我的夢中國夢演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的夢中國夢演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢中國夢演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（6）班的林江源，今天，我演講的題目是“我的夢，中國夢”。
夢想是什么？夢想是方向標(biāo)，是人生道路上的指南針，擁有夢想，就擁有人生的`方向；夢想是什么？夢想是源泉，是前行的動力，擁有夢想，就擁有生活的熱情；夢想是什么？夢想是支柱，是身體里存留著的重要支撐，擁有夢想，就擁有精神的力量。
在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道？也許，我連整個世界都能改變！”
這段文字告訴我們：在逐夢的道路上，正視自己、改變自己正是前行的第一步。
我的夢中國夢演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《我的中國夢》。
今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想，少年智則中國智，少年強則中國強，我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢，要實現(xiàn)夢想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵，給我?guī)椭�，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會實現(xiàn)我們的夢想。堅持成就夢想。
人可有很多夢想，但是可能實現(xiàn)一個就足夠了，只不過是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來?明天總要面對，明天太陽還要升起，我們?nèi)绻�想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢的彼岸，我們無悔，因為我們至少奮斗過，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無悔，以為至少我們付出過，此刻，唯有向前，唯有向前
小時候，其實變換夢想沒有關(guān)系，你需要的`是不斷的去想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不必要很大，只需要覺得這很現(xiàn)實，這你能做得到，但第二個是夢想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢想離開了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。
我的夢中國夢演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我叫xx，來自八年級104班。我為大家演講的題目是《美麗中國，我的中國夢》。
中國擁有五千年悠久的文化歷史，是世界文化最早的發(fā)源地之一。
它有著悠久而獨特的地質(zhì)歷史，在長期的地質(zhì)歷史過程中，形成了多種多樣的地貌類型。你看，面對世界之巔的青藏高原，人類的語言顯得多么的窮乏，還有由一塊完整碩大的花崗石構(gòu)成的華山，險峻稱雄，再看看那黃土高原，綿延千里，面積達(dá)40萬平方千米，溝壑交錯，無比壯闊。數(shù)不盡的中國之美，還有很多。
中華民族還有著無數(shù)光輝燦爛的文化成果，瞧!四羊方尊、蓮鶴方壺、司母戊鼎、三星人青銅人面像……我國巨大而精美的青銅器曾讓世界驚嘆!
然而，歷史不容忘卻，我們又為中華民族近代100多年間所經(jīng)受的`屈辱歷程而痛惜。從1840年以來，一個實現(xiàn)國家獨立、民族復(fù)蘇、人民幸福的偉大“中國夢”開始植根于每一位中華兒女的心中，也是近年來中華民族肩負(fù)的歷史使命!為這一夢想，無數(shù)中國兒女為之前赴后繼，上下求索。
我的中國夢，夢很長，上下悠悠幾千年;我的中國夢，夢也短，幾度興衰幾度夢幻，度過了漫漫長夜，跨過了溝溝坎坎，遭受了多少內(nèi)憂外患，飽嘗了多少苦辣辛酸;我的中國夢，夢很重，征途任重又道遠(yuǎn);我的中國夢，也很輕，神州已上九重天，開創(chuàng)中國道路，營造和諧家園，增加了發(fā)展的決心，堅定了實干興邦的決心。
然而作為13億人海中的我，我的夢想是什么呢?
我的夢想很簡單——讓地球環(huán)境越來越好。看，隨著社會發(fā)展速度迅猛增長，同時也對空氣造成了很嚴(yán)重的污染。最近幾年，我國所發(fā)生的地下水體污染，湖泊污染，空氣污染層出不窮�；旧吓c“三廢”物有關(guān)，河流污染了，散發(fā)出臭味;湖泊污染了，藍(lán)藻大量繁殖，魚類滅絕;空氣污染了，霧霾彌漫……誰還敢喝野外水?誰又希望生活在這樣的環(huán)境中呢?
美麗中國——是你的、我的、他的，建設(shè)美麗生活需要你、我、他的實際行動�！碍h(huán)保”不是空洞口號，也不是一時興起的作秀，更不應(yīng)是繁瑣、枯燥的環(huán)保條文�！鼞�(yīng)當(dāng)是一種生活態(tài)度，一種生活方式，一種深入骨子里愛的表達(dá)。它可以是餐桌上的節(jié)約，對動物的保護(hù)，也可以是選擇低碳方式的出行，將垃圾分類等。環(huán)保應(yīng)當(dāng)是我們生活的一部分，是我們生活的點點滴滴。
啊!祖國，我的夢何時圓?忘不了積貧積弱的昨天，把握好科學(xué)發(fā)展的今天，中華民族的復(fù)興夢一定要實現(xiàn)，奔向那更加美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢中國夢演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人要會做夢。優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時，生命的意義也就完結(jié)了，教育就沒有了意義。”
各位老師，這是朱永新《新教育之夢》一書中的一段話。是啊，人生本來就如夢。當(dāng)我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定了我們的人生是“教師人生”。
“教師人生”要求教師不再把教育僅僅作為一門職業(yè)、一個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完善。
“教師人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的靈動�！敖處熑松毙枰袆�。感動自己，感動學(xué)生，感動家長，感動社會，感動中國，感動未來。當(dāng)然，“教師人生”還需要責(zé)任，需要體驗教育的快樂，感受教育的幸福。
此刻，我站在這里，站在“做學(xué)生喜愛、家長滿意教師”的演講臺上，我內(nèi)心誠惶誠恐，我不敢亮嗓高喊：我是學(xué)生喜愛、家長滿意的教師!我的耳旁縈繞著一串串的問號(?)，你是一位學(xué)生喜愛的教師嗎?你是一位家長滿意的教師嗎?前日翻開王蒙主編的《吾愛吾師》一書，我的心一下子就緊縮了，手在不知不覺中顫抖。我有些害怕，與書中的這些教師比起來，我的差距實在太大了。為師者應(yīng)以什么樣的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前?冰心先生回憶葉圣陶先生時，說他總是“謙和慈藹，淳樸熱情，一股純正誠懇之氣撲面而來”;著名作家汪曾祺之師沈從文對學(xué)生“總是用一種善意的含情的微笑”，這一份笑容是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對學(xué)生真誠的喜歡、對教育的全身心投入，也出自他們很高的學(xué)識與修養(yǎng)。正是有了這份真誠的笑容，學(xué)生們先“親其師”而后自然會“信其道”。
我，一個選擇“教師人生”的我，難道不應(yīng)該在學(xué)生的回憶里留下一點什么?不應(yīng)該在家長的口碑中樹立點什么?感謝這次機會，讓我重新認(rèn)識了一下自己，我的題目是：享受教育，我的教育之夢。希望通過對自我和“眼中的我”認(rèn)識的四點反思，來闡述我的享受之樂，理想之道。
做一個有習(xí)慣的教師
有人說，習(xí)慣成就人生;也有人說，習(xí)慣決定成敗。教師的習(xí)慣是教師個人的教育生活方式，是教師在教育場景中形成的一種相對固定、相對一致的教育行為方式。一個教師如何面對學(xué)生、如何處理教材、如何展開教學(xué)過程的各個工作環(huán)節(jié)、如何處理和同事的關(guān)系，都存在一個相對穩(wěn)定的行為方式。當(dāng)這種行為方式延伸到各種新的教育情境中、延續(xù)到各種教育環(huán)節(jié)中，就變成了一種習(xí)慣。當(dāng)這種行為方式成為一個學(xué)校組織大部分教師共有習(xí)慣的時候，它就變成了教師一種自在狀態(tài)的教育生活方式、行為方式，進(jìn)而成為一種教師文化。
教師的習(xí)慣有好壞之分、優(yōu)劣之別。當(dāng)學(xué)生犯“錯誤”的時候，有的老師往往習(xí)慣于把學(xué)生叫到辦公室談話或直接找學(xué)生家長;當(dāng)學(xué)生的試卷上出錯的時候，有的老師習(xí)慣于要求學(xué)生將錯題訂正并再做幾遍;當(dāng)拿到一本新教材新課文的時候，有的老師習(xí)慣于找課文中的知識點并照搬“教參”;在課堂教學(xué)中，有的老師習(xí)慣于面無表情，習(xí)慣于不茍言笑，習(xí)慣于講講講練練練，習(xí)慣于僅僅關(guān)注結(jié)果而不顧過程，習(xí)慣于僅僅布置書面作業(yè);在家長會上，有的老師習(xí)慣于數(shù)落學(xué)生的缺點，習(xí)慣于只談學(xué)習(xí)成績，習(xí)慣于危言聳聽，習(xí)慣于要求家長給學(xué)生施壓;在處理與同事的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于單打獨斗，習(xí)慣于競爭，習(xí)慣于對同事橫挑鼻子豎挑眼;在處理與學(xué)生的關(guān)系上，有的老師習(xí)慣于批評，習(xí)慣于罰站;當(dāng)一種教育改革來臨的時候，有的老師習(xí)慣于質(zhì)疑，習(xí)慣于墨守成規(guī)，習(xí)慣于以不變應(yīng)萬變;面對教育的困境，有的教師習(xí)慣于抱怨、傷感、憂愁，習(xí)慣于放棄心中的目標(biāo)、追求、理想，習(xí)慣于遠(yuǎn)離與逃避……毫無疑問，此等習(xí)慣是壞習(xí)慣。
有的教師習(xí)慣于欣賞與贊美學(xué)生，習(xí)慣于尊重與關(guān)懷學(xué)生，習(xí)慣于幫助與激勵學(xué)生;有的教師習(xí)慣于與同事相互理解與支持，習(xí)慣于與同事交流與合作，習(xí)慣于與同事研究與探究;有的教師習(xí)慣于拓展教材，習(xí)慣于引導(dǎo)學(xué)生在接受知識的基礎(chǔ)上盡可能開展探究、體驗、交往、實踐等學(xué)習(xí)活動;有的教師習(xí)慣于多讀書、勤思考、善積累、重反思……這無疑是教師的好習(xí)慣。
老師們，如果在我們刻意要求學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的同時，我們也能反思一下自己哪些教育行為是好習(xí)慣、哪些是壞習(xí)慣，那么，教育每天都會充滿陽光!
做一個會微笑的教師有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑，它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是關(guān)注，使人覺得在你心中有地位;微笑是贊許，能給人以不夸張的肯定;微笑是友好，預(yù)示著我們之間沒有任何心理距離;微笑是激勵，表達(dá)著我們可以共同努力;微笑是關(guān)心，似乎在對人說“你好嗎”;微笑是寬容，好像在對人說“沒關(guān)系”。微笑是微微的一顰，是輕輕的一笑。微微一顰，使人頓覺放松，遠(yuǎn)離緊張，遠(yuǎn)離心虛;輕輕一笑，使人倍感動力，走進(jìn)悅納，走進(jìn)理喻。微笑不是一種技術(shù)，而是一種心境。微笑不只是纖纖女子的含蓄，也是粗獷男人的細(xì)膩。善于微笑的女子惹人憐愛，善于微笑的男人招人喜愛。
作為教師，微笑有著無窮的教育魅力。教師微笑著面對學(xué)生，能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境，使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵。教師的微笑是靦腆學(xué)生的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵，敢于去表達(dá)自己;教師的微笑是外向好動學(xué)生的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時的提醒，意識到自己的言行需要控制和自律。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍，活躍學(xué)生思維，活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容，引起學(xué)生的自我反思和覺醒，是對良好行為的鼓勵和贊許，激勵學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要，但二者相比，微笑更平和、溫和，更可親、可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴(yán)厲中不時滲透會意微笑的教師，則令學(xué)生敬愛。
教師的微笑應(yīng)該是善意的、會意的，發(fā)自內(nèi)心的，而不應(yīng)該是裝出來的、無奈的。只有心中裝著學(xué)生的教師才會有甜美的、會心的`、善意的微笑。
做一個有信念的教師
教育是一種需要信念的活動，因為教育的對象是人。教師的信念是教育場景中應(yīng)該堅守的基本教育觀念、教育思想和教育理想。人們通常所說的“轉(zhuǎn)變教師的教育觀念”，實質(zhì)是指去除或消解教師誤以為真的教育思想和觀念，去信奉并堅守正確的教育理想與信念。
按照時下流行的說法，就是“以人為本的科學(xué)發(fā)展觀”。具體來說，教師的信念首先是以學(xué)生為本的觀念，它包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生的發(fā)展?jié)撃?其次是全面發(fā)展的發(fā)展觀，它包括關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展的愿望和能力，信任每個學(xué)生的發(fā)展可能;再次是教育本質(zhì)觀，它涉及對教育自身的理解和認(rèn)識，即關(guān)于“教育究竟是什么”的看法。在教育本質(zhì)觀上，教育即解放兒童個性，教育即培育兒童生命價值。這些信念是教師信念的內(nèi)核。當(dāng)然，教師的信念可以分成若干層次，新課程中強調(diào)的體驗觀、建構(gòu)觀、生成觀，都是其內(nèi)核的具體化。對每個教師而言，其信念可能是非常具體的、形象的、生動的;可能是一句話，一個命題。在《教師的思想》一書中袁繼慶老師提及的“站在講臺上，我就是語文”，也就是一位語文教師的信念。
老師們，教師的核心競爭力是什么?也許就是教師的信念。
做一個有思想的教師
做個有思想的教師，何其難啊!有人說，教育的理想與夢想是天使，而教育的現(xiàn)實與困境是魔鬼，這話一點不假。應(yīng)試教育、功利主義、分?jǐn)?shù)崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒，折磨著教師的意志，譏諷著教師的良知，壓抑著教師的創(chuàng)造。魔鬼當(dāng)?shù)溃焓贡茈y了!我想，在極易出現(xiàn)“教師職業(yè)倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現(xiàn)出“教育悲情時代”的今天，做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為，做個有思想的教師，需要心中有夢想，胸中懷信念，需要堅守教育的良知與底線，需要與現(xiàn)實和困境抗?fàn)帯?/p>
思想是行動的指南。思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)!一個有思想的教師，不會照本宣科，不會按部就班，不會人云亦云，不會僅僅成為“傳聲筒”，不會僅僅教給學(xué)生“一碗水”，不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學(xué)生喜愛的教師，一個有魅力的教師，一個有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書，趕快去研究，趕快去反思，趕快去總結(jié)，趕快去提煉，趕快去合作，趕快去破除對權(quán)威的迷信，趕快去找回夢想和理想、信念和信心，趕快去成為你自己!
我衷心的祝愿我們的老師一生幸福，去享受“教師人生”的快樂，去追尋心中的教育之夢。
我的夢中國夢演講稿 篇5
記得梁啟超先生說過：“少年強則國強，少年富則國富”。于是中國覺醒了，一路走來有血有淚。曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談：我的夢，中國夢！
祖國是海洋，我們就好比一滴水，祖國是大山，我們不過是一粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們都可以吸取無窮無盡的力量。正所謂：少年智，則國智！少年立，則國立！少年雄于地球，則國雄于地球！
是��！青少年是祖國的未來，孩子是一個國家的希望。因此，我一直都敬佩老師，立志要成為一名光榮的人民教師。
對于教師這一職業(yè)的崇拜，從孩提時起，就一直扎根在我的腦子里。那時不懂事，對教師這一職業(yè)基本上沒有什么認(rèn)識，只知道，這個職業(yè)很神圣。更覺得有個當(dāng)老師的親戚是一件特別了不起的事，每次看到身邊的同學(xué)因為是老師的親戚而倍受歡迎的時候，我就在想，要是我也有個當(dāng)老師的親戚，我晚上做夢都會笑醒。
后來長大了，對于教師這一職業(yè)也有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識，由兒時的崇敬變成了現(xiàn)如今的實際行動。
我一直都追求簡單愉悅的生活，當(dāng)老師正好能夠滿足我的這一追求。孩子們的思想是最純潔的，跟他們在一起的感覺特別輕松。作為一名教師，我的職責(zé)就是教書育人，為圓中國夢輸送更多的人才。我深知，教育，國之根本，教育興，國才強。
能夠為祖國的'教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力，我實在是興奮不已。我愿意用我所有的愛心與耐心去愛孩子、教育他們，引領(lǐng)他們走上正確的人生道路。
跟孩子們在一起，我覺得自己特別容易滿足。他們一句簡短的話語，一個小小的動作，都會讓我欣喜萬分，讓我覺得自己所有的努力與付出都得到了回報。
新學(xué)期開始了，我被安排擔(dān)任另外一個班的班主任，與之前帶過一年的班級告別。我以為這些孩子們進(jìn)入了新的班級，接觸了新的班主任，對于我這個前任班主任的感情會很快消失。但是我沒想到的是，他們都還記著我，依然愛著我這位曾經(jīng)的班主任�？粗麄儗懡o我的信，信紙上面那歪歪斜斜的字體，每字每句都道出了孩子們內(nèi)心最真實的聲音。
我的夢中國夢演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人都有自己的夢想。有的人的夢想是那么的偉大，有的人的夢想是那么的具體，有的人的夢想是那么的高遠(yuǎn)，有的人的夢想又是那么的實在……
我的夢想是當(dāng)一名畫家。
那一次，爸爸不知在什么地方淘回了一副水墨畫，畫的是紫色的梅花，旁邊還寫了四個字——紫氣東來。當(dāng)時我就愣住了，一種特別的感覺油然而生。
于是，我的小腦瓜就萌生了這樣的一個念頭——我長大了一定要當(dāng)一個畫家。
這幾年來，這個夢想的種子在我的'心靈里慢慢扎根、發(fā)芽。老師曾經(jīng)說過：成功的三駕馬車分別是：夢想、勤奮、堅持。大家都說堅持說起來容易做起來難，但凡是堅持下來的人，全都是成功人士。他們成功的精神支柱就是夢想!我相信，我有了這個夢想，我也一定會堅持下來的!媽媽曾經(jīng)說過：一項技能，要想出類拔萃，就得付出一萬個小時。一萬個小時，我算家步入小康社會�！爸袊鴫簟鄙羁痰莱隽酥袊詠須v史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。
中國夢，也是每個人的夢!少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強;少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球，這是我們都知道的，一個人的夢想力量是小的，但十個人、一百個人、一千個人、一萬個人、一億個人、乃至全國的人堅持的夢想是大的。夢想有時會與你偶然相遇，但也會與你擦肩而過，只要堅持著夢想，夢想總會有實現(xiàn)的那一天。我最大的夢想是當(dāng)一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我知道當(dāng)醫(yī)生很累。但我更知道當(dāng)媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
我的夢中國夢演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)歷史的長河奔流在歲月的滄桑里，有一個地方，她幅員遼闊，有著多彩多樣的民族，有著豐富的資產(chǎn)，有著恢宏的氣魄。這個地方便是中國。
中國，這個強盛的國家，發(fā)展成今天，不知經(jīng)歷了多少苦難、坎坷。曾經(jīng)被血洗過，可又堅強的站起來，向著敵人奮起還擊，終于，勝利了!中國勝利了!你聽，那是什么聲音?那是中華兒女為祖國勝利而歡呼;你看，那是什么?那是1949年宣布新中國成立的場面。是啊，新中國成立了，新中國成立也就意味著一個強大的國家正在復(fù)興。
中國，真的站起來了嗎?是的，中國真的站起來了!她猶如一個巨人，屹立在東方——2008年北京奧運會的成功舉辦，當(dāng)奧運火炬點燃的'那一刻，中國沸騰了!在2019年祖國的七十華誕，中華兒女歡呼著，那載歌載舞的場面令人興奮不已。
還有“神七”“嫦娥”飛天、“神九”與“天宮一號”的成功對接。這些充分體現(xiàn)出中國的科技發(fā)展。
中國母親用她那寬廣的胸懷呵護(hù)著每一位華夏兒女，用甘甜的乳汁哺育各族兒女。作為一個中國人，報答母親是應(yīng)該的。我的夢想便是將來能為祖國做出奉獻(xiàn)。
努力吧，因為夢想就在前方。奮斗吧，因為只有奮斗，才能更完善的實現(xiàn)夢想。抬頭向前，勇敢前進(jìn)，向著夢想前進(jìn)，向著未來前進(jìn)。抓住夢想，盡全力去實現(xiàn)它，也讓夢想插上潔白的翅膀，使它在藍(lán)天中任意翱翔。
放飛吧，讓夢想飛吧!飛到祖國的每一個角落，飛到世界的每一個角落，要讓全世界知道：中國人站起來了，中國站起來了! 讓中國夢飛向遠(yuǎn)方!
走復(fù)興路，圓中國夢
作為一個中國人，我會用自己的夢作為前進(jìn)的目標(biāo)與指明燈。以五彩繽紛的夢來編織自己的人生，我會用自己的行動去回報國家，將國家引向昌盛與繁榮。
小時候，我常常想，夢中國就等同于中國夢。兒時的中國夢就是人人快樂、國民安定。伴隨年齡的增長，我對“中國夢”也刻畫的越來越深。再也不是普通的夢。
五千年的文化，一直在傳承。十三億中華兒女，十三億炎黃子，十三億個中國夢凝聚在一起，必會爆發(fā)出巨大的力量!圓夢，圓中國夢，不僅僅要用只是去灌溉，還要用愛去播撒，用行動去哺育。中國夢，是國泰民安之夢，是人人富強之夢，也是千百年來中華民族的復(fù)興夢。也許我們不能像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力;不能像愛迪生一樣用電燈照亮全世界;也不能像各個君王一樣開創(chuàng)國家，創(chuàng)造盛世局面。但是，我們可以盡自己的一份綿薄之力，為國家作出奉獻(xiàn)。既然我愛他，就要為他盡一份力! 少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。沒有先人的努力，就沒有今天的東方巨龍。時至今日，我們更應(yīng)該努力，努力為自己的人生前進(jìn)，努力的為了讓東方巨龍飛得更高而拼搏。
新一代的我們，很多人嬌生慣養(yǎng)。但是我們需要堅強與力量。我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹?我相信，每一次挫折都會讓我成長許多。祖國母親長久以來經(jīng)歷了太多磨難。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力、刻苦鉆研、用實踐證明自己，保護(hù)祖國母親不在受傷害!要完成醞釀了很久的復(fù)興夢。
我多次改變自己的個人夢想，不斷地調(diào)整、不斷地激化。但是中國夢一直都有一個方面從未改變——國泰民安�，F(xiàn)在，不僅僅需要國泰民安，更需要復(fù)興。
有人說，復(fù)興不是不難嘛?其實說難也難，說簡單也簡單。每個人都盡自己的一份力，可能就會很容易，但是不能保證沒人都可以。完成復(fù)興夢不是做數(shù)學(xué)題，沒有簡便運算，只能一點一滴、踏踏實實的去做。
東方紅，中國紅，中國夢，復(fù)興夢。繼續(xù)了五千年的力量，將要涌出。翻開新的一頁，翻開中國歷史的一個新的篇章，邁出新的一步，邁出驚天動地的一大步!也許，每個人的中國夢都不一樣，都有一個屬于自己的中國夢!
朝陽在東方冉冉升起，映紅了中國，照亮了我們的心。
我的夢中國夢演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《中國夢·我的夢》。
夢是雨后絢燦的彩虹；夢是生命的渴望；夢是追求，是希望。你的`夢，我的夢，他的夢匯聚我們偉大祖國的中國夢，連接了十三億人民夢寐以求的心愿，這就是中國夢。
一個沒有夢的人，則失去了生命的光華，作為小小的我，也有我甜蜜的夢。每當(dāng)我在電視里看到山區(qū)人民受災(zāi)，心里有說不出的痛苦，他們有的受傷了，再看看那些救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，他們辛勤的工作著，忠誠于自己的崗位，在白衣天使的努力下，受災(zāi)人民的傷逐漸好了起來。于是，我下定決心，長大后要做一位不怕苦不怕難的白衣天使，救活正在受難的同胞，讓他們也像正常人一樣生活，這就是我的夢。我要為了我的追求而努力讀書，收獲未來成真的甜夢。 中國夢是十四億中華兒女的辛勤，是十四億中華兒女的自強不息。同學(xué)們，努力讀書吧，努力請從今日開始，為了我們甜美的夢，為了偉大祖國的中國夢。
我的演講完畢，謝謝大家！
我的夢中國夢演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
美麗中國中國夢我的夢演講稿歲月如詩，吟出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”的中國魂;歲月如贊歌，唱出了“愛我中華、精忠報國”的豪情壯志;歲月如流水，流出了中國上下五千年的淵源文明。
實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，是十三億海內(nèi)外同胞共同的夢——中國夢。有一代人經(jīng)歷了建國初期的動蕩歲月，他們見證了中國的貧苦，也見證了“中國人民站起來”的偉大時刻;有一代人見證了“落后就要挨打”的沮喪，也見證了“改革開放富起來”的歡騰，見證了新世紀(jì)的新生活，見證了中國一步步走向繁榮富強。而我們這代人，將見證20xx年全面建成小康社會，20xx年建成富強、民主、和諧的.國家。
梁啟超先生贊道：“美哉我少年中國，與天不老;壯哉我中國少年，與國無疆!”一代一代中華兒女為中國的夢想努力著。中國航天之父、兩彈元勛錢學(xué)森早年攻物理學(xué)，留學(xué)美國期間已經(jīng)顯露出非凡才華。但1949年當(dāng)中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學(xué)森便克服種種困難，堅持回到祖國，為新中國的兩彈一星研制做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他們的夢想，他們的精神，在風(fēng)雨中搖曳不息，在祖國大地的滋養(yǎng)中不斷生長，在陽光中傳遍祖國的每一個角落，影響著不同時代的中國青少年。他們堅信，憑借自己的努力和雙手，一定能實現(xiàn)美麗的中國夢;他們這一股股正能量，這平凡的偉大，熏陶著我中國青少年。我是受這平凡熏陶的人，我?guī)е约旱膲粝雭淼介_發(fā)區(qū)一中。在這里，
我時刻提醒自己努力學(xué)習(xí)，充實自我，回報學(xué)校、回報國家，砥礪品格，成就夢想!
新世紀(jì)的中國，是一個夢想綻放的時代。你有一個夢，我有一個夢，他有一個夢，13億中國人的夢匯聚成美麗的“中國夢”。中國夢——一代代中國人用靈魂編織、終身奮斗拼搏，無窮無盡的美麗中國夢�！爸袊鴫簟笔侵腥A民族的復(fù)興夢，是炎黃子孫的強國夢，更是每個中國人充滿渴望與追求的五彩斑斕的夢。我的夢是這美麗中國夢的滄海一粟，我要我的夢在這美麗中國夢的滋養(yǎng)中成長，煥發(fā)出最耀眼的光芒。
中國夢，你的夢，我的夢，他的夢匯成了同一個夢——美麗的中國夢。
我的夢中國夢演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
隨著童聲合唱的響起，《開學(xué)第一課》也就正式開始了。
第一位出場的是我心目中的女俠——王亞平。6月11日，火箭載著她飛向了太空，實現(xiàn)了她的飛天夢，更實現(xiàn)了祖國和人民的夢想;最令我敬佩的要數(shù)下一位登場的舞蹈老師廖智了，那一年，汶川地震，她失去了雙腿，也失去了她摯愛的女兒，但她毫不放棄，依然堅守并實現(xiàn)了自己的舞蹈夢;郎朗，他是我們祖國的驕傲，他用雙手彈出無數(shù)精彩的樂曲，用他驚人的鋼琴水平贏得了全世界的認(rèn)可和贊美!
最讓我感動的要數(shù)已經(jīng)失去雙腿的舞蹈老師廖智了。她說：“我曾經(jīng)被壓在廢墟下時我感到了我的一無所有和絕望，我也失去了我喜愛的舞蹈。但現(xiàn)在，我又重新站起來了，我可以繼續(xù)來實現(xiàn)我的夢想，裝上假肢，我一樣可以像正常人一樣奔跑和舞蹈!”看到這里時，我落了好幾次的淚。我發(fā)現(xiàn)，她裝上假肢和以前一樣美麗。當(dāng)她坐在輪椅上和舞伴翩翩起舞時，我感到她的舞姿是多么的曼妙。她是用生命在舞蹈，她那高于靈動的舞姿感染了在場的所有觀眾，也包括了我。
我曾經(jīng)有一個夢想，夢想能夠成為一名作家，為許許多多愛讀書的人們寫許多他們愛讀的書。因為我受了曹文軒伯伯的感染，他寫的'小說都很純美，字里行間流露著他對文字們的情感，修辭用的一字不差恰到好處，這種這真情實感的文章怎能不讓我落下淚珠?尤其是那本《青銅葵花》，文中的葵花雖然離開了爸爸，但是青銅一家卻把葵花當(dāng)做一家人看待。特別是結(jié)尾青銅那一聲竭盡全力的大喊，青銅可是啞巴啊，那是他發(fā)自心靈深處的聲音呀!但他對葵花的感情是不能用文字來比喻的，我的心顫動了。只有感動讀者，感動自己的文章才是真正的好文章。所以，我要努力來做一個像曹文軒伯伯一樣的作家。
“有夢就有堅持�！笔俏页删蛪粝氲膭恿�，我現(xiàn)在有了一個夢想，就要為這個夢想堅持和努力，當(dāng)你為這個夢想而努力時卻狠狠的摔了一跤時，你要對自己說：“堅持，只有堅持才能讓著夢想化為現(xiàn)實。”“有夢就有堅持�！笔俏覍崿F(xiàn)夢想的領(lǐng)悟。
中國夢，就是無數(shù)炎黃子孫的夢，無數(shù)個夢匯集成一個夢，這就是中國夢。炎黃子孫的夢，就是國家的夢!
我的夢中國夢演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好,我今天演講的題目是《中國夢我的夢》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
夢想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強！富強！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)然，光鮮亮麗的背后我們承載著太多的懷疑和不信任。
我們生在這樣一個時代。這是一個以“有錢沒錢說了算”為成功標(biāo)準(zhǔn)的時代，這是一個國家“富強”的盛世時代，這是一個怕?lián)?zé)的時代，這是一個情感冷漠的時代，這是一個價值錯亂的時代小人物在這樣的洪流中要么在順從中淪落，要么在反抗中頭破血流。最后，更多的屈從于現(xiàn)實，隨大流而去。
但是，很多人仍然不相信。不相信這個社會對成功的標(biāo)準(zhǔn)能扭轉(zhuǎn)，不相信官員怕?lián)?zé)能一時改變，不相信越來越集中的財富能分流，不相信能夠找到官方所說的關(guān)于美好社會的那個價值基座。
但我發(fā)現(xiàn)自己和周圍的一群人在默默地做著一些事情：當(dāng)看到不公，在多數(shù)人麻木地充當(dāng)看客時，會站出來說一句公道話；當(dāng)看到公權(quán)力被濫用，會冷靜地走上前公開質(zhì)詢；當(dāng)看到農(nóng)村孩子無助的眼神，會毅然地舍棄城市的優(yōu)越，背起行囊頭也不回地在駐扎在山里；看著周圍的人一個個嫁給房子車子，自己毅然在心中堅守著對愛情最純美的信念
一定要從不相信找到最終讓你相信的東西！年輕人應(yīng)該對很多事情抱著懷疑的態(tài)度，但在不相信之后一定要找到那個最終值得你相信的東西�！爸袊苍S不可愛，但是土地和人可以愛。譬如歷史也許不能信，但是對于真相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明外我們其實別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒有他們社會一定不一樣”
想起韓寒在《獨唱團(tuán)》雜志的引言中所寫到的，“總有一些世界觀，是傻呵呵地矗在那里的。無論多少的現(xiàn)實，多少的打擊，多少的嘲諷，多少的鴿子都改變不了。我們總是要懷有理想的。”現(xiàn)在的我相信總有一些世界觀這樣傻乎乎地矗立在那里，當(dāng)我開始相信有終極的東西存在，我的夢也開始清晰起來。當(dāng)少數(shù)人追尋自己夢想的過程，相信我們總有一天也會找到那個文明的尺度，首先是找回自己的夢，找回自己做夢的權(quán)利和激情！
從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國夢開始出發(fā)，讓自己有夢的青春更加絢爛，更加充滿激情，我們的未來就在我們的手中，祖國的未來就在前方。相信！有夢想就有奇跡，讓我們用自己的夢想來編造自己的輝煌夢，用青春鑄就中國夢，用小夢成就國家的大夢。
篳路藍(lán)縷福大情，青春共筑中國夢！我找到了為之而奮斗的那個夢，我的青春，我的中國夢。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
年智則中國智，少年強則中國強！我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
中國夢我的大學(xué)夢演講稿"現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自之口。這是的'中國夢。作為當(dāng)代的大學(xué)生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢？而我們又敢不敢夢呢？
答案是肯定，我們大學(xué)生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎的消息給國人打了一針強心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。
作為文學(xué)院的一名大學(xué)生，聞此消息，甚是歡喜。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學(xué)獎為最高追求目標(biāo)，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠(yuǎn)無法達(dá)到莫言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo)，我前進(jìn)的動力和畢生的追求。
我的中國夢，我的文學(xué)夢。很多人認(rèn)為不能實現(xiàn)的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現(xiàn)，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學(xué)生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實，身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代，我很幸福！
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