愛學習的演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的愛學習的演講稿,希望能夠幫助到大家。
愛學習的演講稿1
同學們好!今天我的題目是《如何愛學習》。
學習是我們獨特的人性。沒有學習,就沒有傳達中華民族悠久歷史的方塊字,就沒有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀。可以說,沒有學習,就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>
也許有些同學會覺得學習是一件痛苦的'事情,那么快樂從何而來呢?但是,你知道嗎,在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中,像你這么大的孩子,一定要站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道多少次難友為了集中營里可愛的蘿卜頭與敵人作戰(zhàn)嗎?你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學,現(xiàn)在還有很多生活在貧困山區(qū)的孩子交——的作業(yè)?面對這一切,我們有什么資格說我們的學習是痛苦的?
我們現(xiàn)在在學校讀書,有美好的學習環(huán)境,有為你健康成長而努力的老師,有照顧好你的父母。怎樣才能在學習中不快樂?在語文課上,我們可以體驗祖國深厚的文化,在數(shù)學課上,我們可以鍛煉思維,在音樂課上,我們可以展示歌唱的聲音,在體育課上,我們可以在科學課上了解大自然的奧秘,在社會課上,我們可以看到世界的習俗和民俗。
當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們一起認真學習,讓快樂伴隨我們的學習,在學習中體驗真正的快樂。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
愛學習的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學習快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但是,我知道很多同學都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時,學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時,學習于你是痛苦的……
但是,學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學習的快樂,開啟你的愉快學習之旅。
學習的快樂與否,與你學習的'內(nèi)容無關,與你對待學習的心態(tài)有關。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復我們糾結(jié)的厭學情緒,那么,其實你可以現(xiàn)實一點想想,學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時,不至于一臉茫然;學習可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水;學習可以讓你上知天文,下知地理;學習可以讓你博古通今,學貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學習可以改變命運。想到這里,學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運挺好,無需學習。但是,這樣的你只能用可憐來形容,當你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。
愛學習的演講稿3
熱愛**,加快發(fā)展主題的學生演講稿-美麗** 古鎮(zhèn)新星
**,是我最親最愛最難忘的家鄉(xiāng),在她溫暖的懷抱,我已經(jīng)無憂無慮、幸福美滿的度過了二十幾個春秋,**看著我成長,我也時刻盼著家鄉(xiāng)騰飛、興旺!
**古鎮(zhèn),溫泉遍布。風景秀麗,人杰地靈,自古為文人墨客流連徜徉之所。它南倚老山,北臨滁河,312國道穿境而
過。是省農(nóng)林廳,省花木協(xié)會命名的花木之鄉(xiāng),省安全文明鎮(zhèn),市村民自治模范鎮(zhèn),市新型小城鎮(zhèn)建設試點示范鎮(zhèn)。這一切讓我感受到了作為**人的驕傲和自豪!
在我的記憶中,兒時媽媽總會在閑時牽著我的手走過狹窄的街道去菜市上逛上一圈,這對于我來說已經(jīng)是很大的樂趣了!那時臨街只有幾家小店。每逢車輛駛過,車尾揚起的灰塵總會嗆得我直往媽媽身后鉆。兒時不懂事卻也樂在其中,可長大些媽媽再讓我和她一塊出去逛逛我就不大樂意了!因為僅有的幾家小店不能滿足我的好奇,菜市的喧鬧和雜亂讓我覺得不安,還有不時揚起的灰塵也讓我心情壓抑。
直到我去了南京上學,見識了大城市的繁華和整潔,我才知道為什么我不再喜歡和媽媽上街?是啊!原來**就是一個小鎮(zhèn),路邊沒有垃圾箱,垃圾可以隨處丟棄;道路還不夠?qū)掗,常會見到人們互相碰撞發(fā)生爭吵;道路兩邊沒有整齊的綠樹,滿眼灰色后來還聽到這樣的順口溜:道路不平,電燈不明,電路不靈,自來水常停。
天地轉(zhuǎn),光陰迫。十一屆三中全會以來,特別是新區(qū)成立后,全區(qū)經(jīng)濟建設的各項社會事業(yè)快速發(fā)展,取得了巨大的成就。我的家鄉(xiāng)**也緊跟時代脈搏爭分奪秒地前進著!
道路寬闊了,店面增多了,菜市的生意紅火了!我也回到家鄉(xiāng)工作了!每天走在上班的.路上,看到道路兩邊整齊的綠樹,仿佛朝氣蓬勃的孩子迎接著每一位行人。這個季節(jié)里,你還會聞到撲鼻的花香,那是桂花的味道,我總會不自覺地慢下腳步,想要將這沁人心脾的花香全部帶走,再也不會往媽媽身后鉆了。瞧,那些可愛的孩子也知道將手中的食袋扔進垃圾箱,旁邊的清潔工人滿臉笑容不停夸獎!
**小鎮(zhèn)要發(fā)展,要吸引外面的目光,就要整理好小鎮(zhèn)的形象。政府的領導深知這個道理,所以將衛(wèi)生管理作為我鎮(zhèn)建設工作的重要環(huán)節(jié)。修路、建廣場,設立垃圾箱,清潔工人的辛勞換來了街道的整潔,城管隊員的忙碌迎來了每天交通的順暢!如今,環(huán)境優(yōu)美已成為我鎮(zhèn)的特色,我也對這個小鎮(zhèn)刮目相看!
**在改變,**在發(fā)展。**變得干凈整潔了,所以**吸引了更多的目光,也因此**變得興旺了!
土氣與無知曾經(jīng)是我們的代名詞。就因為我們的土氣和無知過去的**才會是那樣一番景象?山裉斓奈覀冞M步了,我們抓住了學習這個工具,用知識去掉了我們的土氣和無知,和城里人一樣吸收著豐富的知識,了解社會的進步,見證世界的變遷。
你看,那一個個農(nóng)家妹子,打扮得城里人的模樣;一排排新房,標志著我們奔馳在小康路上。孩子們坐在寬敞明亮的教室里吸收著知識的營養(yǎng),家長們也關注著如今的教育方向這一切都讓**呈現(xiàn)著新的青春氣象!
這兒是**小鎮(zhèn),沒有高樓大廈,沒有擁擠的車流,沒有七彩霓虹,所以是鄉(xiāng)下;可這兒有山有水,有鳥,有新鮮的空氣,有茂密的樹林,有大片的農(nóng)田,有滿眼的綠色。道路不再不平,電燈不再不明,自來水也不再常停,這里的環(huán)境真的是大變樣,這里的人們也每天心情歡暢,這就是我美麗而又富饒的家鄉(xiāng)!
我們堅信,在黨的正確引導下,政府領導將會最大限度地把全鎮(zhèn)人民的智慧和力量凝聚起來,用我們的勤勞讓**成為一個四季常青、香氣飄溢的江浦百花園。
最后,我想真心的對所有人說一句:請你的朋友一起來,小鎮(zhèn)來做客!
愛學習的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是三班的姜xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的.輝煌文明。
讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香!碑敯倩R放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人!闭沁@樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
謝謝大家!
愛學習的演講稿5
老師們,同學們:
早上好。
今天晨會演講主題為:勤奮學習。
勤奮學習是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。
那么,勤奮學習吧。
大家都說中國的學習是應試教學,學而時測驗,并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當天的各種事務,總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對困難也能樂觀渡過。還有我們的.責任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學習十多年,卻可受益幾十年的財富。
有大學問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠,辟出更先進的道路,使自己的勤奮學習有所回應,給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標。
記得上學期的一位學長曾經(jīng)說過非常感謝在學軍養(yǎng)成勤奮學習的習慣,這是他一生的財富。我們的歷屆學長,都曾不懈努力,勤奮學習,為社會做出貢獻。著也是我們想要做的,應該努力的方向。
自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走路。我們一步一步,堅強又努力。我們從一個初生的小動物,變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學習讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學習,只會做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?
中國有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學習,我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費,導致腦中一扇大門關閉我們卻不為所知。
周恩來要報國,于是勤奮學習,有所成就。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。
我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中,勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當中,堅實簇新的進步。
愛學習的演講稿6
各位同學:
上午好,我今天講話的題目是:讓勤奮學習成為我們的責任。
有這樣一位青年,10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊練習游泳。2002年,在全國殘疾人游泳錦標賽上,一舉奪得了兩金一銀;2005年、2006年連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍;19歲時,開始學習用腳彈鋼琴;2008年4月30日,參加北京電視臺《唱響奧運》節(jié)目,演奏鋼琴曲《夢中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國達人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關鍵。我們看到,今天他的成功不僅僅是將自己艱難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓練肩負著一種責任,對親人的責任,對關心他的人的責任,對社會的責任。
同學們,目前們這些事業(yè)尚未取得成功,對家庭和社會尚未做出貢獻,勤奮學不但是們走向成功的階梯,定成功的基石,而且也是一份對學、家庭、社會的責任。
什么是責任?責任就是使命,是體現(xiàn)生命價值的力量。擔負責任的精神是一種高貴的精神,擔負責任的人生才是有價值的人生。學生的當前責任就是勤奮學?梢圆徊⿲W,但不能知,勤奮學是擺脫知的鋒利兵器;可以衣食憂,但不可以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學是擺脫懶惰的最佳裝備;應該輕松愉快,但不可以沒有追求,勤奮學是擺脫所事事的一劑良藥;可以感覺良好,但不可以放棄努力,勤奮學是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學,才能體會到生活的`百態(tài),學的樂趣,做人的道理;只有勤奮學,的生命才能得到洗禮與升華。此,勤奮學又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個方法,它更應該是我們生命的伴侶。當勤奮學成為我們的責任,我們就會為自己一次偶然的上課遲到而感到羞愧;就會為自己在課上不經(jīng)意的走神而感到難過;就不會不尊重課,而使課效率低下;就不會將自己的成長窄化為學科學,將學科學窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報或漫畫;就不會認為認真學的人是愚笨、世俗,而不認真學的人是超凡脫俗;就不會心氣浮躁,整天飄飄然,接受不健康的誘惑。
當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍珍惜時間,正如笛卡爾所說的那,將時間進行精密分配,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。勤奮本身包含時間的充分付出和時間的合理安排,包含足夠的精力和專注力。這我們的中學時代就會過得充實,我們的學生活就會變得有聲有色,多姿多彩。
當勤奮學成為我們的責任,我們的人生目就有了支撐,學計劃就不再是一紙空文,繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學壓力就會變?yōu)閷W的動力,就不會覺得學的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學成為一種慣。當勤奮學成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財富。面對復雜的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠為勤奮學而坦然處之,泰然化之?梢,勤奮學是立崇高人生理想和遠大人生目的需要,是具有創(chuàng)性人特征,做得大事,做未來領跑者的需要,是使出色者更出色,平常者不平常的需要。我們在勤奮學中健康成長,而不僅僅是成功;我們在勤奮學中塑人,而不僅僅是成績;我們在勤奮學的過程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學使我們終身受益,而不僅僅是當下。
高一、高二的同學們們正處在打基礎的階段,一定要珍惜時間,勤奮學。黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲。高三的同學們,還有7個月們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場了。書山有路勤為徑,別選擇,唯有勤奮學才能愧于心,愧于自己肩上的責任。有句名言:選擇了怎的行為,就選擇了怎的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學的行為,讓勤奮學成為我們的責任吧!
愛學習的演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!我今天演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。
革命前輩們的波折,風刀雨劍,換來了今天的和平幸福生活。60年來,運動員一次次奪冠,讓世界再也不敢把“東亞病夫”的帽子扣給中國人;中國經(jīng)濟的快速騰飛讓世界驚呼“中國來了!”華僑終于可以昂首挺胸,自豪地宣布“我是炎黃子孫”。
今天,東方巨人中國騰飛了,各行各業(yè)的`人用不同的方式表達對祖國的熱愛:老師奉獻每一節(jié)課,農(nóng)民勤勤懇懇耕耘每一片田,工人嚴格制造每一件產(chǎn)品。交警堅持每班站崗,清潔工認真掃街。其實愛國并不需要空洞的口號,花花綠綠的文字,立誓的宣言。需要的只是讓每一個中國后裔都做好。那么,作為未來世界的主人,我們能做些什么讓祖國為我們驕傲呢?
我覺得作為學生,只有努力學習才能算是最好的愛國主義。但是,勤奮只屬于珍惜時間的人,腳踏實地、一絲不茍的人,堅持不懈、持之以恒的人,勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話大王;因為勤奮,愛迪生有一千多項偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,中國古代人才給我們留下了懸梁刺股、削壁取光、映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天更好,我們決心用心聽每一節(jié)課;為了中華民族的巨龍飛得更高,我們決心克服遇到的每一個問題;為了讓日美乃至全世界都佩服中國,我們決心保質(zhì)保量完成每一項任務!
愛學習的演講稿8
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我來自菏澤市牡丹區(qū)二十一中一年級三班。我有一個響亮的名字——程安閣,說明我的理想是平安成長,放飛青春,唱響未來,F(xiàn)在我是班級朗誦協(xié)會…,山東青年報和牡丹晚報的小記者還是…
我媽說我小時候眼睛特別清澈,笑聲特別爽朗。那是我對未來甜蜜的憧憬和期待。我渴望長大后成為一名歌手或一名光榮的人民音樂教師,把優(yōu)美的歌曲帶給人們,傳給可愛的'弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)自己的愿望,我以書為友,把自己置身于浩瀚的書海之中,從中尋求知識,汲取力量,不斷充實自己,完善自己,提升自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練習音樂和小提琴…
我熱愛唱歌,熱愛生活,熱愛學習。我從來不把學習當成家務,我喜歡任何科目。當我學習有困難時,我永遠不會不知所措。我會從失敗中吸取教訓,跌倒了就爬起來。我記得上次,我英語考試得了“B”!我很難過,但我沒有氣餒。我反而仔細分析了我考試失敗的原因。從那以后,我努力學習英語,訂閱英語學習報紙,堅持大聲朗讀,并認真咨詢老師。最后在接下來的幾次測試中,我考了90多分。我很開心,在學習中變得更有活力。當然,我從來不為我在學習上的成功感到驕傲。我會從我的成功中學習,我永遠不會迷失在快樂中。學習是一個很好的體驗過程,在學習中我收獲了很多寶貴的財富。在學習中,我每次都給自己定一個小目標,并朝著這個目標努力。一旦我達到一個目標,我就會朝著下一個目標前進。就這樣,一步一步,腳踏實地的走下去,最后我會取得更好的成績。
愛學習的演講稿9
首先感謝朱老師以及年級組給我這樣一個發(fā)言的機會,也很高興與在座的年級中的出色同學們交流我學習的方法。
作為一名學生,我們的責任在于遵守學校紀律、完成學習任務。中學生行為規(guī)范要求我們做到,課前預習,安靜候課,課后復習,認真完成作業(yè)。課前預習,可以對書上的知識進行大體的了解,提出問題。2分鐘的候課時間,應該準備好上課獎用到的書本、文具等,打開課本,看看上節(jié)課學了什么,這節(jié)課將要學什么。先復習,后寫作業(yè),這不僅對于知識的掌握牢固,以及寫作業(yè)的速度提高都是有很大幫助的。每周,亦可做一次短期的階段性復習,這就為我們在進行考試前的“臨時抱佛腳”減輕了壓力。
課堂的40分鐘使我們在學校里的主要活動。課堂上,要養(yǎng)成邊聽邊記的好習慣,勾畫重點,以及提出疑問,思維跟上老師的步伐,務必在課堂上弄懂知識點,這樣課后復習的擔子也輕了許多。
另外,我們也從老師那里學會了學習的方法。我們班的很多同學都不重視歷史、政治學科的學習,但每每課間總能聽到周老師和朱老師深切的叮嚀與提醒。所以,我們要把每一門科目都當作主課來看待,不辜負老師的一片苦心。數(shù)學張老師,講究的是高效、樸實的教課方式,也贏得了同學們很好的回應。每一次的考試,張老師都會在試卷上給每個人留言,譜寫出真切的分析和期待。這也是在提醒我們,每一次考試之后,都要分析自己錯在什么地方,我是態(tài)度不認真還是不懂這個問題。學習中,我們強調(diào)的還有思維品質(zhì)的提升,數(shù)學、政治、化學等學科都采用了“思維導圖”的方式來梳理知識。然而我們學會畫“思維導圖”,都是在初二的一年中,朱老師教給我們的。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不在我們班授課了,但這都是他交給我們的方法依然對我們的學習有很好的指導作用。由此我就想到,雖然有的時候老師在課堂上面講的一些內(nèi)容,我們作為學生,一時半會兒看不出它的價值在哪里,但是這些方法,這些思維的工具,只要我們掌握了它,并且在世紀的學習生活中積極運用了,就一定能夠促進我們的學習和發(fā)展,因為畢竟這都是老師的心血所凝結(jié)成的,我們再次感謝那些偉大的老師們! 同樣接受老師的尊尊教誨的同時,我們也感受到“幸福就是1+1”的力量!
接下來,我將從幾個點說一說或者說反思一下我日常生活是怎樣與學習相結(jié)合的。比如說語文,我會把我日常生活中的小發(fā)現(xiàn)和周圍的人去分享。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一個很神奇的事情,“率領”的“率”和“效率”的“率”其實是同一個字啊。于是,我就很高興的講給我周圍的同學聽,他們竟然也有人是才發(fā)現(xiàn)這個問題。我們大家同時都有了這樣一個收獲,同時有的同學或許也會帶這樣一份興奮的心情去發(fā)現(xiàn)新的不為自己所關注到的知識點。這樣,個人的發(fā)現(xiàn)就匯合成了集體的收獲,也使我們有了這樣一個對學習的新的態(tài)度。我想如果這樣做的`話,我們的學習就會得到更大的提升。那么數(shù)學方面,我們班的同學都很喜歡懷著一顆鉆研的心挑戰(zhàn)一些有思維含量的題目,這樣就可以開拓我們的思維。英語方面,我也比較喜歡注意生活中的英語,比如走路的時候,注意到馬路上,銀行的標牌下都有英語,就可以了解到“建設”“發(fā)展”用英語怎么說,于是就在生活中積累了詞匯,另外本人也很喜歡看美劇,但是因為時間,機會就比較少了。學英語,更重要的還是要講,偶遇外國人的時候就可以鼓足用去上前問好等等。
有一些事情并不是直接和學科相關的,我們的生活是各門學科的綜合科目。比如說我又一個愛好,就是把東西,拆開,再裝回去,雖然有的時候會裝不會去或者直接損壞,但是也在懵懵懂懂之中是我們的能力得到提高。生活中,我們依舊要學會提出問題,雖然有些是無法用已學的知識解釋的,但是我們可以去查閱一些科技知識,我們班里的圖書角里除了有一些文學名著,還有為數(shù)不少的科普讀物,當我們解決了這些問題的時候,我們也會無比高興和充滿了成就感。
初三了,雖然我的學習一直不是強調(diào)“分秒必爭”,只需求勞逸結(jié)合。但就像跑1500米的長跑一樣,我們都要最后奮力沖刺。這就要求我們抓緊零碎的時間學習,為初中的生活畫上完美的句號。
希望同學們在金陵匯文學!皡R合”理念的引領下,從勝利走向新的勝利,迎接更輝煌的明天!
愛學習的演講稿10
老師和學生:
大家好!
我演講的題目是《讀書好,讀好書,好讀書》。
“一本理想的書是智慧的鑰匙”,“不讀書就沒有真正的教育,同時也不能有任何歧視”。作為祖國未來的棟梁,一定要好好讀書。
你讀的書一定是好書。讀好書的同時,也要有良好的閱讀精神。只有這樣,我們才能讀好這本書!渡倌曛袊f》里有一句話:“所以,今天的責任不在別人,而在我的青春。青少年的智慧導致民族的智慧,青少年的財富導致民族的繁榮,青少年的獨立導致民族的獨立,青少年的自由導致民族的自由,青少年的進步導致民族的進步,青少年對歐洲的勝利導致民族對歐洲的勝利,青少年對地球的'霸權導致民族對地球的霸權。“可以看出,國家和青少年之間有著密切的關系。我們這一代青少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須下定決心好好讀書,才能使我們的國家富強。
要讀好一本書,你必須讀很多書。從古到今,從中國到外國,書數(shù)不勝數(shù),有好書也有壞書。好書就像我們的老師,教會我們做人的道理,給人知識和力量;一本好書是正義的體現(xiàn),它幫助我們對抗邪惡;一本好書是我們生活的指南。當我們迷失方向時,它會指引我們走向正確的道路。壞書是毒藥,讓人終日惶惶不安;壞書是陷阱,讓人墜入深淵而死;壞書是無形的魔鬼,會把人送進監(jiān)獄,送進刑場,甚至殺人。我們肩負著祖國的重任,所以我們應該尋找對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把它們讀好。同時要培養(yǎng)自己的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,努力、勤奮、刻苦地學習,把書本上的知識變成自己的智慧和才能。
這本書好,讀得好,讀得好。讓我們在書海中學習無盡的知識,做對祖國和人民有用的人。
謝謝大家!
愛學習的演講稿11
各位同學、各位家長:
歡迎來到XX教育
今天我想和大家分享的關于勤奮的話題,在這里我再一次介紹一下我自己,我的名字叫張鐵山,說起名字,我總是記得在讀小學的時候很多老師總是按我成績的進步大小來更換我的名字,當我成績進步時,老師就叫我張金山,當我學習退步時,就叫我張土山;現(xiàn)在想起來,當時我為了讓老師多叫我?guī)拙洹睆埥鹕健,我為之而努力的故事到現(xiàn)還是能夠想起很多故事。
記得有一次期中考試,因為那些日子身體都不舒服,從來都考前三名的我一下落到了十幾名(我們那個班總共只有18個學生)。老師在上面報成績的時候,叫到我名字就喊”張土山“,當時我憋不住了,就哭了起來——現(xiàn)在想起來男人怎么可以哭呢!由是我就暗暗下決心,在期末考試中一定要超過所有的人,于是我從行動上開始發(fā)奮,我每天早上起來就讀書,把課本要求要背背了下來,沒有要求的背的也都背了下來。每天老師沒有講的課我自己就先看了,等老師講得時候我都會了一大半。很多同學一放學就到處去玩,但是我就很快把家務事做好就開始看書,看完自己的書就拿到比我高一年級的哥哥的書來看,在一次偶然的談話中,哥哥讓我?guī)退纯此囊粡埬M試卷,我一看覺得我自己都會做,就幫他做了起來,結(jié)果拿到學校老師那里一改竟然得了98分,這件事后來讓我哥告訴我媽媽了,結(jié)果我媽媽很開明地和學校老師商量了讓我跳級——所以我沒有讀過四年級,從三年級就直接上了五年級。從這經(jīng)后我初步品償?shù)搅饲趭^給我?guī)淼目鞓贰?/p>
我們是農(nóng)村里出來的孩子,那時候?qū)W校是用方言講課的,所以我一直以來也沒有讓自己的普通話有所什么進步,直到我從學校出來去北京當兵,當時每個人一過去就要作自我介紹,等我作我自我介紹的時候,全班看著我,過了一會兒,老班長對我說:你說話能不能不講日本話?為了要交流,為了要讓人聽懂我說的普通話,我買了一個收音機,每天十幾小時的訓練后,所有的戰(zhàn)友一躺在床上就像到了天堂一樣,可是我為了要學好普通話,總是一個人躲在被窩里聽收音機學普通話,有一次老班長又罵我了:”小子,你屬什么的?“我說:”屬狗“,”什么,你再說一遍,你小子就是個屬貓,要不眼睛像貓眼呢!“ 幾個月下來,我的普通話好了很多——要不現(xiàn)在我就沒有辦法站在這里演講了。不過去年我記得我第一次演講的時候,在講完后我爭取大家的意見的時候,有北方來的家長就說了一句:”張老師,你講得真得很好,聽了你的課我一身都快沸騰了“聽到這里我自己也快沸騰了,可是還沒等我騰起來,她就補上了一句”就是普通話太普通了“……
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學后來可能很輕松地就能進北大讀博士,有些同學身上充滿了天賦,不需要像很多人一樣拼命地學習就有這樣的才能,比如說我們西點教育的一最年青的顧問叫張云飛,他的語言能力和記憶力就是超群的,他現(xiàn)在可以說出20多個國家的語言,他看一本只要兩小時,就能記住里面的80%內(nèi)容,當時他和我是一個班的,他第一名總是比我這個第二名的總分多出50分,每次當班上最漂亮的那個女同學看著他笑的時候,我心頭就咬牙切齒充滿仇恨(當然他本身也是很勤奮的)。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,同學們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。所以,也許我們在座的同學有的是雄鷹,有的是蝸牛。在我的人生經(jīng)歷中時候,包括到今天為止,我一直認為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你勤奮地在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。 每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:”好,好,熟能生巧!“
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
德國柏林音樂學院一項新研究結(jié)果顯示,要想成為頂尖運動員、音樂家、棋手等,至少要苦練1萬小時。
美國發(fā)明家托馬斯·愛迪生有句名言,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。柏林音樂學院這項研究則向人們揭示,成就天才的”汗水“就是大約1萬小時的訓練。
英國《每日郵報》報道,柏林音樂學院以一組小提琴練習者為研究對象。他們5歲開始學習拉小提琴,每周練習2至3小時,練習時間隨年齡增長而增加。到20歲時,這批學生中的佼佼者人均練習時間達1萬小時左右;那些表現(xiàn)略為遜色的學生練習時間為8千小時。
研究人員的結(jié)論是,靈感和天分固然重要,但練習時間是區(qū)分天才和庸才的決定性因素。 神經(jīng)科學家丹尼爾·利維廷告訴科學雜志《焦點》月刊記者:”大腦可能需要1萬小時消化吸收,從而真正掌握一種技能!
《焦點》月刊曾刊登美國作家馬爾科姆·格拉德韋爾所著《出類拔萃之輩》中的一個成功故事,講述英國甲殼蟲樂隊的成功源自刻苦練習。樂隊4名成員在早期職業(yè)生涯中每周演出7天,每天8小時。
到甲殼蟲樂隊成名時,他們已公開表演1200次,表演時間近1萬小時,超過同期多數(shù)其他樂隊整個職業(yè)生涯的演出時間。
”燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候,聰明的,請你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?“
每天用三個小時學習的人和每天用9個小時學習的人,同樣時間內(nèi)能獲得的知識就會是相差3倍。工作也是一樣的,現(xiàn)在網(wǎng)上流傳懷句話叫做:每天有三小時看電視的人工資都不會超過3000。(你想拿到更多的錢,你就必須付出更多)
世界首富比爾蓋茨和中國首富李嘉誠,他們每天的工作時間基本上都是一樣的,平均每天工作15小時,而我們一般人都在8小時之內(nèi)。比爾蓋茨在和年青人對話的時候說到:”很多人受電視劇、電影人物的誤解,以為富裕的人都是整天坐在咖啡廳里的,其實真正富裕的人,他一定很忙的,根本沒有那么閑暇的時間坐在咖啡廳里聽音樂的。“
我原來在廣東教書的時候,那所學校,初三、高三教室里的燈都是設計成單獨控制的,同時保安也不會去管到底幾點關燈的事,每天晚上10點下完晚自習,愿意留下來學習的人就會留下來,每天總是有一批學生12點左右才回寢室睡覺,結(jié)果考上重點中學和重大學的`人就是常常留下來的這批人。這就證明了時間的付出一定會有回報!
在西點教育,我常常碰到一些家長和一些學生在問我一個同樣的問題:”如何能讓我成為班上和第一名?“成為班上第一名是每一個學生都想要的,但是現(xiàn)在這個社會大家的天份都差不多,大家的營養(yǎng)都很好,先天都不會有太大的區(qū)別,所以我的回答就是:”要成為第一名非常容易,只要做一件事就可以了,這件事就是別人在學習的時候,你在學習,在別人不在學習的時候,你也在學習!“笨鳥可以先飛,也可以多飛;烏龜非常勤奮,兔子就會睡覺,結(jié)果烏龜贏了!
歲月的腳步是多么的匆匆,毫不顧惜我們的感慨和嗟嘆。正因如此,無數(shù)出色的人總是把時間抓得死死的,一時一刻也不敢懈怠。珍惜每一天,勤奮地學習,勤奮地工作!
勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過:”在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮“;卡來而更激勵我們:”天才就是無止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘必然換來一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。所謂”黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!熬褪沁@個道理。
我們經(jīng)常有些學生在考試成績上都不太穩(wěn)定,有人歸結(jié)于自己運氣不好,復習到的都沒有來考,試卷中的題目自己都沒有來得急復習。偶爾有時抓到了一些考試的題目,成績不錯,但是運氣不可能持續(xù)一輩子,能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的奮斗。
誰說”機會面前,人人平等“,西點教育相信,個人奮斗制勝,攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了目標而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的,因為無數(shù)卑微的目標累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的
我們創(chuàng)辦西點教育,我們一直在奮斗,我們一直在努力地工作。同時我們更愿意看到西點教育能讓更多的學員更加勤奮,為了自己的人生目標,為了關心和關注你的親人、老師、朋友的微笑,勤奮吧!如果你認為你不夠聰明,那么”勤能補拙“,如果你認為你很聰明,那我要大聲告訴你:你并不聰明,因為真正聰明的人從來不會認為自己很聰明!
愛學習的演講稿12
小時候是在中午鋤地日的詩詞中長大的。每次拿起一本書,看著毫無生氣的方形大字,總是喊著無聊。讀書是我最頭疼的事。
從小到大,感覺知識的匱乏,每次寫作文都不知道從何說起。爸爸媽媽很煩我不愛看書,經(jīng)常買很多書給我看。直到有一天,那天晚上,我們家開始了成語比賽。輪到我說成語了,我媽說意思。我打開成語詞典說:k。我一說完,爸爸媽媽就哄堂大笑。我覺得很奇怪。我不知道他們在笑什么。我媽一臉驚訝的看著我說:“自己看拼音,看什么?”。嗷!是‘可能(巧)’!我恍然大悟。爸爸很認真的對我說:以后要注意多讀書,這樣才能積累知識!所以,我暗暗下定決心,要多讀書,知道很多知識。
從那以后,我真的很喜歡讀書,因為書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。當我讀安徒生童話《賣火柴的小女孩》時,我為賣火柴的小女孩的命運祈禱?吹健独茄郎轿鍓咽俊罚瑸楝樼鹕轿鍓咽康谋瘔崖錅I。看《三國演義》的時候,很佩服諸葛亮的大才。我被書海深深陶醉,
我曾經(jīng)在一本書上讀到過,讀書可以治愚,可以治窮,可以治病,可以磨礪志向,可以成就深遠,可以世故,可以聰明,可以交友,可以認識人,可以說話做事,可以身心健康,可以懂得什么樣的人生可以稱之為完美而不后悔。耶!讀書的好處是無窮的。
現(xiàn)在,當我拿著《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深的融入其中,我覺得自己有多幸福,因為我有一個健康的身體。保羅雖然身殘,但他那不屈服于命運的強烈野心和頑強精神,深深地折服了我,讓我敬佩。對未來的學習生活充滿希望。我更愛看書。
閱讀《三國演義》和《水滸傳》可以讓我們對中國名人有所了解;看《十萬個為什么》可以豐富我們的`知識;閱讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;光是看一些漫畫,搞笑的東西之類的也能讓我們更幽默,更有想象力。
閱讀給我知識、快樂和力量。
我看書!讀書教會了我什么是酸。什么是甜?什么是苦?什么是辣?閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我最大的收獲就是知識。它豐富了我的大腦,增加了我的知識。
你能說讀書不快樂嗎?
愛學習的演講稿13
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好。
再過幾天就是 4月23日,這是一個特殊的日子。請大家跟我一起喊出她的名字——“世界讀書日”!
是的,1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國教科文組織通過決議,正式確定每年4月23日為“世界讀書日”。
今天我講話的題目就是:讓我們熱愛讀書,一生都充滿書香。
讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來的“為中華崛起而讀書!濒斞干倌陼r,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、橫線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善于思考的結(jié)果。我們要向這些偉人學習,趁著少年時光,多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下扎實的`文化基礎。
讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。
讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,你也可以讀書。
當你在茫然的時候,可以選擇讀書;當你心情沮喪的時候,可以選擇讀書;當你還擁有夢想的時候,應該趕緊讀書……
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,就選擇了理智與自由!
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,從今天、從現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!
最后,我想引用一句話!叭松鷳撟x幾本墊底的書!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。今天,我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!
我的講話完畢,謝謝大家。
愛學習的演講稿14
讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯“。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之類,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!遨游學海,跋涉書山,知識上的滿足給我們快樂;山重水復,曲徑通幽,解決難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學習當成一個任務,而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對學習中的困難,你會發(fā)現(xiàn),學習中自有情趣,更有快樂。
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的`教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個抬普通人都算不上了嗎?
戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發(fā)懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數(shù)學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結(jié)束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學習最好的時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學習,所以,同學們不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,不要因為一次的失敗而放棄努力,讓我們一起抬起頭,正好裝,努力學習吧!
愛學習的演講稿15
在這個世界上,我們有許多的愛。有對爸爸媽媽的愛,這是親情;有對老師同學的愛,這是友情;更有對祖國的愛,這是偉大的感情!
爸爸媽媽從小就對我們說:“你要熱愛你的祖國”。那時候的我們卻只顧著點頭,關于真正的熱愛祖國,我卻一臉茫然,不知道去怎樣愛祖國。如今,我們長大了,我們應該知道,熱愛祖國,要從愛勞動,愛學習開始。
愛祖國不是我們說出來的,而是靠我們的行動來表現(xiàn)出來的。作為一個中學生,我們熱愛祖國不需要做多大多大的貢獻,我們只需要干好我們的本職工作,在學校里認真學習,愛學習;認真勞動,愛勞動。這就是我們熱愛祖國的的最好表現(xiàn)。
愛祖國不是空話,我們首先應從愛學習開始。什么是愛學習?在課堂上認真聽老師的每一句話是愛學習;課外多讀課外是愛學習;在生活中了解新聞大事是愛學習……是的,作為學生的我們不僅要做到愛學校,更重要的是好好學習,養(yǎng)成一些良好的生活,學習習慣。我們首先要學會學習,明確學習目的。一個連目標都沒有的人,怎么可能愛自己的祖國呢?古人說:“凡事預則立,不預則廢”。這里的預就是確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:在半個月養(yǎng)成先寫作業(yè)然后再玩的好習慣,每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了,還可以確立下一個目標,這樣逐步達成最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然,取得優(yōu)異成績的同學不要驕傲,因為需要我們?nèi)ヅΦ牡胤竭有很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,這要你有耐心,主動去用心學習,只要迎難而上,我相信勝利一定屬于你。
只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。
我們不僅應該學會學習,還應該做一個愛勞動的人。做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔一些力所能及的勞動任務,班級的事?lián)屩,家里的`事自覺做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。做一個熱愛勞動的人,要求我們大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家,空想家永遠成不了大氣,一屋不掃何以掃天下,小事不為何以成大功。做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的累得也能做。做一件輕松的事情不難,但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,不會懼怕勞動的艱辛與苦累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。我們不會認為,一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。讓我們都來學會做一個愛勞動的人吧。只要我們用心來勞動,認真做了,那也就是愛勞動了。愛學習,愛勞動,就是我們所能做的,是我們對祖國的最好奉獻,也是熱愛祖國的最佳表現(xiàn)。我們熱愛我們的祖國,就從愛學習,愛勞動開始吧。
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