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享受閱讀演講稿

時間:2022-03-13 05:27:21 演講稿 我要投稿

享受閱讀演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的享受閱讀演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

享受閱讀演講稿

享受閱讀演講稿1

親愛的老師、同學們:

  在寒假里,我讀了很多的故事,它們都可有意思了。其中,有兩個小故事我覺得最有意思,第一個故事叫《小老鼠吃大象》,它講得是小老鼠看見小朋友在下棋說老鼠能吃大象,它覺得自己可厲害,能吃掉大象,它想從大象的鼻孔里鉆進去,先吃掉大象的心,再吃掉大象的`肺。其實,小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。

  第二個故事叫做《小猴和鹿》,這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領大,小鹿也說它的本領大,然后它們就決定比賽。它們看見小松鼠在樹上吃果子,小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽,小猴子很快就摘到了果子,但是小鹿跳不到樹上,摘不到果子。小鹿不服氣,它說:“我們再進行個比賽。”它看見斑馬在草地上吃草,就請斑馬來當裁判,斑馬說:“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利。”小鹿很快就跑到了山腳下,小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇,搖頭晃腦的說:“勝利嘍!勝利嘍!”這回小猴子不服氣,小猴說:“第一回是我的勝利,我的本領大!毙÷拐f:“不,第二次是我的勝利,我的本領大!彼鼈冇珠_始吵起來了。老熊看見了說:“你們再比賽一次,看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子,誰就勝利!迸芷饋懋斎皇切÷箍,小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊,可是它過不了河,跑到樹下的小鹿卻摘不到果子,小猴說:“小鹿,你過來呀!你馱我過河,咱們一起摘桃子。”然后,小鹿輕輕一跳就跳過了河,它馱著小猴子趕快往樹下跑去,小猴子輕輕一跳,跳到了樹上,它們摘到了桃子,它們把桃子交給了老熊,它們從此以后再也不吵架了。從這個故事里,我明白了,只有大家一起努力才能成功。

  以后,我還要讀很多的故事。我愛讀書。

享受閱讀演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  我愛讀書,從小就愛。讀書浸潤了我的童年。

  記得小時候,我常常抱著一本厚厚的《十萬個為什么》看,有些大人不知道的知識我都知道,說出的話常常一鳴驚人。還有一次我爬上書桌找到一本厚厚的大學英語來看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說“你這個小書蟲快長大吧!書中自有黃金屋,你慢慢去體會吧。”

  上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,爸爸媽媽常常帶我到教育書店去看書買書,那里的書五花八門,我就選擇自己喜歡的書來讀,通過讀西游記、書滸傳、三國演義、楊家將、封神演義等中國名著,我感覺自己就在故事中,我迷上了讀書;通過讀小鹿班比、蘋果樹上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險記等,我知道了許多有趣的故事;通過讀中國上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的'道理。讀書教會我友好對待朋友,尊敬師長,孝敬父母,也教會我做事要認真,還讓我深深的體會到了“世上無難事,只怕有心人。”

  我愛讀書,因為“讀書破萬卷,下筆如有神!睍侵R的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進步。剛開始我寫一篇作文需要一天的時間,通過讀書,大大提高了我寫作文的速度,并且我寫的作文常常被評為優(yōu)。

  同學們,讓我們讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

享受閱讀演講稿3

  我喜歡讀書,我喜歡認真地讀書。

  因為每一本書里都有動人的故事,每一本書里都有精美的好詞佳句。媽媽曾經對我說過這樣一句名言:“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠!甭犃诉@句話以后我更加喜歡讀書了。

  每當我拿起一本書來讀,我總有一種感覺,仿佛自己也身臨其境,在那些或是崇山峻嶺或是風景如畫的仙境里和書中的.主人公一起哭,一起笑,一起失敗,一起成功……所有的這一切使我的生活變得更加豐富多彩,更加充滿意義!

  因為喜歡讀書,老師叫我“小書蟲”。我也很愿意做一個“小書蟲”,每次讀書的時候我都會把那些精美的好詞佳句從書中“嗑”到我的摘抄本上;因為喜歡讀書,我時常聽不見媽媽叫我的聲音,甚至忘記她囑咐我的事情,媽媽常常因此被我氣得哭笑不得;因為喜歡讀書,我也認識了許多新朋友,更從書中學到了許多知識,懂得了許多做人的道理。蕭楚女說:“人永遠是要學習的,死的時候才是畢業(yè)的時候!笔前,人一生都要學習,而能讓人“活到老,學到老”的也只有讀書了。

  我喜歡讀書,我喜歡用“心”讀書。

享受閱讀演講稿4

各位老師、同學們:

  你們好!我是××,今天,很榮幸能站在這里,與大家一同分享閱讀的樂趣。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數(shù)人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍–這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的'豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

  謝謝大家!

享受閱讀演講稿5

各位老師,同學:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的主題是“悅讀時刻,享受閱讀”。莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。因為讀書可以讓我們開啟心智,豐富知識;讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性,更可以讓我們享受人生。今天我請來了二(4)班A小朋友,我先來采訪他。

  吳老師:A,在吳老師眼里,你是個聰明而又好動的男孩,可是,你一看起書來,又是那么得專注,常?茨惚粫械墓适虑楣(jié)深深吸引,那你是怎么愛上閱讀的呢?

  A:我從小就愛看書,在我上幼兒園時,媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事,而我也被書上那色彩豐富的.插圖和精彩曲折的故事所吸引,慢慢地我就與書籍交上了朋友。

  吳老師:那你能向大家來說說,你閱讀大量書籍后,有什么收獲嗎?

  A:我現(xiàn)在已經能獨立閱讀了,我看的書很豐富,因此認識的字越來越多了,思維也越來越活躍了,課上發(fā)言常常得到老師的表揚。我不但愛說也愛寫,我會堅持寫日記,老師還經常把我寫的閱讀筆記當范文讀給同學們聽。我時常會用午休、放學做完功課后、睡覺前等零星時間來閱讀,這樣,收獲的知識就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個專注度不夠的孩子慢慢地轉變?yōu)槟莒o下心來認認真真地做一件事,它讓我體驗到成功的快樂,也帶給我無窮的樂趣。如果書是帆,閱讀是風,那么讀書便是探險的航船了,小伙伴們,讓我們一起揚帆起航,在浩瀚的書海中盡情暢游!

  謝謝A小朋友的精彩發(fā)言。我們知道杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,就會從中受到感動、教育與啟迪,會帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以,同學們,合:讓我們多讀書,讀好書,享受閱讀帶來的快樂!謝謝大家!

享受閱讀演講稿6

同學們:

  你們好!

  你喜歡讀書嗎?一本好書就象我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,為我們講述一個個動人的故事,給我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!

  我喜歡讀書,一本好書里的篇篇美文如美酒。讀美文如飲醇酒,酒,越釀越醇;文,愈久愈香。這就是我最喜歡的一本書——《歲月留香》。她精選于《兒童文學》典藏書庫中的《散文詩歌卷》。

  今年六一兒童節(jié)期間,媽媽為我買了這一本經典之作,我對她愛不釋手,一拿回家我就如饑似渴地讀起來,從這本書里面我欣賞到許多優(yōu)美的散文和詩歌,還認識了許多優(yōu)秀的作家,如冰心、秦牧、劉厚明、陳秋影等等。我非常喜歡這本書,每次我讀這本書時,就像在啃一根甜津津的甘蔗一樣舍不得放下。

  每當我讀到《南太平洋上的明珠》這篇散文時,就好像來到了神秘又好玩斐濟群島,斐濟群島撒落在南太平洋藍湛湛的海水之中,這里沒有冰封雪裹的嚴冬,也沒有驕陽似火的盛夏,一年四季溫暖如春。常青的熱帶林木枝葉婆娑,五顏六色的奇花異卉爭芳斗艷;在藍藍的海水里,有潔白耀眼的珊瑚,有一群群色彩斑斕的熱帶魚,一只只體形笨拙的大海龜在珊瑚叢中自由自在的嬉戲,遨游。那里還有清涼甜美的椰子水。等我長大了,一定要到那里去旅游。當我讀到《甜藤兒》時明白了:一開始你覺得苦的東西,苦的事情,到頭來,它卻是甜的`!讀到《知春鳥》時,我仿佛聽到鳥兒在歡唱,看到小朋友在嬉鬧……

  我愛《歲月留香》,她立在我的書案上,時時熏陶我,伴隨我成長,成為永遠的經典!

  同學們,你愛讀書嗎?愛書吧,它是知識的源泉,是人類進步的階梯,是全人類共同擁有的財產。俗話說:讀書百遍,其義自見。我們要多讀書,讀好書,這樣才能有更大的收獲。讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!讓我們盡情享受閱讀的快樂!

享受閱讀演講稿7

各位老師、同學們:

  你喜歡讀書嗎?偉人曾經說過,書,是人類的精神食糧。難道不是嗎?爸爸媽媽給了我們身體,書則武裝了我們的頭腦,讓我們有了知識,有了精神,有了靈魂,成為一個有血有肉有思想的人。通過讀書,我們不斷成長,通過讀書,我們不斷進步,通過讀書,我們學會堅持……

  剛上小學一年級我的語文老師就號召我們多讀課外書,并且還要家長簽字認證。當時年齡小,不懂老師的良苦用心,還經常埋怨老師占用我的玩耍時間,另一方面,由于是老師布置的作業(yè),我又不得不完成。漸漸地,漸漸地,我喜歡上了讀書,到后來,讀書成了我的一種享受:閑暇之余,手捧喜愛的書,感受書中主人公的百味人生,滑稽之處,我會發(fā)出咯咯的笑聲;傷心之時,我會潸然淚下。書既讓我暢游于作者美輪美奐的語句中:“轉眼夜晚快要來臨,一一些白天隱形的'鉆石開始閃耀了!薄芭L來了,春姑娘邁著輕盈的步履,身著彩色的連衣裙,悄悄地來到了人間。”還讓我被作者說服得斗志昂揚,激情滿懷:“單是說不行,要緊的是做。”“假如我是有一些能力的話,我就有義務把它獻給祖國!痹诶蠋煹囊I下,我讀了很多有益的課外讀物,比如《假如給我三天光明》《湯姆叔叔的小屋》《牧羊少年奇幻之旅》等等!都偃缃o我三天光明》講述了從小喪失了視力、聽力,變成啞巴的海倫·凱勒不沮喪,付出了比常人更大的努力,最終成為了名人。真本書讓我明白了:生活不可能一帆風順,苦難恰好是人生最好的試金石,當我們面對它們,要挺起胸膛,一步步向前走,絕不低頭!

  現(xiàn)在,一些笑話、漫畫書深受學生歡迎,我也漫畫迷。雖然這些書能讓我們輕松一笑,增加生活的樂趣,但它們只能扮演生活的調料,不能成為主食。因此,我們應該有選擇性地讀書,讀對我們有益的書。

  還沒有愛上書的朋友們,請立即加入到讀書的行列中來吧!讓書為我們加上乘風的翅膀,源源不斷地為我們補給燃料,使我們飛得更高、更遠!

享受閱讀演講稿8

老師們,同學們,大家好。我今天演講的題目是:“享受閱讀,品味人生”。

  有句話說得好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度!弊x書的意義正基于此。無論是把讀書作為娛樂消遣,或是充電的需要,或是純粹的興趣愛好,讀書都為人生抹上了一層亮色,增添了生命的質感。生活里沒有書籍,就好比大地沒有陽光。

  閱讀是一種生活。

  每個人的生命只有一次,生命軌跡也往往只有一條,每個人在既定的生命軌道里,欣賞著既定的生活風景。但是閱讀不同,你可以隨著書中的人物一同呼吸,一同喜憂,一同迎接新的挑戰(zhàn)。在閱讀的世界中,你可以隨著“鸚鵡螺號”漫游海底,可以隨著熱氣球遨游天空,可以隨著探險家環(huán)游地球。這樣的閱讀必然會成為我們的一種興趣,會成為我們品評、感受另一種生活的方式。閱讀并不曾改變我們人生的長度,但它確確實實地改變了我們人生的寬度。它使我們的生活豐盈飽滿而充實。

  閱讀可以改變人生。

  書中記錄了前人的奮斗歷程。文字是先行者的腳印,是成功者的路標。他們的跌倒,給我們敲響警鐘;他們的.成功,給我們指引道路。當從閱讀中獲取經驗成為一種習慣,我們看問題的角度會發(fā)生變化,認知、見解自然也就不一樣了。閱讀給我們打開許多扇窗,讓我們重新審視自己的夢想,重新確定前行的方向。雖然閱讀不能改變人生的起點,但可以影響我們人生的終點。它讓我們更好的認識自己,認識世界,從而更好地把握自己。高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。我想說:書籍更是我們生命的云梯,我們的生命將隨著它的延伸而揚帆遠航,執(zhí)著地走向夢想的極地,奏響人生華彩的樂章。

  閱讀可以成為我們的信仰。

  學校為我們營造了良好的讀書氛圍。圖書館里各類書籍應有盡有。有著如此豐富藏書的圖書館不正是我們身邊的寶貴資源嗎?那就趕快利用吧!

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們從現(xiàn)在開始認真地堅持讀書吧。哪怕一天只讀幾頁書,只要堅持下來,日復一日,年復一年,必會獲得豐厚的知識、更多的經驗。

  讀書吧,同學們!讓淡淡書香平復內心的浮躁,沉淀心靈的智慧,讓我們一起閱讀,把每個日子都當作自己的“讀書日”、“讀書節(jié)”,體驗更寬廣的人生吧!

享受閱讀演講稿9

  在寶貴的時間里,大量的時間是用來學習。其余的時間,差不多是用來看書的。

  要看書,就要看好書對自己有益的書,不可以看對我們有害處的書。再好書中,我們可以學到很多知識、道理‘怎么樣做人、親情之愛、同齡人友愛、人與自然和諧之愛……

  是書改變了我的'生活,讓我的腦袋裝得匯成商學院的,全都是好東西,特別充實?梢詫W識上的主人公學習,學習他們的好處,改正自己的缺點。讓自己變得善良、寬容、大方、熱情、活潑、孝順、文明、熱愛公物、熱愛大自然……慢慢的變得完美!

  書中自有黃金屋,所有的書都有它自身的好處,所以多讀好書是對我們有益的。

  我們永遠都差一本好書,所謂說“學無止盡嘛!”

享受閱讀演講稿10

各位老師、同學們:

  你們好!

  我是來自上海市的小學生,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。

  首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

  是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的小學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

  有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

  不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的.路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

  各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

  讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

享受閱讀演講稿11

  一本書就像一個人的一生,是作者在用自己的靈魂書寫著他的生命。無論是教科書、小說、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達的內涵,也是這些內涵造就了許多絕世佳作的誕生。

  享受閱讀,享受別樣不同的人生。一本本書像一個個燃燒著的靈魂向我們的心傳遞著希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述著那些或紛繁復雜或簡約明了的人生,講述那些或悲或喜、或長或短、或充實或空虛的感情與靈感,講述著那些親情、友情、愛情的.無限魅力。

  眾多的作者經歷世間百態(tài),洗盡鉛華揮毫潑墨揚揚灑灑的描述了一個又一個斑駁陸離的景象。一個個洋溢著感情的文字被百般組合、精心鑲嵌,幻化成一縷縷淡淡的墨香,穿越時間、空間的阻隔,來到我們心中的一個小小的角落,他閃爍著的光芒曾經在我們的心底蕩起了層層的漣漪,他帶領著感情的激蕩讓我們一度感到往事如煙,他用黎明時的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。

  翻開一本書,也許很多的情感與我們默契的切合,有時作者一語破的地道出我們曾經一直以來的想法。深入的閱讀,無論你在繁華的城市還是喧囂的市井,一切聲音都會消失,頓時萬籟俱寂、心無旁騖,進入到了另外一個世外仙境,你會有另一個世界,另一個環(huán)境,另一個身份。在閱讀中你可以盡情釋放感情,做另外一個自己。體會又一次的人生,讓我們原本絢爛的一生增添更加耀眼的色彩。

  精讀一首關于自然的詩,他會讓你感受到蒼老的樹干依舊遒勁挺拔,翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮著如珍珠般的光澤,黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點點地帶領著我們走入一個從未被發(fā)現(xiàn)的境地。他們洗凈了我們曾因繁忙而疲憊不堪卻依舊有著強勁脈動的心。

  在經歷了一天的疲憊之后,靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進入其中得到心靈的凈化,他想一次頂級的心靈spa,有時也許根本不用精讀,以一個安詳?shù)男娜テ肺段恼碌钠鸪修D合、感情的流瀉與鑲嵌,把手輕輕放在扉頁,他會用一個電波向你講述歡樂與悲傷。

  享受閱讀,我們可以品味不同的人生,在浩瀚的文字海洋中盡情的遨游,體會人生綻放出的無窮魅力。

享受閱讀演講稿12

  我是一個比較喜歡讀書的孩子,每當有空的時候,我就會靜靜地坐在書桌前,手捧一本課外書籍,仔細的閱讀。

  星期一到星期五的時候,在學校讀書,上課的時候,我會認真聽老師講課,下課的時候,我會按時完成老師布置的作業(yè),絲毫不敢馬虎,然后業(yè)余時間看看課外書增長見識,豐富自己。

  到了星期六,星期天的時候,我會先花一天的時間把老師布置的作業(yè)認真的寫完,再把爸爸媽媽交代的一些“小任務”做好,如果時間還有多的話,我就看看課外書,餓了就吃點零食,累了就看看電視,玩玩小游戲什么的。到了第二天,我就可以做自己的事情了,這一天我會顯得格外的開心快樂。首先,等爸爸媽媽出去上班之后,我就會掃掃地,擦擦桌子,倒到垃圾,做一些力所能及的小事。然后我會利用我自己的.零花錢去附近的超市買東西,有我喜歡的玩具,還有一些文具,當然還有我最喜歡的書。

  我喜歡的書有很多種,有童話書,有故事書,其中蘊含了很多哲理,很值得我們學習。那些書也同樣很有趣,我很喜歡這些課外書,它讓我懂得了很多我不知道的知識。

  我喜歡讀書,更喜歡讀書的這種感覺,寧靜優(yōu)雅,讓我覺得很愜意。

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