做一個(gè)文明的人演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的做一個(gè)文明的人演講稿,希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)文明的人演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
文明看似簡(jiǎn)單,但是要落實(shí)卻又不簡(jiǎn)單。而生活中的一點(diǎn)一滴,卻是最能體現(xiàn)文明。
那是一個(gè)晴朗的早晨,我乘坐著公交車去姥姥家,那輛公交車是多么地明亮,多么地整潔啊!
突然,我看見了非常不和諧的一幕:一位叔叔正坐在公交車的后排,悠閑地磕著瓜子,一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),決定上前勸阻這位叔叔。我對(duì)叔叔說:“叔叔,請(qǐng)您不要亂扔垃圾,好嗎?我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車保持干凈。”可是他不理不睬,繼續(xù)磕著瓜子。見他沒有理會(huì)我,我便彎下腰,一顆一顆地?fù)炱鸸献託ぃ舆M(jìn)垃圾桶。那位叔叔看見了我的舉動(dòng),忙說:“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下,所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶。
有一句廣告語說的.特別好,“文明——只差一步”。只差一步,僅僅一步之差,但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)只差一步時(shí),你會(huì)不會(huì)選擇進(jìn)呢?我想會(huì)的。既然只差一步,為什么不去做呢?
相信,每個(gè)人都爭(zhēng)做文明人,做文明事,文明就會(huì)在中華大地上播下種子,然后茁壯成長(zhǎng)!
做一個(gè)文明的人演講稿2
各位同學(xué)、老師:
大家好!
今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的.行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
做一個(gè)文明的人演講稿3
同學(xué)們:
文明是路上相遇時(shí)的甜甜微笑,文明是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早、問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),文明是看到有人做錯(cuò)事時(shí)的主動(dòng)制止……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。
每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣,做一個(gè)講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號(hào)召:
一、做文明人,要學(xué)會(huì)尊重他人。
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:
1、孝順父母長(zhǎng)輩,聽從父母的教導(dǎo);
2、老師講課、同學(xué)發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽;
3、在校內(nèi)外,見到老師、同學(xué)要熱情打招呼問好;
4、不管在任何場(chǎng)合遇到老弱病殘的.人都主動(dòng)幫助;
5、別人幫了你,要對(duì)別人道一聲"謝謝";沖撞了別人,先說聲"對(duì)不起";別人沖撞了你,說聲"沒關(guān)系";
6、尊重他人的勞動(dòng)成果。
二做文明人,要有文明的行為。
要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、小的摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請(qǐng)同學(xué)們記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力永遠(yuǎn)解決不了任何問題,只會(huì)把事情搞得更糟!
三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。給同學(xué)們一點(diǎn)建議:
1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;
2、佩戴好;;
3、課間不追跑打鬧,不玩危險(xiǎn)的游戲;
4、定時(shí)清理書桌抽屜,既要講究個(gè)人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;
5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;
6、能愛護(hù)花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;
7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護(hù)環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動(dòng)清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學(xué)以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個(gè)文明人的態(tài)度?吹郊埿嫉壤鲃(dòng)揀起來,不要斤斤計(jì)較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學(xué)更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動(dòng)起來,彎下腰,伸出手,主動(dòng)地?fù)炱鹉_下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請(qǐng)大家記住:凈化校園,是你我他、大家共同的責(zé)任!
文明的事其實(shí)很容易做到,但卻也是最難堅(jiān)持的事。只要堅(jiān)持了就播種下了一個(gè)好習(xí)慣,讓你受益終生?傊M型瑢W(xué)從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
做一個(gè)文明的人演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時(shí)光,我想引用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
是啊,中華民族素有禮儀之邦,文明古國(guó)的美譽(yù),從一個(gè)人文明習(xí)慣中,也可以馬上判斷出他的修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點(diǎn)中的側(cè)面。文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,人類進(jìn)步的歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,公民的文明程度也同樣代表國(guó)家發(fā)展進(jìn)步程度。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。
首先,我要在這里給大家講一個(gè)關(guān)于文明的小故事。
新加坡是一個(gè)通用英語的'國(guó)家,在公共場(chǎng)合大多數(shù)的標(biāo)語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因?yàn)檫@些不文明行為多數(shù)是中國(guó)大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨:“不文明也是國(guó)恥!”
從這則故事中,我們不難領(lǐng)會(huì)到文明行為對(duì)個(gè)人成功,集體發(fā)展,國(guó)家興衰的重大意義。文明是人類進(jìn)取的風(fēng)帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,而學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,更是精神面貌的具體反映。
那么,在我們校園里,文明應(yīng)如何做,首先要做到禮貌待人,真誠(chéng)服務(wù)于他人,講文明,愛清潔,自覺維護(hù)公共秩序。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園!
今天,我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,明天,好的習(xí)慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起收獲文明,成就輝煌的明天!
做一個(gè)文明的人演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(1)班的xx,今天我為大家演講的題目是“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
什么是文明?如何做一名文明的小學(xué)生?今天,我就在這里與老師、同學(xué)們一起探討這個(gè)話題。
作為一名新世紀(jì)的新小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)而且必須做一名文明的小學(xué)生!
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
媽媽告訴我:“要做文明的小學(xué)生,就要講究衛(wèi)生!眻(jiān)持刷牙、洗臉的習(xí)慣,時(shí)刻保持干凈整潔,不僅要講究個(gè)人衛(wèi)生,更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟雜物、不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)魚蟲鳥獸真正達(dá)到人與自然的和諧相處。
爸爸說:“要做文明的小學(xué)生,就要懂得禮貌!币娒鎲柭暫谩⒎质终f再見,公共汽車上主動(dòng)給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座,做事情禮讓三先,孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明,來促進(jìn)人與人之間的和諧相處。奶奶說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛勞動(dòng)!辈磷馈叩、洗碗筷,疊被、洗襪、整書包,自己的事情應(yīng)該自己做,大人的事情應(yīng)該幫著做,多做一些力所能及的事情,做一個(gè)體質(zhì)健康、熱愛勞動(dòng)的'好孩子。
爺爺說:“要做文明的小學(xué)生,就要遵守紀(jì)律!鄙险n不交頭接耳,遵守課堂紀(jì)律;下課不吵嘴、不打架,遵守課外紀(jì)律;上街走路不闖紅燈、文明行路,遵守交通規(guī)則;公共場(chǎng)所不喧鬧、不喧嘩,講究社會(huì)公德做一名講究公德、遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師說:“要做文明的小學(xué)生,就要熱愛學(xué)習(xí)!鄙险n要認(rèn)真聽講,課后要獨(dú)立完成作業(yè),要多讀一些健康有益的課外讀物,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大了做一名有用人才,做一個(gè)棟梁之材。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在做起、從自我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生,為構(gòu)建文明校園而努力吧!
做一個(gè)文明的人演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我接到以文明禮貌教育為內(nèi)容的國(guó)旗下講話任務(wù)后,我思緒萬千。這里面有很多的內(nèi)容,只有幾分鐘的講話時(shí)間,我講些什么呢?思來想去,還是談一點(diǎn)自己對(duì)此的認(rèn)識(shí)和感想吧。能引起大家的思考,我就滿足了。 文明禮貌的反面是野蠻無知。文明與否是人之不同于動(dòng)物的重要區(qū)別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。 我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,曾被稱為"禮儀之邦"。早在2500年前,我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他說:"不學(xué)禮,無以立"。意思就是說,不懂"禮",不學(xué)"禮",一個(gè)人就不能在社會(huì)上立足。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)?禮"是社會(huì)關(guān)系的基本準(zhǔn)則、規(guī)范和儀節(jié),如果你不遵守它,你就必然會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)、懲罰和拋棄。
令人痛心的是,近代以來,我們的文明逐漸衷落了,而于此同時(shí),被我們稱為蠻夷之幫的西方國(guó)家的文明卻日益興盛、發(fā)展起來。他們從原來是我們的學(xué)生而搖身一變,成為我們的老師了。我在20xx年1月曾帶過15名學(xué)生到新西蘭、澳大利亞訪學(xué)。給我印象最深的是,那里環(huán)境的優(yōu)美、整潔,人與人之間互相尊重、友好。例如,他們總是把"謝謝"、"對(duì)不起"見面問好用語掛在嘴邊,尤其是說"謝謝"。我估計(jì),一般人每天要說幾十次。
我們?nèi)サ膶W(xué)生中,有初中生、有小學(xué)生,有男生、有女生,每個(gè)人都有很可愛的一面,時(shí)常受到外國(guó)朋友的.贊揚(yáng)。但其中一些同學(xué)的行為也使我感到難過和羞愧。曾因一些同學(xué)在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國(guó)房客的譴責(zé);也曾因在自助餐廳吃飯時(shí)吵鬧并不斷地來回跑動(dòng)去添加食物,而使外國(guó)人避開我們到遠(yuǎn)處的餐桌就座。還有吃飯時(shí)、上車時(shí)的爭(zhēng)先恐后,不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久,我在報(bào)紙上看到一則關(guān)于一個(gè)中國(guó)學(xué)生出國(guó)旅游團(tuán),因?qū)W生在酒店吵鬧、亂按警報(bào)鈴而被趕出去的新聞。對(duì)此新聞,我在感到痛心的同時(shí),也并不感到奇怪,因?yàn)槲矣杏H身體會(huì)。用因?yàn)閷W(xué)生出國(guó)太興奮來作借口是不能成立的,在國(guó)內(nèi),在校內(nèi),我們的一些學(xué)生的文明禮貌程度又如何呢?不講文明、不講禮貌的行為隨處可見。
我們學(xué)校正在努力建設(shè),以形成"三大辦學(xué)特色",即"嚴(yán)格管理特色"、"國(guó)際化教育特色"、"傳統(tǒng)文化特色"。這些特色其實(shí)都是要以文明禮貌教育作為重要內(nèi)容的。
嚴(yán)格管理就是要教育、培養(yǎng)我們守公德、守秩序、守紀(jì)律,眼中、心里有他人,有集體。國(guó)際化教育,培養(yǎng)國(guó)際人,不僅僅是學(xué)一、兩門外語,還要學(xué)習(xí)、熟悉世界各國(guó)文化,其中最基本的是社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣,人們相互交往、溝通的規(guī)則、禮節(jié)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,中國(guó)古代作為禮儀之邦,重視講究"禮"的教育,就是傳統(tǒng)文化中值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。比如:尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、尊老愛幼、對(duì)人彬彬有禮等。
現(xiàn)在我們中華民族已經(jīng)走上了偉大的民族復(fù)興之路。一個(gè)繁榮、富強(qiáng)、文明的中國(guó)正在地球的東方出現(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都講文明、講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的促進(jìn)者。
做一個(gè)文明的人演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué),大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的人》。
有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學(xué)行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學(xué)卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學(xué)卻視而不見,隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動(dòng)問好,和同學(xué)相處時(shí),仍然有人會(huì)隨意給他人其外號(hào),甚至說臟話……,還有的同學(xué)上課不注意聽講,隨意插話,下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的.表現(xiàn)。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂之人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進(jìn)!把做文明之人,作為自己一生的追求。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的”!
同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你打打鬧鬧,還不時(shí)傳出一些不文明的語言;上下樓梯時(shí)擁擠而沒有秩序;教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對(duì)這些同學(xué)說:“作為學(xué)校的小主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,要說文明話,做文明事”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的.人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學(xué)會(huì)文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人演講稿9
老師們、同學(xué)們:
早上好,今天我演講的題目是“做個(gè)講文明、懂禮儀的人”。
有人說:“人字,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!边@番話,很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,你要成為怎樣的人呢?一百人會(huì)有一百種的答案,但我認(rèn)為我們每個(gè)人的答案背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)講文明有禮貌的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是看到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是整潔、得體身份的的衣著,是落落大方的舉止,是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個(gè)人還在咿呀學(xué)語時(shí),父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人,當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,可以說我們每個(gè)人都知道應(yīng)該怎樣才算一個(gè)文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論、虛而不實(shí),或以為是小事一樁,不足掛齒。
80年代,一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項(xiàng)目,經(jīng)過幾天的.協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向。然而就在這位企業(yè)家得意之時(shí),這位企業(yè)家在陪同外商參觀時(shí),隨地吐痰。外商看到后,立即中止參觀,并表示不再與其合作,因?yàn)樗粯芬馀c一個(gè)行為粗俗的人合作。一個(gè)粗俗舉止使幾天努力化為烏有。一個(gè)人的文明就是體現(xiàn)在一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,彈指的瞬間。
所以說我們不必下多么大的決心,只要你稍加留意,一切都將變得不同。一句簡(jiǎn)單的“你好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”,甚至一個(gè)更加簡(jiǎn)單的“您”字,當(dāng)你使用它們時(shí),會(huì)感到空氣中流動(dòng)著一股股小小的暖流,這便是你學(xué)會(huì)尊重他人的開始,同時(shí)也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙、不隨地吐痰、不亂涂亂畫,悉心愛護(hù)我們的校園,那么每天值日也會(huì)變得沒有存在的意義了。
同學(xué)們,老師們,讓我們站在國(guó)旗下,共同祝愿:愿我們?nèi)巳酥v文明話,做文明事,讓校園處處開滿文明之花,讓我們每個(gè)人的臉上都洋溢出快樂的微笑。
做一個(gè)文明的人演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們身邊,講文明后的人有許多,如:給老年人讓座,看見垃圾撿起再扔進(jìn)垃圾桶里……一次,我乘車去姨媽家補(bǔ)課。在車上,在我旁邊坐著一個(gè)可愛的小女孩。到了王家河,上來了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋,大約已經(jīng)過了花甲。
這時(shí),旁邊的小女孩開口說:“大姐姐,快起來給老爺爺讓座。”我想:憑什么要我讓座。想罷,我一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外。大約過了半分鐘,小女孩站起來對(duì)老爺爺說:“老爺爺,到這兒來坐吧!闭f完,就去扶老爺爺。到我這兒來時(shí),小女孩向我扮了個(gè)鬼臉,我覺得很不是滋味,臉通紅。車到了站,我趕緊下了車。
還記得有一次,我和姐姐去兒童公園買小白兔。到了門口,沒想到天氣變熱了。我滿頭大汗,看到我這副模樣,姐姐說:“走,去買雪糕吧!蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。雪糕買來了,我迫不及待地剝開雪糕袋,扔進(jìn)垃圾桶,不巧,我沒有扔中。我拿著雪糕跑向姐姐。后面?zhèn)鱽硪粋(gè)奶聲奶氣的聲音:“大姐姐,你的東西掉了!”我回頭一看,是個(gè)矮小的`女孩。
我一想,我沒什么東西掉了。就繼續(xù)向前跑著。后面的女孩又說:“那個(gè)大姐姐真不像話!闭f完,就將我吃的雪糕的袋子扔進(jìn)了垃圾桶。我覺得自己連個(gè)小孩子都不如。
看吧,在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦!
做一個(gè)文明的人演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們:
文明,是什么?人類的進(jìn)化是文明?茖W(xué)的發(fā)展是文明!拿骶褪且粋(gè)人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如:在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見一個(gè)空可樂瓶,把它撿起扔進(jìn)垃圾桶,這是一種文明;看見有老奶奶要過馬路,主動(dòng)上前攙扶,幫助她過馬路,這也是一種文明;……文明是一個(gè)人品行的`體現(xiàn),心靈的美。它能體現(xiàn)出一個(gè)人,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度。有時(shí)你的文明舉止,會(huì)給你帶來收獲。而有時(shí),你的一個(gè)小小的不文明舉動(dòng),可能改變你或別人的一生。
我記得電視里播出過一個(gè)故事:在某個(gè)城市的高速公路上,一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著,突然,從跑車的車窗里丟出了一個(gè)裝有垃圾的袋子,跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個(gè)小小的袋子,只能突然改變了行駛的車道,從而引起了車禍。轎車上的司機(jī)當(dāng)場(chǎng)就死了,跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生,還改變了別人一家的命運(yùn),自己也受到了良心的譴責(zé)。
其實(shí)在我們身邊的文明,就是一個(gè)人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范,讓我們這美麗的世界更加美好!
做一個(gè)文明的人演講稿12
今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是:做一個(gè)文明的人。
記得有個(gè)人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的`問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人!傲佳匀攵,惡語傷人六月寒”這句話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
做一個(gè)文明的人演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
同學(xué)們,我首先問你們一個(gè)問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有:我們是一個(gè)堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的回答是:做人首先要做一個(gè)文明的'人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難
時(shí)的幫助,是見到老師時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)說的一聲“對(duì)不起”........文明就是對(duì)人有禮貌的好品質(zhì)。
文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。
大家請(qǐng)看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)。禾一ㄩ_了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù).......我們要用我們的行動(dòng)愛護(hù)校園,做一個(gè)愛護(hù)校園的小天使。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個(gè)同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!謝謝大家!
做一個(gè)文明的人演講稿14
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
今天在這里,想和大家說一件小事:有一天中午,一位同學(xué)手拿一小袋零食,進(jìn)了校園,邊走邊吃,到了三樓吃完了,包裝袋飄然而下,落到地上,我很想看看這個(gè)垃圾袋的命運(yùn)如何,于是就站在不遠(yuǎn)處觀望,一位同學(xué)匆匆而過,第二位同學(xué)視而未見,又一位男同學(xué)來了,他走的很急,但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個(gè)小袋子,而且,他還彎下了腰,撿起了垃圾袋,又急匆匆地走了?粗@位穿著校服的六年級(jí)同學(xué)背影,我感到十分感動(dòng),心中的敬意油然而生,他撿起的絕不僅僅是一片垃圾,而是寶貴的社會(huì)責(zé)任心和閃光的社會(huì)公德,將來他一定能得到社會(huì)給他的公平的回報(bào);而第一位同學(xué),丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾,那是你的形象、你的尊嚴(yán),折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養(yǎng)。同樣都是舉手之勞,但卻有著天壤之別。開學(xué)到現(xiàn)在,校園中很多地方都有同學(xué)們隨手丟棄的垃圾,教學(xué)樓后面經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)從樓上飄下的紙片。放學(xué)后,大操場(chǎng)、籃球場(chǎng)上乘車同學(xué)留下了一個(gè)個(gè)塑料袋、食品袋等等。
老師們、同學(xué)們,我們誰都希望有一個(gè)干凈整潔、和諧美麗的生活環(huán)境,我們誰都希望自己成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、言行不俗的人。在湖小的校園,翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡(jiǎn)潔明朗,我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力,這是我們生活、學(xué)習(xí)的地方,這是屬于我們自己的綠色校園,是我們?nèi)w師生齊心協(xié)力打造出來的美麗家園。在這里,我們的老師緊張而愉快地工作,我們的同學(xué)健康而快樂地成長(zhǎng)。但是,如果你是一個(gè)有心人,也許你有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個(gè)角落里、在你課桌的'一側(cè)地面上,躺著一張廢紙、一個(gè)白色的塑料袋、一個(gè)被人丟棄的果核,每一陣風(fēng)過,它們都會(huì)隨風(fēng)而舞,但卻絕不會(huì)給人美的享受。你可能并沒有彎下腰,用你的舉手之勞,去除這些不和諧的音符,是因?yàn)槟闾颐Π,還是因?yàn)槟阏谒伎际裁磫栴}而沒有留意?是因?yàn)槟悴辉敢鈫,還是因?yàn)槟阌X得這不干我的事?是因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)以為常了,還是因?yàn)檫@個(gè)不和諧音符的作者就是你?同學(xué)們,只要我們的舉手之勞,我們的校園就會(huì)更加亮麗,更加迷人,而你的舉手之勞,會(huì)使你的行為更美,使你的舉止更優(yōu)雅。同學(xué)們,如果你留意,也許你還會(huì)發(fā)現(xiàn),在你自己的課桌上,寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案;在一面潔白的墻面上,印著一只“醒目”的腳印,在教室門前整潔的樓道里,粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號(hào)是從哪里來的呢?也只不過是個(gè)別同學(xué)的“舉手之勞”罷了,但這樣的舉手之勞,留下的卻是白玉上的瑕疵,難以擦除的污點(diǎn),每當(dāng)這些“杰作”的作者經(jīng)過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時(shí),你能產(chǎn)生快樂和自豪的感覺嗎。老師們,同學(xué)們,讓我們師生之間、同學(xué)之間,互相監(jiān)督,自我約束,共同努力,齊心創(chuàng)造湖熟小學(xué)美麗和諧的校園。下個(gè)星期的國(guó)旗下講話,我們共同來關(guān)注有哪些班級(jí)、哪位同學(xué)做得比較好。
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