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成功的演講稿

時(shí)間:2022-04-24 11:36:45 演講稿 我要投稿

關(guān)于成功的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于成功的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成功的演講稿

關(guān)于成功的演講稿1

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我是昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)三班的秦晗羽,今天我演講的題目是《恒心+毅力=成功》

  近段時(shí)間,我讀了主題學(xué)習(xí)叢書(shū)《歷史的天空》,印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人李白小時(shí)候的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

  李白深受啟發(fā),從此以后他讀書(shū)非常用功,終于成為一名偉大的詩(shī)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,就會(huì)有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同學(xué)們,拿出我們的恒心,拿出我們的毅力,相信我們一定會(huì)取得成功!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  總括來(lái)說(shuō),世界上語(yǔ)言可分為兩大類。一類是目前已經(jīng)沒(méi)有人使用的,已不通行的,或已被廢棄了的,稱為“死”語(yǔ)言(dead language);另一類是目前仍然通行的稱為“活”語(yǔ)言(living language)。希伯萊語(yǔ)、古拉丁語(yǔ)等屬于前者;而漢、英、日、西、法、德、俄等語(yǔ)言俱屬于后者,而且是其中最通行的幾種。

  “活”的語(yǔ)言有一個(gè)很重要的共通點(diǎn),就是它們都隨著時(shí)代的發(fā)展而變化。英語(yǔ)上這樣,其他的語(yǔ)言也是如此。不過(guò),由于英語(yǔ)在世界上的'通行度和通行范圍都勝于其他各種語(yǔ)言,所以其變化尤烈。

  英語(yǔ)的變化主要表現(xiàn)于語(yǔ)法和詞匯兩方面,并籍這兩種變化推動(dòng)發(fā)展,構(gòu)成現(xiàn)代英語(yǔ)的基矗近二十年來(lái)語(yǔ)言學(xué)理論最重大的進(jìn)展之一是出現(xiàn)了“轉(zhuǎn)換——生成語(yǔ)法”(transformational-generative grammar),這種語(yǔ)言學(xué)理論的誕生使英語(yǔ)進(jìn)一步科學(xué)化。與此同時(shí),大量新詞匯的涌現(xiàn)使英語(yǔ)的表達(dá)力加強(qiáng)了,形式豐富了,因而使英語(yǔ)更趨生活化。

  新詞匯到底是怎樣產(chǎn)生的?

  當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)新事物,遇到新問(wèn)題,總結(jié)了新經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了新思想的時(shí)候,便需要新和新詞來(lái)表達(dá),這是因?yàn)榕f有的、沿襲使用的表達(dá)方法已經(jīng)不適合或不敷應(yīng)用了。另一方面,由于以英語(yǔ)作母語(yǔ)及第二語(yǔ)言的國(guó)家遍及全球各洲,而各地的風(fēng) 土人情、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境大有區(qū)別,這就必然會(huì)出現(xiàn)不同的表達(dá)形式和用語(yǔ),而這些語(yǔ)匯中不少會(huì)被逐漸吸收進(jìn)經(jīng)典的英語(yǔ)辭典中,成為語(yǔ)言的一部分。

  在目前日益進(jìn)步的社會(huì)里,科學(xué)和技術(shù)是新詞匯的主要供應(yīng)者,每當(dāng)某一門(mén)科學(xué)發(fā)展到一個(gè)新階段的時(shí)候,就有相當(dāng)大一批新詞涌現(xiàn)。在這些新詞當(dāng)中,很多是該等科學(xué)的專用詞匯,鮮為外行人所知曉,只有?频浼霸~典才有收栽;但是,其中也有不少常被應(yīng)用和引用,結(jié)果成了一般人所喜聞樂(lè)道的用語(yǔ)。

  例如,當(dāng)美國(guó)太空人成功地登陸用于月球時(shí),英語(yǔ)中出現(xiàn)了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球車(chē)),moonrock(月球標(biāo)本車(chē))等一系列有關(guān)的用詞。由于近年發(fā)射了不少人造衛(wèi)星繞月運(yùn)行,故此就很必要地創(chuàng)出了apolune(遠(yuǎn)月點(diǎn))和perilune(近月點(diǎn))二詞。太空船與太空站在空間會(huì)合對(duì)接,使docking增添了一個(gè)新含義(靠泊),同義的還有l(wèi)inkup。發(fā)射太空船被視為人類科學(xué)發(fā)展的象征,故很受注意。因此,不少與太空船有關(guān)的用詞已被廣泛使用,如cm(command module:指令艙,指揮艙),splashdown (濺落),space sickness(宇航病),space age (太空時(shí)代)等。在談到探索deep space(深空間,遠(yuǎn)空間)和其他太空現(xiàn)象時(shí),quasar(類星射電源),pulsar(脈沖星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能詳?shù)挠谜Z(yǔ)。

  近二十年來(lái),遺傳學(xué)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了許多使人耳目一新的詞匯,如genetic code(遺傳密碼),codon(密碼子),dna(脫氧核糖核酸),transfa rna(傳輸核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。這些新詞流行日廣,連到一般的書(shū)刊報(bào)道都有應(yīng)用,故此早已廣大讀者所接受。

關(guān)于成功的演講稿2

各位同學(xué)們:

  大家好!

 堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

  凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋?zhàn),熄爐子,將凳子翻到小推車(chē)上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。

  有兩個(gè)姑娘的故事。

  一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。

  可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。

  三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。

  從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。

  正是因?yàn)槭呛煤⒆,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。

  可是,她愛(ài)唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的'事情。

  沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。

  就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。

  后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。

  可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?

  后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。

  她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

  這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。

  世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。

  世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。

  有個(gè)孩子問(wèn)我:古越姐,你說(shuō),堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  我想了想說(shuō):需要付出代價(jià)嗎?

  當(dāng)一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。

  如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。

  很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

  但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

關(guān)于成功的演講稿3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《成功源于創(chuàng)新》。

  當(dāng)你在亭林公園游玩時(shí),你有沒(méi)有注意到一尊祖沖之雕像?當(dāng)你路過(guò)這尊雕像時(shí),你有沒(méi)有沉思過(guò):這位歷史上杰出的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家,為什么會(huì)取得如此輝煌的成就呢?我的答案就是:創(chuàng)新。

  祖沖之(公元429—500年)是我過(guò)南北朝時(shí)期宋齊人,曾任婁縣縣令(就是今天的昆山)等官職。他是我國(guó)歷史上著名的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家、科學(xué)家,他博學(xué)多才,甚至對(duì)文學(xué)、音律、地理等都有研究。讓我們一起來(lái)回顧一下他的主要成就吧。

  在祖沖之之前,人們使用的歷法是《元嘉歷》。祖沖之經(jīng)過(guò)多年的觀測(cè)和推算,發(fā)現(xiàn)《元嘉歷》存在很大的差誤。于是祖沖之著手制定新的'歷法,宋孝武帝大明六年(公元462年)他編制成了《大明歷》。《大明歷》區(qū)分了回歸年和恒星年,首次把歲差引進(jìn)歷法,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷法史上的重大進(jìn)步,在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的歷法。

  在數(shù)學(xué)方面圓周率的計(jì)算更是為人們所熟知,在祖沖之生活的年代,人們對(duì)圓周率的認(rèn)識(shí)就是3.14,祖沖之認(rèn)為不夠精確,于是就開(kāi)始了復(fù)雜的計(jì)算工作,他采用割圓術(shù)之法,一直切割到正24576邊形,得出圓周率介于3.1415926和3.1415927之間的結(jié)論。這一成果領(lǐng)先世界一千年多年。

  在古代,人們普遍認(rèn)為學(xué)習(xí)四書(shū)五經(jīng)才是讀書(shū)人的正道,但祖沖之沖破世俗觀念,他著力培養(yǎng)兒子祖暅的數(shù)學(xué)才能,帶著兒子一起進(jìn)行數(shù)學(xué)研究,并最終把兒子培養(yǎng)成為一位杰出的數(shù)學(xué)家。祖暅創(chuàng)立了球體體積的正確算法,數(shù)學(xué)界把他發(fā)現(xiàn)的這一原理稱為“祖暅原理”并沿用至今。

  祖沖之設(shè)計(jì)制造過(guò)水碓磨、銅制機(jī)件傳動(dòng)的指南車(chē)、千里船、定時(shí)器等等。此外,他在音律、文學(xué)、考據(jù)方面也有造詣,他精通音律,擅長(zhǎng)下棋,還寫(xiě)有小說(shuō)《述異記》。是歷史上少有的博學(xué)多才的人物。

  為紀(jì)念這位偉大的科學(xué)家,人們將月球背面的一座環(huán)形山命名為“祖沖之環(huán)形山”,并將國(guó)際永久編號(hào)為1888的小行星命名為“祖沖之星”。

  祖沖之,之所以能夠取得這樣輝煌的成就,并不是偶然的。他十分重視古人研究的成果,但又決不迷信古人,用他自己的話來(lái)說(shuō),就是:決不“虛推古人”,而要“搜煉古今”;他不畏懼守舊勢(shì)力,不怕斗爭(zhēng),不避艱難,為推廣“大明歷”和皇帝的寵臣據(jù)理力爭(zhēng);他沖破世俗觀念把兒子培養(yǎng)成數(shù)學(xué)大家;他不滿足現(xiàn)狀,發(fā)明和制造了許多的實(shí)用工具;他對(duì)未知的知識(shí)充滿了渴求,在很多領(lǐng)域都取得令人矚目的成就;他不怕困難采用科學(xué)的方法驗(yàn)算圓周率……這一切如果用一個(gè)詞來(lái)概括的話,我覺(jué)得最合適的就是:創(chuàng)新精神!

  回顧許許多多科學(xué)家的成功經(jīng)驗(yàn),無(wú)一不是發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神的結(jié)果。是啊,只有創(chuàng)新,才能不滿足現(xiàn)狀;只有創(chuàng)新,才能不因循守舊;只有創(chuàng)新,才能掌握更多的知識(shí)。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),在學(xué)習(xí)上我們不也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種創(chuàng)新精神嗎?因?yàn)橹挥羞@樣我們才能激發(fā)我們求知的欲望,才能掌握更好的學(xué)習(xí)方法,才能掌握更多的知識(shí)。反之,一旦缺乏這種精神,勢(shì)必導(dǎo)致我們目光短淺、因循守舊、安于現(xiàn)狀,最終只能是一事無(wú)成。

  同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮位氐阶鏇_之的雕像前,向這位偉大的先賢深深地鞠上一躬吧!他留給我們的不僅僅是豐碩的科學(xué)成果,還有他偉大的創(chuàng)新精神。

  謝謝大家!

關(guān)于成功的演講稿4

  老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我講話主題是:成功在于堅(jiān)持不懈。

  當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。

  同學(xué)們,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降,終究只是少數(shù)人。我們九年級(jí)同學(xué)為迎接體育中考,本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天起,每天上午6:30起在班主任的帶領(lǐng)下堅(jiān)持50米某8的訓(xùn)練,下午放學(xué)前堅(jiān)持跳繩與跑步練習(xí),很是辛苦,但大家都能夠堅(jiān)持住,這是多么難能可貴,我們都不曾吝嗇汗水,我們一天天在進(jìn)步,單調(diào)枯燥的訓(xùn)練就是對(duì)我們耐力的最好考驗(yàn),最終以優(yōu)異的成績(jī)打響了自己中考的第一槍;4月15日起九年級(jí)參加提前批的67位同學(xué),又奮戰(zhàn)在自己的備考道路上,為了做出一道難題冥思苦想;為了堅(jiān)持己見(jiàn)與人爭(zhēng)得面紅耳赤;為了解惑犧牲休息時(shí)間主動(dòng)去辦公室問(wèn)老師;他們無(wú)論是課上,還是自修時(shí)間,都能夠高度集中精力全身心地投入學(xué)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,在5月4日的提前批考試中,我校參考的.67名同學(xué)中有32位同學(xué)上線,在海鹽各中學(xué)中名列前茅。以上兩個(gè)發(fā)生在我們身邊的事例難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?似水的流年,改變不了我們關(guān)注的目光;充滿魄力的遠(yuǎn)方,誘惑著我們勿勿奔行。當(dāng)我們因眼前的挫折而徘徊不定的時(shí)候,因暫時(shí)的困難而心力交瘁的時(shí)候,還是要警醒自己:貴在堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏。

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得很快,離中考只有18天了,離本學(xué)期的期末考試也只不過(guò)個(gè)把月。眼看學(xué)期即將結(jié)束,在最后階段一定要堅(jiān)持認(rèn)真復(fù)習(xí)。誰(shuí)能把認(rèn)真復(fù)習(xí)堅(jiān)持到底,誰(shuí)便能夠取得更好的成績(jī)。只要你堅(jiān)持一天,甚至一秒,勝利的希望便會(huì)增多一分。復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁,這兒看看,那兒瞧瞧,感覺(jué)都懂了,其實(shí)卻是一知半解,到最后考試時(shí)才后悔當(dāng)初沒(méi)有好好記住。一份耕耘一份收獲,希望能抓住僅有的幾天時(shí)間,再次認(rèn)真地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,對(duì)其中的缺失進(jìn)行彌補(bǔ),爭(zhēng)取在中考、期末考試中取得令自己、老師、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。在最后階段還要堅(jiān)持良好的習(xí)慣,保持我們通中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范:對(duì)人有禮有節(jié),活動(dòng)有序安全;保持校園的整潔優(yōu)美:不亂扔果皮紙屑,不損壞綠化物品。期末在班級(jí)、校級(jí)各類先進(jìn)評(píng)選中爭(zhēng)取榜上有名,為自己的履歷表中增添光輝的一筆。

  堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn),是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。就如我們九(1)班提前批錄取的周澤偉所言:如果我不逼自己一把,也許永遠(yuǎn)也無(wú)法知道自己的潛力究竟有多大。我想他的成功就在于“堅(jiān)持”兩字。

  總而言之,好的表現(xiàn)要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。實(shí)際上在我們生活中,大家最初都是懷著同樣的愿望、同樣的信念來(lái)到通中學(xué)習(xí)的,那為什么每個(gè)人的學(xué)業(yè)成績(jī)、實(shí)踐能力有很大的差異,究竟原因就在“堅(jiān)持”二字上。誰(shuí)堅(jiān)持了,誰(shuí)就成為成功者,誰(shuí)半途而廢,誰(shuí)就將以失敗而告終。不要尋找客觀因素為自己開(kāi)脫,問(wèn)問(wèn)自己是否努力了,是否盡心了,是否堅(jiān)持了,只要你努力了,盡心了,堅(jiān)持了,那么,勝利終將屬于你!

  最后祝每一位同學(xué)都成為自己的主人,成為學(xué)習(xí)的主人,最終成為成功者!

關(guān)于成功的演講稿5

  尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《成功始于信念》.

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找我們自己的幸福!

  一望無(wú)際的大海是我們的征程,或許前方一面昏暗。但是你并不孤單?窗!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些暗礁。但是,別退縮,勇敢地與我們作斗爭(zhēng)戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò),困難不算什么,但,最重要的是放棄!只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

  輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它不能影響你的信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留戀,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

  氧氣自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,別害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的夢(mèng)想。

  人生需要堅(jiān)持奮斗,需要夜以繼日不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),努力的堅(jiān)定的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在大海上劈波斬浪,在愛(ài)的港灣里留下串串希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著生活戰(zhàn)斗帶來(lái)的美好,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓?xiě)v懶誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂,讓我擁有理智之?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己!厝R斯。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我門(mén)的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的`無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得愈大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的愈小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,,不哭泣,不停止,不放松。

  別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書(shū)!

  用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

關(guān)于成功的演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“自信是成功的關(guān)鍵”。

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。自信,就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。它,不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀:而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心里素質(zhì),是以高昂的斗志,充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的`一種樂(lè)觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

  在漫漫人生旅途中,我們笑過(guò),哭過(guò),我們成功過(guò),失敗過(guò)。挫折,失敗也許曾一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢吞噬你的信心,使你膽怯。但是,朋友們,失敗,它并不可怕,可怕的是它帶來(lái)了自卑。

  在不知不覺(jué)中,它消磨軟化我們的信念,鈍化我們的銳氣,使我們畏縮不前。于是,我們開(kāi)始懷疑自己,否定自己,最后自我消沉。

  曾經(jīng),我多么想實(shí)現(xiàn)我心中的理想,但是我退卻了。因?yàn)槭。驗(yàn)樽员。我覺(jué)得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無(wú)論我怎樣發(fā)奮努力,我永遠(yuǎn)不可能擁有變成白天鵝的那一天!就這樣,自卑,它蒙蔽了我的雙眼,我看不見(jiàn)前方的陽(yáng)光大道。

  直到有一天,我看到了愛(ài)因斯坦的傳記。這個(gè)科學(xué)巨人,小時(shí)候,他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他,使他找回自信。

  正是因?yàn)檫@自信,他成功了!他發(fā)表了《相對(duì)論》,他成為了科學(xué)巨人!今天,在我重新找回自信之后,我要向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲:朋友們,自信吧!沒(méi)有自信,誰(shuí)也不可能成功!朋友們,選擇自信吧。告別自卑的陰影,去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信,才能擁有自我:只有擁有自信,才能走向成功!自信,是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達(dá)到理想的彼岸。

  詩(shī)仙李白,他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是逢蒿人”的浩嘆,他自信“天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”:偉大主席毛澤東,他寫(xiě)下“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。他們都成功了,因?yàn)樗麄儞碛辛俗孕拧?/p>

  自信,是成功的關(guān)鍵。有了自信,一對(duì)足便能窮盡大漠沙海,讓腳下飄起絲綢之路:有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,托起“神州號(hào)”在宇宙中遨翔!

  自信,是成功的關(guān)鍵,我相信,有了自信,我們×班,從此刻起,都會(huì)讓所有的人感到自豪,感到驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于成功的演講稿7

  每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。

  在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,

  因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。

  就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫(xiě)中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的'苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫(xiě),我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了

  。默寫(xiě)的時(shí)候,一開(kāi)始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周?chē),大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心!50分”,我?guī)讜r(shí)有過(guò)這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己,卻得不到答案。

  晚上,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒(méi)有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!

  “成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!

關(guān)于成功的演講稿8

  什么是自信?其實(shí)很簡(jiǎn)單,自信就是自己信得過(guò)自己,自己看得起自己。美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。”阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn), 我將撬動(dòng)地球”,那是一種豪邁自信! 擁有自信,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  如何增強(qiáng)自信呢?

  第一,經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。你總想自己的缺點(diǎn)和失敗,你當(dāng)然會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心。你必須長(zhǎng)自己的志氣。你總會(huì)有許多優(yōu)點(diǎn)和成就的,把它們列出來(lái),寫(xiě)在紙上。對(duì)著紙條,經(jīng)常看看、想想。在從事各種活動(dòng)時(shí),想想自己的優(yōu)點(diǎn),并告訴自己曾經(jīng)有過(guò)什么成就,這叫做“自信的蔓延效應(yīng)”。這一效應(yīng)對(duì)提升自己的自信效果很好,有利于提高從事各種活動(dòng)的成功率。

  第二,自我心理暗示,不斷對(duì)自己進(jìn)行正面心理強(qiáng)化。當(dāng)你碰到困難時(shí),一定不要放棄。要堅(jiān)持對(duì)自己說(shuō):“我能行!”、“我很棒!”、“我能做得更好!”等等。你重復(fù)對(duì)自己念叨有信心的詞語(yǔ),是一種很重要的自我正面心理暗示,有利于不斷提升自己的自信心。

  第三,保持一定的自豪感。一個(gè)人,謙虛是必要的,但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己,對(duì)自信心的.培養(yǎng)是極為不利的。 人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。要相信自己,充滿對(duì)自己的自豪感。

  第四,懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)步。這樣,你就會(huì)提高成功率,也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲。

  第五,做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前,如果能做好充分的準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功,必會(huì)反過(guò)來(lái)增強(qiáng)自信心。

  同學(xué)們,誰(shuí)都不是一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話、走路。每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng),請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的。課堂上,要勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你能勇敢地站起來(lái),你就是自信的人;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人,永遠(yuǎn)不會(huì)登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);同學(xué)們要盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,無(wú)論遇到什么困難和挫折,都能自信地說(shuō)一句:“我能行!”

關(guān)于成功的演講稿9

  從前,有一個(gè)小男孩。

  他是一個(gè)孤兒,幾乎每天都在大街上游蕩?墒悄隳芟胂髥?30年后,這個(gè)小男孩已經(jīng)成為了世界首富。

  當(dāng)有人問(wèn)起他成功秘訣的時(shí)候。他總是說(shuō):“其實(shí)沒(méi)什么,就是在我很小很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一個(gè)想法。我的爸爸媽媽為什么生下我又拋棄我?他們還活在世上嗎?茫茫人海中,我應(yīng)該如何去找他們?我曾經(jīng)想過(guò)輕生的,可是每當(dāng)想起這個(gè)的時(shí)候我又覺(jué)得,我應(yīng)該讓我的爸爸媽媽后悔拋棄我。既然,茫茫人海中我找不到他們,我就應(yīng)該讓他們來(lái)認(rèn)識(shí)我,長(zhǎng)大以后的我一定要一鳴驚人。也正是這個(gè)目標(biāo),成就了今天的我!

  是啊,目標(biāo)。

  多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,卻能激發(fā)人無(wú)限的潛能。

  有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“我也有目標(biāo)啊,為什么我沒(méi)有成功?”當(dāng)然,我也曾懷疑過(guò)這兩個(gè)字。因?yàn)槲矣X(jué)得,我的目標(biāo)不少。有時(shí)候,一次老師講話,一次學(xué)生取得好成績(jī),一次精彩的演講之后我都很有感觸,我是這樣想的':他們那么努力才取得成功,我今后一定努力。最后堅(jiān)持兩三天,我又放棄了。就是這種做事三分鐘熱度,你們想想,一個(gè)人如果靠別人都鼓舞來(lái)維持,追求目標(biāo)的熱度,是多么可笑,堅(jiān)持。

  就是堅(jiān)持,我們現(xiàn)在唯一能做的就是堅(jiān)持。一個(gè)普通的小男孩變成首富靠的就是堅(jiān)持。

  同學(xué)們,不要再猶豫了,如果我的這次演講只能換成你們兩三天的熱度,那么這次演講也沒(méi)有意義。

  最后送給你們一句話:不要再可笑下去了,不要再幻想可笑的奇跡。我們必須腳踏實(shí)地的堅(jiān)持,才能成功。

關(guān)于成功的演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “誠(chéng)”與“信”是密不可分的,為人處事只有“誠(chéng)”,才能為我們贏得“信”。誠(chéng)信如同純潔透明的水晶,不含一點(diǎn)兒雜質(zhì);又像明亮的燈塔,照亮人生的路,失去它,虛偽和謊言就會(huì)泛濫成災(zāi),社會(huì)就會(huì)一片混亂,文明將會(huì)停滯不前。誠(chéng)信是人們生活中珍貴的品質(zhì),是人與人之間真善美的傳遞。而在我們身邊,就有很多誠(chéng)信的人,給我們樹(shù)立榜樣,點(diǎn)亮誠(chéng)信的燈盞,照亮我們此去的路程。

  在乍暖還寒的季節(jié),在細(xì)雨朦朧的春天,溫州城一名普通的保安陳明德,一個(gè)老實(shí)巴交的外來(lái)務(wù)工人員,以他樸實(shí)、友善的高貴品質(zhì),為溫州城帶來(lái)一股誠(chéng)信之風(fēng),吹暖了每個(gè)人的心田。

  20xx年4月23日,陳明德的手機(jī)收到了一條銀行信息:賬戶突然多了50萬(wàn)元。面對(duì)這個(gè)天文數(shù)字,他首先想到的是詐騙,而事實(shí)卻是真的,湖州人馮女士之在網(wǎng)銀匯款時(shí)輸錯(cuò)了號(hào)碼,于是錢(qián)便進(jìn)了他的賬戶。50萬(wàn)!讓這個(gè)普通的保安作了難,因?yàn)榕驴ɡ锏腻X(qián)弄丟,揣著銀行卡的他徹夜未眠,第二天便去湖州還款。當(dāng)巨款歸還后,他婉拒了失主的好意酬謝,依然回到溫州踏踏實(shí)實(shí)地做他的保安工作。

  “我能理解她有多著急,換了是我,丟了5萬(wàn)元就急死了,何況她丟了50萬(wàn)元!痹谟浾卟稍L時(shí),陳明德回答道。如此樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是那樣的有分量。做人,不就應(yīng)該將心比心,坦誠(chéng)相待嗎?陳明德的行為看似不起眼,可捫心自問(wèn),假如是自己遇到這樣一筆巨款,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信的底線呢?他的行為,無(wú)疑給我們上了一堂誠(chéng)信的主題課:“一石激起千層浪,誠(chéng)信之花遍地開(kāi)。”

  當(dāng)我為陳明德的行為所感動(dòng)時(shí),也不由得想起了社會(huì)中的'各種不良現(xiàn)象:人們互相欺騙,考試作弊,不守諾言……這些也許并不嚴(yán)重的事情,卻讓社會(huì)千瘡百孔。我們的先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭\(chéng)信,是人生大廈的基石,沒(méi)有它,再宏偉的建筑也會(huì)倒塌。成功路上,讓我們兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地打好人生的基礎(chǔ),別使自己變得灰暗。

  誠(chéng)信,亦友亦師,它時(shí)刻在我們的身邊,教會(huì)我們真誠(chéng)、守信、清白做人,好好將其收進(jìn)你的行囊,它會(huì)讓你的人生更為明朗、璀璨!

關(guān)于成功的演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小學(xué)習(xí)小提琴,每周我都會(huì)花大約三小時(shí)來(lái)練習(xí)小提琴,一次一小時(shí),每周三次,這是我在上中學(xué)前養(yǎng)成的雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

  然而進(jìn)了初中后,這個(gè)習(xí)慣不得不被改變。補(bǔ)習(xí)班,老師布置的作業(yè),自己買(mǎi)的課外輔導(dǎo)作業(yè)等等各種各樣的事情總是占據(jù)著我大把大把的時(shí)間,所以練琴也不得不停止。等我再次拿起琴時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)琴的把控和熟練完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

  當(dāng)我來(lái)到琴行將考級(jí)曲目練給老師聽(tīng)的時(shí)候,老師皺起眉頭,問(wèn)我為什么會(huì)如此生硬,我便將問(wèn)題告訴了他。老師聽(tīng)后,并沒(méi)有直接回答我,而是向我講述了他的`經(jīng)歷。

  “我九歲那年開(kāi)始學(xué)琴,那時(shí)的我像你一樣,只要有空就會(huì)去練琴,把練琴作為一種樂(lè)趣”老師看了看我,繼續(xù)說(shuō)道“過(guò)了幾年,我也面臨著和你一樣的問(wèn)題,學(xué)業(yè)繁重,根本沒(méi)有大把大把的時(shí)間練習(xí)。但我有一點(diǎn)和你不一樣,那就是我發(fā)現(xiàn)我每天有很多零零碎碎的時(shí)間沒(méi)有被利用,所以我就用這些零散的時(shí)間練琴,一段一段地練,最后既沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí),也沒(méi)有荒廢我的小提琴。”講到這里,老師停了下來(lái),喝了一口水,看著我道“你回去也試試看,你既不笨,也不懶,如果你也像我一樣,你一定能夠考過(guò)的!”

  于是,我開(kāi)始尋找我生活中的碎片時(shí)間,利用這些時(shí)間練琴。晚上放學(xué)到家,等媽媽燒飯,十分鐘,練兩段考級(jí)曲目;吃好飯,有五分鐘時(shí)間休息,夠我練三次音階;寫(xiě)完作業(yè)又能休息五分鐘,再練一遍自選曲目……一段,又一段,再來(lái)一段。我努力地利用著每一段空余時(shí)間,讓每一段碎片時(shí)間都能得到利用。我統(tǒng)計(jì)過(guò),這樣練下來(lái),一周能練三小時(shí),又能和以前一樣了。

  結(jié)果不出老師的預(yù)料,我在當(dāng)年十月份的考試中以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了考試,拿到了十級(jí)證書(shū),學(xué)完了業(yè)余級(jí)。

  現(xiàn)代的人們應(yīng)該學(xué)會(huì)做碎片時(shí)間的主人,管理并利用好這些碎片時(shí)間。如果學(xué)會(huì)了這些,那么成功,就一定在不遠(yuǎn)處等著你!

關(guān)于成功的演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “媽媽,我不想學(xué)跳舞,我跳的不好,你還是讓我學(xué)點(diǎn)別的東西吧?”我苦苦哀求著媽媽!芭⒆犹钑(huì)讓自己變得有氣質(zhì)呀!你不去嘗試怎么知道不行,我們?nèi)ンw驗(yàn)一節(jié)課吧!”只見(jiàn)媽媽半溫和半帶強(qiáng)硬地語(yǔ)氣,我望著媽媽,心里一百個(gè)不情愿,也只好硬著頭皮了。

  這還是我第一次來(lái)到舞蹈房,看到有許多跟我一樣大的小朋友,心里感到有點(diǎn)害怕,因?yàn)槲乙幌虮容^膽小。這時(shí),一位長(zhǎng)得又漂亮又苗條的舞蹈老師,溫柔的對(duì)我說(shuō):“咱做幾個(gè)姿勢(shì)動(dòng)作,墊腳,伸腿,走”,不久,當(dāng)我跟著她們跳的時(shí)候,心里在想她們跳的.好好看呀!又看看我自己,動(dòng)作一點(diǎn)都沒(méi)她們好。那天天色也昏沉沉的,我的心情也格外憂郁,我坐在媽媽的車(chē)后面,一言不發(fā),眼淚也直打轉(zhuǎn),還記得媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)什么都是從不會(huì)到熟練,都要有一個(gè)過(guò)程,你不去嘗試怎么知道自己就不行呀!”聽(tīng)到媽媽這樣地說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,多了點(diǎn)信心與勇氣,同時(shí)也似乎理解媽媽的一番良苦用心。

  第二次去舞蹈房的那天,正好是天色陰沉,一陣閃電過(guò)后,狂風(fēng)暴雨傾盆而下,但媽媽還是堅(jiān)持把我準(zhǔn)時(shí)送到校,我到了舞蹈教室之后,卻看到有很多小朋友都沒(méi)來(lái),由于天氣的原因吧,老師特地表?yè)P(yáng)了我,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的勇氣,讓我心中感到一陣溫暖。

  舞蹈課開(kāi)始,我隨著婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),跟著老師嫻熟的動(dòng)作,抬頭挺胸,搖搖擺擺,就像一只小笨熊,慢慢地我再跟著老師示范的動(dòng)作。心里想著,一定要讓媽媽為我驕傲,一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),跳著、跳著不知道過(guò)了多久,我似乎陶醉了,也不知不覺(jué)地感到了有了一種力量在內(nèi)心支持著我。

  每次放學(xué)回到家我就開(kāi)始練習(xí),我總是一邊對(duì)著鏡子,一邊做起舞蹈動(dòng)作,糾正做的不規(guī)范的動(dòng)作,在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,我的基本功有了進(jìn)步,每次練習(xí)一些高難度動(dòng)作,一次比一次痛,但我還是堅(jiān)持著,讓我走到今天,有被舞蹈老師罰過(guò),被媽媽罵過(guò),但我沒(méi)放棄對(duì)拉丁舞的熱情。

  經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練,在前不久的第十屆中國(guó)“連云港”全國(guó)體育舞蹈公開(kāi)賽單人倫巴項(xiàng)目我榮獲了銀牌,頒獎(jiǎng)那天別提有多開(kāi)心,老師為我戴上了獎(jiǎng)牌,小朋友們投來(lái)了贊許的目光。

  學(xué)跳舞,這是我的一次成功的嘗試。

關(guān)于成功的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

  我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。

  每個(gè)人都渴望成功,而成功并不是唾手可得的,美國(guó)著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾—喬丹有一句名言:我可以接受失敗但不可以接受放棄。可見(jiàn), 成功的秘訣在于永不言棄。

  愛(ài)爾蘭作家蕭伯納完成長(zhǎng)篇小說(shuō)《未成年時(shí)期》后,反復(fù)閱讀覺(jué)得不滿意,于是寫(xiě)了第二篇長(zhǎng)篇小說(shuō),但出版商均不屑一顧。他毫不放棄,又寫(xiě)了第三篇,直到五年后,才有兩家雜志發(fā)表了他的第五篇小說(shuō),終于登上了文壇,他面對(duì)失敗與挫折,從沒(méi)想過(guò)放棄,始終堅(jiān)持奮斗,才迎來(lái)了人生的光輝一面。

  同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)初蕭伯納輕言放棄,如何取得以后卓越的成就,在學(xué)習(xí)上我們也要像蕭伯納一樣,永不言棄,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們也可能會(huì)遇到這樣或那樣的困難,考試失敗,成績(jī)下降……我們會(huì)感到沮喪,甚至心灰意冷,想要放棄,這時(shí)我們要在自己的心里樹(shù)立起一塊標(biāo)牌——永不言棄。

  永不言棄,是我們成功的基礎(chǔ),它讓我們擁有無(wú)限的`信心。

  永不言棄,是我們成功的路標(biāo),它為我們指引方向。

  永不言棄,是我們成功的明燈,為我們點(diǎn)亮希望,照亮明天。

  同學(xué)們,成功的路是困難的路,也許是受苦的路,讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄,托起自己心中的太陽(yáng),努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,成為困難打不倒的剛強(qiáng)之人。

關(guān)于成功的演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花開(kāi)極暖,但不止在春天。

  一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。

  蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙,蒼老就是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,。不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。

  深宮的'鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎,不愿折腰。因(yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫(huà)師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。

  梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!

  花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

關(guān)于成功的演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家好,今天我演講的題目是《自信是成功的基石》。

  “瘋狂英語(yǔ)”的創(chuàng)始人李陽(yáng),他被邀請(qǐng)到200多個(gè)城市傳授英語(yǔ),全國(guó)近20xx萬(wàn)人聽(tīng)過(guò)他的精彩講學(xué);他應(yīng)邀前往日本、韓國(guó)、美國(guó)講學(xué),傳授“瘋狂英語(yǔ)”和“瘋狂漢語(yǔ)”,成為全球近30個(gè)國(guó)家千余家媒體追蹤采訪的熱點(diǎn)人物,締造了世界的教育品牌———“瘋狂英語(yǔ)”和“瘋狂漢語(yǔ)”。

  然而,誰(shuí)又知道,他不過(guò)是一個(gè)從小自閉、怕說(shuō)話、連電話都不敢接的人;一個(gè)曾經(jīng)英語(yǔ)考試不及格、從未受過(guò)英語(yǔ)訓(xùn)練的人。小時(shí)候,他只是一個(gè)普通的孩子,他害羞、內(nèi)向,不敢見(jiàn)陌生人、不敢接電話、不敢去看電影,甚至做理療時(shí)儀器漏電灼傷了臉也不敢出聲。李陽(yáng)考入大學(xué),第一學(xué)期期末考試中,李陽(yáng)名列全年級(jí)倒數(shù),英語(yǔ)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期考試不及格。

  轉(zhuǎn)變發(fā)生于一次偶爾的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn),在大聲朗讀英語(yǔ)時(shí),注意力會(huì)變得很集中,于是他就天天跑到校園的空曠處去大喊英語(yǔ),直到把歷屆四級(jí)考試題脫口而出。在大喊的時(shí)候,他的性格開(kāi)始發(fā)生改變,內(nèi)向、自卑、害羞等人性的弱點(diǎn)在大喊的過(guò)程中被擊碎了,精力更加集中,記憶更加深刻,自信逐漸建立起來(lái)。1990年7月,李陽(yáng)從蘭州大學(xué)畢業(yè)后,被分配到西安的'西北電子設(shè)備研究所,從宿舍到辦公室,有一段黃土飛揚(yáng)的馬路,李陽(yáng)每天從這條路經(jīng)過(guò),手里拿著卡片,嘴里念著英語(yǔ),起初他是孤獨(dú)的,人人都稱他為“瘋子”,慢慢地,他的身后多了1個(gè)人、2個(gè)人、3個(gè)人……同時(shí),李陽(yáng)始終相信自己,堅(jiān)持每天跑到單位的9樓樓頂上喊英語(yǔ),躺著喊、跪著喊、跳著喊。冬天在雪花飛舞中大喊;夏天,光著膀子,穿著短褲,迎著日出大喊。就這樣,堅(jiān)持每天在太陽(yáng)出來(lái)之前脫口而出40個(gè)句子,喊出了現(xiàn)在的成就。

  相信自己吧,自己要先看得起自己,別人才會(huì)看得起你。自信去嘗試吧,與其因不自信而止步不前以留下遺憾,毋寧去奮力一搏留下美好的記憶。自信!只為無(wú)悔!只為成功!沒(méi)有嘗試,又如何肯定自己一定會(huì)失敗!在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),如果不去自信,不去嘗試,又怎樣才能看見(jiàn)“柳暗花明又一村”!自信的把臉迎向陽(yáng)光,才就不會(huì)有陰影。自信去向前吧,不論在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止;不論在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。相信自己的一切,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來(lái),都是微不足道;所有的失敗,與失去自己的失敗比起來(lái),更是微不足道。

  相信自己,付出精衛(wèi)填海,愚公移山的勇氣與毅力,然后成功。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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