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讓閱讀成為習(xí)慣演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的讓閱讀成為習(xí)慣演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高一二班的金琬迪。今天我演講的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化交流與友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍,幼兒園時我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類,上學(xué)時各種教科書和課外讀物陪伴我們,成年后想學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見,讀書對一個人的一生是何等的重要。
1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
有報(bào)道說,在法國,常常在地鐵里看到有人捧著大部頭小說津津有味地讀著,有賦閑的老年人,有背著書包上學(xué)的青少年,也不乏匆匆忙忙的上班族。公園中、馬路邊、公車上,隨處都能看到人們讀書的身影。法國的這種全民以閱讀為樂的氛圍,確實(shí)令人向往。
可在我們的生活中,能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬,在酒桌上消磨人生;有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔;有的甚至家無片紙,更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當(dāng)作家中或辦公室裝飾的`門面,只是“擺設(shè)”而已。我想,在人心浮躁、急功近利的當(dāng)下,讓閱讀成為人們的閑情逸致,成為人們追求的快樂和享受,是何等的必要!
我們泱泱大國,上下五千年,向來以讀書為尊為貴。古人有云:“積財(cái)千萬,無過讀書!薄盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要;必在于讀書!薄笆峙恳,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性?梢哉f,讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕,久傳于世。
古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期,只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。
書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿2
老師們,同學(xué)們!大家上午好:
今天我講話的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”,相信同學(xué)們都聽過這樣一段話:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族!庇纱丝梢婇喿x的重要性,即便是吳下阿蒙,讀書之后也能施白衣渡江之計(jì),戰(zhàn)勝關(guān)羽,令人刮目相看。所以在省太高,太倉未來的精英現(xiàn)在的聚集地,理應(yīng)書聲瑯瑯、書香四溢。然而,現(xiàn)在我們之中誰又能自信地說“我一直在堅(jiān)持閱讀”呢?有的可能也是碎片化的閱讀,是三天打魚兩天曬網(wǎng)式的閱讀,系統(tǒng)性、整體性的閱讀現(xiàn)在被大家視為畏途,很少有人能真正沉得下心來安靜閱讀,甚至有的同學(xué)開始抱怨有太多作業(yè)要做,有太多的事情要忙,忙到無暇去尋找好的書籍;有太重的學(xué)業(yè)壓力,重到無力再去翻開經(jīng)典品讀墨香。
但是我們捫心自問:我們真的就忙到連一點(diǎn)閱讀的時間都沒有了嗎?歐陽修說他好的文章都在“三上”得之,即枕上,馬上和廁上,魯迅也曾說過我并不是天才,我只不過把別人喝咖啡的時間都用到讀書上罷了。所以這不應(yīng)是常態(tài),太高人的人文特質(zhì)更不允許我們將其視為常態(tài),我們期待改變,期待做酷愛閱讀、富有內(nèi)涵的自己,所以學(xué)校決定本學(xué)期每個小禮拜周六下午3:20—5:00,周日1:20—5:00,學(xué)校圖書館、閱覽室將對學(xué)生全面開放,5個多小時的時間里你能否抽出2個小時的時間帶上你心儀的書籍,走進(jìn)我們的`閱覽室,靜下心來去閱讀呢,除此以外,周一至周五是否可以每天抽出15分鐘的時間來閱讀呢,大禮拜、節(jié)假日、寒暑假你是否能夠堅(jiān)持下去呢,如果您能堅(jiān)持,那么恭喜你,你平均每月可以讀200頁左右,一年下來至少可以讀6—8本書,這樣,當(dāng)你離開省太高之時,你的精神行囊必將是滿滿的。
所以,閱讀不是沒有時間的問題,而是一種決心,是一種習(xí)慣的堅(jiān)持。在xx8月領(lǐng)取“國際安徒生”文學(xué)大獎的曹文軒曾經(jīng)說過:“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀,區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛,繁花似錦,一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。”可見,閱讀應(yīng)成為我們的一種生活方式,成為一種良好的習(xí)慣,讓這種習(xí)慣成為自然,就需要我們具有持之以恒的閱讀決心。
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!泵鎸﹂喿x,我提如下幾點(diǎn)建議:1.閱讀要學(xué)會選擇。要剔除那些廉價(jià)的閱讀,多讀可以陶冶自己性情的好書、多讀可以提高自己能力的好書,要知道腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn);2.閱讀要學(xué)會用心。閱讀的過程本身就是一個修身養(yǎng)性、開啟心智的過程,所以閱讀時要去感悟、要去思考、要去和作者進(jìn)行精神上的交流,泛泛而讀,書讀千遍,也不見得其義自見。3.閱讀要學(xué)會用手。俗語說“好記性不如爛筆頭”,遇到那些精彩的語句千萬不要放過,要立刻把它記下來,供以后使用。
最后希望每一位同學(xué)能夠珍惜時間,能夠走進(jìn)我們的圖書館,與書為友、與書相伴,能夠走進(jìn)我們的閱覽室,讓好的書籍去陶冶我們的情操,洗滌我們的靈魂,讓閱讀成為我們的習(xí)慣,為我們打開夢想之門。謝謝大家!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓誠信考試深入學(xué)生心中》。
讓孩子多讀書,讀好書,已經(jīng)成為了所有老師的共識。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng),營造濃郁的班級書香氛圍,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團(tuán)委學(xué)生會提出如下建議:
一、營造濃郁的讀書氛圍
班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要有良好的班風(fēng),營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個方面入手的:
1、教室布置書香氣。黑板報(bào)是主要陣地,每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式,如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時讓墻壁也說話,在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊(duì)自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報(bào)、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營造了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想讀書的氛圍。
2、建立班級圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書,實(shí)現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)“人人為我,我為人人”意識,我號召每個學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍,圖書角內(nèi)貼上班級讀書計(jì)劃,書目名稱,借閱制度,借閱本。
3、保障讀書時間。為了保證學(xué)生讀書時間,讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時坐在教室里靜靜地閱讀,做到自主閱讀。
二、開展豐富多彩的活動
1、開展班級讀書活動:每個學(xué)期的班工作計(jì)劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動,如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競賽與故事會,活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。
2、寫讀書筆記:提倡學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,每個學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本,用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書則寫寫讀后感。
3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍,建設(shè)書香班級的同時,我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”的`親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動中來。
三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路
走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的,為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路,學(xué)生會提出如下建議:
1、每個學(xué)期語文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動及讀書交流活動,在讀書交流課上,讓學(xué)生對讀過的故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”。
2、教會學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園!讓我們在書香之路上一直走下去!
親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考,自古以來,誠信是做人之本,在考試中最被強(qiáng)調(diào)的就是誠信二字。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可!闭\信應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠信是一種自尊、自重、自愛,真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮!柏M能盡如人意,但求無愧于心!弊尭偁幵谄降、公平、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時,我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會更燦爛。同學(xué)們,做到誠信考試,讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆,最后,我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級二班的學(xué)生代表,今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。
德國文學(xué)家歌德曾說:"讀一本好書,就是和一個高尚的人對話".是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù),閱讀應(yīng)該成為每個人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的'人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。 為此,我代表五二班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1.走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;
2.請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;
3.每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;
4.從今天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚".
同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才,為托起祖國明天的太陽而努力!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤人生》。
沒有穿越歷史,卻能了解祖國的燦爛文明;沒有環(huán)游世界,卻能知曉各地的風(fēng)土人情;沒有親身的實(shí)踐,卻能掌握很多有用的知識。這,就是讀書的作用。從小到大,我們讀過很多書,不斷的從中獲得知識和力量,有很多書都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
書是文化的載體,讀書除了能夠增長我們的知識,還有很多的好處。
讀書可以說是最為環(huán)保和綠色的休閑方式。它沒有空間的限制,在家里,在戶外,在車上,在任何一個可以坐著、站著和躺著的地方都可以閱讀;它沒有時間的限制,時間充裕你可以看洪篇巨著,時間緊張你也可以讀小品短文;它更沒有資源的消耗,一本書,或是再加上一杯清茶,一把茴香豆,就能給你帶來長時間愉悅的感受。讀書,可以讓你的思緒插上翅膀,在書中,可以和徐霞客一起去游歷名山大川,領(lǐng)略“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美景:可以和李白一起去小酌,感受“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的狂放;可以和岳飛一起駕長車,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情。
讀書能使人變的睿智。讀書,是同人類歷史上的智者在交流,它能讓人發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長自己的見識,開拓自己的視野,提升自己的境界。宋代大文豪蘇東坡說過,“腹有詩書氣自華”,讀書能使人充滿靈氣,能使人有精神底蘊(yùn);能使人更理智、更沉著地面對惡劣的環(huán)境,處理棘手的.問題,在危難的時刻做到處變不驚、沉著應(yīng)對。
讀書更可以陶治人的情操!昂蜁钤谝黄,永遠(yuǎn)不會有嘆息。”這是法國作家羅曼羅蘭的名言。當(dāng)我們靜下心來讀書的時侯,就能感受到字里行間的意蘊(yùn),體會到人生的哲理。讀書就能凈化人的心靈,恬淡愉悅了人的精神。使人能正確對待榮辱,明理得失,正確面對生活中的挫折和不幸。當(dāng)你處于鬧市喧囂的時候,一句的“采菊東蘺下,悠然見南山”就可以讓你感受到自然的寧靜;當(dāng)你身處逆境心灰意冷時,一句“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”就能讓你重拾信心;當(dāng)你志得意滿,目空一切時,一句“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”就能使你警醒。
讀書有如此多的好處,你是否心動了呢?人的一生一定要多讀書,勤讀書,讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香浸潤人生,這樣的人生才是有意義的人生,這樣的人生才是有趣味的人生。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項(xiàng)讀書活動得以順利進(jìn)行,詩文誦讀、古詩背誦,處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的`時間充分利用了起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶?煨袆悠饋戆桑屪x書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們學(xué)校書香滿園!讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ)。
最后,祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園》
草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。時光悄悄,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月。四月,是夢幻般的季節(jié),和風(fēng)在大地穿梭,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。 但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的`向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。就更應(yīng)該用科學(xué)的方式讀書,對此,我提出以下建議:1.精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。2.泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,你讀書了嗎?讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書,選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲。
同學(xué)們,為了我們的未來,行動起來吧!到書本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書的樂趣,感受閱讀的幸福,體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園的時候,必須好好地活著。閱無盡,讀無垠。
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 今天我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。 我們無法決定人生命的長度,可是生命的寬度與廣度,我們可以決定,閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的最好方式,著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過,閱讀可以讓我們跨越時空縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的'閱讀。 學(xué)校是教書育人的地方,更是書香飄逸的殿堂,在老師與同學(xué)們的共同努力下,我校各項(xiàng)讀書活動得以順利進(jìn)行,普通話比賽,星期三的師生誦讀,每天課間的經(jīng)典誦讀,學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時間充分利用起來,目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界豐富知識,我們也真切的希望在老師的引導(dǎo)下,我們都能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。學(xué)校里處處洋溢著濃厚的閱讀氣息。 閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程,如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的閱讀,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶,快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣,讓我們學(xué)校書香滿園,讓我們通過閱讀增長知識,開闊眼界,對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用,同時為周五的期中檢測奠定基礎(chǔ)。 最后祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。 謝謝大家!
讓閱讀成為習(xí)慣演講稿9
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天,我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的方式。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的`閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來,已成功舉辦了三屆讀書節(jié),在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)讀書活動得以順利進(jìn)行,在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個一”讀書活動。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂!捌邆一”讀書活動的具體內(nèi)容是:建一個豐富多彩的班級圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動—每周上好一節(jié)閱讀課每周讀一本有益書籍并做好摘錄每周寫一篇讀書心得(3-6年級)制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽(如故事會、誦讀比賽等)舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞“七個一”開展各項(xiàng)讀書評比活動。
老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧,讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們二小書香滿園!
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