我的教育夢(mèng)演講稿范文
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我的教育夢(mèng)演講稿范文,歡迎大家分享。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走,歲月的腳步從不因任何人而稍作停留,日復(fù)一日的忙碌工作幾乎讓我忘記,這已經(jīng)是我在教師崗位上度過(guò)的第五個(gè)年頭了。20xx年我畢業(yè)了江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,一路走來(lái),溝溝坎坎,畢業(yè)后的四年我都是以代課老師的身份奔波了好幾個(gè)小學(xué),讓我嘗盡了不少苦頭,但是我堅(jiān)信我的教育理想之火不熄滅,我一定可以加入到教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中去。如今我夢(mèng)想成真了,這才是我教育事業(yè)的起步!
20xx年,懷揣夢(mèng)想的我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園,從此走進(jìn)了一種全新的生活體驗(yàn)。第一次當(dāng)老師而且兼班主任,第一次面對(duì)孩子們的眼睛我那緊張而微微顫抖的聲音,真是刻骨銘心。那時(shí)班上有多動(dòng)癥的學(xué)生,有上課鉆桌底的,也有上課到處走的,就這樣,我坎坷的教學(xué)生涯開(kāi)始了。沒(méi)想到一個(gè)星期我就快支撐不下去了,我煩惱著,沮喪的我便在心里一遍遍問(wèn)自己:“我到底該不該當(dāng)教師?我的理想究竟是什么?”迷茫的我始終找不到答案。
在去年的教師的節(jié)日里,我收到了我第一批學(xué)生給我的一張賀卡,上面寫(xiě)著這樣的話(huà)“周老師,在與您度過(guò)的一年里,我一直都很敬佩您,從一個(gè)剛剛走出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生變成一個(gè)學(xué)生心目中的偶像,你很溫柔,從來(lái)不責(zé)罵我們,我覺(jué)得,您真得很成功!弊x著那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ),看著那一行行稚嫩的筆跡,這時(shí),我恍然大悟,我的理想是什么?原來(lái)在我的心中早已有了答案:人的理想有千萬(wàn)種,有人要做那自由翱翔的雄鷹,搏擊于萬(wàn)里長(zhǎng)空;有人要做那巍峨挺拔的蒼松,屹立于華夏大地;而我,惟愿做那山腳下一級(jí)普通的石階,幫他們攀上人生的頂峰!
在畢業(yè)后的幾年里,雖然在教學(xué)中遇到了溝溝坎坎,磕磕絆絆,但我依然不懈地追尋著自己的永不泯滅的希望,在這樣的一種信念的支撐下,我昂首行進(jìn)在英語(yǔ)教學(xué)的漫漫征程之中,在英語(yǔ)教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。通過(guò)到校外聆聽(tīng)先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué),使我大開(kāi)眼界;授課教師抑揚(yáng)頓挫的講解,師生流暢自如的英語(yǔ)對(duì)白、學(xué)科專(zhuān)家生動(dòng)詳實(shí)的精辟點(diǎn)評(píng),令我深深折服、嘆為觀(guān)止,從而再次堅(jiān)定了我搞好英語(yǔ)教學(xué)的信心、決心和恒心。當(dāng)視英語(yǔ)為惡魔的學(xué)生帶著滿(mǎn)臉的成就感向我說(shuō):“I can be the teacher!;當(dāng)見(jiàn)了英文就頭痛的學(xué)生向全班學(xué)生說(shuō)出: “I love English!”的時(shí)候,我感覺(jué)到生活是那么的美好,那么的多彩,這不就是我理想的教育嗎?這不就是我對(duì)教育事業(yè)的渴求嗎?
而今,我成為了白沙小學(xué)教師隊(duì)伍中的一員,我總是被身邊勤奮工作的老師感動(dòng)著。我喜歡走在路上,聽(tīng)學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師好”; 我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開(kāi)啟智慧之門(mén),幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生
最后,想用朱永新教授一首詩(shī)歌——“享受教育”來(lái)結(jié)束我的演講。
親愛(ài)的老師
讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光
讓我們播種快樂(lè),讓孩子的明天更加輝煌
讓我們也把微笑和快樂(lè)貯滿(mǎn)自己的心房
享受教育,你就多了一種生活的詩(shī)意
你能從平凡中品位出偉大,從失敗中咀嚼出成就
你能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐,走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房
你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):幸福從此熙熙攘攘
路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生,我都一如既往,絕不退縮。在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我要做的還很多,但是我為自己能夠從事這個(gè)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)而自豪,我會(huì)用我的青春和赤誠(chéng)去譜就一曲“百年樹(shù)人”的高歌。
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