關于自律的演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的關于自律的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于自律的演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自律是一種克制,是一種反。凰且环N風度,一份超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時也不忘自律,他將缺點視為敵人并去積極克服它,他隨時隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時他還養(yǎng)成了很好的習慣,那就是無論在做什么之前總會顧及后果不會盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個繭,讓他在里面慢慢修煉,最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩(wěn)重,大方,行為得體,自律是一列強勁的列車,讓他進步,直達成功。
人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實。
周總理自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩,自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行為,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋養(yǎng)自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己迅速進步,直奔成功的終點。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。
《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法克制自己,經(jīng)不起花花世界的誘惑,一度荒廢學業(yè),他的失敗是因為不會自律,自律是一種對欲望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標,讓自己展現(xiàn)出全部的.價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進步。
自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個大頭釘,它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是有力的人!
謝謝大家!
關于自律的演講稿2
尊敬的評委、各位觀眾:
大家下午好!我是來自計算機學院的候選人---朱嘉敏。此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生里,有這么一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。
自律是什么?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業(yè)心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來說,自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。
相信大家都聽過這么一句話:“態(tài)度決定一切,態(tài)度決定高度!币虼,在我個人看來,自律心態(tài)是決定一個人能否做到自律的關鍵。 有這么一位老人:從20xx年至今,10年里,她堅持做這么一件事:每天奔走于大學里的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什么呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現(xiàn)象使這位老人很痛心,于是她做出這么一個決定:她甘愿做一名志愿者,一名節(jié)能環(huán)保的志愿者。在志愿者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節(jié)約資源,而且為學校,為社會節(jié)能環(huán)保。她說到:一個人要做到環(huán)保,首先要有自律心態(tài)。正是因為這位老人一直擁有著自律的心態(tài),才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志愿者之路。 這位老人離我們并不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的人自律起來。
還有這么一個故事:我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時,由于長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到饑渴難耐。這時,有人突然發(fā)現(xiàn)路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。于是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答說:“不是自己的'梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,說:“現(xiàn)在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了,主人不在,你又何必介意?”許衡說;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。
混亂的局勢中,平日約束、規(guī)范眾人行為的制度在饑渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動于衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態(tài),才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活里,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴于律己,時時鞭策自己,保持自律的心態(tài)。
總的來說,自律心態(tài)決定自律與否.自律的人具有責任意識,為他人著想,為社會著想,自律的人能夠自我管理,嚴于律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵御誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。
我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!
關于自律的演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在生活中,有許多節(jié)日。有團團圓圓的中秋節(jié),舉國歡慶的國慶節(jié),熱熱鬧鬧的元宵節(jié),還有我們中華民族最重要的春節(jié)……但是我想設定一個自律節(jié)。
因為在生活中,我看到許多不文明的現(xiàn)象。記得有一天早上,我來到學校門口,只見一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃路面。他滿臉皺紋,大約六十多歲,雙手戴著手套,認真地不放過任何果皮紙屑。雖然是寒風瑟瑟的冬日,他卻滿頭大汗。當他剛剛掃完最后一片枯葉時,只見一位小學生,把剛吃完的`早餐袋隨手一扔,便跑走了。環(huán)衛(wèi)工人看到了,皺了皺眉頭,輕輕地嘆口氣,將塑料袋輕輕掃起,然后倒進了垃圾桶。看到這個情景,我非常氣憤,環(huán)衛(wèi)工人這么辛苦,這位小學生卻不珍惜別人的勞動成果。《三國志》里曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。所以我想設定一個自律節(jié)。
自律節(jié)到了。這一天,人們的垃圾不落地;公共場所沒有人吸煙;行人、非機動車不再闖紅燈;機動車禮讓行人;沒有人再破壞公共設施、花草樹木,我們的天空更藍,草地更綠,湖水更清澈,城市更美好,社會更和諧,環(huán)衛(wèi)工人也不再辛勞,就像我們的清潔車上寫的,“你丟得少,我掃得好”一樣。而且還給我們城市減少了許許多多的白色污染,保護我們的生存環(huán)境。
大家心里都裝著“文明”這兩個字,自律和文明是緊緊相關的。希望每天都是自律節(jié),讓文明伴隨我們每一個人,每一天。
關于自律的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的題目是《讓紀律變成自律》。 一說到紀律,有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!
同學們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到咱們第一小學,我們有一個共同而又神圣目標,那就是更好更快的成長、成才,為了實現(xiàn)這個目標,我們必須有一個重要的保證,那就是紀律! 什么是紀律?紀律是為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的,它與健康生活是一致的。 俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園,沒有紀律,也教不出好的學生”,這是一個放之四海而皆準的道理。同學們,這個學期已經(jīng)過半,我們校園風氣的變化是令人可喜的:早晨,同學們準時進入班級,認真早讀。
走在校園里,你會感到學校比過去更干凈了;兩操時間,放眼看到的是游戲活動的身影,是整齊有序的組織,這個良好開端的取得得益于我們有一個真正和諧完美的'校園環(huán)境,使我們的同學樂在學中,學有所得,更重要的是我們的班主任老師為此付出了辛勤的勞動。同學們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學習的保障,這需要我們合力去創(chuàng)造。
只有越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學將認真出操,不拖班級后腿視為一種自覺行為,那么整體環(huán)境的真正改善才會成為現(xiàn)實,而最大的受益者也正是在場的全體同學。
因此,我校將新學期的第一個月定為“自律與規(guī)范月”,為的就是讓同學們將遵守紀律內(nèi)化為自覺的行動,變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴格要求自己。當你日益將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。
同學們,讓我們在以后的日子里,每天都有改變,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會,自律克己,遵紀守法,養(yǎng)成良好的文明習慣,讓個人的素質(zhì)前進一步,讓民族的素質(zhì)前進一大步!
關于自律的演講稿5
一段時間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖說愿意上臺,但因為膽子小,演講水平有限,講出來的變成了讀出來的。評價也是那老一套,不少同學失去了原來的新鮮感,變成應付起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。
久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學生尤其如此。大家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點。我必須想辦法與大家一起走出這個困境,讓學生對課前演講保持新鮮感。
辦法就是讓演講重新煥發(fā)生機。一是換個新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領。如果能夠讓那些講得優(yōu)秀的學生來次比賽,也許演講會重新熱烈起來。
新題目好換,但學生們得有準備吧。我必須讓大家選個愿意講的題目,這樣他們才會有興趣。下周一就做這事兒。我需要再給大家示范一次,講出一些大家存在的現(xiàn)實問題,及解決這個問題的良方。那……我感覺這我?guī)蛯W生最大的問題就是不自律。那本次演講就說自律吧!
自律就是自己約束自己。能夠在無人監(jiān)督的情況下,約束自己的言行,被認為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的秘訣。日本的松下幸之助說:“登峰造極的成就源于自律!比绻麤]有了自律,那一切美好的理想和愿望,都只會原地踏步,而無法向現(xiàn)實邁近一步。
有人說,自己前行路上最大的敵人是自己。正因為上進心足的自己無法戰(zhàn)勝懶散的自己,而無法按時達到自己的目標,故而無法實現(xiàn)自己的理想。我很認同。自律,就是要自己時時刻刻約束懶散的自己,幫助自己達成目標的最好武器。學會了自律,就能按照計劃一步步走近自己的目標,最終實現(xiàn)自己的理想
自律,說起來只有兩個字,做起來卻非常困難。比如早起鍛煉一事,大家都知道利于身體健康,可若讓你天天如此,有幾個能夠堅持得了一年?再如晨起喝一杯水,對身體益處多多,但又有誰堅持過三年如一日,晨起喝一杯水?向往輕松,向往快樂,向往舒適,似乎成了每個人一生的追求,可輕松快樂舒適的生活誰又真正享受過仨月?而自律,就是讓你學會自我約束,學會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛煉堅持一生的,就是想讓你過上向往的輕松快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和愿望,就一定會實現(xiàn)。只要你自己堅持做,沒有誰會阻止你走向健康!
生活中的小事,想長期堅持都那么困難,更何況學習上的自律呢?
按時完成作業(yè),是一個學生的應盡的職責,絕大多數(shù)同學,能夠在老師與家長的監(jiān)督下做到?扇缛魶]有督促,又沒有檢查的話,又有誰會保質(zhì)保量、堅持不懈地做好?相信絕大多數(shù)同學都會偷懶吧?如若你能夠在無人監(jiān)督的情況下,扎實認真、保質(zhì)保量地做好作業(yè),你就有自律精神;如果能長期堅持下去,你的學業(yè)一定會出類拔萃,你的發(fā)展一定會令同齡人刮目相看,你的進步一定會令家長老師驕傲!如果你學會了自主學習,又懂得學習的規(guī)律,能夠按照自身特點,制定好計劃,且能夠嚴格自律完成計劃,那么你一定會成長為一個了不起的人!
蕭伯納說:“自我控制是最強者的本能。”陀思妥耶夫斯基說:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的',沒能對自己的征服,就不會有對困難的征服,更不會有強者的成就。同學們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標,為了學校的榮譽,家長的辛苦付出,讓我們一起嚴格要求自己,自強,自律,成長為一個令家人、老師和學校都驕傲的人吧!
本次演講,準備不夠充分,演講的內(nèi)容雖說都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學生們聽得有些分神。如果我能準備得更多 充分一些的話,相信他們聽得更入神,演講效果更好。
做,永遠強于說。扎實的榜樣示范永遠比只想不做強。我必須再進一步端正態(tài)度,爭取能夠講到學生心里去,讓榜樣的作用發(fā)揮得更好。
自律,我們的學生最最缺乏的東西,我必須與大家認真說,時時說,處處說,直到這些內(nèi)容溶入他們內(nèi)心,養(yǎng)成了自律的習慣為止。當然,真正的自律,必須要強制加說教,更重要地是實踐。我必須與學生一起實踐,才能與大家一起走向自律。
關于自律的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是 班學生 。今天我國旗下演講的題目是《自律——優(yōu)秀的“法則”》。
誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習慣;自律,使人學會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關系;自律,使人高尚。 所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到,作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄作業(yè)的情況,上課積極回答問題但會不遵守規(guī)矩,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。當你對自己嚴格時間久了,自律便成了一種習慣,一種生活方式,正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蹦莻激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,以簡單大方干凈整潔的衣著表現(xiàn)學生樸素的本質(zhì)。
亞運會百米賽跑記錄—9秒92,這是老姜蘇炳添飛奔出來的'奇跡,同時也是他首次拿到亞運會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的背后卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不松懈,自律自強,嚴格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會有榮光,更有對我們?nèi)缃駥W習生活上有益的幫助,讓我們對自身有更高的要求,我也相信自律會讓若干年后,陸續(xù)結束自己學生生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。
自律,讓人成長并體會更充實的生活,擁有別樣光彩的人生經(jīng)歷,讓我們相互監(jiān)督,互相提醒,做到自覺自律,為當前的學習創(chuàng)造更好的機遇條件,更為今后的生活工作奠定良好的基礎。
自律,讓我們成為更好更優(yōu)秀的自己,我的演講到此結束,謝謝大家。
關于自律的演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時間一晃,我們都已經(jīng)四年級了。我們已經(jīng)成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強,讓父母不為我們操心,好好學習,天天向上!
自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢?教室里,老師在認真地上課,有的同學卻在下面偷偷講話,做小動作,甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?梢,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰(zhàn)勝自己,改掉自我放任的毛病,那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的.景象。
前段時間媽媽讓我背誦《少年中國說》,我想到了里面的幾句話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內(nèi)容,更是咱們?nèi)A夏民族得以自強不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥兀?/p>
大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱里,時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎么生活呢?我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢?
親愛的同學們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個自律自強的好少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!
關于自律的演講稿8
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人人需要自律。自律,不應該只是嘴上的一句口號,更應深入我們的心中,貫徹于我們的一舉一動里。
幾個月前,我和同學們都受到了一次深刻的教育兼教訓。
那是一節(jié)班會課。老師用電腦投影儀給我們講關于自律、自我約束、遵守規(guī)定的內(nèi)容。因為這是班會課,所以同學們也就沒有往常的拘束:有些人悄悄地交談,有些人傳著紙條,稍好一些的也不過是寫寫作文,養(yǎng)養(yǎng)精神,全然不顧此次班會“自律”的主題。
快下課時,老師又講到了我們教室衛(wèi)生、作業(yè)、紀律等方面問題,并要求我們嚴于律己,做好份內(nèi)的事,保持自己桌子周圍的衛(wèi)生,還說要在近幾天“整治”一下這些問題。我們心不在焉的坐著,卻專心等待著久久不來的悅耳動聽的下課鈴。就把這些話全部從右耳放出去了。畢竟,我們根深蒂固地認為:這只是說說的。
但很快,我們的報應真的來了。第二天自習時,老師像驅(qū)趕羊群一般把我們“請”入操場,勒令我們跑六圈作為處罰。
跑完六圈,我們累得氣喘吁吁,幾乎直不起腰,像石頭一樣躺在地上動彈不得,而幾個較胖的同學就更倒霉了,回到教室,我們迫不及待地去喝水,一桶18升的純凈水一下就沒了。接著,老師開始發(fā)話:“昨天我才跟你們說過要嚴于律己,要求同學們保持自己座位附近的.衛(wèi)生,可你們自己看看呢,有幾個人是干凈的?還有,昨天的作業(yè)很差,自律,不應該只在嘴上說,更應該在行動中表現(xiàn)出來……”
我們低頭看看,周圍果真被廢紙、塑料包裝袋等包圍了?磥恚绻覀儾火B(yǎng)成自律的習慣,躲得了一時,躲不了一世呀!
自律,應體現(xiàn)在我們的一舉一動中。
關于自律的演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
作為一個中國人,我們追求成為一個文明、道德、有素質(zhì)的人。但是夢想是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,真正做到這點的人到底有幾個呢?
在生活中,這種現(xiàn)象隨處可見:當我們步行在馬路上時,時不時會會看見幾個叔叔阿姨、爺爺奶奶隨地亂吐痰、亂扔垃圾等種種不文明、不道德的行為。也許,本想將垃圾好好弄進垃圾桶里,本想做一個有素質(zhì)的人,卻被他們這一行為的“傳染”,從而跟他們一樣開始污染環(huán)境。
在美國,他們看完了一場運動會后,當清潔人員掃地時,驚奇地發(fā)現(xiàn),每一個座位都是干干凈凈的,就像沒有坐過似的。這么一個民族,怎么會不強大呢?
中國自古以來就是禮儀之邦、重視禮教。但真正的禮教只限于讀書人,而抗日戰(zhàn)爭時的.文盲率太高了,當舊的禮數(shù)被打破時,這些人失去了約束自己的規(guī)范,而讀書人又被現(xiàn)代文明沖擊,他們無法短時間內(nèi)使中國古代禮數(shù)與現(xiàn)代思想融合,致使整整一代人失去中國禮教明確的規(guī)范,靠自已的理解規(guī)范自己,其中自律的太刻苦、不自律的太粗魯。其結果是我們這一代人理解上一代,只有自己尋找、自已探索,這其中有太多人沒認識到禮儀的重要而墜落,所以我們看到現(xiàn)代中國人很多人素質(zhì)低下。
所以,我們要向西方人看齊,為什么我們的古人與西方人都能做到文明、禮貌呢?我們中國人就不能嗎?我們應該從自己做起,在學習的過程中,不忘學習禮儀,中國古人留下的精髓。
關于自律的演講稿10
期中考試已過去兩個星期多,無論結果如何,無論你是喜笑顏開,還是垂頭懊惱,一切已成定局,無從更改。而距離期末考試只有一個多月,因此,我們所能做的,是在接下來的學習中,端正學習態(tài)度,改進學習方法,明確學習目標,從喜悅或沮喪中走出來,迎接新的挑戰(zhàn)。
然而,現(xiàn)實仍然是這樣,有些同學一進教室,書還沒來得及拿出來,便先和同學海侃神聊起來,對貼在教室前的“入室即靜,入座即學”視若無睹,甚至可能還會認為學校太為苛刻,限制了其他自由不說,甚至連同學互相交流都要嚴格管制,未免太不近人情。但是,他們從來沒有考慮過——你的自律給你自由。
自律的人能夠更好的掌握自己的學習和工作,這種“一切皆在掌控之中”的安全感,才能讓人獲得真正意義上的自由。就學習來說,主要是看自己怎樣理解和對待學習的',如果你把學習看成是提高自己能力,開拓視野的過程,是改變?nèi)松岣呷松|(zhì)量的過程,是能由自我掌控的行為,就會從內(nèi)心接受學習,敢于面對學習生活中的紀律約束,內(nèi)心就會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,就自然會做到“入室即靜,入座即學”
那么,自律是什么?
百度詞條說它出自《左傳》:“嗚呼哀哉!尼父,無自律!”它是遵循法度,是自我約束。老子說;“謹慎如始,則無敗事”它是善始善終。在課堂上,則體現(xiàn)為能否從上課鈴響的一刻起直至下課,一直專注于老師的教學內(nèi)容。
心理學上,有一個詞,叫“慎獨”,意思是:獨處的時候,沒有其他人的干涉和監(jiān)督,憑著高度自覺,不做任何有違道德信念,做人原則的事。對于我們來說,通俗一點,就是那句耳熟能詳?shù)摹袄蠋熢谂c不在一個樣”。于自習課來說,就是能過獨立完成布置的作業(yè),有目的,有計劃地展開自主預習、復習工作,并根據(jù)需要做些習題,完成既定任務時,心理上便會產(chǎn)生一種充實感與滿足感。在我看來,真正高級的自律,就是要能做到慎獨。
學習中的自律也會帶來生活上的自律,你們是否有過如此經(jīng)歷:體重秤上的數(shù)字終究抵不過伸向高熱量食品的手;說好了十點就睡,手機的熒光仍然閃爍至夜深;計劃一個月內(nèi)看完的書,到月底書簽仍停留在書的前幾頁······這一切,都不是我們想要的,是嗎?
那么,不管環(huán)境多么縱容你,你都要對自己有要求,保持自律的氣質(zhì);蛟S它暫時不能改變你的現(xiàn)狀,但假以時日,它回饋給你的一定讓你驚喜。網(wǎng)絡上看到一句話:當你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的時候,全世界都會為你讓路。正所謂“做到極致,清風自來”。
以上是我個人就自律談的一些學習想法,僅供參考。我的講話到此結束,謝謝大家!
關于自律的演講稿11
尊敬的評委、親愛的同學們:
你們好!我叫吳菲,今天我演講的題目是《自律》。
自律,是一門學問,這門學問自先秦時期就開始做了。如今,它應當成為我們大學生一雙隱形的翅膀。
《禮記》中記述了儒家先賢的一句話:“君子必慎其獨也!
“慎獨”二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們大學生中有多少能道出這簡簡單單兩個字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“獨”指“獨處”,獨處之時仍舊心真,謹慎行事,行,有律于己,做,無愧于心。這便是這千年古訓的要旨所在。
我們都曾在過去的八月領略了我國奧運健兒的風采,他們嚴于律己,奉獻給我們一場絕對真實的競技表演。讓我們領略了體育這無與倫比的藝術。
其實,對于大學生只要我們做好手中的事情,自律無處不在。
學習上,做好課前預習,課中聽講,課外鞏固,每日晨讀及常跑讀書館,這就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服務大家的思想,用勤勤懇懇的態(tài)度,去交往,去忙碌,去學習,這也是自律。
生活上,可以寬松,但絕對不能放松!積極,樂觀,甘寂寞,耐清貧,刻苦訓練,勤儉節(jié)約,這何嘗又不是自律呢?
自律,是我們內(nèi)心的一股力量!奥伞奔词羌s束,我們向來認為約束是對心靈的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,呈現(xiàn)出一種令人贊嘆的音韻節(jié)律。
其實在大學里只要我們稍微自律,就會發(fā)現(xiàn):原來,當別人從零起步時,我們還可以從負數(shù)起步;原來,當我們看別人不順眼時,是我們自身修養(yǎng)不夠;原來,流于小感傷、小感動的人是愚蠢的,是時候?qū)⒛歉∪顼h絮的思緒轉(zhuǎn)化為清晰的思路和簡單的文字。縱使大家都在說大學就是亞社會,但依然堅信溫暖、友情、信任和堅強等這些老掉牙的字眼。
因此,自律是一種堅持的力量,也是一種力量的`堅持。
曾經(jīng)的我們,都或多或少有過不自律不慎獨的舉止。
而如今的我們,已進入大學,已是大學生,是時候聽一聽孔夫子那千年前的教誨,做一個慎獨的大學生。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于自律的演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門仿佛就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的初中生活了。
過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧著玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家后,脫下校服,踩著人字拖,沖完涼,打開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業(yè)早已被我拋諸腦后了。曾經(jīng),我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。
如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢游,回到家后,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅(qū)使我穩(wěn)步前進。在語文古國里,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數(shù)學王國里,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什么是固定不變的,什么是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現(xiàn)了一幅幅往昔畫卷——咦!你看,那不就是我們?nèi)祟惞餐?祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?
讀九年級,我沉浸在學海中,就像一只海豚在水中快樂游弋。自律讓我的心緒氣定神閑,讓我的學業(yè)突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什么,該做些什么。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發(fā),向著自己的夢想和目標出發(fā)!
關于自律的演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
眾所周知:欲成方圓,規(guī)矩必嚴。但是僅靠嚴厲的規(guī)章制度就能夠約束自己嗎?不,不是這樣的!古希臘柏拉圖說過:“自制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制!笨梢,自律對我們來說有著多么重大的意義。
而英國詩人布萊克說過:“一朵花里有一個世界,一顆沙礫里藏著一個天堂。網(wǎng)絡是一個五彩繽紛的.世界!但是,一個世界的存在,必定有著好與壞的并存!
是的,從蹣跚學步到蓬勃發(fā)展,我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)走過了不平凡的發(fā)展。如今上網(wǎng)已不只是一種時尚,更是我們生活中的一部分。青少年在網(wǎng)上不僅可以找到合適的學習資料,還可以瀏覽世界,開闊視野。而博客、微博、BBS、QQ等工具,可以讓我們廣交朋友,參與社會問題討論,并發(fā)表自己的觀點見解。所以說網(wǎng)絡可謂是取之不盡,用之不竭的寶庫。
但是不少青少年的失色表現(xiàn)卻無論如何不能給社會增輝,不能讓人高枕無憂。缺乏保護意識的青少年沉迷網(wǎng)絡,受不良信言影響,甚至難以自拔。
在我們身邊,有些同學為了追求高級裝備,他們放棄了學業(yè);為了追求短暫的快感,他們背離了父母;為了追求虛幻的幸福,他們踏上了犯罪道路。
難道網(wǎng)絡真的這么可怕嗎?不,我們只有摒棄糟粕,提高自我覺悟,堅持自己的原則,認識到網(wǎng)絡的雙面性,要堅持以自重、自省、自警、自挖來應對多變的網(wǎng)絡。
同學們,自律是一扇窗,打開它,你擁有的將不僅僅是窗外的風景,還有成功。所以,自律不難,難的是心,網(wǎng)絡不可怕,可怕的是反被網(wǎng)絡扼住了喉嚨。讓我們學會自律,文明使用網(wǎng)絡,樹立網(wǎng)絡的權威性,真實性,把責任放在第一位,不為利所求,不為得所謀。倡導健康生活,自尊、自律、自護。讓我們的自律,還網(wǎng)絡一片凈土!
關于自律的演講稿14
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
清濛的雨絲從陰暗的天空中撒下,沁人心脾的涼。老師冰冷的聲音穿透過我的耳畔,脊背中仿佛有陣陣涼風呼嘯而過,讓我不由得打了個激靈。老師叫到了我的名字。
慌慌張張地站起,不知所措。茫然地看著老師那張陰沉著的臉,我似乎明白了什么,手心滲出細密的汗珠。
“雙休日作文是不是自己寫的?”老師的眼睛盯得我心里沉甸甸的,帶著些許心虛結結巴巴地開口道:“自、自己寫的!薄笆菃幔俊崩蠋煆谋亲永锇l(fā)出一聲冷哼,輕蔑而嘲諷地笑了笑,拿起一本作文本大聲朗讀起來,跟我的作文幾乎一模一樣。同學們一陣騷動,開始竊竊私語,一陣唏噓。我也木木地站在原地不動,驚訝得說不出話,腦子中回憶著星期天的場景:我微蹙著眉,咬著筆蓋,冥思苦想了許久,但手中的`筆在紙上未留下一絲墨跡。在那一剎那,一個壞念頭觸電般閃過我的腦海,可恰恰被我逮個正著,我拿起身旁的手機,丟失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下來,盡管改了些許語言,但整體結構一絲未動。果不其然,被老師的“法眼”所發(fā)現(xiàn)。
我的嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑,老師那句“今天晚上留下來重新寫”更是擊傷了我的心靈,仿佛跌入萬丈深淵。是啊,從老師眼中品學兼優(yōu)的好學生變成一個只會抄襲不折不扣的壞學生,心里的落差是無法衡量的。連數(shù)學老師也說:“我看你這個學期根本沒在狀態(tài)上,看今天是不是被語文老師抓到了?”這句話雖輕,但卻使我的心像塞了鉛塊似的難過。本能想反駁,可話到嘴邊又被我硬生生地咽了回去。本是我不對,我又有什么資格在這里說三道四?同學們對我的印象也隨之改變:你看她以前學習多好,作文還經(jīng)常被老師拿去朗讀,原來都是抄的,不堪入耳的閑言碎語在班中愈傳愈廣,我卻像是被迎頭潑了一盆冷水般,現(xiàn)在終于體會到李清照所言的“凄凄慘慘戚戚”的情景。但此時后悔已晚,難道這不都是我把自律丟失的結果?
窗外的雨絲,如同少女眉心一點痣班清新自然。我托著腮,作文已重寫好一大半。因為,我一定要把丟失的自律找回來。
關于自律的演講稿15
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好﹗
我是二一班的xx,今天我國旗下講話的主題是《守時守信,嚴于律己》。
“言必信,行必果!边@則誠實守信的名言,告訴大家說話一定要守信用,做事一定要善始善終。那在我們的身邊就有許多這樣的學生,在家父母交代的家務活完成了,是辛苦的爸媽露出甜蜜的笑容:在學校遵守中小學生守則,,按時上學不遲到,上課認真聽講,完成作業(yè)成績優(yōu)秀,受到學校家長的稱贊:和同學做朋友,約定好的事情不失約,是同學心中最好的'良友……大家還記得楊雪姐姐嗎?她邊上學邊照顧生病的媽媽,學習成績很優(yōu)秀。她為我們xx市xx區(qū)第三學校贏來了礦山人民口碑,是守時守信成為了我們的驕傲與自豪。
但是,在我們的身邊卻發(fā)生這一幕幕現(xiàn)實景象,在學校是不能帶手機上學,而有的學生在課堂上玩手機,影響其他學生上課;有的學生的作業(yè)沒有完成,把家長請到學校;瞧,才掃得干干凈凈衛(wèi)生區(qū)有的學生就隨手丟棄零食袋,有的同學在樓梯追逐打鬧,身體受到傷害…。聽到這些,同學們你的內(nèi)心有何感想?
“勿以惡小而為之”這個道理告訴我們再小的壞習慣也不要去做,我們要時刻嚴格自律自己的言行,成為一名陽光少年,讓守時守信,嚴于律己成為大家人生的格言吧,讓我們xx市xx區(qū)第三學校的每一個學生,在這條陽光大道上,以積極向上,平安健康的心態(tài)邁開大步向前進。
謝謝大家!
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