(實(shí)用)美德少年演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的美德少年演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德少年演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。我是五四班的凌宇婷,今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。
中華民族在幾千年的文明進(jìn)程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德。
中國(guó)有句古話,百善孝為先,意思是,孝敬父母是人的第一美德,幾千年來(lái),這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶世世代代的華夏子孫。他們的故事被載入史冊(cè),至今流傳。
古有“香九齡,能溫席”的故事,講的是一個(gè)9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦,在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺(jué)時(shí)感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩。也用自己的孝敬之心溫暖了父親的心,由此,得到人們的稱贊,溫習(xí)的黃香天下無(wú)雙。
而今,一位位最美孝心少年也被推上熒幕傳為佳話,他們的.故事傳到大江南北,感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中國(guó)人。12歲女孩吳林香,作為全國(guó)第一個(gè)被推出的最美孝心少年,登上央視舞臺(tái),讓更多的人認(rèn)識(shí)了那個(gè)大山深處的孝心少年。天有不測(cè)風(fēng)云,造化弄人,面對(duì)身患癌癥的母親,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟,年幼的無(wú)理香,經(jīng)受住了人生的考驗(yàn)。她一邊努力學(xué)習(xí),一邊用她那柔弱的肩膀撐起這個(gè)破碎的家,她不畏艱難,苦中求樂(lè),每天早上,天不亮就起床,一直忙到晚上11點(diǎn)多才入睡,無(wú)論多苦多累,她的臉上,總是保持著微笑。逆境中的孩子早當(dāng)家,他們雖然年幼卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔(dān),他們就是孝親敬長(zhǎng)的好榜樣。
如今的我們成為了幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛(ài),我們的父母在外辛苦打拼他們?nèi)蝿谌卧,我們的父母在家悉心照顧無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們,傳承美德,孝親敬長(zhǎng),我們有義不容辭的責(zé)任,學(xué)會(huì)照顧自己,減少父母不必要的擔(dān)心,學(xué)會(huì)料理家務(wù)送一句問(wèn)候,第一杯熱茶,揉揉肩捶捶背,細(xì)微的舉動(dòng)足以讓他們感到無(wú)比欣慰。告別刁蠻和任性,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害,不讓父母因我們而煩惱擔(dān)心和難過(guò)這就是對(duì)父母最大的孝順。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們用寸草之心孝敬回報(bào)我們的父輩,讓我們一起攜手相伴美得爭(zhēng)做孝心少年。
謝謝大家我的演講到此結(jié)束!
美德少年演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)!懊赖潞蒙倌辍钡母(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……
我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
少年美德在身邊演講稿
敬愛(ài)的黃漢平爺爺,尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!
能站在這兒代表十佳美德少年作發(fā)言,是我無(wú)比的榮幸。我叫阮泳珊,是一位即將畢業(yè)離開(kāi)我們這間美麗而慈祥的母校的學(xué)生!
這六年,一路走來(lái),我無(wú)怨無(wú)悔!因?yàn)樵谶@六年里,我得到了比金子還珍貴的友誼,知識(shí),和愛(ài)心。友誼,是人間至真至美的樂(lè)曲,有了朋友的支持,我才能挫折中更好地成長(zhǎng);知識(shí),是空虛世界里的一份充實(shí),有了老師的精心栽培,我才能站得更高,看得更遠(yuǎn);愛(ài)心,是黑暗世界里的亮光,有了黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,我才能更有動(dòng)力更加努力!
今天,我能站在這里說(shuō)話,能當(dāng)上十佳少年,不僅僅是自己的努力,還有:朋友的鼓勵(lì),園丁的栽培和黃漢平爺爺?shù)膼?ài)心,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我今天的成就。
謝謝您,朋友;謝謝您,老師;謝謝您,黃漢平爺爺!請(qǐng)相信我,今后,我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
謝謝!
美德少年演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是二(4)班的同學(xué),今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。
在家里,我是一名勤勞的小助手,姥爺做飯時(shí),我會(huì)在他的旁邊,一會(huì)兒給他拿鹽罐,一會(huì)兒給他遞盤子,米飯熟了,我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯,看到一家人開(kāi)開(kāi)心心的吃飯我心中很快樂(lè),因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事,媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。
在學(xué)校,我是一個(gè)懂文明,懂禮貌的孩子,見(jiàn)到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說(shuō)聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難,只要我發(fā)現(xiàn)了,我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)中,我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人,我感覺(jué)到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂(lè)的。
在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,乘坐公交車時(shí),看見(jiàn)老人和帶小孩的阿姨總是主動(dòng)讓出自己的座位,有一次我還主動(dòng)的為一位老爺爺投了一元錢的車費(fèi),我知道一元錢微不足道,但它是一份愛(ài)心幫助的體現(xiàn);在我們的家屬院,看到小朋友折花踩草,我會(huì)及時(shí)制止他們,并告訴他們“花草也是有生命的',我們要愛(ài)護(hù)他們”,雖然我一個(gè)人的力量是微不足道的,但我知道人人都講文明,懂禮貌,熱愛(ài)自然,那么我們生活的地球不就更美好了嗎?
在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以后,我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園,在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來(lái)向“美德少年”邁步,向自己豐富多
彩的人生邁步!
這就是我,一個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人,懂禮貌的陽(yáng)光男孩。
美德少年演講稿4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
2008年5月12日,一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難降臨四川,在突如其來(lái)的災(zāi)難中,9歲半的林浩在自救后,又把一個(gè)昏迷的同學(xué)背出廢墟;15歲的雷楚年在地震發(fā)生時(shí)不是想著往外逃生,而是沖進(jìn)教室救出7名同學(xué);13歲的小女孩何翠青本已走出宿舍,卻又返回宿舍搖醒10多名還在午休的同學(xué),自己卻被壓在廢墟下50個(gè)小時(shí),她憑著巨大的欲望和驚人的毅力最終獲救;張家春老師用魁梧的`身軀頂住門框,讓40幾個(gè)孩子從他的雙臂下穿過(guò),逃過(guò)了死亡的厄運(yùn),然而這位年僅29歲的漢子,用生命筑起了愛(ài)的豐碑……
在生死關(guān)頭,我看到勇敢無(wú)私、英勇獻(xiàn)身的不朽之魂,看到了舍己為人的壯舉,還有拾荒阿婆這樣的善行,她不畏懼世人的誤解,她也不畏懼別人的誣陷……這些令人潸然淚下的事實(shí),是他們用生命和行動(dòng)詮釋了世間有愛(ài),人間有情!
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)!备绺缑(wèn):“搖錢樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),加倍熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友
還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記勞動(dòng)光榮,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢,謝謝大家!
美德少年演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是五(1)班的張XX,這次能夠參加學(xué)!懊赖潞蒙倌辍钡母(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛(ài)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的`熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
美德少年演講稿6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
站在這演講臺(tái)前,面對(duì)如此眾多注視的目光,我忐忑,我不安,但同時(shí)我又異常激動(dòng),因?yàn)槲铱梢宰院赖馗嬖V每一位:我,平凡,普通話但我又堅(jiān)強(qiáng)、自信。這就是我,我生命中一道絢麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,一個(gè)人的崇高在于什么呢?我想,在于他的理想與追求,縱觀古今,有多少平凡的人用一顆偉大的心,去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面,塑造了眾多栩栩如生的`人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了**人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻,從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。
在我們的眼里,他們平凡的面孔和可憐的外表變得像金子一樣耀眼,對(duì)吧?這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>
我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑堅(jiān)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺;在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲抑,因(yàn)槲抑朗”澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力的在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移笈蜗乱淮蔚膴^斗與成功。
我想此時(shí),在座的第一位都會(huì)對(duì)我所了解了吧!對(duì),我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見(jiàn)到我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。
我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩,我就是一道,鉵,現(xiàn)在它雖不引人注意,但它定會(huì)因我的歡樂(lè)和自信而愈發(fā)美麗。愿我們?cè)谧拿恳晃唬甘澜缟厦恳粋(gè)人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!
謝謝大家!
美德少年演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
老師說(shuō),《文明美德伴我成長(zhǎng)》是本好書(shū),值得一看;爸爸也說(shuō),《文明美德伴我成長(zhǎng)》的確是本好書(shū),的確值得一看。星期六下午,我一口氣看完了這本書(shū),我想對(duì)還已看過(guò)這本書(shū)的小伙伴們說(shuō),這是一本好書(shū)吧?因?yàn)檫@其中有著許多我們中國(guó)人驕傲自豪的精彩故事呀。
這本書(shū)里的知識(shí)真是應(yīng)有盡有!有“文明古國(guó)”、“ 禮儀之邦”、“ 我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆、?做祖國(guó)的好孩子”、“ 我有好習(xí)慣”……其中給我印象最深刻的是“誠(chéng)實(shí)守信人人敬”這一課。
你知道嗎?古時(shí)候,中國(guó)店鋪的門口,一般都寫著“貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡“公平交易,誠(chéng)實(shí)待客,不欺詐、不作假”的行業(yè)道德。在當(dāng)代中國(guó),這種誠(chéng)實(shí)守信的美德必須要傳承下來(lái),并且要發(fā)揚(yáng)得更好這才算我們中國(guó)人的驕傲呀!我驕傲,我的姑父就是有著誠(chéng)實(shí)美德的好商人。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上,就是專心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是。我驕傲,我們的語(yǔ)文老師鄭老師就是認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)的一位好老師。這種美德表現(xiàn)在人際交往中,就人與人之間多些信賴,少些欺詐。我驕傲,我的爺爺就是這樣一位好人,他有這樣一句口頭禪“這世人還是好人多呀”。
讀了這本書(shū)后,我對(duì)“一言既出,駟馬難追”有了更深刻的感悟。在我的家里媽媽是一位“言出必行”的人,爸爸則是有時(shí)候要反悔的'人。由此,我懂得了一個(gè)道理,在答應(yīng)別人做什么事情之前,一定要三思,因?yàn)橛行┦虑橐呀?jīng)超出你的能力范圍,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有這樣,我們才能真正做“一言既出,駟馬難追”。
讀了這本書(shū)后,我頭腦中有了一個(gè)美麗的計(jì)劃:“美麗誠(chéng)信,從我家做起”。我要在家里建立一個(gè)誠(chéng)信檔案,根據(jù)家庭成員平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)加分或扣分。我愛(ài)我的家,我要帶頭做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要讓他對(duì)我心服口服,我一定要做大人的好榜樣呢!
真的,讀了這本書(shū)后, 我似乎一下子長(zhǎng)大了許多。我想對(duì)渴望長(zhǎng)大的小朋友和沒(méi)有長(zhǎng)大的大人們說(shuō),你們快來(lái)看看這本好書(shū)吧!
美德少年演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年》。 作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,此刻我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 幾千年以來(lái),中國(guó)形成了“誠(chéng)信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠(chéng)信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等。那么,什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。長(zhǎng)輩們時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師講的.精彩故事更讓我們知道了如何做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年?? 那么,怎樣做才稱得上是“誠(chéng)實(shí)守信”的美德好少年呢?其實(shí)說(shuō)著不難,重在行動(dòng)。在這里,我代表四七班發(fā)出如下倡議: 首先要說(shuō)到做到。孔子說(shuō)過(guò)一句話“言必行,行必果!闭f(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致,說(shuō)了就要努力做到,積極踐行自己的諾言。記得上次我向何文佳借了一塊錢,我答應(yīng)明天還給她,然后我信守承諾,第二天就把錢還給何文佳。 其次誠(chéng)實(shí)做人。不管我們身處哪里,我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人,因?yàn)樵谝院蟮呐c人交往中,誠(chéng)實(shí)就是我們最好的名信片。 擁有誠(chéng)實(shí),一片片綠葉可以沁染一個(gè)季節(jié);學(xué)會(huì)守信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”美德好少年 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!篇二:做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年演講稿 《做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年》演講稿 老師們,同學(xué)們,大家好,我是6年1班的代表方正豪,今天我為大家演講的主題是《做個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年》。
言必信,行必果,是著名鼎鼎的海爾公司的口號(hào),我們都知道,海爾公司是一家生產(chǎn)家用電器的公司。有一次海爾公司接到了一個(gè)大訂單,由于種種的原因,這批貨遲了出廠,加上運(yùn)輸,肯定不能在和客戶預(yù)約的時(shí)間交付,這該怎么辦呢?海爾公司最后決定使用空運(yùn),因?yàn)槭褂昧丝罩羞\(yùn)輸,所以海爾公司虧了一筆錢,有人問(wèn)海爾公司后悔嗎?海爾公司的仲裁經(jīng)理說(shuō):“我們并不后悔,因?yàn)槲覀兺旎亓苏\(chéng)信,誠(chéng)信可是用金錢永遠(yuǎn)也買不到的。 中國(guó)是一個(gè)有幾千年文化的大國(guó),許多人以誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的原則。從古至今就有許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事如:《韓信守信》,《一顆棋子》,還有我們小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)的《狼來(lái)了》,這些故事是在教育這我們,要做一個(gè)誠(chéng)信之人。古人曰:一言既出,駟馬難追;對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。這一句句關(guān)于誠(chéng)信的名言,它是在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們要做一個(gè)誠(chéng)信之人。
現(xiàn)在圖片上的人叫王淵。王淵是一個(gè)很聰明的人,她九歲離開(kāi)中國(guó)大陸,赴美讀書(shū)。王淵在1999年被評(píng)為總統(tǒng)學(xué)者后選人,這是幾百萬(wàn)美國(guó)學(xué)生夢(mèng)寐以求得獎(jiǎng)項(xiàng),可王淵一看,獲獎(jiǎng)人必須是美國(guó)公民才可以,也就是意味著王淵要放棄中國(guó)國(guó)籍,王淵當(dāng)即決定放棄此獎(jiǎng)。有人問(wèn)王淵,真的一輩子也不入美國(guó)國(guó)籍了嗎,王淵點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人沒(méi)什么不好的。到了限期的最后一天,王淵的父 親打電話對(duì)王淵說(shuō):“中國(guó)像你這樣的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),也不少你一個(gè)王淵!蓖鯗Y堅(jiān)決的說(shuō):“我王淵只有一個(gè)中國(guó)。”說(shuō)完就掛了電話。王淵高度的愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),如果我們愛(ài)國(guó)了,我們的祖國(guó)以后肯定是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。 我要做一個(gè)有愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年,也愿大家也做一個(gè)愛(ài)國(guó)誠(chéng)信少年。
我的演講完了,謝謝大家。
美德少年演講稿9
校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
早上好!
我是四(1)班的xxx,一個(gè)平凡的女孩。很快樂(lè)學(xué)校和老師給我這個(gè)計(jì)劃代表十佳美德少年來(lái)做演講。
我現(xiàn)任校中隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)學(xué)習(xí)委員,語(yǔ)文科代表等職務(wù)。在四年前,我還是一個(gè)混沌未知的小女孩,但是今天,我已經(jīng)是一個(gè)掌握了許多文化知識(shí),懂得了許多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我提供這么好學(xué)習(xí)環(huán)境的東湖雙語(yǔ)學(xué)校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我關(guān)心的'同學(xué)們。
在這四年中,我每一學(xué)期都能獲得三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)三年均獲得優(yōu)秀少年的榮耀稱號(hào);在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了很不錯(cuò)的成績(jī),在校奧數(shù)競(jìng)賽中我得過(guò)一等獎(jiǎng)四次、二等獎(jiǎng)兩次,在作文競(jìng)賽中我得過(guò)三等獎(jiǎng),在英語(yǔ)單詞競(jìng)賽中我得過(guò)二等獎(jiǎng),在書(shū)法競(jìng)賽中我得過(guò)一等獎(jiǎng),在繪畫(huà)競(jìng)賽中我得過(guò)二等獎(jiǎng)。并在20xx年xx區(qū)語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)能力競(jìng)賽中獲得了百名尖子的榮譽(yù)稱號(hào)。我能取得這些成績(jī),雖然與我的努力分不開(kāi),但也是老師們精心栽培的結(jié)果。在此,我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝!
我不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,還能團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班級(jí),在同學(xué)有困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心他們,我認(rèn)為,關(guān)心別人是歡樂(lè)的,在關(guān)心他們的同時(shí)也提高了自己。常言道:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團(tuán)結(jié)互助,我們的班集體才能有凝聚力,同學(xué)們才能不斷進(jìn)步。
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。我做事有點(diǎn)馬虎,膽識(shí)還不夠大,口才方面也不太好。我今后還要繼續(xù)努力,發(fā)場(chǎng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為德智體美勞全面開(kāi)展的優(yōu)秀少年,并帶動(dòng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個(gè)新高度。
感謝大家!我的演講完畢。
美德少年演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng),做美德好少年》。 從我記事起,爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。
后來(lái),當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書(shū)籍之后,我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的.要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些,我的心越來(lái)越明亮,暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德,做一個(gè)美德好少年,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但我還是盡力而為,并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂(lè)和幸福。
在這里,我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,有個(gè)小女孩叫思語(yǔ),她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開(kāi)了這個(gè)世界,她只能和外婆住在一起,因?yàn)樗颊Z(yǔ)小朋友也患有艾滋病,所以雖然只比我小一歲,但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí),看到思語(yǔ)的媽媽躺在病床上,已經(jīng)奄奄一息,膽怯地她站在病床前,衣服破舊,神情憂傷;媽媽讓我陪她玩,我就把她帶到家里,陪她一起玩玩具、玩游戲,把零食分給她吃,看到她開(kāi)心的笑容和津津有味的吃東西,我竟 1
然感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。思語(yǔ)的媽媽沒(méi)多久就去世了,三年來(lái),每逢假期或是節(jié)日,媽媽都會(huì)帶著我去看望她,有時(shí)候找不到通往她們家里的客車,我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語(yǔ)住的村子里。每次去,我都會(huì)用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物,跳我們新學(xué)的舞蹈給她看,教她做功課,陪她一起逗院子里的小貓小狗玩,每當(dāng)看到思語(yǔ)小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步,看到她開(kāi)心的笑容,我的心里竟然暖暖地,感覺(jué)很快樂(lè)。我漸漸明白了,原來(lái)幫助了別人,自己也是快樂(lè)的。
前兩年,我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖,爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺,忙得不可開(kāi)交,知道爸爸媽媽的艱辛,我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情,如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等,每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了,穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè),原來(lái)勞動(dòng)也是件快樂(lè)的事。
奶奶老了經(jīng)常生病,我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋果、端杯熱水,每逢這時(shí),奶奶總會(huì)笑容滿面?吹轿乙粋(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè),我覺(jué)得好快樂(lè),原來(lái)孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興,也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。
同學(xué)們,傳承中華美德,付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè)的過(guò)程,讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧,,讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人,讓我們的人生從美德好少年出發(fā),讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!
美德少年演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
中國(guó)的文明禮儀擁有五千年的歷史,是世界文明發(fā)源地之一,一個(gè)國(guó)家好不好首先要看人的素質(zhì),雖然我國(guó)是世界文明發(fā)源地之一,但是當(dāng)今的社會(huì)是不是每個(gè)人都講文明呢?不是,現(xiàn)在有些人還在打架,說(shuō)臟話,隨地吐痰,亂丟東西,做假冒產(chǎn)品,損人利己……就是這樣一些人在破壞我國(guó)的文明歷史,就是這樣的人在損壞國(guó)家的名譽(yù)。
在街道總會(huì)發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象,還有很多人臟話掛在嘴邊,在公交車上看見(jiàn)老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座,還有的無(wú)所事做到處惹事生非,有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財(cái)物等等,這都是可恥的行為不文明的行為,有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益,有些人可能以為大超市就沒(méi)有假冒產(chǎn)品,不,照樣也被工商局查出來(lái)了,因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X的,他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì)有人查他。還有每天在學(xué)校門口吆喝的小販,他們賣的一些三無(wú)產(chǎn)品更無(wú)保障,有些學(xué)生都中了毒。
他們只顧賺取學(xué)生的錢,我真不明白祖國(guó)的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造嗎?他們?yōu)槭裁催要這樣做,他們是在損壞我們學(xué)生的身體,讓祖國(guó)不發(fā)達(dá)他們自己也過(guò)不上好日子的。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等,他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害,輕的生個(gè)小病,重的可讓人死亡,盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害但是他們還在銷售,難道他們的心里就不慚愧嗎?如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了,他會(huì)怎么想,假如他死了他的親人又該找誰(shuí),如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì)出現(xiàn)嗎?
有一個(gè)故事是一對(duì)夫婦,他們開(kāi)了一家酒店,以誠(chéng)為本生意很紅火,人們都稱贊這個(gè)賣酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個(gè)人來(lái)買酒,而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢,晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻,對(duì)妻子說(shuō):"你把我們有價(jià)值的東西"信譽(yù)"就用5元錢賣掉了"。果然,從此他們的.酒店不再紅火,妻子后來(lái)得了重病,家里沒(méi)有錢治療在快要死時(shí),妻子含著淚對(duì)丈夫說(shuō):"我明白了一個(gè)商人重要的是信譽(yù),沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)"。俗話說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五,只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。
有人會(huì)說(shuō)文明是什么,文明是給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說(shuō)臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字,都是能做文明的向?qū),在此,我呼吁人們(nèi)巳藸?zhēng)做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的人,讓一個(gè)廢紙不在地上,讓每個(gè)老人在公交車上有位子坐,人們應(yīng)一致行動(dòng),講文明的活動(dòng),讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國(guó),讓外國(guó)人不在嘲笑中國(guó)人。
謝謝大家!
美德少年演講稿12
老師、同學(xué)們:
我很興奮被大家評(píng)比為“美德少年”。孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,一個(gè)和善的人,一個(gè)勝利的人,首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后,我就覺(jué)得應(yīng)當(dāng)為爸爸媽媽擔(dān)當(dāng)一些事情,每天下午放學(xué)回家,先把作業(yè)寫完,然后幫媽媽做些家務(wù)活,媽媽累了,我就給他們做一些簡(jiǎn)潔的飯菜,晚上睡覺(jué)之前都是給爸爸按摩,讓他少受病魔的`熬煎,講學(xué)校里發(fā)生的事情或講些笑話給爸爸聽(tīng)。爸爸離開(kāi)我和媽媽了,媽媽說(shuō)我對(duì)爸爸的孝心,爸爸感受到了,應(yīng)當(dāng)是“美德少年”,我覺(jué)得自己做的還是不夠好,以后要更努力,幫媽媽擔(dān)當(dāng)起這個(gè)家。
千萬(wàn)不要遺忘爸爸媽媽正在等待著我們的關(guān)懷,用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚,用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天!
美德少年演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好!
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過(guò)去,今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來(lái)到一座山上,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門的竟是弟弟。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)!备绺缑(wèn):“搖錢樹(shù)?在哪兒?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的`生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),加倍熱愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),爸爸媽媽說(shuō),我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,讓我們牢記勞動(dòng)光榮,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說(shuō)一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言。
爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué)校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng),自己完成自己應(yīng)做的事,為社會(huì),為班集體奉獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)力量。
同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,做一個(gè)合格的小學(xué)生。
謝謝大家!
美德少年演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是x年級(jí)(x)班的學(xué)生xxx。我出生在醫(yī)風(fēng)世家,書(shū)香門第,從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚,仁愛(ài)奉獻(xiàn)的熏陶,追求品學(xué)皆優(yōu),逐漸養(yǎng)成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在八年的學(xué)習(xí)生活中,我積極上進(jìn),勤奮刻苦,取得了一定喜人成績(jī)。xx年榮獲xx市“紅花少年”,我博覽群書(shū),愛(ài)好寫作,有好多作品在神木《校園報(bào)》上發(fā)表。我愛(ài)好音樂(lè),鋼琴已過(guò)x級(jí),酷愛(ài)繪畫(huà),多次在我縣舉辦的繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。
在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是我的好朋友,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難,他們都會(huì)來(lái)找我尋求幫助。我總是盡力去幫助他們。我的出色成績(jī)成為我能夠幫助同學(xué)們的優(yōu)勢(shì)條件,我對(duì)他們始終保持真誠(chéng)和熱情。無(wú)論是誰(shuí)向我求助解題,我都會(huì)耐心地給予詳細(xì)的講解,沒(méi)有任何保留。正因?yàn)檫@樣,我在班級(jí)中與大家的關(guān)系非常好。
我熱愛(ài)集體,珍惜榮譽(yù)。就在這學(xué)期,學(xué)校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽,在比賽前一天, 班主任 x老師突然請(qǐng)假,可我們班還有很多地方需要練習(xí)。同學(xué)們都皺著眉頭問(wèn)我;“班長(zhǎng),我們?cè)撛趺崔k呀?”作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。我告訴大家:“我們朗誦的是《少年中國(guó)說(shuō)》,我們是中華少年,就應(yīng)該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪!等x老師回來(lái),我們要給她一個(gè)驚喜!”同學(xué)們也都積極地響應(yīng)著,我們反復(fù)練習(xí),不斷完善朗誦中的瑕疵,終于,功夫不負(fù)有心人,我班在詩(shī)歌朗競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),我真是高興壞了,一宿沒(méi)睡好覺(jué)。班級(jí)是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我會(huì)和同學(xué)們把它建設(shè)的更加溫馨,更加富有朝氣。
在良好家風(fēng)的熏陶下,我的品德日益美好,我樂(lè)意幫助他人。記得有一次國(guó)慶節(jié),爸爸媽媽帶著我去參觀了一個(gè)孤兒院。這是我第一次近距離接觸那些和我成長(zhǎng)環(huán)境不同的孩子們,也是我第一次真切地感受到他們的凄涼和心痛。我深深地感慨,我們這些有家庭的'人是多么幸福啊。每次逛xx百貨,我都會(huì)毫不猶豫地往愛(ài)心捐款箱里投錢。學(xué)校組織的捐款活動(dòng),我也會(huì)慷慨解囊拿出自己的零花錢。我相信,在我們有能力的范圍內(nèi),我們都應(yīng)該伸出援助之手。給予別人更多關(guān)愛(ài),也為自己帶來(lái)更多快樂(lè)。正如俗話所說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”
“百善孝為先”。融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席,中華美德代代傳。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。最近,爸爸腰疼,行動(dòng)不便,媽媽又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不語(yǔ),我心中很難受,所以我每天放學(xué)給爸爸捶腰,遞水端飯、提醒爸爸按時(shí)服藥。在父母眼中,我是個(gè)乖巧懂事的孩子,從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩。孝,帶給我們的是溫馨,綻放出的是幸福。
美德少年演講稿15
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天,我們國(guó)旗下講話的主題是:身邊的美德少年。
在我們身邊,有很多美德少年。
我們班的英語(yǔ)課代表,總是為同學(xué)著想。每天早上,他都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ);英語(yǔ)課后,他會(huì)協(xié)助老師處理很多事情;同學(xué)遇到英語(yǔ)方面的困難,他會(huì)熱心的幫助;同學(xué)英語(yǔ)水平有所提高,他會(huì)給予稱贊、鼓勵(lì)……他就是一位好干部,一位帶領(lǐng)大家進(jìn)步的美德少年!他就是我們六(3)班的李銘璽。
我們有困難時(shí),向我們伸出援助之手的,又怎么不算是美德少年呢?
那天中午,許多同學(xué)坐在方位上吃飯、做作業(yè),地上有許多垃圾。我艱難地避開(kāi)方位上的一個(gè)個(gè)同學(xué),非常吃力地掃著地。正在這時(shí),兩位同學(xué)走過(guò)來(lái),向我伸出援手。原本不該掃地的他們,卻掃得很一絲不茍。我們的效率高了起來(lái)。終于大功告成了,雖然很累,但我們都很高興。這時(shí),我突然覺(jué)得我的這兩位同學(xué)就是美德少年,他們的美德永遠(yuǎn)記在我的心里。他們就是六(3)班的顏恒和姚棋瀚。
其實(shí)有時(shí)候,一支筆,一塊橡皮,也是美德的體現(xiàn)。那天,我把筆袋忘在了家里,上課做練習(xí)時(shí),我著急地向同桌借筆和橡皮,可她沒(méi)有多的筆,也忘了帶橡皮。我如同熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,身后的同學(xué)用一支筆碰了碰我的背,把他的橡皮和筆借給我做了“公共財(cái)產(chǎn)”,解了我的'燃眉之急。你說(shuō),這樣的同學(xué)怎么不是雪中送炭的美德少年呢?他就是六(3)班的張思杰。
當(dāng)然,寬容也是一種美德。
記得那次語(yǔ)文課,一位女同學(xué)身體不適,吐了,臟東西濺到了她同桌的書(shū)、以及嶄新的褲子上?赡俏弧笆転(zāi)”的同學(xué)并沒(méi)有生氣,而是趕緊和幾位鄰座的同學(xué)走到陽(yáng)臺(tái),把褲子擦干凈了,隨后又拿起拖把,把方位上打掃干凈了。全班同學(xué)都不約而同地鼓起了掌。是啊,掌聲就應(yīng)該獻(xiàn)給這些心胸開(kāi)闊、善待他人的人。他就是六(3)班的任泓宇。
做到了為他人著想、樂(lè)于助人和胸懷寬闊,我們還應(yīng)該做到尊重他人。其實(shí),不管生活在社會(huì)的哪一個(gè)層次,只要是心靈美的人,都值得我們?nèi)プ鹬,就算他是路邊的賣藝人,是做體力活的農(nóng)民工,是清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人……雖然我們的身份不同,但我們的靈魂是相同的——都是美好的。我們尊重他人,得到的不僅是他人的尊重,更是心靈美德的升華。
同學(xué)們,讓我們一同努力,做美德少年!
今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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