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初中生的演講稿

時(shí)間:2022-03-13 22:48:51 演講稿 我要投稿

初中生的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中生的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的演講稿

初中生的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

大家好!

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的.點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

  最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國(guó)肥沃的土地上!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”書非常重要,我們要多看書,學(xué)書里的知識(shí)。今天,我給大家講幾個(gè)我看書的故事。

  春天的早晨,一縷縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)了我的房間,而我已經(jīng)在看書了,書里的偉人讓我敬佩,他們的英雄事跡,讓我嘆服叫絕,春風(fēng)拂過面頰,讓我十分愜意!

  夏天放學(xué)后,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地回家了,而我卻坐在樓下的石頭上看書,柳樹為我遮陽(yáng),花朵送去一陣陣芳香,鳥兒在樹上唱歌。我在樹陰下看書,書里的`童話故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看著看著,我仿佛身臨其境般陶醉在里面。

  秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎潔,星星好像在眨眼睛,我在靜靜地看著書,書中的道理像點(diǎn)點(diǎn)繁星,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)記憶猶新的道理,失敗是成功之母,書是人類進(jìn)步的階梯,都是很好的名言。

  冬天,我坐在溫暖的家里看著書,窗外的寒氣已消失了,看著書,書里的內(nèi)容十分好笑,我不禁笑了出來,但有些地方,也感動(dòng)人心,親情的故事,在每個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生。

  閱讀帶給我快樂,我愛閱讀!

初中生的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)春夏秋冬就這樣過去了。學(xué)校里的學(xué)生也已經(jīng)換了一批又一批,九十天后,我們也要離開這個(gè)生活了三年的母校,回想往事,一幕幕仿佛還是昨天。

  初一的生活簡(jiǎn)單而輕松,那是一段就算天塌下來也要先瘋一陣的時(shí)光。開心的時(shí)候就大聲笑,傷心的時(shí)候就放聲大哭,吃飯的鈴聲響過后,就一路狂奔到食堂,全然不顧別人的看法,那時(shí)候的我們真的很單純,每天老老實(shí)實(shí)的做老師心目中的好學(xué)生,父母眼中的乖孩子。

  初二的生活是充滿幻想的,不再像初一那樣瘋,變得多愁善感了,只得尋找陽(yáng)光,自己溫暖自己。開始在自己那個(gè)天馬行空的'世界進(jìn)行幻想,閑暇時(shí)光,與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,還不忘聊聊不知從哪里聽來的一些莫名其妙的八卦,不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。

  初三的生活忙碌而充實(shí),初三,每天被埋在作業(yè)堆里,很少有空閑的時(shí)間,于是你常常就會(huì)看到,一教室的學(xué)生正在埋頭苦思,時(shí)不時(shí)的會(huì)的一聲:“天啊,怎么還有這么多?”的抱怨,初三,我們習(xí)慣了一邊抱怨一邊苦趕作業(yè)的時(shí)光。初三,我們習(xí)慣了在老師的嚴(yán)格要求下還抽出一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的時(shí)間聊八卦,初三,雖然忙碌,但我們過得很有意義。

  望著黑板上寫的中考倒計(jì)時(shí),想著初中三年來的生活,那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之后,操場(chǎng)上不再有我們嬉鬧的身影,食堂里也不再有我們的高聲論調(diào),走廊上也不會(huì)再有我們歡聲笑語(yǔ),并且對(duì)著下面的行人大肆一番點(diǎn)評(píng)的足跡。窗戶里面也不會(huì)有我們鬼鬼祟祟,看著班主任離開了沒有的目光,教室里也不會(huì)再有我們用課桌拼起來的乒乓球臺(tái)……

  剩下的九十天里,同學(xué)們都在為自己的理想加倍努力著,我也應(yīng)該朝著我夢(mèng)想的腳步出發(fā),所剩時(shí)間不多,我們更應(yīng)該好好珍惜。

初中生的演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我在XX中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,必須會(huì)讓你大飽眼福!

  如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的.銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗學(xué)校就會(huì)呈此刻你的眼前,校門是自動(dòng)門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)教師辦公室,校長(zhǎng)室是在二樓,一樓是一二年級(jí),二樓是三、四年級(jí),三樓是四五六年級(jí),另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。

  那里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的歡樂場(chǎng)所。

  我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除教師外,有兩位校長(zhǎng),兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。

  我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)?諝馇逍,另外還有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。那里是同學(xué)們體驗(yàn)自然歡樂的樂園。

  我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說各種競(jìng)賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每一天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很歡樂,很充實(shí),同學(xué)對(duì)我也很好,教師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。

  我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來必須成為了國(guó)家有用的人才。

  我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!

初中生的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是來自初三(8)班的xx,今天我在國(guó)旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個(gè)人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的`教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時(shí),我們應(yīng)該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。

  明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來,他賣掉田產(chǎn)救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí),在宴會(huì)大廳一角,居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動(dòng)的心情,飛快地向老師走去,給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問有多深,地位有多高,成就有多大,都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感

  恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的演講稿6

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  三年前,我們同時(shí)來到這個(gè)陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué),有人說初中生活是一本倉(cāng)促的書,三年來我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書帶給我們的快樂。

  三年的時(shí)光,就這樣匆匆翻過,但是他卻給我們留下那么多深刻的印象,那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開的`成熟感悟,也有回味無(wú)窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過,卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢(mèng)想和青春,編制了這美麗的初中生活。

  回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來算計(jì)老師,但老師可以嗎?

  過去,我們懵懂無(wú)知,但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導(dǎo)與歷練,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),這是老師汗水的結(jié)晶!是來之不易的我們應(yīng)該珍惜。

  養(yǎng)兵千日用在一時(shí),如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試,才能獲得成功。

  謝謝大家,我的演講完畢!

初中生的演講稿7

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“誠(chéng)信與我們同行!

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師間如紙般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:失信,加速了國(guó)家的.滅亡;失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

初中生的演講稿8

  我沒有任何朋友,因?yàn)槲覜]有愛的痛苦,就像刀一樣割殺著你,讓你在別人面前抬不起頭。人生就是這樣,沒有文化和你玩的最好的朋友也會(huì)離你而去。你呢!只能坐在那里慢慢守候,等待著奇跡的來臨。

  每一批新生命來到世界上,代表了他們的'前進(jìn),他們以后的道路,每一年的過去,世界的變化也跟著過去,沒有愛你會(huì)再也生活不下去,每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母,可是我沒有做到這一點(diǎn),我成為了每個(gè)人的笑料品,我的無(wú)知讓父母已經(jīng)看不下去讓我開始自己的旅程,成功與失敗也只有靠我一個(gè)人去拼搏,父母幫不了我,我以為是父母要故意刁難我,他們不再愛我,錯(cuò)了一切都錯(cuò)了父母的愛是多么偉大,他們的養(yǎng)育之恩我們是報(bào)答不了的,盡量滿足他們的需求,能做到的盡量做到,讓父母開心,過完他們要走的路。

  每個(gè)人不要辜負(fù)了父母對(duì)你的愛,他們對(duì)你做的所有事情都是有益的,雖然父母有時(shí)做錯(cuò)了,也要體諒他們。只要有了愛以后的道路有多么艱險(xiǎn)也要挺過去,這就是愛的偉大。

初中生的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。

  想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂的,簡(jiǎn)便的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的`助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,可是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自我的事情。俗

  話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。

  一歡快的鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙?jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。

  夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會(huì)拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

  我們初中的生活就不歡樂嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

  初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!

  初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

初中生的演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,我是6 (1)班的xx。我今天演講的題目是“以讀書為榮,做一個(gè)書香少年!庇腥苏f:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。愛看書!他像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,是一個(gè)書香少年,讀著激動(dòng)人心的貴族作品,看著更廣闊的空間和時(shí)間,讓靈魂交流過去和未來,已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭(zhēng)的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識(shí)后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人!

  世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,分辨是非,讓人有愛,有文明的行為,有規(guī)范的禮儀。

  讀書是一種“靜趣”,是一種“心趣”。她一個(gè)人的時(shí)候,靜靜的坐在辦公桌前,會(huì)給你講一些新鮮的故事,一些大大小小的道理。閱讀不僅可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的`知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀能力和寫作能力,甚至對(duì)各科都有很大的幫助。

  有些書就像陳年老酒,讀來不厭;有些書,比如甘蔗,越來越好;有些書就像一顆綠橄欖,苦盡甘來…

  學(xué)校角落里的三色書吧,充滿了知識(shí)的芬芳;學(xué)生的閱讀研討會(huì)充滿了閱讀方面的創(chuàng)新和見解;一個(gè)接一個(gè)的讀書活動(dòng),讓我們成為了一個(gè)懂書,講道理的書香少年。

  “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下“源頭活水”,爬上人類進(jìn)步的階梯,以讀書為榮,做書香少年!我的演講結(jié)束了,謝謝。

初中生的演講稿11

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

  這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。

  我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的`突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

  我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),而有的同學(xué)覺得自己的成績(jī)不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

  在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

  勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

  請(qǐng)牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

初中生的演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  在人生的旅途中,夢(mèng)想是最好的伙伴,如果說夢(mèng)想是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,交相呼應(yīng),而我們的生命,也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

  夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,她固若金湯。有這么一個(gè)人,小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),認(rèn)識(shí)的漢字也不多,他每天往返于家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí),他沒有退卻,依然堅(jiān)定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只為了心中那個(gè)作家夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,他付出了多少努力,一個(gè)人,一本雜志,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂。他的夢(mèng)想成就了他的人生,他的夢(mèng)想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母!钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸(duì)挫折,仍然堅(jiān)挺著呢?美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人。他出生在一個(gè)清貧的家庭,自小就十分好強(qiáng),參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,均以失敗告終,那段時(shí)間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,是他一生的夢(mèng)想,這條路很艱辛,當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,他沒有放棄。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯,在一次次失敗后再次崛起。他所做的一切,只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng)。他成功了。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,美國(guó)人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng)。她成功了。<千手觀音>給了觀眾藝術(shù)的.美感,她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

  鄭淵潔的夢(mèng)想,給了自己人生一個(gè)成功的詮釋,給了孩子們快樂美好的童年,林肯的夢(mèng)想,肯定了自己的能力,給了美國(guó)人民自由幸福的生活,邰麗華的夢(mèng)想,讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。 為了夢(mèng)想而努力吧,這樣,你的人生會(huì)更加精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生的演講稿13

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的`心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

初中生的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園中,生活里,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風(fēng)景線。在這份情誼里,包含著老師的諄諄教誨,包含著同學(xué)間純真的友誼。然而這道風(fēng)景線就要永遠(yuǎn)定格,因?yàn)槿缃竦奈乙呀?jīng)初三了。初三意味著最后的沖刺,因此它顯得格外短暫。

  明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經(jīng)歷了,前進(jìn)的路便不會(huì)布滿荊棘。在這三年的時(shí)光,我收獲了許多,發(fā)收獲了知識(shí),收獲了友誼。有過成功的喜悅,也有過失敗的艱辛,但這一切都已成為過去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無(wú)法再改變。

  初一時(shí),幼稚的我只顧玩耍,不懂得學(xué)習(xí),因此那時(shí)的成績(jī)總是很糟,但真正可怕的是那時(shí)的我并不懂得這些。直至初二,我才逐漸走出懵懂,學(xué)習(xí)也有了較大的進(jìn)步,但理科成績(jī)還是我的軟肋。記得有一次考試后,老師逐一地念成績(jī),結(jié)果文科每念一門,同學(xué)們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對(duì)我的贊揚(yáng)與肯定。我感到了成功的`喜悅。

  還記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)我們上黑板默寫古詩(shī),然而我盡管用盡了渾力解數(shù),卻還是有許多字詞未寫下來,那次老師批評(píng)了我,我第一次嘗到了失敗的辛酸。

  無(wú)論成功與失敗,我們都應(yīng)該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對(duì),做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無(wú)論天上掉下來的是什么,生命總是美麗的。

  讓我們用冰心的那句話:快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!”初中生活即將隨煙而逝,但充滿希望的明天會(huì)更加美好。

  明天會(huì)更好,未來會(huì)更精彩,奮斗吧!

初中生的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,每一次成長(zhǎng)都有人幫我們見證,也許連我們都會(huì)忘記的事,有人還會(huì)記得,沒錯(cuò),他們就是我們的父母。

  在我們眼里母愛是無(wú)微不至的。在媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,在不經(jīng)意的瞬間她會(huì)親切地叫我寶貝兒,我還沒反應(yīng)過來,她就會(huì)給我一個(gè)吻。在我眼里,我的`媽媽可以包容我的一切錯(cuò)誤,然后細(xì)心地去教導(dǎo)我,即使我犯錯(cuò),也不會(huì)太生氣。我遇到困難,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我,讓我重新來過。媽媽總是會(huì)把最好的讓給我,在我不注意的時(shí)候,媽媽也為我做過很多。當(dāng)我熟睡的時(shí)候,媽媽可能沒有睡,她會(huì)一會(huì)兒看看被子蓋沒蓋好,一會(huì)兒又看看我出沒出汗。

  父愛和母愛在我眼里大同小異,都是對(duì)孩子的關(guān)愛。而如山般的父愛更加穩(wěn)重,爸爸總是為我遮風(fēng)擋雨,也許爸爸沒有媽媽細(xì)心,但我還是喜歡爸爸用他大大的手摸摸我,疼愛地看著我慢慢成長(zhǎng)。

  感恩的芽?jī)涸谏人L(zhǎng)成參天大樹,就能為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨!

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