心理委員發(fā)言稿（通用18篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心理委員發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心理委員發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
本次班委競(jìng)選我的目標(biāo)是心理委員。心理委員，我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)是要博得大家的信任，所以特意準(zhǔn)備了這份演講稿，以通過文章展現(xiàn)自我的心理心態(tài)。不過，時(shí)間倉(cāng)促，僅僅是寫了一遍罷了!
心理委員，這個(gè)職務(wù)對(duì)大多數(shù)人來說都很陌生，我也不例外，并且，坦白的說，我對(duì)心理學(xué)一點(diǎn)也不了解。不過，這有什么關(guān)系呢?如果我是一個(gè)心理專家，那還要余文鋒老師干什么 主要我還是希望大家明白：我懂得用心去交流。正如我剛才暴露自己對(duì)于心理學(xué)的認(rèn)識(shí)一樣，我喜歡把自己真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家，因?yàn)槲铱释覀兊慕涣髂芰髀缎穆?我崇尚坦誠(chéng)相待。
下面涉及的是我對(duì)心理問題的看法以及對(duì)大家的小小的一點(diǎn)要求：對(duì)于未知的`事物，在我們采取與之合作的態(tài)度之前，我們會(huì)很自然地產(chǎn)生敵對(duì)情緒。而對(duì)于心理問題，我們同樣會(huì)有相同的表現(xiàn)，同樣的審慎。害怕?同樣在所難免!
不過，我更傾向于將這小小的問題理解成小小的麻煩。麻煩?無非是偶爾的想不明白、想著逃避、產(chǎn)生厭惡情緒等等?這些小事在生活中很常見，很普遍，只是我們?cè)诤芏鄷r(shí)候忽視了他它們?cè)谛睦砩系慕忉屃T了。如果我們意識(shí)到了這些麻煩的普遍存在，那么 害怕 就完全沒有必要了。在此，希望大家摒棄成見，學(xué)會(huì)放松!放松!鎮(zhèn)靜!沒事的!
選擇心理委員，其實(shí)是因?yàn)橛行〇|西先前并未意識(shí)到，而現(xiàn)在突然察覺到了。這些偶然的發(fā)現(xiàn)在沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的情況下，很容易便在心里引起恐慌。并且這些東西一直阻塞我的神經(jīng)通路，壓迫著我進(jìn)行思考，于是就有了當(dāng)心理委員去探索出路，解除痛苦的想法!
最后，我希望自己能以開路者的身份，像神農(nóng)嘗百草一樣，去探索心里未知的秘密，然后，將自己的心得體會(huì)帶個(gè)大家分享!
心理委員發(fā)言稿 2
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
我是人文學(xué)院20xx級(jí)人力資源班的劉珊珊，是大學(xué)生心理協(xié)會(huì)的一名成員�，F(xiàn)申請(qǐng)大學(xué)生心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。
經(jīng)過在協(xié)會(huì)快一年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)協(xié)會(huì)還沒有一個(gè)明確的定位。我曾聽過關(guān)于心協(xié)的很多誤解，比如：當(dāng)別人聽說你加入了心協(xié)或者是參加了心協(xié)活動(dòng)，他們首先就會(huì)用懷疑的眼神望著你，會(huì)懷疑你是否心理不正常。在大多數(shù)人的眼里都認(rèn)為心協(xié)是來治療心理問題的地方，甚至有一些人都不知道有心協(xié)這個(gè)協(xié)會(huì)，不知道心協(xié)到底是干嘛的。這些都是因?yàn)樾膮f(xié)沒有一個(gè)明確的定位。
我認(rèn)為，首先我們必須端正本協(xié)會(huì)會(huì)員的心態(tài)及認(rèn)識(shí)，讓他們了解心協(xié)具體的內(nèi)涵以及重要意義和任務(wù)。
心理協(xié)會(huì)始終以“真誠(chéng)溝通，用心服務(wù)，助人助己，發(fā)展自我”為宗旨；以“創(chuàng)新求實(shí)，勤奮，高效”為工作方針；以“關(guān)注心理健康，創(chuàng)造成功人生”為宣傳口號(hào)；以“向廣大師生傳播心理知識(shí)”為各項(xiàng)活動(dòng)和工作的出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立心理健康知識(shí)，學(xué)習(xí)心理調(diào)適，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，提高承受挫折的能力。從而更好的了解自我，發(fā)展自我的工作任務(wù)。
其次，我們需要把我們對(duì)協(xié)會(huì)的正確認(rèn)識(shí)傳達(dá)給全校師生，讓其了解關(guān)注心理健康，這是我們?nèi)熒仨氁P(guān)注的義務(wù)。我們會(huì)通過不同的方式，途徑來傳達(dá)這種理念，讓心協(xié)真正的給同學(xué)們帶來好處。
這次我來競(jìng)聘心協(xié)會(huì)長(zhǎng)的原因有三：
1、我個(gè)人對(duì)心理學(xué)有很大的興趣。我認(rèn)為心協(xié)可以讓我學(xué)到許多以前不曾接觸的有關(guān)人內(nèi)心活動(dòng)的東西，可以從一個(gè)人的外在表現(xiàn)看穿其內(nèi)心，能給我很大的收獲感。同時(shí)，我喜歡那些有關(guān)心理的團(tuán)體活動(dòng)，它讓我擁有很強(qiáng)的團(tuán)體凝聚感，讓我覺得團(tuán)隊(duì)的重要性。
2、如今社會(huì)有越來越多的人開始關(guān)注心理問題了，對(duì)于越來越多的外在壓力，使人們?cè)絹碓綁阂�。我想可以通過我們心協(xié)去普及心理健康知識(shí)，讓同學(xué)們更多的去了解關(guān)注個(gè)人的心理健康。同時(shí)，可以教他們?nèi)绾稳ズ侠硇剐闹械姆e郁，讓我們所有的在校學(xué)生有個(gè)健康完整的大學(xué)生活，以后能更好地去適應(yīng)社會(huì)生活。
3、心協(xié)是我們?nèi)宋膶W(xué)院的一個(gè)協(xié)會(huì)，我院人數(shù)本就不多，所以影響力不大，起不到很大的作用，我想通過壯大我們協(xié)會(huì)來讓全校師生來關(guān)注人文學(xué)院，關(guān)注心理協(xié)會(huì)，讓心協(xié)成為人文學(xué)院的一大特色，讓人文學(xué)院成為學(xué)校的一個(gè)特色。
同時(shí)，我來競(jìng)選心協(xié)會(huì)長(zhǎng)也有三大優(yōu)勢(shì)：
1、就本人而言，我喜歡心理學(xué)，所以，我會(huì)投入限量的激情活力來帶動(dòng)該協(xié)會(huì)的發(fā)展，我希望通過不同的方式途徑來獲取相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我可以通過這個(gè)接觸到不同類型的人，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享，帶動(dòng)同學(xué)們與我一起來關(guān)注心理健康，增強(qiáng)心協(xié)在學(xué)校的影響力。
2、我有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，在初高中時(shí)期，我曾多次與同學(xué)一起組織各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我是一個(gè)開朗大方的`女孩，對(duì)事情的分寸把握有度，有很強(qiáng)的自控能力，還有很強(qiáng)的語言溝通能力，我會(huì)利用自身的優(yōu)勢(shì)來壯大增強(qiáng)本協(xié)會(huì)。
3、我上一年又學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)方面的知識(shí)，同時(shí)參加了多次素質(zhì)拓展和團(tuán)體活動(dòng)，這些活動(dòng)增強(qiáng)了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能讓我從所學(xué)的東西中得到經(jīng)驗(yàn)，從而帶領(lǐng)好下一批新的成員。
對(duì)于本協(xié)會(huì)以后的發(fā)展，首先，我們會(huì)在人數(shù)上來擴(kuò)大本協(xié)會(huì)，在下一期的招新時(shí)期，我們會(huì)通過多種方式途徑為本協(xié)會(huì)吸收大量新成員。然后，我會(huì)對(duì)本協(xié)會(huì)內(nèi)部的崗位和規(guī)章制度重新進(jìn)行編排，分配，推陳出新。其次，讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員把口號(hào)，宗旨熟記于心。既而，我會(huì)對(duì)下個(gè)學(xué)期本協(xié)會(huì)的整體活動(dòng)任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃，加強(qiáng)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力，多帶領(lǐng)會(huì)員、同學(xué)組織相關(guān)活動(dòng)，如：觀看心理電影，進(jìn)行素質(zhì)拓展，開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)等，讓同學(xué)們?cè)谟螒蚧顒?dòng)中關(guān)注心理健康，宣泄心理壓力，豐富大學(xué)生活。最后，我會(huì)帶領(lǐng)成員組辦好每一場(chǎng)大型活動(dòng)，如：c—s90測(cè)試，心理保健員培訓(xùn)，元旦晚會(huì)，5。25心理健康周等。
上述即我對(duì)本協(xié)會(huì)的初步規(guī)劃。
望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)，讓我和心協(xié)一起成長(zhǎng)、壯大，一起成為一個(gè)特色。
心理委員發(fā)言稿 3
尊敬的張先生：
你好！我申請(qǐng)了心理委員的職位。
大一的時(shí)候，我是宣傳委員會(huì)的成員。在這一年里，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多。很榮幸能得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可。作為一名班干部，我本著為學(xué)生服務(wù)的理念，用自己的熱情和自信為這個(gè)班服務(wù)。我盡力為全班服務(wù)。因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)新生，各方面都需要提高，我的能力也不是很成熟。所以當(dāng)我為同學(xué)們做事的時(shí)候，我會(huì)盡力為全班服務(wù)，有時(shí)考慮的不是很全面。幸好同學(xué)們有一顆寬容的心，能及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，給我改正的機(jī)會(huì)，在一次又一次的鍛煉中，各方面的能力都有了很大的提高。
我知道班干部不僅為學(xué)生服務(wù)，而且在班上起領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)上，要有好成績(jī)，做榜樣，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不是很好，但我從來沒有對(duì)自己失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度上是正確的。心理委員的.任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，幫助學(xué)生開展豐富的團(tuán)日活動(dòng)，協(xié)助團(tuán)支部書記做好團(tuán)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請(qǐng)、日常事務(wù)處理等，并做好團(tuán)結(jié)其他團(tuán)干部和學(xué)生，共同為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。課堂上還有一種自強(qiáng)不息和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在課堂上扭成一根繩子，讓班級(jí)一起前進(jìn)。
如果我能在比賽中取得成功，我會(huì)在今后的工作中更加努力，始終保持積極性和主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，并注意與學(xué)生的情感交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)照。
希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)為學(xué)生服務(wù)，我會(huì)全心全意為學(xué)生服務(wù)，只是說不管用，看我的實(shí)際行動(dòng)。
心理委員發(fā)言稿 4
老師、同學(xué)們：
大伙兒上午好！
都早已交往了一學(xué)期，我想大伙兒相互間都很了解了，也無需在做過多的簡(jiǎn)單自我介紹了吧！呵呵呵！
在此次班干部換屆選舉的竟選中，我想竟選的崗位是心理委員。
最先，我想談妥一下大家班里學(xué)年的班干部工作中。
我認(rèn)為，在上學(xué)期我們班的’班干部大家都做得很非常好，都盡職盡責(zé)為大家這一優(yōu)秀班級(jí)服務(wù)項(xiàng)目。班干部的艱辛，一點(diǎn)一滴大家都看在眼中。跟我同寢室的大爺（陳淑萍）在上學(xué)期就職我們班的日常生活委員。由于是在同一個(gè)寢室，因此她所做得工作中我還看得清。在新學(xué)期開學(xué)的那幾日，我看見她跑上跑下的收勞務(wù)費(fèi)，不遠(yuǎn)千里的.買手機(jī)耳機(jī)，甲流期內(nèi)跟組長(zhǎng)一起拿藥買口罩給大伙兒防止這些，她確實(shí)很艱辛也很盡職。大家是否該給她及我們班全部的班干部歡呼聲呢？
接下去，我想說的是心理委員這一工作中。
心理難題在二十一世紀(jì)是個(gè)不可忽視的難題。憂郁癥乃至早已能夠跟癌病一概而論。許多人多多少少都是會(huì)一些小小秘密，不知道該怎樣說，不知道該向?yàn)槭裁凑f，這時(shí)候心理委員便起了至關(guān)重要的部位�？墒俏矣X得作為一個(gè)心理委員最先便是要誠(chéng)實(shí)守信，傳統(tǒng)每一個(gè)人的密秘，它是前提條件。
針對(duì)心理委員這一工作中，我職稱申報(bào)了一些小小方案。第一，我能經(jīng)常性的給大伙兒一些檢測(cè)心理的考試題，讓大伙兒從高度重視自身的心理剛開始。第二，因?yàn)槲視?huì)去找些有關(guān)心理的電影，詳細(xì)介紹給大伙兒。第三，機(jī)構(gòu)大伙兒到室外開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練主題活動(dòng)，我來過悅神休閑度假村，我認(rèn)為那邊的主題活動(dòng)還是非常好的。
期待大伙兒支持我。感謝。
心理委員發(fā)言稿 5
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自成型xxx班的心理委員xx，我是來競(jìng)選心理部干事的，很高興站在這里為大家演講！我的演講內(nèi)容有三點(diǎn)：第一、鼓起勇氣，抓住機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，勇氣與機(jī)會(huì)是并軀前行的，多一分勇氣，便擁有多一份機(jī)會(huì)！很多時(shí)候并不是我們沒有機(jī)會(huì)，而是我們?nèi)狈ψプC(jī)會(huì)的勇氣，從而導(dǎo)致機(jī)會(huì)的流失！所以我們需要鼓起勇氣抓住機(jī)會(huì)，就正如現(xiàn)在我站在這里就是一種抓住機(jī)會(huì)的表現(xiàn)，我知道競(jìng)選不一定成功，但如果不站這里你就永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)部門，社會(huì)上其他工作單位也皆如此吧，所以同學(xué)們請(qǐng)用你的勇氣，把握好機(jī)會(huì)吧！相信這樣你的將來會(huì)更精彩！
第二、請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！人如果有了切確的目標(biāo)，就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力，你的夢(mèng)想便是你的目標(biāo)，為了你能擁有更大的動(dòng)力，同學(xué)們請(qǐng)保持你的夢(mèng)想！也許奔馳在夢(mèng)想路上的我們，有時(shí)會(huì)感到迷茫，但沒關(guān)系！
當(dāng)我們遲疑不決的時(shí)候，不妨向前邁出一小小步，比如現(xiàn)在我站在這里，這也是一種鍛煉，這種鍛煉不正是為了夢(mèng)想而奠定基礎(chǔ)么？這就是所謂的一小小步，所以同學(xué)們請(qǐng)大膽的邁出你們的小小步吧！為你們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！
第三、保持樂觀的`心態(tài)，自信的面對(duì)生活，這是最重要的一點(diǎn)！生活中我們會(huì)遇到許多挫折，很令人頭痛，但沒關(guān)系！同學(xué)們自信點(diǎn)！樂觀的面對(duì)它，因?yàn)樯羁偸请y在當(dāng)下的，回頭看看我們走過的路，多大的困難，我們還不是走過來了，所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持一下，它就會(huì)變成過往！同學(xué)們，自信點(diǎn)，樂觀起來吧！我們是打不死的小強(qiáng)！謝謝大家，我的演講完畢。
心理委員發(fā)言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好 !
我是動(dòng)力工程系熱動(dòng)1229班心理委員潘苗，我很榮幸能夠作為全院優(yōu)秀心理委員的代表站在這里發(fā)言。
當(dāng)前，大學(xué)生因性格、情感、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來越突出，因此大學(xué)生心理健康教育工作尤為重要。為了加強(qiáng)心理健康教育工作，我院建立了專門的工作體系，在院、系成立了心理健康委員會(huì)，在班級(jí)設(shè)立了心理委員。我也很榮幸的成為了其中的一員。我們運(yùn)用這個(gè)完備的`體系，成功開展了一些卓有成效的工作，如：每月開展一次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)和心理主題班會(huì)、以及5·25大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳月的一系列活動(dòng)。成為心理委員將近一年了，我主要學(xué)到了以下三點(diǎn)：
一、肩負(fù)責(zé)任。作為心理委員，不能覺得自己僅僅是個(gè)小小的班干部，肩上沒什么責(zé)任，我們必須要樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標(biāo)，要擁有為他人服務(wù)的愛心以及責(zé)任心。我們學(xué)生干部要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時(shí)有效的幫助措施。
二、注重方法。心理委員是班集體里的心理工作者，時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄穑茏钪苯拥亓私獠⒄莆彰總�(gè)同學(xué)的心理健康情況。與同學(xué)們的相處，我們要做到善于觀察、積極交流。針對(duì)不同學(xué)生的困惑，我們可以開展相關(guān)的活動(dòng)，比如團(tuán)體心理培訓(xùn)，個(gè)體心理輔導(dǎo)，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就已經(jīng)是給他們提供了幫助。
三、開展活動(dòng)。我們要在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心幫助下，通過我院完備的心理健康教育體系，積極開展心理健康的宣傳和引導(dǎo)活動(dòng)，注意加強(qiáng)在班級(jí)里的宣傳力度，讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
在發(fā)言的最后，我想說，只要有大家的共同努力，一個(gè)健康、溫暖、陽(yáng)光的校園心理氛圍將會(huì)一直環(huán)繞在我們四周，帶給我們進(jìn)步的力量!
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿 7
尊敬的老師：
您好，我是20xx級(jí)xx院，專業(yè)的，現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職，首先謝謝老師抽出時(shí)間讀我的申請(qǐng)書。
我先陳述一下我競(jìng)選的原因，也許有人會(huì)說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個(gè)職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計(jì)劃。
心理
首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個(gè)字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時(shí)在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面都可能會(huì)遇到一些失衡的情況，我們平時(shí)或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會(huì)的`職場(chǎng)生涯，心理健康是我們成長(zhǎng)的必備。
委員
說到委員，就應(yīng)該對(duì)得起“委員”這兩個(gè)字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式：
1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)，熱衷于心理健康服務(wù)工作；
2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；
3)平時(shí)要做個(gè)有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通，了解班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況并及時(shí)做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時(shí)的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通；
4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會(huì)議，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會(huì)議內(nèi)容及時(shí)有效傳達(dá)給同學(xué)；
5)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動(dòng)向。
6)在開展班級(jí)心理健康教育中要做好保密工作，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對(duì)我們來說太重要了，影響我們的一生，平時(shí)同學(xué)們總會(huì)遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個(gè)靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個(gè)善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠(chéng)懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時(shí)作為一個(gè)班級(jí)委員，我也會(huì)及時(shí)的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個(gè)服務(wù)者，謝謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
心理委員發(fā)言稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是系（院）班團(tuán)委書記，也是心理委員會(huì)委員。
我還清楚地記得，開學(xué)之初，“心理委員”突然闖入我的生活，成為我大學(xué)生涯的一部分。即使是突如其來，自從收到心理委員會(huì)委員的粉紅色工作記錄，我已經(jīng)意識(shí)到這項(xiàng)工作遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易。它關(guān)系到我們?nèi)嗟那巴久\(yùn)。
從一年級(jí)九班到惠甸二班，兩年后，我有幸成為98名學(xué)生的心理委員。從“糊涂”到現(xiàn)在，我能熟練地疏導(dǎo)一些學(xué)生的情緒，解決他們的心理問題。在過去的兩年里，我一直快樂，沮喪，感動(dòng)和沮喪。如果你能用一個(gè)詞來形容我任職兩年的收獲，那就是學(xué)會(huì)以對(duì)方的立場(chǎng)看待和解決問題。
其實(shí)，人在生活中總會(huì)遇到一些煩惱和不快，這些都是心理問題。一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的心理委員，在完成學(xué)業(yè)、調(diào)整自身心態(tài)的同時(shí)，還需要協(xié)助薛嬌等有關(guān)部門宣傳心理健康知識(shí)，及時(shí)預(yù)防和發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，提高每個(gè)人的心理安全意識(shí)和心理健康水平，確保學(xué)生的心理安全。我們有必要及時(shí)消除不良情緒，靈活應(yīng)對(duì)各種社會(huì)環(huán)境。
有很多女孩，這是我們部門的一個(gè)重要特點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì)女大學(xué)生的心理輔導(dǎo)已經(jīng)成為心理工作的重點(diǎn)。在我的業(yè)余生活中，我和班上的每個(gè)學(xué)生都相處得很好，經(jīng)常去女生宿舍和她們面對(duì)面交流。因?yàn)樗齻冇行┦怯H密的朋友，有些姐妹喜歡和我分享快樂，告訴我困難和問題。當(dāng)他們需要聽眾發(fā)泄不滿時(shí)，我愿意傾聽；當(dāng)他們需要朋友解決問題時(shí)，我積極為他們分析利弊，幫助他們做出正確的決定。因此，我在工作期間有很多朋友。我想，從專業(yè)角度來說，這是我的`營(yíng)業(yè)外收入。很多人給我起了個(gè)外號(hào)叫“王老師”和“王阿姨”。雖然他們有時(shí)會(huì)覺得我老了，但他們心里總覺得比較安慰和滿足，這說明我對(duì)他們是完全信任的。
我們的專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)有很大的不同。為了更好地為學(xué)生和我自己服務(wù)，由于我的興趣，上學(xué)期我選修了教育心理學(xué)專業(yè)的一門選修課，并在圖書館里讀了許多心理學(xué)方面的書籍，極大地豐富了我的心理學(xué)知識(shí)。大二快結(jié)束了，第三年就要畢業(yè)了。面對(duì)大學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的選擇，我們會(huì)有不同的適應(yīng)性。幫助你做出適合他們生活的選擇將是我下一步工作的重點(diǎn)。我相信我會(huì)盡力完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)。
在此，我自薦，希望被授予“優(yōu)秀心理委員”的榮譽(yù)稱號(hào)。我認(rèn)為這不僅是對(duì)我以前工作的肯定，也是對(duì)我繼續(xù)努力，出色完成工作的激勵(lì)。
心理委員發(fā)言稿 9
尊敬的廖老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx。我的朋友叫我小胖或小新。你也可以這樣叫我。我來自貴州省西南部的普安市。我今年18歲，還很年輕。我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。今天，我站在老師的“位置”，不是為了上課，而是為了選心理委員。
如果你是一個(gè)熱愛生活的學(xué)生，除了關(guān)注我們的.學(xué)習(xí)成績(jī)，你有沒有注意到有些學(xué)生在獨(dú)立的窗戶前垂頭喪氣，有些學(xué)生在樹林里偷偷哭泣？
如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你迷路、迷路、嘆息、焦慮時(shí)，你知不知道世界上和你處境相同的人有很多，他們可能就在你身邊，你是否堅(jiān)信這一切都會(huì)過去，生活會(huì)每天用一個(gè)清朗明媚的早晨迎接你。
從心理學(xué)的角度看，班委委員的職責(zé)是維護(hù)全體學(xué)生的心理健康。另外，大學(xué)生的整體心理健康狀況也不是很樂觀，所以每個(gè)心理委員都要有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員要努力工作，同時(shí)要有敏銳的眼光，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生存在的問題，及時(shí)找到解決問題的辦法。
南宋大詩(shī)人辛棄疾曾說：“年輕人不知道悲傷的滋味。他們愛上了故事和地板。他們說“為新詩(shī)悲傷”，這種觀點(diǎn)顯然不適合今天的年輕人。年輕人正處于生理和心理成長(zhǎng)的階段。很多學(xué)生覺得學(xué)習(xí)壓力太大，學(xué)習(xí)上的問題成了一塊“心中永恒的痛”；不少學(xué)生“還抱著琵琶，半掩著臉”，想頂嘴，為人際關(guān)系問題傷腦筋；有的學(xué)生因?yàn)樾孕睦聿怀墒�，迫不及待地闖入“暗堡”，所以出現(xiàn)了各種各樣的性困惑，這是一個(gè)很大的問題，另一方面，如果我們能夠積極、正確地對(duì)待這些問題，他們可能是青年成長(zhǎng)旅途上最好的老師。在成長(zhǎng)的路上，有歡笑，有淚水，有鮮花和荊棘。無論何時(shí)何地，我們都相信：所有的傷痛和淚水都會(huì)在雨后化作一道美麗的彩虹，去撫慰歲月的艱辛！
成長(zhǎng)，誰來聽？
和你我在一起，我們都在聽！你的同學(xué)在靜靜地聽著你成長(zhǎng)的聲音！
我想成為每一個(gè)學(xué)生的傾聽者，我愿意陪伴每一個(gè)學(xué)生度過余下的三年美好的大學(xué)生活。
心理委員發(fā)言稿 10
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選心理委員，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。心理委員是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過心理委員，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的`日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上心理委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)！我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；
假如我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買好書。
如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿 11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是應(yīng)急管理學(xué)院11級(jí)安管一班的團(tuán)支書兼心理委員，很榮幸可以有機(jī)會(huì)站在這里跟大家一起交流學(xué)習(xí)作為心理委員的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。心理委員是班委中的一個(gè)重要角色，那么如何才能更好的發(fā)揮心理委員的作用呢？
首先，我們心理委員要明確自身定位。一個(gè)班的心理委員，是班委會(huì)的成員之一，同時(shí)，也是班中很普通的一員。雖然我們通過培訓(xùn)也許能多了解到了一些心理方面的知識(shí)，但我們不能因此就把自己看成了專家學(xué)者，在工作中太過主觀。畢竟，我們所知不多。所以在心理工作開展的過程中，我們要以學(xué)習(xí)為主，多聽多看多學(xué)，不要似懂非懂的瞎指揮。我們可以幫助別人，但不要試圖左右別人的思想。我們與其要求改變別人，不如加強(qiáng)自己對(duì)別人的影響。當(dāng)別人和你有心靈的共鳴時(shí)，就會(huì)信任你，吸取你的意見。
雖然在班委會(huì)中，我們心理委員在一般人看來沒有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員等來的重要。但是，既然是班干部，我們就肩負(fù)著普通同學(xué)所沒有的責(zé)任。作為一個(gè)班的心理委員，我們要時(shí)常注意關(guān)心、觀察班上的同學(xué)，并適時(shí)幫助需要幫助的同學(xué)�？偨Y(jié)起來呢，就是一句話：平常心待人，責(zé)任心做事。第二，我們要培養(yǎng)高度的責(zé)任意識(shí)。關(guān)于心理委員的職責(zé)，表面看來，在心理委員培訓(xùn)的時(shí)候，老師就已經(jīng)講得很清楚了。而事實(shí)上真的每個(gè)人都能做好嗎？在工作過程中，有一部分人把談話記錄等僅僅是當(dāng)成任務(wù)來做。而在這任務(wù)來的比較集中的時(shí)候，甚至還會(huì)抱怨一番，敷衍了事。也許，我們有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我們是心理委員，這樣做就是的失職。所謂“在其位，謀其職”，我們要真正落實(shí)好我們的工作，勇于承擔(dān)作為心理委員的責(zé)任。
第三，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)怎樣把工作做得更好。
1、心理委員要不斷提升個(gè)人素養(yǎng)。作為心理委員，我們首先要有一個(gè)良好的積極向上的`心態(tài)。應(yīng)該時(shí)刻以樂觀平和的心態(tài)去面對(duì)問題，將快樂放大，將煩惱縮小。懂得調(diào)控自我，給自己做好計(jì)劃，做到張弛有度。不能讓自己常常現(xiàn)在困擾之中，無比糾結(jié)，無法自拔。試問：一個(gè)自己整天愁眉苦臉的心理委員能贏的同學(xué)的信任嗎？你自己都有問題，他找你，這不是找死嗎？其次，我們要不斷加強(qiáng)與人溝通的能力。在很多時(shí)候，我們心理委員都要主動(dòng)或被動(dòng)的與同學(xué)們交流。這就要求我們要善于與人溝通，在溝通中獲取有效信息服務(wù)于我們的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于與人交流，又怎么能幫助別人呢？還有一點(diǎn)，我們要了解一定的心理方面的知識(shí)，熟知一些調(diào)試心理狀態(tài)的技巧并應(yīng)用于實(shí)踐之中。如果你對(duì)心理知識(shí)一無所知，縱便你再熱心也達(dá)不到預(yù)期效果。我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館或者老師學(xué)習(xí)一些心理方面的知識(shí)。
2、心理委員要端正工作態(tài)度。作為心理委員，我們必須要有服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，關(guān)心班里的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們感到溫暖與鼓勵(lì)。要懂得感恩，注重內(nèi)心的感動(dòng)。也許，我們的身份不像班長(zhǎng)團(tuán)支書一樣，時(shí)刻有光環(huán)圍繞；也許，我們的工作在短期內(nèi)看不到十分顯著的成績(jī)；也許，我們還經(jīng)常不被理解。但是只要我們盡心服務(wù)于同學(xué)，我們就能夠感受到自己的價(jià)值。
第四，心理委員可以通過哪些方式來幫助同學(xué)們呢？
1、關(guān)注、關(guān)心。作為心理委員，必須有一雙關(guān)注生活的眼睛。首先要?jiǎng)澏ㄖ攸c(diǎn)觀察的對(duì)象：包括沉默寡言、不善言辭或較自卑的人，家庭發(fā)生過重大變故或很貧窮的人，經(jīng)常逃課、睡覺、打游戲、談戀愛的人等。其次要明確關(guān)注的方面：包括宿舍人員之間的關(guān)系，學(xué)生課余時(shí)間的分配，談戀愛的同學(xué)的感情發(fā)展等。
2、交談。作為心理委員，要和同學(xué)們保持經(jīng)常性的溝通，并給同學(xué)們提供足夠的溝通平臺(tái)。我們既可以單獨(dú)
找同學(xué)聊天談心，還可以全班同學(xué)一起討論交流。另外，還可以找專家或有經(jīng)驗(yàn)的老師來跟同學(xué)們交流解答疑問，并鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)フ倚睦碜稍冎行牡睦蠋熃涣鳌?/p>
3、活動(dòng)。作為心理委員，不僅要鼓勵(lì)同學(xué)們參加學(xué)�；�?qū)W院各種活動(dòng)和比賽，還要舉辦一些集體活動(dòng)來為同學(xué)們的交流提供平臺(tái)，了解同學(xué)們的心理健康發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余生活。去年呢我們班也舉辦了不少活動(dòng)，我們?nèi)ゴ壬漆t(yī)院看望孤寡老人，舉行班級(jí)卡拉OK賽、心理知識(shí)問答賽內(nèi)部籃球賽等，還組織全班一起幫同學(xué)慶祝生日，一起去老師家里包餃子，還去校外進(jìn)行了“3XX15打假”的小調(diào)查，還一起在一餐東門進(jìn)行感恩宣傳活動(dòng)。這一系列的活動(dòng)不僅豐富了大家的課余生活，還是班里的每個(gè)人都融入到這個(gè)集體中來，加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力。希望大家在接下來的一年里，可以跟其他班委一起組織一些而集體活動(dòng)燃起同學(xué)們對(duì)生活的熱情，從而保持更加積極向上的生活態(tài)度！
以上呢就是我今天要跟大家分享的內(nèi)容，希望可以給大家一點(diǎn)啟示。預(yù)祝大家在接下來一年的工作中，越來越好！謝謝！
心理委員發(fā)言稿 12
尊重的李老師：
你好！我申請(qǐng)辦理的崗位是心理委員。
在大一的一年時(shí)間里，我出任宣傳策劃委員一職，在這一年中，經(jīng)歷了許多，也獲得了很多。很榮幸，能獲得同學(xué)們的適用與認(rèn)同，作為一名學(xué)生干部，我秉著為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目的核心理念，憑借自身的激情與自信心，服務(wù)項(xiàng)目于這一班集體，盡自身較大勤奮服務(wù)項(xiàng)目于班里同學(xué)，由于自身只是是大一學(xué)員，在各層面都有待提高，能力層面都并不是很完善，因此在為同學(xué)們辦事的情況下有時(shí)候考慮到并不是很全面，非常值得幸運(yùn)的是，同學(xué)們有一顆包容的心，可以立即強(qiáng)調(diào)我的不正確，幫我多方面該整的`機(jī)遇，在一次次的鍛練中，各層面能力都是有了很大的提升。
我明白，學(xué)生干部不僅是為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目，更關(guān)鍵是的要在班級(jí)具有一種表率作用。在在學(xué)習(xí)上，要有優(yōu)良的考試成績(jī)，具有榜樣的作用，帶著同學(xué)一起學(xué)習(xí)，盡管我的考試成績(jī)并不是非常好，可是我對(duì)自身從來沒有心寒過，在學(xué)習(xí)習(xí)慣層面是擺正的。
心理委員的每日任務(wù)是提升團(tuán)支部的基本建設(shè)，協(xié)助同學(xué)們進(jìn)行豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，幫助團(tuán)支書搞好團(tuán)內(nèi)工作中，包含紅旗轎車團(tuán)支部的申請(qǐng)辦理，解決日常工作這些，與別的團(tuán)干部同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)難題，相互為班集體基本建設(shè)奉獻(xiàn)自身的能量。也有便是在班級(jí)心理產(chǎn)生一種進(jìn)取心，責(zé)任感，塑造同學(xué)們的一種榮譽(yù)感，使班級(jí)同學(xué)擰成一股繩，使班集體共同前進(jìn)。
假如我可以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取得成功，我能在將來的工作上更為勤奮的工作中，持續(xù)保持主動(dòng)性和自覺性，塑造明顯的責(zé)任感和榮譽(yù)感，另外重視與同學(xué)的情感交流，在學(xué)習(xí)方面同學(xué)們互相幫助，在生活中互相呼應(yīng)。
期待教師同學(xué)能再給我一個(gè)位同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目的機(jī)遇，我能一心一意為同學(xué)服務(wù)項(xiàng)目，光說無論用，看著我的身體力行。
心理委員發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好!
很高興能夠代表全院心理委員發(fā)言。自從我擔(dān)任我班心理委員后，我就知道自己不僅僅是個(gè)小小的班干部，我肩上有很大的責(zé)任，我要以我的能力和行動(dòng)去為班級(jí)服務(wù)、為班里的各位同學(xué)負(fù)責(zé)。
所以，在平時(shí)的工作中我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、負(fù)有責(zé)任。平時(shí)樹立全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活、工作的心理工作目標(biāo)，不讓班里的每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)、離隊(duì)、出現(xiàn)各種心理問題，教導(dǎo)他們要有為他人服務(wù)的愛心，要有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的決心。同時(shí)，我們要知道我們是班集體里的心理核心工作者，我們要時(shí)時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄�，直接地了解和掌握每個(gè)同學(xué)的情況，有針對(duì)性地開展心理健康服務(wù)活動(dòng)。
二、善于觀察�！跋嘤尚纳�，觀相能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的心理變化過程，觀察是我們發(fā)現(xiàn)問題的`最好方式。我們心理委員生活在集體之中，最有觀察的條件和時(shí)機(jī)，通過觀察，我們能發(fā)現(xiàn)同學(xué)的情緒變化、異常，及時(shí)掌握班里每一位學(xué)生的心理困惑，及時(shí)為他們解決或建議他們到心理教育處咨詢排解，為同學(xué)們保持一顆健康愉快的心情。做出我們心理委員應(yīng)有的責(zé)任。
三、積極交流。交流是一個(gè)人正常學(xué)習(xí)、生活、工作所必不可少的環(huán)節(jié)，尤其在當(dāng)今強(qiáng)調(diào)合作協(xié)調(diào)的時(shí)代。現(xiàn)在的我們成天忙于學(xué)習(xí)，忙于網(wǎng)絡(luò)，忙于自我，與他人交流的機(jī)會(huì)很少，開展交流的平臺(tái)也很少，于是，我們?cè)絹碓椒忾]，越來越自我，問題也就越來越多。通過交流可以溝通信息，可以獲取信任，可以傾訴煩惱，可以愉悅心情。我們班級(jí)心理委員，要搭建平臺(tái)，提供交流機(jī)會(huì);要針對(duì)學(xué)生的困惑，開展相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定請(qǐng)老師，不一定在教室，不一定要全體，哪怕組織我們的同學(xué)到戶外走走，哪怕組織我們的同學(xué)做做游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)能說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就給他提供了幫助。
三、開展活動(dòng)。我們要依托學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站和學(xué)校心理健康服務(wù)中心，積極開展心理健康的宣傳、引導(dǎo)活動(dòng)，注意活動(dòng)的參與面，讓我們每個(gè)同學(xué)都能享受到心理健康的陽(yáng)光雨露，開心的學(xué)習(xí)，開心的生活。
心理委員發(fā)言稿 14
尊敬的張先生：
你好！我申請(qǐng)了心理委員的職位。
大一的時(shí)候，我是宣傳委員會(huì)的成員。在這一年里，我經(jīng)歷了很多，收獲了很多。很榮幸能得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可。作為一名班干部，我本著為學(xué)生服務(wù)的理念，用自己的熱情和自信為這個(gè)班服務(wù)。我盡力為全班服務(wù)。因?yàn)槲抑皇且粋�(gè)新生，各方面都需要提高，我的能力也不是很成熟。所以當(dāng)我為同學(xué)們做事的時(shí)候，我會(huì)盡力為全班服務(wù)，有時(shí)考慮的不是很全面。幸好同學(xué)們有一顆寬容的心，能及時(shí)指出我的錯(cuò)誤，給我改正的機(jī)會(huì)，在一次又一次的鍛煉中，各方面的能力都有了很大的提高。
我知道班干部不僅為學(xué)生服務(wù)，而且在班上起領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)上，要有好成績(jī)，做榜樣，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，雖然我的成績(jī)不是很好，但我從來沒有對(duì)自己失望過，在學(xué)習(xí)態(tài)度上是正確的。心理委員的.任務(wù)是加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)，幫助學(xué)生開展豐富的團(tuán)日活動(dòng)，協(xié)助團(tuán)支部書記做好團(tuán)工作，包括紅旗團(tuán)支部的申請(qǐng)、日常事務(wù)處理等，并做好團(tuán)結(jié)其他團(tuán)干部和學(xué)生，共同為班級(jí)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。課堂上還有一種自強(qiáng)不息和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在課堂上扭成一根繩子，讓班級(jí)一起前進(jìn)。
如果我能在比賽中取得成功，我會(huì)在今后的工作中更加努力，始終保持積極性和主動(dòng)性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，并注意與學(xué)生的情感交流，在學(xué)習(xí)中互相幫助，在生活中互相關(guān)照。
希望老師和同學(xué)們能再給我一次機(jī)會(huì)為學(xué)生服務(wù)，我會(huì)全心全意為學(xué)生服務(wù)，只是說不管用，看我的實(shí)際行動(dòng)。
心理委員發(fā)言稿 15
同學(xué)們好，導(dǎo)生好：（鞠躬）
首先，我很榮幸能能夠站在這里，和這么多的想為大家服務(wù)的同學(xué)們一起競(jìng)選班委職務(wù)。我今天要競(jìng)選的職位是心理咨詢委員。恩，大家看到我的稿子很簡(jiǎn)陋吧（一張皺巴巴的紙），在這里，我想要說明一下情況。這是我有生以來第三次上臺(tái)正式演講。我相信，這對(duì)在下面的身經(jīng)百戰(zhàn)的同學(xué)們來說，我肯定是個(gè)菜鳥。但是，我們大家都是freshman——大學(xué)新生嘛，只是我更fresh而已，沒什么的，我認(rèn)為。我不相信我就不能把這個(gè)工作做好。他們多的也許更多的是經(jīng)驗(yàn)，而我更多的則是熱情和耐心。
接下來，我想要說明我來競(jìng)選這個(gè)職位的原因。我聽我的一個(gè)朋友說，心理咨詢委員的事不多，任務(wù)少，不大重要。但是呢，我不這樣認(rèn)為，為什么呢？請(qǐng)看“心理咨詢”可拆分為“心，王，里”，也就是說，心，里的中間是王字。說明心里是很重要的。我們心里想的是我們的思維吧，我們的`思維決定我們的態(tài)度和行為，行為決定一切，態(tài)度決定人生的高度。當(dāng)一個(gè)好的心理咨詢委員，幫同學(xué)們排遣心理咨詢問題，解決心理咨詢的疙瘩，讓同學(xué)的變得更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀，從而更好的生活學(xué)習(xí)工作。所以，心理咨詢委員的意義和重要性是很大的。
第二，我剛才說到，我這是第三次在臺(tái)上正式演講，這是我我對(duì)我自己的一大挑戰(zhàn)和改變�？偨Y(jié)出來就是改變自己。英國(guó)天主教會(huì)的墓志銘上這樣寫著：“我只有先改變自己，然后可以去影響家人，才可能去改變社會(huì)，最終改變我的國(guó)家�！痹谶@個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我花了一個(gè)月的時(shí)間來等待結(jié)果，一個(gè)月的時(shí)間來悲痛，一個(gè)月的時(shí)間來思考，我以后到底該怎么走，怎么辦，怎么在社會(huì)中立足。今天，我能夠站在這里，我想，我做到了我的第一點(diǎn)要求，就是改變自己。在這里，我想要補(bǔ)充一下這個(gè)改變，并不是要說改變成對(duì)立的，而是完善和挑戰(zhàn)自己。
我以前耍得很好的朋友，他們都覺得我很奇怪。他們說，看你平時(shí)蹦蹦跳跳笑得沒心沒肺的，咋寫的東西就是那個(gè)啥青春傷感文學(xué)之類的東西。我覺得這并不是一種矛盾。因?yàn)槲乙恢毙欧钜痪湓�，就是“消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！蔽覀兛梢宰鲎顗牡拇蛩�，求最小的功利，但是，一定要做最大的努力，有最大和激情和勇氣。這是我的理解。
如果，我當(dāng)選了心理咨詢委員，我一定會(huì)利用課余時(shí)間，用QQ，短信等手段，多找找同學(xué)聊天，更多的了解大家；同時(shí)，我很愿意傾聽大家的煩惱，幫大家排憂解難。我會(huì)去看一些心理咨詢方面的專業(yè)書，用科學(xué)的方法幫助大家。由于時(shí)間倉(cāng)促，我真的不了解心理咨詢委員具體的工作是什么，所以，一些具體的方案我希望在以后去指定實(shí)施。
如果我沒有當(dāng)選，也沒有關(guān)系，畢竟我是新手，還應(yīng)該更多的學(xué)習(xí)。不管怎樣，我都希望，我的這兩句話，都能幫助你們�！案淖冏约海ㄍ晟坪吞魬�(zhàn)）和消極是一種態(tài)度，而積極是一種人生態(tài)度�！�
好，以上是我的全部發(fā)言。謝謝大家。
心理委員發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來自10測(cè)繪工程的心理委員，XXX。今天，能夠站在這里，作為優(yōu)秀心理委員代表發(fā)言，我感到非常榮幸!
首先，我代表學(xué)院的全體心理委員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們的重視和培養(yǎng)表示感謝。是你們給了我一個(gè)展示的舞臺(tái)，給了我一個(gè)鍛煉的空間。
作為一名心理委員，我們都應(yīng)該感到任重道遠(yuǎn)!當(dāng)前，大學(xué)生因?qū)W習(xí)、性格、感情、就業(yè)等因素導(dǎo)致的心理問題越來越突出，為了加強(qiáng)心理健康的教育工作，我們學(xué)院專門成立了陽(yáng)光工作室，在班級(jí)設(shè)立了心理委員，我們都應(yīng)該感到很榮幸地成為了其中的一員。我們是學(xué)院老師和班上同學(xué)之間在心理方面了解溝通的.橋梁，所以我們要充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)職位的重要性，樹立使全體學(xué)生健康順利學(xué)習(xí)、生活的心理工作目標(biāo)，要擁有為他人服務(wù)的愛心和責(zé)任心，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要采取及時(shí)有效的幫助措施。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)職位上做了近一年，在這個(gè)期間我負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作，配合陽(yáng)光工作室的各項(xiàng)工作，密切關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，定期向陽(yáng)光工作室匯報(bào)情況。在班上有同學(xué)覺得自己需要接受心理幫助的時(shí)候，我都有及時(shí)給予幫助，并在平時(shí)主動(dòng)把一些心理知識(shí)普及到班上。
大家都知道，要做好心理委員的職責(zé)，就必須做到上述幾點(diǎn)，但具體要怎么做?這是一個(gè)值得我們互相學(xué)習(xí)的地方。例如與同學(xué)相處，我們就要做到善于觀察，積極交流。而針對(duì)同學(xué)的困惑，我們就應(yīng)該開展一些相關(guān)的交流會(huì)，不一定要正式，不一定要請(qǐng)老師，不一定要在教室，不一定要全體，哪怕只是同學(xué)之間到外面走走，哪怕只是同學(xué)之間玩玩游戲，只要給我們的同學(xué)提供一個(gè)說出自己心里話的時(shí)機(jī)和場(chǎng)所，就已經(jīng)給他們提供了幫助。這些事情看起來比平時(shí)只跟同學(xué)們作一個(gè)口頭交流來得復(fù)雜，但如果本著一個(gè)幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的思想，相信大家都能夠樂在其中!
在這一學(xué)年里，在我們學(xué)院老師的辛勤輔導(dǎo)和陽(yáng)光工作室的熱心幫助下，對(duì)我們心理委員進(jìn)行了多次的心理健康培訓(xùn)講座，我們的心理工作能力也提高了不少。我想說的是，希望大家能夠把在其中學(xué)到的東西，運(yùn)用到對(duì)自己班的同學(xué)的心理健康輔導(dǎo)上去，讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠享受到心理健康的陽(yáng)光雨露。
謝謝大家!
心理委員發(fā)言稿 17
尊敬的老師：
您好，我是20xx級(jí)xx院，專業(yè)的，現(xiàn)申請(qǐng)心理委員一職，首先謝謝老師抽出時(shí)間讀我的申請(qǐng)書。
我先陳述一下我競(jìng)選的原因，也許有人會(huì)說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個(gè)職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計(jì)劃。
心理
首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個(gè)字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時(shí)在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識(shí)等方面都可能會(huì)遇到一些失衡的情況，我們平時(shí)或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會(huì)的職場(chǎng)生涯，心理健康是我們成長(zhǎng)的必備。
委員
說到委員，就應(yīng)該對(duì)得起“委員”這兩個(gè)字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式：
1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)，熱衷于心理健康服務(wù)工作；
2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；
3)平時(shí)要做個(gè)有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通，了解班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況并及時(shí)做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時(shí)的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通；
4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會(huì)議, 并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會(huì)議內(nèi)容及時(shí)有效傳達(dá)給同學(xué)；
5)收集本班同學(xué)的'心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動(dòng)向。
6)在開展班級(jí)心理健康教育中要做好保密工作，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對(duì)我們來說太重要了，影響我們的一生，平時(shí)同學(xué)們總會(huì)遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個(gè)靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個(gè)善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠(chéng)懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時(shí)作為一個(gè)班級(jí)委員，我也會(huì)及時(shí)的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個(gè)服務(wù)者，謝謝老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
心理委員發(fā)言稿 18
尊敬的廖老師、親愛的同學(xué)們
我叫XX，我的朋友們叫我小胖或小新你們也可以這樣叫我，我來自黔西南普安今年18歲還是很年輕的。我喜歡微笑因?yàn)槲⑿κ墙o別人最好的禮物，也是對(duì)自己的一種犒賞。今天我站在老師們的“陣地”上不是為了上課，而是為了競(jìng)選心理委員。
如果你是一位熱愛生活的同學(xué)，除了關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)外，有沒有注意到有的同學(xué)獨(dú)立窗前黯然神傷，有的同學(xué)在樹林里偷偷哭泣呢？如果你是一名大學(xué)生，當(dāng)你失落、迷惘、嘆息、焦慮的時(shí)候，是否知道這個(gè)世界上其實(shí)有許多和你處境差不多的人，他們也許就在你的身邊，你又是否堅(jiān)信這一切終將過去，生活每天都會(huì)以一個(gè)清晰明媚的早晨來迎接你。
心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級(jí)同學(xué)的.心理健康，從這個(gè)意義上說，心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級(jí)的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，每個(gè)心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。
南宋偉大詞人辛棄疾曾說：“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁�！边@種觀點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)今的青年來說，顯然是不合適的。青年正處于一個(gè)生理、心理上成長(zhǎng)的階段。許多同學(xué)感到學(xué)習(xí)壓力過大，學(xué)習(xí)問題成了一塊“心中永遠(yuǎn)的痛”；許多同學(xué)“猶抱琵琶半遮面”，欲語還休，為人際交往問題傷透了腦筋；有的同學(xué)因?yàn)樾孕睦聿怀墒�，迫不急待地闖入那“隱蔽的城堡”，于是也便有了各種各樣的性困惑.......這許許多多的問題一方面在困擾著青年；另一方面，如果能夠積極正確地對(duì)待這些問題，那么它們也許是青年成長(zhǎng)征程上最好的老師。成長(zhǎng)的道路上，有歡笑，也有淚水，有鮮花，也有荊棘。無論身處何處何時(shí)、何境，我們都相信：所有的痛苦于與淚水，都將在雨后變幻成美麗的彩虹，聊慰那曾經(jīng)多么艱難的成長(zhǎng)歲月！
成長(zhǎng)，有誰聽？有你，有我，我們大家都在聽！而你所在的這個(gè)班級(jí)也在靜靜地傾聽著你成長(zhǎng)的聲音！我愿成為每為同學(xué)的傾聽者，我愿與每位同學(xué)相伴剩下的三年美好大學(xué)生活。
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