- 小學生競選班長的演講稿 推薦度:
- 小學生競選班長演講稿 推薦度:
- 小學生競選班長演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]小學生競選班長發(fā)言稿19篇
在我們平凡的日常里,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學生競選班長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生競選班長發(fā)言稿1
親愛的老師與同學們:
你們好!
今天我很榮幸能當上一個候選班長,參加競選班長這一項活動,我為此感到自豪。
首先,我因為自尊心強,每次都很好勝,不甘落后,所以,如果我當上班長以后,一定也不會讓我們這個大家庭輸給別人的,一定會管理好班級。其次,我也很會為別人著想,假若同學之間產(chǎn)生矛盾,我會客觀地處理問題,指出他們的錯誤,并讓他們改正,然后,讓他們互相道歉。除此之外,我還很會照顧人,假若有同學生病,我會盡我最大的'努力,把同學照顧好,不讓老師勞神煩心。
當然,我也會有缺點,比如:愛忘事,總是丟三落四,粗心大意......但是以后我也會改正這些缺點,把自己變得盡善盡美。我希望你們能給我投上一票,讓我通過這次機會來改善自己,所以這個職位對我來說很重要,它會讓我更加努力,讓我變成更棒的自己。
我會很友善,而且很大方,做班長以后也會努力管理好班級,同學們找我?guī)兔r,我也會積極地幫助同學,對他們做一些有利的事情。在課余,我也會開展一些有趣的活動讓大家參與,開闊大家的眼界和豐富課余生活。
介紹了我自己之后,相信大家對我有了更深的了解,我相信,我有能力擔任班長這個職位,也希望你們能為我投出寶貴的一票。謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿2
敬愛的教師、親愛的同學們:
大家好!
新的一學期已經(jīng)開始,隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了必須的成績,得到了教師和同學們的信任與支持。可是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。此刻,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自我,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的`整個班級構(gòu)成一個團結(jié)向上、積極進取的團體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在團體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我必須會用《小學生守則》嚴格要求自我行為規(guī)范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好教師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自我的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我必須理解并改正。請教師,同學們相信我,支持我,我必須行。
小學生競選班長發(fā)言稿3
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是,作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,共同進步,共同度過了4個年級,了解大家就像了解自己一樣,我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體,每個人都有很多優(yōu)點,我也不例外,在學習方面,雖然只是初出茅廬,但我會繼續(xù)努力,爭當班里的領(lǐng)頭人,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組,相互鼓勵,共同進步,如,組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組,并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之,在我們大家進入小學五年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過兩年,我們每個人都要面臨小升初考試,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,我會將同學們對老師的'建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望大家能投上神圣寶貴的一票,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿4
尊敬的老師、同學們大家好:
我叫xx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2:請班上學習和紀律好的`同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學習,努力向上,以后爭取當上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧!
小學生競選班長發(fā)言稿5
尊敬的老師、同學們:
大家好!我是楊xx。
我想競選班長,可是我沒有這個能力,不過我不會放棄,因為班長是我從小的希望!我競選班長的理由:我會幫助同學,雖然我的學習不是很好,但是,我會努力,爭取晚上不看電視,不玩電腦,我會盡我最大的努力去幫助班里的每一個同學,如果同學摔倒我會小心翼翼的把他扶起來,然后給他找一個座位,并去問問他哪里摔疼了,我會給他揉一揉!
我競選上班長以后:競選班長以后我并不會到處炫耀這個職位,我會幫助老師,團結(jié)同學,老師渴了我會給老師倒一杯暖暖的'水,如果老師生病了請假我會幫忙管理班中的大小事務,如果老師晚上沒布置作業(yè)我會挑一些同學錯的多的題,并少布置些。
如果沒選上我也不會氣餒,我會再接再厲,爭取在下次在選班長的時候繼續(xù)努力。
小學生競選班長發(fā)言稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的.意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿7
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今日走上講臺競選班長,我十分榮幸。以往一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,可是我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我必須會好好的帶領(lǐng)大家努力學習,健康、歡樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我必須會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力必須能當好教師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長,我認為應當做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的`成績。
第二,紀律方面,要聽教師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣能夠鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有教師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和教師對我的信任,我必須揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自我。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色,我們的班級必須能躋身全市先進班級的先列。
小學生競選班長發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們班進行競選班長的活動,我能榮幸地站在這個講臺上發(fā)表講話,我感到很自豪!
去年,我們班級發(fā)獎狀,我也是得了“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”這兩個獎狀,這證明了我的成績不錯,管理能力也不錯,我不遜色于其他班干部。我也一定會任勞任怨,管理好班級,提高同學們的成績。而且,我不會輕易發(fā)脾氣,擁有一個比班長更平易近人的態(tài)度。
假如我競選上了班長,我會全心全意、盡心盡力地管理好班級,給老師分憂。
假如我競選上了班長,我會和同學們友好相處,當老師的小助手,將為老師分憂解難,并用實際行動證明自己的`能力。
“馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁”。我會用實際行動證明自己的,我會和同學互幫互助,在老師和同學之間架起一座溝通橋梁。
我想我們應該誠實,不應該使勁地夸自己的好。跟你說實話吧,我有一個缺點,就是馬虎,但我一定會改正的。就算我落選了,我也不會氣餒,因為那樣我就會知道,我還是有不足的,我會用心把我的不足改掉,變得比現(xiàn)在更好。
老師、同學們,請相信我,我會把班級管理好,請投我一票,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿9
尊敬的老師和同學們:
您們好!
在這次班干部競選活動中,我要競選班長,希望大家都支持我。我參加這次競選是為了更好地管理我們班,發(fā)揚我們班的作風,同時,發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的勇氣。當然,如果我能成為班長,我將感到非常榮幸。
我相信我有能力成為班長。我曾經(jīng)擔任過學習委員,經(jīng)常受到師生的好評。我還被學校評為“優(yōu)秀學習干部”,我有著豐富的班級管理經(jīng)驗,可以很好管理班級。
我有強烈的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我都會很開心,然后帶領(lǐng)大家繼續(xù)努力。如果沒有取得榮譽,我會和大家一起找出原因,然后改正不足,做得更好。
我喜歡閱讀,天文地理沒有不看的`。我將利用從書中學到的知識,帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。
如果你們選我當班長,我會盡我最大的努力幫助同學們。
當同學們在學習上有困難時,我會幫助同學們解決困難;當同學之間有矛盾時,我會進行勸解,化解矛盾,讓彼此之間重歸于好;在課余時間,我會組織舉辦一些有趣的活動,放松大家的身心;當上下樓梯的時候,我會提醒同學們要靠右邊走,要輕聲細語。
如果我在競選中失敗,這表明我仍然有很多缺點,我會盡我最大的努力改正它們。無論誰成為班長,我都會支持他們做好本職工作。同時,我也不會氣餒,爭取下次當上班長。
我記得戴爾?▋(nèi)基說:“不要害怕推銷自己,只要你認為你有才華,你就應該認為你能勝任這個職位。
我衷心希望大家能相信我,支持我成為班長。非常感謝。
小學生競選班長發(fā)言稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤,不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功,我都會以平常心來看待,因為我想多為班級做好事,培養(yǎng)優(yōu)良的班風,和優(yōu)良的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優(yōu)點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的.帶領(lǐng)大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
當好班長,我認為應該做好四個方面。
第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。
第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以鍛煉身體。
第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是xx班的,今天,我能站在競選班長的講臺上,我感到萬分榮幸,萬分自豪。
我有一些缺點,我以前很膽小,愛哭,性格內(nèi)向,上課時,總不愛積極發(fā)言。上課了,明明心中知道答案了,可還不敢舉手回答,怕回答錯問題老師批評,即使老師讓我回答,我也是站起來,低聲地回答,小時候,有些人給我起外號,說我是膽小鬼,但是隨著時光的流逝,我慢慢長大了,漸漸變得膽大了,不太愛哭,敢參加各種活動,上課時也敢積極回答問題了,并且我以后會更加努力,改正其它錯誤,為班級做些力所能及的事情,并虛心請教別人,學習他們的優(yōu)點。
我也有一些優(yōu)點,就比如我學習成績比較優(yōu)秀,大部分成績都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉,每天六點十五回到家中,七點半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書,家中書架里放的大部分是我的書,好多名著小說,每天我都抽時間讀書,就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物,另外,我還有一些特長:繪畫、彈電子琴,曾經(jīng)獲得優(yōu)秀小畫家;優(yōu)秀表演者獎項。但那是過去的榮譽,我要更加努力。
如果我當選了班長,那么我將開展一次“手拉手”活動,讓好的同學幫助兩名成績不太好的同學,不斷地輔導他們,讓他們學習更上一層樓;我不會向你們擺班長架子,會積極參與對班級服務的事情,與同學們一起勞動,一起學習;我會舉行一周競賽,讓各個學習小組,共同努力,在一周后比一比哪個小組積分之和最高,評為“優(yōu)秀小組”;我還會做老師同學溝通的橋梁,把同學們向老師、學校的'建議告訴老師,把老師的建議傳給同學,讓xx班成為優(yōu)秀的班級。
如果我落選了,我會以班長的身份來要求自己,彌補自身的不足。好好學習,繼續(xù)努力,爭取進步,決不氣餒,做個最棒的自己,下屆再選。
但我真心希望大家能投我一票,讓我為大家服務!請大家相信我能當好一個班長。
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我叫xxx,今年xx歲。
感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關(guān)心與愛護。從踏入校園的第一天起,我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中,我在老師的教導下,端正學習態(tài)度,和大家一起相互學習,共同進步。
更重要的是,從低年級起,我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白:通過這些具體的工作,能讓自己累積起豐富的經(jīng)驗,能夠更從容面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
無論競選的結(jié)果成功與否,都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的`力量,朝著更高的目標前進!
我希望大家給我一個展示自己的機會,把寶貴的一票投給我!謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好!我叫xxx,今天很榮幸能走上講臺和大家一起競選班長職務。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,憑著我豐富的工作經(jīng)驗和能力。這次講演帶來的必定是下次的'就職演說。
我是一個活潑開朗又不失沉穩(wěn)的女孩子。我善于溝通,有極強的責任感和合作。我從小學一年級開始一直都擔任班長職務,也經(jīng)歷了許多坎坷,這些經(jīng)歷幫助我積累了豐富的工作經(jīng)驗,我相信自己有能力把班長工作做好。以前我當班長的時候總是不斷進步、不斷完善自我。無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。我胸懷寬廣,接受同學、老師的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。
我認為,成為一名合格的班長,應具備以下的素質(zhì):
一、是要有責任感,我們是同學的代表,要多為他人著想,應該成為同學們信賴的人和老師得力的助手。
二、是要有合作,我們是一個集體,大家團結(jié)合作,互相信任,才能把班級搞好。有句話說得好,“獨木難成林,眾人拾柴火焰高”。
三、是要有積極的態(tài)度,工作的熱情,不能心血來潮,三分鐘熱度,應當有始有終,把承擔的工作做好。
四、是要有“進取”之心、“平和”之心、“寬容”之心,在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。
假如我成為班長,我會和其他人共同努力,協(xié)調(diào)好老師和同學們之間的關(guān)系,組織好各項班級活動,豐富班級文化生活。
假如我成為班長,我會用我的真誠和愛心帶領(lǐng)大家為老師、同學們效力。從身邊的小事做起,注意自己的一言一行,學習、工作兩不誤,在班干部中起好帶頭作用。
我希望同學們把信任的一票投給我,我會用出色的表現(xiàn)證明你們今天的選擇是正確的。
謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿14
老師,同學們:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。
我是個三心二意的學生。這里的三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義!叭摹敝傅.是進取之心、平和之心、寬容之心!岸狻敝傅氖莿(chuàng)意和詩意。有了進取之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無論成功與失敗,我都用一顆平常心來對待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動;添一分詩意,我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長,我會用最大的努力來幫助同學,一,我可以輔導他們,二,我會公正對待每一個同學,不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣,想干什么干什么,三,我會做好帶頭,比如,上課認真聽講,如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長,我將用旺(wang4聲)盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我要競選·路隊班長,請大家支持我,給我一次寶貴的機會!
我知道當路隊班長很難,既要管好別的學生又要管好自己。以前在路隊方面我也表現(xiàn)不好,下學排路隊總是慢吞吞的,有時也不認真背古詩,一不留神就把路隊走斜,做操時有時也會說話。我發(fā)誓,以后一定以班級榮譽為重,不會再自由散漫。
如果當上路隊班長,我不敢保證我是最好的,但我一定是最努力的。我的目標是下學時引領(lǐng)同學們每天都排著整齊有序的路隊,背著優(yōu)美響亮的古詩,光榮地走出校園的大門,讓領(lǐng)導、老師、家長,其它班的同學都對我們班刮且相看、嘖嘖稱贊!做操時讓同學們在教室門口排好隊伍,整齊地走到操場。做操時紀律良好,大家動作規(guī)范,認真做操,讓領(lǐng)導表揚我們班。
我會這樣管理同學們:當有的同學竊竊私語時,我會用眼神提醒他;當有的同學走不好路隊時,我會用動作提醒他;當有的同學不大聲背古詩時,我會用自己的聲音去影響他。我會成為老師的好助手,同學的好榜樣。
我要當一個公平的路隊班長,不徇私情。我還要每周選兩個同學來實地調(diào)查,讓他(她)們逐日在本上記錄本周路隊中表現(xiàn)好的同學與差的同學。這樣很公平,記上的人不要狡辯,因為群眾的`眼睛是血亮的。被表揚的人也不要驕傲,要再接再勵噢!如果有同學違反紀律屢教不改,我會和家長聯(lián)系約他私談,耐心幫助他。
另外,我還設(shè)一個考核方案:在每一天中路隊里表現(xiàn)好的同學我會每人加2分,不聽管教的同學第一次警告,第二次每人扣2分。希望同學們在路隊中配合每天走整齊,大聲背古詩;不在要路隊里說話;路隊中不可玩耍、拍球、你推我擠;在路隊中不看課外書,保護眼睛很重要。以上四點請同學們配合做好。,希望老師同學們支持我、相信我!如果有不足之處請大家多多指教。如果這次競選失敗,我會虛心,接受繼續(xù)努力的!
感謝大家支持我!謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿16
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好! 今天我來競選班長這一職務。
曾經(jīng)有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關(guān)心和愛護,那么對班級的關(guān)愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長,我愿當一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有 任課的老師能真切感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設(shè)置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成? 如果我當選了班委,我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的`學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
小學生競選班長發(fā)言稿17
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學習進步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心里有說不出的激動和感動。為對我信任和培養(yǎng)的老師而感動,為我們這個團結(jié)、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什么。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結(jié)一致。在學習上,我也會努力,拿優(yōu)異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結(jié)的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,征求同學的'意見,與他班干部合作把班里的活動處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁?對!就是不認輸?shù)木,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發(fā)揚廣大!伙伴們,如果我今天競選不上,也沒關(guān)系,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!
最后,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是說:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越20xx年的602班,成就20xx年的602班的光榮!謝謝大家!
小學生競選班長發(fā)言稿18
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
法國皇帝拿破侖曾說過:“不想當將軍的兵不是好兵!蔽蚁胝f:“不想當班長的學生不是好學生!苯裉欤腋吒哒驹谥v臺上,當著老師、同學們的面競選班長。
作為一個好班級,沒有核心人物——班長,就像群龍無首,亂了馬腳,那怎么行呢?所以,我鼓起勇氣來競選班長一職。我,熱愛集體,在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩,而又輝煌的一面;我,關(guān)心同學,在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室;我,成績優(yōu)異,各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平,考出理想的成績;我,樂于助人,扶老奶奶老爺爺過馬路,幫助有困難的人解決困難,為乞丐伸出援助之手,這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點,但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當上班長,我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋,暢想知識的'王國,全心全意當好老師的左右手,協(xié)助老師完成好六年級緊張的學習與生活;我要多參加有意義的社會活動,盡自己微薄的力量,幫助自己身邊的人。我相信,在以后的日日月月里,我能將缺點化作優(yōu)點,揚長避短,做同學心中的好榜樣,做老師心中的好學生,做父母心中的好孩子。讓力量從團結(jié)來,智慧從思想來,榮譽從集體來,與同學們手拉手和諧相處,互相團結(jié),讓小學階段的最后的一年更加充實、美好,讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家,我會努力的!
小學生競選班長發(fā)言稿19
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的xxx,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的'難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
【小學生競選班長發(fā)言稿】相關(guān)文章:
班長競選講話范文10-27
競選班長的申請書06-30
競選班長申請書08-31
競選班長申請書03-26
小學生競選班長發(fā)言稿06-01
小學生競選班長發(fā)言稿12-27
競選副班長申請書03-26
關(guān)于競選班長申請書05-21
最新班長競選申請書10-25
【精】小學生競選班長發(fā)言稿07-04