大學(xué)新生開學(xué)演講稿(15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大學(xué)新生開學(xué)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)新生開學(xué)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家上午好！
我是社會(huì)管理學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理一班的學(xué)生xxx。很榮幸能夠作為老生代表站在這里發(fā)言。
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的豐收季節(jié)，我校迎來(lái)了20xx級(jí)的莘莘學(xué)子們。在此，我謹(jǐn)代表全校師兄、師姐向你們致以最真誠(chéng)的祝賀和最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)，使xx學(xué)院這個(gè)大家庭注入了更多青春與活力，也掀開了我們共同譜寫青春之歌的嶄新一頁(yè)。
此時(shí)此刻，看著朝氣蓬勃的你們，我不由得想到了自己。兩年前的今天，我同你們一樣，滿懷憧憬地來(lái)到了美麗的。xx學(xué)院。觀物山的郁郁青青，聽心湖的波光粼粼，圖書館的高大雄偉，教學(xué)樓的恢弘壯麗，這一切都深深震撼著我。然而，兩年來(lái)，更讓我感動(dòng)的是這里的每一位師長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，老師孜孜不倦的教書育人，員工周到細(xì)致的服務(wù)，共同匯成愛的暖流，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)昆院學(xué)子的心田。在兩年的時(shí)光中，我同母校一起成長(zhǎng)，收獲良多，感動(dòng)良多。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天是你們未來(lái)大學(xué)生活的嶄新起點(diǎn)，xx學(xué)院就是新同學(xué)夢(mèng)想開始的地方。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學(xué)四年如何度過，將對(duì)每一個(gè)同學(xué)的漫漫人生產(chǎn)生至關(guān)重要的.影響。我堅(jiān)信，xx學(xué)院也將為每一位新同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的嶄新平臺(tái)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最能展現(xiàn)個(gè)性的四年。新同學(xué)們，請(qǐng)你們放下?lián)幕驊n慮，堅(jiān)定理想，大步前行，勇敢地去體驗(yàn)大學(xué)生活的五彩斑斕與豐富多彩，去擁抱屬于你們自己的那片藍(lán)天。在“明德至善，知行利物”的校訓(xùn)引領(lǐng)下一起為學(xué)校的燦爛明天譜寫新的篇章！
最后，衷心祝愿新同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿2
同學(xué)們：
金秋時(shí)節(jié)，20xx級(jí)新同學(xué)從祖國(guó)各地、四面八方走進(jìn)清華園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向培育你們健康成長(zhǎng)的中小學(xué)老師和信任清華、支持清華的各位家長(zhǎng)，表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意！
今年入學(xué)的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治區(qū)的高考文理科前十名，包括全國(guó)絕大多數(shù)省份的理科第一名和超過三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31％，過去清華的女生比例比較低，上世紀(jì)八九十年代大體在五分之一左右，近年來(lái)女生比例基本穩(wěn)定在大約三分之一。今年新生中，有少數(shù)民族同學(xué)264名，占總數(shù)的8％。此外，還有國(guó)外留學(xué)生和港澳臺(tái)生共計(jì)425名。在座的同學(xué)們中，有一些同學(xué)來(lái)自貧困地區(qū)、地震災(zāi)區(qū)，或因?yàn)槠渌喾N原因家庭經(jīng)濟(jì)有一定困難。按照統(tǒng)計(jì)，清華每年有大約25％的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，其中占學(xué)生總數(shù)10％的同學(xué)特別困難。對(duì)于所有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，學(xué)校將通過助學(xué)金、勤工儉學(xué)、國(guó)家助學(xué)貸款、臨時(shí)困難補(bǔ)助等一系列措施給予資助，昨天已有一些同學(xué)通過“綠色通道”完成了報(bào)到手續(xù)，實(shí)現(xiàn)我校“絕不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的鄭重承諾。
眾所周知，能夠進(jìn)入清華學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭(zhēng)先，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)；如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，同時(shí)，相對(duì)于新的更高的奮斗目標(biāo)，每個(gè)人又都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
今天的開學(xué)典禮是同學(xué)們?nèi)松吠旧系囊粋�(gè)新起點(diǎn)。如何立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，爭(zhēng)創(chuàng)新成績(jī)？我想，至少有以下幾個(gè)方面值得大家在今后的大學(xué)生活中深入思考和努力發(fā)揚(yáng)：
第一，打好基礎(chǔ)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
大家知道，清華已經(jīng)有近百年的歷史。在建校初期和之后的一段時(shí)期內(nèi)，主要培養(yǎng)本科生和預(yù)科生，通過廣延名師，給予學(xué)生堅(jiān)實(shí)的數(shù)理和人文基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及自強(qiáng)不息、厚德載物的精神追求與氣質(zhì)。正是得益于在清華獲得的“為學(xué)”與“為人”的“厚基礎(chǔ)”，再經(jīng)過國(guó)外高水平的專業(yè)研究訓(xùn)練，這些學(xué)生后來(lái)大多成才并回國(guó)做出重要貢獻(xiàn)；上世紀(jì)五六十年代，面對(duì)國(guó)家大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'急迫需求，清華提出“紅色工程師”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，特別注重實(shí)踐和應(yīng)用知識(shí)能力的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作并挑大梁、出成績(jī)，這一時(shí)期的“重實(shí)踐”特色和原有的“厚基礎(chǔ)”傳統(tǒng)有機(jī)結(jié)合，使廣大畢業(yè)生在國(guó)家建設(shè)的第一線大展宏圖；改革開放30年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，逐步進(jìn)入自主創(chuàng)新的時(shí)代，我們不僅要培養(yǎng)一般意義上的“行業(yè)高手”，而且要培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和能力的人才，“求創(chuàng)新”成為新世紀(jì)新階段國(guó)家和社會(huì)對(duì)清華這樣的研究型大學(xué)提出的必然要求。因此，希望同學(xué)們?cè)谇迦A的學(xué)習(xí)中，既要扎實(shí)、認(rèn)真地打好各門學(xué)科的基礎(chǔ)；又要積極動(dòng)手、動(dòng)腦，把握好各類實(shí)踐環(huán)節(jié)；更要在主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維與能力。盡快實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，從以老師為主導(dǎo)的被動(dòng)學(xué)習(xí)，到自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地思考，不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，努力成為高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)造性的拔尖創(chuàng)新人才。
第二，學(xué)好專業(yè)，全面發(fā)展，追求和諧。
世界的進(jìn)步與發(fā)展，對(duì)人才提出了越來(lái)越高、越來(lái)越寬的要求。我們常常說要求大家“全面發(fā)展”。今天，隨著可持續(xù)發(fā)展理念的提出，全面發(fā)展已不僅僅是指“德智體美”，而且也包涵了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，以及與自然、與他人、與社會(huì)和諧相處所需要的更多知識(shí)與精神素養(yǎng)，這是新世紀(jì)人才應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)。十年前，清華大學(xué)為貫徹可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，首創(chuàng)并實(shí)施了“綠色大學(xué)”示范工程，通過“綠色教育”的課內(nèi)外教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí)，通過“綠色科研”為生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用提供科技支撐，通過“綠色校園”建設(shè)生態(tài)和諧的良好育人環(huán)境。記得有一次，我接待日本東京大學(xué)校長(zhǎng)小宮山宏先生，他向清華師生演講時(shí)，以自己家里生活中節(jié)能減排的例子，說明他如何重視環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。后來(lái)的宴會(huì)上，他又問我：你們?cè)谶@方面有什么舉措？我當(dāng)時(shí)沒有向他全面介紹我們學(xué)校的有關(guān)工作，我跟他說：您剛才說自己開車上班，選車的首要標(biāo)準(zhǔn)就是要節(jié)能減排，這確實(shí)很好，不過我們是騎自行車上下班，估計(jì)節(jié)能減排貢獻(xiàn)更大吧！這當(dāng)然是一個(gè)玩笑，而且實(shí)際上也不可能路途多遠(yuǎn)都騎車前往，但我想通過這個(gè)例子告訴大家的是，要在工作和日常生活中，從小事做起、從身邊做起，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，積極投身到建設(shè)節(jié)約型校園的行動(dòng)中去，共同促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)地發(fā)展。將來(lái)走上社會(huì)，更要成為節(jié)能、環(huán)保和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的模范。
第三，深入了解國(guó)情，具備國(guó)際視野，明確歷史責(zé)任。
今年，恰逢新中國(guó)成立60周年。同學(xué)們將要參與的一系列國(guó)慶教育和慶�；顒�(dòng)，正是大家進(jìn)一步深入了解國(guó)情的機(jī)會(huì)。相信大家在這一過程中，會(huì)更加深切地感到，我們的學(xué)校以及我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，都與我們的國(guó)家密不可分。我們的許多前輩師長(zhǎng)正是從對(duì)國(guó)情的深入了解和對(duì)祖國(guó)的深摯熱愛出發(fā)，承擔(dān)起國(guó)家和民族賦予的重任，在各自不同的崗位上，國(guó)家富強(qiáng)和昌盛做出了巨大貢獻(xiàn)。今天，在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的形勢(shì)下，要更好承擔(dān)起振興中華的責(zé)任，還必須放眼世界，具備寬闊的國(guó)際視野。學(xué)校正努力創(chuàng)造更多更好的條件，大力推動(dòng)學(xué)生海外交流與合作。去年，學(xué)校公派出境學(xué)生達(dá)2000多人次，通過“海外名師講堂”、“優(yōu)秀新生海外研修計(jì)劃”和“拔尖創(chuàng)新人才暑期研修計(jì)劃”，以及聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合學(xué)位、交換生、合作研究、海外實(shí)習(xí)和暑期學(xué)校等一系列境外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)成了面向世界的人才培養(yǎng)體系。對(duì)于在座的同學(xué)來(lái)說，我們力爭(zhēng)在近幾年內(nèi)，讓三分之一以上的學(xué)生，在大學(xué)期間具有海外學(xué)習(xí)或交流的經(jīng)歷。希望同學(xué)們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好條件，積極吸收世界各國(guó)高等教育的營(yíng)養(yǎng)，胸懷天下，服務(wù)祖國(guó)。
同學(xué)們：再過兩年，清華大學(xué)將迎來(lái)百年校慶，你們將親身經(jīng)歷這一難忘的時(shí)刻。希望大家切實(shí)踐行清華“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和“行勝于言”的校風(fēng)，積極參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，積極參與校慶的各項(xiàng)活動(dòng)，以優(yōu)異的成績(jī)向百年校慶獻(xiàn)禮！今天在座的還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)和親屬，我們也期望大家一如既往地以各種方式，關(guān)心清華的發(fā)展、支持清華的建設(shè)，共同為清華躋身世界一流大學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫謝天勰，來(lái)自20xx級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處。如今。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)，從此，我們便成為了老師，家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽了院長(zhǎng)，書記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的.人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)……有句話說得好：大浪淘沙，方顯真金本暴雨沖過，更現(xiàn)青松巍峨！倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退。現(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的生活就要結(jié)束了，之所以說它短暫，是因?yàn)樵诼松分校@可能是我們最后一次穿著迷，完全以的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛國(guó)主義熱情。俗話說：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為學(xué)院新的一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧！用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們天生我材必有用的信心，吹盡黃沙始到金的毅力，便引詩(shī)情到碧霄的勇氣，用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿4
大家好！我是公共管理學(xué)院20——級(jí)新生xxx。很榮幸能站在這里，代表20——級(jí)全體新生發(fā)言。
金秋送爽，丹桂飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們——余名學(xué)子從祖國(guó)四面八方走進(jìn)山商，共聚一堂。今天我們有理由驕傲，因?yàn)閼{借自己的努力，從競(jìng)爭(zhēng)激烈的高考中脫穎而出，進(jìn)入心慕已久的大學(xué)殿堂；我們更有理由自豪，因?yàn)槲覀儗⒃凇獙W(xué)院這片廣闊的沃土上繼續(xù)求索，不斷前進(jìn)，與學(xué)校一起創(chuàng)造新的輝煌！
作為剛剛跨入大學(xué)的新生，周圍的'一切都很陌生，可我們并不孤單，因?yàn)�，這里有博學(xué)多才的良師，有真誠(chéng)相待的同。我們一定會(huì)增長(zhǎng)才干，結(jié)交益友，堅(jiān)定地追逐心中的夢(mèng)想。
恰逢學(xué)校xxxx周年校慶，成為xxxx學(xué)子，我們是幸運(yùn)的。我們一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，充分利用優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、完善的生活條件，去開拓、去進(jìn)取、去創(chuàng)新。我們要牢記“惟平惟準(zhǔn)，近知近仁”的校訓(xùn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，做具有新儒商精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，不辜負(fù)老師和父母的殷切期望。
大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！站在新的起點(diǎn)，我們心中充滿期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交八方英才；更期待四年后的我們愈加成熟、穩(wěn)重與自信。
讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水鑄造明日的輝煌。我們有信心，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)——學(xué)子的風(fēng)采！我們更有信心把——精神傳播到祖國(guó)的四面八方！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20xx級(jí)新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的`學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！踏入臨沂科技學(xué)校的門檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)�，那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂觀的人，心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解；
從今天起，做一個(gè)開心果，一個(gè)讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間，真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點(diǎn)：
一、在思想上，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身思想覺悟，努力提高自身素質(zhì)。
二、在學(xué)習(xí)上，拼搏奮進(jìn)，努力學(xué)好每門功課，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
三、在生活上，模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起，從小事做起。
同學(xué)們，我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言，時(shí)間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場(chǎng)為自我的理想挑燈夜戰(zhàn)，今日早已站在那里，和全國(guó)各地為夢(mèng)想而來(lái)的同學(xué)們共聚一堂，曾記否，三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生跨越；三個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì)著夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的期望，開始理解全新思想的洗禮。
應(yīng)對(duì)中國(guó)一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎？但是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我釋然了。因?yàn)槲颐靼�，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛，最永久的友情，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
古往今來(lái)，中外多少英才，用自我的行動(dòng)證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿。“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng)。年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長(zhǎng)為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師與父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì)：
一、盡快適應(yīng)新的'大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
明天的太陽(yáng)明天—會(huì)升起，坐等天上的餡餅，只會(huì)將期望揮霍成絕望，何不踏踏實(shí)實(shí)地過好這天的路，一步一步走向成功？遠(yuǎn)大的理想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。
森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個(gè)性構(gòu)成了豐富多彩的世界，我們要學(xué)會(huì)尊重別人，同心同德，互愛互敬，同舟共濟(jì)，共同鑄就完美的明天。
三、尊師肯學(xué)，持之以恒。
“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢(mèng)想�，F(xiàn)如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢(mèng)想成真。古人云，天道酬勤。我們也會(huì)一如既往的勤學(xué)善問，用心上進(jìn)，學(xué)有所成。
四、努力提高自我的實(shí)踐潛力。
大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板，踏上社會(huì)的舞臺(tái)，我們務(wù)必清醒的認(rèn)識(shí)到我們涉世之初，還有很多知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)掘。榮辱已成過去，未來(lái)然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)老師的教誨，努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐潛力和技能，熟練掌握外語(yǔ)和專業(yè)知識(shí)，做適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。
五、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識(shí)。
沒有規(guī)則就沒有秩序，沒有秩序就沒有長(zhǎng)足發(fā)展。我們會(huì)從小事做起，從此刻做起，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)禮貌優(yōu)雅的家園。
幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩�，沙漠的仙人掌并不因�(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中唯一一次開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)我的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無(wú)愧的說：青春，無(wú)悔！
多謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們高興的迎來(lái)了20xx級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩！
或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里，我想對(duì)你們說數(shù)學(xué)系的老師不會(huì)讓同學(xué)們失望，而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前，我和你們有過一個(gè)類似的選擇，帶著對(duì)高校教育的向往，加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的，相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們，從今天起，你們將開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)未來(lái)的.建設(shè)者，祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望，父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)騰飛做出自己的貢獻(xiàn)！我相信，經(jīng)過我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
同學(xué)們，大學(xué)是開啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所，其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專門人才。社會(huì)在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒有變。同學(xué)們，你們選擇了隴東學(xué)院，隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁(yè)，開始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行！
同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯（Proclus）曾說過：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內(nèi)心思想增添光輝；她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知�！弊屛覀兗�(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。
最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫謝天勰，來(lái)自20xx級(jí)工商二班，作為新生入學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一，很榮幸被選為學(xué)生代表，在這里發(fā)言。
大學(xué)時(shí)代是人一生中的黃金時(shí)期，是一個(gè)人步入社會(huì)的過渡時(shí)期，是人生觀，世界觀成熟的重要時(shí)期。從懵懂到求知，從依賴到獨(dú)立，我們經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過程。12年厚重的積累沉甸甸的烙印在我們的心靈深處�，F(xiàn)在。我們已從夢(mèng)開始的地方啟程，胸懷大志，來(lái)到重慶工商大學(xué)國(guó)際商學(xué)院，從此以后，我們便成為了老師和家人們期待的焦點(diǎn)，我們要深知身上肩負(fù)的重?fù)?dān)。
結(jié)束了高考，我們完成了自己的短期目標(biāo)，但所有的輝煌都已成為過去，而今，我們面臨的是未知的大學(xué)生活。懷著一份憧憬與好奇，我們參加了學(xué)院安排的入學(xué)教育，傾聽了院長(zhǎng)，書記們的諄諄教導(dǎo)，了解了如何在大學(xué)中學(xué)習(xí)；如何自我分析并進(jìn)行正確的人生定位；如何自我約束，合理安排時(shí)間；如何制定目標(biāo)，并按照計(jì)劃落實(shí)。。。有句話說得好："大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更現(xiàn)青松巍峨！"倘若我們?cè)诖髮W(xué)里不積極進(jìn)取，就如逆水行舟，不進(jìn)則退�，F(xiàn)在，我們來(lái)到這只是高峰的半山腰，奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美；固步自封，前功盡棄徒傷悲！
短暫充實(shí)的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，之所以說它是短暫的，是因?yàn)樵诼松分�，這可能是我們最后一次穿著迷彩服，完全以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己了。十多天艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，堅(jiān)定了信念，形成了協(xié)作精神，更升華了愛國(guó)主義熱情。俗話說："少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。"我們是時(shí)代的驕子，是前進(jìn)道路上的旗幟。人生無(wú)坦途，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見彩虹。選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，你也就選擇了理智與嚴(yán)謹(jǐn)；選擇了痛苦和艱難，你也就選擇了隱忍與成熟；選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！
作為國(guó)際商學(xué)院新的'一員，面對(duì)學(xué)院眾多的優(yōu)越條件，讓我們?cè)趯W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐走過的路上走得更堅(jiān)實(shí)些吧！用心作槳，用堅(jiān)持作帆，拿出我們"天生我材必有用"的信心，"吹盡黃沙始到金"的毅力，"便引詩(shī)情到碧霄"的勇氣，用勤奮和汗水，智慧與熱情，珍惜眼前的每一天，去迎接人生雨露的洗禮吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿9
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
望著聚集在臺(tái)下的這x多張洋溢著青春活力的新面孔，身為校長(zhǎng)的我激動(dòng)不已，但是，在這令人得意的時(shí)刻，我絲毫也不敢忘形，因?yàn)槲铱吹降氖羌议L(zhǎng)們的信任，同學(xué)們的期盼。面對(duì)所有的期待，我感到的是校長(zhǎng)肩頭沉甸甸的責(zé)任，看到的是xx大學(xué)20xx年的輝煌。
xx大學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)豐富、發(fā)展迅速、特色鮮明，你們選擇xx大學(xué)有三個(gè)理由：她有輝煌的過去，有讓人自豪的現(xiàn)在，有令人憧憬的未來(lái)。建校百年多來(lái)，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)子，為祖國(guó)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建設(shè)人才，逐漸成為一所在縣內(nèi)外享有很高知名度的大學(xué)。特別是邁進(jìn)新千年以來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。我們的目標(biāo)是把xx大學(xué)打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有鮮明特色的示范大學(xué)。成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造！作為一名x大人，在收獲羨慕眼光的同時(shí)，也注定你必須有更高層次的追求。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
x年前的今天，我跟你們一樣，坐在相似的會(huì)場(chǎng)，聆聽著師長(zhǎng)們的教導(dǎo)，內(nèi)心卻在迷茫：路在何方？今天，我想以一個(gè)曾經(jīng)走過相同歲月的過來(lái)者的身份，對(duì)和我當(dāng)年一樣辛苦的同學(xué)們講點(diǎn)切身體會(huì)。大學(xué)四年，將是絕望與希望交織，激情與信心滿懷，汗水與淚水浸透的`日子。十幾年鑄一劍，屈指可數(shù)的日日夜夜，緊緊張張的分分秒秒，這是改變自己命運(yùn)的最佳時(shí)機(jī)，三年猶如一張弓，你們就是這弓弦上的箭，要盡一切可能把這張弓拉得最滿，這樣你們才能被射得更遠(yuǎn)。
如果我問你們，人生最大的幸福是什么？你們的答案會(huì)有許許多多。但我要告訴你們我的理解：人生最大的幸福就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏，你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。也許你們會(huì)覺得，整天面對(duì)無(wú)數(shù)的習(xí)題，成堆的錯(cuò)誤，熬紅的眼睛，家長(zhǎng)的不滿，老師的督促，這哪里是幸福？！同學(xué)們，可千萬(wàn)要記住，人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時(shí)候，可最苦過后就是最甜。
不管你們基礎(chǔ)如何，現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危f(wàn)不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝霞，對(duì)自己許下心愿，今天我會(huì)在充實(shí)與進(jìn)步中度過；每天夜晚，仰望夜空，應(yīng)該心滿意足，暗示自己，我會(huì)在一天緊張學(xué)習(xí)的疲憊中酣暢入眠。相信自己，也相信老師，老師是為了你們的夢(mèng)想跟你們并肩奮斗的人，是你們迷茫時(shí)的指路者，是你們喪失信心時(shí)的激勵(lì)者，是讓你們保持持久毅力的支撐者，是你們?nèi)狈で闀r(shí)的點(diǎn)燃者，是你們?cè)谶@一段黑暗的泥沼中前進(jìn)的拐杖。
“自古英雄出少年”。十七八歲，你們腳踏大地，頭頂青天；二十歲，你們仰望明月，追趕太陽(yáng)。如果在明天的社會(huì)上，所有從豐中走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是大學(xué)最大的成功，也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！
同學(xué)們，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前，你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此，我預(yù)祝你們鎖定目標(biāo)，馬到成功。
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過xx的天空，我顧不得手中開學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫著，寫著我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的xx大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的.風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx大學(xué)。
歲月崢嶸某某載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢xx大學(xué)華誕，“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷，更是讓我們激動(dòng)不已。讓我們祝您：生日快樂！
走進(jìn)x大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅?mèng)縈。走過書香馥郁的圖書館，我看見智慧之光在x大閃爍，如蒼穹里閃耀著的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在x大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂山樂水樂心情。真心真意真學(xué)習(xí)，好人好校好前景。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。某某師大，你有著披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書寫文化苦旅；博愛師大，你有著胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的培育代代英才；不朽x大，你有著堅(jiān)若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國(guó)齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(zhǎng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們?cè)诖耸膸煟何沂且幻髮W(xué)生，我肩負(fù)起責(zé)任，躊躇滿志，博得偉績(jī)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng)新，奏響時(shí)代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強(qiáng)，續(xù)寫x大輝煌篇章！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
踏著九月的金色陽(yáng)光，我們邁進(jìn)了——學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員，我們倍感自豪。今天，我有幸代表20——級(jí)新生在這里發(fā)言，心里無(wú)比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
來(lái)到這里，我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個(gè)舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，這里有先進(jìn)的.辦學(xué)理念；有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦的師長(zhǎng)；有精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)長(zhǎng)。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。
從現(xiàn)在起，我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高，同時(shí)，我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。
今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！踏入——學(xué)校的門檻，便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因?yàn)�，那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)！為了明天，你準(zhǔn)備好了嗎？
從今天起，做一個(gè)自信的人，勇往直前，讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻都能看到我們自信的身影；
從今天起，做一個(gè)樂觀的人，心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒，讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
同學(xué)們，我們既然選擇了——學(xué)校，就不怕風(fēng)雨兼程，我們會(huì)一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取，去描繪我們無(wú)悔的青春，去書寫——學(xué)校新的輝煌！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好：
我是XX級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。這天，我十分榮幸能夠代表XX級(jí)的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級(jí)新生，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫忙，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長(zhǎng)，從而在大學(xué)度過無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的.理想，我們決心從以下方面要求自我：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從此刻起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí)，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí)，為更好的生活而學(xué)習(xí)。
新的學(xué)期開啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆，趁著完美時(shí)光，播種新期望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家！
XXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)新生開學(xué)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我做個(gè)自我推薦，我呢？姓—，名——，一聽就是一個(gè)很喜慶的名字，人如其名，我的生活原本就是這么朝氣蓬勃的！
我來(lái)自四川重慶，大家好，希望你們記住我這個(gè)初來(lái)乍到的小姑娘，在以后的事業(yè)發(fā)展中，多多指教，更希望我將來(lái)成為大家最開心最得力以及最最最忠實(shí)的.事業(yè)合作伙伴！
各位同學(xué)們，我們都是來(lái)自祖國(guó)的五湖四海，四面八方，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，那就是“學(xué)有所成，學(xué)有所為”，縱觀這個(gè)貌似富麗堂皇的社會(huì)，殘酷到讓人甚至于茍延殘喘的生存下去的勇氣都變得遙不可及！我們需要怎么樣？怎末做？才能立足與世，出人頭地？朋友們，不需要迷茫，更不需要膽怯，因?yàn)�，我們選擇了這里，選擇了專業(yè)，就意味著我們已經(jīng)身價(jià)倍增！當(dāng)我們走出去，必將會(huì)挺直腰桿，高人一等！曙光屬于我們?cè)谧拿恳晃唬?/p>
記得某位哲人說過：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字！”只要我們擁有勇不言棄的信念，堅(jiān)持到底的決心，我相信都會(huì)有光輝歲月的一天！心態(tài)顧然最重要了，在這個(gè)大千世界里，不管我們?cè)?jīng)擁有過人的學(xué)識(shí)，高超的文憑和良好的家庭背景，要懂得三點(diǎn)：1謙虛心態(tài)，古語(yǔ)說的好“謙者自虔”意思已經(jīng)朝然若揭，這是成功的必備2，歸零心態(tài)，這也是我們踏入社會(huì)，從新開始，抬高自我身價(jià)的良方3，學(xué)習(xí)心態(tài)，本校的師資力量及社會(huì)前景大家可以說早已經(jīng)有目共睹，只要我們心態(tài)端正，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，總會(huì)有所收獲的！好了，我的演講到此結(jié)束，愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒晷碌沫h(huán)境中學(xué)有所成，取得突出成績(jī)！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學(xué)院20xx級(jí)全體新生發(fā)言。
我們每個(gè)人都一樣，都是經(jīng)歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們xx學(xué)院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來(lái)到新的環(huán)境，開始我們向往已久的大學(xué)生活。
作為xx學(xué)院的xx級(jí)新生，面對(duì)校舍內(nèi)一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎？但是面對(duì)眼里不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的`老師，躊躇滿志的學(xué)哥學(xué)姐們，我釋然。因?yàn)槲抑�，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關(guān)愛，我們相信一定可以在這里增長(zhǎng)才干，為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
剛到大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。通過這些天的軍訓(xùn)，我們的身體和心理都得到鍛煉，更重要的是我們學(xué)到鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到軍訓(xùn)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。軍訓(xùn)是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時(shí)間為什么如此漫長(zhǎng)；訓(xùn)練場(chǎng)上的天氣為什么如此復(fù)雜多變；豆腐塊的軍被為什么那么難疊……軍訓(xùn)結(jié)束，但我們的人生嶄新的一頁(yè)才剛剛翻開，在軍訓(xùn)的生活中我們學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難。
今天是我們真正成為大學(xué)生的日子，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運(yùn)而搏，為前途而戰(zhàn)。未來(lái)的三年我們共同走過，我們有著共同的追求。三年后當(dāng)我們離開這片土地的時(shí)候，回望這個(gè)培養(yǎng)過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能捫心無(wú)愧的說：青春，無(wú)悔！我的演講完畢！
謝謝大家！
大學(xué)新生開學(xué)演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方。但是，我相信有一個(gè)問題你們還來(lái)不及思考，那就是你們到復(fù)旦來(lái)到底學(xué)什么，到底怎么學(xué)？從剛才學(xué)長(zhǎng)們和導(dǎo)師們的視頻當(dāng)中，你們聽到了、看到了一些他們的感悟。所以，今天我并不想發(fā)表一個(gè)熱情洋溢的講話，而是要跟大家來(lái)分享一下我對(duì)你們到復(fù)旦來(lái)到底要學(xué)什么的思考。
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。這個(gè)導(dǎo)師可以是學(xué)校的老師，也可以親戚、朋友或同學(xué)，等等。因此，在嚴(yán)格的意義上，真正的“自學(xué)成才”并不存在。韓愈還說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。與此對(duì)應(yīng)，對(duì)于學(xué)生，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了“悟道”、“受業(yè)”和“釋惑”。
你們都會(huì)歸屬于某個(gè)專業(yè)學(xué)科，因此你們當(dāng)然將要學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。這或許可以認(rèn)為是學(xué)生的“受業(yè)”。
然而，英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海（A。 N。 Whitehead）曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)大學(xué)教育，他認(rèn)為：大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教給學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)，而古代書苑中的哲學(xué)家給弟子傳授的是智慧�！碑�(dāng)時(shí)，愛因斯坦（A。 Einstein）也以他的切身體驗(yàn)呼吁：“僅僅知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然，通過專業(yè)知識(shí)的教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就其和諧的人格。學(xué)生必須對(duì)美和良好道德的有深切感受。否則，僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。”這話聽起來(lái)似乎有點(diǎn)“粗”，但是愛因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
反觀當(dāng)前，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類具有明確職業(yè)指向的專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)，這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種即時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在“制器”而不是“育人”。它嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。
事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)，包括復(fù)旦在內(nèi)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口比例已逐年下降，而且已經(jīng)降到很低了。換言之，你畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟你學(xué)的專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，比如復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種“職業(yè)培訓(xùn)所”。
因此，專業(yè)知識(shí)固然重要，你們來(lái)到復(fù)旦當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)習(xí)足夠的專業(yè)知識(shí)，但僅僅如此是不夠的，也是卑微的。恰如愛因斯坦一貫的認(rèn)為，純粹的專業(yè)技能學(xué)習(xí)并不保證你能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而“將扼殺相關(guān)的文化生活和專業(yè)的精神基礎(chǔ)�！�
專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是作為復(fù)旦的學(xué)生，更重要的是“悟道”。
何為“道”？“形而上者謂之道�！�
“道”首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。
儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止于至善”，我們中國(guó)人認(rèn)為智慧是以善為基礎(chǔ)的，道同時(shí)自然也就包含了善。不僅如此，善還是打開智慧之門的鑰匙，是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注，對(duì)國(guó)家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺，對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求，他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代，必定會(huì)迷失自我。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)應(yīng)該是對(duì)“道”的一種“開悟”，也是“道”的一種具體外在表現(xiàn)。我曾經(jīng)多次說過：“我們培養(yǎng)的學(xué)生，要有對(duì)自己、對(duì)他人，對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)人類有責(zé)任感。如果學(xué)校只重視一些專業(yè)的知識(shí)教育，而不重視德性的培養(yǎng)，那么它培養(yǎng)的人越有知識(shí)，越可能成為社會(huì)的禍害。”
我們每一個(gè)人在追求積極而嚴(yán)肅的價(jià)值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這也是建立自我價(jià)值系統(tǒng)必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段。這些問題包括：人類存在的意義究竟是什么？人類的終極命運(yùn)到底會(huì)怎樣？等等。雖然這些問題很大，現(xiàn)在甚至于未來(lái)沒有人能夠?qū)@樣的問題提供完整的答案，但是我們必須去思考。因?yàn)橹挥袑?duì)這些問題進(jìn)行思考，才有可能獲得一套崇高的價(jià)值。愛因斯坦也曾經(jīng)說過，“人文精神應(yīng)該總是置于客觀真理的發(fā)現(xiàn)之上，并宣示崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值體系�！彼阉麑�(duì)崇高的價(jià)值體系的追求永遠(yuǎn)置于他在物理學(xué)所取得的巨大成就之上。復(fù)旦大學(xué)實(shí)行通識(shí)教育，就是希望通過通識(shí)教育核心課程與專業(yè)課程改革，使整個(gè)教學(xué)體系體現(xiàn)出一種對(duì)價(jià)值的追求。雖然，這些課程就這類問題也不可能提供一個(gè)終極答案，但我們至少能提供一些思考的線索。這種思考線索的重要性在于，它啟示人們?nèi)绾问沟眠@個(gè)世界成為有道德，有精神和理智的世界，從而為這個(gè)仍然充滿種種困難和困惑的現(xiàn)實(shí)世界中不至于迷失，并為它提供希望和理性。
在今天的中國(guó)，這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)，就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善�！臂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我們才能夠更具有使命感，才能在中華民族偉大復(fù)興中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
xx在今年教師節(jié)的講話中指出，“教師的第一要?jiǎng)?wù)是‘傳道’”，而這個(gè)“道”就是傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是“悟道”，就是去追求、踐行崇高的社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng)。
“道”還是一種智慧。
智慧很難定義。在我看來(lái)，智慧就是一種思考、分析和探求真理的綜合能力，是掌握知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的方法；它包含了一套正確的思維方式和認(rèn)識(shí)問題的方法。因此，智慧使人能更深刻地理解世上的事、物，乃至社會(huì)和宇宙。與智慧相比，我們常說的學(xué)習(xí)“知識(shí)”只是獲取智慧和“悟道”的一種途徑而已，而“智力”則只是“形而下謂之器”的“器”而已。
就知識(shí)的獲取而言，在今天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們有了更多的渠道來(lái)獲取知識(shí)。尤其是諸如慕課（MOOCs）等各類網(wǎng)絡(luò)視頻課程的出現(xiàn)，極大地豐富了獲取知識(shí)的方式。以至于有人認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)教育的時(shí)代，大學(xué)的教師將淪為只是一個(gè)“節(jié)目主持人”。甚至，更加危言聳聽的是，傳統(tǒng)的大學(xué)教育將面臨生死存亡的挑戰(zhàn)。
其實(shí)，這種擔(dān)憂并非新鮮事。早在上世紀(jì)60年代，著名哲學(xué)家伯特蘭。羅素（Bertrand Russell）就指出：“學(xué)習(xí)并不是一個(gè)傳播知識(shí)的過程。當(dāng)然，其中某些東西確實(shí)需要傳播，但教師不是唯一起作用的人，也不是最重要的人”，因?yàn)椋叭魏我粋�(gè)有閱讀能力的人都可以從圖書館獲取信息�！爆F(xiàn)在，除了圖書館以外，我們有了更多的途徑來(lái)獲取信息。
如果大學(xué)只是起到課堂的知識(shí)傳授，即“授業(yè)”的作用，學(xué)生也只是“受業(yè)”，上述擔(dān)憂不無(wú)道理。因此，羅素提醒“教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)傳播者。教師應(yīng)該做的就是引導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟知識(shí)�！逼鋵�(shí)，自古教書育人就是為了使得學(xué)生的心智更成熟，人格更獨(dú)立。唯有人格獨(dú)立，方可獲得智慧。因此，教育更為重要的內(nèi)涵就是傳授“思維方法”，而學(xué)習(xí)就是“悟道”。
“悟道”就是要獲取智慧。
老子說“道可道，非常道”，既然道難以言說，中國(guó)古人說“學(xué)必悟”。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”�！拔虻馈边@個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來(lái)完成的。
首先，網(wǎng)絡(luò)和軟件能夠做什么？在我看來(lái)，只有當(dāng)某些知識(shí)能夠非常準(zhǔn)確地被定義，且學(xué)生在學(xué)習(xí)這類知識(shí)的成效能夠非常定量、精確地來(lái)進(jìn)行考核時(shí)，那么相應(yīng)的課程和教材確實(shí)可以實(shí)現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。然而不是所有的課程都可以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)編碼，課堂教學(xué)的成功與否，也在很大程度上取決于教授的能力，只有好的教授才能引導(dǎo)學(xué)生獲得意想不到的洞見。
其次，網(wǎng)上論壇無(wú)法完整復(fù)制現(xiàn)實(shí)的討論中的這種微妙的互動(dòng)關(guān)系和各種對(duì)話的豐富性。除非在網(wǎng)絡(luò)上參與討論的每一個(gè)人都具有小說家一樣的嫻熟技巧，有能力以散文的形式重現(xiàn)復(fù)雜的思想和體驗(yàn)。這個(gè)要求是太高了。
更為重要的是，“悟道”的過程貫穿于學(xué)生與學(xué)生，以及學(xué)生與教師之間微妙的互動(dòng)關(guān)系中，大學(xué)教育的精髓所在。因此，除了課堂教育以外，復(fù)旦大學(xué)將通過“書院”的方式來(lái)創(chuàng)造更好的這種互動(dòng)空間和方式。這種互動(dòng)是任何機(jī)器無(wú)法模仿的，不管程序編制得如何先進(jìn)，不管技術(shù)如何發(fā)達(dá)，人畢竟是人。學(xué)生會(huì)對(duì)課堂和書院里所遇到的辯論情境、以及他與他人的實(shí)時(shí)接觸進(jìn)行思考，機(jī)器無(wú)法復(fù)制。而恰恰就是這些，將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。
因此，因此教師和大學(xué)的存在，其意義不僅沒有被削弱，而且顯得更為重要。在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下，大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多的轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”，即“授人以漁”，以傳授“思維方法”為主的教育。這種轉(zhuǎn)變，與其說是變革，還不如說是高等教育的某種回歸，回歸到古代的教育理念，即，從注重“知識(shí)的傳授”回歸到更加注重“智慧的傳授”，也是中國(guó)古人說的“傳道”。而也能讓學(xué)生在大學(xué)里的學(xué)習(xí)獲得更多的智慧，獲得一套嶄新的、合適的思維方法。
“悟道”還必須持續(xù)地思考。
“學(xué)而不思則罔�！彼季褪撬伎己退枷�。若沒有感覺到思想的力量，那是因?yàn)樗枷氲呢毞ΑＶ挥薪?jīng)過思考才能達(dá)到“釋惑”，也才能解決你心中長(zhǎng)期感到迷惑的.問題。曾經(jīng)有人說過，“沒有經(jīng)過審視的人生是沒有意義的”，這也表明思考的重要性。
當(dāng)然，“思”更是思想。我們經(jīng)常人云亦云地說，“這個(gè)世紀(jì)確實(shí)是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代�！边@似乎已經(jīng)成為人們的共識(shí)。然而，我要強(qiáng)調(diào)，僅僅“知識(shí)”是不夠的，我們更需要“思想”。脫離了思想，脫離了道德知識(shí)，無(wú)論其屬于社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)，一樣都是“雙刃劍”。它們既可以造福于人類，也可以禍害人類，甚至于毀滅人類。要讓“知識(shí)”真正服務(wù)于全人類的未來(lái)命運(yùn)，我們更需要“思想”和“智慧”，即，我們更需要中國(guó)人所謂的“道”，以及對(duì)“道”本身的思考。我們要思考人類的“大道”，也要思考我們每一個(gè)專業(yè)學(xué)科中的“學(xué)科之道”。
人類近兩個(gè)世紀(jì)的巨大發(fā)展基本上是基于20世紀(jì)以前的思想家和哲學(xué)家們的思想。由于技術(shù)上的巨大成功，也包括社會(huì)科學(xué)知識(shí)的巨大成功，人們?cè)诤艽蟪潭壬蠑[脫了自然法則和社會(huì)法則對(duì)人類自由的限制，但同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)思想貧乏的時(shí)代。因?yàn)�，我們現(xiàn)在思考所依據(jù)的思想，大多尚未突破中世紀(jì)的思想家們的成就。因此，我更希望在新世紀(jì)里，將“知識(shí)的時(shí)代”轉(zhuǎn)化為“思想的時(shí)代”，即成為一個(gè)在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)思想家輩出的時(shí)代。我曾經(jīng)說過：“一個(gè)國(guó)家，有再?gòu)?qiáng)的經(jīng)濟(jì)、軍事，但沒有一流的哲學(xué)家和思想家，它就成不了一個(gè)真正的世界強(qiáng)國(guó)，它至多是一個(gè)武裝到牙齒的‘侏儒’而已�！蓖瑯�，如果人類出不了一流的哲學(xué)家和思想家，我們就很難解決當(dāng)今和未來(lái)人類所面臨的各類重大而又復(fù)雜的挑戰(zhàn)。
“博學(xué)而篤志，切問近思，仁在其中矣”
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道、授業(yè)和解惑的一種具體詮釋。所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋中提到，復(fù)旦的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)重要的內(nèi)在邏輯，也就是“唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問方有近思”。如果這樣去做了，那么自己內(nèi)心，以及與自然、與他人和社會(huì)都形成了一種和諧的關(guān)系，“仁在其中矣”。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面呢？我個(gè)人認(rèn)為，所謂的快樂學(xué)習(xí)的說法，就是剛才陳思和老師講的，“只有當(dāng)你熱愛它了，那么樂就會(huì)在苦中�！比裟銈�?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。
我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家
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