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夢(mèng)想的演講

時(shí)間:2024-05-13 19:29:46 林惜 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的演講(精選16篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的演講,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想的演講(精選16篇)

  夢(mèng)想的演講 1

親愛的同學(xué)、老師:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的.花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。男生的誓言往往像甜而脆的薄餅,進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化?墒撬謺(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi),占領(lǐng)你的心。所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  夢(mèng)想的演講 2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《夢(mèng)想》。

  花兒不為誰(shuí)開,也可以為自己而開;世界不為誰(shuí)存在,也可以為自己存在;花未全開,月未必圓,這是人生最好的境界,花未全開月未全圓,則使你心中有所期盼,有所憧憬,總會(huì)有一天會(huì)開,會(huì)圓,完成一生。

  從什么也不懂時(shí),也會(huì)有如湖水一般澄澈的眼神,他張望著,好像在迫切的期望著什么…….慢慢地,他長(zhǎng)大了,依舊那么純潔,依舊那么耀眼,知道他什么都懂了,上初中、上高中、上大學(xué),唯獨(dú)嚴(yán)重缺少了兒時(shí)眼中的一股澄澈,變得模糊、疲憊,對(duì)自己未來(lái)的路渾然不知,他也許從小有著偉大的夢(mèng)想,在課堂上與同學(xué)談?wù)摚胍?dāng)醫(yī)生,醫(yī)治病人;當(dāng)警察,英姿颯爽,每個(gè)人都是這樣,擁有著美妙的理想,或許時(shí)間就這樣消耗著,到了最后都忘記了你當(dāng)時(shí)期待的是什么。

  你現(xiàn)在做的事情,就是你自己以后要走的路的.奠基石,現(xiàn)在的任務(wù)只有好好學(xué)習(xí),但不要迷茫,在你的心中要一直有一個(gè)堅(jiān)定的信念守望住你的夢(mèng)想,穩(wěn)穩(wěn)地在你追求夢(mèng)想的道路上留下足跡,人的一生就是從出生到追求你要達(dá)到的目標(biāo),如果你成功了,才叫人生,一個(gè)畫有完整句號(hào)的美麗旅程,張開手臂感受大海吹來(lái)的涼爽,手指張開,迷離的雙眼看透那耀眼的光芒,輕撫臉頰,吸引那源于大自然的美麗芬芳,你的路就在前方,你的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處!

  為什么有的人可以做出驚天動(dòng)地的偉業(yè),可有的人盡管夢(mèng)寐以求,卻總是被成功拒之門外?為什么有的人可以抵達(dá)光輝的巔峰,可有的人盡管望眼欲穿,卻總是在山腳下徘徊?究其根本,就在于你是否有堅(jiān)定的信念,勇敢地邁向那扇成功的大門吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  夢(mèng)想的演講 3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。

  人不能沒有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的`美好理想落空。

  如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒有堅(jiān)韌的毅力,有沒有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!

  夢(mèng)想的演講 4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  小時(shí)候,我曾有過無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最 美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最 勤奮最 堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

  如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長(zhǎng)著。我最 喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

  我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩?世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海。

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠(yuǎn)的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開美麗的春天!

  為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的xx人!

  謝謝!

  夢(mèng)想的演講 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  校園里的夏花開的正燦爛,送走了那如詩(shī)如畫的春,我們迎來(lái)了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至,和著暖風(fēng),似訴說(shuō),似期盼。

  不知你們是否已準(zhǔn)備好迎接那神圣日子的到來(lái)。我無(wú)法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽你們心中的所感。也許,你們?cè)谄谂,期盼那天的到?lái),十二載寒窗苦讀,只為兩天的大展身手;磨劍多年,終將試鋒,只為高考接榜后的喜悅。今天,你也許在祈禱,希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí),你或許會(huì)欣喜若狂,會(huì)喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,目睹了太多太多的潮漲潮落,終見那美麗的長(zhǎng)虹,而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。

  或許你們無(wú)暇憧憬明天,正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。

  我真的.已經(jīng)很累,身心都已憔悴。

  不管是錯(cuò)還是對(duì),我只求問心無(wú)愧。

  高三的苦已經(jīng)體會(huì),高三的痛仍可回味。

  面對(duì)風(fēng)雨終無(wú)畏,成敗喜悲皆沉醉。

  或許失敗無(wú)法挽回,逝去了,就像肥皂泡被撞破,縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去,讓清風(fēng)拂去你心中的不快,拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力,讓雨燕銜來(lái)另一次開始。不去計(jì)較失去,有失去才懂得珍惜與明確目標(biāo)。

  生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千,在高與低的變幻莫測(cè)中,詮釋著人生成成敗敗的真諦。

  或明或暗,需你自己把握。須知:成,如朗月照花,靜潭微瀾,是揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的傲岸。

  一花枯萎,荒蕪不了整個(gè)春天,一星隕落,暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念,你終將收獲成功!

  火紅的六月帶來(lái)了希望,那里是夢(mèng)想開啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒,你們需要的是勇氣、毅力和信念。

  夢(mèng)想的演講 6

親愛的老師和同學(xué):

  你們好!

  古人說(shuō):有志者,事竟成。所謂志向,是指?jìng)(gè)人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大志向和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔,是力量的源泉。如果你失去了它,你就會(huì)失去前進(jìn)的方向。只有確定了人生的目標(biāo),才能選擇人生的道路,然后才能掌握和控制自己的人生。

  有了目標(biāo),生活就會(huì)變得充滿意義——一切似乎都清而清晰地?cái)[在你面前。所有的元素都是如此明顯和清晰,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,為什么,為誰(shuí)。所以生活會(huì)增添更多的活力和激情。充分爆發(fā)我們隱藏的潛力,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  回顧歷史,任何時(shí)代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部,只有少數(shù)人在金字塔.頂部。底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,不能實(shí)現(xiàn)他們的理想和負(fù)擔(dān),而塔頂?shù)娜苏谂畈l(fā)展,享受豐富的財(cái)富,發(fā)展前景是無(wú)限的。然而,人們往往忽略了這些人曾經(jīng)在塔頂?shù)牡撞,是一個(gè)不知名的普通人,一步一步地爬上金字塔的頂部

  仔細(xì)觀察——下面,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生活都是平庸的。雖然他們也在努力工作,終身奮斗,但他們只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動(dòng)力。社會(huì)要求和他人的約束使他們對(duì)生活和工作負(fù)責(zé),但他們很少考慮如何使自己的生活發(fā)生翻天覆地的變化。也就是說(shuō),與金字塔頂部的少數(shù)人相比,金字塔底部的大多數(shù)人之間的`差距在于愿景的高度和生活的目標(biāo)。

  你有什么樣的目標(biāo),你有什么樣的生活。也許你認(rèn)為你現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者你的工作是多么微不足道,但只要你強(qiáng)烈渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界里,認(rèn)真定位你的生活,明確你的目標(biāo),并愿意為此付出努力,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望并取得成功。

  夢(mèng)想的演講 7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是 美術(shù)系2010級(jí)美術(shù)教育三班的xx,很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽,我這次演講的題目是:《把握青春,成就夢(mèng)想》。

  青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春,成就夢(mèng)想;年老者回憶青春,感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春,贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的',而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

  “少年不努力,老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫,荒廢學(xué)業(yè),沉迷于游戲機(jī)、網(wǎng)吧,為追求時(shí)尚,穿名牌,學(xué)追星,這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時(shí)方恨少”。沒有知識(shí),只得漂漂蕩蕩在人世間,這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇,只有珍惜青春。

  那么,如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn),吃苦耐勞,回報(bào)養(yǎng)育之恩;為了自己,我們更應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng),持之以恒,創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣,青春才有意義,我們才算珍惜青春。

  每個(gè)人都擁有青春,沒有人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)。因?yàn)榍啻簾o(wú)悔,我們要學(xué)會(huì)珍惜青春,為青春奮斗到底!

  謝謝大家。

  夢(mèng)想的演講 8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒有能力將它實(shí)現(xiàn),但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說(shuō):有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等,許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。

  中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。

  長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上的.精神和友誼、和平的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。和夢(mèng)聯(lián)系在一起的國(guó)不再空洞,和一個(gè)個(gè)我聯(lián)系在一起的夢(mèng)不再抽象。這里的中國(guó)夢(mèng)不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上大國(guó)崛起,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人。國(guó),要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供保障。而我們,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。每個(gè)人,都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。

  同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。

  我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

  謝謝大家!

  夢(mèng)想的演講 9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  “看著遠(yuǎn)處地平線上冉冉升起的太陽(yáng),看著近處荷塘中央的蜻蜓”,不可能知道生命是像初升的太陽(yáng)一樣轟轟烈烈,還是像蜻蜓一樣水生。但是生活一定要有夢(mèng)想和追求,否則我們會(huì)迷失前進(jìn)的方向。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是幻想,是幻想,但我覺得夢(mèng)想是敢想、敢做、敢拼、敢冒險(xiǎn)。也許我們沒有那么有天賦和能力。但只要我們有夢(mèng)想,愿意為之不懈努力,再大的困難,也阻擋不了我們的成功。

  我心里一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生?赡苡腥擞X得這個(gè)太寬泛了。但其實(shí)不是。一個(gè)人是否展示自己的人生價(jià)值,決定了他的人生軌跡是對(duì)是錯(cuò)。如果每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的人生價(jià)值,那這個(gè)和平繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎?

  我非常喜歡奧斯特洛夫斯基的這些話。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)最珍貴的就是生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:回憶過去,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)榭瘫∮顾锥呃ⅲ慌R終時(shí),他可以說(shuō):“我的一生和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而戰(zhàn)!

  這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年地區(qū)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,也給了我向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的'人,無(wú)論是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的公仆;人民教師,無(wú)論是在嚴(yán)寒的北方的解放軍崗位上,還是在繁忙有序的辦公室里,都在為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)獻(xiàn)出自己的生命價(jià)值。而我們,這個(gè)新時(shí)代朝氣蓬勃的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該充滿知識(shí)的背包,一步一步,堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

  風(fēng)無(wú)孔不入,所以輕;水之所以源源不斷,是因?yàn)樗鞒海换鸺尤剂霞硬窕,所以永遠(yuǎn)不滅。愿我們的心,像風(fēng)、水、火一樣,用包容、真誠(chéng)、熱情去面對(duì)一切。

  鳥兒能在天空和白云之間翱翔,是因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想;魚因?yàn)橛辛藟?mèng)想,可以在大海深處遨游。夢(mèng)想會(huì)推動(dòng)我前進(jìn)。也許我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但這都不重要。如果我摔倒了,我會(huì)站起來(lái),為我的夢(mèng)想而前進(jìn),直到夢(mèng)想成真。

  夢(mèng)想的演講 10

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  話說(shuō)這,唯有青春和夢(mèng)想不可,花開正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆啟航。

  談起夢(mèng)想,我們首先會(huì)聯(lián)想到“青春”,因?yàn)樗蛪?mèng)想是密切相關(guān)的。那青春是什么顏色的?是三四月的花海,燦爛,但未全綻放;是點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十分耀眼,但還在升起。夢(mèng)想也是這樣只有在青春擁有夢(mèng)想,人生的上就不會(huì)有遺憾。

  例如馬云,他從小智力就不是多么出眾。在所有人的眼里他和普通人沒有什么區(qū)別。并且高考數(shù)學(xué)只考里了3分。但是,他心中夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓他懂得了,讓他有擁有信心復(fù)讀了三年,考上了自己心怡的大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)的馬云沒有沒有夢(mèng)想,也就沒有勇氣去考大學(xué),更沒有現(xiàn)在的阿里巴巴。

  可見,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。我也有夢(mèng)想,雖然沒有馬云那么高遠(yuǎn),但他卻是我人生的指向標(biāo)。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是當(dāng)一名醫(yī)生。我的夢(mèng)想當(dāng)然不是心血來(lái)潮,而是因?yàn)橐患,那是我?歲。我還在教室里上著課。突然,班主任進(jìn)來(lái)了,把我喊了出去!靶呐K病突發(fā),正在醫(yī)院強(qiáng)救。你父母在門口等著你,叫你快點(diǎn)去。我拿著假條就往門口跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見母親在焦慮的等待著,我意識(shí)到了事情的'性。便迅速和母親趕往了這間醫(yī)院。見父親和爺爺已經(jīng)在搶救室們口,我現(xiàn)在很想間奶奶一眼,可能也是最后一眼。但為了奶奶擁有“第二次生命”的幾率更大些我也沒見好意思開口。終于在眾人的下,奶奶奇跡般的擁有了“第二次生命”。之見醫(yī)生滿頭大汗,我心里不由起了一點(diǎn),所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,讓更多的人擁有“第二次生命”。

  我們并不渴求做一個(gè)像馬云那樣的偉人,去當(dāng)首富,但我們必須做一個(gè)有夢(mèng)想的人。擁有夢(mèng)想在前進(jìn)的上就不會(huì)充滿困惑。所以,如果你是沒有夢(mèng)想的青年,趕緊行動(dòng)起來(lái)把。制定一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)想吧!

  我的完畢

  謝謝大家!

  夢(mèng)想的演講 11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知大家有沒有想過,十年以后,你我都會(huì)在哪里?未來(lái),薄如蟬翼,沒有人知道它會(huì)是什么樣子,但我對(duì)它充滿渴望,因?yàn)槲矣袎?mèng)想。

  夢(mèng)想,究竟有多遠(yuǎn)?

  在美國(guó),有一個(gè)平凡的少年,他有著不平凡的夢(mèng)想。正是靠著夢(mèng)想賦予他的力量,他以驚人的毅力,每天在游泳池里訓(xùn)練一萬(wàn)八千米,每周七天從不間斷,即使在最艱難的時(shí)期,每周訓(xùn)練也不少于十萬(wàn)米,甚至圣誕節(jié)也堅(jiān)持訓(xùn)練。他曾說(shuō)過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦”,他朝著自己的夢(mèng)想邁著一步又一步堅(jiān)定的腳步。北京奧運(yùn)會(huì)上,他一人奪得八枚金牌!有多少人知道,他勝利的微笑背后,凝固了多少載春秋的辛勤汗水!是他,讓自己的名字成為一個(gè)傳奇。他,就是邁克爾·菲爾普斯。

  同樣是八金之夢(mèng),對(duì)于中國(guó)跳水隊(duì)來(lái)說(shuō),可能就有些遺憾了。周呂鑫在十米跳臺(tái)決賽中,在最后一跳前領(lǐng)先近30分的巨大優(yōu)勢(shì)下,最后一跳居然出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,幾乎到手的金牌最終與他擦肩而過。是的,比賽只有一個(gè)冠軍,但只要參與過,奮斗過,人人都是勝利者。他同樣值得我們歡呼,因?yàn)樗窃跒閴?mèng)想而奮斗。奮斗過就是最偉大的勝利!

  夢(mèng)是美好的,但不是都能實(shí)現(xiàn)的。在奮斗的'路上,流過汗、流過淚,但我不曾放棄。耕耘過,也許收獲并不重要,幸福是享受追求的過程。

  雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,它懷抱著一個(gè)信念取暖,等到春回大地,她就會(huì)以兩片綠葉問候春天,而那兩片綠葉,就是她曾在雪地里淡淡的夢(mèng)。

  候鳥南飛,征途迢迢。她的夢(mèng)呢?在前方,在視野里,那是南方湛藍(lán)的大海。她很累很累,卻依然往前奮飛,因?yàn)閴?mèng)又賜予她另一對(duì)翅膀。

  我們是在風(fēng)中奔跑的少年。做一只翱翔的雄鷹,就與天比高;做一條壯闊的長(zhǎng)河,就為大地抒懷。

  在奮斗的路上,我堅(jiān)信:你我的未來(lái),不是夢(mèng)!

  夢(mèng)想的演講 12

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是飛越夢(mèng)的海洋。

  依稀記得,曾經(jīng)有一位作家說(shuō)過,生活中其實(shí)是不缺少美的,惟一缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從我們呱呱落地起,上天便賜予了我們每個(gè)人一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只是,隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)光的流逝,種種客觀原因蒙敝了我們那雙原本可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,好像這個(gè)美麗世界因?yàn)樯倭艘稽c(diǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)而少了一點(diǎn)溫暖,少了一絲人情味,也許,是因?yàn)檫@樣吧,就讓我特別向往那種和諧美好的生活,一次偶爾的機(jī)會(huì)讓我看到了攝影師凱文·卡特的.作品《幼女與禿鷹》饑餓不堪的小女孩趴在地上絕望地哭泣,遠(yuǎn)方,一只大禿鷹緊跟隨她,小女孩卻全然不知,兇殘的禿鷹隨時(shí)準(zhǔn)備撲向奄奄一息的小女孩,這幅畫照片以它強(qiáng)烈的畫面感震撼了許多人,雖然它向世人反映了社會(huì)上殘酷的一面,卻也展示小女孩對(duì)生的渴望,對(duì)美好生活的向往。

  我也感到非常驚訝,為什么一張小小的照片,就會(huì)有那么大的震撼力?從那以后,一顆好奇的愿望種子就在我的心中生了根,發(fā)了芽。一種信念告訴我,要回到大自然的懷抱中去,享受大自然的恩賜,沐浴溫暖的陽(yáng)光,經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,拍攝出感性的畫片,讓人們也能通過我的作品感受到生活之美,自然之美,人文之美,讓人們也能夠回到那種與世無(wú)爭(zhēng),充滿和平而溫暖的生活中去,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有金錢的困惑也沒有權(quán)益的爭(zhēng)奪,人們都快快樂樂,仿佛這個(gè)世界上就沒有不快樂的角落一樣,那該多美啊!

  我知道,這僅僅是一個(gè)夢(mèng)而已,一個(gè)很美很美的夢(mèng),如果不付出努力,即使是有夢(mèng)的翅膀也不能夠飛翔。

  現(xiàn)在,我已來(lái)到了愿望海岸,我要起程了,我將揚(yáng)起生命中最自信的風(fēng)帆,穿越那片屬于我的夢(mèng)想海洋,我知道,在這段旅程中一定會(huì)有挫折與坎坷,也一定會(huì)有悲傷和淚水,但我不怕,我愿意讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,因?yàn),我相信,只有付出了,就一定能夠飛越夢(mèng)想海洋,到達(dá)成功的彼岸。

  夢(mèng)想的演講 13

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行,夢(mèng)想是擋路牌,帶領(lǐng)我們走向人生大道;夢(mèng)想是朋友,在我們摔倒受傷的時(shí)候給予力量……

  一個(gè)沒有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。所以,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽(yáng)映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽(yáng)……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。

  隨著年齡的`增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為教師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的神氣,殊不知,教師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);之后,我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,教師的雙休日也如同上班,沒有休息。明白此刻,我才明白教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自我的一切,毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授自我的知識(shí)。

  但我明白,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的第一步就是考上科技部,這對(duì)我來(lái)絕非易事。但我明白要有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的勇敢,我明白要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也明白要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的夢(mèng)想。

  堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩(shī),正被書寫的詩(shī),堅(jiān)持像火一般,描述了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。

  夢(mèng)想就在眼前,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,迎接勝利的曙光。當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)候,再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)原先風(fēng)雨中也滲透這陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。所以,不要懼怕困難,不要懼怕風(fēng)雨,不要懼怕苦澀,因?yàn)槔щy,風(fēng)雨,苦澀之后是彩紅,是成功,是歡樂!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”讓我們與夢(mèng)想并肩同行,張開夢(mèng)想的翅膀,迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)吧

  夢(mèng)想的演講 14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)可大可小,大到幾千人的生命,小到一滴水。許多人為這個(gè)夢(mèng)想不斷地努力不斷地奮斗。

  我有個(gè)夢(mèng),一個(gè)不那么偉大的夢(mèng),但它曾經(jīng)是我所有努力的源泉――能考上北大。有些人也許會(huì)笑我,我的成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉凰愠鲱惏屋停乙恢痹跒槟軐?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力拼搏。就像《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓,這三個(gè)動(dòng)物之間的友情,哪怕是我們?nèi)祟,也難以擁有。大家都知道老鼠和貓是死敵,但塔克老鼠和亨利貓就能夠和睦相處,這就是他們互相信任,互相幫助的表現(xiàn)。柴斯特的音樂夢(mèng)在塔克、亨利和男孩瑪利歐的幫助下成功的實(shí)現(xiàn)了。這就是我們中國(guó)人所需要的精神。

  我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng)。中國(guó)正在一步一步朝著發(fā)達(dá)國(guó)家前進(jìn)著。若中國(guó)是一棵樹,我則是一片樹葉,但是,我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量,畢竟只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),才是中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在前進(jìn)的路途中,地震來(lái)了,中國(guó)不怕,人們互幫互助,使中國(guó)又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去;山洪來(lái)了,中國(guó)不懼,人們齊心協(xié)力共同為中國(guó)建造一雙山一般的臂膀,擋住了洶涌的洪水;冰雹、酸雨來(lái)了,中國(guó)不恐,我愿為中國(guó)建造出一把傘,撐起來(lái)為中國(guó)遮風(fēng)擋雨。

  “我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁·路德金的著名演講,描繪了他心目中的美國(guó)夢(mèng),一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的'追求、這樣的堅(jiān)持,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。如果我們中國(guó)也有些像馬丁·路德金這樣的人,那我們中國(guó)就不回落后,就不會(huì)任人宰割,就不會(huì)有那些讓人心痛,讓人沒齒難忘的歷史。

  夢(mèng)境的似真還假、亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢(mèng)的飄渺、夢(mèng)的美妙不斷地陶醉著夢(mèng)中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢(mèng)的存在使我們倍加前進(jìn)的勇氣和取勝的信心,因?yàn)閴?mèng),我們的世界更加多彩和美好。

  夢(mèng)想的演講 15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,它像啟明星,引導(dǎo)我們不斷前行。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名鋼琴家。

  記得有次,我在電視上看到了一名鋼琴家的演奏。看著他那雙靈巧的手在黑白琴鍵上平尉翻起舞,流瀉出無(wú)出動(dòng)聽的音樂,我感到十分震驚。后來(lái),我才知道,他就是天才鋼琴家郎朋。從此郎朗成了我的偶像,成為一名鋼琴家便是我的夢(mèng)想

  夢(mèng)想是美好的,而追求夢(mèng)想的過程卻是充滿坎場(chǎng)和荊棘的。隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng)曲子的難度越來(lái)越大,彈琴對(duì)我來(lái)說(shuō)也不再是一種樂趣,而是一種折磨。每天坐在琴凳上,枯燥的練習(xí)曲子讓我打起了退掌鼓。

  當(dāng)我第一欠參加琴行舉辦的一年度的匯報(bào)演出時(shí),我抱著隨便彈彈的心態(tài),壓根沒有好好準(zhǔn)備。當(dāng)我站在舞臺(tái)上時(shí),心里就像揣了一只小兔子,十分緊張。表演開始了,由于過度緊張,我第一個(gè)音就彈錯(cuò)了,結(jié)果可想而知。

  分?jǐn)?shù)很不理想。表演后,當(dāng)我看到獲獎(jiǎng)同學(xué)的合影時(shí),心中無(wú)比后悔,暗暗地想:下次,我一定要拿到獎(jiǎng)!我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  有了目標(biāo),我便開始這魔鬼的訓(xùn)練,要演出的由子至少?gòu)?0分鐘,如果有錯(cuò)就單獨(dú)把那一小節(jié)練遍,直到可以連彈三遍對(duì)的位置。根據(jù)老師的評(píng)價(jià)制定我的`鋼琴周計(jì)劃”。幾個(gè)月過去了,錯(cuò)音、節(jié)奏、強(qiáng)弱拍,包括情感的表達(dá),都被我一一糾正了過來(lái),達(dá)到了我滿意的程度。

  功夫不負(fù)有心人,參加第二年匯報(bào)演出的我胸有成竹地站在臺(tái)上做白我介紹,內(nèi)心沒有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我坐在考登上熟練地彈奏那首《渡月一想念著你》時(shí),聽著一個(gè)個(gè)歡性的音有從我的指尖下流消而出,我的內(nèi)心范滿了喜悅。演奏完了,我深深地鞠了一躬,走下了臺(tái)。

  幾周后,當(dāng)我接過那張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)圣狀時(shí),我的臉上掛著怎么也掩你不了的。

  笑容,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)槲译x我會(huì)搶的夢(mèng)想又近了一步!

  夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻,夢(mèng)想讓我們的生活更加多姿多彩。

  夢(mèng)想的演講 16

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我國(guó)旗下講話的題目是:堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,同學(xué)們也是如此。當(dāng)你踏進(jìn)金東方高中大門時(shí),你一定滿懷希望,雄心勃勃,立志三年后考上自己理想的大學(xué)。但是三年后有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人則帶著遺憾離開了。是什么原因造成不同的結(jié)果呢?有的同學(xué)只是腦子里想想,吃不起苦,沒有行動(dòng),不愿付出,等待發(fā)生奇跡;有的同學(xué)抵擋不住各種誘惑,在誘惑面前放棄了夢(mèng)想;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮,在困難面前妥協(xié)了,尋找借口安慰自己不是那塊料。如此,夢(mèng)也就漸行漸遠(yuǎn)了。

  回顧金東方的發(fā)展歷程,九年來(lái)從金東方高中走出去的每一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的學(xué)生,我深深地感到,堅(jiān)守夢(mèng)想,有多么的重要。沒有堅(jiān)守,夢(mèng)想便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,只有堅(jiān)守,夢(mèng)想才能成就未來(lái)。

  同學(xué)們,今天的你們,風(fēng)華正茂,血?dú)夥絼,你們生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代,你們所處的,是一片成就夢(mèng)想的沃土,你們的`身后,有一群愿意為成就你們的人生夢(mèng)想而默默奉獻(xiàn)的金東方人。只要你們肯堅(jiān)守夢(mèng)想,你們就一定能夠成就未來(lái)!

  堅(jiān)守夢(mèng)想,不一定需要太多的豪言壯語(yǔ),它所需要的,是賽場(chǎng)上拼搏的汗水,教室里讀書的寧?kù)o,操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng),課堂上傾聽老師講課的專注和伏案練習(xí)的認(rèn)真,是我們時(shí)時(shí)掌握著時(shí)間的脈搏。

  在我們身邊,不乏堅(jiān)守夢(mèng)想的人。當(dāng)起床號(hào)響起,有的同學(xué)還在床上多懶幾分鐘的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)站在門房微弱的燈光下讀書;當(dāng)有的同學(xué)沉迷于風(fēng)花雪月或虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲情節(jié)中時(shí),有的同學(xué)卻堅(jiān)若磐石,惜時(shí)若金;當(dāng)有的同學(xué)懈怠、悲觀、放棄之時(shí),還有的同學(xué)卻自始至終是那么樂觀、進(jìn)取、勤奮。每當(dāng)我在校園里看到你們堅(jiān)定的神情,忙碌的身影,我就清楚的知道:你們是夢(mèng)想的堅(jiān)守者,你們一定能成就自己的未來(lái),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

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