小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿【精華】
在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校工作表示衷心的感謝。
晚上,我對學(xué)校半個(gè)學(xué)期來各項(xiàng)工作的開展情況向各位家長作個(gè)簡要的匯報(bào)。
一、 學(xué);厩闆r。
這學(xué)期,我們土樓小學(xué)升格為縣直第十一小學(xué)。這是我們學(xué)校、全體教職員工的驕傲,也是我們土樓村人民的自豪與幸運(yùn)。學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,教職工33人,在校學(xué)生502人,其中一年級97人,二年級 86人,三年級 102人,四年級79人,五年級69人,六年級68 人。
二、 學(xué)校前段工作匯報(bào)。
1、 教師工作方面。
首先,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,促使教師工作規(guī)范化。
比如實(shí)行考勤簽到制度、點(diǎn)名制度、巡課制度、值日制度等。我們嚴(yán)格要求教師凡是早上需早讀跟班、中午需午寫跟班的應(yīng)于上午7:20,中午1:40分前簽到。每天的值日教師均需在上午7:00,中午1:00前到校。目前,全校教師愛崗敬業(yè)、為人師表、勤勤懇懇、任勞任怨。雖然天氣越來越冷,但老師們幾乎每天早上都能夠堅(jiān)持7:15左右就到教室早讀跟班。
其次,以教研為龍頭,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。主要做好以下三個(gè)方面的工作:一是抓好同題教研。就是讓同年級的兩位教師上同一堂課,在教研中互相學(xué)習(xí),在交流中共同進(jìn)步,提高教育教學(xué)水平。二是深入課堂全面聽課。自10月14日開始,學(xué)校全體行政人員分成兩組深入課堂對全校50周歲以下的老師進(jìn)行隨機(jī)聽課,掌握教師平時(shí)所上的常態(tài)課的基本情況。三是“請老師走出去”。我們從不放棄任何一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。本學(xué)期派出大量老師外出聽課、培訓(xùn),學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)藝術(shù),從而改進(jìn)教師的教學(xué)。
2、 學(xué)生學(xué)習(xí)方面。
一是抓規(guī)范。主要是抓好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《縣直第十一小學(xué)在校一日常規(guī)》的落實(shí),尤其是狠抓學(xué)生的午間紀(jì)律,讓學(xué)生充分利用午間時(shí)間閱讀課外書,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。又比如通過紅領(lǐng)巾廣播站、早會(huì)、班隊(duì)會(huì),充分發(fā)揮黑板報(bào)的`陣地作用,對學(xué)生進(jìn)行持之以恒的行為規(guī)范教育,引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成使用普通話、文明禮貌用語、講究衛(wèi)生等良好行為習(xí)慣。
二是抓質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本,是教學(xué)的生命線。我們嚴(yán)格要求教師全面開足、開齊課程。采取“檢查―通報(bào)―整改”的工作流程,加強(qiáng)對教師備、教、批、輔、考等各個(gè)環(huán)節(jié)工作的監(jiān)控,確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作真正落到實(shí)處,教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升。
三是抓競賽。老師們平時(shí)利用一切時(shí)間加班加點(diǎn),抓好各項(xiàng)競賽活動(dòng)的輔導(dǎo)。在縣“天翼杯”詩歌朗誦比賽中,我校六年(1)班謝麗娜同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。在縣第31屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校六年(1)班范澤濤同學(xué)獲得了男子四項(xiàng)全能第一名,打破了跳高比賽的紀(jì)錄。男子團(tuán)體總分獲得了第八名,學(xué)校也被縣教育局、文體局授予“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。同時(shí),還抓好作文競賽、數(shù)智競賽等各項(xiàng)競賽,選拔苗子,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)生的特長。
3、 辦學(xué)條件方面。
半個(gè)學(xué)期來,在土樓村村兩委、土樓村社會(huì)賢達(dá)的大力支持下,學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大的改善。9月30日,學(xué)校從舊校區(qū)搬到新教學(xué)樓,讓全體教師、學(xué)生都能在寬敞明亮的教室上課。
三、 期中考試情況。
家長們,在11 月11日,我校組織了嚴(yán)密的期中考試。本次考試采取統(tǒng)考統(tǒng)改的形式,目的在于檢測學(xué)生半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,以更好地反思不足、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。下面我將各班考試進(jìn)步較大者向各位作個(gè)匯報(bào):
四、 學(xué)校下階段工作安排
1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、繼續(xù)抓好教育教學(xué)質(zhì)量。
3、擬定元旦左右舉行“校園文化藝術(shù)節(jié)”
五、 今后希望各位家長支持配合之處:
各位家長,以上是半個(gè)學(xué)期學(xué)校所開展的一些工作及期中考試的情況。接下來,我向大家提幾點(diǎn)建議,希望各位家長支持配合。
1、要督促孩子的學(xué)習(xí)。
一是要認(rèn)真督促學(xué)生在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成作業(yè)。
二是根據(jù)家庭實(shí)際,適當(dāng)利用周六、日,讓孩子多參加一些作文、數(shù)智等輔導(dǎo)班,培養(yǎng)孩子各方面的興趣。
三是要引導(dǎo)孩子多看一些課外書,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓書香從學(xué)校飄到家庭。
2、要注意孩子的安全。
首先,要注意交通安全。我們土樓村這邊道路較多,學(xué)校前后左右都有交通要道。如建安大道、二環(huán)路、村道等。車輛來來往往很多,又都開得飛快,因此,懇請各位家長要經(jīng)常教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,橫過公路“一停二看三通過”,不要在馬路上玩耍、跑。要嚴(yán)格按照簽定的《安溪縣第十一小學(xué)學(xué)生安全接送協(xié)議書》來接送孩子。同時(shí),希望各位家長來接送孩子時(shí)到大門外止步,把車停在校門外,以免影響學(xué)校的正常工作及教師上課。其次,要盡到一個(gè)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,每天要密切關(guān)注學(xué)生到校、回家的情況,如果學(xué)生在放學(xué)后未能準(zhǔn)時(shí)回家,應(yīng)及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。再次,要做好甲型H1N1流感的防控工作。學(xué)校分發(fā)了一張《體溫測量表 》,請各位家長每天早上務(wù)必認(rèn)真測量自己孩子的體溫。有發(fā)熱現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)就診。
3、要加強(qiáng)與學(xué)校、教師的溝通聯(lián)系。
各位家長,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,我們的心也是相同的,都是為了孩子。因此,平時(shí)大家可以主動(dòng)多和學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、可以來校,也可來電,及時(shí)溝通,坦誠交流,尊敬老師,方便教育,共同促進(jìn)您孩子的成長與進(jìn)步。
總之,半個(gè)學(xué)期來,老師們深感擔(dān)子更重了,任務(wù)更多了,但干勁更足了,熱情也更高了。學(xué)校打開了一個(gè)比較好的工作局面,這是全體教職員工辛勞努力及各位家長大力支持的結(jié)果。我們將以此為起點(diǎn),繼續(xù)全力以赴抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作,下大力氣狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,全心全力辦好各位家長滿意的教育!同時(shí),學(xué)校的發(fā)展也需要您們一如既往的大力支持與配合!
最后祝各位家長:身體健康!工作愉快!合家歡樂!謝謝大家!
20xx年11月18日
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長們下午好:
今天老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和在座的家長進(jìn)行交流,我覺得都不好意思,因?yàn)槲覀児媚锊⒉皇亲顑?yōu)秀的,在座有更多優(yōu)秀的家長和孩子,我只想把我所學(xué)到和所做到的和大家進(jìn)行分享,我們共同學(xué)習(xí)、共同成長!如有不妥我們會(huì)后相互交流,共同提升!
首先:讓我們用熱烈掌聲感謝為我們孩子們辛勤付出的一中老師們!
孩子的教育離不開學(xué)校、家長的密切配合,學(xué)校是孩子的第二個(gè)家,家庭是孩子的第二個(gè)學(xué)校,孩子成長過程需要家長的陪伴。
一、思想上的陪伴,在孩子剛進(jìn)入初中時(shí),9月1日晚我想作為一個(gè)教育工作者,給孩子也沒什么禮物,晚上11點(diǎn)多我給我們孩子寫了一封信,我想把當(dāng)時(shí)寫信的心情與大家交流一下:
SHIRLY:
明天你就正式進(jìn)入初中生活,初中不同小學(xué),知識(shí)點(diǎn)多,課程量大,但你不要害怕,因?yàn)橛邪謰尯湍阋黄鸪砷L,爸爸想告訴你以下幾點(diǎn):
1、要快樂,快樂是人輩子的追求,上了初中與同學(xué)相處,考試中的失利,你要迅速從這些負(fù)能量中走出來,其實(shí)有時(shí)的失利是上天為了讓你更好的成長!
2、要努力聽好每一節(jié)課,初中時(shí)間三年很快,有時(shí)上課一開小差,就跟不上老師的思路,下課就不明白,不懂一定要問老師,不要怕出丑,其實(shí)出丑就是成長,痛苦才能長大,其實(shí)你的問題或許也是別人的問題,只是他們不敢問罷了。
3、合理安排時(shí)間,消除拖拉,時(shí)間有限,不能像小學(xué)一樣做什么事做作業(yè)磨蹭,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),該玩就玩,看電視玩游戲那是玩物喪志,看電視要看積極向上,不要看那些娛樂性的,那是逗開心的,
4、做樂于幫助別人的人,別人有困難時(shí),你要想辦法幫助別人,幫助別人,別人才會(huì)幫助你,孩子你的愛傳播的.越多,你將來出社會(huì)就能做多大的事業(yè)。
5、多與爸媽溝通,生活學(xué)習(xí)上有什么開心、不開心的事都與爸媽一起溝通,有時(shí)一些事情,你人小不知如何處理是正常的,有爸媽和你一起討論如何做,我們想信會(huì)幫到你,我們是一個(gè)幸福的家庭,家里因?yàn)橛心愣@得快樂,你是我們的驕傲,你將承擔(dān)起我們家族的振興,其實(shí)家族振興了,國家也就振興了!
6、讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),三年后我要成為什么樣的人,先訂為、后行為再成為,三年后西工大附中見,上了名校就有不同人生,你的圈子,你受的教育程度不一樣,那我們初一應(yīng)如何做,我好的課目如何做,不太好的課目如何提高,方法總是要想,爸在辦學(xué)中遇到許多問題總是不停找方法,大腦越用越聰明,愛因斯坦的大腦好像也才用了萬分之幾。用心學(xué),任何一個(gè)好的學(xué)生都是付出了百分之百的努力,加油孩子,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好,讓我們?nèi)叶紴槲覀児媚锏呐Α⑦M(jìn)步鼓勁加油,數(shù)年后的今天我們會(huì)為我們今天的付出感到驕傲,今天的不好,是因?yàn)槟阍瓉韺ψ砸烟昧,因(yàn)榉潘闪藢ψ约旱囊螅鲱I(lǐng)袖就要對自已硬一些,狠一些,尤其在學(xué)習(xí)上。孩子陽光已灑進(jìn)了育才的院落,讓我們一起追逐陽光、追逐夢想!
加油!come on!
愛你的爸媽
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿3
尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長會(huì),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們在這里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的'精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛好和興
趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿4
各位家長:
大家好,我是五一班的班主任。以前開家長會(huì)的時(shí)候,我第一句話往往會(huì)說"歡迎大家參加家長會(huì)",但是今天,我不會(huì)那樣去說,我要說的是"我很高興大家參加這個(gè)家長會(huì)"。為什么我要這么說呢。說一句推心置腹的話,你的孩子你不負(fù)責(zé),你要誰來為你的孩子負(fù)責(zé)呢?老師不過是孩子人生路上的一位匆匆的過客,只能在和他們在一起的一年中盡老師最大的力量促使你家孩子的發(fā)展,而家長才是始終陪伴孩子的人,家長才是孩子教育的重要他人。所以,網(wǎng)上一直在說這樣一句話,"孩子是你的,所以你一定要負(fù)起責(zé)任來"。在這,我也想說,家長們,孩子是你們的,所以你們一定要負(fù)起責(zé)任來。老師無論是批評還是鼓勵(lì)你的.孩子,都有老師的用意,老師的軟硬兼施都是出于對孩子真心誠意的關(guān)愛,有時(shí)孩子不理解,但家長一定要理解,所以,希望各位家長不要誤解老師,更不要站到老師的對立面去,給孩子做一個(gè)壞榜樣。
下面,我來介紹一下班級的情況。咱們班現(xiàn)在一共有36名。自從開學(xué)第一天,我就要求每一個(gè)孩子要做一個(gè)"團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知"的人,這也是我對每一個(gè)孩子的要求。團(tuán)結(jié)是對孩子人際關(guān)系的要求,我們都知道,單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去了,沒有合作,就不可能成功,而合作是建立在團(tuán)結(jié)之上的,所以,我要求孩子們要做到團(tuán)結(jié)。拼搏是對孩子們精神面貌的要求,沒有拼搏哪來成就?文明是要求孩子們要做一個(gè)知書達(dá)理的人,一個(gè)粗魯、沒有禮貌、不講道理的人,請問家長,你們愿意和這樣的人交往嗎?連我們都不愿接觸這樣的人,那么如果這是我們的孩子,誰又愿意跟他交往呢?求知是對孩子們學(xué)習(xí)上的要求。所以,一直以來,我要求孩子們要做到"團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知"。今天,我想要求家長們?nèi)プ鲆粋(gè)"團(tuán)結(jié)、拼搏、文明、求知"的人,給孩子做一個(gè)好榜樣。要知道,孩子的孩子模仿能力很強(qiáng),你表現(xiàn)的怎樣,他就表現(xiàn)的怎樣。以上,是我對孩子們的要求,也是對家長們的要求,做一個(gè)團(tuán)結(jié)的人,做一個(gè)拼搏的人,做一個(gè)文明的人,做一個(gè)求知的人。
自接手這個(gè)班級,我就給自己定了一個(gè)目標(biāo),我要在這一年中帶領(lǐng)孩子們改變,改變自己,也改變別人對這個(gè)班級的看法,讓孩子們變得守紀(jì)律講衛(wèi)生,成績要達(dá)到良好,至少要趕上2班。開學(xué)有兩個(gè)月了,在我們的共同努力下,取得的不小的進(jìn)步,相對過去,在和2班相比之中,這個(gè)班級衛(wèi)生差、紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差的情況,在這兩個(gè)月有了明顯的改善。首先,在榮譽(yù)上,我們在和五六年級評比中,"比賽第一名"、"書法比賽第一名",秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們10人11足第二名、接力第二名、個(gè)別同學(xué)獲得單項(xiàng)的好名次。在衛(wèi)生和紀(jì)律的11次評比中,我們獲得過8次流動(dòng)紅旗。曾經(jīng)在教師會(huì)上,還特別表揚(yáng)過我們的衛(wèi)生班長魏雪珂,這是一個(gè)很積極負(fù)責(zé)的小姑娘。課堂紀(jì)律除了個(gè)別科目紀(jì)律較差外,語文數(shù)學(xué)課堂紀(jì)律良好有序,特別有時(shí)間老師不在的時(shí)候,在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情,維持班級的紀(jì)律。雖然班級里個(gè)別帶頭作亂的學(xué)生,但接下來,我依然會(huì)嚴(yán)肅處理。學(xué)習(xí)上,語文方面,四年級的時(shí)候,我們和2班相比平均分相差5分多,現(xiàn)在,學(xué)校抽測和本次期中考試中,我們和2班均相差不到1分。學(xué)生的語文成績有了明顯的提高、漢字的書寫上有了較為明顯的改變,這也是家長們有目共睹的。雖然有提高,但是提高孩子的成績讓我感到很吃力。
在平時(shí)的教學(xué)中,我深刻的感受到,不少孩子們懶惰,因?yàn)閼卸,所以該完成的任?wù)不去完成;因?yàn)閼卸,所以明知自己的差距,還不求進(jìn)取;因?yàn)閼卸,所以知道自己不?huì)還不去學(xué)。懶惰是阻撓孩子們進(jìn)步的最大障礙。另一方面,這和家庭也有很大的關(guān)系,和家長對孩子的有很大的關(guān)系,而不僅僅是嘴上作業(yè)寫完了沒。如果想讓孩子的學(xué)生有進(jìn)步,家長必須要行動(dòng)起來。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿5
尊敬的各位家長朋友:
大家晚上好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏,我們走進(jìn)了環(huán)山小學(xué),走進(jìn)了二年三班的教室,歡迎各位!非常感謝大家在百忙之中來參加這個(gè)家長會(huì)!今天,我們舉辦家長會(huì)的目的,一是為了讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;二是為了增強(qiáng)家校聯(lián)系,讓學(xué)校和家庭一起來關(guān)心孩子,從而形成合力,一起做好孩子的教育、培養(yǎng)工作;三是希望通過家長會(huì)聽取各位家長對學(xué)校工作的意見和建議,以利于我們把學(xué)校工作做得更好,把孩子教育得更加出色。
一、簡介本班任課教師
首先做一下自我介紹吧,我姓“王”,是咱班的班主任,兼任語文教學(xué)工作,我的電話號碼是13573714396,大家有需要我?guī)椭,可以隨時(shí)撥打我的電話,如果出現(xiàn)不接聽的情況,可能是我在教室,您可以發(fā)個(gè)短信留言或在qq里留言,告知我有什么事情。
我們班的副班主任是數(shù)學(xué)老師叢老師,她還同時(shí)兼任品德課,叢老師具有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期所教班級的教學(xué)成績都名列前茅。音樂老師姓陳,體育老師姓劉,美術(shù)老師姓孫,地方老師姓孫,校本老師姓王。這些老師的責(zé)任心非常強(qiáng),關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與成長,在今后的工作中,為了班級和孩子們的和諧發(fā)展,我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),真心付出,希望家長朋友們能給我們提出寶貴意見和建議。
二、 班級情況及學(xué)習(xí)
下面,我想介紹一下咱班的情況。我們班共有學(xué)生52人,其中男生31人,女生21人。就學(xué)生素質(zhì)來說,每位同學(xué)都有自己的特色與個(gè)性。開學(xué)半個(gè)月的時(shí)間,在孩子們和我們老師的共同努力下已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、和諧進(jìn)取的班集體。
如果你的孩子暫時(shí)成績不理想,你千萬不要覺得孩子就是笨,沒希望了。千萬不要輕易放棄,他們才是剛起步的階段,你放棄了現(xiàn)在,就等于放棄了孩子的一生。雖說不是都得吃讀書這碗飯,但如今這種信息化的時(shí)代,沒有知識(shí)沒有文化是萬萬不行的。個(gè)別孩子成績不理想,希望各位家長能用平和的心態(tài)去看待孩子的成績。不能因?yàn)楹⒆映煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。重要的是幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的成績越來越好。
三、班主任工作方面
作為班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
第一個(gè)方面,說說“習(xí)慣的養(yǎng)成”。
1、首先要培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間習(xí)慣。做事(讀書或?qū)懽鳂I(yè)等)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,同時(shí)特別要注意不要讓孩子邊讀書,邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣非常有害。
2、要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
鼓勵(lì)孩子聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。班上有幾個(gè)孩子課堂上總愛插話,老師或其他同學(xué)的話沒說完,就開始搶著說,課堂上愛說些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,沒有遵守紀(jì)律的意識(shí),也不懂得尊重其他人。我覺得這樣的孩子在家可能大人說話時(shí)也愛插話,這種時(shí)候我們就要告訴孩子學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)傾聽,不能凡事都以自我為中心,得懂基本的禮節(jié)。我在課上都要求學(xué)生想說話不管是回答問題還是反應(yīng)情況都要先舉手示意,也告訴孩子們打斷別人的話是一種不禮貌的行為。
4、家長與孩子的交流。
時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學(xué)習(xí)和成長。孩子有個(gè)健康的心理,才能更好的融入班集體,結(jié)交更多的朋友。
第二方面:注重培養(yǎng)的方向:
1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性
家長們,您可以適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會(huì)自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立,有時(shí)候即便是受到挫折,相信在您的引導(dǎo)下,那也是一種收獲。比如說孩子的上下學(xué),我個(gè)人比較贊同讓孩子獨(dú)立上下學(xué),如果太遠(yuǎn),需要家長接送,一定不要把車開上來,避免因車輛人員太多造成擁擠,給學(xué)生上學(xué)放學(xué)帶來安全隱患。我覺得我們家長所能做的就是保證孩子上學(xué)放學(xué)道路的暢通,因此請接送孩子的家長我們一起行動(dòng)起來,才能為孩子開辟一條安全的綠色通道,我相信,每個(gè)家長都能理解也愿意這樣做。另外,希望家長與孩子一起遵守學(xué)校的規(guī)定,為孩子做個(gè)典范做個(gè)榜樣,這樣有利于對孩子進(jìn)行教育。
2、培養(yǎng)孩子的“肚量”
我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同伴們一起游戲、活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊,豁達(dá)樂觀的性格,孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”,將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ),因?yàn)樾《请u腸的人往往會(huì)自尋煩惱,遇到一點(diǎn)兒小事容易鉆了牛角尖。您想,52個(gè)孩子同在一個(gè)教室,摩擦是不可避免的`,這就需要相互間的寬容、大度,而不是斤斤計(jì)較,也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。
3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心
人的心理素質(zhì),往往會(huì)對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小,容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評給孩子帶來的動(dòng)力要大的多,我們同時(shí)還要注意別鼓勵(lì)過頭,如果孩子有驕傲自滿的傾向,我們就得及時(shí)給他敲個(gè)“警鐘”。
4、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng),保護(hù)好視力。
特別是孩子功課忙、作業(yè)多時(shí),更要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。建議家長不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動(dòng),這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,玩得更加開心,有益于身心健康。同時(shí),也要您的孩子保護(hù)好視力,不要沉溺于電視,電子游戲之中。做到合理用眼,消除眼疲勞。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了,希望家長能夠重視保護(hù)孩子的視力。
四、語文學(xué)習(xí)方面
二年級語文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期,但還是有辦法幫助孩子提高成績的。我們主要可以從兩個(gè)方面來著手:
1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣。
這其實(shí)取決于一個(gè)詞“認(rèn)真”。試卷發(fā)到手后不少學(xué)生都會(huì)說這次錯(cuò)誤的主要原因是太粗心了。我說,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日積月累的,是不認(rèn)真了才會(huì)粗心。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎,照著書本抄抄詞語就要錯(cuò)好幾個(gè),你到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢?你想細(xì)心也細(xì)心不起來。粗心的原因就是不認(rèn)真,一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不應(yīng)該。
2、擴(kuò)大閱讀,加強(qiáng)積累,只有這樣才能學(xué)好語文。在讀好課內(nèi)書的基礎(chǔ)上,課外的書籍也要廣泛閱讀,要學(xué)好語文,僅僅依靠學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而應(yīng)廣泛地涉及一些課外讀物,以此來提高自己的寫作水平。從學(xué)生的閱讀能力和寫作情況看,我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。因此,我非常希望您能夠引導(dǎo)孩子讀書,在家庭里為孩子營造一種讀書的氛圍。希望家長們能督促孩子天天閱讀,把讀書當(dāng)作是一件每天必做的事。一些名篇名作、優(yōu)美句子、警句格言、都可以成為我們背誦和摘抄的對象。我希望我們學(xué)生自覺或不自覺地在潛移默化中形成下來。
所以要讓我們的孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。當(dāng)然,孩子畢竟只是孩子,他們不可能像成人那樣自覺,這就需要我們共同監(jiān)督、教導(dǎo)了。
五、對家長教育孩子的一點(diǎn)建議
1、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。分享孩子的歡樂和痛苦?吹胶⒆釉嚲淼臅r(shí)候,別光盯著分?jǐn)?shù),希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標(biāo)。
2、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,避免不必要的誤解及麻煩。班級的qq群里只有少數(shù)幾位家長至今還沒加入,學(xué)校的短信大部分家長也能收到,真誠的希望我們能成為朋友,孩子有什么事或是班級有什么事,大家都可以通過班級的群或電話和我溝通,咱們班有的家長就做的很好,大家也不必?fù)?dān)心說了之后老師會(huì)有什么想法,會(huì)不會(huì)給孩子造成什么影響,這一點(diǎn)你絕對可以放心。我說了歡迎大家為我們的班級建設(shè)和發(fā)展提建議,再說了,如果你們真把我當(dāng)成是同盟軍、朋友、自己人,咱們都知道,朋友之間心無芥蒂,你提了意見,我也知道是為了班級好,怎么會(huì)有別的想法呢?千萬不要表面上說沒問題,挺好的老師,背后心里卻一肚子的意見,這對孩子沒有絲毫的好處。如果對學(xué)校的管理或是餐廳、班車有什么意見,可以和我說,我再幫你反映,如果實(shí)在解決不了的,你也可以打校長辦公室電話,或是登陸我們學(xué)校的網(wǎng)站,反映問題。我們總教育孩子要熱愛班集體,你支持了孩子也就是支持了我們的班級。每個(gè)月的電話家訪,都納入了班級的考評中,我們也希望在做了這么多的工作后,大家能用包容的心來對待班級,對待我們的老師。你一個(gè)滿意的答復(fù),是對我們工作的肯定,更是對我們的支持,相信大家都會(huì)這樣支持我們二年級三班這個(gè)班集體。大家的鼓勵(lì)給了我莫大的動(dòng)力,也讓我更有信心做好班級工作,做好我們的教學(xué)工作。
3、加強(qiáng)對課外時(shí)間的管理。希望家長能有效管理學(xué)生的課余時(shí)間,要保證孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九點(diǎn)前就睡覺,這樣白天孩子才有精力努力學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
學(xué)校推薦讀書,課本上有課外書屋,平時(shí)學(xué)習(xí)過程中,結(jié)合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子比較愛讀書。中午,完成好作業(yè)的孩子我要求自己讀書,咱班建立的小小圖書角,有利于孩子交換閱讀好書。希望家長大力支持,孩子帶書到校組織圖書角。
我曾經(jīng)對孩子們說過:人生只有一次,不會(huì)重新來過。在學(xué)校組織的一次次比賽中,我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神,也讓我感受到班集體的凝聚力,更讓我發(fā)現(xiàn)了具有各種特長的同學(xué)和具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的孩子。相信在今后的各項(xiàng)比賽中,每個(gè)孩子都會(huì)有自己的用武之地,更希望各位家長給他們大力的支持與鼓勵(lì)。
孩子是我們的未來,是我們的希望,為孩子的健康成長、快樂成長,愿我們共同努力!
相信每一個(gè)孩子都能長成參天大樹。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿6
大家好:
很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家交流。我想談一談我教育孩子的目標(biāo)和思路。對于孩子,我有兩個(gè)具體要求,也是我的兩個(gè)期望。
第一個(gè)是“把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受”,這是從學(xué)習(xí)的角度講。把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,這是學(xué)習(xí)的最高境界。我反復(fù)給女兒灌輸?shù)挠^念是終生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一生的事情。一個(gè)不善于學(xué)習(xí)和思考的人無法做成任何事情。我相信這種觀念可以促使她養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,始終保持旺盛的求知欲和探索欲。在這種理念引導(dǎo)下,我從女兒很小的時(shí)候就著手培養(yǎng)她閱讀的興趣和習(xí)慣,我想讓她達(dá)到這樣一種狀態(tài):一天不讀書就會(huì)不舒服。事實(shí)上她已經(jīng)做到,她的閱讀量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過語文課標(biāo)規(guī)定的小學(xué)生課外閱讀量。這是我很欣慰的。一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)要出色,他內(nèi)心中要有對于學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望。這種渴望來自于濃厚的學(xué)習(xí)興趣。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,必然有很強(qiáng)的自律能力,必然有頑強(qiáng)的意志力,必然會(huì)不斷反思和總結(jié),這樣也就必然具有了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績也必然會(huì)好。所以我做的,不是去斤斤計(jì)較她成績的一分二分,而是經(jīng)常通過談話激起她對學(xué)習(xí)的熱情和渴望。
第二個(gè)是“心理健康不偏執(zhí)”,這是從做人的角度講。生活中偏執(zhí)的人很多,愛鉆牛角尖、嫉妒心強(qiáng)、報(bào)復(fù)心強(qiáng)、過分注重自我都是偏執(zhí)。偏執(zhí)的人不會(huì)換位思考,不體諒不包容,不太容易接受別人的意見,不善于從多個(gè)角度思考和解決問題,做事容易走極端。生活中有很多不完美的事情,得讓孩子了解這個(gè)真實(shí)的`世界,知道生活中有 真誠也有欺騙,有美好也有罪惡,在成長的過程中,孩子要試著學(xué)習(xí)接受、理解和包容,這樣她以后才能生活得更快樂一些。我希望女兒能夠?qū)W會(huì)客觀地評價(jià)自己和別人,學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),能夠?qū)W會(huì)以實(shí)事求是的態(tài)度,樂觀地積極地面對問題,學(xué)會(huì)冷靜思考,多體諒和寬容,建立良好的人際關(guān)系。
要完成對孩子的引導(dǎo),不管是學(xué)習(xí)還是其他,首先是家長要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的溝通。溝通不是讓孩子去聽家長的嘮叨。話不在多,關(guān)鍵是有力,要深入到她的內(nèi)心。我堅(jiān)持“我們是朋友”的觀念,以平等的、互相尊重的態(tài)度和孩子對話。對一件事情,我談我的看法,她談她的看法,不強(qiáng)迫孩子接受我的觀點(diǎn),如果有必要,我會(huì)努力說服她。另外,我鼓勵(lì)孩子提出不同的見解,我希望她成為一個(gè)有主見有思想的人,所以我鼓勵(lì)她否定我,對我說“不”。經(jīng)過十年磨合,我很欣慰我們之間已經(jīng)建立了很舒服的溝通模式,使我們能互相激勵(lì)共同進(jìn)步。
我和女兒將共同不懈努力去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿7
各位家長:
大家好!
我是本班的家長代表,今天非常感謝大家抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。我相信每個(gè)家長都非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長,因此家長會(huì)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),讓我們共同探討如何更好地幫助孩子。
我想說的是關(guān)于家庭作業(yè)的問題。在我家孩子的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)有些家庭作業(yè)需要家長的幫助,但是有一些家長可能沒有時(shí)間或者沒有能力來幫助孩子完成作業(yè)。因此,我建議學(xué)校在布置家庭作業(yè)的時(shí)候,可以考慮到孩子們家庭背景的不同,盡量讓作業(yè)更加可操作,不要過多地依賴家長的.幫助。
我覺得家校溝通非常重要。只有家校之間的溝通更加暢通,才能更好地了解孩子的情況,及時(shí)解決問題。因此,我希望學(xué)?梢约訌(qiáng)家校之間的溝通,例如定期召開家長會(huì)和家長問卷調(diào)查,并且鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校的活動(dòng)。
最后,我想說的是關(guān)于孩子的興趣愛好。我認(rèn)為每個(gè)孩子都有自己的特長和愛好,我們作為家長應(yīng)該尊重孩子的選擇,并且鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣愛好。學(xué)校也可以在教學(xué)中融入更多的興趣元素,讓孩子們更加愉快地學(xué)習(xí)。
孩子的成長需要家校共同關(guān)注和努力。讓我們一起幫助孩子成為健康、快樂、有愛心的人。謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿8
尊敬的家長們:
大家好!
首先,我要感謝大家的到來。今天,我們在這里舉行小學(xué)生家長會(huì),共同探討我們的孩子的教育問題,讓我們共同為孩子的成長貢獻(xiàn)智慧和力量。本次家長會(huì)的主題是“培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品德素養(yǎng)”,希望能夠通過這次交流,使我們的孩子能夠擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德素養(yǎng)。
作為家長,我深刻理解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣對他們的未來發(fā)展非常重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種長期積累的行為方式,它直接影響到孩子們的學(xué)業(yè)成績和未來的發(fā)展。一個(gè)有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子,不僅能夠高效地掌握知識(shí),還能夠培養(yǎng)自律、堅(jiān)韌、獨(dú)立的品質(zhì),這些品質(zhì)對于他們未來的成功至關(guān)重要。
在家庭中,我認(rèn)為父母應(yīng)該起到榜樣的作用,為孩子樹立正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先,我們要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們有一個(gè)安靜、舒適、整潔的學(xué)習(xí)空間。同時(shí),我們還要為孩子制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助他們合理安排時(shí)間,避免焦慮和壓力。另外,我們還要時(shí)常與孩子進(jìn)行交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題,鼓勵(lì)他們養(yǎng)成勤奮、堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
除了學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德素養(yǎng)也是我們非常關(guān)注的一個(gè)方面。良好的品德素養(yǎng)是孩子們成為社會(huì)人的基礎(chǔ),它不僅涉及到孩子們個(gè)人的道德觀念,還與他們的社會(huì)交往和人際關(guān)系緊密相關(guān)。作為家長,我們要從小事做起,教育孩子做一個(gè)有責(zé)任感、友善、誠實(shí)守信的'人。更重要的是,我們要以身作則,用自己的行為影響孩子,讓他們知道什么是正確的,什么是值得追求的。
當(dāng)然,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與品德素養(yǎng)不是一蹴而就的,需要我們家長和學(xué)校的共同努力。學(xué)校作為孩子們的第二個(gè)家,也應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的責(zé)任。學(xué)?梢酝ㄟ^組織學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的活動(dòng)、布置適量的作業(yè)、提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等方式幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校也要注重品德教育,通過開展道德講座、舉辦義工活動(dòng)等形式教育孩子懂得尊重他人、助人為樂等品質(zhì)。
在我們共同努力下,相信我們的孩子們一定能夠擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德素養(yǎng)。讓我們一起為他們的未來而努力吧!謝謝大家!
以上是我的發(fā)言,希望大家能夠理解和支持。謝謝!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿9
各位家長:
大家下午好!
很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì),感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班工作的大力支持。
首先,我先自我介紹。我姓杜,是五(2)班的班主任及語文老師。是本地車巷人,是農(nóng)村家庭出生的孩子,知道上人的辛苦,培養(yǎng)孩子是多么的不容易?今天耽誤大家的時(shí)間,主要是進(jìn)一步同你們溝通,想實(shí)實(shí)在在為地方做點(diǎn)事,為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個(gè)大學(xué)生。所以,關(guān)心孩子的成長,關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育,(養(yǎng)成教育很重要,結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。)使每個(gè)家庭的孩子終生受益,使每位學(xué)生能有扎實(shí)的基礎(chǔ)。從現(xiàn)在起必須抓起,否則,壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬,富要讀書。”特別是將來的社會(huì),沒有高學(xué)歷想找一份合適的工作,可能性是不大的。
作為每一位家長對于自己的孩子可以說是:“望子成龍,望女成鳳!弊鳛槔蠋熗瑯酉M坛鰜淼膶W(xué)生有前途,有作為。
學(xué)校的中心工作,教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生,把學(xué)生教好。一個(gè)家庭最重要的事情同樣是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好學(xué)生是做教師的榮幸,教不好學(xué)生是做教師的恥辱。
在過去的30年教學(xué)生涯中,教學(xué)成績和各項(xiàng)工作都名列前茅。然而就目前這個(gè)班級我?guī)б粋(gè)學(xué)期來講,感覺班級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好,應(yīng)變能力較差,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性并不是很高。但是,我有更大的信心帶出更好的成績,前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績不是很高,尤其,最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,這種現(xiàn)象不容樂觀,一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。今天約各位家長來,和我們教師一起,召開這次特殊的會(huì)議,主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù),制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學(xué)生的工作,使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步,為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力?梢哉f,今天這次家長會(huì)意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會(huì)開成是有意義的家長會(huì)。
其次,談這次家長會(huì)的主要內(nèi)容:
一、學(xué)習(xí)方面
1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報(bào)一下。上學(xué)期(我利用中午1:00~1:30加強(qiáng)輔導(dǎo)學(xué)生的寫字,使他們字有了很大的改變,但是劉培超的字略有提高。平時(shí)對于作業(yè)的難點(diǎn)我都是加強(qiáng)輔導(dǎo)去完成。在課堂上,更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”,還有就是后進(jìn)生多去提問他們。在家中有時(shí)晚上睡覺還研究后進(jìn)生。尤其到了這個(gè)新環(huán)境的地方,我深感肩上的擔(dān)子更重。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別,城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長,其次靠老師,學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補(bǔ)課;而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師,其次靠家長。)就是這樣勤奮工作語文總評成績才達(dá)到74、6,居六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級平均分咬得很緊,但是我們縮小了分?jǐn)?shù)的差距。全班有3位學(xué)生語文沒有及格。請這3位學(xué)生在這學(xué)期一定要加油!老師相信你們,你們都是老師的好學(xué)生。
2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,教師在出題方面有更多比較“活”的題,這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強(qiáng)了,如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí),解決問題也就困難了,因?yàn)榻鉀Q問題必須要有扎實(shí)的理解功底,計(jì)算過關(guān)也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入高年級,順利過渡到中學(xué)。一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好,學(xué)習(xí)困難,與其他學(xué)生拉開差距,學(xué)習(xí)不主動(dòng),為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學(xué),成績越來越好(像剛才展出的作業(yè),他們都是優(yōu)等生,他們都是好樣的。如:賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。學(xué)習(xí)有進(jìn)步了,顯然精神也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差,很明顯心情不好。孩子的成績不能提高,除了孩子的主觀原因以外,相應(yīng)還要我們家長多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè),輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí),讓他們把成績搞上去。
二、家長的配合
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在今后的小學(xué)日子里,我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:
1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u,但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺,言而有度!
2、教育孩子遵守紀(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒有規(guī)矩不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,要做到真正的'效果,家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時(shí)教育,有個(gè)別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結(jié)果可想而知,假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才,使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展,我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系,在課堂上,老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題,讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn):
①支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議。
、趧(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)。
、壅J(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè),不要認(rèn)為“寫”才叫作業(yè),練習(xí)多讀書,大量閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)。讀書破萬卷,下筆如有神!保ū热纾喊嗉墪x得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等)對于孩子做不好的作業(yè)問你時(shí),幫助孩子去理解,而不是直接告訴答案。讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù),當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù),幫助孩子從小樹立責(zé)任意識(shí),使孩子的身心健康成長。
、苷_看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。
總之,教育孩子是一項(xiàng)長期工程,不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時(shí)間就能看到成效。只有當(dāng)你的孩子步入社會(huì),走進(jìn)工作,才能看到教育的成功點(diǎn)。為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
尊敬的各位家長朋友:
上午好!
為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在__小學(xué)三年級_班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會(huì),是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次家長會(huì)能給大家?guī)硪恍┦斋@。
一、先向家長們介紹一下我班的情況
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個(gè)班以來,看著每個(gè)孩子逐漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律和積極動(dòng)腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。確實(shí),孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰,非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。不過,讓我感動(dòng)的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動(dòng)整個(gè)班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。
二、三年級學(xué)生的心理特點(diǎn)
從三年級開始,學(xué)生進(jìn)入少年期,此時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種強(qiáng)烈要求獨(dú)立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會(huì)表現(xiàn)明顯的獨(dú)立性。同時(shí),隨著年齡的增長,他們對外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實(shí)第一、三年是爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教他知識(shí),又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入中年級,學(xué)生要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語文上既要掌握生字詞,又要熟記多音字、近反義詞、成語、把被字句、閱讀理解,還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。時(shí)間緊了,作業(yè)多了,任務(wù)重了,一些孩子出現(xiàn)了進(jìn)入三年級不適應(yīng)的問題,家長面對孩子的問題不知所措,無可奈何。為什么?因?yàn)楹⒆釉诩沂羌议L,父母根本不能對他實(shí)施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣、壞品行。這一點(diǎn)無疑是把老師的作用擴(kuò)大了,假如老師個(gè)個(gè)都是神的話,一切問題也就不再是問題了。家長們,要想能夠解決孩子的問題,就應(yīng)做到家校的和諧配合,密切溝通,以形成教育合力。
最后一點(diǎn)想與家長交流幾個(gè)教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣!边@是因?yàn)橐粋(gè)人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動(dòng)堅(jiān)持下去直至成功,同時(shí)還能彌補(bǔ)智力上的某些弱點(diǎn),促進(jìn)智力的發(fā)展。二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時(shí)從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。三是督促孩子認(rèn)真并及時(shí)完成家庭作業(yè),動(dòng)作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,這個(gè)要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了,才來做作業(yè),那樣時(shí)間緊,學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯(cuò)誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進(jìn)行輔導(dǎo),給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān),希望家長能配合老師,進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會(huì)買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。
孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時(shí),有令您不滿意之處,請您及時(shí)與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿10
尊敬的老師家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是想xxxx,我很是高興自己有這么個(gè)機(jī)會(huì)在這里展示自己,我想沒有什么事情不能夠做好,家長會(huì)是一個(gè)的總結(jié)自己,是一個(gè)看到自己不足的會(huì)議,我很有信心在接下來做好自己,這次在這里講話我覺得我很是惶恐,畢竟都是在一個(gè)班級,我不能說自己做的多么多么好,我想的就是能夠在這么一個(gè)機(jī)會(huì)下有所成長,現(xiàn)在我也給了自己足夠的動(dòng)力,有了足夠的精力,我想這些都是我應(yīng)該完成好的。
首先我感激班主任老師,感激所有熱任課老師,在什么時(shí)候我都認(rèn)為老師所傳授的知識(shí),是我們進(jìn)步的本根所在,感激老師們這么無私的付出,在這個(gè)續(xù)期以來,每天都是在為了我們的學(xué)習(xí)操心,其實(shí)我知道老師們是希望我們能夠?qū)W習(xí)好,甚至比我們自己還渴望我們能夠?qū)W好,我想這怎么來說都是應(yīng)該感恩的,我是班上的班長,我覺得這和學(xué)期以來班上的情況大大所有進(jìn)步,知識(shí)有些細(xì)節(jié)方面的東西還是要完善,總是是進(jìn)步了很多,我覺得這是非常珍貴的,不管是在什么時(shí)候這些都是最基本的事情,作為班長我一直知道自己的職責(zé)所在,管理好班級,整體的學(xué)習(xí)氣氛我覺得大家都在爭取做到更好,這是非常寶貴的一種東西,只是說在很多時(shí)候我們都是在糾結(jié)自己自身的一個(gè)學(xué)習(xí)情況,忽略這些寶貴的學(xué)習(xí)氣氛。
對于學(xué)習(xí)我只是想說,沒有什么捷徑可走,這是一定的,不斷的積累知識(shí),不斷的去嘗試更多的技能,在學(xué)習(xí)上面我想我應(yīng)該保持下去,對待學(xué)習(xí)就像對待自己一樣,這些都是可以進(jìn)步的,我不知道在生活當(dāng)中做好這些能不能讓自己成績進(jìn)步,但是這終歸是有好處的,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一直都在爭取,我也一直都調(diào)整自己的狀態(tài),這些都是日常應(yīng)該做好的東西,只有在工作當(dāng)中積累這些,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,作為班長我很受用,同學(xué)們現(xiàn)在我們是組好的.學(xué)習(xí)年級,老師們說的沒錯(cuò)我們現(xiàn)在是黃金年齡,其實(shí)很多東西都是這樣開始培養(yǎng)的,不斷的進(jìn)步,不斷的積累,真的會(huì)受益終生,當(dāng)然現(xiàn)在我們要做好的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)字,十分珍貴。
我總結(jié)了自己這個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況,只能說,還要繼續(xù)努力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,對于我來講過往的東西都是過去了,之前成績比別人優(yōu)秀,不代表今后僅能繼續(xù)保持,只能讓自己不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)。
謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿11
給你一個(gè)寫作思路,你可以按這個(gè)思路去吹:
1、客套話:以學(xué)校、班主任、語文老師的稱贊(給學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣營造了良好的氛圍,工作扎實(shí)、有效),并表示感謝!
2、孩子閱讀能力提高的重要性:開拓視野、儲(chǔ)備知識(shí)、提升分析能力、提高情商,以級對孩子質(zhì)養(yǎng)的提高、良好品德地形成都有極重要的意義。
3、對孩子課外閱讀的重視:全家人達(dá)成共識(shí),從思想上重視,從行為上實(shí)踐。
4、具體做法:A、對優(yōu)秀作品的篩選能讓孩子有興趣,不吃力,有益處為0起點(diǎn),隨著興趣的加深,再逐漸提升。B、針對孩子3分鐘熱情的弱點(diǎn),家長與孩子一起讀,一起探討作品中的人物、情節(jié),有效提升興趣C、持之以恒,孩子真正體味到書中的樂趣,在書香中成長,在書香中提高。
5、給在座家長的一點(diǎn)建議:a精選讀物b與孩子一起品評讀物。
6、再謙虛一下,希望老師,其他家長給點(diǎn)建議,為了讓孩子茁壯成長的目標(biāo),共同探討。
范文
各位老師、各位家長,大家好:
我是xxx的家長,今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。
xxx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),排名比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對xxx的管教既不過分嚴(yán)厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我可以通過交談對她有更多的了解,并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的'情況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上,從小學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依賴父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些建議,主要靠她自覺。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),比如說話隨便,學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿12
尊敬的父母和朋友:
你們好!
首先,我代表行知小學(xué)全體師生熱烈歡迎家長參加家長會(huì)!在這樣一個(gè)晚上,我們的父母可以克服困難,來到學(xué)校參加孩子的家長會(huì)議,這表明我們非常關(guān)注孩子的成長,對生活的成長充滿了期望。學(xué)校在學(xué)期一半以上召開家長會(huì)議,主要是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,共同探討教育兒童的科學(xué)方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。我堅(jiān)信,從這個(gè)角度來看,家長會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
親愛的家長們,這次家長會(huì)很特別,因?yàn)槟銈儏⒓拥募议L會(huì)恰逢我們學(xué)校成立100年。對于一個(gè)學(xué)生來說,很幸運(yùn)的時(shí)代遇到母校100年的校慶是一件非常幸運(yùn)的事情,對我們的家長和老師來說也是如此。因此,在這段時(shí)間里,我們一直被百年老校的沉重積累所感動(dòng),為百年老校的成長歡呼。
我校有30個(gè)班,1233名學(xué)生,全校84名教師,大專、本科學(xué)歷95%以上,一級教師65%以上。高級教師是辦好學(xué)校的保證,也是你把孩子送到這里的重要因素。我校教師遵守教師職業(yè)道德,工作作風(fēng)簡單扎實(shí),團(tuán)隊(duì)努力,凝聚力強(qiáng),在全市同類學(xué)校教育教學(xué)成績優(yōu)異,在社會(huì)上形成了良好的聲譽(yù)。應(yīng)該說,在100年的辦學(xué)歷史中,我校以陶行知教育思想引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,各方面都取得了顯著成績。學(xué),F(xiàn)為嘉興小班試點(diǎn)學(xué)校、浙江特色學(xué)校、浙江示范學(xué)校、浙江標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、中國陶器行知研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國農(nóng)村學(xué)校青年宮等榮譽(yù)。
接下來,我將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,與家長和朋友就學(xué)校發(fā)展和管理中的幾個(gè)話題進(jìn)行溝通。
第一方面是關(guān)于百年校慶活動(dòng)。
xxxx今年上半年,我校以建校百年為主題,做了以下一系列工作:
一是做好百年老校文化建設(shè)。我校以創(chuàng)建真美校園為重點(diǎn),在百年校慶之際,以內(nèi)外兼修的形式建設(shè)更新校園文化,主要包括:
1.投資x萬元改造學(xué)校主出入口和門衛(wèi)室。你看到的人車分流的設(shè)計(jì)在全市是非常罕見的,進(jìn)一步保證了學(xué)校門前道路的暢通,保證了小學(xué)生的有序安全。同時(shí),我們在傳播室建了一所自治學(xué)校,供家長晚上接孩子休息做作業(yè)。這種人性化的設(shè)計(jì)也是全市唯一的學(xué)校。
2.投資xx學(xué)校建筑外墻重新防滲處理和油漆1萬元,F(xiàn)在你看到的校園面貌煥然一新,整個(gè)色彩更加清新、美麗、活躍,給了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.投資xx多萬對學(xué)校文化進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)和制作,包括你進(jìn)來時(shí)看到的幾個(gè)電子顯示屏,校園的長廊、校慶紀(jì)念石、走廊布置等。還有我校在全市小學(xué)中率先實(shí)現(xiàn)了圍墻周界報(bào)警裝置,全校視頻監(jiān)控。從校門到走廊、從操場到食堂,每時(shí)每刻都有視頻監(jiān)控,確保校園更加安全。
從去年下半年到現(xiàn)在,光是校園文化建設(shè)就投入了170多萬元。這里有上級撥款,曹橋街一些企業(yè)家的愛心捐贈(zèng)。在他們的幫助下,我們的校園向景觀邁出了令人滿意的一步。我可以說,現(xiàn)在的校園一定是我們城市最美麗的同類學(xué)校之一。正是因?yàn)槿鐣?huì)的關(guān)心和支持,教育才使學(xué)校的發(fā)展生生不息,越來越美好!
二是推進(jìn)百年建;顒(dòng)。圍繞百年建校,我們專注于一些活動(dòng),在這里為大家提供了解:
我們整理了建校百年的校史。學(xué)校聘請專人核實(shí)學(xué)校100年的歷史,準(zhǔn)備出版《行有道知無邊》的校慶專刊?。屆時(shí),我們將給每位家長一本書,包括學(xué)校的歷史,包括一些老師的文章、家長和學(xué)生的祝福;我們計(jì)劃從去年11月初開始展示100天、100年冬季長跑。到4月初結(jié)束,將近100天的長跑增強(qiáng)了體質(zhì),鍛煉了意志,令人感動(dòng);圍繞建校百年,我們開展了嘉興市小班化巡禮暨學(xué)校教學(xué)開放日,一共向全市展示了二天21堂課,來自全市小學(xué)的200多位老師來到我們學(xué)校聽課觀摩;我們還舉行了陶花節(jié)系列活動(dòng),開展了系列座談會(huì),我們還將到平湖陸維釗書畫院開展學(xué)生紙漿藝術(shù)作品展。
家長朋友們,我們定在5月16日舉校園文化百年展覽日,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。在全校師生的努力下,我們正在有序準(zhǔn)備。在活動(dòng)中,我們堅(jiān)持簡單難忘的原則,注重兒童的參與精神,體現(xiàn)校園文化的靈活性,體現(xiàn)校園的獨(dú)特生活力。在活動(dòng)中,我們還將邀請一些家長和志愿者參加學(xué)校慶祝服務(wù)。如果您有興趣幫助學(xué)校在學(xué)校慶祝日開展一些活動(dòng),您可以向校長申請,并為學(xué);顒(dòng)做出貢獻(xiàn)。
百年文化建設(shè)是為了促進(jìn)我們學(xué)校的`知名校園文化。百年活動(dòng)的推廣主要是為了突出百年歷史,煥發(fā)青春活力。這兩個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成了我校100年校慶的核心內(nèi)容,期待大家的關(guān)注。
二是家校合力教育。
我記得在去年的家長會(huì)上,我舉了這樣一個(gè)例子:根據(jù)科學(xué)研究,30%的孩子成功取決于他們自己的努力,30%取決于家庭教育,40%取決于學(xué)校教育。70%的學(xué)校和家庭需要我們一起完成。什么是一起完成?也就是說,我們可以相互溝通,共同處理問題,共同努力解決困難,共同努力教育兒童化學(xué)反應(yīng)。
現(xiàn)在我們很多家長積極主動(dòng)教育孩子,與老師密切相關(guān),尤其是對孩子的發(fā)展?fàn)顩r有了更好的了解。這些孩子往往發(fā)展良好,各方面穩(wěn)定,但這樣的父母并不多。我們大多數(shù)父母仍然有很多原因,導(dǎo)致他們通常和孩子呆在一起,不太注意學(xué)習(xí),很少見面,也敷衍了幾句話:作業(yè)完成了嗎?學(xué)校乖嗎?同學(xué)吵你了嗎?如果孩子沒有反應(yīng),他會(huì)加一句話:聽老師的話,上課聽起來很好,否則只有在田里做。請相信這些話對孩子的成長毫無用處。我問你一個(gè)問題。學(xué)校要求7:30上學(xué)。你的孩子什么時(shí)候到學(xué)校門口?放學(xué)后3:55,你的孩子什么時(shí)候回家?可能一些家長這些都沒有掌握,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一些孩子上學(xué)很早,放學(xué)回家很晚,大多時(shí)間在街上閑逛街,一旦三三兩兩結(jié)合,往往會(huì)發(fā)生事故。
我們的家庭和學(xué)校合作需要的是,你真正承擔(dān)起父母的責(zé)任,成為孩子的學(xué)習(xí)伙伴和精神朋友。如果你的孩子通常不想和你談?wù)搶W(xué)校生活,談?wù)撏瑢W(xué),談?wù)撋瞵嵤拢阈枰⒁。因此,我希望父母有時(shí)間做三件事:多陪孩子;多和孩子交流;多和老師交流。
我們中的一位家長每天都站在學(xué)校十字路口的大理石球旁,默默地看著孩子們走進(jìn)學(xué)校的大門,然后轉(zhuǎn)身微笑著離開。她說:每天看著孩子們快樂地走進(jìn)學(xué)校的大門是一天中最快樂的事情!我聽著,看著,被母親的愛感動(dòng)了,也很高興孩子知道如何愛,關(guān)注母親的成長。
親愛的家長們,我們的老師通常工作很忙。他們必須面對40多個(gè)來自不同家庭、不同個(gè)性愛好、文化程度和身體狀況的孩子,每天都做出難以想象的努力。看著我們的老師在社會(huì)上是光鮮亮麗的,其實(shí)我們并不一定完全了解老師的工作性質(zhì)。我們的老師從早上7點(diǎn)半到學(xué)校,早上在教室安排早期自學(xué),上課,中午沒有休息時(shí)間,放下工作立即復(fù)制作業(yè)糾正,一天上幾節(jié)課,有時(shí)培訓(xùn),聽,真正在辦公室休閑喝茶的日子對老師很窮,晚上回家有時(shí)寫文章,準(zhǔn)備課,準(zhǔn)備第二天的課堂信息。今年我校面臨百年校慶,很多老師工作壓力更大。他們?yōu)槟愕暮⒆訉W(xué)得好,學(xué)得開心,經(jīng)常無私地工作,回家時(shí)很累。有些老師腳受傷,不請一天假;在上班的路上摔跤,堅(jiān)持下課后去看醫(yī)生;不舒服,許多老師忍受到周末……這一切都是為了教育好孩子,做好當(dāng)老師的責(zé)任。在此,希望大家用最熱烈的掌聲感謝孩子的老師和辛勤工作。
說到這里,我希望我們能提高彼此的理解。作為一名人民教師,我們必須努力工作,做最好的自己,盡我們最大的努力。但如果作為父母,無論孩子的成長如何,對老師的提醒漠不關(guān)心,那么我們的共同教育的結(jié)果只是零,即使老師付出了多少努力,也沒有幫助。
家長朋友們,十八屆三中全會(huì)吹響改革號召,教育改革力度會(huì)很大。包括高考改革、職業(yè)教育提升、學(xué)生減負(fù)、教育均衡、教育公平等。去年夏天,我們開始了教師交流,xxxx學(xué)年有三位來自外校的老師來到我們學(xué)校,我們也選派三位老師到外校交流。未來,教師流動(dòng)將成為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)有序流動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)校教育均衡發(fā)展的常態(tài)。此外,在新一輪課程改革的背景下,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人更加突出。拋棄傳統(tǒng)的死讀、死讀、死讀的怪圈。我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)做人第一,家長朋友一定要注意孩子的思想狀況和交友情況,合理控制孩子玩手機(jī)電腦,倡導(dǎo)孩子多讀書,多讀好書。
我從百年校慶的一些工作安排和家校合力教育兩個(gè)方面與你溝通,但我個(gè)人的一些想法可能不成熟。請理解。
最后,我代表行知小學(xué)全體師生衷心祝您家庭幸福,身體健康!祝您的孩子今后進(jìn)步更大!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長:
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班潘嘉駿的爸爸,首先,非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長,教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中接受,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)潘嘉駿在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,非常形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的.動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能非常生動(dòng)地表演出來,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。
二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿潘嘉駿和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。潘嘉駿平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,她如視珍寶,每天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一起看,這樣長期下來,她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一起繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長。
不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識(shí)。以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時(shí)間,我不再提醒她,雖然有時(shí)她也忘了帶畫筆,或是沒帶學(xué)具,一回家就說老師批評我了。但這時(shí),她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
五、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時(shí)與她共同成長。
我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會(huì)問問她今天在學(xué)校的情況,有沒有不開心,和同學(xué)有沒有鬧別扭,今天學(xué)的什么等等。這樣一來,久而久之,孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望,也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們一定會(huì)長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,平時(shí)要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,讓她們擁有一個(gè)快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,加倍重視我們的孩子,因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿14
尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家下午好!
今天,我們共聚一堂,對如何培養(yǎng)孩子進(jìn)行交流。在這里我要感謝學(xué)校、感謝班主任鄧?yán)蠋煘槲覀兲峁┻@次相互交流的機(jī)會(huì)。
我的孩子叫xx,自從進(jìn)入小學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、自信了、上進(jìn)心強(qiáng)了,這是各位老師精心管理和教育帶來的成效。因此,我要感謝各位教師,請?jiān)试S我代表全體家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了愛心與耐心、辛勤和汗水的一年級七班的所有老師們說聲"辛苦了"!
其次,我要感謝在座的各位,是你們培養(yǎng)了孩子優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的習(xí)慣,讓劉泓銘在這個(gè)大家庭中發(fā)揮他的特長,彌補(bǔ)他的不足。
對于剛進(jìn)小學(xué)的孩子,保護(hù)他的學(xué)習(xí)興趣、信心和快樂感是第一重要的。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的宇宙,每一個(gè)家長都要欣賞自己的孩子,要發(fā)現(xiàn)自己孩子獨(dú)一無二的優(yōu)勢,我始終認(rèn)為,這是培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的前提。下面我簡單的介紹一下我的做法:
1、注意自己言行對孩子的影響,孩子身上有父母的影子。尤其是對老師、學(xué)校和社會(huì)現(xiàn)象的議論,盡量不要讓孩子產(chǎn)生負(fù)面的、消極的影響。盡力維護(hù)學(xué)校、老師在孩子心中的權(quán)威,嚴(yán)格按老師要求完成任務(wù)。這樣,才能讓學(xué)校在有效教育資源和老師優(yōu)質(zhì)的教學(xué)方法方面最大化的發(fā)揮作用。
2、做作業(yè)前的準(zhǔn)備工作。做作業(yè)前先給孩子一些時(shí)間洗手、吃東西、小便等事情,然后決定開始寫作業(yè)了,就要求一氣呵成,中間不允許隨意走動(dòng),這樣做能提高學(xué)習(xí)速度,養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣。
3、短時(shí)回憶。寫作業(yè)前,先用很短的時(shí)間回憶今天所學(xué)習(xí)的知識(shí),像放電影一樣,剛開始的時(shí)候可以提醒一下,慢慢變成自己完成"溫故而知新"的過程,回憶是提高記憶效率的一個(gè)非常有效和實(shí)用的手段,回憶也能發(fā)現(xiàn)孩子當(dāng)天的功課聽懂了沒有,這樣家長才能幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的不足并加以有針對性的再復(fù)習(xí)。
4、和鬧鐘比賽。一年級的小孩子注意力一般只有二十分鐘左右,如果一直趴在書桌上做作業(yè),學(xué)習(xí)效果并不好,而且也影響身體健康,時(shí)間長了,他就不知道要抓緊時(shí)間,所以我給孩子定了一個(gè)三十分鐘的鬧表,時(shí)間一到,休息十分鐘,以此類推,最后如果能保質(zhì)保量的完成作業(yè)就記一顆"小五星",這樣可以提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。
5、寫作業(yè)的順序。一般先做簡單的,再做有難度的,因?yàn)樽罴褜W(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是在開始學(xué)習(xí)的十分鐘以后,口頭作業(yè)和書面作業(yè)交替著做,這樣不會(huì)太乏味。
6、檢查作業(yè)。分三個(gè)階段,初級階段我和孩子一起檢查作業(yè)中錯(cuò)誤,并給孩子指出錯(cuò)誤的地方,讓孩子明白檢查的意義,還要幫助他建立起檢查的習(xí)慣和信心;中級階段,可以告訴他有幾處錯(cuò)誤,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn);高級階段,只要告訴他有錯(cuò)誤,讓他自己去找并改正。
7、注重閱讀。我給孩子買了很多不同類型的書,并且讓他把自己喜歡的文章一字不漏的念出來,再過一段時(shí)間,就讓他用自己的語言把書上的故事講給我聽,在平常的對話中有意識(shí)的和孩子說一些詞語、成語,并解釋給他聽,豐富他的詞匯量。
"播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。"這話一點(diǎn)不錯(cuò)。習(xí)慣是人生的奠基,是美德的源泉。所以有人認(rèn)為,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,讓孩子擁有一個(gè)健全的人格,就給了孩子一個(gè)幸福的人生。我還要強(qiáng)調(diào)的是,這里所說的`行為和習(xí)慣,絕不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,也包括做人的行為與習(xí)慣。
所以,雖然孩子現(xiàn)階段學(xué)習(xí)成績平平,但我非常注重他良好習(xí)慣的養(yǎng)成。這種養(yǎng)成,需要某種程度的反復(fù)訓(xùn)練,但更多的還是和孩子商量制定一些規(guī)矩,然后嚴(yán)格用孩子同意的規(guī)矩要求孩子。下面是我和他反復(fù)商量制定的常規(guī)要求和獎(jiǎng)懲措施。
常規(guī):
1、上課專心聽講,積極思考并主動(dòng)舉手發(fā)言;不說小話,不搞小動(dòng)作。
2、周末放學(xué)回家后,應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),自覺預(yù)習(xí)功課,并且抄寫字帖一篇。
3、作業(yè)必須細(xì)心,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字,重寫該字五遍;計(jì)算錯(cuò)一道題,重做五遍類似的題。
4、作業(yè)、作文和試卷的書寫必須字跡工整,文面美觀。
5、書籍、本子必須保持整潔,不得亂涂亂畫,補(bǔ)的卷角,也不得有破損。
6、自覺訂正并妥善保存試卷。
7、自己洗自己的襪子、等小衣物。
8、每天應(yīng)盡量擠時(shí)間讀有益的書報(bào)。
獎(jiǎng)懲:
1.每周根據(jù)學(xué)校的情況反饋表小結(jié),兌換"小五星",如果一個(gè)星期的"小五星"5顆以上,獎(jiǎng)勵(lì)下星期走讀,反之則住校;如果一個(gè)月的"小五星"20顆以上,就利用雙休日在爸爸媽媽的陪同下,任選一個(gè)公園玩或選一部喜歡的電影看。如果一個(gè)學(xué)期的"小五星"100顆以上,在爸爸媽媽同意的情況下可以選一個(gè)感興趣的地方旅游。
2.在品德和學(xué)習(xí)上取得一次重大成績,加記一顆"小五星".
3.如表現(xiàn)不好,就取消一顆"小五星",直至取消有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
"讓孩子成為一個(gè)快樂的人!和孩子一起快樂的成長!"這是我堅(jiān)定不移的家庭教育理念。孩子在學(xué)習(xí)我,我也在學(xué)習(xí)孩子;我在教育孩子,孩子也在教育我;我在培養(yǎng)孩子,孩子也在培養(yǎng)我;我在成就孩子,孩子也在成就我;我讓孩子成為了好孩子,孩子讓我成為了好母親。我們都在共同的完成一門永無止境的功課,學(xué)會(huì)做人,我們還將繼續(xù)互相學(xué)習(xí),互相教育,互相培養(yǎng),互相成就。我給予了孩子以生命,孩子則延續(xù)著我的青春,然后我們的生命和青春在成長的過程中交織在一起燃燒。
以上所談只是我個(gè)人的一些粗淺的認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請批評指正。
最后祝各位老師和家長朋友工作順利、身體健康!祝各位小朋友茁壯成長!謝謝大家!
小學(xué)生家長會(huì)家長發(fā)言稿15
敬重的叔叔阿姨們:
大家下午好!隨著時(shí)間的飛逝,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,今日我很榮幸能夠做為學(xué)生代表發(fā)言,固然了,我只是一個(gè)初出茅廬的小將,臨時(shí)取得了一點(diǎn)兒成績,并沒有太多的閱歷和方法,只有一點(diǎn)淺薄的體會(huì),盼望能與大家共同共享!
首先,能在英民中學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)問殿堂里學(xué)習(xí),我倍感榮幸,這不僅是由于學(xué)校有著通情達(dá)理的規(guī)章制度,更是由于這里有平易近人的優(yōu)秀教師,教師們的諄諄教導(dǎo),悉心點(diǎn)撥,以及辛勤的培育,使我們這些溫室的花兒更加絢爛!
其次我要感謝我的.父母,他們?yōu)槲仪那牡馗冻隽嗽S多,我失利時(shí),他們會(huì)為我加油鼓勁,和我一起分析緣由,讓我明白成績不是衡量我的唯一標(biāo)準(zhǔn);我勝出時(shí),他們會(huì)為我慶賀,同時(shí)會(huì)讓我明白,成績只能代表過去,任何時(shí)候都要向前看。我的父母對我關(guān)懷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流進(jìn)了我的心里,匯入心靈的瀑布,成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
這次期中考試幾家高興幾家憂,有成功,也有失敗。勝敗乃兵家常事,我們應(yīng)當(dāng)勝不驕敗不餒。成功是一針強(qiáng)心劑,使我們更加努力,越戰(zhàn)越勇;失敗是一針糊涂劑,讓我們更加清楚的熟悉到自己的缺乏。失敗后擅長總結(jié)閱歷教訓(xùn),我們才能更加優(yōu)秀!
回到現(xiàn)實(shí)生活,今年的我剛剛開頭步步為營,但對于我來說,緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈:我除了要學(xué)好語數(shù)英三大主科外,還要查漏補(bǔ)缺,對史地生政副科進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也有甜,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?我始終認(rèn)為,只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
盲目的努力也是不行的,學(xué)習(xí)還要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會(huì)的一條閱歷。初中相對于小學(xué)來說,一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。假如當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學(xué)習(xí)越來越難,學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣!懊魅諒(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
我們政治書上有這樣的一句話:如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)承受學(xué)問的過程,教師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,應(yīng)當(dāng)向40分鐘要質(zhì)量。我感覺用心致志地聽一節(jié)課,要比課后埋頭苦干兩小時(shí)強(qiáng)多了。不過,假如感覺聽課較困難的學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)課前仔細(xì)預(yù)習(xí),課后多多復(fù)習(xí)。
最終我再總結(jié)一下我淺薄的體會(huì):一、勝不驕敗不餒。二、雷厲風(fēng)行。三、講究效率。各位叔叔阿姨功成名就,見多識(shí)廣。信任大家都有一套自己的教育方法,我所謂的方法應(yīng)當(dāng)讓各位貽笑大方了吧。不管怎樣,我還是盼望能夠幫到大家。
最終,祝福同學(xué)們第三次月考再創(chuàng)輝煌,祝全體師生和家長萬事如意,闔家安康!
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