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小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-16 08:43:51 演講稿 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

  六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。

  我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的.臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

  我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。

  五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。

  再見,敬愛的小學(xué)!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。小學(xué)在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把小學(xué)編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

  同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這青竹飄香,萬物蘇醒的季節(jié)里,學(xué)校又即將迎走下一代六年級(jí)的學(xué)生,從我中途入學(xué)到現(xiàn)在,過了二年,我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成一個(gè)乖巧的大姐姐。

  那些竹子也從幼小的筍芽一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)成高聳的竹子,每一節(jié)都是一本精美的畫冊(cè),記錄著我們學(xué)校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級(jí)剛進(jìn)來的時(shí)候,楊老師第一次領(lǐng)著我進(jìn)了四一班教室,這是多么溫暖的一個(gè)大家庭。≡谝宦暵曊坡曋形医榻B起了自己,還唱歌給了大家聽。楊老師對(duì)我很好,還特別安排我在班長(zhǎng)——孫小童邊上。同學(xué)們的笑臉,楊老師還鼓勵(lì)說:“你要努力多多向?qū)O小童學(xué)習(xí),一定會(huì)進(jìn)步的!”那真是我一聲中最快樂的時(shí)光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子,現(xiàn)在,我在學(xué)校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了,楊老師認(rèn)為我有實(shí)力,就幫我報(bào)了800米,雖然那不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是為了班級(jí)的榮譽(yù)我也要盡力而為。

  我們賣出了校門,到了錢塘外語學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……廣播里發(fā)出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學(xué)盡力拍著掌心,為我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的.準(zhǔn)備,終于跑完了800米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)楊老師早已在終點(diǎn)等著我,她扶著我,盡量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領(lǐng)悟到了這個(gè)大集體的溫暖。

  這一件件事,像那一節(jié)節(jié)竹子,豎立著!再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識(shí),讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識(shí),我成長(zhǎng)了不少!再見,我的同學(xué),你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團(tuán)結(jié)的力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng),我們歡聚在這里,隆重舉行高橋小學(xué)《告別母校,放飛夢(mèng)想》20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。同學(xué)們即將告別這美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出高小校門,放飛新的理想和希望。在這離情依依的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過努力學(xué)習(xí),圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀,向付出辛勤汗水和心血的六年級(jí)全體教師致以最崇高的敬意!

  同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感5倪@六年,適逢我校發(fā)生重大變化的六年,你們見證了高橋小學(xué)的變化,破舊的高小成為了美好的記憶;厥走@學(xué)期以來發(fā)生在你們身邊的樁樁件件,我只能說:學(xué)校盡力了,老師們努力了。冰凍三尺非一日之寒。在這快快樂樂的畢業(yè)季,讓我們忘掉過去,留住曾經(jīng)的美好。往前走,不回頭,誰說我們不優(yōu)秀!“求真知、育善德、展美行”將永遠(yuǎn)伴隨你們一路前行!“尚真、尚善、尚美”將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的追求!母校永遠(yuǎn)是你們的家,高小人永遠(yuǎn)歡迎同學(xué)們!

  畢業(yè)是什么,畢業(yè)意味著一個(gè)季節(jié)的交替,畢業(yè)意味著一個(gè)嶄新的開始,畢業(yè)對(duì)于老師們來說就是一次接力的交接,沒有誰愿意把未雕琢的成品交給下任,也就有了先人的“玉不琢不成器”畢業(yè)是青春,畢業(yè)是情感,畢業(yè)是情懷,同學(xué)們,今天我們畢業(yè)了,讓我們共同抒發(fā)屬于我們校園和師生的青春、情感、情懷。

  面為大家送上,稍作修改的教體局xxx局長(zhǎng)作詞的三首畢業(yè)詩,送給我校即將畢業(yè)的`畢業(yè)生。

  第一首:《想起你的辛苦想起你的累》

  ——致我們的老師:

  想起你的辛苦想起你的累,我就禁不住要流淚,起早又貪黑,日日月月,你——從不說一句苦和累,盡管掩飾不住那憔悴,還是笑容滿面如陶醉。

  想起你的辛苦想起你的累,我就禁不住要流淚,吃苦又耐勞,年年歲歲,你——從不流露一點(diǎn)怨和悔,盡管消除不了那疲憊,依然輕松愉快笑微微。

  你吃的苦,你受的累,讓我想想就心碎,無私是你一貫的品格,大愛是你的全部。

  你說只要大家幸福向前走,我兩鬢蒼白更俊美。

  想起你的辛苦想起你的累,我由衷歌唱“你最美”,分擔(dān)你的辛苦分擔(dān)你的累,我們一起用心創(chuàng)造明天的美!

  這是給默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁的贊歌,也是一名校長(zhǎng)對(duì)所有老師的心語。

  第二首《師生情緣》——致青春的校園:

  一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),一個(gè)青澀少年!

  一朝相遇師生緣,六年時(shí)光永留戀!

  從此青春活力無限,從此夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,從此生活充滿感念,從此世界五彩斑斕。

  多少次夢(mèng)回校園,多少次夢(mèng)回你的身邊。

  那時(shí)的時(shí)光多么短暫,那時(shí)的陽光多么燦爛。

  多少次夢(mèng)回校園,多少次夢(mèng)回你的身邊。

  那時(shí)不再有寒冷的冬天,那時(shí)有你心里總是暖暖。

  師生情緣,讓人眷戀。

  多么純凈多么美好,三十年彈指一揮間,原來心中永不忘當(dāng)年!

  畢業(yè)的瞬間,不由得想起自己的小學(xué)時(shí)光。這是一名學(xué)生對(duì)培養(yǎng)自己成才的恩師和母校的眷戀,也是對(duì)那份一生滋養(yǎng)心靈的美好情感的感激和贊美。師生情緣、母校情結(jié)是一種永恒的情,更是難得的緣,是人生的際遇,更是最可珍貴的精神財(cái)富,他助力成長(zhǎng),溫暖心靈,伴隨一生,永遠(yuǎn)牽念,這份感恩情懷是最真、最善、最美的心靈之花。

  第三首《勝利在前》——致昂揚(yáng)的同學(xué):

  目標(biāo)在前心向前,勝利在望夢(mèng)會(huì)圓。

  笑對(duì)未來每一天,不愧人生一百年!

  勝利在前勇向前,夢(mèng)想成真不負(fù)天。

  勤勉奮斗每一年,得意人生不遺憾!

  畢業(yè)是青春的驛站,更是青春的里程碑,畢業(yè)是情感的釋放,更是對(duì)情感的珍藏,畢業(yè)是人生的情懷,更是家國天下的情懷。懂得感恩,做一個(gè)有氣質(zhì)、有品質(zhì)、有素質(zhì)的好人、真人、善人。大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

  今天我們畢業(yè),明天踏上新的征程,請(qǐng)同學(xué)們牢記:從今天起,我要做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人,開始嶄新的人生,努力學(xué)習(xí),報(bào)答師長(zhǎng),做個(gè)有良心的人,回報(bào)父母,健康成長(zhǎng),報(bào)效祖國。不負(fù)人生一百年!

  衷心祝愿大家:未來的路,一順百順;未來的生活,鮮花滿地;未來的事業(yè),前程似錦;未來的人生,幸福美滿!

  向辛勤培育我們的老師們致敬!

  向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)操碎了心的家長(zhǎng)們道一聲:辛苦!

  “尚真、尚善、尚美”的“三尚校園”再次請(qǐng)大家牢記!這就是高橋小學(xué)所能給予同學(xué)們的人生印記!

  最后,祝賀同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,常回家看看,謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀4

當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時(shí),你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時(shí),突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí),你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近建筑工地的噪聲時(shí),你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個(gè)人都會(huì)有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫等,其后果是自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的`村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動(dòng)起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公民“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛橐幻W(xué)生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,撿起地上每一片紙屑,愛護(hù)花草樹木,關(guān)愛小動(dòng)物。讓我們一起去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加美好!

小學(xué)六年級(jí)演講稿優(yōu)秀5

親愛的朋友們:

  首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了,在你們告別充滿幻想和憧憬的小學(xué)生活,即將走走向高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,林老師還想跟大家做最后一次的談話。

  幾年來,我們共同學(xué)習(xí),也共同培育了一棵友誼的大樹。在與你們共渡的美好時(shí)光里,作為你們師長(zhǎng)和朋友的我們,曾經(jīng)為你們?cè)诩w活動(dòng)中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng);曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰;也曾為更為你們?cè)趯W(xué)習(xí)中偷懶和不乖而煩惱……這些,將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞,也是我們(nèi)松?jīng)歷中的寶貴財(cái)富。多年以后,也許一切都會(huì)老去,但當(dāng)你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時(shí),你依然會(huì)發(fā)現(xiàn),這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視,去回味。

  在你們六年的學(xué)習(xí)生活中,不僅僅是老師給與你們幫助與指引,你們的父母————這些永遠(yuǎn)默默無私的'向你奉獻(xiàn)和給予你支持的人,更是你們所應(yīng)當(dāng)感恩的。他們把你們視為生活的全部,那么同樣,你們是否應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心,用你們不懈的奮斗與努力來回報(bào)他們呢?

  將來,不論走到哪兒,請(qǐng)你們一定要記住,你們?cè)撬^二小__屆六(3)班的學(xué)生,我們班是一個(gè)光榮的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的集體,是由一群集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體,她承載的榮譽(yù)舉不勝舉,我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級(jí)的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財(cái)富,這個(gè)財(cái)富不是金錢、不是權(quán)勢(shì),而是你們將來在社會(huì)工作中獲得成功所必須具備的品德:自立自強(qiáng)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作在未來的生活中,你們將會(huì)遇到各種困難或艱辛的考驗(yàn),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊(duì),堅(jiān)信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹的。

  即將分別,我心有難分難舍之情,千言萬語濃縮成一句話:

  今天你們以二小為榮,明天二小以你們?yōu)闃s!

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