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畢業(yè)的發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-15 17:03:30 演講稿 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝我們的母校和老師,感謝你們這幾年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培。 幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;厥淄拢锌f(wàn)千。有人說(shuō),豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來(lái)到如今大四的依依別離。還記得在圖書館和學(xué)習(xí)室里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研,還記得在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景,還記得曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)于各教學(xué)樓上課的`平凡與瑣碎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ匚、去珍惜?經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住感傷與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的付出與培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷與呵護(hù),使我們可以自信地面對(duì)任何艱難困苦;

  孔子曰:“大道之行,天下為公!睂W(xué)校給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)老師們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)老師們

  揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在這里,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。在這里我們得到了師長(zhǎng)的諄諄教誨,明白終生學(xué)習(xí)、終生實(shí)踐,最終實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

  千里之行,始于足下。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn),我們即將走上社會(huì),走進(jìn)新的生活。我相信,無(wú)論我們是走上了工作崗位,還是繼續(xù)深造,我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里,我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是師大學(xué)子,我們必將以“厚德、尚能、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)作為動(dòng)力,用最豪邁、最穩(wěn)重的步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)!

  最后,在這離別的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生,真心地祝愿師弟師妹們青春如夏花般燦爛!祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康,桃李滿天下!祝愿我們所深愛(ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿2

親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們可以和日夜生活在這個(gè)承載了太多美好回憶的校園里的老師和同學(xué)們?cè)俅蜗嗑郏覀兠總(gè)人都充滿了情感。

  今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將帶著高昂的精神踏上新的旅程。六年小學(xué)生活就要圓滿結(jié)束了。當(dāng)我們所有的畢業(yè)生即將踏上新的征程時(shí),我想真誠(chéng)地向我親愛(ài)的老師、我親愛(ài)的母校、我親愛(ài)的同學(xué)、我的同學(xué)和妹妹們說(shuō)聲謝謝。人生的路還很長(zhǎng),一定要努力再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭。去年9月1日,我們天真的孩子們告別了貧困的鄉(xiāng)村,走進(jìn)連笑上莊的校園,追尋他們共同的夢(mèng)想。在母校的深情懷抱里,我們又度過(guò)了一段美好而絢爛的時(shí)光;教室里,有我們讀書的聲音;我們響亮的口號(hào)在操場(chǎng)上回蕩;我們?cè)谛@里留下了幸福的身影;還有老師孜孜不倦的勸誡和無(wú)盡的關(guān)心。這些都會(huì)成為我們美好的回憶。

  匆匆,太匆匆,小學(xué)六年,這匆匆2190多日日夜夜,就把我?guī)ё吡?/p>

  們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們嘗過(guò)的酸甜苦辣,帶不走我們?cè)谛@里拼搏的汗水……

  在這里,讓我對(duì)六年來(lái)默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,教給我們豐富的知識(shí),你們循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡、辨是非;厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學(xué)會(huì)了抉擇;撒去了童年的稚氣,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際,我們的心中充滿了感激之情。感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助之誼;感謝老師對(duì)我們的栽培之恩;感謝母校對(duì)我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),傾注了無(wú)數(shù)的心血,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評(píng),才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說(shuō)的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——————那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)ァ。在此,?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的.老師們表示衷心的感謝。ㄏ蚶蠋焸兙炊Y)

  在這里,我也想對(duì)多年的同窗好友說(shuō)一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋(gè)校園里、不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,未來(lái)的道路會(huì)有更多的荊棘、坎坷,我們沒(méi)有退縮的權(quán)利,只要勇敢地去做自己該做的事,我們終會(huì)描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!

  在這里,我想對(duì)還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài),奮斗每一天,充實(shí)每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢(mèng)。成功應(yīng)該用汗水來(lái)?yè)Q取,別給自己留下虛度年華的遺憾。

  今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”!按说匾粸閯e,孤蓬萬(wàn)里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

  最后,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,造就更多的棟梁!

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  時(shí)光似白駒過(guò)隙,華年如流水匆匆。驀然回首,又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,在臨別之際,我想在此感謝兩種人。

  首先,感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂,是你們的誨人不倦引領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂,是你們的安慰與鼓勵(lì),在我們跌跌撞撞的成長(zhǎng)路中給予我們向前的力量!曾經(jīng)你為我們初一的童言稚語(yǔ)而開(kāi)懷大笑,曾經(jīng)你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷,曾經(jīng)你為我們初三緊鼓密鑼的復(fù)習(xí)而焦頭爛額。。。。。。在那些難忘的日子中,你們含辛茹苦,你們?nèi)蝿谌卧,雖然那時(shí)難以理解你呵斥下的良苦用心,難以理解你那似乎過(guò)分的.嚴(yán)厲。但如今,請(qǐng)讓我們?yōu)樵?jīng)的叛逆對(duì)您說(shuō)聲"對(duì)不起",讓我們?yōu)槟銈兿灳娉苫覝I始干的無(wú)私而說(shuō)聲:"老師謝謝!你們辛苦了!"老師,你們雖默默無(wú)聞,我們卻永遠(yuǎn)記著,你是誰(shuí),為了誰(shuí)。ㄍnD)

  除了老師,我也感謝那與我三年風(fēng)雨與共的同學(xué)。三年,有快樂(lè)的時(shí)光,也有不快樂(lè)的時(shí)光。是你們與我分享三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡聲笑語(yǔ),是你們?cè)谖翌j廢是投來(lái)鼓勵(lì)期許的目光,是你們?cè)谖殷w育中考時(shí)不顧形象地大叫著為我加油,是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友!中考已經(jīng)過(guò)去了,幾家歡喜幾家憂,對(duì)于成功的同學(xué),我希望你們能再接再厲,在高中開(kāi)辟新的輝煌。對(duì)暫時(shí)失敗的同學(xué),我更希望你們不要一蹶不振,而是奮起直追,證明一時(shí)的失敗不算什么!加油!十年之后,也許分道揚(yáng)鑣的我們會(huì)漸漸遺忘彼此的笑顏,會(huì)漸漸失去曾經(jīng)青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶,不變的是曾經(jīng),不變的是我們?cè)谶@所名為北苑的學(xué)校中所結(jié)下的友誼,"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!"

  最后,祝愿我們的同學(xué)懷揣回憶,開(kāi)辟未來(lái)。祝我們的老師,身體健康,事業(yè)有成。祝我們的母校,桃李滿天下,人才輩出!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xx工程學(xué)院的畢業(yè)生xx,在即將離開(kāi)學(xué)校,走向社會(huì)的特別時(shí)刻,很榮幸作為畢業(yè)生代表在此表達(dá)我們的心聲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx工程學(xué)院xx校區(qū)20xx屆畢業(yè)生,感謝學(xué)校的教育,感謝老師的精心培養(yǎng),同時(shí),也向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!

  春天種下希望,夏日需要發(fā)芽。四年,學(xué)校的每一寸天空都有我們仰望夢(mèng)想的痕跡;四十八個(gè)月,學(xué)校的每一顆樹(shù)畔都有我們思考未來(lái)的神情;一千四百六十天,學(xué)校的每一處角落都有我們夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

  在撫今思昔之時(shí),我不禁心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位畢業(yè)生一樣,充滿了喜悅和對(duì)未來(lái)的憧憬,更難掩飾對(duì)學(xué)校、老師和同學(xué)的留戀。也許我們都曾經(jīng)幻想過(guò)畢業(yè)后踏上新的征程時(shí)的豪情壯志和意氣風(fēng)發(fā),就如諸葛孔明羽扇輕扶遙指千軍陣的從容,曾不止一次地盼望過(guò)畢業(yè)的早日到來(lái)。然而今天,這一刻真的到來(lái)了,我卻感到萬(wàn)分的不舍和眷戀。不舍濃情于血水的`師生情,不舍親如手足的同學(xué)義,不舍我們?cè)诖髮W(xué)的韶華時(shí)光!こ虒W(xué)院,見(jiàn)證了我們年少不識(shí)愁滋味的青澀歲月,見(jiàn)證了我們青春的激情與夢(mèng)想,更見(jiàn)證了我們?nèi)松某墒、知識(shí)的豐富和精神品格的升華超越。仿佛就在昨天,我們還一起在課堂上做實(shí)驗(yàn),在食堂用餐,在圖書館占座位,在南湖散步,享受著清風(fēng)伴飛雪的悠閑。然而,星轉(zhuǎn)斗移,烏飛兔走,驀然發(fā)現(xiàn),我們畢業(yè)了。歲月不居,時(shí)節(jié)如流;肺腑之言,留待別時(shí);如今分手在即,百感交集。四年的大學(xué)生活中有太多太多我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。

  我們不會(huì)忘記母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng),泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起的”。不管我們將來(lái)身處何方,不管我們是成功還是失意,它始終在那里,不離不棄,難以忘懷。

  我們不會(huì)忘記學(xué)院的教育培養(yǎng)。學(xué)院就像我們的家庭,無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,無(wú)論是聞雞起舞的腳步,還是挑燈夜讀的雙眸,都在見(jiàn)證我們的汗水,分享我們的歡笑,承載了我們太多的記憶。

  我們不會(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長(zhǎng),不僅教給我們知識(shí)和技能,而且還教會(huì)我們?cè)鯓訛槿颂幨拢屛覀兊靡猿刹藕统刹牛疤一ㄌ端钋С,不及恩師送我情”?/p>

  我們不會(huì)忘記同學(xué)的濃濃情誼。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹,我們悲歡與共,風(fēng)雨同舟,即使以后各奔天涯,我們也將永遠(yuǎn)心心相連,情意相牽,正像一句古語(yǔ)所說(shuō):一輩子同學(xué),三輩子親;希望我們的關(guān)系今后仍然全面發(fā)展可持續(xù)。

  相聚時(shí)難別易難!此時(shí)此刻,我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,種子,只有在肥沃的土壤里才能結(jié)出豐碩的果實(shí);水滴,只有在浩瀚的海洋中才能激蕩出美麗的浪花;雄鷹,只有在廣闊的天空下才能展現(xiàn)平凡的偉大。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶的同時(shí),我們便也開(kāi)始了續(xù)寫自己新的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其増顏。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,我們永遠(yuǎn)都不拋棄,不放棄學(xué)校“明德致遠(yuǎn),篤行務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),不斷地努力,不斷地拼搏;只有這樣,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),我們的人生才會(huì)精彩!

  向之所欣,俯仰之間已為陳?ài)E。再見(jiàn),我可愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn),我尊敬的老師;再見(jiàn),我偉大的母校。

  最后祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,前程似錦,早日實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想;祝愿老師身體健康,工作順利,桃李滿天下;祝愿學(xué)校人才輩出,碩果累累,明天更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿5

  像三年前家長(zhǎng)戀戀不舍地把你們送到幼兒園時(shí)一樣,今天我們也很不舍得你們離開(kāi)幼兒園。但孩子們,你們長(zhǎng)大了,要離開(kāi)幼兒園去開(kāi)創(chuàng)自己的人生。我代表全園教職工向你們表示誠(chéng)摯的祝賀!

  首先感謝各位家長(zhǎng)。因?yàn)槟銈兊男湃,讓我們能?shí)現(xiàn)自己的人生追求,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,孩子在幼兒園生活,在老師的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng),成為獨(dú)立、自信、樂(lè)觀向上、勤奮好學(xué)的小少年。

  三年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)中每一位成員,沐浴在孩子們純潔無(wú)暇的愛(ài)中,快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活,快樂(lè)地度過(guò)每一天,感謝你們,孩子們,衷心祝愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!感謝你們帶給我們的所有的快樂(lè)時(shí)光!

  親愛(ài)的同事們,3年來(lái),你們每時(shí)每刻陪伴在孩子們身邊,盡心盡責(zé)地給孩子們無(wú)微不至的呵護(hù)、教育,沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托,成功地履行教育使命,使我們園的孩子們獨(dú)立、自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛(ài)的同事們,請(qǐng)接受我對(duì)你們的最誠(chéng)摯的感謝。

  三年來(lái),你們?yōu)榱撕⒆觽兊陌踩瑸榱撕⒆觽兊慕】,為了孩子們吃上可口、營(yíng)養(yǎng)全面的飯菜,起早貪黑地在幕后默默無(wú)聞地工作著,使孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得更高、更健壯,也使我這個(gè)園長(zhǎng)安心地度過(guò)每一天。畢業(yè)典禮園長(zhǎng)致辭

  孩子們,你們能擁有幸福的童年,最應(yīng)該感謝的是你的家長(zhǎng),是爸爸媽媽給你們提供了這樣難得的機(jī)會(huì),他們是這個(gè)世界上最愛(ài)你們的人。在你們就要成為小學(xué)生之際,請(qǐng)把感謝的掌聲送給你們的爸爸媽媽,感謝他們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺邪桑?/p>

  三年就要過(guò)去了,孩子們,你們就要離開(kāi)幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài),再難看到你們喊再見(jiàn)時(shí)在風(fēng)中搖晃的細(xì)嫩的'小手……老師舍不得你們,我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們,因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀?年的愛(ài)。我和你們的老師們永遠(yuǎn)祝福你們!祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!祝你們的家庭永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)!演講稿

  畢業(yè)后,請(qǐng)把你們的每一個(gè)進(jìn)步,每一個(gè)成就告訴我們,我們將永遠(yuǎn)為你們感到驕傲和自豪!

  請(qǐng)記住x市幼兒園的快樂(lè)生活!請(qǐng)回憶x幼兒園可愛(ài)的老師們!請(qǐng)祝福瓦房店市幼兒園XX年的畢業(yè)生!孩子們,祝福你們平安幸福,我們關(guān)注著你們的每一次進(jìn)步!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,縣委縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長(zhǎng),還有家長(zhǎng)代表都來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,來(lái)給我們鼓舞加油,這是對(duì)同學(xué)們由衷的關(guān)愛(ài)和極大的鼓勵(lì)。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來(lái)。

  同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止, 不過(guò)可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過(guò)三年系統(tǒng)學(xué)習(xí), 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿,成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè)!

  成人,意味著什么?前幾天,我聽(tīng)了聞名全球的臺(tái)灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對(duì)“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標(biāo)來(lái)追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了高中數(shù)學(xué)的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認(rèn)為,成人,意味著從今天起,我們開(kāi)始成為真正意義上的“人”了。

  今天,在大家即將跨入大學(xué)融入社會(huì)之際,作為校長(zhǎng)和長(zhǎng)者,和同學(xué)們交流一下自己的認(rèn)識(shí)和感受,也算是畢業(yè)贈(zèng)言吧。

  我們應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認(rèn)為校訓(xùn)“智勇仁愛(ài)”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

  一、做一個(gè)智慧的人

  人,應(yīng)該首先解決生存的問(wèn)題,你想獲得比純賣體力好一點(diǎn)的工作,靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對(duì)事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識(shí)體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評(píng)價(jià)體系等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的'復(fù)雜系統(tǒng),是人們生活的實(shí)際基礎(chǔ)。哲學(xué)家說(shuō),智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

  馬塞爾說(shuō),沒(méi)有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個(gè)字:學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字,不斷學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字;不斷學(xué)習(xí)思考,再加兩字,終身不斷學(xué)習(xí)思考。向書本學(xué),向有智慧的人學(xué),向社會(huì)學(xué)。一個(gè)人不可能成為文理精通的全才,有也是萬(wàn)金油。他必須要選擇學(xué)習(xí)適合自己的一門技能。大學(xué),就是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的首站和最佳場(chǎng)所。當(dāng)然,能考上一所好的大學(xué)將會(huì)使自己的起點(diǎn)更高。

  智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開(kāi),心里念叨著:“棺材,棺材(官財(cái)),這次我肯定會(huì)高中的。”結(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事,庸人自擾之。心情好,陽(yáng)光才明媚;心境好,人生才流暢。

  類比一下,人的眼皮有時(shí)會(huì)跳,特別是緊張時(shí)。萬(wàn)一高考時(shí)你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說(shuō):“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”;可萬(wàn)一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時(shí),有人說(shuō)象一艘船,引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠(yuǎn)航;也有人小聲告訴我說(shuō)怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對(duì),棺材,棺材,升官的升官發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)啊。校慶前,學(xué)校運(yùn)來(lái)了不少大石頭,我的想法是點(diǎn)綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問(wèn),搞這么多石頭來(lái)干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)唄。確實(shí),校慶后,學(xué)校大發(fā)展了,越來(lái)越漂亮了,質(zhì)量也大幅度提高了(請(qǐng)給點(diǎn)掌聲)。

  二、做一個(gè)勇敢的人

  勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機(jī)會(huì)多。記得剛上大學(xué)時(shí),班上有一個(gè)男同學(xué),一下課就幫老師擦黑板,同學(xué)們都笑他,他也以笑回應(yīng),老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng),幾年下來(lái),入黨留校。當(dāng)年建立深圳特區(qū),八、九十年代過(guò)去的很多當(dāng)年就有鐵飯碗的,相對(duì)我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過(guò)來(lái),悔之晚矣!不但門檻大大提高,過(guò)去別說(shuō)房子,連個(gè)廚房都買不起了。所以,機(jī)會(huì)青睞那些敢闖敢干的人。

  三、做一個(gè)仁義的人

  仁義就是仁愛(ài)與正義,它是儒家的最高道德準(zhǔn)則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說(shuō),為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、下級(jí)對(duì)上級(jí)必須遵循的行為規(guī)范,是一種單方義務(wù)。師生之間,師對(duì)生要有情,生對(duì)師要有義。這樣才能保持長(zhǎng)久的友誼。

  四、做一個(gè)富有愛(ài)心的人

  進(jìn)入社會(huì)后,人們首先會(huì)觀察你人怎么樣。大家都成人了,過(guò)幾年就要去尋找愛(ài)情了。你今后希望去尋覓一個(gè)怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的。你心中及父母都會(huì)希望你找一個(gè)好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。

  所謂好人,首選有愛(ài)心的人,他(她)對(duì)于別人都同情憐憫幫助,能會(huì)不疼愛(ài)自己的家人?當(dāng)然,你能找到集財(cái)富美貌智慧及愛(ài)心于一身的人,就太完美了。

  但是,任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛(ài)心也不是天生的,實(shí)際上是一種責(zé)任, 對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)朋友和社會(huì)的責(zé)任。應(yīng)該從樂(lè)于助人做起,助人才有樂(lè)嘛,從“謝謝”中得到快樂(lè)。生活中很多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,看見(jiàn)人家費(fèi)力的拉車時(shí)幫推一把,當(dāng)當(dāng)義工,盡管這是非常小的事,但你的朋友會(huì)敬重你, 既幫助了別人,自己也得到了快樂(lè)。孝也是一種愛(ài),我們努力學(xué)習(xí),在高考中,考出自己最好的成績(jī),使父母放心和高興,這就是孝。

  有愛(ài)心的人,命運(yùn)常青睞于他,成功學(xué)上有一個(gè)美國(guó)汽車大王福特的故事。當(dāng)年福特大學(xué)畢業(yè)后,到一家汽車公司應(yīng)聘,他是最后一個(gè)面試,前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后,看見(jiàn)地上有一個(gè)紙片,就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒(méi)想到老板第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄取了。福特摸不著頭腦的問(wèn),他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎?老板說(shuō),沒(méi)錯(cuò),他們學(xué)歷更高,也儀表堂堂,但只有你,才是干大事的!

  最后,我以一個(gè)實(shí)例來(lái)結(jié)束我的演講。

  那年出差在廣州,聚會(huì)時(shí)遇到一當(dāng)年的女學(xué)生金,現(xiàn)在穗開(kāi)廠辦企業(yè),金一邊開(kāi)著寶馬一邊講述她當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的故事。

  九十年代中期金高中畢業(yè)后高考落榜,沒(méi)有去補(bǔ)習(xí),父親送她去南昌培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ),然后懷惴300元只身南下闖廣州,去一家臺(tái)資企業(yè)做報(bào)關(guān)工作,朋友告訴她月薪是1500元?僧(dāng)?shù)谝惶焐习鄷r(shí),老板對(duì)他們一行人宣布月薪是500元,愿做的留下。金當(dāng)時(shí)就納悶,不是說(shuō)好了1500的嗎,怎么變了?后一想,反正來(lái)也來(lái)了,先做做試試看吧。一個(gè)月后,第一次發(fā)工資,袋中取出一看,是1800元,她搞不懂了,善良的金馬上找到老板,問(wèn)是不是發(fā)錯(cuò)多給了,老板與老板娘相視一笑,用臺(tái)灣方言說(shuō)了一句真本份意思的話,然后告訴金,這是她一個(gè)月的薪水。原來(lái)老板經(jīng)常用這種方式測(cè)試新來(lái)的員工,看人如何。金從此得到老板信任,在廣州立足。

  一次廣交會(huì)期間,朋友請(qǐng)金為一做人造項(xiàng)鏈?zhǔn)罪椀睦习迮笥褞兔ψ龇g, 金爽快的答應(yīng)了。老板開(kāi)玩笑地對(duì)金說(shuō)你如果你能做下5千美金的單,我就給你20萬(wàn)的貨讓你自銷,金說(shuō)工錢我可以不要,但如果我能拿下1萬(wàn)美金的單,你能給我30萬(wàn)的貨嗎?老板說(shuō)可以。結(jié)果金做下了2萬(wàn)美金的單,老板也兌現(xiàn)諾言,給了金幾十萬(wàn)的貨讓她銷后付款。金跑到昆明開(kāi)店,那里少數(shù)民族多,喜歡佩戴首飾,50%的利潤(rùn),一年下來(lái)收獲頗豐,掘得了第一桶金。

  現(xiàn)在金開(kāi)了一個(gè)錢包廠,僅義烏一年就要銷她1800萬(wàn)的貨。香車別墅,一群孩子(4個(gè)),大學(xué)本科畢業(yè)的老公為她“打工”,煞是成功和幸福美滿。她說(shuō)有一年剛創(chuàng)業(yè)時(shí),家中父親有難,她曾買廠房來(lái)幫助家里。吃飯時(shí)她一會(huì)兒滿口的永修土話,一會(huì)兒又用快速流利的英語(yǔ)在電話中同印度客商談生意。

  同學(xué)們,一個(gè)敢闖,老板多給錢主動(dòng)退回,樂(lè)于助人并且善于選擇和有孝心,即集智勇仁愛(ài)于一身的人,她能不成功不幸福嗎?

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿7

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,想到這里,我心中充滿了喜悅和感慨。這六年是我們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)光,每一刻都值得我們珍藏。

  在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我們一起成長(zhǎng)、一起戰(zhàn)勝了困難。曾經(jīng)的'不懂事和稚嫩,如今變成了充滿著自信和智慧的我們。是學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教導(dǎo),讓我們?cè)谥R(shí)上得到了豐富的積累,在品德上得到了良好的塑造。正是這些經(jīng)歷,讓我們感到無(wú)悔人生。

  在這里,我要向我們的老師們表達(dá)我的感謝之情。是你們傾注了心血,耐心教導(dǎo)我們;是你們用智慧和辛勤,點(diǎn)燃了我們求知的火苗。你們教會(huì)了我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,如何?duì)待人生中的每一個(gè)選擇和機(jī)會(huì)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。請(qǐng)記住,我們是一群有夢(mèng)想的年輕人。無(wú)論前路如何,我們都要懷揣感恩的心,珍惜所遇到的每一個(gè)選擇和機(jī)會(huì)。讓我們相信自己的潛能和能力,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,讓我們的人生無(wú)悔!

  謝謝大家!演講完畢。

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿8

  站在這兒呢,我首先要跟我的學(xué)校補(bǔ)一張請(qǐng)假條,請(qǐng)假時(shí)間6月,返校時(shí)間永不,請(qǐng)假原因畢業(yè)。從今天開(kāi)始,我就再也不是一個(gè)能有的女同學(xué)了。我畢業(yè)了!

  按照慣例呢,作為師姐,在臨走的時(shí)候,我應(yīng)該給師弟師妹們一些忠告,老師的點(diǎn)名呢,就像電視臺(tái)里插的廣告,不是你換臺(tái)就躲避得了的,千萬(wàn)不要相信任何與學(xué)習(xí)的名義來(lái)加你們微信的師兄。因?yàn)槲掖笠坏臅r(shí)候,我的師姐給我的忠告就是防火防盜防師兄,師姐們的眼光總是雪亮的。其實(shí)面對(duì)畢業(yè)不同的人有不同的感受,有的人覺(jué)得特別難過(guò)。我最難過(guò)的時(shí)候,就是當(dāng)我把大學(xué)4年的課本,以接近廢紙的價(jià)格低價(jià)賤賣的那一瞬間,其實(shí)根本不是因?yàn)樗卸嗾滟F,而是因?yàn)槟切┱n本都是新的,一頁(yè)都還沒(méi)翻過(guò)呢。

  有的人覺(jué)得非常的遺憾,我大學(xué)4年都沒(méi)有談過(guò)男朋友,我都不敢看男生的眼睛。但是其實(shí)每個(gè)學(xué)期我都有偷偷摸摸的去搞聯(lián)誼,但是結(jié)果總是驚人的相似。暗戀我的人往往都特別特別沉的住氣,但是也有非常非常暖心的時(shí)刻。在畢業(yè)的那天,全班的男生跟全班的女生說(shuō),不管你們以后成為了誰(shuí)的女人,你們永遠(yuǎn)都是我們的女生。其實(shí)離開(kāi)了學(xué)校,我們就再也沒(méi)有一個(gè)關(guān)系能像同學(xué)這樣把男生和女生這么緊密的聯(lián)系到一起,卻又無(wú)關(guān)風(fēng)月,只為真心。我們都是在快要畢業(yè)的時(shí)候才突然愛(ài)上學(xué)校的,就像人生很奇怪,我們總是快結(jié)束的時(shí)候,才突然想要好好開(kāi)始。我們都以為只有長(zhǎng)大了,我們才能永遠(yuǎn)相伴,所以我們就不惜一切代價(jià),拼了命拼了命的成長(zhǎng)。但是當(dāng)我們真的找到了足以跟青春揮手告別的時(shí)候,我們回頭才突然發(fā)現(xiàn)被騙了,原來(lái)成長(zhǎng)只能讓我們分離。就在昨天,我的同學(xué)們?cè)谇藞?bào)告廳舉辦了畢業(yè)晚會(huì),我沒(méi)能參加,那些我跟他們說(shuō)好了,要一起露著大腿拍的畢業(yè)照,還有,一定要把我灌醉的酒局我也都錯(cuò)過(guò)了,所以這是我第一次穿這身,今天的這場(chǎng)演講就是我的畢業(yè)禮。

  面對(duì)畢業(yè),其實(shí)我是后知后覺(jué)的,在我隔壁學(xué)院跟我關(guān)系特別好,就在離校前兩天的時(shí)候,我在學(xué)校里碰到她,我就像往常一樣跟她打招呼。我說(shuō),嗨,她隔著老遠(yuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)頭看向我,依舊是。但是她張開(kāi)嘴,說(shuō)的卻是再見(jiàn)。就在那個(gè)瞬間,我才突然覺(jué)得可能我真的是要離開(kāi)了。但是離開(kāi)了也挺好啊,離開(kāi)了不怎么,我們?cè)僖膊挥,千方百?jì)的想辦法去逃課了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)有課可以上了。下一個(gè)秋天的時(shí)候,那間你們總是想逃開(kāi)的教室依然會(huì)坐滿了人,只是再也不可能是我們。一年800塊錢,你們誰(shuí)以后還能住到這么便宜的房子。

  我們散伙飯的那天晚上,有姑娘為了擁抱一個(gè)人,她笑著哭著擁抱了整個(gè)班。她4年沒(méi)有說(shuō)出口的那句,我愛(ài)你,全都融化在了一個(gè)擁抱里。你總以為有些人我們還永遠(yuǎn)有機(jī)會(huì)可以再見(jiàn)到,但是其實(shí)一旦分開(kāi),就真的再也見(jiàn)不到了。有首歌唱,青春兵荒馬亂,我們潦草地離散,有聽(tīng)過(guò)嗎,那首。很多人都是的,但是最措手不及的卻是我們還未配妥劍呢,出門便已經(jīng)是江湖了。今天這場(chǎng)特殊的畢業(yè)禮之后,我們就再也沒(méi)有學(xué)校的這個(gè)避風(fēng)港,我們?cè)僖矝](méi)有“學(xué)生”這個(gè)聽(tīng)上去跟還是跟孩子一樣可以被原諒的頭銜。

  從今天開(kāi)始,我們就要全神貫注的和這個(gè)世界單打獨(dú)斗了,你準(zhǔn)備好了嗎?你有沒(méi)有想過(guò),畢業(yè)之后,你是要回到家鄉(xiāng)過(guò)穩(wěn)定的生活?還是留在大城市漂泊?是為了你的戀人妥協(xié)?還是天各一方,從此各自珍重?是追求自己的夢(mèng)想,還是去完成父母的愿望?我們上了那么多年的課,卻從來(lái)沒(méi)有一堂課告訴過(guò)我們,在這樣的十字路口該怎么選。我記得我大學(xué)的時(shí)候第一堂課老師問(wèn)我,4年之后,你想成為一個(gè)怎樣的人?我當(dāng)時(shí)不假思索的告訴他,成功的人,然后他問(wèn)我什么是成功,我說(shuō)成功是能出名,能賺很多錢,有豪車,有大房子,能去整個(gè)世界看看。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我的回答太酷了,但是4年之后,當(dāng)越來(lái)越多的人告訴我說(shuō),夢(mèng)想不能當(dāng)飯吃,做人得現(xiàn)實(shí)。當(dāng)越來(lái)越多的人指著你的夢(mèng)想告訴你,你不行,讓你懷疑自己的時(shí)候。我才突然覺(jué)得成功可能真的不是賺多少錢,能多出名,真正的成功是不管有多少人質(zhì)疑你,你都敢于去選擇自己想要的生活,所以我今天站到了這兒,我放棄了很多機(jī)會(huì),來(lái)到了北京,選擇做一個(gè)一無(wú)所有的.北漂,在里,沒(méi)有房子,沒(méi)有車子,沒(méi)有票子,也沒(méi)有穩(wěn)定的生活。我想讓這個(gè)世界知道,我們這一群上世紀(jì)最后10年出生的一代人,我們這群曾經(jīng)你們口中垮掉一代的90后,我們不是另一代人,我們是另一種人。

  也許快餐時(shí)代下長(zhǎng)大的,我們太急于求成了,可能我們理想的不夠純粹,也現(xiàn)實(shí)的不夠徹底,這我承認(rèn),但是我們并不像上一代人,我們對(duì)規(guī)則跟穩(wěn)定,沒(méi)有崇拜也沒(méi)有尊重,我們渴望與眾不同,我們渴望活出自己的人生,所以不管有多少人向我們兜售所謂的人生經(jīng)驗(yàn),我們還是要不顧一切的跟這個(gè)世界死磕到底。因?yàn)槲覀儾幌肫掌胀ㄍǖ幕钪,過(guò)著朝九晚五的生活,去成為一個(gè)“體面”的普通人。我知道有很多人在對(duì)我說(shuō),醒醒吧看清這個(gè)世界,我知道你們嘴里所謂的人生現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)殘酷,我都聽(tīng)見(jiàn)了,但是對(duì)不起,我永遠(yuǎn)都不會(huì)停下?赡苣銈儠(huì)說(shuō),說(shuō)我無(wú)知,說(shuō)我幼稚,可能最后的結(jié)尾是頭破血流,最后一無(wú)所獲,但是那又怎么樣?人生最遺憾的是,從來(lái)都不是失敗,而是我本可以!所以永不妥協(xié),在我這就是拒絕命運(yùn)的安排,直到他回心轉(zhuǎn)意,拿出我能接受的東西來(lái)。

  我叫房琪,出生于1993年2月4號(hào),畢業(yè)于20xx年6月17日,在今天的這個(gè)特殊的畢業(yè)禮上,我想跟所有20xx年的畢業(yè)生說(shuō),勿忘初心,讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想,直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。

  下一次世界精彩處見(jiàn)!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿9

各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家好!

  祝賀大家順利畢業(yè),即將奔赴新的崗位!此時(shí)此刻,我不想對(duì)大家的本科或研究生期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié),因?yàn)樽詈玫目偨Y(jié)需要留給你們自己去做。

  在大家進(jìn)入人文與發(fā)展學(xué)院時(shí),我都會(huì)向大家介紹人文與發(fā)展學(xué)院的理念和理想。尤其會(huì)強(qiáng)調(diào),大學(xué)應(yīng)該給學(xué)生提供的不僅是知識(shí),更重要的是思想。

  我認(rèn)為,在知識(shí)與思想之間,知識(shí)是物質(zhì)的,思想是觀念的;知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的,思想是哲學(xué)的;知識(shí)是功用的,思想是自由的。大學(xué)學(xué)習(xí)并非僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)改變命運(yùn),而更是為了獲得思想來(lái)追求自由。在人文與發(fā)展學(xué)院希望傳遞的思想中,一個(gè)重要的關(guān)切視角便是普通人。

  在人文與發(fā)展學(xué)院的5分鐘宣傳片《他們》中,全片僅有三句話——看見(jiàn)他們,走近他們,講述他們。我們希望呈現(xiàn)的是:在大發(fā)展時(shí)代,人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……而看不到大發(fā)展背后的數(shù)以億計(jì)的普通人。人文與發(fā)展學(xué)院就是要看見(jiàn)這些普通人,通過(guò)教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)行動(dòng)走近這些普通人;通過(guò)論文著作、社會(huì)討論、政策倡導(dǎo)等講述這些普通人。

  在大家畢業(yè)之際,我想再次提示大家,在未來(lái)的工作和生活中,要關(guān)注我們社會(huì)中的普通人,尤其是,普通人中的弱者。

  在羅伯特·錢伯斯1983年出版的著作《農(nóng)村發(fā)展:以末為先》中,他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅虻陌l(fā)展官員、發(fā)展學(xué)者,甚至學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)生,若要想做好發(fā)展工作,使得發(fā)展行動(dòng)能夠真正惠及普通人,那么就“要盡可能把自己看得不重要,要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”因?yàn)橹挥心菢,我們才能夠了解弱者或窮人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和生活世界,我們才能夠理解弱者或窮人的生計(jì)壓力和生活需求。

  但是,在我們的社會(huì),人人都想成為一名強(qiáng)者,沒(méi)有人想成為弱者;因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為強(qiáng)者是勝利的象征,而弱者則是失敗的代表。因此,“像弱者一樣感受世界”說(shuō)起來(lái)容易,但真正踐行起來(lái)卻是很不容易的,尤其是對(duì)于擁有權(quán)力、資源或身份優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)者,保持一種弱者心態(tài),更為困難。

  大家知道,中國(guó)經(jīng)濟(jì)多年來(lái)保持高速增長(zhǎng),物質(zhì)財(cái)富的積累有目共睹,幾乎所有中國(guó)家庭都是受益者。我們的社會(huì)進(jìn)入了物質(zhì)極大豐富的時(shí)代,但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)財(cái)富的'快速增長(zhǎng),中國(guó)社會(huì)的戾氣也在快速加重。

  這并非危言聳聽(tīng),其嚴(yán)重程度,幾乎超出了我們的想象。例如,在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機(jī)上因?yàn)閾屪臣軓P打,醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭、插隊(duì)加塞、開(kāi)斗氣車,甚至因?yàn)楸豢戳艘谎劬蜌蛩恕@些現(xiàn)象似乎并不少見(jiàn)。而在網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)域,更是戾氣四溢,那些所謂的高端人士,在微信群里常常一言不合便惡語(yǔ)相加。

  那么,為什么我們的物質(zhì)生活越來(lái)越好,但是社會(huì)風(fēng)氣卻越來(lái)越充滿戾氣呢?當(dāng)然原因很多,但我覺(jué)得,其中的一個(gè)原因便是,不少人總以強(qiáng)者的心態(tài)對(duì)待社會(huì)、對(duì)待他人。

  這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上常常是目中無(wú)他人,唯我優(yōu)先,容不得他人的意見(jiàn),容不得他人超過(guò)自己。這里的例子實(shí)在太多。例如,我多次見(jiàn)到西校區(qū)早晨送孩子上學(xué)的家長(zhǎng),將車子直接停在帶有明顯禁停標(biāo)識(shí)的學(xué)院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網(wǎng)絡(luò)上,一旦他人提出不同意見(jiàn),便開(kāi)罵約架;以及太多的因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵,甚至飛機(jī)上,拳腳相加。

  這樣的強(qiáng)者心態(tài)最為惡劣的表現(xiàn)是強(qiáng)者對(duì)弱者的欺凌。例如,餐廳顧客辱罵毆打服務(wù)人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權(quán)者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。

  這樣的強(qiáng)者心態(tài),不僅不利于和諧社會(huì)的建設(shè),在社會(huì)發(fā)展中也無(wú)助于新發(fā)展理念的踐行。

  例如,這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然,而不會(huì)敬畏自然、尊重自然。

  這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在理性和感性關(guān)系上常常是崇尚算計(jì)、效益至上、蔑視感性,而不關(guān)注體驗(yàn)感受、行動(dòng)意義。

  這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的關(guān)系上每每是科學(xué)沙文主義,即迷信科學(xué)的客觀性和功用性,而蔑視人文社會(huì)科學(xué)的批判性和情懷感。這樣的強(qiáng)者心態(tài)表現(xiàn)在城鄉(xiāng)關(guān)系上,一般是要農(nóng)村向城市看齊,尤其是為了城市化建設(shè)和城市人的生活可以犧牲農(nóng)村和農(nóng)民的利益。

  在同學(xué)們即將離開(kāi)母校的最后時(shí)刻,我才要再次提示大家,記住人文與發(fā)展學(xué)院倡導(dǎo)的在社會(huì)發(fā)展和日常生活中的普通人視角,尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。

  離開(kāi)校園后,假如你從事扶貧工作,請(qǐng)努力理解窮人的生活現(xiàn)實(shí)和生計(jì)壓力,不要將自己想象的扶貧方案強(qiáng)加給窮人。若窮人不接受你的方案,請(qǐng)不要貶損他們的素質(zhì)和眼界,你需要嘗試像窮人一樣感受世界。

  假如你從事鄉(xiāng)村振興工作,請(qǐng)努力理解農(nóng)民的生活世界和生產(chǎn)邏輯,不要以為可以將一個(gè)外來(lái)者的產(chǎn)業(yè)方案和市場(chǎng)方案強(qiáng)加給村民。錢伯斯提醒過(guò)我們,“自己冒險(xiǎn)是一回事,而鼓勵(lì)其他人冒險(xiǎn)則完全是另一回事”,也許農(nóng)民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱,你需要嘗試像農(nóng)民一樣感受世界。

  無(wú)論你從事什么工作,請(qǐng)你努力理解那些服務(wù)人員、保潔人員、保安人員,努力理解那些無(wú)權(quán)者和無(wú)錢者,努力理解那些老弱病殘人群,不要以為你真是他們的上帝,不要以為你真比他們高明,不要認(rèn)為你真是他們的救星,很多事情對(duì)你來(lái)說(shuō),可能是一件區(qū)區(qū)小事,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來(lái)的大事。

  我想告訴大家,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)窮苦生活體驗(yàn)的人,永遠(yuǎn)不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)借錢難的人,永遠(yuǎn)不可能真正體會(huì)到向別人開(kāi)口借錢的感受;一個(gè)從來(lái)沒(méi)有撫養(yǎng)過(guò)殘疾孩子的父母,永遠(yuǎn)不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。

  正是因?yàn)槿藗兤鋵?shí)根本不可能真正體悟到弱者的生活現(xiàn)實(shí)和心理世界,因此,我們更加需要保持一種態(tài)度,也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。

  各位同學(xué),人們都將自己就讀過(guò)的學(xué)校稱為母校。如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有華麗的外表,但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。

  我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實(shí),在工作和生活中能夠思考社會(huì)、追求意義,能夠時(shí)刻深入自己的內(nèi)心,傾聽(tīng)良知發(fā)出的聲音。盧梭曾說(shuō),“看到你們這種端莊樸素的裝束,誰(shuí)還不鄙視虛浮的奢華?”

  我想對(duì)我們?nèi)宋呐c發(fā)展學(xué)院的畢業(yè)生說(shuō),“看到你們的樸實(shí)純真,誰(shuí)還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣,誰(shuí)還不鄙視精致利己;看到你們對(duì)弱者的尊重,誰(shuí)還不鄙視強(qiáng)者的驕橫?”

  同學(xué)們,言有盡,而情不可終。在大家即將離校遠(yuǎn)行的時(shí)刻,我們想告訴大家,人文與發(fā)展學(xué)院猶如你們的母親一樣,并不在乎未來(lái)你的事業(yè)會(huì)有多大,并不在乎未來(lái)你的財(cái)富會(huì)有多厚,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院希望你們:健健康康,平平安安,快快樂(lè)樂(lè)!

  無(wú)論你在何時(shí),無(wú)論你在何處,不需要提前通知,不需要提前準(zhǔn)備,如母親一般的人文與發(fā)展學(xué)院,將時(shí)刻張開(kāi)懷抱,等待你的歸來(lái)!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿10

各位教師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué):

  大家好!

  此刻,我在這里,代表畢業(yè)生們向我們的母校道別,向x的教師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段難以忘懷的青春歲月道別。

  此刻,我們?cè)谶@里,心情無(wú)比激烈。既有畢業(yè)的喜悅,也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月,1010多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)好像是那么的漫長(zhǎng);而當(dāng)今日我們面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)間,彈指一揮間,很多的記憶已成為我們生命中最為珍重的保藏。

  此刻,我在這里,禁不住回憶三年的中學(xué)生活,我看到了上課時(shí)用心致志的情景;看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情;看到了爭(zhēng)辯時(shí)的面紅耳赤;看到了軍訓(xùn)時(shí)的不甘落后;看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯捷身姿;看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演;也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫面一幀幀的'從我眼前閃過(guò),這些是三年的中學(xué)生活送給我們最寶貴

  的禮物。這三年的路,我們走得辛苦而歡樂(lè),這三年的生活,我們過(guò)得充溢而漂亮。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡樂(lè),我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  此刻,20xx年xx月xx日,獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立,生火遠(yuǎn)航,駛向那美妙的此岸。

  我的發(fā)言完了。感謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,青春是一本太倉(cāng)促的書!三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),今天你們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你們?yōu)闃s!在拜別之際,我送同學(xué)們?nèi)湓,作為畢業(yè)禮物,與同學(xué)們共勉。

  第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。杰出的習(xí)慣是人一生中最寶貴的財(cái)富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí),不論在何方,都不要忘記習(xí)慣的養(yǎng)成,要從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié),你一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!第二句,把感恩當(dāng)成一種感恩責(zé)任。同學(xué)們能健康成長(zhǎng),順利畢業(yè),除了自身的努力外,我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代,我們所成長(zhǎng)的國(guó)家,我們所學(xué)習(xí)的校園,我們更不能忘記,在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛(ài)、牽掛著我們的怙恃,對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師一定要心存感激,知恩圖報(bào)!第三句,把理想當(dāng)成一種目標(biāo)。人有什么樣的理想,就有什么樣的發(fā)展,作為21世紀(jì)的主人,你們一定要志存高遠(yuǎn),不留連于過(guò)去,不糾纏于今天,一定要有大抱負(fù)、大志向,要放眼世界,放眼未來(lái)。 同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后會(huì)有更廣闊的天空任同學(xué)們飛翔,會(huì)有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當(dāng)初的相見(jiàn)是為了獲取知識(shí),積存氣力,今天的再見(jiàn)是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!你們的成功從這里起步!從母校中學(xué)開(kāi)始!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國(guó)家的棟梁!祝愿同學(xué)們?cè)谥锌假悎?chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī),向母校報(bào)喜!向老師們報(bào)喜!三年的.風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的艱苦奮斗,三年的諄諄教誨,三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,雖離別在即,又怎能忘記?有一種情感叫離愁,但我不會(huì)悲傷,即使跨出校門,我仍是鄚中的學(xué)生。多年后的一天,我可以驕傲地說(shuō)一聲:我是鄚州中學(xué)的學(xué)生,我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè),是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿陽(yáng)光的明天,我會(huì)帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。

  謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家上午好!

  今天,是20xx年4月30日,在這美好的時(shí)刻,我們初中63級(jí)老師和同學(xué)們歡聚一堂,再次回味五十年前那美好的時(shí)光,去追尋那失散的記憶。我能在這里發(fā)言,內(nèi)心非常激動(dòng)。

  首先很感謝本次同學(xué)會(huì)籌委會(huì)能夠給我們提供這樣一個(gè)再次聚首的機(jī)會(huì),特別是對(duì)我這樣久居外地的人來(lái)說(shuō)更是難能可貴。再次向大家表示最真誠(chéng)的感謝!大家辛苦了。

  曾經(jīng)的一切都還清清楚楚留在腦海里,沒(méi)想到一晃眼竟然已經(jīng)是50年前的事情了。我們已匆匆忙忙走過(guò)了人生中最為寶貴的歲月,如今我們已不再年輕,臉上已寫滿了滄桑,很多同學(xué)兩鬢已經(jīng)斑白,甚至個(gè)別同學(xué)已陰陽(yáng)相隔,但我相信,有一個(gè)歷史階段,始終是我們?nèi)松铍y以忘懷的`時(shí)代,那就是我們的初中生活。,五十年前的往事,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里;分手時(shí)的相互囑托,也常常閃現(xiàn)在我的眼前,那是我們不能割斷的友情,世間有哪一種能比得上我們同學(xué)情誼的真誠(chéng)和質(zhì)樸?

  我剛?cè)胄r(shí),是你們的熱情幫助,讓我感覺(jué)到了大家庭的溫暖;47年前我只身前往千里之外的異鄉(xiāng),是你們的噓寒問(wèn)暖讓我感覺(jué)不再孤獨(dú)無(wú)助;50年后的今天,是你們的熱情款待讓我有了回家的感覺(jué)。謝謝各位同學(xué),50年的時(shí)間改變了我們的容顏,但是它沒(méi)有改變我們之間的深厚情誼。相聚的時(shí)間雖然短暫,但足以讓我回味一生。

  祝愿我們的同學(xué)情天長(zhǎng)地久,

  祝福各位同學(xué)身體健康,萬(wàn)事如意。 謝謝大家!

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿13

各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

天,你們要畢業(yè)了。

  畢業(yè),意味著收獲——收獲知識(shí),收獲學(xué)位證,收獲一個(gè)在全球大部分地方通行的新身份。因?yàn)檫@種收獲,有無(wú)數(shù)大門向你們敞開(kāi)。

  但畢業(yè)也意味著離開(kāi):離開(kāi)為你打飯的室友,離開(kāi)幫你記筆記的同學(xué),離開(kāi)為你改論文、為你寫推薦信,上課時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低首沉吟的老師,離開(kāi)夜晚燈火通明的法律圖書館,離開(kāi)松林的包子,燕南的壇肉,勺園的香鍋,佟園的羊肉火鍋,學(xué)一的宵夜,小白房的煎餅,學(xué)五的雞腿飯——加一個(gè)雞腿五塊錢,每人限購(gòu)兩個(gè)。無(wú)論你將來(lái)是去國(guó)貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓,還是那曲、西海固、華陽(yáng)礁,你都會(huì)懷念這些物美價(jià)廉的食物。一張飯卡,把你們的胃拴在了燕園,但你們的特權(quán),馬上就要失效了。

  其實(shí),十七年前的此時(shí)此刻,我作為一個(gè)快要離開(kāi)的本科生,就沉浸在收獲與分離帶來(lái)的情緒交織之中。那時(shí)候,我要去地球的另一面;那時(shí)候,地球感覺(jué)比今天更大。離開(kāi)了北大法學(xué)院,我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進(jìn)校,偶爾在校園里駐足片刻,追憶似水年華。

  十七年之后,我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開(kāi)到回來(lái)的經(jīng)歷之后,我明白了一個(gè)道理:走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院,外面,其實(shí)是一個(gè)更大的法學(xué)院,為了理解這個(gè)更大的法學(xué)院,我們經(jīng)常要從知識(shí)上,從精神上,回到北大法學(xué)院。

  先說(shuō)我們現(xiàn)在所處的這個(gè)法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院,主要研究和講授人類社會(huì)權(quán)威機(jī)關(guān)制定/認(rèn)可和實(shí)施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對(duì)象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來(lái)的,而且有著一整套與日常語(yǔ)言有距離感的術(shù)語(yǔ)體系,一套與樸素的常識(shí)推理不太一樣的思維習(xí)慣。

  但是,我們探討的“法律”,終究離不開(kāi)日常語(yǔ)言中的“法”這個(gè)字。漢語(yǔ)中的“法”字,在數(shù)千年的流變中,已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會(huì)從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個(gè)古老的字形是否意味著“法平如水”,是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系,并由此延伸出與拉丁語(yǔ)的ius,法語(yǔ)的droit,德語(yǔ)的recht等詞之間的類比。許多民族語(yǔ)言中的“法”字,都內(nèi)在包含了一種超越實(shí)證法的公正、公平的價(jià)值意涵。

  法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對(duì)“法”的界定:法是由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出來(lái)的必然關(guān)系。按照這個(gè)界定,畢業(yè)于我們北大的“兩彈一星”元?jiǎng)子诿簦约爸Z貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,都稱得上是我們的同行,他們的科學(xué)研究,何嘗不是一種更廣義的法學(xué)研究?

  不過(guò),在漢語(yǔ)中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中,孟德斯鳩給出的這個(gè)寬泛的界定方式,還算不上是最大的。古印度梵語(yǔ)中有一個(gè)詞叫Dharma,巴利語(yǔ)中相應(yīng)的是Dhamma,它們?cè)诮咏鼉汕昵皞魅胫袊?guó),被翻譯為“法”。

  何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個(gè)詞根的意思是“保持”。對(duì)于Dharma,一個(gè)經(jīng)典的解釋是:“任持自性、軌生物解!备鶕(jù)這個(gè)界定,不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”,甚至可以說(shuō),凡是一切能夠保持自性的事物,都可以稱為“法”。于是,漢語(yǔ)中有了“諸法”“有為法”“無(wú)為法”“法眼”等等說(shuō)法。根據(jù)這個(gè)傳統(tǒng),在最寬泛的意義上,人世間一切學(xué)問(wèn)都是法學(xué),不分中外,無(wú)問(wèn)西東。

  你們從這里出發(fā),走向四面八方。外面,是一個(gè)更大的法學(xué)院,它究竟有多大,取決于我們對(duì)于“法”的界定和想象究竟有多大。這個(gè)更大的法學(xué)院,和你馬上就要畢業(yè)的法學(xué)院有什么差別呢?

  走出校園,你馬上就會(huì)感覺(jué)到的一個(gè)巨大差別是,在這個(gè)更大的法學(xué)院里,不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運(yùn)作的法,沒(méi)有教材,沒(méi)有講義,沒(méi)有分門別類的圖書館,沒(méi)有代代相傳的.攻略筆記,但考試經(jīng)常突然降臨,而且題型變幻無(wú)常,角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地,但又必須在有限的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說(shuō)法,你要在“灰度空間,做出黑白決策”。

  你在北大法學(xué)院里學(xué)習(xí)了婚姻家庭法,但你能夠領(lǐng)悟情感的法、世代交替的法,經(jīng)營(yíng)好你的家庭嗎?你在北大法學(xué)院學(xué)習(xí)到了“衡平”的概念,但在一個(gè)更大的法學(xué)院里,你能夠在林林總總的價(jià)值和利益的沖突之中,找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)嗎?你在北大法學(xué)院讀了很多的判決,但在一個(gè)更大的法學(xué)院里,你能夠在復(fù)雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?

  但是,經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生,也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷,正在對(duì)許多學(xué)科的知識(shí)體系產(chǎn)生深刻的沖擊。

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興可以代表xx學(xué)校的全體老師站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻的我,內(nèi)心是無(wú)比的激動(dòng)和自豪的,也是非常的不舍的,今天我們就要送別我們xx屆的學(xué)生了,對(duì)于他們的離開(kāi)我也感到非常的不舍,現(xiàn)在自己內(nèi)心也對(duì)他們的美好的未來(lái)充滿了期待和希望。希望我們xx學(xué)校的所有的學(xué)生都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)有所成就的人。

  大學(xué)的生活相對(duì)來(lái)說(shuō)是非常的輕松的,也是非常的愉悅的,也正是因?yàn)檫@樣,我們大學(xué)的時(shí)光也是過(guò)去的非常的快的,現(xiàn)在自己的腦海中都還會(huì)有當(dāng)時(shí)你們第一天進(jìn)入校園時(shí)候的樣子,那時(shí)候的你們是那么的可愛(ài)與懵懂,對(duì)大學(xué)的校園充滿期待和好奇,好像大學(xué)里面的一草一木你們都感到非常的好奇,現(xiàn)在看到你們也是一個(gè)個(gè)的都長(zhǎng)大成熟起來(lái)了,自己的肩膀上也有了自己所肩負(fù)的責(zé)任,也敢于去承擔(dān)自己所應(yīng)該要承擔(dān)的責(zé)任了,在生活上,在為人處事方面也更加的沉穩(wěn)和堅(jiān)定,更是因?yàn)樽约旱呐,可以感覺(jué)到你們從內(nèi)到外散發(fā)出來(lái)的`成熟的氣息,作為老師的我看到你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)懂事的樣子,我也感到非常的欣慰,我也更加的懂的自己作為一個(gè)老師,看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)的那種成就感,雖說(shuō)你們并不是我送走的第xx屆的學(xué)生,但是不管是什么時(shí)候,老師看到你們成長(zhǎng)的樣子都格外的欣慰,我也感到非常的有成就感。

  最后我也希望自己能夠?qū)⑦@句話送給你們,方得始終。

  希望你們有時(shí)候都能回來(lái)看看,謝謝大家。

關(guān)于畢業(yè)的發(fā)言稿15

尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!

  祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。

  你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的'形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。

  借此機(jī)會(huì),我代表xx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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