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勞動演講稿

時間:2022-09-25 21:02:44 演講稿 我要投稿

勞動演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的勞動演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動演講稿

勞動演講稿1

  親愛的復興中學的同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《勞以成己,動以興國》。

  當下,不重視勞動之怪現(xiàn)象愈演愈烈:一些學校認為開設(shè)勞動課耽誤學生學習,無異于謀財害命;一些家長也認為分數(shù)才是硬道理,唯恐孩子參加勞動貽誤終生;一些學生甚至干脆與勞動劃清界線,談“勞動”而色變,視體力勞動為“洪水”“猛獸”……

  長此以往,我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分?倘若放任自流,于個人,則會好逸惡勞,出現(xiàn)越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”;于國家,則會阻礙實現(xiàn)中國夢的進程,出現(xiàn)越來越多的“喪”文化,何談“中國夢”的`實現(xiàn)!

  正所謂:無勞己難成,無動國難興!

  古人云:“不勞動,無以立!彼寡圆恢!勞動既是立命之跟本,又是修身之途徑。

  “舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是經(jīng)歷了勞動的淬煉,感受了勞動的艱辛,體驗了勞動的疾苦,他們的思想得以升華,信念更加堅定,為實現(xiàn)高遠的抱負奠定了堅實的基礎(chǔ)。先賢尚且如此,反觀現(xiàn)在,我們有個別同學認為勞動耽誤學習,甚至認為人工智能完全可以取代勞動,我不由深思:“唯分數(shù)論”、輕視體力勞動者,我們?nèi)绾卧趧趧又叙B(yǎng)成良好的品行?吃不得苦、耐不得勞,我們自力更生的品質(zhì)如何談起?難道我們的國家就需要風吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機器?難道我們的國家就需要空有滿腹經(jīng)綸、卻只會紙上談兵的“趙括們”?

  熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈!我們正值風華正茂之時,宜如鷹隼之試翼,奇花之初綻,將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經(jīng)之路,主動參加勞動,去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!蔽ㄓ腥绱耍拍軐趧诱咝拇婢匆,對他人的勞動成果懷有感恩!

  進入新時代,我們應當有新時代的勞動姿態(tài):不以人工智能為借口,應傳承“大國工匠”精神,腳踏實地,以勞樹德,為勞動精神代言;不以勞動為恥,應以華為“鴻蒙”為榜樣,積極進取,以勞創(chuàng)新,為勞動增添時代亮色;不以勞動為苦,應如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星“”于敏等科研家一樣,報國為民,以勞育美,升華勞動的價值和意義。

  如此,方能勞以成己,動以興國!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勞動演講稿2

  親愛的同學們:大家好!

  根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排,今天上午我們召開一個主題班會,班會的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

  前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說:“我知道什么是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉!眲趧邮鞘裁矗縿趧蛹瓷a(chǎn),是指人的體力與腦力的支出和使用,是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動,是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。

  同學們,勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要死亡!彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性,即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?梢哉f,沒有勞動,我們什么都不是;沒有勞動,我們什么也干不了;沒有勞動,四體不勤,五谷不分,我們就是一群廢物;沒有勞動,我們身上的許多器官就會退化,最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明,勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動,人類社會才不斷進步,不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,勞動最偉大!

  “民生在勤,勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族,熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的`祖先熱愛勞動,幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,生生不息,才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,孕育了偉大的中華民族。

  同學們,勞動是財富的源泉,也幸福的源泉。所謂奮斗,就是要勞動,就是要進行艱苦的勞動。可是,在我們的現(xiàn)實生活中,卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象,說什么“學習太忙了,沒時間參加勞動”,說什么“科技進步了,勞動的事可以交給人工智能”,說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。

  如果我們?nèi)巳硕歼@么想,設(shè)法逃避勞動,拒絕勞動,那我們每天吃的糧食從哪里來?我們穿的衣服從哪里來?我們住的房子從哪里來?我們用的課本從哪里來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以,我們必須熱愛勞動,積極參加勞動。

  熱愛勞動,首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說:“幸福只會給予不怕勞動的人,多年忘我勞動的人!眲趧邮切腋5脑慈。追求幸福就要熱愛勞動,熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去,并在勞動中積極貢獻,用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動,就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點,同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。

  其次,要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民,勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體,是一切財富的創(chuàng)造者,是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動,就要熱愛勞動人民,主動親近勞動人民,并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道:任何時候,勞動人民都是我們的衣食父母!沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻,我們什么也得不到。

  再次,要正確處理學習和勞動的關(guān)系。對于我們學生來說,學習是我們的主要任務(wù),是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上,認真聽課,認真讀書,認真作業(yè),努力掌握各種科學文化知識。同時,學習與勞動不是對立的,而是統(tǒng)一的,不能借口學習拒絕勞動,企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式,主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動、義務(wù)勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書,學好知識,又要積極參加各種形式的勞動,在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能,讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。

  同學們,“熱愛勞動,從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。

勞動演講稿3

親愛的同學們老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動贊歌》。

  五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

  勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的.幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?

勞動演講稿4

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動,美好人生的底色》。

  勞動是什么?是灑掃庭除,是洗衣燒飯,是揮汗如雨,是負重前行;

  勞動還是什么?是態(tài)度,是實踐,是腳踏實地,是夢想照進現(xiàn)實的那束光。

  四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆,衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié),好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價值、獲取成功才是我們永遠不變的追求;伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色!

  古語云:“民生在勤,勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明,開啟了我們幸福美好的生活。女媧補天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話,也是我們與自然抗爭的勇氣;大禹治水、愚公移山不僅是不朽的傳奇,也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開辟鴻蒙,用勞動改變世界,他們把不可能變?yōu)榭赡,他們是我們前行的不竭動力?/p>

  當今社會發(fā)展迅猛,科技進步神速,高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮,人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考:當人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時,我們還需要做什么?我們要清醒地意識到,我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者,人工智能并不能解決所有的問題。科技發(fā)達了,人與人之間更需要情感的交流互動,有一些事情更需要親力親為,我們必須付出勞動才能完成情感的輸出,才能享受情感交流帶給我們的快樂!

  勞動最光榮,勞動最可貴。伸出雙手,付出勞動,你會收獲幸福與快樂,你會擁有完美的意志品質(zhì),你會摘得成功的桂冠。

  當你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時,當你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時,當你用自己的勞動讓親人露出微笑時,當你用自己的勞動換來別人的感謝時,你會感受到勞動的快樂,你會愛上勞動,你會更深層次地懂得“給予”的.快樂!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!眲趧訉τ诿恳粋人來說都無比重要,會讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì)。勞動教會我們要腳踏實地,勞動教會我們要迎難而上,勞動教會我們要堅韌頑強,勞動教會我們要鍥而不舍……

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!眲趧邮浅晒β飞系谋匦杵,要想取得輝煌的成就,必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的,只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳,才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。

  親愛的同學們,熱愛勞動吧,它是我們美好生命的底色!它會讓你的生活更充實,讓你擁有更多的快樂,讓你創(chuàng)造更多的價值,讓你的人生更加絢麗多彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勞動演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭。新學期到了,又到了競選班干部的時候,今天我很榮幸的能站在這個講臺上,當然,我還是競選勞動委員。

  我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的`歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!我們也應該熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。

  若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:

  一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

  二。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到20分鐘內(nèi)干完值日。

  三。保持教室內(nèi)地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。

  四。桌椅擺放整整齊齊。

  若我不能夠成功當選,我也不會氣餒,我會幫助勞動委員做好班級衛(wèi)生。

  請大家同我神圣而寶貴的一票吧!!!!!!!!

  謝謝大家。

勞動演講稿6

同學們:

  大家好!我是復興中學的某某學生,今日我的演講主題是“勞動”。

  縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當下時代鮮明有別于原始海洋世界,當下時代為“人化”世界。

  勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。

  因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機械勞動為基礎(chǔ),機械勞動以腦力活動為指導。我們不該陷于形而上學的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認已受制于學習,已經(jīng)有相當?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

  而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,社會中的'勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,從而進行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。

  因此我們不妨思考一下,即使是在當下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

  但當下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學踐行當代“勞動精神”,響應號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勞動演講稿7

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我們愛祖國祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的'責任感。祖國在我心中,祖國在你心中,我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌!

  我們愛勞動

  勞動是慷慨的,給了人類一切;勞動是神圣的,改變了整個世界。

  是爸爸媽媽的辛勤勞動,讓我們能夠衣食無憂,快樂成長;是老師們的辛勤勞動,讓我們掌握知識,茁壯成長;是所有勞動者的辛勤勞動,才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者,我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。

  我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,在學校,常常擦桌椅,掃教室,揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里,學會照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

  我們從小愛勞動,能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們也會成為一個合格的勞動者,改變生活,改變世界。

  勞動最光榮!

勞動演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我以前可是家里的“小公主。”奶奶疼我,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,老師問誰會做飯,眼瞧別同學把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學校要求同學們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵!弊鳛橐粋合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛,做一個公共場所的'“小衛(wèi)士,”應該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學會了在家做一位“小主人。”

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:爸爸要明天才回來。媽媽要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

  謝謝大家!

勞動演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家上午好!

  我是高中二年級的xxx,今天這場演講,我感到很激動。今天我們的話題就是關(guān)于勞動的,而我要講的題目就是《熱愛勞動,鍛煉自己的勞動力》。

  我想同學們,進入學校之后,搞勞動是常事吧,畢竟每個班級都是學生自己去搞的勞動,但是大部分人肯定是不喜歡勞動,大家覺得勞動又累又臟,從其中實在學不會什么,那我想你這想法錯了,勞動于我們是一種很有用的活動,要知道在學校里,除了學習就是吃飯玩游戲,實在沒其他能夠鍛煉自己的勞動力的,但是如果你去搞勞動的話,就是一個很好的鍛煉機會。在學校里的勞動,就是打掃衛(wèi)生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,并不用多大的動力,就是動動手就行,為什么不做呢?

  我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避免的,與其討厭它卻又要做,不如熱愛它,這樣你在勞動時也就不會不開心了,然后導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常里方面做家務(wù)的辛苦,還能在這中間得到鍛煉,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛(wèi)生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關(guān),有什么是不能做的,不去做這些勞動,以后等著就長大了,出了社會什么都不會做,連最基本的'養(yǎng)活自己的能力都沒有,那可是要被笑話的。現(xiàn)時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎么可能生存下去。

  所以現(xiàn)在我們年紀還比較小,又是在學校,開始培養(yǎng)自己熱愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能鍛煉自身的勞動力,還能促進生活進步。從現(xiàn)在起,開始去喜歡勞動,在學生時就可以學會很多的技能,未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,因為不用擔心自己什么都不會做,而讓自己生存艱難。

  父母疼寵我們,只是希望我們過得開心,在家不怎么讓我們幫忙,也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以后父母年老了,什么都不能做,是要我們?nèi)フ疹櫵麄兊,那我們怎么可能沒有勞動力呢?所以一定要熱愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔心自己生活。

勞動演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。

  勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動,當我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學習是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機器人,洗碗的有洗碗機,但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的'不是那么的容易,而發(fā)明這些機器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。

  勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學習給搞好,這些都是離不開勞動的,當我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費。

  同學們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。謝謝!

勞動演講稿11

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!边@是我國著名教育家陶行知先生對勞動生活的解說。在這里,我將“雙手”理解為個人勤奮的勞動;將“大腦”理解為尊重、珍惜他人的勞動成果。

  首先我給大家展示一組照片,照片里展示的內(nèi)容都是發(fā)生在我們每天學習生活的校園里。

  校園里,每天都有敬業(yè)的老師精心的備課、上課,每天都有辛勤的保安、保潔、宿管、食堂師傅等后勤人員默默的為我們的學習生活提供后勤保障,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾紙屑,是他們用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造了干凈、整潔、有序的校園環(huán)境,讓我們能在一個和諧的氛圍里快樂學習。

  可是,我們也會發(fā)現(xiàn)身邊一些不愛勞動和不尊重、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象:上課時同桌間講小話、打鬧;上課后留在籃球場上的飲料瓶;食堂用餐時不按規(guī)定位置就坐,用餐后桌面的殘渣剩飯;寢室里熄燈就寢后的講話聲等等。

  同學們想一想,老師精心的備課、上課是為了我們能更好的掌握知識,宿舍和食堂嚴格、規(guī)范的制度管理是為了我們學習和生活更加安心舒適,干凈整潔的校園環(huán)境則讓我們走在校園里的時候心情更加舒暢。可是,我們上課時走神、講小話的行為,食堂用餐時不按規(guī)定位置排隊、就坐的行為,寢室熄燈后講話的行為,上課后將飲料瓶丟棄在運動場的行為,是否尊重了他人的勞動成果,又是否對得起他人的付出?

  作為中學生,我們應該做到積極認真的上好每一節(jié)課;按照學校的規(guī)章制度有序的學習和生活;自己的事情一定準時、保質(zhì)的完成。在生活中,積極參加社會實踐活動,自己的'衣服自己洗,自己的被褥自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境整潔,對每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真仔細完成。一粥一飯當思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱。

  我們應當尊重每一位勞動者。勞動最美,勞動的人最光榮。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是最美,最光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

  讓我們以熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,做一個熱愛勞動的人。從自我做起,從點滴做起,不浪費每一滴水,每一粒米,每一分錢。用自己的實際行動來美化我們的生活,做一名最美的勞動者!

勞動演講稿12

親愛的同學們:

  大家好!

“民生在勤,勤則不匱”,勞動是人民幸福的根本,是國家繁榮的基石。今天我演講的主題是“勞則生歡,勞則生慧”,并倡議大家熱愛勞動,從我做起。

  熱愛勞動是中華上下五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)。從“夙興夜寐、打掃庭內(nèi)”到“晝出耘田夜績麻”,我們的祖先未嘗停止勞動,以使生活富裕。而我們,新時代的青年人,也應當理解、愿意、熱愛勞動。

  勞則生歡,勞動使我們享受生活的樂趣。在忙碌的學習之余,抽時間勞動并不意味著苦和累,而是一種潑灑汗水、收獲快樂的過程。通過勞動,我們可以獲得成功后的成就感,獲取幫助別人的滿足感,體驗生活給我們帶來的快樂。勞動使我們的生活多姿多彩,學習雖然忙碌,勞動雖然也有勞累,但勞動更多的是讓我們享受生活,享受生活細小而平凡的樂趣,讓我們的生活不至于單調(diào),而是繁花似錦、熱烈充盈。

  勞則生慧,從勞動中我們可以汲取經(jīng)驗?萍歼M步之快并不是為了讓人類失去勞動這項生存技能,失去從勞動中獲得智慧的機會,人工智能的出現(xiàn)絕不能帶來人類手腳退化的悲慘結(jié)果。通過勞動,我們可以汲取從書本中學不到的知識:通過打掃灰塵我們可以認識到細小的地方容易藏污納垢、隱藏錯誤;通過打掃教室我們可以領(lǐng)略安排工作的重要性;通過勞動我們可以提升智慧,發(fā)現(xiàn)科技的.增長點?萍嫉陌l(fā)展、人工智能的提升需要人類通過勞動獲取智慧來進行,勞動使我們頭腦聰慧。

  然而,如今卻出現(xiàn)許多不尊重勞動的現(xiàn)象,身受知識教育的我們,還缺一場思想上的教育。面對環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,我們將其斥之為“不認真學習”的后果;面對建筑工人黝黑的雙手,有的人視之為骯臟。我們新時代的青年人,是否應當改正這種錯誤認識,亦投身到勞動的火熱之中?

  此處彼處,都應當是我們青年人勞動之處。我們應當尊重勞動,熱愛勞動,投身勞動。哪里有勞動,哪里就應當有我們的身影。在家里,我們應幫助父母做家務(wù);在學校中,我們應當積極搞衛(wèi)生;在社會上,我們應當投身到公益衛(wèi)生事業(yè),為美化城市出一份力。此處與彼處,都需要我們青年人熱愛勞動,從自身做起,有一分熱,發(fā)一分光。讓勞動幫助你我心生快樂、閃耀智慧的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

勞動演講稿13

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學都記住一點要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。

  熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。

  同學們我希望在學校里面大家是認真學習的好學生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠不是餡餅,而是刀子,也不要認為運氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。

  爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的.,所以古人就知道要承擔更重的責任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠。永遠不要認為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

  勞動中流出的汗水永遠要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責,不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。

  勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。這正是勞動賦予的價值,永遠不要忽視勞動的用處,永遠不要做懶惰的人呢,讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。

  謝謝大家!

勞動演講稿14

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“你工作的時候真好看”。有同學說,不要給我們雞湯,不要告訴我,我什么都知道,但是我們平時學習累,怎么工作?那么各位同學,誰規(guī)定學習的態(tài)度只是趴在桌子上努力學習呢?

  “早上,我會照顧好廢物,把月亮帶回家!北粺o數(shù)中國人開辟為精神家園的陶淵明,很久以前就把自己的日常工作翻譯成詩歌,滋養(yǎng)了一代又一代中國人的靈魂。有的同學可能會說,校園不是農(nóng)村,我該如何欣賞大自然的美?

  那么我想問,當你在執(zhí)勤,清理路邊的落花時,有沒有注意到掃把的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的褪去有沒有讓你感受到生命的感動?

  生活的詩意無處不在,這種詩意可以在勞動中獲得。你看這個“老”,更像是一個人靠近土地和花草說話?硬邦邦的姿勢,本來很美,你再看一個“動”,天上有白云,人在白云下工作,人與自然多么和諧!

  退一步說,校園里的宿舍和教室既是你的地盤,也是其他學生的世界。想象一下你的下鋪,不愛洗腳也不想換衣服。當你的空間散發(fā)異味時,你是選擇閉氣還是期待他動?想象一下你的同桌把擦鼻涕的紙扔在你腳下。感覺怎么樣?

  想象一下,值班的學生不愿意清理教室里的垃圾,教室里的玻璃整天積滿灰塵,校園里到處都是垃圾。你當時想做什么選擇?

  是的,你是對的。除了自己的勞動,如果條件允許,還可以請專門的.人為你服務(wù)。那么他們給你帶來干凈的體驗,你就沒有資格鄙視他們的存在;也可以選擇人工智能為你服務(wù)。但是,如果開發(fā)人工智能的人沒有注意到人們有這種需求,那他的靈感是從哪里產(chǎn)生的呢?你從來沒有注意到靈感往往來自于你與世界的密切接觸,那么你的學習有什么意義呢?

  退一步說,回到家,是想和家人坐在一起,一起包餃子,一起聊天,感受“家人在身邊,燈亮著”的可親溫暖,然后帶著家人的思念繼續(xù)伏案工作,還是想做一個未來的巨人寶寶,掃帚掉下來也不幫忙?

  如果是這樣的話,當我們的父母快死的時候,我們能不能給他們一點溫暖?世界上總有一些東西是高科技無法替代的。

  "時間總是分叉的,通向無數(shù)的未來。"各位同學,勞動是一句話,但更多的是行動;在這個行動中,有我們對生活的思考,有我們對世界的審美,有我們工作時的美好,有我們工作時能讓世界更美好。在未來,有一個更美好的世界等著我們。我們應該享受時代的福祉,用我們的智慧和汗水為這個時代增添更多的光彩!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

勞動演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  大家好!我先來問大家一個問題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個故事。在夏令營,一個小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,老師問“你不愛吃?”“愛吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”后來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。

  大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題,我今天要說的是同學們,熱愛勞動,從我做起。

  記得富蘭克林曾說過:勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時候,曾經(jīng)學過一篇課文叫《人有兩個寶》。這兩個寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個聰明的大腦卻不勤動手的話,那你也不算一個真正的人。

  在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次,我用我的勞動還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛A,很費錢,于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器,開啟了忙碌的'工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個小時過去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時的體能只剩下最后的0.1%,但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

  這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶;把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個懂事的“小暖男”。

  正是在干這些細小的家務(wù)活兒當中,我一天天長大起來。“民生在勤,勤則不匱”,勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉!皠趧幼罟鈽s,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗”,幸福是靠奮斗得來的。

  同學們,作為二十一世紀的主人,讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣!耙晃莶粧,何以掃天下?”愿我們每個人都能“從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起”,時刻準備著,去譜寫中華民族偉大復興的新篇章!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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