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實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-05-24 12:14:51 演講稿 我要投稿
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實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來了第三十個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝我們教師自己的節(jié)日。作為一名普通的人民教師,能在今天的大會(huì)上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心表示衷心感謝,向各位同行致以最美好的.節(jié)日祝福!

  在過去的日子里,作為一名教師,我們用自己的良心和責(zé)任實(shí)踐著我們的諾言:愛崗敬業(yè),努力成為一名人民滿意的教師。今后,我們要繼續(xù)開拓創(chuàng)新,讓朵朵鮮花在我們的手中綻放得更加鮮艷絢麗;我們將以身立教,做崇高師德的踐行者,讓每個(gè)孩子在我們溫馨的呵護(hù)中更加健康茁壯成長(zhǎng);我們將育人育心,為托起明天的太陽,為譜寫教育新的篇章而不懈努力!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們相信,無論前面的路有多么艱難,有我們?nèi)?zhèn)教師的同心同德、團(tuán)結(jié)合作,我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂!我們也堅(jiān)信,董場(chǎng)鎮(zhèn)的教育在全社會(huì)的關(guān)心和支持下,在全體教師的共同努力下,必將更加燦爛輝煌!

  最后,祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、萬事如意!謝謝大家!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿2

各位老師,各位同學(xué):

  能夠作為教師代表發(fā)言我很高興。我就結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)談以下幾點(diǎn)。

  第一,頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)同學(xué)意義重大。無論你是直接就業(yè)的同學(xué)還是考研的同學(xué)。對(duì)于直接就業(yè)的同學(xué),實(shí)習(xí)的經(jīng)歷可能是你以后找工作的一個(gè)砝碼,而且可以是你工作以后更快地進(jìn)入角色,更快地融入那個(gè)環(huán)境;對(duì)于考研的同學(xué),我們都知道做研究最難的是發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題。通過實(shí)習(xí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題,而這些問題可能是你以后碩士階段研究的一個(gè)問題域。就我個(gè)人而言,沒有中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得我的研究偏向理論化,這是我的一大遺憾,希望各位同學(xué)珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  第二,希望各位同學(xué)在實(shí)習(xí)的過程中盡快完成學(xué)生的角色到教師角色的轉(zhuǎn)變,站穩(wěn)講臺(tái),不要想著搞什么創(chuàng)新。首先控制住課堂,控制住課堂紀(jì)律,課堂紀(jì)律是保證。在控制住課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上,把知識(shí)點(diǎn)講清楚,講明白,講透徹。不要想著搞什么創(chuàng)新,不要想著搞什么新花樣。

  第三,擺正心態(tài)。在教學(xué)上,不要覺得自己是大學(xué)生,學(xué)歷高就不把別的老師放在眼里,要虛心向別的老師請(qǐng)教,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的'老師請(qǐng)教;當(dāng)然也不要覺得自己是學(xué)生,唯唯諾諾的,要自信,你站在講臺(tái)上就是一名老師?傊灰估勺源螅灰苑票。在生活上,有困難進(jìn)行克服,年輕人嘛,吃點(diǎn)苦怕什么,當(dāng)然我自己也是個(gè)年輕人,我也該多吃點(diǎn),多干點(diǎn)體力活;當(dāng)然遇到實(shí)在不能克服的困難,可以向?qū)嵙?xí)學(xué)校反映,向我們反映。我就代表我自己,代表其他老師,我是教師代表嘛。說一句:能幫上忙的我們一定幫,不能幫的想著法給你們幫。

  最后,祝大家在實(shí)習(xí)的時(shí)間里都有所收獲,盡可能多的收獲!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位家長(zhǎng)、黃老師、周老師:

  大家下午好!

  我是五(八)班實(shí)習(xí)老師李老師,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上與各位相見結(jié)緣,此時(shí)我還是一名略顯稚嫩的后生,但在孩子們的眼里,我是他們的大哥哥,是他們的李老師。

  十年,一共是三千六百多天,數(shù)起來很長(zhǎng);過起來很短。孩子們的年紀(jì)都到十歲了,在家長(zhǎng)們的哺育下,他們茁壯成長(zhǎng)。在老師們循循善導(dǎo)下,他們充滿知識(shí)?偨悄晟俚乃麄,有一張張快樂的臉,一雙雙美麗的眼睛。在學(xué)校一個(gè)孩子也許只是學(xué)校的千分之一,但在一個(gè)家庭卻是百分之百。

  陪伴著孩子們半個(gè)學(xué)期以來,從相見到相識(shí),從初步印象,到深深刻入心里,孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭一幕幕回放。有過淚水;有過歡笑;有過他們固執(zhí)地別過頭的臉色;有過他們回眸一笑的明媚。他們的名字像一首首史詩,他們的身影像搖曳在初秋的桂花雨,芬芳四溢。

  我很高興,能夠融入在五(八)班溫馨的大家庭里,有黃x老師鈴蘭花開般的高貴純白,有周x老師三秋桂子里的寧靜淡遠(yuǎn),有一群朝氣蓬勃、個(gè)性飛揚(yáng)的孩子們。在這群孩子們的背后,有一片愛的`大地,那是所有家長(zhǎng)們的澤潤(rùn),那是所有家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的希望。

  這希望冉冉升起,閃耀在百花校園里,閃躍在湘水大地,喚醒沉睡的明天。

  我堅(jiān)信,在我們師生共同努力下,在家長(zhǎng)們愛的蔭庇下里,孩子們一定會(huì)“乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。”朝著人生的彼岸,風(fēng)雨無助,一路前行。

  蒼茫大地,誰主沉浮。

  五八少年,頂天立地。

  衷心的祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利!

  謝謝

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!首先,對(duì)各位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生及指導(dǎo)教師表示祝賀!祝賀你們一個(gè)月的辛勤付出得到回報(bào)!

  在這段實(shí)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)的同學(xué)們給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景,你們年輕有朝氣,你們好學(xué)努力,你們能積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校注入新的'活力,帶來了很多新觀念、新想法,讓我們這些指導(dǎo)老師也受益匪淺。

  上好每一堂課,是同學(xué)們從事實(shí)習(xí)工作的核心。在一個(gè)月的課堂教學(xué)中,我們美術(shù)專業(yè)的贠婧、周雨薇、安艷艷三名同學(xué)無論在課堂教學(xué)、組織管理、敬業(yè)精神、教師技能等方面都表現(xiàn)的很優(yōu)秀,在教學(xué)中較為務(wù)實(shí),工作積極、主動(dòng),上手比較快。

  三位同學(xué)為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量,收到好的教學(xué)效果,除了鉆研教材,精心備課的基礎(chǔ)上,晚上加班加點(diǎn),積極主動(dòng)自己做范作做教具,錘煉教學(xué)語言,試寫板書,鍛煉講課的膽量,我們這些指導(dǎo)教師則是看在眼里,喜在心間。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),三位同學(xué)都能做到教學(xué)方法使用恰當(dāng)、精講、精練,課堂氣氛活躍,能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,使大部分學(xué)生都能達(dá)到教學(xué)的基本要求。

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但實(shí)習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的。教師工作平凡見偉大,培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。希望同學(xué)們?yōu)榘褜?shí)習(xí)經(jīng)歷理解為人生的寶貴財(cái)富,助力自己的成長(zhǎng),成才!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來自xx一師的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家中午好!

  非常榮幸能成為指導(dǎo)老師的代表在此發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有指導(dǎo)教師對(duì)各位新生力量的加入表示誠(chéng)摯的歡迎。

  此刻,我的心情有些復(fù)雜。一方面,我很高興,因?yàn)檫@么多年輕的,富有朝氣的面孔濟(jì)濟(jì)一堂,這的確讓人神清氣爽。同時(shí),我又感到很惶恐。因?yàn)槲胰宰冯S我的師傅在教育的道場(chǎng)修煉,道行清淺,尚未修煉成“精”,(補(bǔ)充注釋:這里的精是指精英,可不是妖精。)所以有些愧不敢當(dāng)。但看到你們,我便仿佛看到了自己曾經(jīng)的影子。第一次登上了心儀已久的講臺(tái),第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。興奮與忐忑同在,欣喜與困惑并存。我想,我們每一個(gè)老師都有過這樣的初體驗(yàn)。但你們青春,活力。一切才剛剛開始,一切充滿未知。你們有理由給自己足夠的憧憬,有理由讓自己不斷地去歷練。今天,在你們即將踏上職業(yè)生涯之時(shí),就讓作為學(xué)姐的我與你們一起聊一聊我行走在教育路上的點(diǎn)滴體會(huì)。

  百花是個(gè)科研氛圍濃厚的集體,我們?cè)S多年輕老師就是在“與我同行 攜手共進(jìn)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)起來的,當(dāng)然,我也不例外。

  每當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)上有困惑的時(shí)候,第一時(shí)間想到的就是我們的師傅。而我們的師傅們總是不吝賜教,傾囊相授。和師傅在一起,總感覺親切,溫暖,踏實(shí)。正是有了師傅的傳、幫、帶和徒弟的自主發(fā)展意識(shí),許多青年教師迅速成長(zhǎng),F(xiàn)在,你們的到來,為我們的.校園增添了新的生機(jī)與活力。希望你們?cè)诿鎸?duì)你們的師傅的時(shí)候也能卸下防備,敞開心扉,俗話說,腳步為親。多與師傅走動(dòng),交流。你便會(huì)覺得師傅就像朋友,親人一般。談工作,嘮家常,都可以那么的隨意。而你們也將在一次次的切磋與歷練中,日漸成熟、睿智、灑脫。

  學(xué)弟學(xué)妹們,且看你們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們,還記得他們初來時(shí)的青澀面孔,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,看著他們?cè)趯?shí)踐中逐漸地成長(zhǎng),由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來登臺(tái)時(shí)的自信十足;由講課時(shí)的緊張忘詞到后來課堂上的侃侃而談;由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲。他們用青春的激情與努力換取了自己的迅速成長(zhǎng),同時(shí)也帶給我們?cè)S多的震撼與感動(dòng)。這些也將是你們的歷程,你們的成長(zhǎng)。相信,你們會(huì)很快融入這個(gè)大集體,努力提升自己的專業(yè)技能,成為孩子們的良師益友,成為湘潭縣基礎(chǔ)教育堅(jiān)實(shí)的后備力量。

  陶行知先生曾說:“真正的教育是共學(xué),共事,共修養(yǎng)”。作為指導(dǎo)老師的我們,也一定會(huì)履行好自己的職責(zé),傾盡全力引領(lǐng),潛下心來與你們一同修煉:修師魂——敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn);修技能——精湛的教學(xué)技藝和過人的教育智慧;修師德——育德之道,為人師表。我們將傾其所學(xué)、所能,甘當(dāng)你們進(jìn)步成長(zhǎng)的階梯,陪伴你們學(xué)習(xí)、鍛煉、記錄你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做你們的老師,也做你們的朋友,希望帶給你們一些幫助,少走一些彎路。

  最后,祝愿各位在一個(gè)學(xué)期的錘煉后“新鮮出爐”,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。祝愿各位在實(shí)習(xí)路上收獲知識(shí)、收獲友情、收獲感動(dòng),在百花的舞臺(tái)上演繹屬于你們的精彩。

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  冰雪消融的時(shí)侯,我們離開學(xué)校,踏上了和田那片神奇的熱土;如今,已是艷陽高照、杏熟麥黃。四個(gè)月的時(shí)光,彈指一揮間,因?yàn)槲覀兠β刀鋵?shí)著。共同生活、學(xué)習(xí)、工作的日子里,有許多寂寞的掙扎、無奈的嘆息,也有太多感動(dòng)和欣慰。

  我們是兩眼一抹黑,帶著一點(diǎn)好奇和一絲恐慌來到了和田,到那以后我們才發(fā)現(xiàn):那里的天一樣的籃,那里的草一樣的綠,那里的花兒也是一樣的香,所不同的是,在那里我們變成了少數(shù)民族。

  實(shí)習(xí)支教對(duì)我們來說是陌生的,將要出現(xiàn)的問題對(duì)我們來說是未知的。我們只能以積極的心態(tài),在克服困難中摸索,在解決問題中前行。

  到達(dá)以后,遇到的第一個(gè)問題就是學(xué)生的吃住等生活問題,有些學(xué)校沒有住房沒有床,沒有廚房沒有灶,沒有米面沒有水。于是,我們迅速與當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)組成檢查小組,深入到每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生的生活狀況,現(xiàn)場(chǎng)辦公、解決問題,不解決、不離開,基本解決了學(xué)生的生活問題,解除他們的后顧之憂,使他們能夠全身心的投入到實(shí)習(xí)工作中。

  實(shí)習(xí)工作安排后,我們才發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生的實(shí)習(xí)課程與所學(xué)專業(yè)不對(duì)口,課時(shí)數(shù)安排也相差甚遠(yuǎn),為了能提高學(xué)生的專業(yè)教學(xué)技能,我們向教育局提出了請(qǐng)求,調(diào)整和規(guī)范了部分學(xué)生的課程與課時(shí)數(shù)。

  根據(jù)問題的輕重緩急,我們提出實(shí)習(xí)支教工作的三個(gè)層次,既安全――生活――工作,在確保安全的基礎(chǔ)上解決生活上的問題,在確保安全和生活的基礎(chǔ)上開展實(shí)習(xí)支教工作。特別是和田3.23事件發(fā)生后,安全問題一時(shí)間成了我們工作的頭等大事,在個(gè)別學(xué)生開始產(chǎn)生恐懼情緒和返校念頭時(shí),我們第一時(shí)間提請(qǐng)教育局責(zé)令作為實(shí)習(xí)支教學(xué)生安全第一責(zé)任人的實(shí)習(xí)點(diǎn)書記、校長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)保衛(wèi)、采取措施,確保實(shí)習(xí)支教師生的人身安全。我們還深入實(shí)習(xí)點(diǎn)了解情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)解決處理。

  實(shí)習(xí)支教不僅是教學(xué)技能的大練兵,也是對(duì)每個(gè)人的心態(tài)調(diào)整及與人和諧相處能力的大檢閱。在一起工作、一起生活、共歷風(fēng)雨的日子里,我們從相識(shí)到相知,在彼此欣賞優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),人性的弱點(diǎn)和瑕疵也逐漸凸顯,甚至一覽無余。這時(shí),部分小組同學(xué)之間的矛盾也暴露出來,甚至成為影響工作與生活的主要問題,為此,我們經(jīng)常深入的學(xué)生中去,與他們溝通交流,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容。

  在工作中,同學(xué)們明白了付出才有回報(bào)、實(shí)踐才會(huì)成長(zhǎng),于是許多同學(xué)主動(dòng)參與了一些社會(huì)活動(dòng),為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)觀摩會(huì)的當(dāng)沿途講解員、承擔(dān)雙語比賽的指導(dǎo)與訓(xùn)練、代表實(shí)習(xí)學(xué)校參加各級(jí)各類比賽、節(jié)日期間組織學(xué)生的文體活動(dòng),我們還與實(shí)習(xí)學(xué)校聯(lián)系組織了數(shù)學(xué)系、物理系學(xué)生向?qū)嵙?xí)學(xué)校學(xué)生的捐助活動(dòng),特別是得知汶川大地震后,在學(xué)院沒有要求的情況下,自覺自愿地發(fā)起了愛心捐款活動(dòng),擴(kuò)大了實(shí)習(xí)支教師生的影響,得到了社會(huì)的好評(píng)。

  為了加強(qiáng)交流、互通信息,以積極的態(tài)度總結(jié)實(shí)習(xí)支教的得與失,我們?cè)诮煌半娔X設(shè)備不具備的條件下,辦起了實(shí)習(xí)支教簡(jiǎn)報(bào)。主題鮮明、設(shè)計(jì)精美的簡(jiǎn)報(bào),為各組之間搭起交流的平臺(tái),甚至成了同學(xué)們收藏的紀(jì)念品。為了加大對(duì)外宣傳的力度,我們還反應(yīng)實(shí)習(xí)支教師生工作的事跡,拍出照片、寫出新聞稿,報(bào)送廣播電視臺(tái)播放。

  一路走來,在挫折與坎坷中,我們愈發(fā)珍愛我們昌吉學(xué)院的名譽(yù),一個(gè)渙散的集體是無法贏得別人尊重的,維護(hù)集體的形象,為下批實(shí)習(xí)生留條后路,逐漸成為實(shí)習(xí)支教師生的共同呼聲,同學(xué)們開始注重細(xì)節(jié)、開始勇于承擔(dān)。作為帶隊(duì)教師,我們也主動(dòng)與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾以誠(chéng)相待,廣交朋友,以實(shí)踐行動(dòng)去贏得他們的尊重與支持,我所在的墨玉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有2/3的教師是非師范專業(yè),沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn),應(yīng)學(xué)校力度之邀,在教育局的支持下,我根據(jù)學(xué)校師資水平的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)了教師系列培訓(xùn)課題,對(duì)學(xué)校教師及縣城實(shí)習(xí)支教學(xué)生無償舉辦了三次講座,受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。

  我們每個(gè)人都在付出,作為帶隊(duì)教師我們也不例外,為了完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的使命,巴書記舍下了不到一歲的.女兒,給還不會(huì)說話的女兒打電話,成為他工作之余的主要活動(dòng),隔著千里之外對(duì)著手機(jī)話筒喊著女兒的名字。作為一名共產(chǎn)黨員,我撇下手術(shù)不過三個(gè)月的妻子,把無人照看的兒子送進(jìn)了托管中心,為了減緩對(duì)家人的愧疚,我只能用工作和大量的調(diào)查與研究充滿我的時(shí)間。我相信,每位帶隊(duì)教師的身后都有著鮮為人知的故事。

  一學(xué)期的實(shí)習(xí)支教生活,讓我們成為了相親相愛的一家人,我們一路攜手,感受著彼此的支持與關(guān)愛。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我代表本次實(shí)習(xí)支教的帶隊(duì)教師:

  感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),是你們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻給與我們的支持與方向,你們的實(shí)地慰問讓我們久久溫暖在心!

  感謝各系的領(lǐng)導(dǎo)與老師,是你們培養(yǎng)出了這些知情達(dá)理的學(xué)生!

  感謝各位同學(xué)們,你們的支持與配合時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,我們以你們?yōu)闃s為傲!

  謝謝大家!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿7

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天,我們6名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和247名學(xué)生就要踏上南行的汽車,到遙遠(yuǎn)的南疆邊陲和田地區(qū)的墨玉縣和皮山縣進(jìn)行為期半年的實(shí)習(xí)支教。實(shí)習(xí)支教是學(xué)校安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)的一種方式。實(shí)習(xí)的方式有集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)支教等,實(shí)習(xí)支教不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé),獨(dú)擋一面,具有很大的挑戰(zhàn)性,對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。

  實(shí)習(xí)支教是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,是同學(xué)們成長(zhǎng)、成才的需要。對(duì)同學(xué)們來說是一件好事,第一,有整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在一個(gè)崗位上實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐和鍛煉;第二,它是一次吃苦教育,和田地區(qū)與昌吉相比,在外部環(huán)境、生活條件、交通信息等方面都會(huì)有一定的差距,孟子曾經(jīng)說過:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。繭的蛻變是痛苦的,而蝶的飛舞是美麗的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,艱難困苦、玉汝于成。在艱苦的條件下的那種礪煉,是任何方式都無法代替的。越艱苦的地方越鍛煉人。由此希望大家以積極的心態(tài)投入到新的崗位上,遇到任何事情不要埋怨。應(yīng)該對(duì)自己說聲“太好了!”。

  希望同學(xué)們要處理好三個(gè)關(guān)系即:教育和被教育的.關(guān)系、工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系、個(gè)人努力工作和團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。嚴(yán)守紀(jì)律,恪盡職守,愛崗敬業(yè);勤奮教學(xué),以人為本,關(guān)愛學(xué)生;弘揚(yáng)文明,不怕困難,無私奉獻(xiàn);在實(shí)踐中礪煉成才,真正使頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)成為大學(xué)生人生奮斗的新起點(diǎn),為今后職業(yè)生涯發(fā)展和服務(wù)社會(huì)注入持久的動(dòng)力。

  作為實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師我們責(zé)任是以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。我們會(huì)竭盡全力,為同學(xué)們服務(wù)。幫助你們適應(yīng)新的工作崗位、解決教育教學(xué)中的問題和生活上的困難。為你們成長(zhǎng)、成才搭建實(shí)踐平臺(tái),創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境,幫助你們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  新的崗位等待著我們,新的挑戰(zhàn)等待著我們,希望同學(xué)們?cè)谛碌膷徫簧习l(fā)現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我、成長(zhǎng)自我、充實(shí)自我、完善自我,提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,為將來的就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。希望同學(xué)們像陶行知先生所說的那樣,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,真正做到帶著感情、滿懷信心地下去,加深感情,充滿自信的回來,扎扎實(shí)實(shí)把頂崗實(shí)習(xí)支教工作做好、做實(shí),為昌吉學(xué)院爭(zhēng)光,為我們21世紀(jì)的大學(xué)生爭(zhēng)光。相信這半年的頂崗實(shí)習(xí)就會(huì)是你最難忘的人生經(jīng)歷,成為你一生中巨大的財(cái)富。

  冰雪即將融化,春天已經(jīng)來臨。一年之計(jì)在于春,愿同學(xué)們播下希望的種子、灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實(shí)。

  謝謝大家!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、家長(zhǎng)及親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)。請(qǐng)讓我代表三位實(shí)習(xí)老師對(duì)今年實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束及取得的優(yōu)異成績(jī)表示熱烈的祝賀,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來賓及家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝!

  頂崗實(shí)習(xí)到今年已經(jīng)是第八年了,我們深深地感受和體會(huì)到這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)而有意義的工作,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行校企合作的一項(xiàng)英明決策和惠民舉措。盡管困難重重,但是我們不忘初心,知難而進(jìn),不斷總接經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),最終取得理想而圓滿的效果。難能可貴的是十余家單位企業(yè),有的連續(xù)幾年不怕麻煩、奉獻(xiàn)愛心,全面的接納、培養(yǎng)教育這些孩子們,令人感動(dòng)。

  在8個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我們?nèi)焕蠋熢诙魅蔚闹苯宇I(lǐng)導(dǎo)指教下,與各單位領(lǐng)導(dǎo)師傅及家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,密切配合,通力合作,將責(zé)任心作為一種本分,將工作重點(diǎn)放在做好思想工作、協(xié)調(diào)關(guān)系上。每時(shí)每刻牽掛、關(guān)心著學(xué)生的思想、生活、工作、安全等情況,本著多總結(jié)多反思的原則,尋找實(shí)習(xí)中的規(guī)律,讓指導(dǎo)有的放矢。我們努力做到尊重理解他們,平等的交流,真正走進(jìn)他們的心田,摸透每個(gè)孩子的脾氣和品性,知道他們?cè)诿總(gè)時(shí)段上最需要的是什么,我們能提供什么樣的幫助。

  實(shí)習(xí)工作增長(zhǎng)了我們的人生閱歷,豐富了自我,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了方正立身,學(xué)會(huì)了對(duì)人生價(jià)值的思考,雖然挺辛苦,但真是每走一步都是在豐富自己,提高自己?吹胶⒆觽兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步也發(fā)自內(nèi)心的高興和驕傲

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表李老師、許老師向各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)致以崇高的敬意和謝意!祝你們身體健康,萬事如意!祝孩子們前程美好!祝各單位興旺發(fā)達(dá)!祝愿我們的校企合作越來越好!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很榮幸作為指導(dǎo)教師代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湖南路小學(xué)所有指導(dǎo)教師對(duì)各位優(yōu)秀實(shí)習(xí)生在我校近半年的實(shí)習(xí)工作中默默地奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。

  為期半年的教育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,你們第一次登上了心儀已久的講臺(tái),第一次有了為人師的稱呼,第一次扮演了兒時(shí)夢(mèng)里那個(gè)神采飛揚(yáng)的角色。也第一次體會(huì)到了做一名教師,尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的.不易。

  你們?cè)趯W(xué)生眼里已儼然成為了真正的老師,但在我們眼里還是孩子。你們是孩子,但你們是一代有理想,有未來,富于創(chuàng)造力的孩子。你們?cè)趯?shí)習(xí)中,總是不恥下問,虛心地向老師們請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真聽課備課,認(rèn)真批改作業(yè),努力做到精益求精。在教學(xué)實(shí)踐中,你們不斷地給學(xué)生帶來最新鮮的信息和知識(shí),同時(shí)努力適應(yīng)有效課堂的教學(xué)方法,做到以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,爭(zhēng)取將傳授知識(shí),提高能力,培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來。而作為指導(dǎo)教師的我們,也不忘我們身上的職責(zé)。為了讓你們上好一節(jié)課,幫你們收集教學(xué)素材,資料,不厭其煩的幫你們改教案,改課件,指導(dǎo)你們上好每一節(jié)課。

  在這短暫的實(shí)習(xí)過程中,我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺(tái)時(shí)的忐忑不安到后來登臺(tái)時(shí)的自信十足;由講課時(shí)的緊張忘詞到后來課堂上的娓娓而談;由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學(xué)生互動(dòng)、游戲,這些都是你們的成長(zhǎng)。初出茅廬的你們真的很棒,我為你們的進(jìn)步而感到高興。但在未來的教育工作中您們還會(huì)遇到更多實(shí)際的問題,不過請(qǐng)你們相信,只要對(duì)教育事業(yè)有一顆忠誠(chéng)的責(zé)任心和愛心,以及虛心學(xué)習(xí)的能力,未來的你們一定能夠成為深受學(xué)生,家長(zhǎng)喜歡的優(yōu)秀人民教師。

  最后,希望你們用你們的青春和熱情去放飛理想,用你們的知識(shí)和風(fēng)采為你們即將開始的事業(yè)畫上最新、最美的圖畫!祝愿各位同學(xué)心想事成,前程似錦!

  謝謝大家!

實(shí)習(xí)教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家上午好!很榮幸能代表所有實(shí)習(xí)同學(xué)發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向在此次教育實(shí)習(xí)中為我們傾注了大量心血的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!感謝xx中學(xué)為我們提供了這么廣闊的舞臺(tái),讓我們不斷得到訓(xùn)練、展示和提升。

  下面,我和大家分享一下我們?cè)趚x中學(xué)實(shí)習(xí)的所獲所得:

  xx實(shí)習(xí),收獲頗豐。在xx,短短三個(gè)月實(shí)習(xí)中,我們上了不少的課,讓我們這些初出茅廬的大學(xué)生初步涉獵了教學(xué)的一些基本東西,如備課,講課,磨課等等;在xx,我們的聽課記錄寫滿了整整兩個(gè)甚至三個(gè);在xx,我們參加了很多活動(dòng),全市“卓越課堂”推進(jìn)展示會(huì),班主任培訓(xùn)會(huì),班級(jí)成長(zhǎng)故事編輯,各種表彰大會(huì)等等。這些活動(dòng)讓我們開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了技能,提高了能力,這對(duì)我們以后的教學(xué)實(shí)踐無疑會(huì)有莫大的幫助。xx的經(jīng)歷和所獲,讓那些在其他學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)羨慕無比,因?yàn)椋瑯尤齻(gè)月的實(shí)習(xí),我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們多得多。

  xx實(shí)習(xí),艱苦磨練。三個(gè)月時(shí)間,做了這么多的事情,參加了這么多活動(dòng),說不累,純屬虛構(gòu)。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過實(shí)習(xí)的磨煉,我們成長(zhǎng)了,講臺(tái)上的我們自信滿滿,課堂上的我們意氣風(fēng)發(fā)。感謝xx中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng),讓我們快速成長(zhǎng)。

  xx實(shí)習(xí),回味無窮;叵9月16日,我們初見xx,那時(shí)的xx還很陌生。12月8日,我們離開xx,有了那么多的`不舍。舍不得我們的學(xué)生,xx的學(xué)生素質(zhì)都非常高,走在校園里,問好的聲音連綿不斷;舍不得我們的老師,老師們都非常和善,給我們安排課程,修改我們的教案,帶領(lǐng)我們一起聽課評(píng)課,還抽出寶貴的時(shí)間深入課堂聽我們講課,給我們指出不足,并提出改進(jìn)建議。感謝我們的師傅們,是你們教給了我們通向成功的敲門磚。想念那一次次優(yōu)質(zhì)課的比拼,讓我們大開眼界;想念那一次次名師的示范課,讓我們獲益匪淺。感謝xx中學(xué),是你們讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)中壯大。

  衷心祝愿xx中學(xué)更加紅火,明天更輝煌!

  謝謝大家!

  20xx年xx月xx日

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