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孝親敬老演講稿

時(shí)間：2022-02-22 00:50:49 演講稿我要投稿

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孝親敬老演講稿匯編10篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的孝親敬老演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。

孝親敬老演講稿匯編10篇

孝親敬老演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，今天我在這里演講的題目是《孝親敬老》。

　　“孝”是我們中華的傳統(tǒng)美德，是我們身為人子的義務(wù)，是至純的道德。孝順父母長輩，敬重長輩，是我們晚輩應(yīng)該做的。父母孕育我們長大，從來不曾虧欠我們分毫，那作為子女，我們有孝順父母的義務(wù)和責(zé)任。我們能夠有今天這樣的生活，是父母他們努力的成果，他們辛苦勞作換得我們安逸順?biāo)斓纳�，我們難道不應(yīng)該去孝敬父母這些長輩嗎？我們要做的是有孝義之人，而不是忘恩負(fù)義之人。生而為人，就要有做人的領(lǐng)悟。

　　“敬老”是要尊敬老人，對他們要回饋我們的尊敬、尊重和關(guān)愛。我們大家應(yīng)該都知道現(xiàn)在時(shí)代因?yàn)椴粩喟l(fā)展，在進(jìn)步的同時(shí)，老齡化越來越嚴(yán)重，我們作為新時(shí)代的學(xué)生，我們必須要學(xué)會敬老，愛護(hù)這些老人，他們也曾經(jīng)為這個(gè)社會付出過很多的努力，社會的建設(shè)從來都不是一個(gè)人，或幾個(gè)人能建設(shè)起來的，是融合了眾多人，不同的年齡，不同的身份構(gòu)成，所以老人他們已經(jīng)貢獻(xiàn)了他們一生，我們也是在他們的努力下成長起來的，那我們就不能忘恩。

　　孝親敬老很簡單，在平時(shí)對于父母，我們盡孝道的方式就有多種，首先就是不要總是惹爸媽生氣，在家里幫父母分擔(dān)一些家務(wù)是最好的，或許我們還不能像他們一樣，做很多的事情，但是能分擔(dān)一分的辛苦，就盡量去分擔(dān)，這樣也能夠讓他們輕松一些，這也是一種盡孝。其次，父母賺錢供我們學(xué)習(xí)，那我們努力學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)秀的成績就會對父母的一種回報(bào)，至少我們沒有辜負(fù)他們的期盼，不是嗎？第三就是不管未來我們走向哪里，都要記得回家陪伴爸媽，時(shí)常打一通電話，讓他們放心，這也是一種孝順。對于老人，不管是自己的'爺爺奶奶，還是他人的爺爺奶奶，他們都是我們的長輩，我們本身就應(yīng)該要尊敬他們。在外遇到需要幫助的老人，我們勇敢的伸出雙手去提供幫助，在公交車上讓座，提供便利給他們，讓他們老有所依。

　　孝道主義從古至今都一直有，所以我們要做的就是一直傳承，從我們自己開始做起，我們?nèi)ソo別人做出榜樣來。當(dāng)今的社會和時(shí)代，這種孝親敬老正是所需的，那么大家就一起做到孝親敬老吧。

　　謝謝大家，演講到此結(jié)束。

孝親敬老演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區(qū)朝陽托老院院長，我們從事老年服務(wù)行業(yè)已經(jīng)有8年了，在這8年里無時(shí)無刻不受到區(qū)委，區(qū)政府對老人的關(guān)心，愛護(hù)，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區(qū)民政局他們對老人無微不至的關(guān)愛，他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質(zhì)上他們?yōu)槔先怂兔�，面、油及生�?同時(shí)他們在一年內(nèi)先后召開為老服務(wù)工作會議10余次，為老服務(wù)工作及老人解決現(xiàn)有工作和未來再有的問題，帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)送寶及時(shí)把工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險(xiǎn)會議上他們?yōu)闀h的召開忙上忙下，從而保證了會議的順利召開，為為老服務(wù)了導(dǎo)航作用!

　　孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅(jiān)持為天下兒女盡孝心，為社會家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻(xiàn)的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認(rèn)真服務(wù)，為老人營造一個(gè)溫馨的家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業(yè)人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們?yōu)榘儆嗳怂徒K、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會的認(rèn)可。我們單位被審定為《河南省養(yǎng)老協(xié)會會員單位》，我個(gè)人也先后被評為《社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數(shù)百面，但這些成績只是對過去工作的肯定，以后的起點(diǎn)仍是零，我們蓄備能量，為為老服務(wù)再造心得高峰!

　　目前，我國60歲以上老人已到達(dá)1。44億，占總?cè)丝诘?1%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數(shù)量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數(shù)量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達(dá)到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規(guī)模的小型化、家庭結(jié)構(gòu)簡單化、家庭類型核心化的`格局日趨明顯。三代同堂式的傳統(tǒng)家庭越來越少，許多城市居民的家庭結(jié)構(gòu)呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業(yè)是有很大的空間和發(fā)展?jié)摿Φ�，是個(gè)很朝陽的行業(yè)所以我想我的廣大同仁要借市、區(qū)政府支持力量，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的向前走，用發(fā)展和挑戰(zhàn)的眼光看行業(yè)，把為老服務(wù)行業(yè)做響、做亮、做強(qiáng)、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉(xiāng)親的厚愛!

孝親敬老演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養(yǎng)，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報(bào)答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心�！币粋€(gè)連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?

　　小時(shí)侯，聽祖父講過這么個(gè)故事。故事說：有一個(gè)老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯(cuò)了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個(gè)故事說明了你做什么，你的后代也會跟你學(xué)。

　　有時(shí)我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當(dāng)我們很小的時(shí)候，父母用了很長的時(shí)間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發(fā)，或許你不會在意，認(rèn)為那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，但是，每一個(gè)事情都是他們用心血去教的。

　　老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，對我們的社會貢獻(xiàn)不少。尊敬老人既是對老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要。敬老愛老的`美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。人人都會老，人人都敬老，社會會更美好的。

　　孝親敬老是我們的責(zé)任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報(bào)他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費(fèi)!

　　最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”

孝親敬老演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是涓涓父母情，拳拳兒女心

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　同學(xué)們,你們聽過烏鴉反哺的故事嗎?烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食了,它就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止.

　　親愛的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn)有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。也許，朋友的噓寒問暖讓你感動;也許，陌生人的迷途指路讓你感激;也許，師長的關(guān)愛之情讓你感謝。

　　可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過? 在這個(gè)世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的�？墒�，父母懂得愛，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?

　　相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的`孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。

　　這一場景確實(shí)很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為父母都做過些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)這我們是否對父母有一份孝心。

　　我深深理解母親，想為母親做點(diǎn)兒事兒，我應(yīng)該用什么回報(bào)父母的愛呢?我便想到了為父母洗腳。母親的腳不大，也就是穿三十六號鞋的樣子，她的腳很軟皮膚也很細(xì)膩，我給媽媽洗腳，水涼了就加一些熱的……媽媽就撫摸著我的頭說：“我的小姑娘長大了�！蔽姨ь^看媽媽的時(shí)候她的眼中竟含著淚…… 為父親洗腳是因?yàn)楦赣H大病臥床。父親的腳很大，我還記得父親要穿四十二號的鞋，父親的腳可粗糙了。我給父親好好的泡了泡腳。父親因?yàn)椴⊥吹恼勰ヒ呀?jīng)很久不笑了，可是那天父親笑了，笑得像個(gè)小孩子

　　從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

　　也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

　　大家記得這首詩嗎?

　　孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，

　　教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。教你系鞋帶，紐扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!

　　如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動，所以，

　　請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報(bào)答過對親人的愛呢?

　　回報(bào)父母的愛其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日，即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買雙鞋子，即使它不是名牌。

　　我們也可以在一些瑣碎、簡單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，比如早晨或是晚上睡覺時(shí)對父母說一聲“早上好”、“晚安”;在父母做家務(wù)時(shí)，幫忙做一些簡單的家務(wù)：掃地、洗菜、煮飯……最重要的是我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握知識，長大后成為國家的棟梁、父母的榮耀。平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。

　　父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

孝親敬老演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信�！�

　　“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足�！�

　　“百善孝為先�！�

　　孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。

　　孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。

　　孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人！

　　讓我們翻開史冊，碾過歷史的車輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一則“恣蚊飽血”的故事，家喻戶曉。講的是晉朝有一個(gè)叫吳猛的人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。因?yàn)榧依镓毟F，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。這就是孝！

　　孝其實(shí)很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問候，都是孝的體現(xiàn)。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母則會因?yàn)槲覀冏龅倪@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“孝”而幸福無比，因?yàn)槲覀兌昧恕靶ⅰ薄?/p>

　　回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當(dāng)我來到世上的那一刻起，他們便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我。

　　盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我慢慢長大，那么辛苦，那么努力！

　　我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導(dǎo)的結(jié)果，我第一次系鞋帶，第一次學(xué)寫字，第一次梳頭發(fā)……都是源自父母的耐心教導(dǎo)！

　　當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當(dāng)我取得好成績時(shí)，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母；當(dāng)我外出游玩時(shí)，牽掛我的人還是父母呀！

　　可是，親愛的`同學(xué)們，我們是否捫心自問過：在我們成長的日日夜夜中，我們對父母的牽掛又有多少呢？我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報(bào)答過對親人的愛呢？

　　親愛的同學(xué)們，鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�！讓我們從現(xiàn)在開始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個(gè)笑話。就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚(yáng)孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

孝親敬老演講稿篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我想問一下大家，在剛剛過去的九九重陽節(jié)，各位的手機(jī)是否被關(guān)于你陪我漸漸長大，我陪你慢慢變老為題的內(nèi)容刷屏了?還有一個(gè)感人的故事：一天，一位衣衫襤褸的老人走進(jìn)了移動營業(yè)廳，將一部十分古老的手機(jī)拿給維修人員，當(dāng)維修人員仔細(xì)檢查過手機(jī)并告知手機(jī)沒有任何問題時(shí)，老人默默地流下了兩行淚，喃喃的自語道：那我為什么就接不到孩子的電話呢?看到這些，我想大家會立刻抄起電話給遠(yuǎn)在老家的父母、親人打去問候的電話并講訴一下自己的近況。

　　在我們這個(gè)飛速發(fā)展的高科技時(shí)代，人們都忙于工作，忙于事業(yè)只能通過電話、視頻來解決對遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)親人的思念，已盡兒女之孝。那么，跟我們朝夕相處生活在一起的老人，又應(yīng)該如何對待呢?

　　我的家里共有六口人，爸爸、媽媽、外公、外婆、我和弟弟，其樂融融的一個(gè)大家庭。我和弟弟更是在外公、外婆的關(guān)愛下長大的，從我記事開始就知道在爸爸、媽媽那里解決不了的事情，外公、外婆那里都能辦到。然而隨著他們的年紀(jì)到了八十高齡，外公又患有輕度中風(fēng)、腦萎縮，耳背、眼花，問題就都來了。他會經(jīng)常忘記說過的話或做過的事，為此總是懊惱、自責(zé)，認(rèn)為他在這個(gè)家里沒有了價(jià)值，只是家人的累贅。記得有一次，爸爸、媽媽接我和弟弟從少年宮上課回來沒有帶鑰匙，剛好外婆又去菜市場買菜，家里只有外公一個(gè)人。我們按門鈴，沒人應(yīng)答;打手機(jī)，不接;敲門，沒人理會。整整兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我們站在門口重復(fù)著按門鈴、打手機(jī)、敲門，從盼望到無奈。當(dāng)電梯門打開，外婆大包小裹的`走了出來，我就像看到救星一樣，立刻奔過去接過

　　外婆手里的袋子激動地說：外婆，快開門吧!我快累死了!外婆不解地問：你外公不是在家嗎?我無奈地說：按門鈴、打手機(jī)、敲門，沒有人理會呀!所以我們只能等你了。隨著外婆打開房門，來到外公的房間，看到外公正端坐在搖椅上看著電視。外婆生氣地說：你在家也不聽著門鈴和手機(jī)，他們在外面站了兩個(gè)多小時(shí)，累壞了，你還有心情在這看電視?外公一臉無辜地站了起來，怯怯地問：他們什么時(shí)候回來的?我沒聽見門鈴呀!我沒有好氣地說：外公，我們都快砸門了你都聽不見，我的腿都已經(jīng)酸了。說完我就躺在客廳的沙發(fā)上。外公看了看我欲言又止，轉(zhuǎn)身對剛剛走過來的爸爸說：你看今天真是的，我真的沒有聽見門鈴聲，老了，不中用了!害得你們在門外站了這么久。這時(shí)，我忽然看到外公眼睛里流露出的不安和歉意。

　　爸爸雙手扶著外公在沙發(fā)上坐下，親切地說：這不怪你，是我們忘記拿鑰匙了，別往心里去�？墒峭夤€是不斷的在檢討自己，爸爸又笑著說：我們忘記帶鑰匙，您沒聽見門鈴，我們都有錯(cuò)下次一起注意。聽了爸爸的話外公似乎得到了一些安慰也笑著說：下次我一定改正。說完慢慢地走回他的房間。目送外公離去的背影，忽然覺得他好可伶，以前多么能干的一個(gè)人，老了為什么會這樣?我更不解的是爸爸為什么總是說自己有錯(cuò)?于是迫不及待地問：爸爸，明明是外公在家沒給我們開門，為什么你說是自己沒帶鑰匙的錯(cuò)?爸爸看了看我意味深長地說：孔子說過吾日三省吾身，我們雖然做不到圣人那樣，但遇事也要從自身找問題，而不是埋怨、怪罪別人。更何況外公沒有錯(cuò)，而是年紀(jì)大了造成的。

　　他已經(jīng)很內(nèi)疚了，我們應(yīng)該體諒他，對老人我們永遠(yuǎn)都要包容、原諒。幾天后我放學(xué)回家，突然發(fā)現(xiàn)在原有的門鈴旁邊多了一個(gè)按鈕。出于好奇心，我沒有像往常一樣按門鈴而是按下了這個(gè)新按鈕。正當(dāng)我等待著奇跡出現(xiàn)時(shí)，外公打開門站到我的面前，接過我手里的書包微笑著說：回來了，快進(jìn)屋，外婆已經(jīng)把飯做好了。我滿臉疑惑的問：什么情況?天真的弟弟跑過來，興奮地說：哥哥，你按了外公的專屬門鈴。專屬門鈴?你看好了。說罷他便跑到門外給我做示范。

　　弟弟按下門鈴，屋里傳來一陣響亮的鈴聲，我順著聲源來到外公的房間，一個(gè)心形漂亮的門鈴展現(xiàn)在我的面前，它就插在離外公最近的插座上。我問外公這是新門鈴嗎?外公高興地對我說：是啊，你媽媽專門給我買的門鈴，漂亮嗎?這個(gè)聲音好大，我能聽見�？粗夤吲d得像個(gè)孩子一樣，我忽然明白：在孝敬老人的過程中，無論發(fā)生什么樣的事情，只有從自身上找問題，才能找到解決問題的辦法。

　　不得乎親，不可以為人;不順乎親，不可以為子，謝謝大家!

孝親敬老演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　相信大家看見敬老孝親這個(gè)詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時(shí)候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關(guān)懷，感謝所有支持自己的`親人們。在什么時(shí)候都要有一顆敬老孝親的心!

　　眼看著爸爸媽媽的白頭發(fā)越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務(wù)，講個(gè)開心的笑話。當(dāng)父母親微微地翹起嘴巴，開心的笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應(yīng)該做的。

　　年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應(yīng)該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠(yuǎn)，他們竟然為了和我聊天，居然學(xué)上自己上網(wǎng)聊天。要知道，老人家要學(xué)上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節(jié)，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。

　　我們要學(xué)會敬老孝親，敬重老人家，多關(guān)心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!

　　謝謝大家!

孝親敬老演講稿篇8

各位家長們：

　　大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標(biāo)為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認(rèn)識大家。，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。

　　因?yàn)樵诮虒W(xué)這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經(jīng)有很好的習(xí)慣，但是有的孩子則相反，再仔細(xì)深入，其實(shí)這些情況都是受家庭教育的影響，當(dāng)然有良好習(xí)慣的孩子在幼兒園老師再進(jìn)行引導(dǎo)就會更好因?yàn)榧彝ソ逃呐浜�，反之已�?jīng)有不好習(xí)慣和習(xí)性的就算老師進(jìn)行正確的引導(dǎo)，你會發(fā)現(xiàn)孩子就會出現(xiàn)兩面性，在學(xué)校一個(gè)樣，在家里一個(gè)樣，因?yàn)榧彝ソ逃簧�，所以我們要重視以家庭教育為主，學(xué)校教育為輔，為什么每個(gè)學(xué)期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。

　　希望我們能重視起家庭的教育，請家長并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是：

　　1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

　　2、希望家長進(jìn)一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點(diǎn)：

　�。�2）幼兒現(xiàn)階段基本情況分析。

　�。�2）幼兒園文化。

　�。�3）小班一日生活活動。

　�。�4）本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)。

　　（5）創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

　　（6）合作好家園共育。

　�。�7）溫馨提示。

　　一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：

　　孝親班和禮敬班年3個(gè)班，一個(gè)孝親班、2個(gè)班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調(diào)配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個(gè)大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個(gè)班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。

　　二、幼兒園文化：

　　1、辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

　　3、教育目標(biāo)：培養(yǎng)健康、自信、有良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)的兒童。

　　4、工作目標(biāo)：用力去做，只能合格；用心去做，才能優(yōu)秀！

　　5、服務(wù)理念：臉上有微笑心中有關(guān)愛（凡是人皆須愛天同覆地同載）辦園特色：與經(jīng)典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化

　　6、園標(biāo)：孩子們能在這個(gè)充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！

　　7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關(guān)注每個(gè)孩子的情感發(fā)展，給孩子一個(gè)溫馨如家的環(huán)境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細(xì)心關(guān)注每個(gè)孩子的興趣發(fā)展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經(jīng)驗(yàn)；我們將用恒心、耐心關(guān)注每個(gè)孩子的行為習(xí)慣的發(fā)展，為孩子奠定良好的品德素質(zhì)基礎(chǔ)！

　　三、了解幼兒園小班一日生活活動（請家長觀看大概講解）。

　　（1）早上7：30——8：10 晨間入園接待時(shí)間。

　�。�2）7：30 入園后幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動，如：玩區(qū)域玩具、聽音樂、室內(nèi)活動、戶外活動等。

　�。�3）8：30 分開始早操，請各位家長能準(zhǔn)時(shí)讓幼兒來參加早操。

　　（4）9：00——9：30 幼兒入廁、吃點(diǎn)心的時(shí)間

　　（5）9：35——9：55 第一節(jié)集體活動課，活動后讓孩子入廁小便。

　　（6）10：00——10：10 喝水時(shí)間。

　�。�7）10：20——10：40 第二節(jié)集中活動課

　�。�8）10：40——11：00 餐前準(zhǔn)備時(shí)間，如：洗手、上廁所、學(xué)習(xí)用餐禮儀、念感恩詞等。

　�。�9）11：00——11：30 進(jìn)行午餐。

　　我們會要求孩子學(xué)會獨(dú)立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個(gè)幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個(gè)別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個(gè)別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。

　�。�10）11：30——12：00 飯后的一些活動。

　　一般我們安排一些在園內(nèi)散步、有太陽的時(shí)候曬曬太陽，去戶外進(jìn)行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進(jìn)行睡前準(zhǔn)備。

　�。�11）12：00——2：00 午睡時(shí)間。

　�。�12）2：00——2：15 起床時(shí)間。

　�。�13）2：15——2：45 讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經(jīng)典《莎翁十四行》（第三節(jié)活動）。

　�。�14）2：45——3：00 下午點(diǎn)心前準(zhǔn)備，如入廁、洗手。

　　（15）3：00——3：30 點(diǎn)心環(huán)節(jié)。

　　（16）3：30——4：10 第四節(jié)集中活動。

　�。�17）4：10——4：30 離園整理。

　�。�18）4：30——5：30 離園接待。

　　四、本學(xué)期教材以及教育目標(biāo)：

　　1、介紹幼兒園的課程：

　�。�1）詳細(xì)介紹本學(xué)期的教材。（本學(xué)期的教材《弟子規(guī)》、鳳凰小康軒禮的五大領(lǐng)域、安全、國學(xué)機(jī)）

　�。�2）我們的課程設(shè)置。

　　課程主要是圍繞幼兒用書、及經(jīng)典《弟子規(guī)》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個(gè)主題進(jìn)行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態(tài)欄了解。同時(shí)，我們還開設(shè)了弟子規(guī)指讀識字、誦讀《弟子規(guī)》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學(xué)機(jī)經(jīng)典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關(guān)課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學(xué)中來，使教學(xué)生活化、游戲化、活動化，從而促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，為幼兒將來入小學(xué)接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基礎(chǔ)。

　　園部非常重視對孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》同時(shí)還要力行涉及孩子們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、與人相處習(xí)慣、生活節(jié)儉習(xí)慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學(xué)習(xí)一起力行。（介紹弟子規(guī)力行表）

　�。�3）本園課程設(shè)置的安排。

　　首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀�，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，但仍存在一些誤區(qū)，如有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會認(rèn)多少個(gè)漢字、會計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明��！其實(shí)在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學(xué)多少知識，更看重的是孩子是否越學(xué)越愛學(xué)，判斷這種知識教育是否成功的基本標(biāo)準(zhǔn)，是幼兒園的教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品行習(xí)慣為重點(diǎn)。

　　幼兒教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容多是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品行習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規(guī)融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規(guī)》為孩子們從小打好良好的素質(zhì)品德同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養(yǎng)正。

　　2、經(jīng)典目標(biāo)：

　�。�1）經(jīng)典內(nèi)容：圍繞《弟子規(guī)》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。

　�。�2）背誦經(jīng)典：《弟子規(guī)》《百家姓》

　�。�3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。

　　（4）每周學(xué)習(xí)2句經(jīng)文、誦讀5句經(jīng)文。

　�。�5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學(xué)期的誦讀量至少800遍。

　�。�6）每周通過閃卡活動認(rèn)識簡單的漢字。

　　3、英語經(jīng)典以《莎翁十四行詩》培養(yǎng)幼兒對英語聽力能力的鍛煉。

　�。�1）每天一節(jié)英語活動，第3節(jié)活動課以英語經(jīng)典為主，其他年段根據(jù)情況而定。

　�。�2）月目標(biāo)：每月5句英語句子。

　�。�3）一學(xué)期目標(biāo)：第1單元

　　五、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境：

　　觀看視頻準(zhǔn)備《天下父子》或《乞丐老人的懺悔》相應(yīng)視頻，分享給家長觀看。（看視屏有主題的切入，目的是什么，最后看后的總結(jié)）

　　家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對一個(gè)幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

　　有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點(diǎn)，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁，父母的性格以及不良習(xí)慣也會直接影響孩子。我們每一個(gè)人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發(fā)展。

　　一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子，一個(gè)尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的'孩子，這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它家庭環(huán)境成長的孩子。還有，父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)，讓孩子感受濃濃的親情，激發(fā)對學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)鎮(zhèn)定，永遠(yuǎn)和善，永遠(yuǎn)富有愛心地對孩子，永遠(yuǎn)知道管教孩子的恰當(dāng)方法，永遠(yuǎn)愿意花時(shí)間陪孩子共同成長，永遠(yuǎn)對孩子抱有信心，永遠(yuǎn)愿意與孩子一道討論問題。當(dāng)然父親的作用也不能忽視，孩子能從父親那里學(xué)會果敢、堅(jiān)毅、睿智，父親對男孩子的影響尤為重要。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責(zé)任。曾經(jīng)有過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。

　　而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版本了，問他認(rèn)識字嗎？他說有的認(rèn)識，有的不認(rèn)識，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸學(xué)會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會學(xué)得很輕松，。因此在入小學(xué)前，家長也應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　六、合作好家園共育：

　　為了讓我們孩子得到更好的教育，往往是離不開家園共育的。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�！奔议L將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。

　　因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這就是我們老師、家長最大的心愿。

　　接下來我想和家長說本學(xué)期需要家長配合的地方：

　　1、請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子：

　　（1）上午7：30—8：10入園。

　�。�2）下午4：30—5：30離園。

　　非常感謝家長們能體諒，幼兒園每項(xiàng)工作都需要家長們的配合！

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請打電話親自向孩子所在班教師請假。

　　3、無論送孩子，還是接孩子，請不要在園里猛跑（怕孩子不小心摔傷身體），不要在教學(xué)樓大廳內(nèi)亂跑穿行，否則會影響幼兒園正常的工作秩序。

孝親敬老演講稿篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義。從古至今，從為人到普通的人，再到我們身邊的人。有多少人為我們樹立榜樣。

　　孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的.重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　俗話說：“滴水之恩當(dāng)之涌泉相報(bào)。”更何況，父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在媽媽干家務(wù)活勞累的時(shí)候主動上前捶捶背；你是否在爸爸下班時(shí)主動遞上一杯水；你是否在他們生日是給他們一聲祝福；你是否在他們傷心失落的時(shí)候，給他們一聲安慰。

　　他們?yōu)槲覀儍A注了多少心血，和精力。

　　感恩，是有意義的。愛，讓這個(gè)世界充滿了愛的味道。父母付出的愛比山還高，比海還深。而我們，只是衣來伸手，飯來張口。我們并不知道父母為我們付出的辛勤努力。

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報(bào)答過對親人的愛呢？

　　那就讓我們從現(xiàn)在開始，一起孝親敬老吧！