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持之以恒演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的持之以恒演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
持之以恒演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的主題是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸近的過程。要想系統(tǒng)地掌握知識(shí)，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈。荀子曾說：“鍥而不舍，金石可鏤�！边@啟示我們學(xué)習(xí)必須要持之以恒。古今中外，凡是取得重大成就之人，都有一個(gè)成功的秘訣：那就是堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一條漫長而又艱苦的道路。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡單，但現(xiàn)實(shí)生活中很多同學(xué)都做不到。它不能依靠一時(shí)的激情，而需要長時(shí)間的付出。一份耕耘，一份收獲。在學(xué)習(xí)的過程中，我們會(huì)遇到各種意想不到的挫折與障礙，這需要我們以堅(jiān)定的`決心去戰(zhàn)勝。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。學(xué)習(xí)有苦有樂，我們不能因?yàn)榕驴喽艞壸穼て渲械臉啡�，這是得不償失的。一旦我們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)習(xí)，便會(huì)領(lǐng)悟它的真諦。
學(xué)海無涯苦作舟，惟有持之以恒，方能“十年寒窗無人問，一舉成名天下知！”
我的演講完畢，謝謝大家。
持之以恒演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的題目是“持之以恒，方能不斷開拓�！�
時(shí)光飛逝，十一月即將來臨，經(jīng)過九月行為習(xí)慣規(guī)范月和十月學(xué)習(xí)程序規(guī)范月的洗禮后，同學(xué)們改掉了許多壞毛病，逐漸培養(yǎng)起了許多好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，認(rèn)真聽講、做筆記的同學(xué)多了，玩手機(jī)、聽MP3的同學(xué)少了；校門口，主動(dòng)出示校牌的同學(xué)多了，與保安起爭執(zhí)、發(fā)生摩擦的同學(xué)少了；操場(chǎng)上，動(dòng)作規(guī)范到位、認(rèn)真做操的同學(xué)多了，心不在焉、左顧右盼的同學(xué)少了。這兩個(gè)月里，我們收獲了很多，開始并逐步形成了一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，這是值得充分肯定和發(fā)揚(yáng)的。但我們也還存在著某些不足。例如不重視小事和細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)缺乏足夠的自覺和主動(dòng)性等。
十一月，我們又將會(huì)有新的目標(biāo)，但我們不能因此丟掉九月和十月取得的成果。我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，改正之前的缺點(diǎn)與不足，發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)點(diǎn)和長處，持之以恒，繼往開來，用良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，作好知識(shí)儲(chǔ)備和能力儲(chǔ)備，為即將到來的期中考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
行為習(xí)慣的規(guī)范和學(xué)習(xí)程序的`規(guī)范是一個(gè)長久的過程，我們必須把好每一關(guān)，走好每一步，持之以恒，循序漸進(jìn)，開拓創(chuàng)新。讓我們用高昂的斗志和飽滿的熱情，塑造自己高尚的靈魂，充實(shí)自己的知識(shí)寶庫，做一個(gè)有著精彩生活，閃亮人生的人！
我的演講完了，謝謝大家！
持之以恒演講稿3
尊敬的評(píng)委、親愛的聽眾們：
大家好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)持之以恒的人”。
所謂“持之以恒”，就是要堅(jiān)持不懈地去追求自己的目標(biāo)，不論環(huán)境怎樣變化，不論困難多么重重，都能夠堅(jiān)定地走下去，不輕易動(dòng)搖。
為什么需要持之以恒呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)充斥著各種消極因素，誘惑和干擾，很容易讓人喪失動(dòng)力，難以保持一顆持續(xù)前行的心。但是，只要我們擁有了持之以恒的能力，就能夠在周圍環(huán)境變化的使能力包容下，不斷發(fā)揚(yáng)光彩，成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。
那么，怎么才能做到持之以恒呢？我認(rèn)為，首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)。目標(biāo)是人生路上的指針，沒有目標(biāo)，就會(huì)偏離軌道。我們要清楚知道自己要什么，想做什么，才能夠在多方面的誘惑與挑戰(zhàn)中保持追求目標(biāo)的重要性和意義。
其次，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。意志是支撐持之以恒的關(guān)鍵。有的人因?yàn)橐庵静粓?jiān)定，經(jīng)常會(huì)放棄自己的目標(biāo)歷程。我們應(yīng)該鍛煉意志，增強(qiáng)意志力，讓自己在面對(duì)挫折、壓力時(shí)不言放棄，站起來，繼續(xù)走下去。
第三，要持續(xù)不斷地努力。努力是成功的關(guān)鍵，也是持之以恒的必要條件。我們要在目標(biāo)之路上堅(jiān)持不懈地努力，盡力達(dá)到目的。無論多么艱難，我們都應(yīng)該堅(jiān)信“有志者事竟成”，并認(rèn)真努力前行。
最后，要堅(jiān)信自己。堅(jiān)信自己是走向成功的.第一步，也是堅(jiān)守持之以恒的信念。我們要相信自己，認(rèn)為自己能夠達(dá)到目標(biāo)，才能夠在實(shí)現(xiàn)大膽夢(mèng)想的道路上走得更遠(yuǎn)。
親愛的聽眾們，十年樹木，百年樹人。人生道路上，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，即使遇到了了一時(shí)的挫折與艱難，也要努力堅(jiān)守自己的信念與持之以恒的精神，最終才能成為一個(gè)成功的人。
謝謝大家！
持之以恒演講稿4
不忘根本的執(zhí)著，持之以恒的勤奮這句話把我深深的打動(dòng)了。這是我看了吳式樞寫的《不忘根本的執(zhí)著，持之以恒的勤奮》時(shí)所發(fā)出的感慨。
華羅庚說過。天才在于積累，聰明在于勤奮。勤奮出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功，才能成為生活的強(qiáng)者。
同樣有人說過。滴水能把石穿透。滴水如果沒有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢。滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的.。王羲之的故事就告訴了我們這個(gè)道理。
王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅，可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過多久，他又向他的父親請(qǐng)教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對(duì)他說：如果你能把這三大缸水練完，你自然會(huì)領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙。于是王羲之夜以繼日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)（勤奮），才能把字練好。俗話說得好嘛：熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^，所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界，才成為了我國歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了貴越群品的高度。
天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎。勤奮是火，點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個(gè)正確的目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動(dòng)力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來要承擔(dān)的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個(gè)持之以恒的人，那么祖國將來會(huì)是什么模樣。面臨的又將是一個(gè)什么樣的災(zāi)難。既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧。
持之以恒演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是XX中隊(duì)的XXX。今天，我講話的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。
大家都知道，柏拉圖是古希臘偉大的哲學(xué)家、思想家。有一天，古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底示范一遍后對(duì)學(xué)生們說：“從今天開始，我要你們做一件事，每天堅(jiān)持甩手300下，以此來鍛煉你們的意志與堅(jiān)持�！宾畷r(shí)，全班哄堂大笑：“甩手，這是再簡單不過的事情了，有誰會(huì)做不到呢？”
第二天，蘇格拉底問有多少人甩手了300下，全班同學(xué)都舉起了手；一個(gè)月過去了，蘇格拉底第二次問他的學(xué)生：每天甩手300下，都有哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)有90%的學(xué)生驕傲地舉起了手，表示自己堅(jiān)持下來了。又一個(gè)月后，蘇格拉底再次問學(xué)生時(shí)，有80%的'學(xué)生舉手。一年后，蘇格拉底再次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手動(dòng)作，還有哪位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)只有一個(gè)學(xué)生舉起了手，蘇格拉底看見了，向那位舉手的學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。而這位舉手的學(xué)生就是柏拉圖。柏拉圖繼承了蘇格拉底的哲學(xué)并創(chuàng)建了自己的哲學(xué)體系。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈、持之以恒，才會(huì)取得最終的成功。
如果你想要成就事業(yè)，那就得堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，這是眾所周知的，只是能真正這樣做到的人并不太多，一些人退卻了，只能半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐義無反顧，最終沐浴到勝利的光輝。
在我們成長的路上，總會(huì)有一些坎坷，但只要你堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定會(huì)成功的！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
持之以恒演講稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我國旗下講話的題目是：學(xué)習(xí)貴在持之以恒。
首先我想與大家分享一則有趣的故事：開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩�！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。的確，我們做任何事情，要想取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳硕寄茏龅�；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。
學(xué)習(xí)也一樣，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲。很多同學(xué)都知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，最終變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心,需要堅(jiān)持不懈。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)定地向自己定下的.目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以鐵杵磨成針。只有堅(jiān)持，才能開啟成功的大門，讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
持之以恒演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
今天，我想跟大家分享的主題是“持之以恒”。持之以恒，指的是對(duì)于一件事情持續(xù)不斷地努力，不因困難而放棄，不因困境而退縮。持之以恒是一種良好的品質(zhì)，它是成功之路上的必備品，是我們前進(jìn)與勝利之路上的不可或缺的法寶。
在生活和工作中，我們總會(huì)遇到各種不同的挑戰(zhàn)和困難，而最終取得成功的人，往往都是那些不斷堅(jiān)持、不懈努力的人。當(dāng)我們有思想發(fā)表、目標(biāo)要達(dá)到時(shí)，我們需要有持之以恒的品質(zhì)來支撐我們朝著目標(biāo)努力。比如說學(xué)習(xí)，我們要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，才能有所進(jìn)步；比如說工作，我們要每天認(rèn)真工作，堅(jiān)持做好本職工作，才能獲得更好的業(yè)績和回報(bào)。
持之以恒的品質(zhì)，還體現(xiàn)在對(duì)待難題和挫折的態(tài)度上。許多高尚的思想和偉大的事業(yè)，都是在克服無數(shù)的困難和挫折，堅(jiān)持努力持續(xù)不斷得以完成的。這也正說明了，在我們生活和工作中，任何事情都可能遭受挫折，任何目標(biāo)都需要通過不斷的嘗試和實(shí)踐才能夠?qū)崿F(xiàn)。如果一開始遇到阻礙就停下腳步，那么鮮花叢中了我們?cè)搧矸N地，將要使我們錯(cuò)過領(lǐng)先的機(jī)會(huì)，失去成功的可能。
在面對(duì)困難時(shí)，我們要始終保持志向不移，做到堅(jiān)定信心、積極向上，把堅(jiān)持不懈的努力作為我們一貫的追求。這些努力有時(shí)不一定會(huì)立即有所成果，但是絕不要放棄，因?yàn)槌晒Φ穆飞咸顫M了需要堅(jiān)持和持之以恒的艱辛。
作為一位董事長助理，我深知“持之以恒”的'重要性。企業(yè)需要不斷地前進(jìn)，而這種前進(jìn)需要在每一個(gè)員工身上一步一個(gè)腳印才能實(shí)現(xiàn)。在日常的工作中，需要我們始終保持對(duì)于目標(biāo)的明確和堅(jiān)持的意志，不斷完善自己，提高自己對(duì)于工作的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
在工作中，我們可以從一個(gè)小目標(biāo)開始，然后逐步遞增，逐步拓展，秉持著“鏈條效應(yīng)”的精神，不斷地推動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
我相信，只要我們始終堅(jiān)持“持之以恒”這一品質(zhì)，腳踏實(shí)地地去做，即使遇到挫折和困難，我們也能夠用我們的汗水和辛勤勞動(dòng)的收獲，感受到成功的喜悅，令生活和工作變得更加精彩。
謝謝大家的傾聽！
持之以恒演講稿8
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎。數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎。一些人退卻了，只得半途而廢;一些人氣餒了，只得前功盡棄;一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型緩U氣。兒時(shí)的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游。可是，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個(gè)失敗者。
然而我所敬重的斯蒂芬·霍金卻是個(gè)成功者。誰不為他的事跡所感動(dòng)。誰不為他的驚世之著《時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞》而贊嘆不已。這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學(xué)家，能取得這樣的成功，靠的'是什么呢。勇敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅(jiān)定的信心和遠(yuǎn)大的理想，不懈的追求和頑強(qiáng)的毅力，以及毫不動(dòng)搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。
個(gè)人的成功有賴于持之以恒的精神，革命和建設(shè)事業(yè)的成功和發(fā)展不同樣也有賴于百折不撓的堅(jiān)持精神嗎。中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭終于取得了新民主主義革命的勝;當(dāng)今中國之所以能取得社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的勝利，正是由于我們?yōu)閳?jiān)持改革開放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實(shí)也充分的證明了持之以恒是勝利的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。
千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕一躍是不可能達(dá)到目標(biāo)的，必須以鍥而不舍的精神，付出十駕的努力，方能談得上成功。
持之以恒演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時(shí)，迎來了碩果豐收的秋季，同時(shí)我們新的學(xué)期也開始了。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫，學(xué)期初講這個(gè)問題很有必要。為此我先講一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說：“信天你們只學(xué)一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍，"從今日開始，每天做300下，各位能做到嗎"學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：每天甩手300下，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了，有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手，又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了8成。一年過后，蘇格拉底，再一次問各位：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了”，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手，這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們，柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家，其中一個(gè)重要原因，就是，柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神，各位都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能夠感動(dòng)天地，移走太行，王屋二山。正是因?yàn)樗哂绣浂簧�、持之以恒的精神�?/p>
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。學(xué)習(xí)就需要恒心，需要持之以恒。學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫了這樣的`一副對(duì)聯(lián)，大概如下：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。那么怎樣才能做到持之以恒那，我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：第一，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和負(fù)擔(dān)，要出自興趣和需要而學(xué)。如果把學(xué)習(xí)看成是任務(wù)負(fù)擔(dān)，就會(huì)感到學(xué)習(xí)是迫不得已而學(xué)的，你就會(huì)處于消極被動(dòng)狀態(tài)。要想提高學(xué)習(xí)自覺性，就要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)看作一種生命、生活的需要，你才會(huì)積極主動(dòng)地去學(xué)。
第二，加強(qiáng)自我管理、自我約束的能力。你首先要明確學(xué)習(xí)目的，把學(xué)習(xí)作為自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)的一個(gè)重要手段。然后制訂出周詳?shù)挠?jì)劃，實(shí)行自我管理，并且要約束自己，嚴(yán)格地執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高學(xué)習(xí)的自覺性。
第三，保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，排除外界干擾，抵制各種誘惑。學(xué)習(xí)環(huán)境要保持安靜、整潔，這樣就可以減少各種外界干擾，使你集中注意力學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)你要?jiǎng)窀媾匀瞬灰S意打擾你，不要大聲喧鬧，你還要把書桌和書本、文具等收拾整齊。對(duì)于各種不利于按計(jì)劃學(xué)習(xí)的誘惑，你要勇于抑制自己的欲望。第四，防止惰性的侵?jǐn)_。人總是有惰性的，你稍不注意，惰性便會(huì)發(fā)作，使你無法再堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以你要時(shí)刻提防惰性的侵人，否則，你就會(huì)越來越懶散，以致最終放棄學(xué)習(xí)。要想提高學(xué)習(xí)的自覺性，就必須克制惰性的發(fā)作
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
持之以恒演講稿10
各位老師，各位同學(xué)，早上好!
今天我國旗下講話的題目是——目標(biāo)專一，持之以恒。
邁克爾喬丹是美國著名的籃球運(yùn)動(dòng)員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像�？赏瑢W(xué)們，你們知道他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄�！庇啦环艞壘褪撬晒Φ拿卦E之一。
古今中外，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。遭受酷刑后忍辱寫下“史家之絕唱”(史記)的司馬遷;從小就刻苦學(xué)藝的京劇大師梅蘭芳;為了發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次但決不放棄的愛迪生;舍生忘死、鍥而不舍發(fā)明炸藥的諾貝爾
大家都知道荀況的名言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！币馑际牵旱窨痰揭话刖头艞�，即使腐朽的木頭也不能折斷：持續(xù)的雕刻不放棄，即使是堅(jiān)硬的金石也可以雕刻成功。其實(shí)荀子在告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就能成功。雖然這個(gè)道理誰都懂，但是為什么成功的那么只有一小部分人呢?
這讓我想起安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的'從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年、幾千年、幾萬年過去了。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。水滴的力量微不足道，卻能夠把頑石滴穿，這是什么原因呢?因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒。 同學(xué)們，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到崎嶇和坎坷，有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失敗，而有的人卻能變失敗為動(dòng)力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，堅(jiān)持到底，最后體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們，你愿意做哪一種人呢?
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對(duì)挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅(jiān)持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
持之以恒演講稿11
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是持之以恒勇攀高峰。
臨近期末同學(xué)們都加緊了沖刺的步伐，準(zhǔn)備成為考試中的佼佼者，可是，冷靜下來，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆漆的隧道，望不到頭，誰也不知道還需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)木匠勤勤懇懇工作一生，工作不分晝夜，領(lǐng)導(dǎo)交給的.任務(wù)總是用12分的力去完成，在他快要退休時(shí)，老板讓他再蓋最后一個(gè)木屋，他很不了解，沒有像以往那樣認(rèn)真工作，而是囫圇吞棗，故意偷工減料，提前完工，沒想到的是，最后老板拿著鑰匙對(duì)他說：這房子歸你了，算是獎(jiǎng)勵(lì)吧。這個(gè)故事不禁讓我們有所感觸，現(xiàn)在正處于沖刺階段的我們，是不是應(yīng)該持之以恒呢？平時(shí)的零散時(shí)間我們?nèi)绻芎煤美茫热缡程门抨?duì)時(shí)能拿一些知識(shí)點(diǎn)。課下拿出英語書，背幾個(gè)單詞，利用課余時(shí)間整理幾道錯(cuò)題等等
在最后的階段堅(jiān)持下去每天比別人多利用半個(gè)小時(shí)長久下去會(huì)比別人多出很多時(shí)間學(xué)習(xí)自然學(xué)到的東西比別人就多。
如果說持之以恒是前提那么勇攀高峰則是過程。什么是高峰？高峰說白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。比如在日常學(xué)習(xí)中，有了難題首先要自己嘗試去攻克，如果實(shí)在想不出來，就可以多于同學(xué)探討，還可以課下找老師詢問�？赡芤槐椴欢瑑杀橐膊欢�，但是只要我們心中有勇攀高峰的精神，有釘子精神，反復(fù)思考。一定會(huì)問鼎峰巔。
不僅在學(xué)習(xí)中如此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該如此，讓持之以恒勇攀高峰成為我們的一種習(xí)慣，我們會(huì)有很大收獲。
持之以恒演講稿12
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
“行百里者半九十”。學(xué)習(xí)的路上必定不會(huì)一路順暢，獲得學(xué)習(xí)，往往在于堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。
學(xué)習(xí)之路，貴在堅(jiān)持。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得學(xué)習(xí)，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的`僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。
可貝爾沒有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與學(xué)習(xí)擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
愛迪生發(fā)明電燈，經(jīng)歷1000多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，如果在發(fā)明電燈的過程中他沒有堅(jiān)持，也就不會(huì)獲得學(xué)習(xí)，富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗(yàn)，有著很大的危險(xiǎn)，沒有堅(jiān)持，他不會(huì)獲得學(xué)習(xí)。像這樣的例子很多，它們都證實(shí)著堅(jiān)持對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
在無邊無際的.沙漠中，只有堅(jiān)持的人，才能找到綠洲，取得水源，才能獲得生機(jī)。
“為山九仞，功虧一簣”。學(xué)習(xí)路上有險(xiǎn)灘、有風(fēng)浪，但請(qǐng)記�。簩W(xué)習(xí)是堅(jiān)持與努力的結(jié)晶。無論那虛掩的學(xué)習(xí)之門有多遠(yuǎn)，堅(jiān)持就是勝利!
持之以恒演講稿13
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高一（x）班的xx。我在國旗下講話的題目是《假裝努力，不如持之以恒》。
其實(shí)本人就是一個(gè)典型的“只看起來很努力”的例子。有時(shí)甚至看起來很墮落。
或許有同學(xué)由于種種原因?qū)е鲁煽円恢睉K不忍睹。比如和某個(gè)老師不合；能力有限；自身家境；或者告白失敗等等�？傊�，我們無法靜下心來學(xué)習(xí)，甚至一開始我們就沒打算踏實(shí)學(xué)習(xí)。
不管怎樣，學(xué)習(xí)上的一系列問題讓我們煩惱甚至焦慮。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的自己和想象中的.自己很有距離。
本人便是如此。由于某些原因?qū)е鲁煽円恢辈畹每梢�。記得剛升高中時(shí)我竟以為學(xué)習(xí)到了盡頭而把時(shí)間和精力放在了看小說、搞社團(tuán)以及追女生等方面。等我意識(shí)到學(xué)習(xí)才是正業(yè)時(shí)我的功課已落下無窮大了！若拿我的初中對(duì)比一下，成績可以說是“飛流直下三千尺”，我逐漸意識(shí)到問題的嚴(yán)重性并決心認(rèn)真學(xué)習(xí)。
不幸的是，我悲哀地發(fā)現(xiàn)自己只能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)槲铱偸强床坏脚?yīng)得的回報(bào)，覺得徒勞無功。但我仍有不斷下決心，當(dāng)然也不斷失望放棄。。。。。。因此，不知從何時(shí)起，我變得“只是看起來很努力”�；蛟S你和我一樣：
看起來時(shí)常熬夜學(xué)習(xí)，卻只是因?yàn)橥碜粤?xí)的大把時(shí)間在和同學(xué)閑聊。
看起來在思考題目，卻只是在思考周末是去打球還是找個(gè)女生出去玩。
騙別人很容易，騙自己更容易，但是騙這個(gè)世界有點(diǎn)難。
其實(shí)歸根到底是因?yàn)槲覀兊男拍畈粔驁?jiān)定。同學(xué)們知道么，世界上有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂峰。那就是老鷹和蝸牛。
我們或許沒有老鷹的翅膀，但是我們可以有蝸牛持之以恒的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)信，老鷹它能看到的，我們同樣能！
虛度光陰混日子是這三年，努力學(xué)習(xí)充實(shí)生活也是這三年。同學(xué)們，拾頭望一眼蒼穹，我們應(yīng)該感謝上天給我們高中三年改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。努力學(xué)習(xí)不僅為自己，更為時(shí)常被我們忽略卻從未忽略過我們的父母。
不要騙人騙己假裝很努力，甚至不努力。不要三分鐘熱度后失望放棄。時(shí)間在流逝，請(qǐng)停止游蕩。
半期考試卷土重來，我希望自己和每一位同學(xué)從今天的第一節(jié)課起，收拾好書桌，整理好心態(tài)，能夠持之以恒的真正努力學(xué)習(xí)。哪怕沒有成功，也雖敗猶榮！
持之以恒演講稿14
同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《持之以恒超越自我》。
和大家分享一個(gè)小故事《找金表》。一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示，希望人們來幫忙尋找金表，找到的人懸賞[xunshǎng]100美元。人們面對(duì)重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧都散去，谷倉里沉靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音，滴答，滴答小孩側(cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木�；晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：不寫完一缸水，誓不罷休。后來終于成為一代了不起的大書法家，他同樣具有持之以恒的精神。旬子講：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。一個(gè)人如果有恒心，再困難的事情也可以做到；沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路，一天早起并不難，難就難在每天堅(jiān)持早起，一次作業(yè)寫得認(rèn)真并不難，難就難在每天每次的作業(yè)都完成得認(rèn)真細(xì)致。只要我們堅(jiān)持已經(jīng)形成的良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣最終能收獲成功。曾記得開學(xué)初，我們心懷夢(mèng)想，踏進(jìn)校園，進(jìn)入全新的畢業(yè)班學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我們是那么的躊躇滿志，但是平淡的三點(diǎn)一線的生活，讓好多同學(xué)激情不再，甚至我們中間的.個(gè)別同學(xué)產(chǎn)生了放棄的念頭。在20xx年即將來臨之際，我們認(rèn)真反思一下：經(jīng)歷了16個(gè)周將近四個(gè)月的奮戰(zhàn)，現(xiàn)在的你還像開始的你那樣勤勤懇懇嗎？我們又將面臨三個(gè)周后的期末統(tǒng)考，你還會(huì)像以前的你那樣刻苦努力嗎？今天是冬至，是數(shù)九寒天的第一天，在這么冷的冬天，你是否堅(jiān)持每天早起，上學(xué)不遲到，及時(shí)入班學(xué)習(xí)；你是否堅(jiān)持上課專心，跟著老師的思路走；你是否每天都認(rèn)認(rèn)真真，獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)；你是否堅(jiān)持排除干擾，自主學(xué)習(xí)，把自己的弱科趕上來；你是否堅(jiān)持兩操訓(xùn)練不怕吃苦，不做逃兵。只要你靜下心來，感受堅(jiān)持給自己帶來的樂趣，感受注意別人忽略的細(xì)節(jié)給自己帶來的快樂，我相信大家一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)，更多的收獲。
不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。一次進(jìn)步是勤奮的結(jié)果，兩次都進(jìn)步則是堅(jiān)持的結(jié)果。三個(gè)教學(xué)月三次檢測(cè)，九（1）班相佳瀅第一次進(jìn)步20名，第二次進(jìn)步144名，從266名進(jìn)步到102名；九
（2）班席澤洋第一次進(jìn)步72名，第二次進(jìn)步60名，從160名進(jìn)步到63名；九（3）班喬佳慧第一次進(jìn)步128名，第二次進(jìn)步27名，從357名進(jìn)步到202名；九（4）班朱玉梅第一次進(jìn)步153名，第二次進(jìn)步101名，從549名進(jìn)步到295名；九（5）班周旭萍第一次進(jìn)步133名，第二次進(jìn)步106名，從560名進(jìn)步到321名；九（6）班董丹平第一次進(jìn)步81名，第二次進(jìn)步67名，從451名進(jìn)步到303名；九（7）班楊萬鑫第一次進(jìn)步29名，第二次進(jìn)步124名，從280名進(jìn)步到127名；九（8）班趙思雨第一次進(jìn)步169名，第二次進(jìn)步32名，從596名進(jìn)步到395名；九（9）班何卓凡第一次進(jìn)步101名，第二次進(jìn)步136名，從446名進(jìn)步到209名；九（10）班周田琳第一次進(jìn)步77名，第二次進(jìn)步66名，從180名進(jìn)步到37名；九（11）班王了然第一次進(jìn)步90名，第二次進(jìn)步75名，從307名進(jìn)步到142名；九（12）班吳廣忻第一次進(jìn)步57名，第二次進(jìn)步212名，從775名進(jìn)步到506名；九（13）班李澳第一次進(jìn)步93名，第二次進(jìn)步99名，從427名進(jìn)步到235名；九（14）班曹薩薩第一次進(jìn)步121名，第二次進(jìn)步34名，從401名進(jìn)步到246名；九（15）班張騰飛第一次進(jìn)步107名，第二次進(jìn)步54名，從843名進(jìn)步到682名；九（16）班張可龍第一次進(jìn)步105名，第二次進(jìn)步94名，從369名進(jìn)步到170名；九（17）班馮婧卓第一次進(jìn)步166名，第二次進(jìn)步178名，從451名進(jìn)步到107名；九（18）班王國梁第一次進(jìn)步129名，第二次進(jìn)步69名，從530名進(jìn)步到332名。像這樣兩次都進(jìn)步的同學(xué)有一百多人，足以向我們證明，只要堅(jiān)持不懈，不可能就會(huì)變成可能，只要咬定青山不放松，奇跡總會(huì)發(fā)生。
法國啟蒙思想家布封曾說過：天才就是長期的堅(jiān)持不懈。馬克思曾說過：在科學(xué)上沒有平坦的大路可走。毛澤東對(duì)學(xué)習(xí)也曾引用這樣一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝p十日寒。堅(jiān)持是一個(gè)人意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式；堅(jiān)持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持。想一想，要是沒有對(duì)自己的嚴(yán)格，沒有艱辛的付出，沒有持之以恒的精神，李田田、焦曉佳、郭海斌、張鐸、張宸琛、李沛東、張潔琛等同學(xué)又怎能在三次檢測(cè)中都能保住前20名的優(yōu)異成績呢？
當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回
今天的走路，預(yù)示著明天的跑步，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們，只要我們心懷夢(mèng)想，并朝著目標(biāo)持之以恒，你會(huì)在一次次戰(zhàn)勝自己、超越自己的過程中，讓自己變得越來越強(qiáng)大，讓自己變得越來越優(yōu)秀。
謝謝大家！
持之以恒演講稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是九（2）班的占涵予，我演講的主題是：注重積累，奮力超越。
古言道“九層之臺(tái)，始于壘土，千里之行，始于足下”“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�。這些都告訴我們相同的道理：無論做什么事情，都要堅(jiān)持長期積累，有朝一日才會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
想要優(yōu)秀并不困難，難的是一直保持這種優(yōu)秀的`狀態(tài)，這便是我們的挑戰(zhàn)，它需要我們付出實(shí)踐，長期積累。曾經(jīng)，幾位青年問俄國作家契訶夫如何獲得創(chuàng)造題材的問題，契訶夫順手給了他們一本日記本，青年人對(duì)于其日記看得入了迷，甚至想用高價(jià)購買，但想成為偉大的作家并不是一本題材就可以淀成的，契訶夫告訴他們：“題材是無法用金錢買來的，每個(gè)題材都是作者深入生活積累的結(jié)果�！庇袝r(shí)候我們會(huì)羨慕他人的成就，卻沒有看到這些都是他們用汗水凝聚起來的，想一步跨越山峰，但沒有一步一步腳踏實(shí)地，只會(huì)一事無成。
所以我們?nèi)钡氖鞘裁�？是積累。在我們學(xué)習(xí)的道路上，多讀書何嘗不是一種積累，通過讀書，我們可以打開一個(gè)更遼闊、更豐富、更幽遠(yuǎn)的世界，也可以創(chuàng)造出與眾不同的精神自我。有時(shí)候我們會(huì)覺得讀書是一件枯燥乏味的事，但讀書就是一場(chǎng)生命的馬拉松，考驗(yàn)的是我們的耐力、恒心、定力和韌勁。只要我們有咬牙堅(jiān)持的那份執(zhí)著，終點(diǎn)線離我們就不會(huì)遠(yuǎn)了。
讀書學(xué)習(xí)是一件伴隨終生的事，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。只有不斷地汲取知識(shí)，能讓我們的精神世界碧空如洗，能讓我們?cè)谝活^霧水時(shí)拔云見日，能讓我們的生命擺脫單調(diào)乏味而變得生動(dòng)有趣�，F(xiàn)在的我們，正值青春，唯有努力拼搏，奮發(fā)向上，才是我們當(dāng)下應(yīng)該做的事。
在學(xué)習(xí)這條路上，無論你遭遇什么，都不要停下前行的腳步�！袄K鋸木斷，水滴石穿”，成功最重要的因素，是不斷積累，持之以恒。愿你大鵬一日同風(fēng)起，不負(fù)時(shí)光不負(fù)己。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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