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學習的勵志演講稿

時間:2024-06-29 11:20:54 演講稿 我要投稿

關于學習的勵志演講稿

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進步的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的關于學習的勵志演講稿,歡迎大家分享。

關于學習的勵志演講稿

  關于學習的勵志演講稿 篇1

老師們、同學們:

  上午好!

  今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習。

  年輕是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

  孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,要謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是我們一定不能輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

  作為一名高中學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的.基礎,為高考建立我們應有的自信。

  語文使人靈秀,數(shù)學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。

  有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。

  首先,我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂,記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學習中自有情趣,更有快樂。

  其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。

  戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

  一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數(shù)學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。

  期末考試后,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力。然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

  謝謝大家!

  關于學習的勵志演講稿 篇2

親愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  中學時代,優(yōu)異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而到達登峰造極。

  同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得翻開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是否想過,今天該干些什么?

  踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?

  狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有時機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個時機。常用的鑰匙最光亮,才能勤奮學習,歷不是有無數(shù)人用自己的.行動在證明這句話的可信嗎?

  蘇秦為了催促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。

  知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?

  正如郭沫假設先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的缺乏,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。

  對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接中招考試做充足的準備;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”確實,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?

  我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!

  讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!

  讓智慧之光照亮我們的心田!

  關于學習的勵志演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  學習是一個不斷溫故而知新的過程,每個人的學習方法不經(jīng)相同,也許我的學習方法不是的,但是找到最合適自己的,才是最有效的。

  課后復習:我每天課后除了完成老師的作業(yè)外,首先我會把當天的知識回顧一遍,尤其是對作業(yè)中的`錯題要進行整理,把錯題摘抄到我的錯題本上,把錯題原因,解決方法總結一下,再把錯題重新做一遍。加深印象。概念性的知識點,做到背熟。做題時,在講求準確率的基礎上,再提升做題速度。草稿本是必不可少的學習工具,即使再簡單的計算做好也要在草稿本上演算一下,俗話說好記性不如爛筆頭。我一直認為,天才是有的,但是勤奮才是王道。復習完課內(nèi)知識外,我還會涉及一些比較有難度的題,讓自己多見識一下各種各樣的題型,這些才能在考試中,不至于遇到難題就慌了神。多練習,多做題,是我致勝的法寶。雖然它不是什么高大上的學習好方法,卻是很適合我的學習秘訣。

  考前復習:在考試之前,我一般不會過多的去做題了,只是把錯題本拿出來再看看,把沒有把握的,或有疑問的題再看看,就休息了。好的精神狀態(tài)在考試時是非常重要的。

  考后總結:我一般拿到卷子會先看自己哪錯了,分析一下錯題,是不懂錯的,還是粗心錯的,但是一般都是粗心錯的,這是我的弱項,還是要加強細心程度。接下來當然還是重要的錯題本了,把錯題收集在錯題本上,按照課后復習里提到的錯題整理方法把錯題再梳理一遍。最后再了解一下自己的分數(shù)在班級或年級成績里是一個什么檔次。這并不是過分在意分數(shù),而是了解自己實力的好辦法。俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

  這就是我的學習數(shù)學的方法,也許我的學習方法不是的,但是我的父母經(jīng)常跟我講勤能補拙,笨鳥先飛的道理。我相信,只要我勤奮,努力,好的成績一定是屬于我的。希望我的學習方法,能對大家有所幫助。

  謝謝大家!

  關于學習的勵志演講稿 篇4

  大家好!

  我是xx年級一班的張老師,很高興能在這里與大家分享我這些年的勤奮學習。

  我是一個很勤奮,勤奮能讓我的學習成績能更加優(yōu)異,在這個學期,我要勤奮地學習,不能貪玩,不能不思考,不會勤奮學習。因此,我要好好把握我每天的時間和機會,勤奮地學習,努力地學習。

  我是xx年級一班的一個學生,我要努力做到勤奮學習,在學習上,我要做到課前預習,認真聽老師的講解和同學的思路,認真地做好自己的作業(yè)。課上做好筆記。在課堂上認真聽老師講的內(nèi)容,積極思考并舉手發(fā)言。課后認真復習上節(jié)課所學的知識。

  我的學習成績是很不錯的',我要做到課前預習,認真做作業(yè),認真學習。我要把自己每天要做的事情做完。做完后,不能拖累整天的后腿,要認真對待作業(yè),不要把作業(yè)當做自己不懂得東西來抄,要把作業(yè)完成后,認真思考自己學習上存在的問題,不能偷懶,要把作業(yè)完成以后。

  我們要做到在學習上,要勤奮。不能懶,學習不但不能懶,而且要勤快。我要養(yǎng)成每天晚上學習的習慣。

  我們要學習,不僅要勤奮,還要勤思考!我們學習是要勤奮,不是說要勤奮就要勤奮,而是要善于思考,不能懶。

  讓我們在勤奮中奮進,在勤奮中學習,在學習中創(chuàng)新。

  謝謝大家!

  關于學習的勵志演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《中考后的思索》。

  同學們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。

  同學們,不管成功與否,它都已經(jīng)成為了昨天,我們要總結經(jīng)驗,把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個全新的起點,帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!

  回首這半個學期,我們在知識的海洋里盡情的遨游,學到了豐富的知識,不過多少也會有不和諧的音符:比如,有的同學不認真完成作業(yè),老師屢教不改,甚至把老師的說教當成耳旁風。這種做法不是小聰明,而是愚蠢的表現(xiàn),是完全不對的。

  作為一名學生,應該時刻提醒自己,上課認真聽講,作好筆記,放學回家,及時的做到溫故知新。每天認真做一下反思,今天的知識,我掌握了沒有,還有哪些不會,不會的及時向老師或同學請教,不能不管不問,否則,這座無知的山回越壘越高,最終導致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認真反思自己,天天堅持,這樣就不會忘記老師講過的知識,還可以加深自己的印象。如果平時每一天都像考試逼近一樣去學習,一定不會是現(xiàn)在這個樣子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遺憾。

  作為一名學生,需要的.最重要的東西,就是要擁有一顆平常心,要對自己有信心,有恒心,有決心,勇爭一流,把心態(tài)調(diào)整好,只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了,緊在平時,做在平時,考試時就會發(fā)揮好,成績就會顯現(xiàn),到時就找到了自豪和驕傲。

  同學們,學習就像爬山,最終的起點在山腳,而期中階段就猶如登上了一個小山腰,一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。”

  同學們,快快行動起來吧!努力學習,把握今天,積極投入到學習之中,體會學習的成功和成功的快樂吧!

  關于學習的勵志演講稿 篇6

  我堅信:實力+自信=成功。相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為集體服務是我的愿望。此次,我競選的職務是宣傳委員。

  我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。我從一名小學生到今天走上這一神圣的地方,深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。我是一個有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。

  當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力,而從什么都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。我的話并不是空話,我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優(yōu)勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),常常得到一些意想不到的效果。

  “金無足赤,人無完人”。在肯定優(yōu)勢的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與同學們交流思想不夠。不過我有信心,并相信勤能補拙,憑著我的能力,憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維,今后工作中在同學們的幫助和關懷下我會克服不足,把工作做得更好。

  我本學期工作計劃對象分為以下三大部分:

  一、對自己的工作要求

  要以飽滿的工作熱情和積極的.心態(tài)去對待每一期宣傳任務;處理好學習和工作之間的矛盾,提高對工作的責任心;不斷完善自我,培養(yǎng)主人翁意識,對于宣傳工作要敢想敢做大膽創(chuàng)新;定時作自我評估和自我認知。

  二、與同學建立好關系

  作為一名宣傳委員我最需要的是同學們的支持與幫助。平時和同學建立密切友好關系,有任務的時候大家一起完成,效果才會更好。自知本人的能力提升空間還有很大,作為宣傳委員不應該等待,而應該抓注創(chuàng)造機會學習繪畫、書法、板報設計。

  三、和學校緊密聯(lián)系

  做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題,在每次接收學校下達的宣傳工作以后,及時查找相應的文字和圖片,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡的資源。平時要多加留意校園各處海報、板報,出版的風格及特色,取其精華去其糟粕。

  在這里我不愿向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的事都做好,該解決的問題都處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。I think I can do it very well!

  各位同學,我想用一句話來結束我今天的演講:給我一方沃土,報以滿園桃李!

  謝謝!

  關于學習的勵志演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我們來自初一4班。

  今天我們國旗下講話的題目是《學習,貴在堅持》。

  人的一生注定要伴隨著學習度過。我們既要學習生存技能,又要學習文化知識;既要學習做人做事的道理,又要學習業(yè)務理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺不自覺,人們無時不在努力學習著。

  但學習態(tài)度的差異,決定了學習成就的大小。人們在學習方面,總是喜新厭舊——學了新知識丟了舊知識,不能達到專心、持之以恒的境地。例如,在一年之初,人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而,心理學家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),有23%的愿望會在新年的`第一周內(nèi)成為泡影;有45%的愿望會在新年的第一月中宣告無望;有60%的愿望會在半年內(nèi)以失敗告終。學習上也是這樣。許多同學在考試失利后,總愛狠命發(fā)誓:我一定好好學習,一定抓緊時間,一定要有計劃,一定要認真仔細……可到下一次考試時,卻很少能夠落實,上次所犯的錯誤這次依舊再錯……

  葉圣陶先生曾說過一句非常有價值的話:“凡是好的態(tài)度和好的方法,都要使它成為習慣。只有熟練到成了習慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)出來,好的方法才能隨時隨地應用,好像本能,一輩子受用不盡!

  要養(yǎng)成好習慣靠的就是堅持!學習要制定計劃,要注意積累,要勞逸結合,要注意方法,要落實具體的措施,要轉化成相應的習慣,必須要做到“堅持”二字!學習過程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來、大聲說:“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會成功!”那么,你就是堅持到最后的大贏家!

  今天,我們把“堅持”二字與同學們共勉,希望同學們能堅持“追求卓越”的三中精神,過好在學校的每一天!

  初一4班國旗下講話到此結束,謝謝大家!

  關于學習的勵志演講稿 篇8

尊敬的領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  我是xx,想給你說一句話:熱愛學習,做學習的主人。

  期中考試結束了。我想所有的學生都知道自己的成績,但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的人不要驕傲,因為我們還需要努力;成績不好的學生不應該氣餒。只要你有耐心主動努力學習,我相信你在下次考試中會取得滿意的成績。彩虹總是在風暴之后。只要你面對困難,最后的勝利一定屬于你!

  學習是我們獨特的人性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會;不學習,就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字。學生,文化知識是人類最寶貴的精神財富,F(xiàn)在,學生只有掌握基礎知識,以后才能掌握更深層次的專業(yè)知識。然而,知識的海洋是如此廣闊,大自然似乎是一部永遠無法完成的“杰作”,包含著無盡的奧秘。事實證明,如果我們一直處于被動的學習狀態(tài),我們永遠不會成為學習的主人,只會變得無聊。只有具備求知、思考、觀察、探索的精神,才能主動學習。

  要想成為學習的主人,首先要有一個好的學習習慣。良好的學習習慣就像一把打開知識寶庫的金鑰匙,會幫助我們更好更快地掌握知識。那么,怎樣才能養(yǎng)成良好的學習習慣呢?我覺得每個人都應該從小事做起,從一滴開始,“不要因為做好事小而做事,因為做惡事小而做事”,也就是每天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些地方需要改進?然后在以后的生活中逐步改正不良行為,這樣正確的行為才能促進我們的學習。

  如果你想成為學習的主人,你也應該設定學習目標。同學們,你們有自己的目標嗎?古人說得好,“萬物皆立于其前,不立則無用”。這里的'“提前”是指提前設定目標。在總體目標的前提下,可以一個一個的定小目標,比如要養(yǎng)成一個月先寫作業(yè)再聊天的習慣,每天抽出半個小時看課外書。當一個目標實現(xiàn)了,我們也可以設定下一個目標,從而逐步達到最終目標。讓我們盡快定下目標,迎難而上,在上學的路上遇到一個又一個不平凡的成功。同學們,“無限風光在于險峰”。攀登科學高峰可能需要你灑下奮斗的汗水和淚水,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,你就會在這份努力中找到無限的甜蜜,在這份努力中會有更多的收獲!

  同學們,真心祝福你們,熱愛學習,做學習的主人!

  我的演講結束了,謝謝!

  關于學習的勵志演講稿 篇9

各位教師,同學們:

  下午好!

  在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。在此,我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著提高的同學表示熱烈祝賀。當然,每次考試,總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意,可是不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。只要你們以積極進取、永不言敗的精神來應對每一場考試,刻苦努力的學習,你們就必須能爭取擁有屬于自己的成功。

  同學們,期中考試已經(jīng)過去,這只是“萬里長征走完了第一步”,我們未來的路還很長,不能被路邊的風景或沿途遇到的荊棘耽誤了自己前進的步伐。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學習效率,提高學習成績,我向同學們提出以下幾點提議:

  一、端正學習態(tài)度。

  隨著初中學習難度的不斷加深,我們的學習任務也日漸繁重,就更體現(xiàn)出端正學習態(tài)度的重要性。我想告訴同學們:態(tài)度決定一切,當你把學習當做是一種負擔時,學習就是一種痛苦。所以說,我們首先要端正學習態(tài)度,以愉快的心境投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂,體驗克服困難的歡樂,體驗取得成功的歡樂。事實證明:這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明的人,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己的人,他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。

  二、找到適合自己的學習方法。

  七年級主要的學習方法是多讀多記,上課認真聽講。說到那里有些同學不免會感到奇怪,自己學習很刻苦,也很努力,成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟?我想絕大部分原因是沒有找到適合自己的學習方法。在此,我向同學們講一下我的.學習方法,對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,可是我提議同學們在記英語單詞時最好是根據(jù)讀音記,要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的,因為英語是拼音文字,只要掌握了讀音規(guī)則,一般情景下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句,句不離篇章,要多記一些常用句型。在數(shù)學,生物能夠運用舉一反三,查錯題等方法?傊總同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結。

  三、制定學習計劃。

  學習計劃是考試成功的保障,僅有制定學習計劃我們才能明確目標,有計劃的學習。進入初中,學習方法與小學有很大不一樣,眉毛胡子一把抓是不可能把學習搞好的。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃,一個是長遠的計劃,也能夠說是我們的學習目標,給自己規(guī)定一個學習上的任務,例如下次考試的分數(shù)、打算進入多少名等。一個是每一天的計劃,例如今日我應當掌握哪些知識,作業(yè)需要多少時間完成等,這樣學起來才會做到心中有數(shù),才能提升學習效率。

  同學們,只要我們再接再厲,勤奮進取,頑強拼搏,我們就定能把自己的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

  關于學習的勵志演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學:

  早上好!很高興能在這里,與大家談談如何學習。

  我想,首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人,之所以現(xiàn)在主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經(jīng)驗積累能力與創(chuàng)造力,而創(chuàng)造力的產(chǎn)生本質(zhì)上依賴于對經(jīng)驗的積累。在校學習就是一個經(jīng)驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養(yǎng)你對事物感性的認識,提高你的涵養(yǎng);數(shù)學、科學使你變得更理性,思維更密切;歷史與社會使你深刻;思品使你優(yōu)雅;而勞技則鍛煉你的動手能力;體育使你更健康。因此,事實上,也不存在哪門課更為重要一說。而且學習是終生的,人在學習中不斷充實自己,使生命變得多彩,絢麗。而目前學習的根本,目的也不是為了應付考試,而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的,可以體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎?因此,學習吧,從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

  剛才講到了學習的本質(zhì)并非對付考試?荚嚨拇嬖谑墙o我們一個可以檢查學習成果的機會。盡管,目前的老師和家長對分數(shù)十分看重,但我們需要明白,分數(shù)是屬于我們個人的,這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的評價。因此,認真對待每一次考試,將自己最真實的一面展現(xiàn)出來。

  其次,課堂效率直接影響成績的`優(yōu)劣。對于學校的存在,一方面是對自制力不高的同學的一個束縛,很重要的原因是,這里擁有經(jīng)驗豐富的教師,老師懂得每一個45分鐘應該如何利用,如何系統(tǒng)地教給學生知識。所以,我們要做的僅僅是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。認真積極地思考,記錄該記下的,若有不明白的課后大膽地去問老師。課堂效率高了,課后完成作業(yè)就變得輕輕松松,成績自然不會差。這樣你就可以在空閑的時間愉快地做自己喜愛的事,而不是每天東奔西跑補課忙了。

  再者,認真完成作業(yè)也十分重要;蛟S大家常會抱怨作業(yè)多。其實平時的作業(yè)量,老師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率,做作業(yè)又積極主動,不開小差,一定可以按時完成作業(yè)。而在復習階段,基礎較好的同學可以放棄較簡單的題目而專攻難題;基礎差的同學則應認真完成基礎題,對于難題可暫放棄,在老師講評時認真聽課。最重要的是必須自己完成作業(yè),遇到難題,寧愿空白也不能抄襲。

  對于復習方法與技巧有許多老師、同學都提出過十分經(jīng)典的建議。我在這里就不再贅言。

  其實,每個人都有適合自己的學習方法,每個人都應在學習中尋求適合自己的學習方法。不論是何種方法,只要是適合自己的就是最好的!

  最后,祝大家新年快樂。在新的一年里學業(yè)有成!謝謝!

  關于學習的勵志演講稿 篇11

朋友們:

  不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個社會,喧囂紛擾復雜,充滿機遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關系的重新組合,人們對于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。

  所有的這些對所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時也給我們帶來了困惑。久未見面的同學來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問:“怎么你還在那個研究所呀,現(xiàn)在都什么時候啦?你在那兒能干出個什么樣子來?怎么不想著跳槽?”面對這一連串的詢問,我感到無語以答,F(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實實感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動。我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實;科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯,我的選擇是對的,我并沒有失去自己的精神家園。是的,我們生活在一個變革的社會,而且還處在社會主義的“初級階段”,分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在,市場經(jīng)濟的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。

  但我們也要看到,市場經(jīng)濟同時給了我們一種自我選擇生活道路的機會,一種公平競爭實現(xiàn)個人價值的機會,一種重新審視我們自己價值判斷的'機會,F(xiàn)在市場經(jīng)濟正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟為基礎的社會,一定是一個高度專業(yè)化分工的社會,對人的素質(zhì)要求越來越高,在這個問題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個方向認真學習點東西,付出較大的努力,這樣才會在激烈競爭中在某一領域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當然為了適應變化的社會,我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經(jīng)營管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。

  我們在科技系統(tǒng)的青年具有很好的學習、工作條件,應該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時低一些,生活暫時差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標,不顧實際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學技術轉化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng)造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當?shù)臅r機下海,而且下海并不意味著跳槽,應該根據(jù)市場經(jīng)濟的供求關系進行雙向選擇。如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會走下去的。朋友們,走你自己的路吧。

  關于學習的勵志演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  當你們玩著迷人的電腦游戲,坐上快捷的列車,接聽者越洋的的時候···,你是否意識到科學的力量,學習的重要性,科學不僅改變了我們這個世界,也改變了我們生活,科學就在我們身邊,學習對我們至關重要。

  翻開20世紀的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構,當時讓人不可思議,他們夢想的登月旅行,飛機遠射程炮等,在20世紀都一一成為現(xiàn)實。在21世紀的今天,高科技無處不在,作為跨世紀的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀,擔負起新世紀的重擔?

  世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩對我們的殷切期望。

  因此,學習是至關重要的,如果說長輩們用辛勤勞動建立了祖國,我們就應該以知識,以科學來擔起新世紀的重擔,學習是做好任何事情的前提。

  我們正處在人生的黃金階段,我們要從現(xiàn)在做起,熱愛學習,熱愛科學,努力學好各門功課,也要積極參加各種實踐活動,如科學小實驗,小制作,社團活動等,常此下去,我們會養(yǎng)成熱愛學習,熱愛科學的好習慣。這主要是為了將來能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,為國家建立,為人類文明做出奉獻。

  我們祖國有五千年的燦爛文明,科學技術興旺,名人輩出。新中國成立以來,我國的`科技開展更加突飛猛進,原子彈,氫彈爆炸,人造衛(wèi)星,飛船等等。這些令人矚目的科技成就背后,更加說明了科學技術是第一生產(chǎn)力,科技進步是經(jīng)濟開展的決定性因素。因此,我國大力開展經(jīng)濟,開展科學技術,實行科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,使我國綜合國力大幅度提高。

  我們現(xiàn)在能有幸福的生活,全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數(shù)百年。”有“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!睌(shù)風流人物數(shù)當代,大好春光看今朝。因此,我們要發(fā)奮圖強,為國爭光,熱愛學習,熱愛科學,熱愛科技,只要努力,我相信,新一代“諾貝爾獎”一定是我們的!

  謝謝大家!

  關于學習的勵志演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

  從我很小識字起,我就發(fā)現(xiàn)書是一個有趣的東西,從此,我愛上了讀書。

  我愛讀書的程度就象儀態(tài)瘋狂的機器,哪天不讀書我就哪天抗議!我家的書多得都裝滿了一個大書柜,可是里面的書我已經(jīng)讀了好幾遍,有些書熟得可以倒背如流!

  我在三年級的時候語文閱讀理解不太好,媽媽為我買了譯本練習閱讀的書。我覺得書里的文章很好,加上我愛讀《小學生作文》、《小讀者》還有《少年科學畫報》,使我的閱讀水平突飛猛進,有的時候兩三篇閱讀理解一道題也不會錯!我讀書的速度越來越快,可是一個字也不會漏下。

  讀書讓我學會了許多好詞,認識了我不認識的字。

  讀書還讓我學會了寫作。我喜歡讀充滿了想象的故事書,“唏里呼嚕大俠”的故事是一場夢,下次開船港的`海水竟然比蜂蜜還粘!我隨著書中的情節(jié)時而憤怒,時而憂傷,時而快樂,時而遺憾……在看《會飛的教室》時,我把故事想象成了一段精彩的動畫。

  書看的多了,我就學著這些作家的手法寫了一篇充滿想象的文章,故事中絕無現(xiàn)代物品,絕對科幻!

  我愛讀書,讀書讓我學會了寫作,陶冶了心情,抒發(fā)了感情……我愛讀書。

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