環(huán)保演講稿集合【15篇】
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保演講稿1
大家好！
我喜愛地球，喜愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，亂砍亂伐，大量捕殺野生動物。這些破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來越來越多的災難。漫漫黃沙代替了綠色的林海；波濤洶涌的江河變成了干枯的河床；漂亮的景區(qū)變成了荒野；地震海嘯不斷發(fā)生；還有大氣污染、臭氧層被破壞等現(xiàn)象，都是人們不愛護環(huán)境所帶來的惡果。
我們是21世紀的仆人，應當樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)��；一度電，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵樹，我們愛惜。
提倡綠色低碳生活，用自己的.實際行動愛護環(huán)境。不要讓茂盛的森林，寬闊的草原，無邊無際的海洋變成回憶。
感謝大家！
環(huán)保演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每天收看電視，我們的耳朵和眼睛里幾乎都被一些大標語充滿著。譬如：保護環(huán)境，人人有責!青山清我目，流水靜我耳!讓白色污染永遠消失
這些，您做到了嗎?有人只會口出大話，卻沒有用實際行動來證明，有人默默不語地用實際行動踐行著諾言。正如我家鄉(xiāng)的楊善洲爺爺，他曾擔任過保山市地委書記，退休后放棄進省城安享晚年，扎根大亮山義務植樹，無償擔任大亮山林場場長，一干就是22年，建成了面積8萬畝，價值1億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償獻給了國家。
聽老人們說，我的家鄉(xiāng)施甸原本是個美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來，由于物質(zhì)生活開展迅速，人們對生態(tài)保護的認識淺薄，導致家鄉(xiāng)發(fā)生宏大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉(xiāng)兒女，我每天以沉重的心情面對家鄉(xiāng)的一草一木。
河里的“白色污染”有我扔的塑料袋嗎?不。在學校里學到的環(huán)保知識告訴我，學會垃圾分類就不會犯下這種低級錯誤!如果我們每個人都這樣做，家鄉(xiāng)的母親河還會這樣披麻戴孝地偷偷哭泣嗎? “人類與動物和諧相處�！边@個話題經(jīng)常掛在人們的嘴邊，卻出現(xiàn)相反的現(xiàn)象。每當野生動物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時，人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動物，森林就會鳥語花香，一片生機盎然。
書包里的.鉛筆提醒我們：“浪費可恥，節(jié)約榮耀。”如果我們每個人把剩余一小節(jié)的鉛筆插根吸管繼續(xù)使用，這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊!
21世紀的今天，嚴峻的現(xiàn)實要求我們學會低碳生活。低碳生活方式多種多樣，如果我們上班、上學可以步行，騎自行車，不看電視的時候應立即關閉電源，廢水二次利用，多用環(huán)保手提袋，不要的紙裝訂成草稿本……
如果……如果……保護生態(tài)環(huán)境，共建施甸美好家園，需要在家鄉(xiāng)兒女的腦海里儲存許多“如果這樣做”，相信家鄉(xiāng)的山會更青翠，水會更碧綠，天會更湛藍，地會更廣袤，鳥語會更婉轉(zhuǎn)，花香會更濃郁……
為了創(chuàng)立美好的家園，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊的小事做起，同家鄉(xiāng)人民攜手筑起一道綠色環(huán)保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。
環(huán)保演講稿3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我喜歡藍色，但我更喜歡生機勃勃的綠色。因為綠色帶給我清爽，溫柔的感覺，綠色代表綠色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的參天大樹;代表低碳生活;也代表一個美麗的、環(huán)保的、沒有污染的地球。
可是地球現(xiàn)在被嚴重污染了，所以我們應該保護環(huán)境，愛護地球，從我做起：
有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會兒，我要按另一個頻道時，不知怎么竟然沒有反應，我又按了幾下，結果還是無濟于事，媽媽說：“可能是電池用久了，已經(jīng)沒有電了。”“哦，那我換一下�！蔽一卮鸬�。換完后，我就準備把舊電池隨手扔到窗戶外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會染環(huán)境的，我們還是放到小區(qū)里回收廢舊電池的箱子里吧�！蔽尹c點頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進去……
暑假，我去外婆家玩，在他們村莊后面有一條江。聽外婆說，以前的時候，這里的江水很清很清，清得可以看見江底的沙石。媽媽以前也和她的小伙伴在這條江里，伴著成群的魚蝦，一起快樂地玩耍。可我總是不太相信，因為我看到的實際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌臟。所以村里決定出錢在岸邊建造幾個垃圾回收站，以解決村民的生活垃圾問題。
還有菜市場，在門口就聞到一股讓人作嘔的'臭味。一路走去，地上的垃圾到處都是，被踢來踢去，但又沒有人彎下腰去拾起這些垃圾，風一吹，垃圾猶如江水般掀過來，翻過去。賣魚的地方就更臟更臭了，到處散發(fā)著魚腥味，引來很多蒼蠅，嗡嗡的，令人厭煩。只有環(huán)衛(wèi)工人仿佛是看不見也摸不著的空氣一般，默默地清掃著垃圾。
環(huán)保演講稿4
草色青青，碧水藍天，燕子呢喃，雁過無痕……這些是否只存在于過去？未來會是什么？
天空中飛過的，而不是鳥兒取而代之的是白色的垃圾；河水已不是鏡子，而是垃圾池；天空已不是藍色，而是一片灰色，壓得人喘不過氣來……這是看到一堵廢棄的墻上印刷著：保護環(huán)境，人人有責。
在一次有關環(huán)境演講開場前，人們依次入場，門口有一塊香蕉皮扔在地上。突然一個人看到香蕉皮在自己的腳下，自己要再走一步就會摔倒，接著他得意地笑了笑，然后從香蕉皮上跳過。一位紳士模樣的人走了過來，看到地上的香蕉皮很有感觸地說了句："誰這么沒素質(zhì)？"然后又走開了。一群十七八歲的男孩走了過來用腳一踢，香蕉皮飛出去老遠。又有一位穿著整齊的人路過香蕉皮時罵道："環(huán)境這么差，怎么叫人聽演講。我可是掏錢來聽的'。"演講開始了。演講的人第一句話便問到你們認為什么才是保護環(huán)境最有效的方法？"臺下的人吵成一片。有的人說設立法律，又有的人說播放公益廣告等等。教授只淡淡地說了一句："你們都錯了。"接著將門口攝像頭拍到的回放。然后轉(zhuǎn)身離開了講臺。人們常說保護動物植物，只是那些稀有的嗎？當草兒也瀕臨滅絕時人們才會覺醒。校園中到處貼著"不要隨地吐痰、亂扔垃圾"校園內(nèi)垃圾仍在，吐痰的地方也不見得變少。好在國外旅游景點都有漢語提示，難道博大精深的漢語只是用來傳達這些意思的嗎？
如果我們將自己的口號變?yōu)樽约旱男袆樱敲刺鞎{，草會更綠，明天會更好。
綠色，是自然的標志。綠色，是生命的象征。綠色又是人與自然和諧相處的目標之一。
同學們，今天是幾月幾日？是什么節(jié)？對，今天我講話的題目是“植綠、護綠，美化環(huán)境”。
1979年決定：將每年的3月12日定為“全民植樹節(jié)”，這充分體現(xiàn)了國家對
綠化工作的高度重視。從此，全國各族人民的綠化意識不斷增強，植樹養(yǎng)花成為全民的自覺行動。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的光榮傳統(tǒng)，這是為什么呢？
一是因為人們敬佩樹的精神。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈，學習樹的精神，可以給人信心、給人勇氣、給人力量，給人精神寄托。
二是因為人們賞識樹的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校園，美化了村莊，美化了城市。要是沒有了樹，沒有了綠，美麗和諧的大自然則無從談起吧！
三是因為人們了解樹的作用。它吸收了二氧化碳，它制造了人們所需的氧氣，它調(diào)節(jié)了溫度與濕度。要是沒了樹，哪里還有人們舒適的生存空間？
四是因為人們公認樹的價值。家具、大廈、礦山、鐵路，哪一種建設能少得了樹木呀！
總之，樹木對人類的貢獻，三言兩語是說不完道不盡的。
同學們，積極行動起來吧！用我們的雙手去植綠、去護綠，種樹養(yǎng)花，除蟲澆水，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓青山常青，讓綠水常綠。
同學們，積極行動起來吧！用實際行動爭做護綠宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。寧可多走幾步，也不踩踏草地。同時勸阻、制止一切損害綠花破壞生態(tài)的行為，保護一草一木，呵護一樹一花。
同學們，積極行動起來吧！為美化校園、美化家園、美化祖國、美化地球而努力吧！
環(huán)保演講稿5
親愛的同學們：
你們好！
環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。
昔日的春天報春的燕子往來逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機。秋天，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了！ 地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹木……保護這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當工業(yè)進入20世紀后，工廠對環(huán)境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護，幾乎沒有什么人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境，保護資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo。
環(huán)保演講稿綠色環(huán)保，環(huán)保先鋒現(xiàn)在的城市都缺乏植物，種多了樹可以使家園更美麗使家園變綠，綠色是一種純凈的顏色，多看綠色，心情都會流暢。多種樹可以使空氣更清新，比如在外地那里的空氣格外清新，能讓人心曠神怡。種樹可以減少水土流失，凈化空氣；植樹進行光合作用生成氧氣和地下水；植樹可土壤的肥力有作用；如桉樹可以吸收空氣中的二氧化硫；樹是綠色植物，對工作疲勞人的眼睛，看一下綠色有好處。樹木能調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。樹能防風固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。
樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。樹木的分泌物能殺死細菌�？盏孛苛⒎矫卓諝庵杏�3，4萬個細菌，森林里只有3，4百個。植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林，那么地球上的氧氣，就很難滿足人類和各種生物的需求。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的'危害，可以說是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。
這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍。植樹造林不僅對于人類的生存具有十分重要的環(huán)境效益，而且對于人類的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟效益。人類對自然資源的不合理開發(fā)利用，是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等，會破壞森林和草場，造成水土流失和土地荒漠化，使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開發(fā)、占用土地，使耕地面積日益減少。植樹造林在維護生態(tài)平衡中起著重要作用，具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風固沙、消除噪音等功能�，F(xiàn)在，我們了解了植樹造林這么多的好處，我們就更要自覺履行植樹造林的義務，為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎。保護環(huán)境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系。
回顧歷史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木，再到工業(yè)革命的煤與鐵，再到今天石油成為了人類的血液。人類的發(fā)展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中，我們的生活越開越好，越來越方便、省力。在我們面前的應該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、水里都是泥沙的湖泊和花草只剩下根和木墩……這些使人感到窒息的環(huán)境是則么回事呢?原來科技雖然先進了但是去污染了大自然，污染了我們生存的環(huán)境。
在美好的環(huán)境中，我們天天扔，全世界都天天扔，那么地球就變成了垃圾廠；要是我么天天撿，那么又變成了干凈無瑕的美麗的地球。我們也該少開車，多乘公交車和自行車。成為自行車國家。綠色家園由你我創(chuàng)造，環(huán)保先鋒從你我做起，大家要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的地球媽媽健健康康！
環(huán)保演講稿6
親愛的老師們、孩子們：
大家早上好！
孩子們，此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。美麗的大自然里有許多奇妙的東西，有許多對人類有用的資源。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的`電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險；亂砍濫伐、毀森開荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永遠的傷疤；工廠排出的工業(yè)廢水、生活區(qū)排出的生活垃圾污水染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、海上出現(xiàn)赤湖、大量魚蝦死亡，農(nóng)民、漁民損失嚴重……一件件、一樁樁，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失……不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們?nèi)祟�！人類無情地掠奪和索取，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難。
4月22日是世界地球日，那是一個為地球媽媽呼喊的日子，是一個提醒地球村里每一位村民行動起來保護地球媽媽的日子。我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。當你發(fā)現(xiàn)有人踐踏草坪、傷害樹木的時候，別忘了阻止他的行為，那幾就是一個愛護花草樹木的乖孩子；不管在什么地方，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里，那你就是一個保護環(huán)境的好少年；在學校里，看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉，作業(yè)本用完了再換新的，那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
孩子們，因為有了我們的參與，青山一定會格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水一定會格外地清澈；因為有了我們的存在，地球一定會更加充滿生機和活力，我們的生活一定會更加美好！
環(huán)保演講稿7
敬愛的老師、尊敬的評委：
大家好！我演講的題目是《夢，編織美好家園》
浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。身為黃湖人，我們是幸運的，同時又是幸福的。近年來，黃湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)府按照上級關于建設社會主義新農(nóng)村，大力推進美麗鄉(xiāng)村建設。我們黃湖中心小學全體師生當然也是首當其沖，積極開展各項活動。為了尋找身邊最美環(huán)保人、最美治水人，我們503班在班長羅玉燕的帶領下，成立5人小隊，命名“透明的翅膀”，走入社區(qū)，“看，人影綽綽，鋤頭揮動，栽出一方美世界；聽，鏟車隆隆，掃把吱吱，鏟去違章簡易房，掃出一片新天地。通過有效整治，社區(qū)面貌煥然一新，公路、走廊......猶如簇簇鮮花綻放在春天里。黃湖大溪兩岸楊柳婆娑，三橋臥波，居民生活環(huán)境檔次得以大幅度提升。
20xx年末，中共浙江省委鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為此，我們又走進鄉(xiāng)村田埂，看到了感人的一幕：（圖片）河道治理的負責人，一身干活的裝束，頭戴一頂草帽，身著長袖舊體恤和牛仔褲，右腳穿著泛白的皮鞋，但左腳卻拖著拖鞋沒穿襪子。有些好奇。原來他的`左腳兩個腳趾受傷了，是粉碎性骨折，紗布石膏因為水泡以后已經(jīng)去掉，兩個腳趾依然紅腫。即使這樣，無論刮風，下雨依然每天一大早就來到工地上。功夫不負有心人，曾經(jīng)被嚴重污染、面臨枯竭的小溪，又漸漸重現(xiàn)了往日的生機。我們又聽到了潺潺流水聲，在已經(jīng)整治的地段又看到了清澈見底的水流。
美麗和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無線的樂趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽：“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧：“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑：“棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。用我們的愛心去關注周圍的變化，用我們的熱情去傳播保護環(huán)境，讓夢編織美好家園。從點滴做起，共奏和諧之曲，齊育美麗之花，我們的家園會變的更美麗！祖國的明天會更加輝煌！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿8
領導、教師、學生：
大家好！我今日演講的題目是：庇護水資源，做環(huán)境公民。
水是一切生命的源泉。人體分量的60%是水，90%的血液是水。我們每人每天須要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米須要1400立方米，提煉一噸鋼須要200立方米，制造一噸紙須要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。
同學們，炎炎夏日翻開水龍頭，舒舒適服洗個涼澡，你們明白嗎？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量；沖馬桶的'時候，你的一次性用水量等于進展中國家人均日用水量；一不當心，不擰緊水龍頭，一個晚上流失的水，相當于非洲或者亞洲某個村莊的居民每天的飲用水。這些例子絕不是聳人聽聞的，而是從聯(lián)合國有關機構多年的調(diào)查中得出的結論。
眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水惟獨2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，世界排名第109位，被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)省用水是每個中國人的頭等大事。
同學們，“黃金貴重，水無價〞。為了自己的安康，為了后輩的幸福安靜，為了人類將來的生存進展，讓我們專心行動，從身邊的小事做起，從點滴做起，節(jié)省用水，庇護我們賴以生存的水資源，做一個珍惜水如金的“環(huán)保公民〞！讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚〞/這樣的廣告/永久成為廣告！
感謝大家！
環(huán)保演講稿9
同學們：
我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，1998年的洪水、__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
現(xiàn)實都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經(jīng)濟是應對資源短缺的選擇，建設節(jié)約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的"社會革命"。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設節(jié)約型的綠色校園，不僅是學校自身發(fā)展的.需要，更是高校應有的社會責任。
綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛，也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。"綠色"是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧；既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。
環(huán)境教育任務艱巨，環(huán)�；顒尤沃氐肋h。為了我們的家園，為了子孫后代，讓我們攜起手來，共創(chuàng)綠色學校，共保碧水藍天，共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的行動，則更是公德無量的。
趕快行動起來吧，人們！千萬不要等到生靈涂炭再去補救，因為到這時滋潤干涸土地的，將是我們的眼淚！
環(huán)保演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。首先我與大家分享一個小故事，暴風雨后的一個早晨，一位男士在海邊散步。他注意到，有許多條小魚，被昨夜暴風雨卷上岸來，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊，但用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干、被太陽蒸干，這些小魚就會干渴而死。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個小孩正在不停地從淺水里撿起小魚，扔進大海。男士禁不住走過去，說：“孩子，這水洼里有這么多小魚，你怎么能救得過來呢？”“我當然知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦？那你為什么還在扔，誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔進大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……”
不知道同學們聽了這個故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動，別人不在乎的.事，他卻在虔誠的去做，用自己一雙微弱的小手，去挽救一條條小生命，如果我們每個人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命，而是整個海洋。
人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。尤其近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。沙塵暴肆虐，霧霾嚴重……這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，而且嚴重威脅著人類的健康與生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關心的問題，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務。
一個個觸目驚心的數(shù)字，一件件環(huán)境污染的事實都表明，環(huán)境保護已經(jīng)到了刻不容緩的地步。那么怎樣來保護環(huán)境呢？
首先我們應該提高環(huán)保意識。不要僅僅認為保護環(huán)境是國家的事，而要認識到保護環(huán)境是我們每個人的義務和責任。保護環(huán)境，人人有責。我們應該像故事中的小男孩一樣，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實際行動來保護環(huán)境，保護地球——這個人類共有的家園。
其次我們要付諸行動。尊重生命，善待自然，保護生態(tài)是一種美德，更是一種責任。不要認為保護環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事，我們應立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折花木，不用或少用一次性筷子；愛護動物，不吃受保護的野生動物；綠色出行，低碳生活……人人都能尊重自然，愛護自然，行動起來，自覺保護地球家園，繽紛的生命世界才會更加和諧美好。
同學們，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們行動起來，加入“環(huán)境保護”行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們?nèi)祟惥G色家園吧！今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍天綠地。行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的`甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？
曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義�！睂W校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)�；顒�，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！
同學們，校園是我家，環(huán)�？看蠹遥�
為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧！
謝謝大家！
環(huán)保演講稿12
尊敬的老師們，友愛的同學們：
大家好！
隨著時代的進步，科技的開展，人們的生活水平不斷提高，對自然環(huán)境的污染卻越來越嚴峻。在新的時代，我們應該過低碳生活，節(jié)能減排，愛護自然，保護我們的家園——地球。
爸爸說，他小時候村莊里的小河清澈見底，是孩子們的天堂，他們在里面嬉戲打鬧，每次都玩的很快樂。只要7不嚇跑了魚，無論他們怎么鬧，河邊垂釣的老人都在旁邊靜靜地笑瞇瞇地看著。
可是我記憶里的小河不是清澈的。小河邊建了工廠，污水無聲無息地侵蝕著河流。有一天，我好奇地到河邊去玩，發(fā)覺河面上浮著厚厚的一層水藻，散發(fā)出臭味，熏得我轉(zhuǎn)身就跑。河邊再也沒有人來玩了，爸爸描述的童年生活，如同是一個從未發(fā)生過的夢。
這樣的事，我們在電視上見過很多次了。但是每當再看見，還是會覺得痛心�？鄢裏o法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和大海的咸水，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。這樣稀少的水資源，還遭受著污染和白費。
不過，這幾年，有人發(fā)出了愛護環(huán)境的呼聲，一個個環(huán)保問題被曝光，不少問題得到了解決。也許，小河會重獲新生，再次帶給人們歡樂；也許，被污染的地方將重現(xiàn)生機，地球?qū)⒏悠痢?/p>
我們也要從現(xiàn)在做起，實施環(huán)保行動，自覺愛護環(huán)境。平常隨手關燈，關水龍頭，就能節(jié)約下幾度電，一些水；夏天空調(diào)的`溫度不低于26℃，空調(diào)溫度定得太低不僅白費資源，對人體也沒有好處；學習用具節(jié)約使用，既能省錢還不白費資源……這些都是微缺乏道的小事，但是只要人人都行動起來，就能給環(huán)境帶來很大的改變。
近年，許多國家都在探究太空，想找到一個適合人類居住的星球。但是，不管發(fā)覺了多么適合的星球，地球都是人類誕生的地方。我們在她身上居住一天，就要盡心盡力地呵護她一天，不能讓她變得千瘡百孔。
新時代，我們應把科技開展和環(huán)境愛護結合，努力開展愛護環(huán)境的科技，綜合治理環(huán)境，還大自然山清水秀的本來面貌！
環(huán)保演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
“愛護公物，保護環(huán)境”的話題是人人皆知，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會說：“那還不簡單，為了讓人人都愛護公物，別破壞公物唄！”這是一個連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場上隨處可見難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們，你們是否曾想過，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的.不協(xié)調(diào)。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學校的人文面貌，顯示一個社會的風尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時，你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？
愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
1、愛護公物從我做起，挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；
2、愛護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開關面目全非；
3、愛護公物從身邊做起，隨手關燈節(jié)約每一度電；關好水龍頭，節(jié)約每一滴水。
同學們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一有個文明、有修養(yǎng)的學生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家，我的演講完畢！
環(huán)保演講稿14
大家好!
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。
樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入二氧化碳，為人類凈化空氣，抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們怎么報答它的?濫砍濫伐。知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了?人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國三分之一的.天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。
關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。地球只有一個，她是人類賴以生存的美麗家園。
我們再也不能遲疑了。全人類應該行動起來，保護我們的家園。
作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認為，要從小事做起，從我做起。首先，保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
其次，保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園，變得更加美麗。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿15
創(chuàng)建綠色學校，爭做環(huán)保衛(wèi)士
各位老師，各位同學：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進新埭小學的校門時，你是否有曾想過：你已經(jīng)生活在了一個充滿綠色的校園，你將為此而感到幸福和驕傲。
在我們校園的每個角落都洋溢著生命的氣息。寬敝明亮的教學樓緊緊相連，雕塑點綴花壇，長廊意韻無窮，花草樹木錯落有致；春夏鮮花吐艷，樹木青翠，就連秋冬也是綠意盎然，形成了“春有花，夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林環(huán)境。
學校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學習和生活環(huán)境，你有曾想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護這美好的環(huán)境而努力。
你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的`情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們新埭小學建成優(yōu)美的校園提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要想把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們一起努力，從我做起，從身邊的小事做起。撿起別人掉下的一張紙；記得及時關燈，不浪費水電；下課活動時能做到有秩序，不高聲喧嘩。諸如此類的太多太多的小事，我們其實都能做到。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。
1、少用塑料袋
2、多用可重復使用的耐用品
3、慎用清潔劑－－減少水污染
4、一次性餐具應淘汰
5、回收廢塑料 開發(fā)“第二油田”
6、珍惜紙張
7、少用一次性筷子
“埭小是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。我們應當在生活和學習的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來謀發(fā)展。只有這樣，我們才能留給后人一個讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
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