成功的演講稿集錦8篇

　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的成功的演講稿9篇，歡迎大家分享。

成功的演講稿 篇1

老師們，同學們：

　　早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的.所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個高中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

　　要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

成功的演講稿 篇2

　　古人說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，是一種享受生活的藝術；讀書，是一種提升自我的藝術；讀書，是一種充實人生的藝術；讀書，是一種感悟人生的藝術。書籍是人類進步的階梯，讓讀書成為一種習慣，是我們生活中不可缺少的重要組成部分。

　　作為中學生，我們讀書不是為了應付明天的課程，而是出自內心的需要和對知識的渴求，在科學知識的大海里，老師們傳授給我們的知識只是滄海一粟，要想在學習時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷擴充自己的知識儲備，讓自己在閱讀中享受受教育的樂趣，找到思考的.快樂。讀書，讓我們學會了在別人的故事里領悟自己的生活，豐富有限的人生，無限擴大人生的寬度，生命因讀書而美麗！

　　同學們也許會問，我們應該讀哪些書呢？答案是各種用文字書寫的，富有思想性、藝術性、實用性的書籍。自古以來，勤奮讀書、提升自我是有理想的人的畢生追求，多讀書，提高語言藝術，提高對文學藝術的欣賞能力，能夠幫助我們尋找寫作靈感，讓我們善于以特定的角度去觀察生活，去享受生活。當然，我們讀書不可以漫無目的、無選擇的讀，要做到擇真而讀，擇善而讀，擇美而讀，擇其不足而讀通過閱讀來彌補自己知識、個性、人生觀等方面的缺陷，通過閱讀提升自己的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)文本向實際生活的遷移，完成有字書向無字書的過渡，化閱讀吸收的精神營養(yǎng)為改造客觀世界的能量，從讀書中讀出人情的美麗，讀出感動的力量，讀出拓展的姿態(tài)，讀出心中奮發(fā)進取的烈焰。

　　怎樣才能喜愛讀書并養(yǎng)成良好的閱讀習慣呢？答案是發(fā)自內心的讀，充分利用空閑時間讀，循序漸進的讀，學會思考，養(yǎng)成做讀書筆記的習慣，做到眼到、口到、手到、心到。

　　在我們正值青春，內心激情蕩漾，需要勇往直前的時候，也應該為自己的未來增加人生歷練。讀萬卷書學到的知識再多，也僅僅是書本知識，理論知識，可能還有不被理解，不能領會的地方，這就需要從書中走出去，親自看看，體驗一下書中描述的情景，這樣你才會真正懂得作者的寫作意圖。

　　讀萬卷書，行萬里路�？v觀古今中外有成就的人，很多是沿著這條路走過來的。我國西漢的歷史學家司馬遷，為了寫好《史記》，他到過東海之濱，探過大禹的洞穴，搜集了大量的資料，終于寫成了被魯迅贊為史家之絕唱，無韻之《離騷》的不朽史書。杜甫本也是這句名言的忠實實踐者。他20歲以前北游齊趙，會當凌絕頂，一覽眾山小引起了多少人對五岳獨尊的向往。他身歷戰(zhàn)亂之苦，才有了感時花濺淚，恨別鳥驚心的感嘆，才有了《三吏》、《三別》這些流傳千古的優(yōu)秀詩篇。近人周恩來大江歌罷掉頭東，為了拯救苦難的祖國，不惜遠涉重洋，探求救國救民的真理。梅園新村留下了他的足跡，萬隆會議似乎還回蕩著他鏗鏘的聲音，他為中國革命走過的道路，又何止萬里！丹麥童話大師安徒生說過：旅行就是生活。1831年，安徒生開始了他第一次國外漫游。他攜著一把雨傘、一根手杖和簡單的行囊訪問了歐洲的所有國家，先后完成了《阿馬格島漫游記》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友們，用不著多舉例，我想，行萬里路于我們的意義，已不言而喻。

　　每天被桎梏在校園的我們，即使身被束縛，夢也應該遠行。所以，行萬里路前，讓我們現(xiàn)在精神的行囊里放幾本書，讓腳步和心靈能夠行的更遠。要擁有千里眼，順風耳，通古今，通四方，運籌帷幄，決勝千里，就應該有博百家所長，為我所用的讀書情懷，在讀書中追尋，去實現(xiàn)遠大理想，只有在讀書中才能做到博觀約取，格物致知，才能做到誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。應該讓校園每天都充溢著書香彌漫的歡樂盛宴！

　　書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。讀萬卷書，行萬里路。同學們，還等什么，讓我們走進書的海洋，暢飲源頭活水，充實思想，改變人生，對世界發(fā)出中國最強音吧！

成功的演講稿 篇3

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　自信是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是到達理想彼岸的小船。有了它，我們向成功邁出了第一步。有了它，我們毫不猶豫地走上了追求的道路。

　　曾幾何時，劉邦和項羽見證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊伍，富麗華絕世的車帳，四面威風凜凜的威風，以及他們雄心勃勃的自信：“一個人應該這樣”，“他可以取而代之”。于是，漢高祖確立了幾個世紀以來帝王的偉大事業(yè)，楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩人李白自信滿滿，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來！”和“仰天大笑出門，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的`詩篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作之路，終于有了驚天動地的《人間喜劇》。一代偉人更加自信。他唱“我有信心活200年，投水三千里”，“數(shù)風流人物，看當下”。萬水千山鑄就了共和國的輝煌，給億萬人民帶來了幸福.

　　有了自信，中華民族就有了無數(shù)追求成功的動人故事：“吊梁在頭，刺骨在骨”，“削壁偷光”，“用氣球映雪”.有了自信，一只腳就能窮盡沙漠沙海，“絲綢之路”浮在腳下，背后有“絲綢之路花雨”；有了自信，你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌，建造葛洲壩“斬斷巫山余云”，舉起神舟飛船遨游神秘的天空。

　　自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學固執(zhí)。它是理想進步中體現(xiàn)的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信點，朋友！有了自信，你才會有自我，才會有成功，才會有輝煌的人生！

　　謝謝大家！

成功的演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習慣是成功的開端》。

　　我們從蹣跚學步、牙牙學語至今，學習過不少日常行為規(guī)范，這不僅是一種要求，也是一種行為習慣的“養(yǎng)成”教育，因為，日常行為規(guī)范的每一條都是一種良好的行為規(guī)范，學習它們，實際上就是在學習一種好習慣，并且在學習的過程中逐步養(yǎng)成好習慣。

　　所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的'、使人受益的習慣。

　　一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養(yǎng)成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。

　　13歲就成為中國科技大學的大學生周峰，在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字、記英語單詞，都是每天10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時學習的習慣。該學習的時候學習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。

　　由此可見，好的習慣可以使人不斷走向成功。但是，習慣的養(yǎng)成是一個很長的過程，不可能一蹴而就。

　　以上兩個故事告訴我們，良好的習慣是成功的開端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對于我們學生而言，好的學習效果、好的學習成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節(jié)課開始，從積極思考、認真完成作業(yè)做起。在校園里，我們還要學會合理安排自己的學習和生活，學會交往，努力尋找更多的平臺發(fā)展自己的能力，努力培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的能力，直至自我激勵，達到更高、走到更遠，無悔于自己的青春歲月。

　　同學們，讓我們一起，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

成功的演講稿 篇5

尊重的老師、敬愛的同學們：

　　大家上午好！今天我講話的標題是《從自信走向成功》

　　沐浴著溫煦的東風，我們走進了三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好節(jié)令，也是我們同窗們長常識、長身材的最佳時節(jié)。我們必定要在這個美妙的季節(jié)，愛護每一寸時間，聽好每一堂課，做好每一道習題，學好每一點知識，不負這大好春景。特殊是我們行將面臨中考的初三同學，更掌握這美好的三月，這樣咱們才干播種豐產的`六月，從而使我們的運氣得到轉變，使我們的人生邁向勝利。

　　每個人都愿望本人取得成功，作為學生應該盼望成就優(yōu)良，作為演員應當生機觀眾贊美，作為工人應該希望能逾額實現(xiàn)義務……成功，可能要同時具備良多因素，但自負是最主要的因素，愛迪生曾說過“自信，是成功的第一秘訣�！�

　　什么是自信？自信就是對自己、對前程充斥必勝的信心。但是，自信并不是盲目自卑，不是沒有依據地亂拍胸脯，而是樹立在智慧與才能基本之上的。世界有名的指揮家小澤征爾在一次指揮大賽上，以自信識破了評委設置的騙局，奪得桂冠。他憑的是什么？憑的是自己厚實的音樂實踐基礎，憑的是多年指揮教訓和機動的臨場應變能力。假如沒有不學無術，就不會發(fā)生真正的自信。

　　自信地面對艱苦而失掉成功的例子舉不勝舉，而失去信心的失敗才是徹底的失敗。只有信任自己，能力讓別人不敢鄙棄你，每一個人都應該領有信心，去克服性命中面臨的每一個難題跟挫折，固然，有了自信卻不一定會成功，然而不自信，卻永遠不會成功。在此我們希望成績優(yōu)良的同學加強信心，去戰(zhàn)勝實力更強的對手；希望成績臨時落伍的同學建立信念，去戰(zhàn)勝本身的每一個弱點，戰(zhàn)勝自我，走出學習的窘境。最后我們希望初三的同學能信心百倍地迎接中考的挑釁，為我們泰山初中來日的成功作出自己應有的盡力！

　　我的講話到此停止，謝謝大家！

成功的演講稿 篇6

　　Self-confidence

　　Therearemanyfactorsthatcancontributetoaperson’ssuccessinlife.

　　Whetherheisatschooloratwork,apersonismorelikelytosucceedifheis

　　hard-working,honest,intelligent,responsible,andsoon.Butofallthe

　　possiblecharacteristicsthatcanaffectone’ssuccess,Ibelieve

　　self-confidencetobethemostimportantforthefollowingreasons.

　　Thefirstreasonisthatwhenapersonhasself-confidencehebelievesin

　　himself.Hebelievesthathecanandwillsucceed,andthisgiveshimthe

　　couragetotrynewthings.Inordertobesuccessfulwemustbewillingtotake

　　somerisks,sohavingself-confidenceisveryimportant.Anotherreasonisthat

　　aconfidentpersonrarelygivesup.Whenhefailshetriesagainandagainuntil

　　hewins.Afinalreasonisthatconfidentpeoplearenotafraidtoshowoff

　　theirachievements.Thisisnottosaythattheyshouldbrag,butthatthey

　　shouldgracefullyandconfidentlyacceptthecomplimentsofothers.Whentheir

　　achievementsarenoticedmorebyothersatschoolorwork,theyaremorelikely

　　tosucceed.

　　Inshort,Ibelieveself-confidencetobethemostimportantfactorin

　　success.Itenablespeopletotakerisks,tryagainwhentheyfail,andenjoy

　　theiraccomplishmentswhentheywin.Withtheseabilities,aconfidentperson

　　cansucceedeasilyatschoolorwork.

　　自信

　　促成一個人成功的因素有很多。不論是念書或工作，如果可以努力、誠實、聰明、負責任等，就比較有可能成功。但在所有可能影響成功與否的特點中，基于下列理由，我認為自信最重要。

　　第一個理由就是，當一個人有自信的時候，就會相信自己的能力。他會相信自己可以而且一定會成功，這一點讓他有勇氣嘗試新事物。想要成功，我們必須愿意冒

　　險，所以有自信是很重要的。另一個理由是，有信心的人很少放棄，即使失敗了，還是會不斷嘗試，直到成功。最后一個理由是，有信心的`人不怕炫耀自己的成就，

　　這并不表示他們應該自夸，而是應該優(yōu)雅、有信心地接受別人的贊美。當他們在學業(yè)或工作上的成就更受人注目時，成功的可能性就更高了。

　　簡言之，我認為自信是成功最重要的因素。自信使人勇于冒險，失敗了會再接再厲，成功時能享受自己的成就。有了這些能力，有信心的人就能夠輕易地在學業(yè)或工作上獲得成功。

成功的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在生活中，會發(fā)生各種事情。人們要適應它們，適應生活中的酸甜苦辣。

　　但是有一次經歷，是我無法承受的，它可能終身都刻在我的心頭，不能忘卻。因為那是一件令我悲痛欲絕的`事情。

　　那是五年級的一次期末考試，關系到我們能考進怎樣的初中！當老師宣布下星期考試時，教室里一片死寂，大家半天都樂不起來。上課時，每個人都積極思考，認真聽講，生怕漏掉老師講的每一個內容。中午，大家連覺都睡不著，都在看書，好讓自己的知識庫得到增援，能應付下這場考試。

　　但，不該來的還是來了。當期末考試那天。監(jiān)督老師進了考場，大家鴉雀無聲。如果你當時走進去，肯定覺得進了深山老林，沒有一點聲音。開始發(fā)卷了，有的同學腿已經開始微微發(fā)抖了！拿到試卷一看，我發(fā)現(xiàn)最后一題比較難，于是，便方寸大亂。我對自己缺乏信心，便一點斗志都沒有了。

　　再看看周圍的同學，有的眉頭緊鎖，好像絞盡腦汁，有的雙手抱頭，好像正在思索，有的還面帶微笑，好像胸有成竹……

　　我嚇得滿頭大汗，渾身發(fā)軟，因為我因緊張而無法冷靜思考最后一題，時間到了，我只交了卷。

　　報分數(shù)那天，我惴惴不安。老師先報了一百分的，沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接著報了九十分以上的，也沒有我。那些人有的心花怒放，有的有些遺憾。我心急了，生怕老師把我的分數(shù)算錯了。正在我胡思亂想的時候，老師的表情由晴轉陰，緊接著又由陰轉雨，聲音不再那么溫柔：“茆杰，八十八分”。我當時就傻了，拿到試卷我發(fā)現(xiàn)，因為太過緊張，有三、四題居然漏掉沒有做！

　　我的淚水如斷線的珍珠般掉下來，我后悔極了�？梢姡�緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓，以后考試可不能緊張喲！

成功的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　帶著新年的歡樂氣氛的余味，我們又邁進虎虎生威的新學期，冬日的嚴寒不能阻擋回校的渴望；初春的溫暖激蕩起我們新的熱情。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務，新的收獲，新的進步。

　　首先，我謹代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利，身體健康，闔家幸福，心想事成！能在一初中學習和生活三年，我感到非常的自豪和驕傲。因為在這里，學案式教學讓我們的學習充滿了活力，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導夠我們收益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔校園環(huán)境給我們創(chuàng)設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個學生的幸運。

　　新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想�，F(xiàn)在已進入三月，初二的同學們，你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的.生活中呢？莫等閑，白了少年頭，空悲切，努力學習，爭做一個有良知、有志氣、有計劃的人。還有初一、六年級的小弟弟、小妹妹們，是否還感到彷徨？只要你們盡快融入到一初中學校這個溫暖的大家庭中，相信你們一定會做得很棒，希望你們在以后的學習中不怕流淚、不怕痛苦、不怕磨難。

　　對于我們九年級學生來說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以此共勉。首先，我們要做好知識準備。俗話說：工欲善其事，必先利其器�，F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，修補弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考，中考時才能像訓練。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。弗蘭克林說過：有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著不拋棄，不放棄的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。

　　同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記天行健，君子以自強不息，在命運的激流中拼搏，須知大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨。讓我們鼓足風帆，從一初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為一初中的明天再添輝煌！謝謝大家

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