明禮誠(chéng)信的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的明禮誠(chéng)信的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
明禮誠(chéng)信的演講稿1
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是九年級(jí)149班的張曉霞,很榮幸可以站在國(guó)旗下,與大家討論一個(gè)古老而又彌新的話題——明禮。今天,我要演講的題目是《攜手共創(chuàng)明禮的和諧》。
中國(guó)素以文明古國(guó),之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,文化源源流長(zhǎng),明禮誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫的我們,好好傳承祖先給我們留下來(lái)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),是我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
明禮是指待人接物時(shí)言談舉止要講文明禮貌。文明禮貌不僅反映了當(dāng)今人與人之間相互關(guān)心、相互尊重的友好關(guān)系,也反映了我們自身文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的水平。明禮作為中學(xué)生道德規(guī)范,應(yīng)當(dāng)包括兩個(gè)方面的.要求:從狹義上講,明禮就是講究起碼的禮節(jié)、和禮貌,無(wú)論是在公共場(chǎng)合還是在個(gè)人家庭生活中,行為舉止都應(yīng)得體、適宜;從廣義上講,明禮就是講文明,特別是注重公共場(chǎng)合中言談舉止的文明,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩等。問(wèn)心自愧,其實(shí)很多的違規(guī)行為都曾在我們的學(xué)校出現(xiàn)過(guò),而且不止一次、兩次;同學(xué)們,秩序是由我們來(lái)保持,當(dāng)我們學(xué)校里出現(xiàn)違規(guī)行為是,我們應(yīng)該義無(wú)反顧的去制止,學(xué)校是我們的第二個(gè)家,、秩序還是要靠大家,是嗎?也許,你想問(wèn),怎樣才能做到明禮呢?其實(shí),要做到明禮并不難,主要應(yīng)在以下方面下工夫,一、語(yǔ)言文明。古人云:“言為心聲,語(yǔ)為心境”,“其言而知其行”。我們言辭要謹(jǐn)慎合理,文明有禮,這樣不僅可以和諧人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的友好感情,同時(shí)也體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)和品行。第二,舉止得體。舉手投足之間,顯示出的是一個(gè)人修養(yǎng)的境界。行為舉止之禮在社會(huì)生活中四處可見(jiàn):勤勞、友愛(ài)、守紀(jì),不損害集體利益和他人利益,不破壞公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,等這些看似細(xì)小的瑣事。其實(shí)做好了這些細(xì)小瑣事,也就達(dá)到了舉止得體、文明禮貌的境界。總之,明禮體現(xiàn)于社會(huì)生活的方方面面。只要你留心觀察并堅(jiān)持去做,一定會(huì)成為一個(gè)有文明、有教養(yǎng)的人。
誠(chéng)信是價(jià)位在公共交往中最起碼的道德行為規(guī)范。古人云:“人無(wú)信不立”,“人而無(wú)信,不知其可也”,說(shuō)的都是誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于一個(gè)人為人處事的重要性。它既是一種道德品質(zhì),也是一種公共義務(wù)。對(duì)于個(gè)人來(lái)講,與人交往要講信用、守諾言,要“言必行,行必果”,要待人誠(chéng)懇,信守諾言,言行表里如一。要做到誠(chéng)信,首先,要深刻認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重大意義。“無(wú)信不立”,誠(chéng)信是個(gè)體立身之本,謊言欺詐,雖能得逞于一時(shí),卻難橫行一世。第二,要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。第三,要實(shí)事求是,不講全假話。誠(chéng)信是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)上的基本道德規(guī)范之一。
明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是人之為人的最重要的品德,是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。明禮誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德,從厚重的中華文明積淀中走來(lái),一直綿綿延續(xù)到今天,浸潤(rùn)著我們青少年的心靈,提升著我們的素質(zhì)。讓誠(chéng)信的光芒消釋爾虞我詐的欺騙,讓誠(chéng)信的光芒普照大地!我們用心靈呼喚明禮,擁抱誠(chéng)信,為生命涂上一層亮色;讓世界因明禮誠(chéng)信而生機(jī)盎然,五彩繽紛!讓我們的校園因明禮誠(chéng)信而生氣勃勃,絢麗多彩!讓我們攜手共創(chuàng)明禮誠(chéng)信的和諧校園,一起祝福我們的學(xué)校更加美好!
謝謝大家!
明禮誠(chéng)信的演講稿2
明禮誠(chéng)信是公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。明禮、誠(chéng)信,它早已是傳統(tǒng)美德。明禮誠(chéng)信是每個(gè)公民應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,它對(duì)規(guī)范人們?cè)谏鐣?huì)關(guān)系中的道德行為,提高人的素質(zhì)和社會(huì)文明程度,具有重要意義。
“禮讓”和“文明”的含義!懊鞫Y”不僅要求人們申明、倡明“禮”,更要求人們注重“禮”的實(shí)踐。作為我國(guó)公民道德基本規(guī)范的“明禮”,其中的“禮”,有廣義和狹義之分。廣義的“禮”涵蓋了社會(huì)公共生活、職業(yè)生活、家庭生活三大領(lǐng)域,與之相關(guān),“禮”的內(nèi)容體現(xiàn)為社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭道德等三大基本道德規(guī)范。
”,狹義的“禮”指?jìng)(gè)人禮儀和公共場(chǎng)所的禮儀。對(duì)于個(gè)人禮儀而言,第一,要講究?jī)x表整潔、儀容大方。作為文明公民的外在形象,不能將穿著打扮簡(jiǎn)單視為個(gè)人的私事。美與善密切聯(lián)系,德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò),美是道德上善的象征。整潔得體的儀表,是社會(huì)文明對(duì)人的`起碼要求。第二,要注意語(yǔ)言文明。一個(gè)人的談吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修養(yǎng)。最基本的要求是不說(shuō)臟話,盡力追求語(yǔ)言的委婉含蓄。此外,還必須避免在公共場(chǎng)所中大喊大叫。第三,運(yùn)作儀態(tài)要大方得體。那些粗俗的舉止行為,不但不雅觀,而且還可能導(dǎo)致誤解,影響人們之間的友好交往。此外,在公共場(chǎng)所中,男士應(yīng)對(duì)女士禮讓?zhuān)贻p人應(yīng)對(duì)年長(zhǎng)者禮讓?zhuān)l(fā)生摩擦?xí)r要彼此寬容諒解,要注意不做違反社會(huì)規(guī)范和傷風(fēng)敗俗的事。
誠(chéng)信的基本內(nèi)涵誠(chéng)信的基本內(nèi)涵,包括“誠(chéng)”和“信”兩方面!罢\(chéng)”主要是指誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;“信”主要是指信用、信任!罢\(chéng)信”的含義,主要是指忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人,以信用取信于人,對(duì)他人給予信任。
誠(chéng)信,首先是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。在公民道德建設(shè)中,要大力倡導(dǎo)以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有積極倡導(dǎo)以“信”為美的社會(huì)風(fēng)氣,才能建立起有效的人際信任關(guān)系。
誠(chéng)信是可貴的。從家庭來(lái)看,家人總是互相依賴,一起生活著的。假如,家庭中缺少信任,家庭還會(huì)和睦安詳嗎?因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,我們才能更加暢快的與家長(zhǎng)溝通。從而再也不會(huì)發(fā)生“你不了解”之類(lèi)的話語(yǔ)。大家彼此相信,互相珍惜。
誠(chéng)信是可貴的。從校園中來(lái)看,同學(xué)與老師,同學(xué)與同學(xué)都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信已成為一個(gè)人的立身之本,生存之基。有了誠(chéng)信,大家就更坦誠(chéng)相待,互幫互助。在考試中,一個(gè)誠(chéng)信的人總能看清自己真實(shí)的水平,總能體現(xiàn)自身所擁有的價(jià)值。不會(huì)讓欺騙和蒙蔽遮住自己的眼睛。這樣,我們才能更好的去分析自己,了解自己,對(duì)自己做出相應(yīng)得改正。而一個(gè)不誠(chéng)信的人呢?不但得不到誠(chéng)信的獎(jiǎng)勵(lì),而且還要成為眾人的話柄。周?chē)娜藭?huì)對(duì)你“另眼相看”。老師同學(xué)也會(huì)對(duì)你有所猜忌和懷疑。如此看來(lái),丟的不止是小小的分?jǐn)?shù),更是一個(gè)人的人格與尊嚴(yán)。有人說(shuō),校園是社會(huì)的一個(gè)縮影。在縮影中不能清楚認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴。如何在社會(huì)這個(gè)大千世界里站穩(wěn)腳跟呢?
誠(chéng)信的可貴一定要時(shí)刻銘記在心。人格不能輸!誠(chéng)信不是只靠說(shuō)或?qū)憳?shù)立起來(lái)的,而是從我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)的!把员匦,信必果!币虼,我們做每一件事都要做到表里如一,不要口是心非。如果你舍棄了誠(chéng)信,不久,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你在拋棄它的同時(shí),也失去了許許多多寶貴的東西……讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信交諍友,用誠(chéng)信鋪就精彩人生!
明禮誠(chéng)信的演講稿3
子曰:“人而無(wú)信,不知其可也!比顺Uf(shuō),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本?梢哉f(shuō)誠(chéng)信是貫穿于我們的日常生活和學(xué)習(xí)之中的,離開(kāi)了它,那我們就無(wú)法行走于世。
事情還得從去年寒假說(shuō)起。我們一家回老家過(guò)年。過(guò)年的前一天發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有肉了,我便奉母命——出去買(mǎi)肉。因?yàn)槭堑谝淮钨I(mǎi)肉,我便拉上和我一玩的朋友陪我一起去。圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,最后覺(jué)得一個(gè)小伙子賣(mài)的肉比較新鮮,人也干凈,而且來(lái)買(mǎi)肉的人也很多。為了過(guò)年的時(shí)候吃上新鮮的好肉,我和同伴只好加入了“長(zhǎng)龍”的隊(duì)尾。風(fēng)真大,天真冷。寒風(fēng)繞著電線桿使勁地吹,撥動(dòng)著電線,像撥動(dòng)著琴弦,彈出一曲“鬼哭狼嚎”。外面像一個(gè)大冰窖,我只好把提著籃子的手揣進(jìn)了衣兜。
光顧著保暖,才發(fā)現(xiàn)前面站著一位盲人爺爺。他右手拿著鐵棒,左手提著袋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)!昂!盲人買(mǎi)肉,稀奇!稀奇!他肯定會(huì)受騙的!”同伴悄悄對(duì)我說(shuō)!安粫(huì)吧,那賣(mài)肉的就太缺德啦!”我回答道!班耍F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是什么呀,肯定這個(gè)盲人拿回家一大堆肥肉片子!”“不會(huì)的!”“會(huì)的!”“打賭?”“好呀!”真有意思,我們買(mǎi)個(gè)肉還要打賭,也不知道前面的盲人爺爺聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有。不一會(huì)兒,就輪到盲人爺爺買(mǎi)肉了,他對(duì)小伙子說(shuō):“來(lái)五斤肉!”我相
信賣(mài)肉的小伙子不是那種經(jīng)常欺負(fù)弱小的人。賣(mài)肉的小伙子眼睛里突然一亮,好像是這個(gè)盲人讓他很驚奇。他拿起刀,刀子在空中仿佛有點(diǎn)兒舉棋不定。我偷偷看了一眼旁邊的'朋友,他冷嘲熱諷般的眼神望著我,激動(dòng)地攥緊拳頭,得意地說(shuō):“肯定切肥肉!你就認(rèn)輸吧!”可能是同伴的話讓我的心懸了起來(lái),難道現(xiàn)在社會(huì)上的人都沒(méi)有誠(chéng)信了嗎?
雖然盲人爺爺看不見(jiàn),但他向小伙子露出了信任的表情。刀落下了,落在了瘦肉的一邊!拔褰锶!您拿好!”大家都紛紛向小伙子投去贊賞的目光,豎起了大拇指,嘖嘖稱贊。這時(shí)盲爺爺笑著說(shuō):“這個(gè)小伙子人很好,我每次出來(lái)買(mǎi)肉都來(lái)他這里,”說(shuō)著便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“剛才是哪兩位小朋友在打賭呀?”大家笑了,隨行來(lái)的同伴一句話也說(shuō)不出。我激動(dòng)地都笑不出來(lái)了,為打賭的勝利,為盲人買(mǎi)到好肉,為小伙子對(duì)人的一片真誠(chéng),為小伙子的一視同仁所感動(dòng)。
事后,朋友對(duì)我說(shuō):“他真是個(gè)好人!”是的,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓,我一生都要向哪位賣(mài)肉的小伙子一樣,堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng),去完美我的人生!
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