新教師見(jiàn)面講話稿

　　在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的新教師見(jiàn)面講話稿，希望對(duì)大家有所幫助。

新教師見(jiàn)面講話稿1

自20xx年入職__三中以來(lái)，我已在教學(xué)工作崗位上摸爬滾打了12年之久，在教育教學(xué)的崗位上，我用6個(gè)字來(lái)歸納我的奮斗經(jīng)歷：自信、勤學(xué)、吃苦。

　　一、自信：書(shū)，我可以教好，事，我也可以做好。

　　先說(shuō)教書(shū)，我自信可以教好。剛到三中，我既教了初中，也教了高中，甚至有兩年還同時(shí)跨越3個(gè)年級(jí)上課，初中高中學(xué)生情況是不一樣的，需要我迅速切換，我反而覺(jué)得教了初中高中讓我更懂得學(xué)生，也更懂得他們有什么基礎(chǔ)，每當(dāng)我高中上課跟學(xué)生說(shuō)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我們?cè)谄吣昙?jí)或者八年級(jí)地理哪里講過(guò)的時(shí)候，總會(huì)有讓學(xué)生靈光一閃的感覺(jué)，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得我們考慮了他們的基礎(chǔ)，甚至勾起了他們的回憶！現(xiàn)在，我們要相信我們一定能教好書(shū)。因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)邁過(guò)了中考高考的.門(mén)檻，是正兒八經(jīng)經(jīng)過(guò)了大學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的老師，不管從閱歷還是知識(shí)儲(chǔ)備，勝任當(dāng)前的教學(xué)工作一定是沒(méi)問(wèn)題的。我們地理組楊老師，大學(xué)學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)，后面教地理，坐到了省特級(jí)教師的位置。每當(dāng)我們站上講臺(tái)，我們要堅(jiān)信，我一定可以把他們教好，第一輪不行，第二輪肯定可以。當(dāng)然，我們也不得不重視知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，不得不重視與時(shí)俱進(jìn)，知識(shí)不一定會(huì)過(guò)時(shí)，但方式方法卻可能適應(yīng)不了當(dāng)下的環(huán)境。

　　再來(lái)說(shuō)做事，我自信可以做好。從到三中開(kāi)始，我一直在教務(wù)處做干事，基本上各位工作都需要用到電腦。而電腦方面，我從一開(kāi)始的菜鳥(niǎo)，慢慢熟練掌握了電腦操作、數(shù)據(jù)處理、寫(xiě)各種工作方案等事情，在我看來(lái)，其實(shí)什么事都可以通過(guò)努力得來(lái)，比如我們教務(wù)處每學(xué)期都要處理幾千個(gè)學(xué)生的錄取、建籍等，還存在同名同姓的人，而且要確保一個(gè)也不能出錯(cuò)。這里就要用到很多電子表格的使用技巧，遇到不會(huì)的找百度，仔細(xì)學(xué)，一定可以得到解決。還有排監(jiān)考、排課表、安排課務(wù)安排等工作，如果借助電腦技術(shù)，工作量會(huì)少很多，而且可以減少失誤率。而這些，都是我自己慢慢摸索，從無(wú)到有，從有到熟的過(guò)程。之后，學(xué)校提拔我擔(dān)任教務(wù)處副主任，我就覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作和做事的認(rèn)可。

　　二、勤學(xué)：學(xué)無(wú)止境，他山之石能攻玉。

　　我們經(jīng)常教育學(xué)生“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，其實(shí)我們老師也一樣。

　　首先，我堅(jiān)持向同行的前輩學(xué)習(xí)。在專(zhuān)業(yè)教學(xué)方面，我很感激省特級(jí)地理教師楊冬林老師，是他教了我如何設(shè)計(jì)課堂、如何上好課、如何做課題、如何寫(xiě)論文……

　　此外，我非常珍惜能向?qū)＜覍W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校提供的機(jī)會(huì)中，我有幸在井大現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了著名教育家魏書(shū)生老師的講座、坐十多個(gè)小時(shí)火車(chē)前往山西太谷觀摩高效課堂、到上海學(xué)習(xí)了東部發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)教育理念、到贛州參觀學(xué)習(xí)周邊縣市的學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、到南昌和北京參加高級(jí)別的國(guó)家版圖知識(shí)比賽、到河南焦作參加全國(guó)性的中圖版新教材交流會(huì)。學(xué)習(xí)使人提升，確無(wú)虛言。

　　再者，我很看重參加比賽跟同行交流學(xué)習(xí)。剛?cè)肼毴�中后，我就不斷�?zhēng)取機(jī)會(huì)參加各種比賽，從初中到高中、從區(qū)級(jí)到市級(jí)、從市級(jí)到省級(jí)再到國(guó)家級(jí)，我也從這些比賽中收獲頗多。20xx年10月，我參加全市中學(xué)地理教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲市二等獎(jiǎng)；20xx年12月參加全市中學(xué)地理教師素養(yǎng)比賽獲市一等獎(jiǎng)；20xx年11月參加全國(guó)中圖版地理教材課堂教學(xué)錄像課比賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)；20xx年4月參加全市高三地理講題比賽獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；我確信——思維的碰撞真的可以產(chǎn)生火花。

　　如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)資源也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，就比如20xx年參加基礎(chǔ)教育精品課遴選活動(dòng)，我一開(kāi)始連什么是精品課都不知道，于是，我到網(wǎng)上找教育部、省教育廳各個(gè)平臺(tái)的精品課案例，慢慢看、細(xì)細(xì)學(xué)、耐心品。終于，20xx年4月，我獲得江西省教育廳頒發(fā)的“基礎(chǔ)教育精品課”遴選活動(dòng)省級(jí)一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)。

　　三、吃苦：腳踏實(shí)地，把事做好。

　　今天會(huì)議主題是談成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，我覺(jué)得我的經(jīng)驗(yàn)就是吃苦，多做事，不怕吃虧。很多人都說(shuō)吃虧是福，我真的一直都信著。很多事情，我們要先想著怎么把一個(gè)它做好，而不是想這個(gè)事能給我?guī)��?lái)什么好處，我們要相信，群眾的眼睛是雪亮的，領(lǐng)導(dǎo)更是看在眼里記在心里。

　　最后，作為一名教師，教書(shū)才是教師的天職，必須立足本職，上好課，教好學(xué)生。家長(zhǎng)和同學(xué)們的口碑比任何榮譽(yù)都珍貴。

新教師見(jiàn)面講話稿2

各位大家好，我是__，非常高興在這里跟大家交流。

　　歡迎優(yōu)秀的你們?nèi)肼毐睅煷笥嘁��?shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　大家的到來(lái)為學(xué)校的發(fā)展注入了新鮮的血液和蓬勃的生機(jī)。

　　20位新職教師，就如夏天茁壯的20棵花樹(shù)，絢麗而又豐蘊(yùn)著希望。10位中共黨員、12名碩士研究生更是自帶光環(huán)，分外奪目。

　　入職北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，美好的故事即將發(fā)生。廣闊天地，大有作為。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。

　　北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校是大海，是天空，是你們夢(mèng)想起飛的地方。

　　風(fēng)是水的詩(shī)，云是天空的詩(shī)，你們是北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校的詩(shī)。

　　今夜，我們?cè)诰W(wǎng)上集結(jié)，是共謀一件培訓(xùn)的大事——北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校給與你們的第一個(gè)驚喜與福利——依靠北師大，享受北師大所帶來(lái)的強(qiáng)大的高質(zhì)量的教師進(jìn)修進(jìn)階培訓(xùn)，目的就是要讓大家深切感受大北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭不一樣：搭建平臺(tái)，賦能青年，掌握本領(lǐng)，迅速成長(zhǎng)。我們凝“新”聚力，大家滿“新”歡喜。

　　今天的主題是：認(rèn)真參加好北師大思維訓(xùn)練營(yíng)集中培訓(xùn)，努力使自己成為一名優(yōu)秀學(xué)員。我講三個(gè)話題：為什么？是什么？怎么做？

　　為什么？思維訓(xùn)練項(xiàng)目是我們學(xué)校引進(jìn)的北師大優(yōu)質(zhì)教育資源的興校榮校的第一個(gè)項(xiàng)目、也是未來(lái)學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的一號(hào)工程，更是大家將來(lái)再咱們學(xué)校教育技術(shù)、教育本領(lǐng)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。因此，要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加培訓(xùn)，努力給自己賦能，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)與本領(lǐng)。

　　是什么？這里有兩個(gè)概念。一個(gè)是，思維訓(xùn)練是什么？一個(gè)是這個(gè)集中訓(xùn)練營(yíng)將訓(xùn)練什么、做什么？

　　思維訓(xùn)練即將要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的關(guān)于思維可視化工具的訓(xùn)練。思維訓(xùn)練也要進(jìn)行關(guān)于思維可視化工具如何提升學(xué)生學(xué)習(xí)力方面的培訓(xùn)。思維訓(xùn)練對(duì)于教師而言，是思維方式、是方法論，對(duì)于學(xué)生而言，是一門(mén)關(guān)于學(xué)習(xí)方法的專(zhuān)門(mén)課程。與思維訓(xùn)練相關(guān)的思維發(fā)展型課堂當(dāng)然還是教師自己未來(lái)的課堂教學(xué)模式。因此，要認(rèn)真學(xué)好，用好，必須首先弄懂學(xué)會(huì)，才不至于以人昏昏，使學(xué)生昭昭。

　　思維訓(xùn)練營(yíng)就是一個(gè)短期內(nèi)的集中學(xué)習(xí)項(xiàng)目，通過(guò)這個(gè)短期學(xué)習(xí)項(xiàng)目的集中培訓(xùn)拉練之后，大家迅速而準(zhǔn)確地明白了“是什么”“為什么”當(dāng)然，也可能搞清楚了“怎么做”。

　　怎么做？我提幾點(diǎn)具體要求：

　　第一、遵守北師大培訓(xùn)紀(jì)律，做到四認(rèn)真：按時(shí)認(rèn)真參加培訓(xùn)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真參加討論。也請(qǐng)大家不懂就問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)就是在學(xué)習(xí)中不斷地發(fā)問(wèn)，問(wèn)學(xué)，才會(huì)有大收獲、大成功。

　　第二、勤于思考、勤于實(shí)踐、及時(shí)完成培訓(xùn)營(yíng)所布置的所有任務(wù)，不講條件、不找理由。做到人人成功登頂，人人爭(zhēng)做這次訓(xùn)練營(yíng)的“優(yōu)秀營(yíng)員”。

　　第三、參加學(xué)校不止我們學(xué)校一所，請(qǐng)每一位參加培訓(xùn)的新教師都要按照北師大形目組要求做，不發(fā)布與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的不當(dāng)言論、不傳播散布負(fù)面消息、不在自己的社交平臺(tái)泄露核心競(jìng)爭(zhēng)力信息。

　　第四、困難提前溝通，私下溝通，敢于展示自我、敢用所學(xué)知識(shí)向兄弟學(xué)校的同人伙伴們“亮劍”，為自己爭(zhēng)光、為學(xué)校添彩。

　　回顧上一期集中訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)，珍惜已有榮譽(yù)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。上一期培訓(xùn)也是20人參加，20人全部高質(zhì)量結(jié)業(yè)。有11人次獲得了各種表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。有5人榮獲優(yōu)秀營(yíng)員稱(chēng)號(hào)。1人次已經(jīng)帶著優(yōu)秀示范課參加了全國(guó)思維發(fā)展學(xué)校聯(lián)盟的展示活動(dòng)，展示了自己的風(fēng)采，也為學(xué)校爭(zhēng)了光。

　　作為這次培訓(xùn)的全程陪伴者和管理者，我本身是有充分的熱忱來(lái)接受這個(gè)挑戰(zhàn)的。因?yàn)橹�前有北師大趙國(guó)慶、我們學(xué)校董校等專(zhuān)家為我們引領(lǐng)之路，大家都把她看成是媽媽一樣的親切，都非常喜愛(ài)她，這一年來(lái)，她殫精竭慮，夜以繼日地工作，為大家謀平臺(tái)、謀專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、謀生活幸福，這些事情，她提供了很多的幫助，付出了全部的心血，這些付出都是值得珍惜和銘記的，也是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。還有何校，承諾24小時(shí)開(kāi)機(jī)，為大家提供貼心、暖心、用心的服務(wù)。這些都是我們的寶貴財(cái)富。

　　我始終覺(jué)得，一個(gè)健/全/人/格，外向的付出，以及服務(wù)和貢獻(xiàn)的意識(shí)是非常重要的'，而不僅僅是埋頭做自己的事情。所以我們管理的工作也是一個(gè)為大家服務(wù)，為北師大余姚實(shí)驗(yàn)學(xué)校做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，尤其是你們剛剛加入這個(gè)大家庭，我希望能夠讓大家感受到在這里的溫暖的歸屬感，更好地開(kāi)始你們初為人師的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃�生活�?/p>

　　如果，這幾天的集中培訓(xùn)，你們有了很大的實(shí)際獲得感、歸屬感、榮譽(yù)感，提升了自己的思維力、判斷力、責(zé)任心和使命感，熟練地掌握了思維可視化工具，我覺(jué)得會(huì)是非常榮耀的事情。所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我是有充分的熱忱來(lái)完成這樣一項(xiàng)工作。

　　無(wú)論如何，我都會(huì)認(rèn)真完成自己應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)，伴隨大家一起成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)思維可視化工具是非�？鞓�(lè)的事情，當(dāng)我們學(xué)貫中西，洞悉歷史和生命的本質(zhì)，了解存在的意義和價(jià)值，那種喜悅是無(wú)以倫比的。但是又學(xué)習(xí)是非常艱辛的，需要有大量的閱讀，大量積累，也需要培養(yǎng)尖銳的批判力，和充分的責(zé)任感，所以我相信大家在未來(lái)會(huì)遇到非常多的困難，但無(wú)論如何我門(mén)都會(huì)陪伴在大家左右，幫助大家去實(shí)現(xiàn)更好的自己，渡過(guò)最有意義的第一年時(shí)光。

　　遇見(jiàn)，是最美的開(kāi)始！

　　見(jiàn)美，才能至善，向善，才能遇美，擇善而從，向美而生，心之所向，行之所成，雙向奔赴，成就彼此。

　　謝謝，我的發(fā)言到此結(jié)束。祝大家學(xué)有所成！

新教師見(jiàn)面講話稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家下午好！

　　非常榮幸今天作為新教師中的一員在此發(fā)言。

　　我是今年的新進(jìn)老師__，畢業(yè)于四川師范大學(xué)，今天我很高興和大家一起站在沂水八小的校園里，暢享校園生活，展望美好未來(lái)。我為能成為大家庭中的一員而感到高興與自豪，在這里我要代表全體新進(jìn)教師感謝學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，并向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。

　　走向三尺講臺(tái)，成為傳道、受業(yè)、解惑者，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。教師在我心中不在只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，作為新進(jìn)教師我們更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)實(shí)踐能力！

　　作為新教師我們年輕朝氣充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的'同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向他人請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，以誠(chéng)信、虛心和恒心的學(xué)習(xí)態(tài)度，以勤學(xué)、多問(wèn)、善思、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，來(lái)不斷提高和完善自我。

　　新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)。我們需要努力的地方還有很多，“學(xué)高為師，身正為范”，這要求我們不僅要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具有高尚的道德情操，彰顯出強(qiáng)大的人格魅力，努力成為學(xué)生道德的榜樣。我們將以最誠(chéng)摯的心接受這份工作，踏實(shí)勤懇的工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為八小的發(fā)展壯大，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　最后我還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的熱切關(guān)懷，感謝各位老師對(duì)我們的熱情幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過(guò)老師前輩們的言傳身教。你們?yōu)槲覀兯�做的一切，都將成為我們永不枯竭的前進(jìn)動(dòng)力，讓我們終生銘記。

　　謝謝大家！

新教師見(jiàn)面講話稿4

各位新老師：

　　首先祝賀大家在萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！從今天開(kāi)始我們就是一家人了，歡迎大家加入二中大家庭！

　　我先簡(jiǎn)單介紹一下高唐二中的基本情況。今年二中建校20周年，20年來(lái)二中的發(fā)展非常迅速，高考成績(jī)連創(chuàng)新高，尤其今年高考本科錄取679人，為歷史之最。今年高一新生招生，有非常多的優(yōu)秀學(xué)生熱切希望到二中讀書(shū)，充分體現(xiàn)了全縣人民對(duì)二中這幾年努力的充分認(rèn)可！二中現(xiàn)在的唯一不足之處是基礎(chǔ)設(shè)施比較落后，二十年了，不少設(shè)施比較老舊，但有句話說(shuō)“萬(wàn)物都有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方”，今年我們對(duì)宿舍進(jìn)行了全面升級(jí)，今年冬天全部通上暖氣；我們對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳和餐廳進(jìn)行了全面裝修。辦公樓前將新建“回字形”的教學(xué)樓，在北邊將建一棟5層的綜合樓，屆時(shí)二中的基礎(chǔ)設(shè)施將大大改善。我們的教學(xué)硬件設(shè)施并不落后，新建了錄課室和微機(jī)室，每個(gè)教室都裝有一體機(jī)和空調(diào)，為老師們提高教學(xué)質(zhì)量提供了有利條件。

　　你們的到來(lái)為二中輸送了新鮮的血液，為二中帶來(lái)了生機(jī)與活力，為二中未來(lái)的發(fā)展打好了人才基礎(chǔ)。我們要向前看，我們身邊的校長(zhǎng)、中層、教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干都是我們的榜樣，大家要向他們學(xué)習(xí)。我們要左右看，我們的周?chē)�都是新�?lái)的同事，都是佼佼者，大家要相互學(xué)習(xí)。當(dāng)然，如果我們向后看，有更多的.人沒(méi)有考上，所以我們要珍惜來(lái)之不易的工作崗位。

　　借此機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)希望，與大家分享三個(gè)字：

　　第一個(gè)字是“快”字�！翱臁本褪穷I(lǐng)先，就是超越。希望大家盡快適應(yīng)教師角色，盡快融入二中這個(gè)集體，盡快了解并模范遵守二中的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一名合格教師。我們來(lái)就是來(lái)爭(zhēng)一流的，不是來(lái)墊底的。

　　第二個(gè)字是“多”字。首先要多學(xué)習(xí)、多讀書(shū)。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。不讀書(shū)，怎么進(jìn)步？要經(jīng)常給自己充電，多備課，多研究教材教法，多積累學(xué)科知識(shí)。其次，要多吃苦。一個(gè)人光想著快樂(lè)，只能是空虛。做教師非常辛苦，要有吃苦精神，語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要盯早自習(xí)，班主任要早起晚睡，非常辛苦。最后，要多付出。要付出時(shí)間、對(duì)學(xué)生要付出情感，只有多付出，才能獲得更多的回報(bào)。

　　第三個(gè)字是“愛(ài)”字。要愛(ài)我們這所學(xué)校，共同維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。二中是我們的家，是我們安身立命的地方。要愛(ài)學(xué)生，教育的全部就在于“愛(ài)”，即使我們對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，也要通過(guò)我們的眼神，讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他的愛(ài)，這樣才能讓學(xué)生口服心服。要愛(ài)崗位，我們的崗位來(lái)之不易，一定要倍加珍惜。最后，要愛(ài)自己，愛(ài)自己不僅包括自重，而是應(yīng)包括體現(xiàn)自己價(jià)值的各個(gè)方面。

　　最后再次向大家表示祝賀！希望大家在短暫的兩天培訓(xùn)當(dāng)中能有所收獲！謝謝大家！

新教師見(jiàn)面講話稿5

各位老師：

　　你們好！

　　你們的到來(lái)，太平完小更具生機(jī)和活力，你們是太平教育的未來(lái)和希望。在此，我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業(yè)有成。

　　剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面。反而把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活，但是，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的要求，過(guò)于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門(mén)，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點(diǎn)我的看法和希望。

　　第一、認(rèn)清形勢(shì)，努力工作。

　　你們走上工作崗位后，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質(zhì)量，第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低，那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源，最終被淘汰。辦學(xué)校是這個(gè)道理，做教師也是這個(gè)道理。因此，你們必須乘著年輕，在時(shí)間上用足、在課堂上有效率，在備課上下功夫，努力提高教學(xué)業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)一流，別人就會(huì)對(duì)你刮目相看。

　　第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。

　　大學(xué)期間，你們學(xué)到了很多理論、知識(shí)，但是，理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的，是有一個(gè)由抽象到具體的過(guò)程的。更何況，你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，在對(duì)待某些問(wèn)題上容易沖動(dòng)，比較激進(jìn)，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材有著深刻的理解和把握，對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課，多看老教師們教育學(xué)生的辦法，感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力，取人之長(zhǎng)，以人為鏡，為我所用。

　　第三、要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶活水。

　　這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物，但我們可以從書(shū)中，從網(wǎng)絡(luò)中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁，看幾本書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)文章，屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期，就是不能得道成仙，也得沾點(diǎn)道法仙氣。

　　第四、用“六多六少”提幾點(diǎn)要求

　　1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨

　　2、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸

　　3、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí)

　　4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁

　　5、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)

　　6、多一點(diǎn)愛(ài)心少一點(diǎn)冷漠

　　最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng)，早日成為太平完小的棟梁。

領(lǐng)導(dǎo)，各位專(zhuān)家，同志們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)趚x召開(kāi)xx教師培訓(xùn)，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表xx對(duì)本次培訓(xùn)的順利開(kāi)班表示熱烈祝賀！向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專(zhuān)家、老師表示最衷心地感謝。

　　我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心、重視教育。前一段時(shí)間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動(dòng)教育全面發(fā)展。黨代會(huì)上提出我們要打好教育翻身仗這一口號(hào)，要把我市教育作為第x張名片來(lái)抓。x月底我們召開(kāi)的＂xx＂工作總結(jié)表彰會(huì)，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話。大家應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機(jī)遇，努力提高自身能力，力爭(zhēng)為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。

　　今天，我市中小學(xué)教師x人坐到這里，將開(kāi)始接受為期x天的培訓(xùn)，希望通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點(diǎn)要求：

　　一、高度重視，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

　　全體教師要克服培訓(xùn)期間心不在焉等不良影響，既來(lái)之，則安之。

　　我們要利用好這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步夯實(shí)做一名教師的基本功，進(jìn)一步增強(qiáng)新知識(shí)、開(kāi)闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓(xùn)平臺(tái)，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺(jué)的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)精神來(lái)參加這次培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。

　　二、強(qiáng)化意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

　　學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個(gè)人安身立命的需要，是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的'需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書(shū)育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國(guó)著名哲學(xué)家培根講過(guò)：＂歷史使人深刻，詩(shī)歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現(xiàn)在面對(duì)的是新知識(shí)不斷更新、形勢(shì)不斷變化的信息時(shí)代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、更新知識(shí)、提高素養(yǎng)，達(dá)到知識(shí)素養(yǎng)更全面、理論視野更開(kāi)闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、明確目標(biāo)、加強(qiáng)教研

　　爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師�；�礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展對(duì)我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)反思，積極參與教育科研，讓教學(xué)過(guò)程成為自身學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)提高的過(guò)程，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的專(zhuān)家教師。發(fā)達(dá)地區(qū)一般對(duì)新教師的基本要求是：x年上崗、x年達(dá)標(biāo)、x年成骨干，那么對(duì)于在座各位，更是應(yīng)該明確自身實(shí)際，爭(zhēng)取迅速成長(zhǎng)為骨干教師。

　　同志們，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)******一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻(xiàn)你們的力量。

　　最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員，對(duì)為本期培訓(xùn)工作順利開(kāi)班付出辛勤勞動(dòng)的所有領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和工作人員表示衷心的感謝！并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功！

　　謝謝大家！

新教師見(jiàn)面講話稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是__，于國(guó)家，于世界20xx年是一個(gè)極其不平凡的年份，于我個(gè)人而言，亦然。盛夏，我來(lái)到了__，走上三尺講臺(tái)，成為了“傳道授業(yè)解惑者”的一員，開(kāi)始了人生的一段新旅程。今天站在這里作為新教師代表發(fā)言，我很惶恐也很自信，惶恐的是作為一個(gè)新進(jìn)教師，我的資歷最淺薄，在座的各位老師都是我的前輩和學(xué)習(xí)的榜樣，我也很自信；自信的是身處在這樣強(qiáng)大的教師隊(duì)伍中，榜樣的力量，團(tuán)隊(duì)的智慧和自身的不懈努力，讓我有信心做好自己的新工作。

　　作為一名新教師，我希望我們的到來(lái)會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴盼通過(guò)老教師們的'言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的教藝，讓我們迅速成長(zhǎng)。我們清楚作為人師，我們將以校為家，以生為友，唯有恪守教師職業(yè)道德，刻苦鉆研。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師承諾在今后的工作中，我們將努力的做到以下幾點(diǎn)：

　　（一）做一名有夢(mèng)想的，熱愛(ài)自己職業(yè)的教師。

　　初上講臺(tái)，我們深切的感受到許多東西是教育學(xué)科書(shū)上沒(méi)有的，也是我的老師沒(méi)有想到�！白砭品街�酒味濃，為師才知為師難”，我們中國(guó)人經(jīng)常宣傳每一種職業(yè)的辛苦，諸般不易，而往往忽略了職業(yè)在“近乎技矣”的境界中的幸福與樂(lè)趣，而教育是陶冶人心靈的職業(yè)，它應(yīng)當(dāng)比一般的職業(yè)有更多的快樂(lè)，它的情感體驗(yàn)更豐富，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)可能更多，我從自己的職業(yè)中獲得教學(xué)的樂(lè)趣，也獲得生活的樂(lè)趣。我的職業(yè)是一個(gè)值得我去熱愛(ài)的職業(yè)

　�。ǘ�）作為一名內(nèi)心純凈的教師。

　　荀子在《勸學(xué)》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”我始終堅(jiān)信，只有內(nèi)心純凈，目標(biāo)感才會(huì)明確，執(zhí)行力會(huì)更加強(qiáng)大，在接下來(lái)的教學(xué)工作中，我會(huì)始終堅(jiān)持要求自己保持內(nèi)心純凈，把心扎在教育教學(xué)工作上，把心扎在學(xué)生學(xué)業(yè)奮斗中去，做到榮譽(yù)與學(xué)校休戚與共，奮斗與學(xué)生緊緊相連。

　�。ㄈ�）做一名責(zé)任感與使命感共存的教師。

　　美國(guó)教育學(xué)家迪福說(shuō)過(guò)：“如果自己的表不準(zhǔn)，他只能欺騙我一個(gè)，但城里的大鐘走都不準(zhǔn)，受騙的就是整個(gè)教區(qū)的居民。”教師的言行猶如城里高聳的大鐘，直接影響一大批人，所以作為教書(shū)育人的老師，我們會(huì)處處嚴(yán)格要求自己，表里如一，有責(zé)任感與使命感，“言傳不如身教”這句話，我們將銘記于心。

　　（四）做一名真正的__教師。

　　作為_(kāi)_中學(xué)的一股新鮮血液，作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。希望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī)�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，成為一名新教師是我們的機(jī)遇，也是我們的挑戰(zhàn)。陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言，將會(huì)成為我們每一位新教師的座右銘，我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄__更加輝煌的明天。

新教師見(jiàn)面講話稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！我是新入職教師__。今天，作為新教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。首先感謝長(zhǎng)樂(lè)一中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)的機(jī)會(huì)，我為能成為長(zhǎng)樂(lè)一中教師隊(duì)伍的一員而感到高興和自豪�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！苯處�，神圣、崇高、責(zé)任，我們期待、憧憬，也忐忑。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。

　　在此，我代表全體新教師作出承諾和表態(tài)：

　　一是崇尚終身學(xué)習(xí)。古人云：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。在培訓(xùn)中，我們會(huì)克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾，按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)，無(wú)故不缺席培訓(xùn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好記錄。課后認(rèn)真思考，撰寫(xiě)心得體會(huì)，并將培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索育學(xué)教學(xué)的新規(guī)律，保質(zhì)保量地完成新教師各個(gè)階段的培訓(xùn)任務(wù)。在日常中，也勤于潛心閱讀，博學(xué)多思，不斷提升自身修養(yǎng)。

　　二是錘煉教學(xué)本領(lǐng)。過(guò)硬的本領(lǐng)是核心競(jìng)爭(zhēng)力，在教學(xué)中，我們將認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，虛心向“師傅”請(qǐng)教，勤學(xué)多問(wèn)，充分利用課堂的時(shí)間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在課后做到作業(yè)及時(shí)批改，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題和不足，做好講評(píng)工作。能上課，會(huì)上課，有教學(xué)專(zhuān)長(zhǎng)，真正深入教學(xué)領(lǐng)域，做一個(gè)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富，理念先進(jìn)的教學(xué)行家里手。

　　三是懷揣關(guān)愛(ài)之心。著名的教育家維特爾說(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！蔽覀円�以拳拳之心，把心里的真善美，源源輸出，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。當(dāng)學(xué)生孜孜進(jìn)取，遭遇困難時(shí)，我們要撥開(kāi)迷霧、點(diǎn)石成金，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋暢游；當(dāng)學(xué)生叛逆、彷徨時(shí)，我們要苦口婆心、循循善誘，讓他們?cè)谡�確的.航道上前行。真正做到“一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂�！闭嬲\(chéng)、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)，不僅成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。

　　在今后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，仰望星空，也要腳踏實(shí)地，握三寸粉筆，無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在三尺講臺(tái)上，開(kāi)始為稚嫩的生命編織美好的夢(mèng)想和明天！

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師！

新教師見(jiàn)面講話稿8

老師們：

　　大家好！一波三折的假期即將結(jié)束，萬(wàn)分幸運(yùn)，我們又相聚在8月的__。之所以說(shuō)一波三折，是因?yàn)槊總�(gè)人都有共同的經(jīng)歷，區(qū)域疫情突發(fā)的緊張、共同抗疫的擔(dān)當(dāng)、縣管校聘的認(rèn)真、迎新送老的失落等等。好在，新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)的鑼鼓馬上就要敲響。首先，歡迎新加入__學(xué)校的老師們。志合者，不以山海為遠(yuǎn)，我代表__學(xué)校全體師生敞開(kāi)熱情的懷抱，歡迎大家的到來(lái)。

　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。辦學(xué)道路千萬(wàn)條，遵循規(guī)律第一條。教育要回歸本真，回歸規(guī)律。所以，我把這次交流的題目定為“立育人之德樹(shù)有德之人”。

　　立育人之德、樹(shù)有德之人，關(guān)鍵在于教師有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。把學(xué)校辦好，關(guān)鍵在于有一大批優(yōu)秀教師。因?yàn)闆](méi)有教師的發(fā)展就難有學(xué)生的發(fā)展，沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展。所以，__學(xué)校把教師的成長(zhǎng)放在第一位，教師把學(xué)生放在第一位，學(xué)校有良好的生態(tài)。__學(xué)校的管理就是以優(yōu)秀的方式助力優(yōu)秀。

　　僅僅以這個(gè)假期為例，不去說(shuō)各位副校長(zhǎng)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)如何勞心勞力，在其位謀其政，作為領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該有比教師先干一步、多干一些的思想覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)。各位班主任和普通教職工，無(wú)論是學(xué)生的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)還是線下的核酸檢測(cè)、疫苗接種、健康監(jiān)測(cè)、招生宣傳、校舍改造還是社區(qū)服務(wù)等工作，都犧牲了小我、成全了學(xué)校。

　　所以，我眼中的好教師，第一是有大局觀、責(zé)任心強(qiáng)；第二是有愛(ài)心、育人效果好；第三是有水平、教學(xué)成績(jī)高。

　　如果說(shuō)，目前的__學(xué)校取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，那么，成就與尊嚴(yán)的背后，恰是腳踏實(shí)地的奮斗、敢為人先的創(chuàng)新、鞠躬盡瘁的堅(jiān)守，功勞全在于有這么一大批敢負(fù)責(zé)、會(huì)教書(shū)、善育人的`教師，他們政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，而這些正是我們學(xué)校的根基和底氣所在。

　　成績(jī)代表過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。如何在“雙減”的時(shí)代背景下，增進(jìn)課堂效益和提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到“減負(fù)、增效、提質(zhì)”的目的，作為校長(zhǎng)，如何讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓教師有職業(yè)幸福感，讓__學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，這是恒久命題和現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)。學(xué)校將始終把人作為研究的基點(diǎn)與終點(diǎn)，“成人”與“成事”并舉，進(jìn)行全新的研究性變革實(shí)踐。

　　工作如何干，適合的就是最好的。我們結(jié)合教學(xué)實(shí)際，多方調(diào)研商討，確定新學(xué)期學(xué)校的工作思路是“三抓九落實(shí)”。即

　　構(gòu)建校本管理機(jī)制，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)好氛圍抓管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

　　創(chuàng)建校本教研體系，開(kāi)啟教師成長(zhǎng)新模式抓教師隊(duì)伍發(fā)展。

　　拓寬素質(zhì)育人渠道，形成多元發(fā)展新特色抓學(xué)生素養(yǎng)提升。

　　“九落實(shí)”是營(yíng)造良好氛圍、完善用人機(jī)制、優(yōu)化考核方式、夯實(shí)集體教研、改進(jìn)課堂教學(xué)、推進(jìn)五項(xiàng)管理、落實(shí)雙減政策、提升課后服務(wù)、完善社團(tuán)建設(shè)。

　　始于立心，得于人和，順于天道，成于勤勉。新學(xué)期，我們要一如既往地關(guān)注過(guò)程，做實(shí)常態(tài)。常規(guī)管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字；教研工作重視一個(gè)“效”字；德育工作突出一個(gè)“細(xì)”字；養(yǎng)成教育彰顯一個(gè)“恒”字。改變作風(fēng)，彰顯擔(dān)當(dāng)，以文化立校，以創(chuàng)新鑄魂，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

　　以課堂教學(xué)為例，教師作為知識(shí)的傳授者，需要把知識(shí)傳授給學(xué)生，并引導(dǎo)學(xué)生讓其積極主動(dòng)地加工所接受的知識(shí)。反觀我們的課堂，很常見(jiàn)的場(chǎng)景就是，我們的老師更像一個(gè)個(gè)快遞員，把知識(shí)直接拋給了學(xué)生。教學(xué)過(guò)程基本就是直擊目標(biāo)、拿出方法、結(jié)果呈現(xiàn)、重復(fù)記憶，在效果不佳情況下再?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練！對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就是在教師的外在驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行簡(jiǎn)單的記憶，這樣最多達(dá)到知道、領(lǐng)會(huì)的程度。簡(jiǎn)單描述→重復(fù)記憶→強(qiáng)化訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式，不能夠把知識(shí)內(nèi)化于學(xué)生的頭腦中。長(zhǎng)此以往的循環(huán)會(huì)讓學(xué)生失去求知的欲望，在學(xué)習(xí)過(guò)程中就很難產(chǎn)生問(wèn)題（疑惑），更何況是創(chuàng)造力。

　　一分部署，九分落實(shí)。新學(xué)期，學(xué)校教學(xué)改革重點(diǎn)，一是課下提質(zhì)，做好學(xué)科集體教研和作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)；二是課內(nèi)增效，教師要以課本以習(xí)題為例子，講清楚思路、講明白方法，和學(xué)生一起建立學(xué)科思維和知識(shí)體系。教師應(yīng)當(dāng)做一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中有效的指引者，課堂應(yīng)該讓學(xué)生全身心參與、圍繞著挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展，形成一個(gè)有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)造力。

　　騎假馬練不出真演技。作秀轉(zhuǎn)瞬即逝，常態(tài)才能長(zhǎng)青。讓學(xué)習(xí)在課堂上真實(shí)的發(fā)生，這是教師對(duì)學(xué)生最大的善意。我們需要不斷修正教育行為，審視教育行為，改善教育行為，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。

　　惠在于因時(shí)，機(jī)在于應(yīng)事。每一天都是新的開(kāi)始。我們必須要在充滿變數(shù)的未來(lái)和紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中，敏銳而又清楚地做出分析、判斷和選擇，找到自己的精神坐標(biāo)和教育家園。決不能在多年之后回首過(guò)往，只留下“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的惆悵與遺憾。

　　我們常常對(duì)付出和收獲有一種執(zhí)念，總以為付出了就一定要立刻得到想要的成功，才算有價(jià)值和意義。但其實(shí)，你吃過(guò)的每一分苦、受過(guò)的每一分累、流過(guò)的每一滴汗都不會(huì)白費(fèi)，它們會(huì)成為一束束光，照亮你前行的路。收拾渙散的心情，提振萎靡的精神，堅(jiān)守課堂主陣地，傳遞文明的火炬，這都是作為教育人的神圣之所在。唯有心心相印，才能動(dòng)人心弦。讓我們都在最美的時(shí)光，成為最好的自己。

　　百舸爭(zhēng)流，奮楫者先。立育人之德、樹(shù)有德之人，既是時(shí)代賦予我們的神圣使命，也是__學(xué)校培育更多優(yōu)秀學(xué)子、獲得更多社會(huì)肯定和家長(zhǎng)贊譽(yù)的關(guān)鍵一招。__學(xué)校的追求從未改變，探索從未止步。老師們，希望瞬間的感動(dòng)不要流失，歲月的饋贈(zèng)別被消磨，而是在時(shí)間的河床上凝聚起沉潛的力量，讓我們與學(xué)生和學(xué)校一起，向陽(yáng)生長(zhǎng)。讓內(nèi)心強(qiáng)大的力量支撐我們?cè)俅翁ど险魍�，用努力的腳步丈量“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

　　祝老師們身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

新教師見(jiàn)面講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！感謝校領(lǐng)導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)站在這里代表新教師發(fā)言。金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，今天，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也是我的新的學(xué)年。美麗的校園，因?yàn)槲覀兊腵到來(lái)而更加充滿生機(jī)。

　　新學(xué)年，緊張的學(xué)習(xí)生活就要開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，就像是你們手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書(shū)里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫(xiě)滿了老師對(duì)你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書(shū)，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備，每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康、茁壯地成長(zhǎng)。

　　在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起。我們要繼續(xù)開(kāi)展彎彎腰、靠右行、不亂畫(huà)、不打鬧等告別不文明行為的活動(dòng)。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔，聽(tīng)從教誨，樂(lè)觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們共同的家，在這個(gè)家中，我們也有班級(jí)組的小家，班級(jí)組的老師共同當(dāng)好這個(gè)小家的“家長(zhǎng)”，同學(xué)們都是小家里的成員。我代表所有新教師承諾，我們將努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，努力做到嚴(yán)慈相濟(jì)，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，“傳承紅色基因，愛(ài)與智慧同行”，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

　　最后祝愿同學(xué)們，在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝老師們工作順利、心想事成！謝謝大家！

新教師見(jiàn)面講話稿10

各位老師，親愛(ài)的小伙伴們：

　　你們好！

　　很榮幸今天我能以一名老教師的身份與大家交流，首先我要對(duì)新進(jìn)入xx中的小伙伴們——我最年輕的同事們表示最真誠(chéng)、最熱烈的歡迎！

　　24年前，我和小伙伴們一樣，在和眾多高手經(jīng)過(guò)試講、面試等幾番角逐之后，在評(píng)委們或挑剔或欣賞的眼神中，帶著好奇、揣著夢(mèng)想來(lái)到xx中。天地之間，時(shí)間綻放。24年的光陰，帶走了我的青蔥歲月，留下了我的青春故事。24年，我慢慢品味出二中寬厚從容而銳意進(jìn)取的風(fēng)格，感受到二中激情勃發(fā)而富含人文的底蘊(yùn)，見(jiàn)證著二中從勝利走向勝利的輝煌。24年，我與二中已融為一體。

　　xx中是一方和諧的凈土，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香更有詩(shī)語(yǔ)書(shū)香，有百年老槐的堅(jiān)毅挺拔更有二中教師的博學(xué)儒雅。xx中是一塊春風(fēng)化雨的沃土，這里教澤綿長(zhǎng)，桃李芬芳。xx中是一塊追夢(mèng)的熱土，這里英才濟(jì)濟(jì)，薪火相傳。當(dāng)年，每學(xué)期一次的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課堂大比武、優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比、教案評(píng)比等活動(dòng)如火如荼，讓我以及我的大伙伴們?cè)诔删椭鴦e人的同時(shí)也成就著自己，我們已經(jīng)從當(dāng)初的小心翼翼、拘謹(jǐn)矜持走到而今的胸有成竹、從容淡定，二中也已成為聲名遠(yuǎn)播的百年名校�，F(xiàn)在這里有先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有完善的教育教學(xué)方法，有豐贍的教育教學(xué)資源，有老教師的真?zhèn)鲙蛶�，有青年教師的踏�?shí)肯干。親愛(ài)的小伙伴們，你們的到來(lái)，會(huì)使我們二中的發(fā)展如虎添翼！

　　親愛(ài)的伙伴們，一日不可能永遠(yuǎn)是晨，人生也不可能永遠(yuǎn)年青。作為一名老教師，我需要提醒大家：

　　一要有陽(yáng)光心理。教師的工作是辛苦的，甚至因?yàn)槟贻p可能得不到學(xué)生和家長(zhǎng)的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的，你的前途就是迷茫的，所以要保持陽(yáng)光心態(tài)，心晴雨亦晴，當(dāng)你的心里充滿陽(yáng)光，你就會(huì)用積極的眼光看待這個(gè)世界，就會(huì)放下患得患失的心態(tài)，熱愛(ài)生命，努力工作，奮發(fā)向上。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美與愛(ài)就攜手在陽(yáng)光下�！罢\(chéng)勤愛(ài)”的`校訓(xùn)就會(huì)在你的心田里生根、發(fā)芽。

　　二要有走向遠(yuǎn)方的耐力和決心。理想是美好的，但是現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就是選擇了寬容，就是選擇了奉獻(xiàn)，就是選擇了艱辛。在你們成長(zhǎng)的道路上，還有很多困難。但是不管怎樣一定要穩(wěn)定心態(tài)，不棄不餒，不驕不躁，充滿自信地譜寫(xiě)人生華章。人們常用“燃燒自己，照亮別人”來(lái)形容教師的工作，我反對(duì)這個(gè)說(shuō)法，我則以“照亮別人，提升自己”來(lái)鞭策自己，我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，一定要提升自己，那就是要不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、不斷總結(jié)反思，把理論同教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，總結(jié)提升出新的理論，形成自己獨(dú)特的教育思想、教育理念和教學(xué)方法，要把成為教育名師作為自己的奮斗目標(biāo)。

　　三要有一種境界。這種境界，就是要有責(zé)任感使命感。當(dāng)老師就是一種責(zé)任，是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，而正是這種責(zé)任，需要我們?nèi)�面提升自身素質(zhì)，不斷追求卓越的境界。因?yàn)楸憩F(xiàn)境界，需要勇氣和堅(jiān)定的自信心。如果我們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)中經(jīng)常碰到利益和榮譽(yù)的選擇，而這種選擇，就會(huì)表現(xiàn)出我們的思想境界；如果我們受到挫折或委屈，能理性地將心比心，大度地作出正確的決定，而這種決定，就是突顯我們的精神境界；如果我們對(duì)教學(xué)科研精益求精，追求的完美，而這種追求，就是在藝術(shù)我們的人生境界。我們二中有著悠久的歷史，厚重的文化底蘊(yùn)，二中未來(lái)輝煌的歷史，需要我們用智慧和汗水來(lái)續(xù)寫(xiě)。當(dāng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)被首肯心折，當(dāng)我們的精益求精被擊節(jié)嘆賞，當(dāng)我們每一個(gè)人都成為二中的品牌，那一刻，我們就會(huì)明白：有一種付出叫成功，有一種責(zé)任叫品牌，有一種境界叫輝煌！

　　各位小伙伴們，20xx年，是我校發(fā)展史上的關(guān)鍵一年，希望你們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，抓住機(jī)遇，勤學(xué)善思，博采眾長(zhǎng)，在課堂教學(xué)與班級(jí)管理上形成自己的特色，成為教育教學(xué)名師。我們有理由相信，以你們的熱情與真誠(chéng)、勤奮與努力，必將在xx中這片快樂(lè)、和諧、奮進(jìn)的樂(lè)土上收獲累累碩果！

新教師見(jiàn)面講話稿11

各位年輕人：

　　歡迎大家加入二小團(tuán)隊(duì)！

　　記得那天是3月25日，當(dāng)老師們通過(guò)層層篩選，鄭重地簽下名字選擇益農(nóng)二小時(shí)，我們相識(shí)相知的緣分就這樣開(kāi)始了！從今天起，我們就將在益農(nóng)二小這一方土地上共攜手，同前行，共奮斗，同成長(zhǎng)！

　　我們益農(nóng)二小是蕭山最早見(jiàn)到陽(yáng)光的學(xué)校，我期望我們的師生都是陽(yáng)光師生，事實(shí)也確實(shí)如此。在二小大家庭里，陽(yáng)光自信始終洋溢在我們每個(gè)人臉上。這里有即將退休的老教師，40年堅(jiān)守圍墾沙地，默默付出；這里有遠(yuǎn)道而來(lái)的臨安、桐廬、湖南籍老師，安家落戶，敬業(yè)奉獻(xiàn)；這里有來(lái)自周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，每天“夸父追日”般，早出晚歸，堅(jiān)守崗位；這里更有長(zhǎng)于益農(nóng)、服務(wù)益農(nóng)的土著老師，腳踏實(shí)地，見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展。

　　二小師資不算多，但各類(lèi)人才齊

　　學(xué)校現(xiàn)有在編教師39名，市、區(qū)級(jí)名師、教壇新秀、優(yōu)秀班主任就有14人，占三分之一；像鎮(zhèn)里舉行一臺(tái)晚會(huì)，我校老師會(huì)承擔(dān)導(dǎo)演、策劃、主持、節(jié)目串詞、演員，占據(jù)一大半。

　　二小硬件不算精，但互助氛圍好

　　我們的老師有參賽，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室立馬組建智囊團(tuán)，磨課、試講，細(xì)到連老師上場(chǎng)的服裝、發(fā)型都進(jìn)行指點(diǎn)。我們的老師有困難，全體二小人都是你的堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　二小地方很偏僻，但研究氛圍濃

　　僅20xx學(xué)年，我們就邀請(qǐng)了數(shù)十位教研員、名師來(lái)校指導(dǎo)，我們還派語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師外出蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)。僅20xx學(xué)年，我們就有16位年輕教師承擔(dān)了區(qū)級(jí)各個(gè)層面的公開(kāi)課。像今年上半年，我校教師參加的'業(yè)務(wù)競(jìng)賽，光一等獎(jiǎng)就有4個(gè)。像29日馬上要進(jìn)行的區(qū)、市級(jí)教壇新秀考核，我校就有5位教師參加，在兄弟學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。

　　二小條件很簡(jiǎn)陋，但教風(fēng)很純粹

　　我們有學(xué)生近600名，班級(jí)17個(gè)，雖然外地生占60%左右，但老師們沒(méi)有嫌棄，反而傾注了更多的愛(ài)。教育應(yīng)該是公平的，我們老師們本著質(zhì)樸的情懷，做好自己的本職工作。不功利，不好高，對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起自己。像今年學(xué)生的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我們的老師就特地從蕭山、南陽(yáng)、坎山趕到益農(nóng)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。我們的老師自費(fèi)給學(xué)生買(mǎi)禮物，請(qǐng)學(xué)生吃大餐，我覺(jué)得在如今這樣的大環(huán)境下，老師的這一份淳樸與熱情，難能可貴。正所謂親其師信其道，所以我們的學(xué)生畢業(yè)后對(duì)老師的感恩一直在心中。

　　今天的入職儀式，我想對(duì)新老師提三點(diǎn)要求：

　　首先要迅速進(jìn)入角色

　　在座的新教師，不管是有教學(xué)工作經(jīng)歷，還是剛跨出校門(mén)，都要迅速進(jìn)入教師這一角色，研究自己的學(xué)科，研究所帶的學(xué)生，管理好自己的班級(jí)。

　　第二要確立成長(zhǎng)目標(biāo)

　　從走進(jìn)教師這個(gè)行業(yè)起，我們就要給自己確立成長(zhǎng)目標(biāo)，那就是成為一名有光環(huán)的老師：教壇新秀、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師。因此，你要通過(guò)自己的課堂教學(xué)，錘煉自己的教學(xué)技能，爭(zhēng)取3年之內(nèi)能上一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，能有學(xué)科論文和業(yè)務(wù)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，這些都是為自己的成長(zhǎng)積累資本。

　　第三要踏實(shí)勤奮工作

　　在座的益農(nóng)二小的老師，每一位都認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤奮，你們要多聽(tīng)，多看，多請(qǐng)教。

　　老師們，美好的未來(lái)從二小起步！若干年后，當(dāng)你回首往事時(shí)，相伴二小帶給你的不僅僅是路遠(yuǎn)，偏僻，更多的那種情懷，那種溫馨，那種永不放棄的精神。

　　最后希望在座的年輕人們，讓我們一起為自己的美好未來(lái)努力，成就自己，也成就學(xué)校！

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