讀書的快樂六年級(jí)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的讀書的快樂六年級(jí)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書的快樂六年級(jí)演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今年寒假媽媽又給我買了幾本書，我最喜歡其中的一本《意林》，這本書讓我受益匪淺，今天我就挑選其中的一故事講給你們聽聽。
這個(gè)故事叫“指尖上的舞蹈”，故事里講了一個(gè)坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認(rèn)識(shí)她的人說她要參加舞蹈演出，大家很詫異，不相信這個(gè)小姑娘能做什么。而小歐穿著漂亮的演出服坐在前排等著屬于她的演出。當(dāng)小歐用她那“穿著漂亮衣服”的十個(gè)手指在音樂中翩翩起舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像是十個(gè)小精靈在舞蹈，頓時(shí)，驚訝、羨慕和感動(dòng)寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動(dòng)，他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實(shí)現(xiàn)了她的'夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)中有很多身殘志不殘的故事，像故事中的小歐那樣，她不因?yàn)樽约荷眢w的缺陷而自悲、自暴自棄，而是依然積極向上地追求自己的理想，不斷地充實(shí)自己，使自己能成為有用的人。而我們這些同學(xué)，因?yàn)樽鳂I(yè)多了，學(xué)習(xí)累了就經(jīng)常向家人訴苦，還嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎么學(xué)習(xí)和生活的，我們將來是要工作、服務(wù)社會(huì)的，不是去享受的，如果現(xiàn)在不努力，我們將來會(huì)一事無成。所以我們現(xiàn)在要以小歐作榜樣，不管遇到什么事情都不要放棄自己的理想，要積極向上、努力地去做好每一件事，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀書的快樂六年級(jí)演講稿2
xxx：
下午好！
轉(zhuǎn)瞬間，小學(xué)六年的職業(yè)生涯過去了，我們都要踏入中學(xué)的大門，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。學(xué)生聚在一起，享受師生之間的深情�；貞浧鹞覀冃W(xué)生活的酸甜苦辣，回憶起一起贏得全部競(jìng)賽的喜悅，我們?cè)?jīng)一起玩樂，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。這些都讓我們的心緊緊綁在一起。即使明天我們?nèi)チ瞬煌牡胤�，也很難再相聚，但我堅(jiān)信我們的心會(huì)永久在一起，由于我們?cè)?jīng)是小學(xué)同學(xué)，童年伙伴。遇到困難肯定要相互體諒，相互幫忙，由于我們是銅川小學(xué)的同學(xué)�！拔覀兦谟诮逃蛨@藝”“親愛的教師，我們很快就要和你分開了。你知道我們此刻的心情嗎？我們想在母校多呆幾年，但我們還有許多事要做。再見親愛的教師。你的學(xué)生馬上離開你，離開我們親愛的母校，開頭我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
六年的小學(xué)時(shí)間總是過得那么快。是第三所小學(xué)讓我們歡樂而有意義。同時(shí)也要感謝辛勤的園丁們——無私的教師們，他們每天都在為我們工作，讓我們每一個(gè)同學(xué)都向教師表達(dá)自己的感謝和敬意！
會(huì)離開我六年支持我撫養(yǎng)母校！我心中布滿了感謝！回憶起全部歡樂而含淚的時(shí)間。我感慨萬千，尤其是書！書，書，你給了我豐富的學(xué)問，你給了我一張合格的文憑，你轉(zhuǎn)變了我的命運(yùn)和將來，你讓我的人生邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。讓我知道在學(xué)問的海洋中汲取學(xué)問的同時(shí)，讓我知道：的學(xué)問是無窮無盡的！記得每次獲獎(jiǎng)都感慨萬千。感謝教師和母校對(duì)我的細(xì)心培育！我認(rèn)為書是我最好的教師和朋友。他們豐富了我的生活，開闊了我的視野，豐富了我的學(xué)問，提高了我的才華。困難的時(shí)候，給我提示和幫忙；順當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它為我歡呼鼓掌，陪我一步一步走向勝利。
初中，我們要更加努力：
經(jīng)受了一次又一次測(cè)試的緊急和勞碌，我覺得即使此刻很快樂，也無法隱蔽自己的回憶和留戀。六年來，我們走的辛苦，走的快樂。在過去的六年里，我們過著充實(shí)而美妙的生活。我們流淚，卻伴隨著歡樂。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬朵鮮花。六年，2190個(gè)日日夜夜，聽起來好長(zhǎng)，但當(dāng)我們面對(duì)離別時(shí)，卻覺得好短。
在過去的六年里，很多記憶將成為我們生活中最寶貴的保藏品：壯美的梧桐樹、寬敞的操場(chǎng)、風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊、光明的教室。我們必需記住你和我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的雄心壯志，教室、圖書館和試驗(yàn)室里孜孜不倦的學(xué)習(xí)和討論人員，以及教師。在三本和六年的時(shí)間里，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析思索、豐富調(diào)和、合作競(jìng)爭(zhēng)、繼承創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的'極限和成長(zhǎng)�，F(xiàn)在我們馬上畢業(yè)，全部這些暖和的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。
就像我朋友常說的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛行。”六年的同學(xué)情意教會(huì)了我們相互信任，相互依靠。六年的人生，我們都有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓舞。朋友們暖和的笑容，班級(jí)熱鬧的氣氛，讓我們都過來了。讓我們學(xué)會(huì)去愛，去堅(jiān)持，去信任“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜愛教師說的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來”。六年級(jí)的時(shí)候，沉沒在問題的海洋中，我們突然糊涂地發(fā)覺，我們對(duì)畢業(yè)的印象已經(jīng)不再是那一堆卷子和沒完沒了的習(xí)題，而是對(duì)學(xué)習(xí)的感謝和喜愛，讓我們感到興奮，培育著我們的成長(zhǎng)，是我們的眼睛觸遇到熟識(shí)的名字“三少”時(shí)的劇烈感應(yīng)�；貞涍@四年來我們學(xué)習(xí)中的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)受了一個(gè)積存的過程，既有知性的，也有感性的。教師上課的風(fēng)格，比方滔滔不絕，很有說服力，或者是借鑒他人，向我們展現(xiàn)了學(xué)問的無窮魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國(guó)的生命和鮮血，看到了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教師，您用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)，很多個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們糊涂的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆暖和的心，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華美的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊敬和愛，教師，朋友，親人。同學(xué)們馬上遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說：“教師，您辛苦了！”
沒錯(cuò)，教師的關(guān)懷，同學(xué)的情意，六年的全部悲歡離合都分散成了今日的成就，我們的小學(xué)生活很快就要圓滿完畢了。這句話也將是我們追求更高境地的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的宏大力氣。同學(xué)們，讓我們牢記母校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)全體畢業(yè)生的殷切期望。讓我們牢記母校的座右銘“自信自強(qiáng)”；讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo)，帶著六年努力的收獲，在這漂亮的校園里，走向四周八方，譜寫我們將來學(xué)習(xí)生活新的多彩篇章！
現(xiàn)在站在時(shí)間的十字路口，回望過去，展望將來，原來畢業(yè)是一場(chǎng)花枝招展的傷逝，讓今晚的月色很親切，讓明朝的陽(yáng)光很暖和。畢業(yè)是一種舍不得回去匆忙回首的狀態(tài)。全部豐富多彩、輝煌絢爛的過去時(shí)間都被點(diǎn)進(jìn)了生動(dòng)的細(xì)節(jié)。曾經(jīng)存在的輝煌幻想和深深的感動(dòng)正在呼喚我們?cè)俅蝺A聽愛的聲音。畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目完畢后的余音繞梁。全部甜美或苦澀的故事都定格在淚水里，依舊真誠(chéng)直率的眼神，依舊澎湃的熱血，引領(lǐng)著我們重新唱歌，唱歌轉(zhuǎn)瞬即逝的日月春秋。畢業(yè)是不同事物甚至不同地方的區(qū)分。畢業(yè)是牽手相碰的經(jīng)典時(shí)刻。低眉無奈，時(shí)間如水。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，胸懷大志，如同烈火。畢業(yè)是一切都沒有完畢的莊重開頭。畢業(yè)是一句刻骨銘心的話，一切都沒有漸行漸遠(yuǎn)。
“有些時(shí)候，你乘風(fēng)破浪，把我渾濁的船帆擺正，在深邃的大海上架起一座橋梁。”讓時(shí)間作證，承載著三所小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的殷切期望和深情厚意，我們肯定會(huì)成為有才智有激情的人，有理想有腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型人，有擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)的人！
同學(xué)們，值此離別之際，讓我們宣誓：今日，我們?yōu)樽约菏堑谌W(xué)的畢業(yè)生而傲慢；明天，三位少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而傲慢
讀書的快樂六年級(jí)演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
從前，我很不愛讀書，有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時(shí)一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書的樂趣。
以前，我總是愛在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來�？墒�，過了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力，實(shí)力太差，我很快就成了“四眼家族”的一員，哎，沒辦法，誰讓我對(duì)書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實(shí)在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇！這么多書！”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地?cái)[在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時(shí)候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個(gè)餓狼一樣，盡情的貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕��；小美人魚有著可愛，楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的`生命，成就了他人，使我非常感動(dòng)；而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利，不顧及別人感受的人；而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……
這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書�？梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的'趣事也不少，讓我給你講講吧!有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了 多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知什么時(shí)候媽媽回來了，看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么，馬上走過來，笑笑說：“既然你這么喜歡看書，好就帶你去書店看個(gè)夠。
我不時(shí)不刻的拿著我的書，我看的書好多了：有《笑貓日記》、《校園小說》《少年小說》——各種名著沒有不看，有一次，哈哈哈哈，笑死我了!哈哈哈——媽媽一想起這事就笑得直不起腰。 我卻若無其事，那點(diǎn)時(shí)間不用過可惜!是不?事情是這樣：有一次(具體時(shí)間不止一次)我想上廁所，便順手拿書，進(jìn)了茅廁，我邊解邊看，也不知過了多久，只聽見媽媽敲著門說：”怎么搞的?解這 么長(zhǎng)時(shí)間，說著推門而入，只見我有味的讀書，便責(zé)到：“這光線這么暗，有這么臭，你怎么能讀書——，走時(shí)還不忘說一句：”你學(xué)習(xí)要這么提勁就好了!“我貧一句，這不是在學(xué)習(xí)?
這就是愛讀書的我!
讀書的快樂六年級(jí)演講稿5
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
九月的校園，金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著完善的向往，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了我們熟識(shí)而渴望的校園。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)w教師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)、善思、好問”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建立和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。
專心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從教導(dǎo)，樂觀向上，不斷培育我們健全的人格和健康的心理。同學(xué)們，我們走過了多年的'讀書生涯，回首望去，我們收獲了學(xué)問，收獲了友情，向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的進(jìn)展，為太安小學(xué)的完善將來做出自己的奉獻(xiàn)！
最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的教師在新的學(xué)年中身體安康、工作開心、家庭幸福！祝同學(xué)們歡樂成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步！
感謝大家。
讀書的快樂六年級(jí)演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
Hi!大家好，我叫趙凈譽(yù)，已經(jīng)xx歲了。因?yàn)槲覀�(gè)頭矮小，一副胖嘟嘟的小模樣，大家都親熱地叫我“小嘟嘟”。
看，我胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴，聰明的腦瓜上留著一頭瀑布似的黑發(fā)。最讓我丑美的是：寬寬的額頭上還有一排整齊的劉海呢?像是額頭姐姐戴 上了一頂遮陽(yáng)帽。
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的.。
我選擇讀書的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，!該午休了!”我撒嬌地?fù)ё×送馄?：“求求你，好外婆，讓我再少看一會(huì)兒吧。”后來外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我悄悄地爬起來，抓 起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲!
讀書的快樂六年級(jí)演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，一直有一位朋友伴隨著我——那就是書。可以說從小到大愛看書的習(xí)慣，我一直都沒改過，它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少，讓我給你講講吧！有一次，媽媽有事要出去，我自己在家，我便捧起一本書津津有味的.讀起來，只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了，我也沒在意。便接著看，不知過了多少時(shí)辰，只聽“轟——”地一聲，好像什么“和”了，我連忙去廚房，只見鍋里的米已成了黃鍋巴！我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書，不知
我興趣廣泛，愛打羽毛球、跳繩，尤其愛看書，一有空，我就捧起書，津津有味地讀起來，不讓時(shí)間在我的手指縫中溜走。著名文學(xué)家高爾基說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。
我選擇讀書的時(shí)間是午休前10分鐘和晚上睡覺前。
記得有一天中午，我正在讀繪本《恐龍大陸》一套書，里面的故事太有趣了，我被深深地吸引住了。正在我讀得入癡如迷時(shí)，屋里傳來了外婆的嘮叨聲：“小書蟲，！該午休了！”我撒嬌地?fù)ё×送馄牛骸扒笄竽�，好外婆，讓我再少看一�?huì)兒吧。”后來外婆再三催促我，我才戀戀不舍地丟下書，乖乖地躺在被窩里，小聲嘀咕著、抱怨著。翻來覆去怎么也睡不著，趁外婆睡著時(shí)，我悄悄地爬起來，抓起書，如饑似渴地讀起來，盡管那天中午，我沒睡午覺，遭到了媽媽的唾罵，但我向媽媽講清了原因，媽媽夸我是個(gè)“小書蟲”。
大家喜不喜歡愛讀書的我呢，如果喜歡，希望和我做朋友喲！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿8
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
早上好！大家好！經(jīng)過了一個(gè)平安、開心的假期，我們滿懷著新的盼望迎來了新學(xué)期。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！被貞浬蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過盼望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些圓滿或失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過去的缺乏？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來答復(fù)的又一個(gè)問題。那么請(qǐng)問親愛的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你準(zhǔn)備播下什么樣的種子呢？回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過盼望、我們?cè)羞^收獲，同學(xué)們?cè)趯W(xué)問海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的歡樂。但是回憶昨天，也有些圓滿，我們還有一局部同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得抱負(fù)的成績(jī)。為了能讓我們幻想成真，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探究創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神，取得各自滿足的成績(jī)。共同描繪西楊莊小學(xué)美妙的明天！新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說：“良好的開端等于勝利的一半。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：第一，將歡樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
學(xué)習(xí)要?dú)g樂學(xué)習(xí)，要?dú)g樂思索，綜合起來，才會(huì)有創(chuàng)新。歡樂學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書，一邊思索，讓自己的大腦活潑起來，豐富起來。用前人的閱歷來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后進(jìn)展前人，最終才有自己的發(fā)覺和制造。歡樂學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)覺、討論和創(chuàng)新，才能使自己更加聰慧起來。才能為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、效勞社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的根底。更重要的是歡樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的懷疑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，獵取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更靈敏，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有才智，從而實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打根底的階段，盼望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成仔細(xì)聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐，利用課余時(shí)間去補(bǔ)課則是吃零食，課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間去補(bǔ)課既疲乏辛苦，收效也不會(huì)很明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當(dāng)成提高成績(jī)的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
“誠(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的.形象。校園就是我們的家，文明校園要靠我們大家。關(guān)懷學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，是我們的義務(wù)；喜愛學(xué)校，是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語(yǔ)，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素養(yǎng)呈現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的詳細(xì)表現(xiàn)在校園里見到教師、來賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，順手撿起一張廢紙。我們學(xué)校治理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù)，盼望每位同學(xué)人人文明守禮，人人心理健康，人人爭(zhēng)做全面進(jìn)展的學(xué)生。
同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開頭，是一輪新的盼望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍�，已更新的理念，更新的姿�?shì)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明，從現(xiàn)在開頭，我們肯定會(huì)做得更好！
最終恭祝全體師生，身體安康，祝福我們的學(xué)校的明天更美妙！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們喜歡讀哪些書呢？?jī)和适�、探險(xiǎn)小說、科普讀物，還是外國(guó)文學(xué)？?jī)和适聲杏性S多有趣的故事，探險(xiǎn)小說會(huì)令人感覺身臨其境，科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，外國(guó)文學(xué)能讓你體驗(yàn)到不一樣的異國(guó)風(fēng)情。
高爾基曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、能力有所提高，那就一定要多讀書。因?yàn)槎嘧x書，知識(shí)才能豐富；多讀書，思維才開闊；多讀書，才能文思泉涌。
前一段時(shí)間，媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫書，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書，我卻一直沒有閱讀，這么一來，我的能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的.良苦用心，“改邪歸正”，開始放下手中的漫畫書，慢慢接觸其他書籍，潛心閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書也非常有趣。例如《朱天衣老師的書》，可以幫助我們打開思維，更好的完成；《好詞好句大全》，隨便翻開就是許多美妙的句子；《歷史其實(shí)很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊(yùn)含著深刻的道理。
知識(shí)是一片無盡的海洋，每本書都是一葉小舟。同學(xué)們，希望你們都能乘上那一葉葉“書籍小舟”，在知識(shí)的海洋中增長(zhǎng)知識(shí)，享受擁有快樂閱讀的人生！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿10
尊敬的教師和親愛的同學(xué)們：
“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地?fù)]手，告辭我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園……�！贝丝�，心情簡(jiǎn)單，此刻，心潮澎湃。
短暫的小學(xué)生涯馬上完畢了，掩卷深思，感慨萬千。一時(shí)間很多美妙的回憶，出現(xiàn)在我眼前：不必說運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們強(qiáng)健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響起我們悅耳動(dòng)聽的歌聲，不必說辯論賽上我們?cè)M(jìn)展過劇烈的唇槍舌戰(zhàn)，也不必說，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過我們追趕玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我漂亮人生的珍藏，它揮之不去，將永久鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩教師。“捧出一顆心來，不帶半根草去”。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，在您的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的`棟梁之才！誰又能知道，這其中包含了多少汗水和淚水，或許教師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見證。親愛的教師，由于有了您，我們的世界才變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您的宏大在于制造世界，播種將來，您是點(diǎn)燃我們抱負(fù)之火的人；您又是平凡的，您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，您從不計(jì)較個(gè)人得失，由于您深深懂得自己是在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即，我真想對(duì)同學(xué)們大聲說：“當(dāng)我們?cè)趯頁(yè)肀倮⑾硎芟矏倳r(shí)，別忘了我們的”教師付出的青春和汗水！感恩教師，讓我們真誠(chéng)地祝福全部的教師幸福歡樂！誠(chéng)心地說一聲“感謝”！
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活，我們彼此結(jié)下了深厚的友情。在家里，我們都是小皇帝，在這里，我們卻成了兄弟姐妹。我們相互幫忙，我們共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足寶貴�；蛟S多年以后，當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活，還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨記憶：那個(gè)喜愛淘氣搗蛋的同學(xué)是誰，那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰，那個(gè)文章寫得很好的才子是誰，那個(gè)課堂總喜愛舉手發(fā)言的同學(xué)是誰，那個(gè)很有治理才能的班干部又是誰……間或，還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰。而今日，我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
時(shí)間飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)瞬間就要離開自己的母校了，我禁不住回頭看看校園漂亮的風(fēng)景，哇！我突然發(fā)覺母校在陽(yáng)光的映照下，更加婀娜多姿，漂亮得意！一陣熏風(fēng)吹來，送來縷縷芳香，仿佛眼前高樓上動(dòng)聽的歌聲似的，那花花草草在薰風(fēng)的撫慰下，都在向我點(diǎn)頭致意，似乎在說：“你離開母校之后，�；貋砜纯次覀儼�！”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，想起語(yǔ)文課本中《匆忙》中的一句話：“燕子去了，又再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”再見了，教師！再見了，同學(xué)！再見了，我的母校！由于今日的離開，是為了明天嶄新的開頭。感謝！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“讀書的快樂”。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喿鲞^比喻：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睆墓胖两瘢S多名士都談?wù)撨^“讀書”這個(gè)話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去，可他們一篇篇精美的文章，一首首動(dòng)人的詩(shī)詞，一句句警示的忠言，卻流傳至今，引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來的快樂。
讀書之樂，在于足不出戶，就能把大好河山盡收眼底。一書在手，仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里，有浩瀚無垠的茫茫宇宙，有氣勢(shì)磅礴的巍巍高山，有奔騰不息的.滔滔江水，有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此，各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚(yáng)中外并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。
但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革；我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎？
如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信�?/p>
謝謝大家，發(fā)言完畢！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“讀書何所求，將以通事理”。讀書，對(duì)我來說是一種享受，我這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的，能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。
酸
記得有一次，很快就把作業(yè)寫完了，我拿起一本心愛的書開始瘋狂“吃書”，這時(shí)母親叫我下樓吃飯，我想飯菜剛做好，讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書，這一看就是半個(gè)小過去了，母親見我還不下來，就上樓催我趕快去吃飯，我不想放下手里的書就邊走邊看書，坐在餐桌前看一頁(yè)書吃一口飯，因?yàn)槌燥溩羽W太燙，結(jié)果拿起面前的一個(gè)大碗大口大口地喝起來，結(jié)果還沒下肚就噴了出來，原來那是一碗醋，喝醋的感覺真難受!
甜
說起甜，那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩，我在寫作業(yè)就讓她自己玩，過了一會(huì)兒，她拿著我的鋼筆墨水瓶觀察了半天，我搖著手說：“快把墨水瓶放那，很危險(xiǎn)…”結(jié)果還沒等我把話說完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上，正當(dāng)我著急的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了桌子上的《知識(shí)報(bào)》我趕緊翻看，有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂，在用力揉搓，沒過多久墨漬就和銅錢大小一樣，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了，她高興地說：“你真棒!”哈哈，被別人夸的感覺就跟泡在蜜罐里一樣甜。
苦
晚上，我坐在書桌前，津津有味地看著書，這時(shí)母親開門對(duì)我說：“怎么還不睡覺，明天還要上學(xué)呢!”聽了母親的'話我只好悻悻地去睡覺，可是我的心里還是不放心總是睡不著，怎么辦呀!唉!突然我靈機(jī)一動(dòng)，不如我秘密行動(dòng)吧，于是我拿起書躡手躡腳地找到手電，慢慢的把被子蒙上，用手電光來看書，過一會(huì)兒感覺被子里好熱啊，沒辦法為了我的愛好看書只好忍耐了，為了看書苦呀苦!
讀書的快樂六年級(jí)演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時(shí)，給我?guī)砜鞓?書，……
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說：“哇!這么多書!”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地?cái)[在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書架之間自由的穿梭著，尋找著自己喜愛的書。就在我迷茫的時(shí)候，突然看見了一本《童話故事集》，我急忙把這本兒書取下來，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來。書如同一塊兒香噴噴的`大肉，而我像一個(gè)餓狼一樣，盡情的貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美好的童話世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚有著可愛，楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……
這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣!
讀書的快樂六年級(jí)演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
高爾基曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗�，排個(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說“書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
讀書的快樂六年級(jí)演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
從前，我很不愛讀書，有時(shí)老師留關(guān)于讀書的作業(yè)，我都覺得很痛苦，甚至有時(shí)一見書就頭暈。從早上到晚上，只顧著吃睡玩，頑皮的在屋里上躥下跳，從來都不喜歡讀書，可是現(xiàn)在，我懂得了讀書 的樂趣。
以前，我總是愛在陽(yáng)臺(tái)上噼里啪啦玩積木，吵得爸爸媽媽無法聽清電視里再說什么。而現(xiàn)在，我總是如饑似渴的讀課外書。我家陽(yáng)臺(tái)上有一大箱書都是我的，書柜里也有不少的課外書，眾多的圖書把我 的“小書廚”越撐越大，也是我的小腦瓜逐漸聰明起來�？墒�，過了一段時(shí)間媽媽帶我去測(cè)視力，實(shí)力太差，我很快就成了“四眼家族”的.一員，哎，沒辦法，誰讓我對(duì)書這么癡迷呢，媽媽為了不讓我 的視力再下降，就每天在我寫完作業(yè)后拉著我去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好讓我放松放松眼睛，我實(shí)在拗不過媽媽，只好戀戀不舍的放下書跟媽媽去公園。但我并不是不愛看書了，一有閑暇，我就躲在我的“小書櫥 ”里在書的海洋里遨游，什么，《馬蘭花》呀，《尼爾斯騎鵝旅行記》呀，《昆蟲記》呀我都看過了。記得有一次，媽媽給我買了一本《蛤蟆小姐減肥》，我一回家就迫不及待的翻開來看。我的心全撲 在了書上，就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的書迷了。
讀書使我受益匪淺，現(xiàn)在我已不再像小時(shí)候那樣瘋瘋癲癲了，書也成了我生活中的一部分，讀書能學(xué)到很多知識(shí)，我現(xiàn)在寫作水平也不知不覺的提高了，不像以前那么費(fèi)勁了。我愛讀書!
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