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好書的演講稿

時間:2022-03-15 01:59:56 演講稿 我要投稿

好書推薦的演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的好書推薦的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好書推薦的演講稿

好書推薦的演講稿1

  每個人都有自己喜歡的一本書,有的人喜歡小說;有的人喜歡雜志書;而我喜歡漫畫書。

  我最喜歡的漫畫書名叫《撒哈拉沙漠歷險記》,它不是一本普普通通打打鬧鬧的'漫畫,而是一本科學(xué)漫畫書。這本書讓我受益匪淺,它講述了主人公列奧和其他伙伴們一行前往撒哈拉沙漠進(jìn)行沙漠體驗(yàn) ,途中遇到致命的風(fēng)暴,被困在沙漠之中,最終在烈日炎炎的沙漠地獄中,列奧如何脫身的故事。

  這本科學(xué)漫畫書運(yùn)用生動的事實(shí)說明了一個道理:“科學(xué)就是力量。知識改變命運(yùn)!泵慨(dāng)列奧和伙伴們跌入險境,是科學(xué)給了他們無窮的力量,他們運(yùn)用豐富的科學(xué)知識,化險為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。這 本書教會了我們面對困難與逆境時,要有勇往直前的智慧、毅力和勇氣!還教會了我們在生活中,遇到什么困難都不要放棄,要堅(jiān)持不懈,或用科學(xué)的方法解決它。這樣一定會成功!

  我認(rèn)為這是一本新穎而實(shí)用的漫畫書。精美的圖片讓人賞心悅目,栩?qū)嵉纳娉WR讓人愛不釋手。

  我想,這也是我喜愛它的最重要的理由吧!

好書推薦的演講稿2

  一本好書就像一位無聲的老師,教給我們知識;一本好書又像一片知識的海洋,任我們遨游;一本好書還像一盞路燈,指明成功的道路。每本書里都有一個主要的思想:教會我們怎樣去做人或是做事!朵撹F是怎樣煉成的》保爾柯察金的堅(jiān)持不懈;《岳飛傳》里岳飛的忠肝義膽……但我最喜歡的還是《哈利。波特》系列叢書。書中那個風(fēng)靡全球的小魔法師好像給你施了魔法似的,只要你拿起書就舍不得放下它。

  《哈利。波特》為什么讓人們這么癡迷?是因?yàn)椤豆。波特》的“秘方”——友情。正是因(yàn)檫@一點(diǎn),這本書才得以這么精彩。比如:哈利和他的朋友們無意間得知:藏在學(xué)校保險室里的寶物——魔法石將有可能會被盜走,所以哈利一行三人決定:在盜賊來之前把魔法石轉(zhuǎn)移到安全的地方。他們互幫互助,并成功破譯了為保護(hù)魔法石而設(shè)計的一道道關(guān)卡。其中,羅恩為了讓朋友們繼續(xù)前進(jìn),寧愿讓白王后擊昏自己。哈利和赫敏進(jìn)入了最后一關(guān)——斯內(nèi)卜教授設(shè)計的魔藥迷陣。赫敏很快就分辨出哪杯是繼續(xù)通行的魔藥,但她卻喝下了那杯返回的魔藥,沒有因?yàn)檎l繼續(xù)前進(jìn)而爭論不休,為成功贏得了寶貴的時間。最后,哈利順利地取下了魔法石并將其保護(hù)起來。

  這個故事充滿友愛,如果沒有朋友們的幫助,哈利能成功嗎?當(dāng)然不會。我想:這就是J。K羅琳想要告訴我們的.道理吧。

  推薦一本書,一定要是一本好書,因?yàn)檎嬲暮脮欢〞探o你知識。今天,我向你推薦這本《哈利。波特》就是這樣的一本好書。雖然書中的故事是虛構(gòu)的,但這本書中的道理決不是虛構(gòu)的。

好書推薦的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!我叫周林翼,能在這里跟大家談?wù)勛约盒膼鄣淖x物,我深感榮幸,且十分開心。

  書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養(yǎng)、會做學(xué)問的人,僅僅學(xué)會課本里的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而有所成。

  這些年,書已經(jīng)成了我最親,最親密的朋友,走進(jìn)書中,我結(jié)識了許多童話人物,了解了不少歷史、自然、科學(xué)文化知識,懂得了一些生命的奧秘……

  最近,我讀了一套好書,書中一個個真誠而又平凡的故事都感人至極,催人淚下,潛移默化培養(yǎng)起永存我心中的'感恩:《請幫我打個電話》中,兩個啞巴女孩多年來,通過在公話亭把想說的話寫下來,然后找陌生人幫忙做“傳話筒的方式保持聯(lián)系,讓我深刻領(lǐng)悟到,友誼好比一盆花,只有用心栽培,才會開的更鮮艷、更長久;《我是來道歉的》講述的是一個因被解雇而失去理智的人,不僅搶了別人的車位還“教訓(xùn)了打抱不平的人,后來主動上門真誠道歉的過程,使我明白了,每個人都有犯錯的時候,做錯事并不要緊,知

  錯能改,善莫大焉的道理;《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛的無私與豁達(dá);《不要去計較對方的過錯》告訴我們,只要多一些寬容,少一些計較,世界就會不一樣;《一雙美麗的藍(lán)涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷,從而使她的學(xué)生意識到“獨(dú)特不是一件可恥的事情,使她重新樹立起勇氣和信心,并且因此擁有了一個不一樣的美麗人生……

  這些故事有來自于我今天要向大家推薦的一套好書《感悟童心的300個感恩故事》。這套書告訴我們,生存在這個世界上,應(yīng)對自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!學(xué)會了感恩,我們的內(nèi)心就會豁達(dá)開朗;學(xué)會了感恩,我們眼里的世界就沒有了塵埃,心會變得潔凈而透明,心靈的空間裝滿了快樂的因子。

  同學(xué)們,讓我們趕快打開這套感恩故事書,學(xué)會做一個懂得感恩的人吧!

好書推薦的演講稿4

  同學(xué)們,大家好!

  我們都知道,讀書的好處有很多,讀書可以豐富我們的知識量,讀好書更可以開闊我們的視野,使我們增長見聞,提高我們的閱讀能力和學(xué)習(xí)能力。那么哪些書稱得上是好書呢?接下來,就請三(2)班的同學(xué)為我們推薦一些好書吧。

  大家好,我們?nèi)?2)班的查昊彤,我最近讀了一本好書——《狼王夢》,它的作者是沈石溪。這本書講述的`是大公狼黑桑想當(dāng)狼王,和母狼紫嵐一起想推翻舊狼王的故事。從中,我積累的好詞佳句,更使我明白了:凡是不可急躁,要有目標(biāo),有追求,才能成功。有一次,我把媽媽規(guī)定我讀的書一目十行地讀完了,結(jié)果媽媽檢查我閱讀情況時,我一個問題也回答不上。從此,我讀書時,都會認(rèn)認(rèn)真真,邊思考邊閱讀。

  大家好,我是三(2)班的楊劉杰,我向大家推薦的好書是老舍的《貓》。這本書語言簡練卻異常生動,從中,我學(xué)習(xí)到了,如何將一個事物介紹清楚。我積累了很多好詞,如:長短不同,粗細(xì)各異,變化多端等。

  聽了以上兩位同學(xué)的介紹,想必同學(xué)們都躍躍欲試了吧,歡迎大家一起來和我們探討值得細(xì)讀品味的好書。

好書推薦的演講稿5

  當(dāng)人類文明到達(dá)一定高度時,那些人群中總會涌現(xiàn)出一個又一個的偉人,他們不僅有偉大的事跡,還有著一般人所沒有的偉大精神。

  我要推薦給大家的這本書名為《人類群星閃耀時》,作者是茨威格,書中的人都是外國偉大的名人,他們身上值得我們學(xué)習(xí)的有很多,我把這本書送給每一個人,我希望有所成就的人不要驕傲,默默無聞的人也不要怨天尤人。

  那一個個輝煌的人物令我們羨慕,但人都是一樣的的,每一朵綻放的鮮花都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,他們之所以能成功是因?yàn)樗麄冇胁煌诔H说木瘛?/p>

  書封面簡單樸素,可是看著書名就給人帶來一種神圣、威嚴(yán)、莊重感。

  書中的拿破侖是我最喜歡的人,大家也早有所聞,他不是一個完美的人,但他身上的閃光點(diǎn)已經(jīng)遮蓋了他的不足。他經(jīng)歷失敗后依然不放棄逃離小島,憑借自己的努力締造了法蘭西第一帝國,創(chuàng)造了一系列軍政奇跡和輝煌成就。

  英國人叫斯科特,他和隊(duì)友有一個從未有人完成的任務(wù)一一登陸南極極點(diǎn),這艱重的任務(wù)由這些軍官來完成,盡管艱難,但他們充滿了信心;盡管危險,但他們是為了祖國的榮譽(yù)義無反顧,奮不顧身。他們克服重重困難去探索,去尋找,去冒險,可是當(dāng)他們到達(dá)目的地時發(fā)現(xiàn),挪威人阿蒙森的隊(duì)伍比他們早到了。他們內(nèi)心失落無助的返回,隊(duì)友們在途中一個個死去,最終剩余三人的'生命也終結(jié)在返回的的途中,他們的結(jié)局是悲劇,但他們用生命去詮釋了偉大的人類品質(zhì)。我敬佩他們,我為他們不畏艱難地為國爭光的事跡感到驕傲!我為人類感到自豪!

  作者語言莊重,表現(xiàn)出一種為人類精神而自豪感。記敘順序多為順敘,有頭有尾,故事情節(jié)有條理,又給人留下思考的空間。

  命運(yùn)不是命中注定,而是由自己創(chuàng)造。一個人能成功在于他的'精神、品質(zhì)、能力。如果任缺其一,只會輝煌一時,墮落一世。

  在這里,我再次向大家推薦這本書,共同見證人類的偉大精神,那些偉大的人會成為閃耀的星,我也要像他們學(xué)習(xí),擇其善者而從之,縱使不能成為一顆永不爍滅的星,我也希望盡情燃燒自己,為人類文明添上濃墨或者淡彩的一筆。

  《人類群星閃耀時》,我們的偉大精神在此展現(xiàn)……

好書推薦的演講稿6

  今天,我想向大家推薦一本書,書名是《無敵智慧故事》。人人皆知智慧中不僅包含著知識,更著于眼力,這正是我們今天大力倡導(dǎo) 的素質(zhì)教育所需要的。而本套書所選的智慧故事,既像一般的故事,有趣味盎然的情節(jié),勃勃生機(jī)的人物和生動優(yōu)美的語言,又不同與一般的`故事,因他的切入點(diǎn)在于啟智。我在此也談?wù)劯惺馨?每當(dāng)我閱讀后,總覺得能夠緊緊圍繞著啟迪智慧、運(yùn)用智慧展開故事,好象有位名師訓(xùn)練我的思維、和增長我的知識窗。并且,每次一讀到遇到有困難的時候,就會把自己置身與主角的地位,跟隨著故事主角去思考那些疑難的問題,每個故事還設(shè)計了一個“智慧宮”的小欄目,讓我們讀者很快的領(lǐng)悟故事中隱含的智慧。那么,自己創(chuàng)造性的思維的大門就會不知不覺地自動打開,智慧的火花也會閃耀,可以盡情地領(lǐng)略到那“無限鳳光在險峰”的快樂。

  這套書共有十冊,包括了各方面的智慧故事。不管你讀其中的任何一本,都會讓你受益非淺。你的口才好嗎?不,請選擇《能言善辯的智慧》書吧!你的思維好嗎?不,請選擇《妙解難題的智慧》書吧…

  閱讀改變命運(yùn),請從現(xiàn)在開始吧!請從故事園中的一枝瑰麗的奇芭的智慧故事開始吧!

好書推薦的演講稿7

  高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)成我的良師益友.正是這位良師益友,把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊在幼兒園時,看的是連環(huán)畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事,桃園三結(jié)義,三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)…….我還明白了俗語“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,“周瑜打黃蓋,一個愿打,一個愿挨.”、“肚子在唱空城計.”……在小學(xué)高年級,再讀原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作.對里面的人物也有了更深刻的.認(rèn)識.如我最崇拜的諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗中顯示出他的非凡才智.愛的三國猛將張飛,長坡橋單騎救主,智奪瓦口,義釋嚴(yán)顏,可謂功不可沒,只可惜關(guān)羽一死,失去智,不務(wù)正業(yè),無故鞭打士兵,導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,使蜀國狀況一落千丈..

  可見當(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時,應(yīng)該理智地控制情緒,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想學(xué)海拾貝,童年生活多么快樂;書中尋寶,精神世界多么美好同學(xué)們,行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂,去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增添一些生機(jī),去開始我非常喜歡這本書,它成了我最親密的朋友,每天在我臨睡覺時都把它讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),寫完作業(yè)時也讀上一節(jié),心煩意亂時也讀上一節(jié).這本書成了我的良師益友我們的精神旅程吧.

好書推薦的演講稿8

  我從一年級到四年級看過了許許多多的課外書。其中,我覺得最好看最感興趣的就是《拇指班長》這本書了。

  《拇指班長》這本書一共有九冊。分別是第一冊:我把班長變小了;第二冊:酵母湯密碼;第三冊:亂套的教室;第四冊:看不見的班長;第五冊:拇指人的秘密行動;第六冊:文具盒里的爸爸媽媽;第七冊:吃糖果的超人;第八冊:班長號時空快線;第九冊:住進(jìn)別人的身體。每一冊都有一百六十七篇。每一篇講的內(nèi)容各不相同。

  《拇指班長》的主人翁是:孔東東和班長孔西西?孜魑魇莻聰明、機(jī)智、勇敢的孩子。有一次,孔東東用了一些東西把孔西西給變成了拇指般大小。最后孔東東又用了些東西把孔西西變回來。后面孔西西她既能人變大又能把人變小。第三冊里“教育局局長”用各種食物把所有的`人變小了?孜魑饔钟昧艘粋辦法讓變小的人恢復(fù)正常。第四冊孔東東用一瓶“面部保濕噴霧水”把許多人都變隱形人。因?yàn)檫@正是一瓶隱形噴水……

  看完這本《拇指班長》這本書,我真羨慕孔東東和孔西西有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想,你看了也一定能喜歡上《拇指班長》這一套書。

好書推薦的演講稿9

  我看過的書有<格林童話><306頁故事>……非常多,其中最喜歡的是<306頁故事>。我覺的.<306頁故事>的封面很美麗,上面畫了一個彩虹橋還有二只白色的馬一個是姐姐,一個是妹妹它們長了一對翅膀在天空自由的飛翔看了之后我也想有一對翅膀在天空自由飛翔。

  里面的內(nèi)容更是絢麗多彩了,我最喜歡里面的七色花,一個小女孩兒用七色花實(shí)現(xiàn)了七個愿望一個是她想有好多布娃娃、又想去南極可是小女孩兒穿的是裙子南極太冷了所以小女孩兒摘下了一片花瓣可是誤摘了兩片花瓣花瓣只剩四片了,她看見有個小男孩不可以走路小男孩很傷心她拿起七色花摘下花瓣摘下第一片花瓣沒有靈驗(yàn)第二片、第三片、直到第四篇才靈驗(yàn),小男孩可以自由的跑了小男孩和小女孩快樂的玩耍非常開心。

好書推薦的演講稿10

  我在學(xué)校里曾看過一本書,它的名字叫做《湯姆·索亞歷險記》,小說的主人公名叫湯姆·索亞,是個聰明頑皮、好奇心強(qiáng)、喜歡冒險、向往英雄業(yè)績的孩子。對于家庭中死板嚴(yán)格的生活和學(xué)?菰锓ξ兜墓φn,他感到厭煩透了,于是便離家出走,和它的小伙伴哈克貝利·芬一道去冒險,一心要做個統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。

  在這部作品中,湯姆·索亞的靈動活潑和周圍現(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成了鮮明的對照。故事向人們展示了一些社會弊病和黑暗現(xiàn)實(shí),揭示了宗教的虛偽性,無情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。

  本書作者馬克·吐溫,原名塞謬爾·克萊門斯,是一位杰出的美國幽默諷刺作家。

  書中對自然景色的描繪和對人物的刻畫十分細(xì)致逼真,充滿幽默詼諧的描述,人物更是寫得清晰、生動,呼之欲出,整個故事的敘述十分自然流暢,人物的對話生動逼真,特別符合人物的性格和身份。

  在這本書中,馬克·吐溫從中汲取營養(yǎng),將真實(shí)材料與幽默手法揉和在一起,形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。但幽默并不是他作品的惟一特色,在他幽默背后貫穿著他對美國當(dāng)時社會生活的嚴(yán)肅看法和鮮明立場。

  不少作品批判了教會的偽善,揭示了人性的`黑暗面,譴責(zé)了種族歧視,殖民政策等等。

  作者常常以天真純樸的人做故事的主人公,以便揭示幻想和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,他對中國人民非常友好,曾說“中國人民是優(yōu)秀的民族,誠實(shí)勤勞,可靠可敬”。

  我們可以看一下這一本書,這本書反映了當(dāng)時的社會生活的人性的黑暗,讓我們一超去跟作者聽湯姆的故事吧!

好書推薦的演講稿11

  我是一個愛看書的孩子,相信你們也是。

  今天我要為大家推薦的書是《沒有傘的孩子必須努力奔跑》,這本書的作者是劉少影。這本書封面上有一句話,上面寫的是:無助如你,每一天都想放棄;強(qiáng)大如你,每一天都是持之以恒;青春定義,不是盡力而為,而是全力以赴!請相信你配得上更好的生活。這句話是作者的寄語,讓我深深的感受到了靈魂般的氣息。書分為幾個單元,例如第一個是如果不努力,你的人生就是單行道,第二個就變成了你為什么過不上滿意的生活。還有,就是每一個單位后面都有一則“大咖故事會”來激勵我們前進(jìn)。

  你知道我為什么推薦這本書嗎?因?yàn)槲矣X得它的'每一篇故事都給了一個道理,就例如下面這個故事:

  有一個年輕人,畢業(yè)后被分配到了一個海上油田鉆井隊(duì)。在海上工作的第一天,領(lǐng)班要求他在限定的時間內(nèi)登上幾十米高的井架,把一個盒子拿給在井架頂層的主管,年輕人拿著盒子快步登上狹窄的、通往井架頂層的旋梯,當(dāng)他氣喘吁吁,滿頭大汗地登上頂層把盒子交給主管時,主管只在盒子上面簽下自己名字,又讓他送回去。

  接下來,領(lǐng)班又讓他送上去讓上面的那位主管簽字,他不知道為什么,來回兩次,直到第三次到頂層的時候,年輕人終于開始感到憤怒了。他盡力忍著不發(fā)作,擦了擦滿臉的汗水,第三次給主管,主管看著他慢條斯理地說:“把盒子打開!

  年輕人撕開外面的包裝紙,打開盒子――里面是兩個玻璃罐:一罐是咖啡,另一罐是咖啡伴侶。年輕人終于無法克制內(nèi)心的怒火,把憤怒的目光射向主管。主管又對他說:“把咖啡沖上!贝藭r年輕人忍無可忍,“啪”的一聲把盒子扔在地上,說:“我不干了!”后來這位年輕人由于沒有經(jīng)住考驗(yàn),便失業(yè)了。

  這個年輕人以為自己大學(xué)畢業(yè),來到這里就是干大事的,就是獲得大的成就的。他哪里知道,任何一件大事,都是從小事做起的,還有,關(guān)心他人,與他人的精誠合作,正是干大事最需要的品質(zhì)。

  我相信,如果你有幸讀到這本書,你一定會從中獲得重要的精神滋養(yǎng)。

好書推薦的演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  中午好!今天我為大家推薦的這本書是《幼兒教師的88個成功的教育細(xì)節(jié)》,它沒有長篇的理論知識,它有88個幼兒教師與孩子、與家長相處的細(xì)節(jié),包括如何與孩子交流、如何應(yīng)對孩子的錯誤、如何幫助孩子學(xué)會合作與分享、如何與家長合作等。這是一本非常實(shí)用、可讀性強(qiáng)的指導(dǎo)手冊。讀完每一部分內(nèi)容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書的理由有兩點(diǎn):

  一是:作者本身就是從事幼兒教育第一線工作多年的幼兒教育工作者,致使,本書的內(nèi)容不是單純的教條式,而是貼近生活與日常工作息息相關(guān)的書,同時她的觀點(diǎn)又都是以許多心理學(xué)家、教育家關(guān)于兒童成長學(xué)習(xí)的理論和研究為基礎(chǔ)的,列如:布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫的很生活化,貼合實(shí)際,對我們?nèi)粘5挠變汗ぷ饔袑?shí)際的幫助作用。

  二是:我們幼兒園大都是年輕教師,缺乏教育上的經(jīng)驗(yàn),細(xì)節(jié)問題處理上,有時方法不好或者找不到方法,不能很好的將自己學(xué)到的知識合理的運(yùn)用到自己的工作上,這本書舉了很多的例子,讓自己受益匪淺。

  拿到這本書,我首先從目錄就看到了這本書的基本內(nèi)容,從每一章節(jié)的標(biāo)題就能找到對我有幫助的內(nèi)容。在序言里,它有這么一段話“在重讀的過程中,請花點(diǎn)時間思考:我在實(shí)際工作和生活中應(yīng)該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應(yīng)該在哪些方面有所改進(jìn)?我應(yīng)該怎樣靈活地應(yīng)用這些道理來處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實(shí)際么?經(jīng)過它這一提示,我在閱讀時,對各章節(jié)的內(nèi)容有了更多的思考。

  在每一篇文章中它都通過案例、小貼士、問問自己,這幾個部分來介紹老師在教育教學(xué)中碰到的問題,需要重視的細(xì)節(jié),在每一章節(jié)后,還有不妨試試的溫馨提示,對自己的實(shí)踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中,我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生,因?yàn),好多情況也會在我們自己班里發(fā)生,在自己身上發(fā)生。當(dāng)初的自己,可能恍恍惚惚間把事情處理掉,甚至忽略掉,可是故事中的老師卻將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成細(xì)語,集成智慧,將她們的經(jīng)驗(yàn)與我們共同分享。從這一細(xì)節(jié),我就感悟到細(xì)節(jié)的重要性,如果,我也能重視日常教學(xué)中的細(xì)節(jié),將工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)積累起來,自己的教學(xué)手段不也會豐富起來嗎?老子也說過“天下大事,必做于細(xì)”,可見,在今后要多動動爛筆頭,多記錄和觀察孩子的一舉一動,多思考和積累處理事情時的舉措是否妥帖,這些細(xì)節(jié)都是自己不斷進(jìn)步的墊腳石,這樣以后寫東西也不必苦于找素材了。

  書中分兩大輯:一是與幼兒相處;一是與家長相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時,我結(jié)合自己的教學(xué)行為不斷的反思,是否能有效地與幼兒交流;是否采用合理的教育教學(xué)手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長?其中,我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒有交流障礙,我能尊重幼兒,關(guān)注每個不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示,更好的開展教育教學(xué)工作。在這次閱讀中,我將重點(diǎn)放在了第二輯,關(guān)于家園工作。雖然,參與工作到現(xiàn)在與家長相處的也非常融洽,合作的非常愉快,但總覺得自己經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,看到書中也有介紹相關(guān)的內(nèi)容,就仔仔細(xì)細(xì)的閱讀起來。

  特別是第五第六章節(jié),如何利用家長資源,如何讓自己成為家長信任的老師。通過閱讀,我還是抓住了核心,注重細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。要加強(qiáng)家長對自己的信任,得看老師對孩子的關(guān)注,對細(xì)節(jié)的把握。當(dāng)你真的有關(guān)注每個孩子,那當(dāng)家長來詢問時就能很好的有的放矢。家長關(guān)注的往往也無外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學(xué)習(xí)情況(學(xué)了什么,會什么),既然知道家長想知道一些什么,那我可以事先做好準(zhǔn)備:如書中介紹的一些細(xì)節(jié)工作,可以通過記錄(家園聯(lián)系卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現(xiàn)給家長。另外就是充分利用好和家長動和溝通的渠道,如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長檔案等,通過一些溫馨的小細(xì)節(jié),如喝水記錄、編寫有意義的'校訊通等,讓家長更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài);而家長會則是更為直接的互動,雖然自己還不是一位家長,但幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和切身的與孩子相處,也漸漸的知道孩子的心聲,理解家長的心意,在與家長溝通時也能比較淡定,有信心,相信自己在不斷的學(xué)習(xí)后,會對接下來的家長工作有更大的把握。

  讀了《幼兒教師88個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書,真的讓我學(xué)到了很多,作為教師是多么地不容易,處理事情要拿捏適當(dāng)、哪怕一件小事情的處理也要體現(xiàn)出正確的教育觀。孩子就是孩子,我們成人不要用過高的要求來對待他們。威廉。詹姆士說:“智慧就是懂得應(yīng)該忽略什么!毕嘈庞眯淖x過此書的教師一定能在保教實(shí)踐中提升自己與孩子、與家長相處的智慧,走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個孩子,家長也定能看到老師的細(xì)心;只要關(guān)注工作的小細(xì)節(jié),自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗(yàn)財富;無時無刻,提醒自己注重細(xì)節(jié),為自己加分!

好書推薦的演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個周末的星期日都是我和媽媽一起到北京路的圖書館看書的日子。

  在圖書館里有動物類的書和科學(xué)漫畫類的書,還有歷史類的書等等……其中我最喜歡的種類有科學(xué)漫畫類。我在看這一類書的時候,我覺得這類書籍十分驚險,在森林、在冰川,我和書里的人物做伴,一起冒險在途中冒險。我明白了沙塵暴是怎樣形成的,在沙漠中會遇到什么危險……十分喜歡這類書籍,以后我一定要多讀一些科學(xué)漫畫類的書。

  動物類的`書我也喜歡,在看這類書的時候我像在和這些動物做伴,和我做伴的有老虎、熊貓、鴕鳥等等……我很喜歡他們。在書里我了解了各種形態(tài)各異的動物,還有他們各自的特點(diǎn)和捕食的方法,這是一本非常有趣的書。

  歷史類的書也十分喜歡,其中有關(guān)三國歷史的書我最喜歡。我一定要像曹操一樣聰明,像劉備一樣堅(jiān)韌不拔。

  我還讀了名人類的書籍,了解了名人小時侯的事情,他們小時侯都十分喜歡讀書。我決定我一定要向名人一樣如癡如醉地讀書,讀書是十分有益的,能增長我們的見識,所以我要讀多一些書。

  我的目標(biāo)是一定要讀書。

好書推薦的演講稿14

  今天,我要向大家推薦這本《書法彩圖賞析詞典》。

  這是一本集知識性、趣味性于一體的多功能詞典,多方面展示了古詩的意蘊(yùn),充分體現(xiàn)了詩歌的情趣。歸納起來,有以下幾大特色:

  首先,這本書的前部分,收錄了小學(xué)課本中所有的詩歌,以及許多流傳廣泛、影響深刻的名篇佳作,里面有大家熟悉的,也有我們尚不了解的詩篇,內(nèi)容非常豐富。書的后半部分也有許多名家名篇,雖然不如前面的形式豐富,但內(nèi)容也十分有意思。大家有興趣的話,也可以品味一下。

  第二,本書還具有著詞典的功能。每個字的下方都有注音,左側(cè)還寫有該字的繁體字,供大家學(xué)習(xí)、模仿。這為大家讀準(zhǔn)字音,認(rèn)識、積累繁體字提供了極大的.便利。另外,每篇古詩的釋譯部分都有注釋、翻譯、賞析三部分組成,不僅解釋了字意或詞義,還有字、詞的引申意和這個字、詞在詩中的意思呢。

  這些詩歌的翻譯和賞析也很有特色。譯文不但解釋了詩意,還很具文采,“賞析”則為你開設(shè)了一個“古詩知識臺”,它向你介紹了這首詩的寫作背景,說明了詩歌的寫作特點(diǎn),同時也幫助你進(jìn)一步理解了詩意。在掌握書中為你提供的知識后,我想你也就基本學(xué)會了這首詩。

  第三,這本書還是一本鋼筆字帖。所有的古詩都是用正楷書寫,書法愛好者們可以把它當(dāng)作字帖來臨摹。

  第四,最精彩的是,在每首詩的旁邊,有一幅優(yōu)美的中國畫,詩的大意在圖中基本得以體現(xiàn)。你可以仿照它畫,也可以學(xué)到“如何根據(jù)詩意作畫”的本領(lǐng)。

  也許你在看別的古詩書時,都會覺得枯燥無味吧,這本書卻令人百讀不厭。那精美的插圖,那生動的文字,一定會深深地吸引著你,給你帶來無窮的樂趣。

  這本書不僅是咱們中小學(xué)生的良師,也是古詩、書法、繪畫愛好者們的益友。它內(nèi)容豐富,書畫優(yōu)美,功能齊全,形式多樣,裝幀精美,是詩歌賞析園中的奇葩,相信一定會吸引無數(shù)的鑒賞者。

  希望本書能讓你在快樂中學(xué)古詩。

  希望它能幫助你找到古詩學(xué)習(xí)的樂趣。

好書推薦的演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  《盤點(diǎn)人生盤活自己》這是一本類似散文的書,看了它讓我陶冶性情,找到人生的真諦和快樂的秘訣!

  是這句話吸引了我,”謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給在人生路上遭遇挫折并能與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜藗?“。是啊,在人生路上,誰能一帆風(fēng)順,在現(xiàn)實(shí)的殘酷下,昨天也許你還是滿身榮耀,明天說不定在街頭的角落看到你蜷縮的身影,災(zāi)難往往出其不意地出現(xiàn)在頭頂!

  而面對這些突發(fā)的事件,我們又該怎么面對,看這本書前我也對災(zāi)難不知所措……

  有這樣的一篇叫”浮沉動靜皆人生“它告訴我們”人生的目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天,我們的人生是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!“讓我對人生的'目標(biāo)有了很大改觀,人不僅應(yīng)該有一個目標(biāo),還應(yīng)該時刻為自己定的目標(biāo)去努力,實(shí)現(xiàn)后才是定下目標(biāo)真正的意義!

  我本身并不是喜歡這些哲理的,因?yàn)槲沂歉≡甑娜,我沒辦法用現(xiàn)實(shí)跟散文聯(lián)系起來,但是我從這本書的”學(xué)會愉快生活“里找到自己,解決我的浮躁與不安,書上說人不僅要有”松柏氣節(jié)“還得有”云水襟懷“才好,”愉快的生活,需要友善,樂為精神;愉快的生活需要正直,無私的品格;愉快的生活,需要開朗,豁達(dá)的性情!坝焉疲,無私,豁達(dá),開朗,在現(xiàn)實(shí)生活中普遍流傳,但又有幾個人能夠真正做到,領(lǐng)悟到了呢?學(xué)習(xí)了它,我已經(jīng)知道用什么去規(guī)劃未來坎坷的生活了!

  在這本書里,我學(xué)到了太多,太多……有沒有一個人能從鏡子里看清自己?有沒有一面失敗反射出成功的鏡子?有沒有人能一生不經(jīng)風(fēng)雨?……我想應(yīng)該沒有,但是面對坎坷,我們應(yīng)該盡量用好的心態(tài)面對,正如書上所說”你給生活一個微笑,它就會還你一個微笑!“

  這本書就是我的那面鏡子,我從里面找到了我,它是自我解救的良藥,也是生活的必需品,遇到失意的你,一定要看看,它會給予你鼓勵與精神上的支持,我真的很喜歡它!

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