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關(guān)于平等演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于平等演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于平等演講稿1
人類知道不要做傷害自己的事,但更進(jìn)一步要做到尊重其它生物生存的權(quán)利。
在從前,放生的目的是為了給予它們自由,對(duì)每種動(dòng)物都要平等關(guān)懷。而現(xiàn)在,大多數(shù)人們卻認(rèn)為放生會(huì)造成無辜的生命喪生,其原因或許是因?yàn)闆]有充足的糧食。但其實(shí)現(xiàn)在有很多人是為了賺放生者的錢而去抓生物,所以近年來環(huán)保、慈善團(tuán)體已不再提倡放生,希望能改做保護(hù)生態(tài)的工作。
路邊有許多流浪狗,他們也許過得自由自在,也許過著三餐不濟(jì)的生活。而有些人可能為了賺錢,而隨意捕殺流浪狗做為烹飪的食材、有些環(huán)保局的人可能將捕捉回去的流浪狗安樂死……這許多不道德的`行為,現(xiàn)在雖然比較少見,但我們還是要警醒些,為這些無辜的生物爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)。
記得幾年前,在我居住的社區(qū)里,因?yàn)榧奏従涌床粦T乙鄰居家的狗總是隨意大小便,因此毫不留情的在住家及所有電線桿前放了老鼠藥,想毒死狗兒們。那一陣子巷子里不見一只狗,大家都深怕自己的寵物會(huì)受害。我十分不認(rèn)同這樣的做法,這么做讓動(dòng)物們受到了極大的威脅。
如果每個(gè)人都能發(fā)揮一份愛心,站在這些動(dòng)物的立場(chǎng)上想想,公平對(duì)待所有生物,那么社會(huì)一定會(huì)更溫暖!
關(guān)于平等演講稿2
愛是老師最美的語言,是一個(gè)美麗的音符,能在學(xué)生心中奏出和諧溫暖的篇章。你有沒有注意到,在你的生活中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注,可以被愛;但是,一個(gè)成績(jī)不好,調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,往往會(huì)被忽略,愛也就不礙事了。眾所周知,正是這樣的學(xué)生更需要被關(guān)心,因?yàn)樗麄冇锌鄲篮妥员。他們心里還有更多需要理解的東西。
當(dāng)然,愛這樣一只“丑小鴨”需要付出一定的代價(jià),犧牲更多的時(shí)間,花費(fèi)更多的精力。但這種愛更有價(jià)值。也許這種愛不一定會(huì)在學(xué)習(xí)上顯示出它的效果,但是它讓人感覺到熱,讓人不至于陷入抑郁,從而產(chǎn)生積極的效果。
通過一件普通的小事,我堅(jiān)信作為一個(gè)老師,不僅要愛《小天鵝》,更要愛《丑小鴨》。
為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣,我在班里實(shí)施了一系列激勵(lì)措施:在繪本上畫五角星、挑選繪畫的創(chuàng)作明星、挑選小畫家等。找到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),讓每個(gè)學(xué)生都能樹立信心。作為一線美術(shù)老師,在我們的教學(xué)工作中,每一位美術(shù)老師都可能遇到同樣的問題:教室里總有那么幾個(gè)學(xué)生,在沒有美術(shù)工具的情況下,在自由繪畫中無事可做。君君就是這類學(xué)生的典型例子。在課堂上,在他的“領(lǐng)導(dǎo)”下,那些調(diào)皮搗蛋的人總是開始制造噪音。布置完課堂任務(wù)后,我甚至在我面前炫耀,什么都聽不進(jìn)去。有一次上課,總是影響其他同學(xué)完成畫畫作業(yè),氣得沒打起來。不分青紅皂白地對(duì)君君吼道:“只會(huì)調(diào)皮搗亂,美術(shù)課不好。我覺得你的人生結(jié)束了!”話音剛落,他就用無奈的眼神看著我,擺出一副滿不在乎的樣子。它好像在和我作對(duì)。“嗯,我只是不想畫畫。關(guān)你什么事?”
下課后,我陷入無助和痛苦之中,回想起我對(duì)君君說的氣話,我越來越覺得這樣的教育有負(fù)面影響。果然,當(dāng)我再次走進(jìn)教室的時(shí)候,他再也沒有打開過美術(shù)書,只是在桌下玩玩具,對(duì)勸導(dǎo)漠不關(guān)心。至此,我后悔當(dāng)時(shí)的無禮,這個(gè)孩子也引起了我極大的關(guān)注。之后從班主任那里了解到,孩子家庭特殊,父母不在身邊,主要是爺爺奶奶照顧生活學(xué)習(xí)。作為母親,一種慈悲心油然而生。
慢慢的,我試著去發(fā)現(xiàn)俊俊身上的閃光點(diǎn),通過觀察,我了解到他雖然對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,但是在班里有很好的領(lǐng)導(dǎo)力和號(hào)召力。利用他的優(yōu)勢(shì),我開始給他布置任務(wù):每節(jié)課的前一天去辦公室和我溝通下節(jié)課要準(zhǔn)備的美術(shù)工具,然后通知班上其他同學(xué)。在我的鼓勵(lì)下,他愉快地接受了這個(gè)小任務(wù)。慢慢的,他就像我的小秘書一樣,把我的通知傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生,學(xué)生們可以積極配合他的工作,帶上所有必要的美術(shù)工具,為我上課做好充分的準(zhǔn)備。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)除了我給的任務(wù),君君也開始拿起畫筆,描述他的想法。我也改變了當(dāng)初對(duì)他的態(tài)度。只要他按時(shí)上交作品,我總會(huì)挖掘出他作品中的閃光點(diǎn)來表揚(yáng)鼓勵(lì)他。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn),我在課堂上很注意他,他紅紅的小臉總是露出興奮的眼神。如果我對(duì)他不夠關(guān)注,他會(huì)變得遲鈍,甚至做出一些我沒想到會(huì)引起我注意的'奇怪行為。在以后的課上,我會(huì)盡可能多的關(guān)注像君君這樣的學(xué)生,用我的愛去影響他們。保護(hù)每個(gè)學(xué)生年輕敏感的心。
當(dāng)我用平等的愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心時(shí),我仿佛看到了春苗發(fā)芽,聞到了花香。我深深明白,要打開孩子們心靈的大門,教師必須付出熱情,因?yàn)樗械慕逃椒ê退械慕虒W(xué)藝術(shù)都源于對(duì)學(xué)生的平等愛。
獻(xiàn)給園丁,拳擊育人;身在山谷生蘭花。讓我們展開青春的誓言:讓歲月變遷,讓世界滄桑,讓青春逝去,讓美麗憔悴,我將永遠(yuǎn)把這希望之燈留在心里;為萬世師表,鑄就不朽師魂!
關(guān)于平等演講稿3
尊敬的xx:
想必大家都相信世界有“公平平等”。但是看過一則新聞后,我對(duì)“公平平等”的存在表示懷疑。 吳保全因?yàn)樵诰W(wǎng)上因?yàn)樵诰W(wǎng)上發(fā)帖揭露當(dāng)?shù)卣斑`法征地”,吳保全以“胡謅當(dāng)?shù)卣椭饕I(lǐng)導(dǎo)人”入罪,先判了一年。吳不服,上訴,再加刑一年。
一個(gè)記者說吳保全夾雜了不滿的情緒,偏重宣泄而非寫實(shí)。但吳保全并非真正新聞工作者,作為網(wǎng)民,有過激言辭亦屬正常。舉報(bào)違法征地本是正義之舉,但畢竟社會(huì)是非已經(jīng)顛倒,此舉對(duì)政府有弊,而且吳保全是無權(quán)無勢(shì)之人,惟有這樣的命運(yùn)。 不平則鳴。我三思后,明白這種行為是不對(duì)的。
放眼縱觀歷史,世界何曾真正的“公平平等”過?當(dāng)年蘇軾不滿新政,便有了世人熟悉的“烏臺(tái)詩案”。不久前的王帥也是因舉報(bào)“違法征地”被迫入獄。詩人李商隱詩中曾自喻為蟬:“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷,一樹碧無情!逼渲刑岬皆娙瞬黄絼t鳴,卻是徒勞費(fèi)聲。玉溪生應(yīng)當(dāng)為自己感到慶幸,因?yàn)樗囊弧傍Q”沒有讓當(dāng)時(shí)的政府給抓起來。而吳保全、蘇軾、王帥等人就沒他那么幸運(yùn)了。
大家現(xiàn)在也許已經(jīng)知道,為什么“不平則鳴”是不對(duì)的吧?正是因?yàn)槟阋且圾Q,你就別想好過!
“在法律面前,人人都是平等的!甭蓭焸冋f。我聽后只想到了兩個(gè)字——可笑!是啊!正是“平等”的法律讓世人如此不得安寧!正是“平等”的法律讓社會(huì)萬馬齊喑!
這下可好了,法律,所謂的最公平平等的東西,已經(jīng)不公平平等了,社會(huì)里還有多少事公平平等的? 前一陣子,大家都聽說過,我參加了那個(gè)英語演講比賽,我僅僅得了三等獎(jiǎng),但是我明白了許多。利益才是最公平平等的!“演講比賽”,聽了這詞,大家想到什么。演講技巧,姿態(tài)聽到了“演講比賽”這個(gè)詞,舉辦方想到的是什么?“money”!金錢!為什么這么說呢?好,我來問一下你:兩項(xiàng)錢都交了嗎? “什么錢?”
“收買評(píng)委的錢!你不知道那個(gè)英語演講比賽有個(gè)三年級(jí)的,說著說著開始講中文的小同學(xué)給了錢就拿了一等獎(jiǎng)嗎?另外一項(xiàng)呢?” “什么錢?”
“幾十個(gè)問題的答案的錢!你不知道其他參加比賽的`同學(xué),都趕緊背著呢!” 懂了嗎?所謂公平平等的演講比賽的獎(jiǎng)都是可以買回來的!
好了,我也不平則鳴了。不過,我勸大家忍聲吞氣,發(fā)句牢騷就有可能被抓起來了。我現(xiàn)在站在這里可是冒著危險(xiǎn)的。但是我還要說一句話:公平平等是相對(duì)的,不公平平等是絕對(duì)的。這便是愛因斯坦著名的《相對(duì)論》!
關(guān)于平等演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
社會(huì)的健康發(fā)展,所需的條件便是——公平。
植物的生長(zhǎng),需要雨水的澆灌;病人的好轉(zhuǎn),需要營(yíng)養(yǎng)的支持;社會(huì)的發(fā)展,也必須在公平的要求下,才能朝著正確的方向前進(jìn)。
公平是什么?公平不意味著平均主義,不是追求人人相同,而是追求人人平等。即勞有所得,病有所醫(yī),老有所養(yǎng),同時(shí)不同的社會(huì)貢獻(xiàn)應(yīng)獲得相應(yīng)的報(bào)酬。就如同兩個(gè)農(nóng)民,一個(gè)農(nóng)民非常勤勞,于是他的耕地獲得了極為可觀的收獲,而另一個(gè)農(nóng)民,因懶惰而導(dǎo)致莊家被害蟲摧殘,最終顆粒無收。付出多少便收獲多少,使勤勞的人,有才能的人,做出巨大的貢獻(xiàn)的人,獲得他們應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),這便是公平。
公平有什么意義?仍是拿那兩個(gè)農(nóng)民為例,那個(gè)勤勞的農(nóng)民因獲得滿意的成績(jī),自然會(huì)繼續(xù)努力,以獲得更大的豐收,而那個(gè)懶惰的農(nóng)民如果希望改變現(xiàn)狀,定然也會(huì)效仿另一個(gè)農(nóng)民,改變自己,最終兩個(gè)農(nóng)民都能夠進(jìn)步。社會(huì)的公平能夠激勵(lì)一個(gè)人,使他能為了“豐收”而努力,而若社會(huì)上的千千萬萬的人都能夠如此,社會(huì)的發(fā)展必然是蒸蒸日上。
但如果社會(huì)是不公平的,那么后果便很嚴(yán)重了。歐洲兩極分化嚴(yán)重而導(dǎo)致的工人起義,中國(guó)平均主義而導(dǎo)致的人民公社化運(yùn)動(dòng),無不證實(shí)了社會(huì)的不公平不僅僅不會(huì)對(duì)社會(huì)發(fā)展有好處,甚至是會(huì)使社會(huì)倒退的。由此看來,公平的確是社會(huì)所需的`。
但當(dāng)今的中國(guó),不公平的現(xiàn)象可謂是屢見不鮮。中國(guó)的科學(xué)家一年的收入甚至是不夠家庭的正;ㄤN,但娛樂界明星的身價(jià)卻是過億的。但仔細(xì)想想,對(duì)中國(guó)發(fā)展真正有益的科學(xué)家還是娛樂明星呢?也難怪如今許多中國(guó)小孩的夢(mèng)想已從“成為一個(gè)科學(xué)家”轉(zhuǎn)變成“我要當(dāng)明星”了。若這種顯而易見的,赤裸裸的不公平再橫行下去,恐怕以后的中國(guó)人都不會(huì)想著去為國(guó)家做貢獻(xiàn),而是為了萬貫家財(cái)去當(dāng)舞臺(tái)上逗人一樂的小丑了,那么中國(guó)人又如何發(fā)展呢!
公平是國(guó)家發(fā)展的前提和要求,為做到公平,當(dāng)權(quán)者也應(yīng)當(dāng)制定出更為完善的社會(huì)制度,否則社會(huì)如何在畸形的分配制度下發(fā)展呢?
關(guān)于平等演講稿5
平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn);是我們想要所有人都具備的品質(zhì);是我們美好的理想之一;是實(shí)事求是的好態(tài)度;是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)之一;是不對(duì)金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服;是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……
世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問,在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。離別時(shí)對(duì)小姑娘說:“回去告訴你媽媽,今天和你玩的是世界著名的蕭伯納!辈涣夏俏恍」媚锞箤W(xué)著蕭伯納的語氣說:“你回去告訴你媽媽,今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉!边@件事給蕭伯納很大的震動(dòng),他感慨地說:“一個(gè)人無論他有多大的成就,他在人格上和任何人都是平等的。”
一次,女王維多利亞忙于接見王公,卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣,就悄悄回到臥室。不久有人敲門,丈夫問:“誰?”回答:“我是女王!遍T沒有開,女王又敲門。房?jī)?nèi)又問:“誰?”女王和氣地說:“維多利亞!”可是門依然緊閉。女王氣極,想想還是要回去,于是再敲門,并婉和地回答:“你的`妻子!闭煞蜻呅叴蜷_了房門。
俄國(guó)作家屠格涅夫有一次在街上散步,一乞丐跪倒在地求道:“先生,給我一點(diǎn)食物吧!蓖栏衲?qū)け槿頍o一點(diǎn)可充饑之物。只好說:“兄弟啊!對(duì)不起!我沒帶吃的!”這時(shí),那乞丐站起身,臉上掛著淚花,緊握作家的手說:“謝謝你!我本已走投無路,打算討點(diǎn)吃的后就離開這個(gè)世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在,它給了我活下去的勇氣!
這么多名人的故事告訴我們,平等待人是一件美妙的事情,它讓人平易近人,不居功自傲;它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡;它讓人有勇氣與自信去面對(duì)一切!平等的力量是驚人的,它會(huì)使一切變得比以前美好。
關(guān)于平等演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如今的社會(huì)在追求平等,過去的社會(huì)也在追求平等,好像從古代到今天,從外國(guó)到中國(guó),每個(gè)社會(huì)都在追求平等。而平等又像個(gè)太陽讓我們看到光明頂希望,卻永遠(yuǎn)觸及不到。
從中華人民共和國(guó)成立的那一天,就在追求男女平等,而今呢?真的真正上的平等了嗎?那就不會(huì)聽到丟棄的女嬰在嚴(yán)寒中哭泣!澳信降取彼膫(gè)簡(jiǎn)單的字,卻可拯救無數(shù)條女嬰的生命。如果現(xiàn)在社會(huì)上真正男女平等了,那就說明人們的思想已經(jīng)被重新更換,就像樹一樣,既然長(zhǎng)滿了蛀蟲,就應(yīng)該連根拔起,重新栽種上新的.樹苗,并根深蒂固?墒牵鼡Q思想怎么會(huì)那么容易呢?人們的思想已被一代代的封建思想侵蝕了。所以我們新的一代,不被腐化的一代要拯救那一個(gè)個(gè)幼小的生靈。高舉“男女平等”的旗幟,就算永遠(yuǎn)追不上,也要像愚公移山一樣持之以恒,因?yàn)槲覀円非笃降取?/p>
人從生下來就是平等的,不管你是出生在貧困家庭還是富裕家庭,一樣擁有相同的中華人民共和國(guó)的平等人權(quán),承擔(dān)著相同的法律責(zé)任和道德義務(wù)?墒强傆杏幸恍┤瞬贿@樣認(rèn)為,他們憑借著自己錢多權(quán)大,就我行我素,好像世界上他們就是主宰,貧窮的人就應(yīng)該為他們服務(wù),就應(yīng)該做他們的奴隸。這就違背了我們所追求的平等。不管你財(cái)多物富與否,不管你位高權(quán)重與否,身為公民都應(yīng)該享有同樣的權(quán)利,承擔(dān)相同的義務(wù)。這不僅是國(guó)家法律所規(guī)定,也應(yīng)該是每個(gè)懂得平等的人所追求的。上帝讓我們來到這五彩繽紛的世間時(shí),就賦予了我們相同的權(quán)利,給了我們親情、友情、健康、快樂——但同時(shí)也讓我們承擔(dān)了相同的義務(wù),那就是共同創(chuàng)建一個(gè)和諧、美好、平等的社會(huì)。
時(shí)常聽到有人抱怨說:“上天太不公平了,為什么所有的不幸都讓我碰上了?”事實(shí)上,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是因?yàn)樯鐣?huì)上的各種因素而導(dǎo)致讓你覺得上天的不公。而恰恰相反,上天讓你在磨練中成長(zhǎng)了一些,明白了一些人情世故。所以我們不要埋怨上天,只是人類永遠(yuǎn)的貪婪和無窮的_,讓我們看到了社會(huì)中的不平等。而我們要做的只有擺在自己的心態(tài),平等對(duì)待生活,平等對(duì)待每一個(gè)生命,也許他們同你有一樣的遭遇。
關(guān)于平等演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
每個(gè)人出生的時(shí)候,經(jīng)歷都很相似,都很愛父母。職業(yè)也是如此,沒有什么不同,因?yàn)槎加邢嗤哪康。俗話說“三百六十行,每行第一秀才”。
我們應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)職業(yè),尊重每個(gè)工人。
我想如果沒有清潔工,我們就不會(huì)有一個(gè)干凈的城市;如果沒有服務(wù)人員,我們就享受不到生活的.便利;如果沒有安全人員,我們就沒有安全保障;總之,沒有他們,我們就不會(huì)有更好的禮物。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“不管是白貓還是黑貓,只要能抓到老鼠,就是好貓!币虼,我們不應(yīng)該歧視他們,我們應(yīng)該對(duì)他們?yōu)槭聵I(yè)奮斗的精神表示欽佩。
東京有個(gè)女孩,在東京帝國(guó)飯店當(dāng)服務(wù)員。那是她乳臭未干時(shí)的第一份工作,但她沒想到老板安排她洗廁所,對(duì)她的工作質(zhì)量要求很高。她必須把廁所打掃得像新的一樣干凈。我該怎么辦?你會(huì)接受這份工作還是另謀高就?一個(gè)長(zhǎng)輩看出了她的猶豫,悄悄給她做了個(gè)示范。當(dāng)他把馬桶洗得像新的一樣干凈時(shí),他舀了一碗水喝了下去。前任對(duì)工作的態(tài)度讓她明白了責(zé)任感。從此,她美麗地邁出了事業(yè)的第一步,踏上了成功的道路。她現(xiàn)在是日本郵政大臣:野田精工。收入低,別人不喜歡的工作,也要有責(zé)任心和道德觀。但是如果沒有道德,即使收入再高,別人也會(huì)嗤之以鼻。
日前,貴州省人民醫(yī)院一個(gè)名為“女孩在重癥監(jiān)護(hù)室被護(hù)士扇耳光,一天后死亡”的網(wǎng)絡(luò)視頻引起了公眾和媒體的熱烈討論。視頻顯示,一個(gè)躺在重癥監(jiān)護(hù)室床上的孩子被護(hù)士打了幾巴掌,孩子的頭被護(hù)士抱起,重重地放在枕頭上。我覺得醫(yī)生是一個(gè)高尚的職業(yè),因?yàn)樗麄兂休d著成千上萬人的希望,沒有職業(yè)道德的醫(yī)生不值得尊敬。
當(dāng)今世界,很多大學(xué)生找不到工作。其實(shí)你的事業(yè)和未來的路就在眼前,只是你帶著有色眼鏡看。職業(yè)是平等的,因?yàn)橛泄餐哪康模悄銥槭裁床贿x擇一個(gè)符合你要求的職業(yè),努力奮斗呢?
關(guān)于平等演講稿8
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“一套在人前,一套在人后”,“假”,“假”,“裝”.這些看似不同的貶義詞,都指向我心中相同的事情和經(jīng)歷.
今年的重陽節(jié),爸爸媽媽請(qǐng)爺爺奶奶吃飯。奶奶是個(gè)“佛教徒”,所以她把餐廳設(shè)在學(xué)校附近的一家素食餐廳。不一會(huì)兒,爺爺帶著狗來了。我爺爺可以說是讓狗“帶頭”了。他不會(huì)去任何不允許養(yǎng)狗的地方。機(jī)場(chǎng)、火車站、商場(chǎng).事實(shí)并非如此。他一進(jìn)門就被餐廳的服務(wù)員攔住了:“喂.爺爺,你不能把這只狗帶進(jìn)去!”“放心吧!它不咬人!”爺爺聲音有些沙啞。“對(duì)不起,那也不行。我們的店長(zhǎng)說……”“沒什么!”爺爺急切地打斷她的話,把狗逼上樓。我為我祖父的行為感到羞恥。我臉紅了,來到包間。
晚飯很快就結(jié)束了,大家都在桌子上聊天。我無聊極了,在房間里來回踱步,欣賞著墻上黑邊筆畫的裝飾畫。突然,其中一幅畫引起了我的注意:一個(gè)人坐在椅子上,一只大狗把前爪放在腿上,畫的右下角有兩個(gè)厚厚的黑色大字——。我腦海里突然閃過剛才的'畫面。這家素食餐廳倡導(dǎo)的不就是“眾生平等”嗎?不就是“不鄙視不歧視生活”嗎?那為什么不允許養(yǎng)寵物?
其實(shí)這樣的情況很多。去年秋天,我和奶奶去寺廟拜佛。沒想到半路就下雨了,奶奶卻執(zhí)意要去。寺廟冷。奶奶走進(jìn)大廳,一個(gè)修女盯著她!巴渥永锶狱c(diǎn)錢!”她用一種癡迷于金錢的語氣說道。外面太冷了,我的狗忍不住跳進(jìn)了寺廟!昂!這是誰的破狗?滾出去!”她跺著腳喊道。我只能狠狠地看她一眼.
“假”或許是形容他們最好的詞,但我覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我討厭這樣的人,但是沒有辦法反擊。每當(dāng)回憶起這兩次經(jīng)歷,我只覺得自己在默默的生氣。他們的心就像沼澤,看似平坦,卻暗藏殺機(jī)。
愿世界上所有的沼澤消失!
關(guān)于平等演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
大禹治水,三過家門而入,終疏九河入海;商鞅變法,落得五馬分尸,卻至死不言悔;昭君出塞,“一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”,一個(gè)弱女子撐起了大漢半邊天。
中國(guó)自古以來就有主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)娜。范仲淹說要:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!钡拇_,他也是這么做的。范仲淹放棄京城的歌舞升平,主動(dòng)要求到邊塞去戍疆,他到邊塞后,嚴(yán)格治軍,使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,皇帝要拜他為宰相,這是多少人心馳神往的官位。但范仲淹拒絕了。他認(rèn)為天下蒼生才是他義不容辭責(zé)任,只有邊境安寧,國(guó)家才能安定,百姓才能安居樂業(yè)。范仲淹心懷天下,雖放棄了相位,卻不遜于任何一個(gè)宰相。甚至連他最后臨終留下的《遺表》也全是對(duì)天下蒼生的掛念,對(duì)私事一字不言。
清末的時(shí)候清政府一口氣簽了一百多項(xiàng)不平等條約,喪權(quán)辱國(guó),民族危亡。國(guó)家生死關(guān)頭康梁不畏犧牲公車上書掀起維新變法。但是變法失敗了。譚嗣同仰天長(zhǎng)嘆:“四萬萬人齊下淚,天涯何處是神州。”慈禧下令誅殺戊戌六君子,譚嗣同沒有逃跑,他說:“各國(guó)變法無有不流血犧牲者,今中國(guó)變法,流血犧牲,自我輩始!庇谑撬拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”赴了斷頭臺(tái)。
是什么讓先進(jìn)的中國(guó)人前仆后繼,不畏流血犧牲?沒錯(cuò),是擔(dān)當(dāng)!正是因?yàn)樾闹械男拍钍沟脽o數(shù)愛國(guó)志士為中華民族為國(guó)家興亡甘死如飴。就像夏明翰說的:“死了我一個(gè),還有后來人。”正是因?yàn)橄荣t們視死如歸般的擔(dān)當(dāng),才得以推動(dòng)了這個(gè)龐大而古老的國(guó)家在黑暗中摸索,在近代的屈辱中成長(zhǎng),不斷向前進(jìn)步。他們是中國(guó)的脊梁。于是乎有人說:“以天下為己任只是大人物的.事,與普通人無關(guān)。”我以為大謬!德國(guó)有這樣一句話“納粹殺共產(chǎn)主義者,我不是共產(chǎn)主義者,我不說話;納粹殺猶太人,我不是猶太人……最后,他們奔我而來,再也沒有人能起來為我說話了。”它告訴我們要敢于發(fā)出自己的聲音,敢于挺身而出,生活沒有旁觀者,沒有人能夠獨(dú)善其身。每個(gè)人都可以有,應(yīng)該有,必須有自己的擔(dān)當(dāng)。羅陽用生命詮釋擔(dān)當(dāng)含義。
為了早日讓飛機(jī)在航母上起飛,羅陽堅(jiān)持親力親為,一直堅(jiān)守在工作一線。即使身體不適,也從未停下來。重重困難擺在羅陽面前,可是他卻說:“外國(guó)人能干成的事情,中國(guó)人同樣能干成,而且還能干得更好!彼偸莿谛膭诹,不知疲倦的工作直至生命的最后一刻。你雖然倒下了,但中國(guó)的強(qiáng)軍夢(mèng)正在起飛。楊善洲兩袖清風(fēng),扎根大亮山,義務(wù)植樹22年,將5、6萬畝林場(chǎng)無償捐給了國(guó)家;徐本禹家境貧寒,卻放棄攻讀研究生的機(jī)會(huì)去支教,用知識(shí)點(diǎn)亮鄉(xiāng)村;白禮芳奉獻(xiàn)了自己的全部,沒有登上“感動(dòng)中國(guó)”的舞臺(tái),但他卻用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。他們都是普通人,卻因?yàn)橛幸活w“為天地立心,為生民立命”的心而感動(dòng)無數(shù)中國(guó)人,變得偉大,變得令人尊敬。他們的一舉一動(dòng)改變的不僅僅是那些被幫助的人,還有13億國(guó)人顫動(dòng)的心。
“惟楚有才,于斯為盛!碧煜碌呐d亡,匹夫亦有責(zé)任,湘水之濱的才俊更應(yīng)“責(zé)立湖湘,任當(dāng)天下”。因?yàn)樯鐣?huì)就像一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
關(guān)于平等演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們不難發(fā)現(xiàn),在這個(gè)人工智能已悄然來臨的時(shí)代,比起去擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)被人工智能所“統(tǒng)治”,我們更應(yīng)該擔(dān)心的,是自己會(huì)不會(huì)被其“同化”
蘋果公司總裁庫(kù)克,對(duì)人工智能的降臨會(huì)不會(huì)使人類像計(jì)算機(jī)一樣思考而失去了價(jià)值觀和同情心從而導(dǎo)致罔顧后果也表達(dá)了同樣的擔(dān)心。從庫(kù)克的擔(dān)憂中我們很容易就可以分析出,他認(rèn)為人類于人工智能而言所擁有的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)就是人類的價(jià)值觀與同情心。用更通俗一點(diǎn)的話來說,就是人情味兒。而若從哲學(xué)的角度上說,人類所具有的判斷事物價(jià)值從而決定自己行為與對(duì)人或事的關(guān)愛,這是人工智能所無法達(dá)到的。但可怕的是,如果有一天,這些東西從我們的生活中離開,那我們所面對(duì)的,不就是一個(gè)冰冰冷的世界了?
其實(shí)也不用那么悲觀,這不是一道單選題,非要人類與人工智能之間拼個(gè)你死我活。在羅振宇的跨年演講《時(shí)間的朋友》中,他提出的'五只黑天鵝概念之一就是人工智能時(shí)代。他認(rèn)為有一部分人對(duì)于人工智能太負(fù)面了。我們都說事物是具有矛盾性的,人工智能亦是如此。而更重要的是我們要抓住其中的主要矛盾方面,我們一定不能忘記人工智能給我們帶來的“利”。前不久阿里巴巴在線下嘗試開辦了一個(gè)”自助超市“,體驗(yàn)過的人無不驚嘆其高效、快捷。通過人臉識(shí)別掃描等操作就可以完成自助購(gòu)物。在今后的生活中,這樣的自助模式會(huì)越來越常見。比起生活更便捷,也許有很多人擔(dān)心會(huì)不會(huì)有越來越多的崗位被人工智能所頂替,失業(yè)率會(huì)上升。其實(shí)我們完全可以把人工智能變成一種資本,讓它為我們服務(wù),而我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)造價(jià)值。
前不久同樣令人關(guān)注的還有阿爾法GO擊敗人類,記得在《開學(xué)第一課》上,節(jié)目組請(qǐng)到柯潔,他說被阿爾法GO擊敗這其實(shí)沒什么,它的成功是人類創(chuàng)造程序后輸入無數(shù)數(shù)據(jù)再進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算所得到的。可我們不一樣,我們是有思想的血肉之軀,我們的世界并不是人工智能那樣非黑即白、冷酷無情的,我們是帶有主觀情感的高級(jí)生物。我們與人工智能是有本質(zhì)區(qū)別的,但同時(shí),我們也都有自己存在的意義。
在人工智能不斷發(fā)展的這個(gè)時(shí)代,我們對(duì)人工智能的前景充滿希望。而在對(duì)于未來人工智能會(huì)帶給我們什么還未可知的情況下,我們?nèi)詰?yīng)保持積極的心態(tài)去面對(duì),將兩者放于一個(gè)平等的地位。此時(shí)我們能做的,就是堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,保持著自己的這顆同情心,做事三思而后行,而不是像人工智能那樣用冰冷的程序代碼計(jì)算后再得到結(jié)果。
關(guān)于平等演講稿11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
人,游走在世界上,想在這個(gè)紛擾的世界里找到一片凈土,一個(gè)和諧平等的狀態(tài)。
但是到底是誰發(fā)現(xiàn)的呢?回到千禧年,有《桃花源記》。“先人來此,是為了避秦之亂!敝皇菫榱吮苊膺@個(gè)世界的復(fù)雜和壓迫它的不平等。雖然桃花源是“黃毛快樂”。一派祥和,但當(dāng)一個(gè)漁夫懷念美好的“尋找他想要的東西”時(shí),他就“迷失了,迷失了”從此,桃花源成了一場(chǎng)精彩的夢(mèng),留下的只是幻想。
安提西尼曾經(jīng)說過一段話;森林里有個(gè)聚會(huì),弱小的動(dòng)物都贊成平等,獅子卻不滿地問:“你的爪子呢?”這段話的意思是,平等是大眾所向往的,但世界上有能力的人不愿意平淡。他們會(huì)用“爪子”割斷人們想象中的平等,向世界宣告他們的.存在。
平等和不平等都和人的能力有關(guān)。比如部落剛出現(xiàn)的時(shí)候,部落首領(lǐng)統(tǒng)治著一個(gè)部落,同時(shí)又享受著別人享受不到的某些優(yōu)勢(shì)。所以有不平等。當(dāng)然,我們離不開這種不平等。當(dāng)我們失去了這種不平等,人就會(huì)像一團(tuán)亂麻,沒有組織,沒有發(fā)展。而那些領(lǐng)導(dǎo)者有能力領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織,那些優(yōu)勢(shì)也是他們的能力。就像安提尼人曾經(jīng)提到的獅子,優(yōu)越感永遠(yuǎn)是給強(qiáng)者的。
不是說世界不平等。梅利利亞曾經(jīng)說過;每個(gè)人都是平等的,他們同樣有天賦從世界中受益。每個(gè)人都可以從有益的勞動(dòng)中獲得有益的東西。
平等依然存在,但不是絕對(duì)平等,而是相對(duì)的,有條件的。比如在社會(huì)上,有很多來自普通家庭的人,他們努力工作,最終獲得成功。雖然他們比有背景的人付出了更多的努力,但他們?nèi)匀辉谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)取得了成功。所以平等是相對(duì)的。例如,由于一些錯(cuò)誤,監(jiān)獄中的囚犯被剝奪了政治權(quán)利,不能享受平等待遇。所以平等是有條件的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)規(guī)則,滿足相對(duì)平等的條件,在相對(duì)平等的基礎(chǔ)上,做一些力所能及的有益的工作來換取有益的東西。
我們一直渴望平等對(duì)待,但優(yōu)越感總是根據(jù)能力的不同來判斷,利益是由能力來定義的。所以絕對(duì)的平等是遙不可及的,但相對(duì)的平等卻一直在我們身邊,一直離我們那么近。
關(guān)于平等演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“寄意寒星全不察,我以我血薦軒轅!贝司涑鲎贼斞赶壬,他的“救國(guó)夢(mèng)”他的對(duì)于追求平等、追求獨(dú)立時(shí)人們墮落激勵(lì)的執(zhí)筆,“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙愿。
清朝的推翻,是人們對(duì)自由的追求,是人們對(duì)平等的渴望,是對(duì)生命至上的真誠(chéng)。為了追求平等他們與敵人廝殺,與封建抗?fàn),甚至不惜拋頭顱灑熱血,為的只是每個(gè)人都有相同的權(quán)力,去做自己認(rèn)為一生都無悔的事,沒有欺壓,沒有紛爭(zhēng),做一次真真正正的人,這樣的要求算高嗎?
天賦神權(quán)?天賦人權(quán)!
眾所周知,我們的宗教與不同的信仰,都來自不同的時(shí)代和牽扯著不同的故事,但有些甚至還帶著它的湮滅人性的利用價(jià)值。譬如過去時(shí)代統(tǒng)治者為了更好的統(tǒng)治“人”甚至包括人的思想,就編策出這樣的計(jì)謀,一步一步的侵噬他們的意志,讓其完全成為神的奴隸,這樣的“神權(quán)”哪里有所謂的“解脫”和“釋放”?這分明是一個(gè)更好的牢籠。
偉大的啟蒙者馬克思,他,順應(yīng)著時(shí)代的潮流,給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標(biāo)。人類終會(huì)認(rèn)得“天賦人權(quán)”,在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”,所以我們的先輩們的努力和奮戰(zhàn)是有價(jià)值、有意義、永垂不朽的。我們都有權(quán)利給自己創(chuàng)造更美好的'明天。更有義務(wù)給子輩們留一個(gè)充滿愛心與溫馨的未來的根基。我們應(yīng)該用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
路途如此坎坷,追求亦不忘。幸福如此難得,奮戰(zhàn)亦堅(jiān)持。明天的陽光一定會(huì)很燦爛,因?yàn)槲覀兌紡氖掠幸娴膭趧?dòng)。平等面前,我們亦不忘,他們堅(jiān)持的動(dòng)人心魄,勇敢的驚心動(dòng)魄,奮戰(zhàn)的堅(jiān)忍無畏。追求自由,追求平等,我們?cè)谶@個(gè)過程中失去很多,但得到的卻千金難買,仁人志士給我們留下偉績(jī)篇章,斗士給我們留下奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)。失去的過程,我們收獲更多。平等、自由、安定、幸福來之不易,我們要雙倍付出,加倍珍惜。
時(shí)間珍貴,是必然會(huì)流逝,它留下篇章,留下回憶,帶走紛爭(zhēng)時(shí)的痛苦與動(dòng)亂,卻讓我們明白——平等,冰封王座,舍爾其誰?
關(guān)于平等演講稿13
古今中外,追求平等是每個(gè)社會(huì)、每個(gè)人的共同理想。從唐代歷史學(xué)家吳京的“治國(guó)之道在于公平誠(chéng)信”,到法國(guó)大革命時(shí)期的平等思想,再到社會(huì)主義核心價(jià)值觀,平等一直是我們的目標(biāo)。
但是,現(xiàn)實(shí)中,每個(gè)人注定生而不平等,絕對(duì)不平等。隨著出生,影響因素,比如基因,家境,地域,甚至?xí)r間都有很大的不同,影響著我們的一生。與此同時(shí),正是這種不平等塑造了我們多樣化和充滿活力的社會(huì)。就像魚缸一樣,有的魚在上層游泳,有的魚附著在底層,這樣魚缸就會(huì)五彩繽紛。所以,客觀上,差異是注定的,也是必然的。那么,我們追求的平等是什么呢?
正如《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們被賦予了理性和良知,應(yīng)該本著兄弟情誼的精神對(duì)待彼此!。也就是說,無論你出生在魚缸里的哪個(gè)石頭下,追求幸福的權(quán)利、贏得尊重的.權(quán)利和歸還魚缸的義務(wù)應(yīng)該是平等的。這就是我們追求的社會(huì)制度和人格的平等。
在社會(huì)層面上,平等是每個(gè)人權(quán)利和生存狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。例如,九年義務(wù)教育使所有兒童平等享有受教育的權(quán)利。沒有他,也許在偏僻貧窮的地方,教育依然是貴族的特權(quán),窮人永遠(yuǎn)是窮人。而我們的父母有多少不是從外地來的,而是從一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過普通人的努力來通過高考的?這也充分證明了一個(gè)好的制度是保證平等的客觀因素。客觀差異可以通過自己的努力來填補(bǔ)。
人格的平等不應(yīng)該受到外界和客觀因素的影響。不分地域,不分朝代,都是人類的終極追求!渡胶酉喾曛骸肥且粋(gè)代代相傳的友情故事。作為一名醫(yī)生,博雅的官員在河邊彈鋼琴時(shí)遇到了砍柴回來的樵夫!拔《氲娜荷搅魉恪薄R魳夫(qū)使兩個(gè)素未謀面的人,一見面就在云里相識(shí)。我已經(jīng)忘記了這種世俗的高貴。只有平等的人格,才能創(chuàng)造出這種純粹的友誼,才能讓靈魂最真誠(chéng)的交流。
人格平等是建立在尊重的基礎(chǔ)上的。那就是相信每個(gè)人心里都有一個(gè)高尚的靈魂。老實(shí)人沒有接觸到意想不到的食物這一事實(shí)表明,傳統(tǒng)社會(huì)的人為了維護(hù)人格的平等,寧愿挨餓也不愿接受意想不到的食物,即使這會(huì)危及自己的生命。正是博雅對(duì)人格的尊重,留下了“千古知音”的傳奇和心靈交流中最動(dòng)人的歌曲。在交往中,首先要珍惜尊重的感情;有了尊重,才能有平等的交流,才能找到每個(gè)人的閃光點(diǎn);體驗(yàn)每個(gè)人帶給自己的感受,互相了解,互相珍惜,提升自己。
平等的社會(huì)往往能造就平等的人格,只有平等的人格才能形成平等的社會(huì)。所有這些平等的追求,都是建立在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上的。與其抱怨差距,不如相信自己,提升自己,超越自己,更上一層樓。讓我們,從今天開始,用尊重的眼光看世界,用平等的心與人交流。一切都會(huì)在我們心中隨處生長(zhǎng),百花齊放。就像司馬光說的,“和而后清,清而后清”的和諧才會(huì)真正到來。
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