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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿

時(shí)間:2024-02-12 10:13:49 演講稿 我要投稿
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在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力,讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室,小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田,各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。

  “開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著。接下來(lái),就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)!

  終于開始了,我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋,然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,拿出其中的一小塊,我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形。我費(fèi)盡腦汁,終于想到可以把陶泥捏成愛心型。過了一小會(huì)兒,愛心終于捏好了,我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的',然后盤了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”

  我不禁大叫起來(lái),我又看了看別的同學(xué),他們的手有的比我更臟呢,但他們比我還認(rèn)真。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來(lái),陶泥越變?cè)接哺緵]法下手,我搓我搓我搓搓……可終于做好了,我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué),他們做的各個(gè)精致美觀,有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。

  我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一點(diǎn)也不好看,哎!誰(shuí)讓我自己沒有耐心呢!

  我現(xiàn)在終于明白,看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難,以后做什么事情都不能放棄,現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我,明天將會(huì)更加陽(yáng)光。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光,我們充滿活力,充滿力量,充滿信心,我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。

  在和睦的校園中,清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落,新的一天開始了,我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊:帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,快速整齊地站好隊(duì)伍,聽老師一聲清脆的哨聲響起,站好隊(duì)伍,邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中,我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),又在最后一聲長(zhǎng)哨中,我們氣喘吁吁地停下,解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食,在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們,我們都會(huì)面帶微笑地向老師問一聲“老師好”,老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌。

  我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課,課上我們聽得專心致志,老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中,老師伴隨我們獲取更多的知識(shí),滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,在人頭攢動(dòng)中,我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué),或是不小心踩到別人的腳,這時(shí),我們會(huì)記住自己的身份,不會(huì)互相吵鬧,而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,“沒關(guān)系”,一笑而過。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人。

  在我們的.校園中,會(huì)有一部分人,他們沒有良好的習(xí)慣,他們沒有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)隨地亂丟垃圾,不愛護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生,他們有美好的心靈,有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng),但沒人愿意去撿的垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,在未來(lái)一天又一天的相處中,那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們?cè)谀感0l(fā)展自己,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光的沐浴下,成就未來(lái)美好的自己。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光,我們充滿活力,充滿力量,充滿信心,我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù),我們會(huì)努力用我們無(wú)限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。

  在和睦的校園中,清晨的陽(yáng)光已灑滿每一個(gè)角落,新的一天開始了,我們會(huì)帶著陽(yáng)光給予我們的溫暖快樂地成長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光就圍繞在我們的身邊:帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上,快速整齊地站好隊(duì)伍,聽老師一聲清脆的哨聲響起,站好隊(duì)伍,邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中,我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn),又在最后一聲長(zhǎng)哨中,我們氣喘吁吁地停下,解散后的我們就像向自己食物奔去的'小鹿奔向食堂覓食,在路上我們會(huì)遇到同樣來(lái)吃早點(diǎn)的老師們,我們都會(huì)面帶微笑地向老師問一聲“老師好”,老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好!”,這是圍繞在我們身邊的陽(yáng)光——禮貌。

  我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課,課上我們聽得專心致志,老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中,老師伴隨我們獲取更多的知識(shí),滋潤(rùn)我們的心靈。我們又再次奔向食堂,在人頭攢動(dòng)中,我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué),或是不小心踩到別人的腳,這時(shí),我們會(huì)記住自己的身份,不會(huì)互相吵鬧,而是一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”,“沒關(guān)系”,一笑而過。這是我們共同擁有的陽(yáng)光——寬容待人。

  在我們的校園中,會(huì)有一部分人,他們沒有良好的習(xí)慣,他們沒有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)隨地亂丟垃圾,不愛護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生,他們有美好的心靈,有良好的道德修養(yǎng),他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng),但沒人愿意去撿的垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信,在未來(lái)一天又一天的相處中,那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來(lái)建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽(yáng)光——文明。

  我們是祖國(guó)的未來(lái),我們?cè)谀感0l(fā)展自己,在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在陽(yáng)光的沐浴下,成就未來(lái)美好的自己。

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是來(lái)自潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)選手xx。今晚,能夠與大家一起,站在校園十大杰出學(xué)生評(píng)選的舞臺(tái)上,首先,我要感謝我的集體,因?yàn)橛辛艘粋(gè)出色的集體才有了一個(gè)同樣出色的我。這次,我演講的題目是在“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。聽到這個(gè)題目,大家應(yīng)該對(duì)我的性格有了一個(gè)了解了吧!對(duì),沒錯(cuò),我就是一個(gè)樂觀開朗的男孩,一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩。

  下面,就給大家介紹一下我的“陽(yáng)光”吧!

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的態(tài)度。無(wú)論是那一門學(xué)科,我都學(xué)在其中,樂在其中。每一節(jié)課,我都以旺盛的精力在知識(shí)的海洋中遨游,汲取那無(wú)盡的知識(shí)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,當(dāng)遇到困難時(shí),我都積極思考,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,從不氣餒。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在前列,潤(rùn)初一(15)班的同學(xué)們說,是嗎?

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的心靈。兒童時(shí)代,我聽?wèi)T了狼來(lái)了的故事,小學(xué)時(shí)期,我銘記著“人而無(wú)信,不知其可”的名句,今天我又成為了一名共青團(tuán)員,莊嚴(yán)的`宣誓場(chǎng)景常在眼前浮現(xiàn),鏗鏘有力的誓言常在耳邊響起,為玉樹捐款,我掏空了我的錢包。因?yàn)槲蚁嘈牛辛四,有了我,有了我們中?guó)人民的齊心協(xié)力,才會(huì)有中華的錦繡大地,大家說是嗎?

  我陽(yáng)光,因?yàn)槲矣兄?yáng)光的興趣愛好。既然是花,就要燦爛的綻放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我要求自己的全面發(fā)展,培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。我愛運(yùn)動(dòng),籃球館里,足球場(chǎng)上,常常有我的身影,劉翔、C羅、詹姆斯都是我心目中的英雄。如果我有克里斯蒂亞諾·羅納爾多花俏的過人和盤帶,有梅西的臨門一腳,我會(huì)去參加歐洲冠軍杯。如果我有姚明的身高,詹姆斯的速度,科比·布萊恩特的手感,我會(huì)去參加NBA。當(dāng)然,國(guó)內(nèi)的中超、CBA都在考慮之外。我是皇家馬德里的鐵桿粉絲,當(dāng)我得知皇馬輸了國(guó)王杯,輸了聯(lián)賽,輸了歐冠,我都傷心了好久。除了體育,我還愛好音樂,我喜歡沉醉于時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而歡快,時(shí)而悲痛,時(shí)而激昂的笛聲之中,心曠神怡。這些愛好和特長(zhǎng)豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,提高了我的個(gè)人修養(yǎng)。

  請(qǐng)大家記住我,潤(rùn)初一(15)班的4號(hào)徐z,一個(gè)短頭發(fā),小臉蛋,黑皮膚的“小二黑”,一個(gè)充滿自信,心中有著太多理想的小二黑。我相信大家一定會(huì)支持我,對(duì)嗎?對(duì)嗎?我的失敗,是我個(gè)人的失敗。但我的成功,是我們大家共同的成功!請(qǐng)大家設(shè)想一下:一個(gè)心中充滿自信,有著很多理想的人會(huì)失敗嗎?對(duì),答案是:不會(huì)。為了我們大家共同的成功,請(qǐng)投我一票吧!你給我陽(yáng)光,我會(huì)給你帶來(lái)燦爛;你給我熒光,我會(huì)給你帶來(lái)一片光明!最后,我再問大家一個(gè)問題:你投我一票了嗎?

  謝謝!

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)主題演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  每個(gè)人都要成長(zhǎng),從小嬰兒慢慢長(zhǎng)成兒童;從兒童慢慢長(zhǎng)成青少年;從青少年再慢慢長(zhǎng)成大人,這些都是人生必經(jīng)的階段。而在這些階段中,童年是最快樂、最輕松的。

  我們剛來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,只會(huì)哇哇大哭,在醫(yī)院里度過生命的前幾天,媽媽在一邊陪伴我們。

  慢慢地,我們長(zhǎng)大一點(diǎn)了,會(huì)叫"爸爸媽媽"了,有時(shí)候爸爸媽媽會(huì)帶著我們出去玩,我們望著藍(lán)藍(lán)的'天,一朵朵白云,綠油油的草地,燦爛的陽(yáng)光帶著我們前進(jìn),去探索未知的世界。

  到我們上幼兒園的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)識(shí)很多小朋友,"六一"兒童節(jié)會(huì)去表演,鍛煉我們的膽量,有一次我們幼兒園去表演,我表演了二個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)天很冷,我不停地打噴嚏,我又有哮喘,一下臺(tái)就裹上一件大衣,最后我們班表演得了第一名。

  當(dāng)然,我們也將要一個(gè)人待在幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間,有些小朋友舍不得離開爸爸媽媽,不想去幼兒園,就會(huì)在上幼兒園時(shí)哭喊著不想去上幼兒園,在我小的時(shí)候,每到幼兒園門口就哭起來(lái),連續(xù)哭了一個(gè)月,之后就乖乖地上幼兒園了。在幼兒園里,我們可以盡情地玩耍,但也要認(rèn)真學(xué)習(xí),在這時(shí),我們會(huì)接觸到一個(gè)人,他就是老師,老師會(huì)傳授給我們知識(shí);會(huì)陪伴我們成長(zhǎng);會(huì)和我們一起玩。到我們六、七歲時(shí),我們會(huì)離開幼兒園,也會(huì)離開幼兒園老師,有些小朋友會(huì)很舍不得,我記得我當(dāng)時(shí)離開老師的時(shí)候,哭得很厲害,媽媽安慰我說:"以后又不是見不到何老師了,不要傷心。"我漸漸冷靜下來(lái),依依不舍地和何老師告別。

  離開幼兒園,我們將來(lái)到一個(gè)新地方一一小學(xué)。小學(xué)有六個(gè)年級(jí),在一年級(jí),我們會(huì)認(rèn)識(shí)到小學(xué)的老師,包括語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、品德與社會(huì)老師……在這些老師里面,將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)班主任,她是一個(gè)班的"司令",我們一年級(jí)人生地不熟,班主任就像是我們的向?qū),指引我們前進(jìn)的方向,我的班主任是我的語(yǔ)文老師,她教我們認(rèn)拼音;寫拼音;認(rèn)字;寫字,含辛茹苦。一年級(jí)上完了,又要上二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí),一直到五年級(jí),五年級(jí)很重要,有一些學(xué)生在五年級(jí)就要去各種地方考試,所以五年級(jí)的知識(shí)一定要學(xué)好,不然以后怎么辦呢?有時(shí)候,我們會(huì)覺得自己累了,可只要我們望天空一望,看見哪燦爛的陽(yáng)光,藍(lán)藍(lán)的天,是不是感覺一切煩惱都拋到九霄云外了呢?其實(shí)我們應(yīng)該這樣想:小學(xué)是學(xué)生時(shí)代最輕松的,我們應(yīng)該快樂地學(xué)習(xí),不要遇到一點(diǎn)困難就覺得自己克服不了,如果連小學(xué)你都上不好,怎么上好初中、高中、大學(xué)呢?怎么找到好工作呢?

  上完小學(xué),我們會(huì)繼續(xù)上初中、高中、大學(xué)、這些都對(duì)我們將來(lái)的生活有著重要的意義,人就是要開心過好每一天,讓陽(yáng)光照亮我們前行的路,和我們前行的腳步一起朝著美好的生活行進(jìn)。