文明演講稿模板匯總7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的文明演講稿7篇,歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《文明與我同行》
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦;驶嗜A夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊(yùn)出內(nèi)涵豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。
每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境!
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。
不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。” 還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)著名景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的'管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!
從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?
再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常去思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的.一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)
文明演講稿 篇3
可能有同學(xué)認(rèn)為:這些都是小節(jié),素不知人的一生往往都是有這些看起來(lái)微不足道的小事組成的,難道不是嗎?
做文明學(xué)生就要自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣,俗話說(shuō)“學(xué)好十年,學(xué)壞一天”。所以我們要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎對(duì)待,學(xué)會(huì)控制情緒,不打架、不罵人、不玩危險(xiǎn)性游戲;保護(hù)環(huán)境、種樹(shù)栽花,不亂丟垃圾,做一個(gè)合格的文明使者。只有大家都行動(dòng)起來(lái),我們的校園才會(huì)花更紅,草更綠,天更藍(lán),人更美。
同學(xué)們,讓我們大家爭(zhēng)做文明的主人,讓文明禮儀伴隨我們一起健康成長(zhǎng)吧﹗我們中國(guó)擁有5000年的燦爛文化,素稱禮儀之邦,作為禮儀之邦的傳承者,講文明、用禮儀,是我們青少年弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。古人說(shuō)“千里之行始于足下”我們作為一名小學(xué)生,不應(yīng)該只是文明的.提倡者,更應(yīng)該做文明的實(shí)踐者。然而現(xiàn)在我們的所作所為是什么呢?作為小學(xué)生,我們總是依著自己的興致,上課不遵守紀(jì)律,下課瘋打瘋鬧、隨地吐痰、亂扔垃圾、踩草摘花、滿口“臟”字,與同學(xué)相處動(dòng)不動(dòng)就大打出手,對(duì)于老師的教導(dǎo)充耳不聞?諸如此類,哪里還有文明和禮儀可言﹗
文明演講稿 篇4
長(zhǎng)城演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天讓我來(lái)為大家介紹中國(guó)長(zhǎng)城!
長(zhǎng)城是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國(guó)的象征。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯各國(guó)為了防御別國(guó)入侵,修筑烽火臺(tái),用城墻連接起來(lái),形成最早的長(zhǎng)城,以后歷代君王大都加固增修。長(zhǎng)城東起遼寧丹東虎山,西至甘肅嘉峪關(guān),從東向西行經(jīng)10個(gè)省區(qū)市。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度為8851.8千米,平均高6至7米,寬4至5米。
記得小時(shí)候,媽媽第一次帶我去長(zhǎng)城,我看見(jiàn)許多黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國(guó)人,我問(wèn)媽媽:“外國(guó)人為什么到我們的長(zhǎng)城上來(lái)呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)殚L(zhǎng)城雄偉壯麗,因?yàn)殚L(zhǎng)城象征著中華!睆哪菚r(shí)起,我的心里就深深地刻上了“長(zhǎng)城——中華” 。
有一次,我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫婦,互相摻扶著爬上長(zhǎng)城后,他們熱淚盈眶,卻相視一笑。雖然我不知道他們來(lái)自哪里,但是從膚色和語(yǔ)言可以斷定,他們也是炎黃子孫?矗麄兌嗝打湴粒嗝醋院腊,激動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái)!
長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城,你在向人們述說(shuō)著,中華山河的錦繡;你在向人們述說(shuō)著,中華歷史的悠久;你在向人們述說(shuō)著,中華文化的燦爛;你在向人們述說(shuō)著,中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴(yán)宣告:中華偉大!
我登上崇山峻嶺的`高峰之巔,我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國(guó)的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華!
此致
敬禮
文明演講稿 篇5
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史文明的古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng),祖輩世世代代傳承,文明禮儀成了我們民族的驕傲和財(cái)富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚(yáng),需要我們?cè)谡b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典中品味出文明和儒雅。所以,今天我們借開(kāi)學(xué)典禮的機(jī)會(huì)舉行“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典禮儀,爭(zhēng)做和雅東海少年”的啟動(dòng)儀式,舉得非常有意義。
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立!焙(jiǎn)單的六個(gè)字,卻含義深刻?鬃诱f(shuō):“做人要有禮貌,沒(méi)有禮貌,怎么來(lái)做人!兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人,很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì),一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好,盡管道貌岸然,也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!捌湟鈶(yīng)為:在家中,父母叫喚孩子時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要孩子去做時(shí),要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子,就是要讓孩子從小懂得禮貌,知道尊重長(zhǎng)輩。
《三字經(jīng)》中有:為人子,方少時(shí);親師友,習(xí)禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學(xué)習(xí)禮貌禮節(jié)的好習(xí)慣。
同學(xué)們,從我們呱呱墜地,到進(jìn)入校園的第一天起,其實(shí)我們的父母和老師都已經(jīng)在教育我們要遵守的各項(xiàng)禮儀,走路、吃飯、講話、傾聽(tīng)、參加集體活動(dòng)、課間、與同學(xué)相處、待人接物等方面都有我們必須要去遵守的禮儀。禮儀的遵守?zé)o處不在。比方說(shuō)在校園里:上下樓梯靠右行,不要大聲喧嘩,不在走廊上追趕打鬧;用餐前要洗手,不浪費(fèi),輕放餐具;遲到了要報(bào)告,老師允許后要鞠躬表示感謝方可進(jìn)教室;見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀者要主動(dòng)行隊(duì)禮或鞠躬表示歡迎并問(wèn)好;與長(zhǎng)輩交接物品時(shí),主動(dòng)用雙手;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不玩粉筆,不在桌上墻上亂涂亂畫(huà),不亂扔果皮紙屑;禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊:您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。我們希望全體教師齊心協(xié)力,鼓勵(lì)、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū),從書(shū)中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求。我們學(xué)校也會(huì)定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評(píng)比活動(dòng),評(píng)選禮儀之星,禮儀班級(jí)。期末學(xué)校還要表彰一批文明禮儀大使。
《三國(guó)志》這本名著中有這樣一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話講的.是做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土。”
最后,希望同學(xué)們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)講文明懂禮儀,有學(xué)識(shí)有氣度的東海和雅少年,為我校建設(shè)和雅文化貢獻(xiàn)自己的一份力量。祝同學(xué)們新學(xué)期天天快樂(lè),給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),爭(zhēng)取在這學(xué)期中能取得更大的進(jìn)步。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家上午好,很高興站在臺(tái)上和大家一起分享我的工作心得。我叫##,是****的一名乘務(wù)員。今天我演講的題目是“從一個(gè)微笑開(kāi)始”。
有人說(shuō):微笑,是人與人之間的最短距離。誠(chéng)然,在與人交往過(guò)程中,面帶微笑常常能給人如沐春風(fēng)般的感覺(jué),真誠(chéng)的微笑往往會(huì)給人留下美好而深刻的印象。
為了體現(xiàn)微笑服務(wù)內(nèi)涵,****開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美·微笑服務(wù)在行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng),即“我微笑,你滿意”、“我的崗位請(qǐng)放心”,縮短了一線服務(wù)崗位與游客之間的距離,實(shí)現(xiàn)了心與心的交流。公司還為每名一線崗位員工統(tǒng)一制作了“微笑”胸牌,胸牌上印有笑臉的圖案。微笑服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),****員工用真誠(chéng)的笑容和游客交流,讓游客在旅行途中留下美好的回憶。
對(duì)于纜車乘務(wù)員來(lái)說(shuō),車廂是最能展示服務(wù)藝術(shù)的舞臺(tái)。在小小的車廂里,你的一顰一笑,一言一行、一舉一動(dòng),都能能夠體現(xiàn)對(duì)游客的關(guān)愛(ài),都能展示對(duì)游客的貼心服務(wù),從而使廣大游客在乘坐****時(shí)感受到我們服務(wù)工作所帶來(lái)的快樂(lè)。
記得有一次幾名游客乘坐纜車,在車廂里興致勃勃的互相拍照,突然纜車在行駛的途中停了下來(lái),我用車廂電話聯(lián)系下站后得知因?yàn)殡妷翰▌?dòng)造成了纜車停車,這時(shí)候幾名游客顯得非常緊張,我看到后走了過(guò)去,微笑著對(duì)他們說(shuō):您好,我是索道技術(shù)運(yùn)行部的員工,剛才因?yàn)殡妷翰▌?dòng)造成了纜車短暫停車故障,我們很快會(huì)恢復(fù)運(yùn)行。然后又耐心的向他們解釋什么是電壓波動(dòng)、為什么會(huì)造成停車、并告訴他們這種情況并沒(méi)有危險(xiǎn),請(qǐng)他們放心。很快纜車又重新啟動(dòng)并順利行駛到下站。在走出車廂的時(shí)候,其中一名游客笑著對(duì)我說(shuō),謝謝你,小伙子,其實(shí)你跟我說(shuō)的什么電壓波動(dòng)我根本不懂,但是看到你的微笑讓我覺(jué)得心里面很踏實(shí)。那一刻,我覺(jué)得一股濃濃的暖流涌入我的心田。正因?yàn)檫@件事,讓我感覺(jué)到了工作的快樂(lè)和意義。讓我覺(jué)得微笑能使陌生人感到親切,使朋友感到安慰,使親人感到愉悅,微笑是人類的`春天。
在為游客服務(wù)的過(guò)程中保持微笑,能夠營(yíng)造一種融洽和諧的氛圍,游客乘車也十分輕松愉悅。當(dāng)你向游客微笑時(shí),要表達(dá)的意思是:“歡迎您乘坐****、很高興見(jiàn)到您、我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)!贝丝,微笑則恰好體現(xiàn)了這種良好的心境。這就在無(wú)形中提高了游客對(duì)企業(yè)服務(wù)的滿意度,為企業(yè)樹(shù)立了一個(gè)良好的形象與口碑。通過(guò)開(kāi)展微笑服務(wù),使得為游客提供一個(gè)安全、快捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)真正成為了現(xiàn)實(shí)。
朋友們請(qǐng)把你真誠(chéng)的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奉獻(xiàn)給每一位游客,在日積月累的瑣碎和平凡里,在一點(diǎn)一滴的熱情和真誠(chéng)中,把我們索道企業(yè)的形象展示得更加具體、深動(dòng)。讓我們每天的工作從一個(gè)微笑開(kāi)始,讓我們的微笑、讓我們的服務(wù)能深入每個(gè)游客心中,工作無(wú)小事,也許我們的工作是微不足道的,但為了使我們的索道服務(wù)得更加完美,就讓我們用持之以恒的微笑去服務(wù)每天的工作,讓所有乘坐****的游客都能感受到我們索道的熱情。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。今天我們演講的題目是:一言一行見(jiàn)文明。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)。在古代,人們將勤勞、孝順、講禮、知義等定為做文明之人,立文明之國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展和進(jìn)步,隨著人類文明的不斷沉淀,現(xiàn)代人更是賦予了文明更廣泛的含義。總的來(lái)說(shuō),文明就是人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,特指精神財(cái)富,與之相對(duì)的是野蠻。
一個(gè)民族的文明,體現(xiàn)在這個(gè)民族每一個(gè)人的一言一行上,一個(gè)人的文明,更是體現(xiàn)在這個(gè)人的一言一行上。
清晨,當(dāng)我們睜開(kāi)朦朧的雙眼,第一眼見(jiàn)到同學(xué)、老師時(shí),請(qǐng)說(shuō)一句“你好,同學(xué)。”,“您好,老師。”讓我們?cè)诿利惗钟H切的言語(yǔ)中開(kāi)啟每一天的文明之聲吧。面對(duì)同學(xué)、老師的幫助時(shí),可以說(shuō)一聲“謝謝!;面對(duì)自己的失誤時(shí),可以說(shuō)一聲“對(duì)不起!保粚(duì)面走來(lái)了學(xué)弟學(xué)妹,那你就說(shuō)“你們先走吧!;遇見(jiàn)忙碌中的門衛(wèi)叔叔、保潔員阿姨,那我們就說(shuō)“您辛苦了!保缓桶职謰寢、老師告別時(shí),可以留下一句“再見(jiàn)媽媽爸爸”“再見(jiàn)老師”。我一言,帶來(lái)親切,他一語(yǔ),留下溫暖。文明就是一種美麗的`語(yǔ)言。
返校時(shí),當(dāng)我們邁著輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),請(qǐng)靜靜地走入教室,輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。讓我們?cè)谇‘?dāng)而又得體的行為中開(kāi)啟一周的文明之舉吧。瞧,同學(xué)們身著干凈整潔的校服走出入校園;高年級(jí)的大哥哥大姐姐幫著低年級(jí)小朋友提起沉重的行李送入了宿舍;一位同學(xué)攙扶起了摔倒的小伙伴;升旗時(shí),老師同學(xué)全體肅立,注視國(guó)旗,齊唱國(guó)歌;還有他們,他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、他樂(lè)觀自信,他謙虛好學(xué),他誠(chéng)實(shí)守信┅┅文明就是一種得體的行為,一種良好的習(xí)慣。
同學(xué)們,就是這些美麗的語(yǔ)言,就是這樣得體的行為,這種良好的習(xí)慣,體現(xiàn)了一位小學(xué)生的文明素養(yǎng)。其實(shí),文明就在我們身邊。我們學(xué)校大力開(kāi)展的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)已經(jīng)深深地滲透到我們的學(xué)習(xí)和生活中。當(dāng)我們每天傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)起床,踏著音樂(lè)的節(jié)奏去操場(chǎng)活動(dòng)、去餐廳就餐時(shí),我們就是在音樂(lè)的浸潤(rùn)中沐浴文明了;當(dāng)我們隨手撿起一張紙,把它放入可回收垃圾箱,把喝過(guò)的奶袋整理回收時(shí),我們就已經(jīng)在垃圾分類中踐行文明了。做好原樣交接就是在傳遞文明,讀好一篇文章就是在品味文明。小義工們,你們的每一次服務(wù),都是在傳承文明;過(guò)失代償?shù)耐瑢W(xué)們,你用實(shí)際行動(dòng)所做的補(bǔ)償正是在施以文明;我們每年舉行的大型校園愛(ài)心義賣活動(dòng)也是在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明。
文明,是一份人生幸福的開(kāi)始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。在文明發(fā)展的道路上,也許,只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田時(shí),便回味出那文明的味道了。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一言一行開(kāi)始,處處見(jiàn)文明,時(shí)時(shí)顯文明,都爭(zhēng)做文明路上的先行者吧。
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