中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿1

各位同學(xué)：

　　你們好!

　　今天我走上講臺，是想競選學(xué)習(xí)委員。我深知競選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

　　我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻�讓我管管老本行―學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅課本知識學(xué)得不錯，課外閱讀方面也是處于領(lǐng)先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學(xué)習(xí)成績好，那只能說明我是一個特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。

　　要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學(xué)習(xí)方法的`“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”。可行的做法是，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。

　　與此同時，我將通過自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反潰到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因為學(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學(xué)習(xí)上想偷懶，誰學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。

　　當(dāng)然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績定會更上一層樓。

　　謝謝大家!

中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

　　大家好！我叫×××。

　　昨天，我們依依不舍告別小學(xué)生活；今天，我們歡相一堂，共同組建初一（１2）班這個光榮的集體。我們將成為永遠的朋友，共同開啟美好的中學(xué)生活。

　　作為一個集體，需要有一個帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、開展文體活動、相互交流溝通的服務(wù)隊伍。因此，今天，我勇敢地站上講臺進行演講，競選學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。此刻，我的心情十分激動，但也非常緊張。

　　我們來到二中，個個都是優(yōu)秀的少年。在這個集體中，我的年齡可能沒你大，我的素質(zhì)可能沒你高，我的身體可能沒你強。比這些，我甘拜下風(fēng)。但在學(xué)習(xí)上我可不敢落后。俗話說“有志不在年高”，學(xué)習(xí)的好壞與年齡、與身高應(yīng)該沒什么因果關(guān)系。我相信，只要我們擺正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，就沒有什么能夠難住我們。只要我們好好學(xué)習(xí)，我們的目標都會是北大清華。

　　如果我是學(xué)習(xí)委員，我會以身作責(zé)，和大家一起努力學(xué)習(xí)，共同面對學(xué)習(xí)中的`難題。當(dāng)然，我們首先要配合好老師的教學(xué)，理解、消化老師教的內(nèi)容。課余時間，我們可以探討一切的課外知識，我說的對嗎？可能我們或多或小都有一些毛病，也讓我們一起克服，一起向著我們的夢想進發(fā)吧！

　　如果，大家對我也被我的自信鼓舞，那么就講投我一票，謝謝大家！

　　(競選一定要注意競選時的面部表情以及上臺的鞠躬等，聲音要洪亮，面帶微笑，盡量先背一下，不要低著頭 ，演講要流暢些。）

中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是XXX，很高興可以站在這里，也很榮幸自己可以有機會站在這里競選班干部，今天，我要競選的班干部是班上的學(xué)習(xí)委員，希望所有的同學(xué)們都可以支持我，我也希望自己可以有機會為我們班做出一份貢獻，更希望自己可以通過這份工作更好的鍛煉自己。

　　之所以會想要競選學(xué)習(xí)委員是因為自己希望可以借助學(xué)習(xí)委員這個職責(zé)，讓自己在學(xué)習(xí)上面更加的努力，我也知道自己的學(xué)習(xí)成績并不是很好，但是就是因為這樣我才更加的希望自己可以擔(dān)當(dāng)班級的學(xué)習(xí)委員的工作，我知道你們都希望一個學(xué)習(xí)成績特別好的，成績在班上數(shù)一數(shù)二的同學(xué)的來擔(dān)此重任，但是我還是希望可以挑戰(zhàn)一下，也算是對自己的一種挑戰(zhàn)，我知道自己現(xiàn)在不管是在學(xué)習(xí)上，還是在自己的思想上都有很多的不足和缺陷，但是在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我也一直都在用心刻苦的學(xué)習(xí)，盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè)，我知道高中對于我們是非常的重要的，高中的學(xué)習(xí)也關(guān)系著我們的高考的成績，所以自己從進入到高中的校園里面，我就開始認真學(xué)習(xí)，在課堂上面集中精神和注意力，用自己最為充足的精神和心思去完成自己的學(xué)習(xí)，盡管自己一直以來的學(xué)習(xí)成績都不是那么的出色，但是自己一直都非常的努力和刻苦，相信這些都是同學(xué)們和老師有目共睹的，所以我也希望自己可以借此機會，向你們好好的證明自己。

　　如果我有機會當(dāng)上了班上的學(xué)習(xí)委員，那么我也一定會盡自己最大的努力完成好自己的工作，在出色的完成自己的學(xué)習(xí)的同時，也會幫助同學(xué)們更好的完成自己的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)上面盡自己的`全力去幫助你們，也會以身作則，做好一個學(xué)習(xí)委員所應(yīng)該要做的事情，我也相信，如果自己擔(dān)此重任，我也會更加的努力刻苦的學(xué)習(xí)，我知道自己現(xiàn)在還有很多的不足，我也知道自己的成績也不算很好，但是既然我有勇氣站在這里，我就堅定的相信自己有能力做好一個班級的學(xué)習(xí)委員，我就有能力完成好自己的工作，我也相信自己可以成為一個優(yōu)秀的為班級付出和努力的班干部，也請同學(xué)們和老師相信我，給我一次機會，讓我向你們好好的證明自己，我也一定不會辜負你們的期待和信任的，更不會讓你們失望的。

　　請你們相信我，給我投上屬于你們的寶貴的一票吧！謝謝大家！

中學(xué)生競選學(xué)習(xí)委員演講稿4

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員。

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在過去，我曾經(jīng)擔(dān)任過××與××班干部，在工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學(xué)到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，做好學(xué)習(xí)委員的'每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導(dǎo)別人，管理別人，加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　當(dāng)然，作為一名合格的中學(xué)生，關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí)，這也是對我的一大考驗，我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

　　今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當(dāng)選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌，幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足，當(dāng)然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

　　如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

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