永不言棄演講稿

　　演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的永不言棄演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永不言棄演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　伴著青春的舞曲，我歡盈的步子不停的踏著。踏過“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的春，走過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏;賞過“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋;踩過“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冬。終于，我停了下來。

　　那兒是一片遼闊無垠的大海。蔚籃的天空，蔚藍(lán)的海水，仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)的。洶涌的浪花擊巖，卷起千堆的雪;澎湃的大潮涌來，使人心生萬千感慨。這片海，我叫它“初三”。

　　我很歡迎這片海的到來，我喜歡冒險(xiǎn)，我想我會(huì)是一個(gè)自豪的舵手，揚(yáng)起“青春”的風(fēng)帆在這片大海中自由的'遨游。我會(huì)用“知識(shí)”將船身打造的堅(jiān)不可摧，富麗瑰皇，我想它會(huì)是這世上最美的一艘船。接著我將用“勤勞與刻苦”作為鐵釘，將船身緊緊攏靠，這將會(huì)無比堅(jiān)固;然后我用“汗水”作桅桿，將“青春與自信”高揚(yáng)在船頭;最后我用鎮(zhèn)定作指南針，相信我不會(huì)在茫茫大海中迷失方向。

　　終于航行了，剛開始海面上風(fēng)平浪靜，不一會(huì)兒烏云密布。“懶惰”就是那股海風(fēng)。阻礙船的運(yùn)行�！膀湴痢本褪悄菦坝看蟪�，張牙舞爪的向我撲來�！白员啊币苍诳罩信叵�，差點(diǎn)擊倒了“自信”的桅桿。海上頓時(shí)一片混亂�！版�(zhèn)定、鎮(zhèn)定!”我揮舞著“理想”寶劍向它們宣戰(zhàn)。最終，任憑它咆，它哮，我都不再驚慌失措。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐了，雷也不再咆哮了，一切都停了下來。

　　“青春”的小船仍在“初三”這片茫遠(yuǎn)的大海中前進(jìn)，前進(jìn)。

永不言棄演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”。

　　作為即將參加高考的高三學(xué)子，或許三年高中，我們即將結(jié)束，但在人生征途中，我們卻永遠(yuǎn)在路上。一路來我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

　　月考后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣�不驕，再接再�?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。

　　林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

　　可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

　　戰(zhàn)勝挫折走向成功的，不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人。

　　著名作家馬克·吐溫還是一名“文學(xué)愛好者”時(shí)，寫了一篇自我感覺很好的小說，他滿懷信心的送到書商那里，不料竟遭到書商的冷嘲熱諷：

　　“難吃的菜吃一口就夠了，這是我見過的最爛的書稿，像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書的人。別浪費(fèi)時(shí)間了，趁早干點(diǎn)別的活兒把!”多年以后，馬克·吐溫再次見到了那位書商，對(duì)他說：“這些年來，我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨，事實(shí)上，我正是這么熬過來的�！瘪R克吐溫此時(shí)的調(diào)侃，活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來的。然而，有些人，對(duì)于挫折，卻總是有消極的思想。

　　生活中，我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯�活中的挫折而自殺�?/p>

　　我想不明白，是什么樣的挫折，可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!

　　好死不如賴活著，活著，就代表著希望，代表著一切都可以從頭開始。而死亡呢?能帶來什么?解脫?你自己是解脫了，你的親人呢?你的朋友呢?你所愛的和愛你的人呢?你給他們帶來的除了悲傷，除了難過，還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么，不能用自己的雙手，來克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn)，是掌握在我們自己的手中的!

　　其實(shí)，只要我們有了積極的人生態(tài)度，向?qū)W習(xí)、生活中的艱難困苦挑戰(zhàn)，不被困難所嚇倒，不言放棄，就一定會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，贏得高的勝利，譜寫精彩的'人生。

　　20xx年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)“成功的秘訣”講座，邀請(qǐng)丘吉爾演講。人們想像著這樣一個(gè)大人物會(huì)透露出怎么樣的成功秘訣。不想?yún)s只聽到幾句話：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是‘決不放棄’，第二是‘決不、決不放棄’;第三是‘決不、決不、決不放棄’!”會(huì)場(chǎng)上沉寂片刻，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。生活處處多風(fēng)險(xiǎn)，逆境往往多于順勢(shì)。在困難的時(shí)候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力中。不言放棄，成功的秘訣有時(shí)就這么簡(jiǎn)單。明白這一點(diǎn)，我們的求學(xué)之路會(huì)更順暢，我們的理想會(huì)更接近。

　　如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床�啊�?/p>

　　同學(xué)們，決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

　　桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，貝多芬雙耳失聰，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可他們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

　　白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。

　　無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄，勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松�追求的永恒�?dòng)力。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

永不言棄演講稿3

各位家長、同學(xué)們：

　　有人說：“三個(gè)小時(shí)的演講需要準(zhǔn)備三天，一個(gè)小時(shí)的演講需要準(zhǔn)備一天，三分鐘的演講則需要準(zhǔn)備一個(gè)星期。”

　　又一個(gè)周末到了，為了讓大家早點(diǎn)回家，所以今天我只耽誤大家三分鐘時(shí)間。...結(jié)合我校實(shí)際，通過全校師生的共同努力，學(xué)校的整體確實(shí)略見成效。注意只是略見成效，我們只是向成功邁進(jìn)了一小步，還有更大的`目標(biāo)、更大的挑戰(zhàn)還在等著我們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中不可能一帆風(fēng)順，不乏會(huì)遇到一些困難和挫折，那么針對(duì)這些問題我們還必須具有一種精神那就是：“永不言棄”。這也是我今天要講的主題“困難面前

　　永不言棄”

　　我們都知道：世界上的每一條河流都有著不同的生命曲線，比如：長江與黃河，黃河不知有多少道彎，長江沒有黃河那樣曲折，但她也不知沖破了懸崖峭壁，不過她們都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。這就是因?yàn)樗齻兌加幸环N“永不言棄”的精神。

　　同學(xué)們！“永不言棄”是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但，我們可以改變命運(yùn)�！�

　　體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭摔傷了肢體，著名作家、哲學(xué)碩士張海迪高位截癱，美國作家、教育家海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們有一種精神叫“永不言棄”，加上后天的努力，因此有壯美的人生，贏得了世人的尊重。

　　同學(xué)們！我們都是健全的人，沒有理由不努力呀！特別是對(duì)于那些成績(jī)稍差的同學(xué)，就是因?yàn)槲覀兂煽?jī)差底子薄，也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能輸在終點(diǎn)；也許我們跌倒了100次，但我們還有101次的站起來�！�因?yàn)槭�敗的盡頭是成功，堅(jiān)持的最后是輝煌。

　　同學(xué)們！請(qǐng)你一定要記住：

　　只有“永不言棄”才能彌補(bǔ)后天的不足。只有“永不言棄”才能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。只有“永不言棄”才能譜寫自己精彩的人生。

永不言棄演講稿4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是X年級(jí)X班的XXX，很高興可以站在這里為大家演講，我演講的主題是“永不言棄”

　　在過去的一段時(shí)間里，我曾很迷茫。那么努力，付出了那么多，堅(jiān)持了那么久，有什么用？既沒有考上理想的學(xué)校，也沒有度過快樂的小學(xué)時(shí)光，望著前途的一片黑暗，我的心寒了。在我傷心欲絕，自甘墮落的時(shí)候。父親找到了我，他對(duì)我說：“孩子，不要放棄，你不能因?yàn)橐淮蔚拇鞌【偷�倒在地上爬不起來，站起來，孩子。相信自己，永不言棄。”父親當(dāng)年對(duì)我的教導(dǎo)我終身銘記，今天我也希望通過我的演講，把這個(gè)道理，告訴在座的各位——永不言棄！曾經(jīng)有人問過我：“你這么努力，到頭來也沒有結(jié)果，你還不放棄干什么�！蔽一卮鸬溃骸胺艞壘屯耆�失敗了，唯有永不言棄，才尚有一線希望�！�1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的.精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼�通過自已的努力，最終成功了。他說：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。

　　身處絕境，不要放棄�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”是陸游對(duì)絕境充滿希望不放棄的看法。“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔青嵃鍢蛴啦谎詶壍淖龇ā！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄�！笔抢畎捉o我們的榜樣。古人尚是如此，而我們，熱血沸騰的青年，祖國未來的希望，又怎能放棄自我。

　　李白，蘇武，玄奘，司馬遷，林肯，柏拉圖，馬克思，愛迪生。看看這些世界名人，哪一個(gè)是畏畏縮縮，輕言放棄的人？沒有！物競(jìng)天擇，適者生存，唯有永不言棄，方能成強(qiáng)！

永不言棄演講稿5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)成功偉人身后總有一段辛酸的，刻苦銘心的故事，每段故事的背后，都會(huì)有許多的挫折，對(duì)于某些人來說，挫折是一段通往成功路上的一只攔老虎，但對(duì)那些成功人士而言，挫折是他們腳下的一顆通往成功的墊腳石。所以，我們要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。

　　挫折時(shí)要勇于去面對(duì)，而不是怯懦或臨陣脫逃，因?yàn)檫@些舉動(dòng)只會(huì)讓你遠(yuǎn)離你所向往的目標(biāo)、理想越來越遠(yuǎn)。

　　姚晨是個(gè)女演員，她在成名之前，只是一位默默無聞的小市民。但她不甘愿如此，想要成為一個(gè)演員。于是，她的'成名之路由此開始。她先從應(yīng)聘演員開始，但各個(gè)導(dǎo)演都認(rèn)為她的外貌不行，然后果斷的拒絕了她。而姚晨卻并未就此放棄，她開始從最基礎(chǔ)的群眾演員開始，一步步腳踏實(shí)地的向前走。終于皇天不負(fù)有心人，姚晨在《武林外傳》中，飾演郭芙蓉，一舉成名，完成了她心中那夢(mèng)寐以求的愿望。這都是她那勇于面對(duì)挫折的心態(tài)。

　　她突破困境，不僅依靠她那富于常人、耐得住孤獨(dú)的良好心態(tài)，更重要的是，她那正確面對(duì)挫折，并且永不放棄的精神。正確面對(duì)挫折是需要巨大勇氣的，而它往往能使你的未來、前途減少阻礙。

　　古代造紙術(shù)的改進(jìn)人蔡倫，在造紙改進(jìn)上不知遇到多少挫折，而這些挫折不但沒有使他放棄，而是更加激勵(lì)起了他的斗志，不斷地大膽改進(jìn)原料，最終他成功了。這樣的結(jié)果是大家早已明白的。不如大家換個(gè)角度，如若蔡倫未堅(jiān)持下來，而是一直在堅(jiān)持原來的做法的基礎(chǔ)上，進(jìn)行修改。不管過程如何，但最終的結(jié)果卻是一樣。那么我們一直引以為豪的四大發(fā)明恐怕會(huì)被改寫為三大發(fā)明了。這樣的故事還有許多，所以我們要正確面對(duì)挫折。

　　面對(duì)挫折的選擇需要心中的一桿天平去稱量，任何人的偏失和差錯(cuò)都會(huì)給你的記憶深處，留下永不消退的污漬和傷痕。

　　當(dāng)我們了解過這些明星或歷史人物所做過的事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)相類似的共同點(diǎn)，這也是我們要學(xué)習(xí)的——正確面對(duì)挫折。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

永不言棄演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。

　　“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神�！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。

　　這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語文老師兼班主任。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“O”“e”不分的孩子無法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了!

　　那天出校門，天已經(jīng)快黑了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她——那個(gè)“oe”不分的她坐在爸爸的自行車后座。她也看見我，急忙叫爸爸停車，跑到車籃里掏著什么。我趕緊朝她擺擺手，做了個(gè)要走的姿勢(shì)。她急了，抓起一大把東西跑過來塞給我——是薯片!見我接了，她又興奮地跑去再抓一把，小手在我面前一攤，還是慢慢一小手的薯片：“老師，你餓了吧?吃!”剎那間，我突然感覺到自己的殘忍，他連一年級(jí)都跟不上，我卻要把她趕回二年級(jí)，于心何忍啊?就是為了自己所謂的業(yè)績(jī)，而犧牲孩子的.前程，在孩子的心靈上刻上一道永遠(yuǎn)的傷疤嗎?

　　雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長室說服家長，說孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺都沒有，好像我們?cè)僬f別人的事，簡(jiǎn)直是個(gè)呆子，讓我怎么教?”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。

　　今天，我雙手握著滿滿的薯片，捫心自問：十年，我在教育崗位上整整時(shí)間，我變了嗎?變成了填鴨式教育的實(shí)施者，變成了扼殺童心的殺手，變成了只追求分?jǐn)?shù)的討債人了嗎?在教育一線，我們肯定會(huì)碰上生性好動(dòng)的，或者生理缺陷，或者行為古怪的孩子，我們?cè)撊绾稳��?duì)待他們?是關(guān)愛他、激勵(lì)他、幫助他還是冷淡他、排斥他、放棄他呢?

　　答案當(dāng)然是前者。

　　想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn)，她來到了巴學(xué)園，小林校長用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長不拋棄不放棄的教育精神。

　　想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量。

　　當(dāng)前中國的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師，沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾!

永不言棄演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活中有許多事都給我們很多的啟示，每一次的啟示都讓明白了許多的道理，感覺自己也長大了許多。

　　記得有一次，我和朋友騎單車比賽，就讓我從中受到了終生難忘的啟示。我和朋友騎著，騎著，一路都是我領(lǐng)先，可是不知不覺中來到了一個(gè)陡坡前。我鼓足了勁想沖上去，但我一沖上半腰，又滑了下來。我心想：我偏不信沖不上去。后面的朋友也窮追不舍，他們一路順利地騎了上去，他們遙遙領(lǐng)先，我卻落在了后面。我心里一急，又沖了上去但還是到了半坡就給退了下來。

　　這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)了老師講過的一個(gè)故事。

　　一個(gè)將軍，領(lǐng)著士兵們?nèi)ゴ蛘炭墒沁@將軍貪生怕死，找地方躲了起來。由于士兵們沒有將軍領(lǐng)導(dǎo)，他們就“炸開了鍋”，東跑西竄。一下子便全軍覆滅，那個(gè)將軍躲在一間破舊的茅草屋里。他心里又害怕敵人找到他，又緊張回國被皇帝處死。他心里忐忑不安，就在這時(shí)，他看見一只蜘蛛織網(wǎng)，織了又破，織了又破……，他看見一只小小的.蜘蛛都堅(jiān)持不懈，自己卻貪生怕死，那豈不是連它也不如。他心想：不行，我不能退縮。于是，他又領(lǐng)著軍士決心反敗為勝。他沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，心里只有一個(gè)信念，一定要擊敗敵人。到了最后，那將軍終于帶領(lǐng)士兵擊退了敵人，打了勝仗。

　　“我也不能放棄��！”于是，我踏踏實(shí)實(shí)地沖上了坡頂，心里燃燒著熊熊烈焰，邁著勝利步伐，一心向著終點(diǎn)沖去。最的我也贏了這場(chǎng)比賽。

　　人生的道路上有許多挫折，只有堅(jiān)持不懈，永不言棄，腳踏實(shí)地，才能到達(dá)成功的彼岸。

永不言棄演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生就像一座大山，每一個(gè)人都可以達(dá)到山頂。但不同的人面對(duì)大山上的各種“攔路虎”的選擇是不同的。有的人選擇了半途而廢，這樣的人就會(huì)虛渺的度過一生。而有的人選擇的是努力向上爬，爬到最后的頂峰，使自己一生無悔。

　　記得有一次考試前，我很有自信自己能考好，所以沒怎么復(fù)習(xí)�？荚嚂r(shí)看見一道難題，使我傻了眼，因?yàn)槟堑李}是老師講過的，可是我當(dāng)時(shí)認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了所以也沒怎么聽，沒想到考試真的出來了�？纪暝嚕�我很沮喪的走回家，和媽媽說了我考試的事情。媽媽沒有像以前考試沒考好那樣說我，而是告訴我說：“你應(yīng)該戰(zhàn)勝這個(gè)挫折，重新找回你的自信�！边^了一會(huì)媽媽又說：“你不應(yīng)該只是沉浸在你失敗的陰影里，而是應(yīng)該找到你做錯(cuò)的原因，孩子，你要記住你不管遇到什么困難你都應(yīng)該勇敢的面對(duì)它，找到它的破綻，向它挑戰(zhàn)，并且一定要戰(zhàn)勝它，打敗它�！甭犃藡寢尩脑�，心里立刻敞亮起來了。

　　過了幾天，一個(gè)朋友來邀請(qǐng)我去爬山，我欣然的答應(yīng)了。我們來到了一座曾經(jīng)把我們“打敗”的大山前。抬頭看看陡峭的山峰，心里不禁有了陣陣寒意。但想到媽媽對(duì)我說過的話，我就立刻有了戰(zhàn)意，有種想要到達(dá)山頂?shù)臎_動(dòng)。我對(duì)朋友說今天我要戰(zhàn)勝這座山，我要爬到山頂去，看山頂那美麗的風(fēng)景。朋友看看了我，沒有說什么。但是我從他的眼神中看出了他對(duì)我說大話的鄙視，我不再說什么了，而是想要用行動(dòng)來證明給他看，隨著一聲令下我倆幾乎同時(shí)跑了出去，朋友很快跑到了我的前面，我很著急，但是我知道想要堅(jiān)持到最后，我就需要保持體力。果然我想的沒錯(cuò)，到半山腰的時(shí)候朋友就已經(jīng)沒有力氣了，而我還有很多的力氣，我不理財(cái)他，而是繼續(xù)往山頂跑。又過了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)是汗流滿面了，全身上下幾乎沒有一絲力氣了。但是媽媽的.話又在我的耳邊響了起來，我咬咬牙，拼勁全力像山頂沖去……又過了半個(gè)小時(shí)，我坐在山頂?shù)拇笫�頭上，看著山底的美麗風(fēng)景，簡(jiǎn)直就像仙境一樣，遍地的小野花，探著頭，貪婪的吮吸著露珠。站起來，看看山的下面是多么的渺小啊……我完全忘記了我上來時(shí)的艱難。

　　在山頂坐了一會(huì)兒，想起朋友還在山下呢，就趕緊的下了山。不一會(huì)兒我和朋友會(huì)和了，我像他講述了山頂?shù)姆N種美麗，他很后悔沒有和我一樣堅(jiān)持下來。這次他也像開跑前一樣，沒有說話，同樣是看了看我，但這次我從他的眼神中看出了敬佩。

　　這時(shí)讓我想起了我們走在人生的路上，會(huì)有很多的挫折，在那挫折的后面是美麗的風(fēng)景，可是有誰能看到那挫折的身后呢?放棄要戰(zhàn)勝它的想法后，有的人還會(huì)后悔，想要再去面對(duì)挫折，可這時(shí)已經(jīng)失去了良機(jī)，不能在看見挫折身后的美景了。

永不言棄演講稿9

　　前些日子，坐在窗前，涼涼的風(fēng)舒爽地吹拂著臉龐，我漫不經(jīng)心地翻閱著一摞報(bào)刊，心情輕松而悠然。無意間，一則報(bào)道觸目驚心：一位年輕人求職未成而輕言放棄了生命，自殺了。

　　我愕然失色，心中有一種從來沒有過的感覺，我久久地呆坐著，思考著：

　　記得《礁石》一詩中寫道：“一個(gè)浪，一個(gè)浪，無休止地打過來，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像倒砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋�！�

　　是的，我們不能否認(rèn)人生道路的艱難險(xiǎn)阻，它永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，其中，將會(huì)有重重障礙阻撓你的前進(jìn)，它甚至?xí)�向你伸出瘋狂毒惡的魔爪，無情地將你推至死亡的深淵，也可能會(huì)有許多讓人難以做出抉擇的岔路口，要想順利地將它走完，需要付出太多的代價(jià)。然而，人活在這個(gè)世界上，就要向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在、真正地活著。只有證明了這一點(diǎn)，當(dāng)我們重新回歸大自然時(shí)，才能自豪地對(duì)自己說：“這輩子我沒白活�！本湍軗碛袌�(jiān)定的'信念和自信心，就能在前進(jìn)的道路中馬不停蹄地朝前走，就能一生幸福。

　　著名音樂家貝多芬，在1801年確信自己的耳朵無法醫(yī)治時(shí)，他絕望了。但他沒有就此輕言放棄生命，而是用自己對(duì)藝術(shù)的愛和生活的愛戰(zhàn)勝痛苦和絕望━━痛苦和絕望成了他創(chuàng)作力量的源泉。就是用這樣一種精神，他延續(xù)了生命。

　　而像那位自殺的年輕人一樣的人，因?yàn)榻?jīng)受不起生活中挫折的考驗(yàn)，就輕而放棄生命，倒置自己的才華不能施展，自已的家人倍受痛苦的折磨和煎熬，造成一生遺憾。

　　永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的精神。掌聲、榮譽(yù)、鮮花只不過是過眼云煙，信念、追求、精神卻能伴我們終身。

　　永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一種擁有，一種勇氣。擁有這份勇氣，任何困難都能被我們征服。我們就能開創(chuàng)自己的人生之路，描繪祖國的藍(lán)圖。

　　永遠(yuǎn)也不要說放棄，是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則。人生中事事都不可能順如人意，但只要努力了，珍惜了機(jī)會(huì)，雖不盡如人意，但無愧我心。我們也不會(huì)想到輕言放棄生命。

　　朋友們，讓我們共同高呼：“人生，不能輕言放棄�！�

永不言棄演講稿10

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　秋天。滿樹的黃花，如黃寶石，鋪滿枝頭，微風(fēng)拂過，夾帶著風(fēng)中那些搖搖欲墜的桂花，最后像一層金色的地毯一樣散落在大地上，眼前頓時(shí)一片金黃。

　　但是這種美景并不能解決我心中的問題。

　　走在蜿蜒的田間小路上，聞著大自然，沒有墨香，也沒有忙碌的氣息。但是，學(xué)業(yè)的沉重壓力，考試的失敗，父母的期望，都扛在了我的肩上，已經(jīng)留下了痕跡。就在我郁悶的時(shí)候，不經(jīng)意的一抬頭，看到泥里有一點(diǎn)白色。

　　過來，脫下衣服，趴下。原來是一只黑白相間的`蝴蝶，但我看到的只是她翼尖的白色。很明顯，她的翅膀受傷了，很可能是淘氣的孩子弄的。孩子把她的翅膀撕成了三個(gè)半部分，她一定很痛苦。被折磨后，她被扔進(jìn)泥坑，等待死亡的命令。

　　她只是靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我心里暗暗后悔，這個(gè)可愛的小精靈就這樣回到了天堂，翅膀開始顫動(dòng)，頻率越來越高，我不禁納悶。這個(gè)小生物能這么強(qiáng)！但這種努力只是徒勞。她仍然不能飛，仍然落在泥里。她停止了舞動(dòng)翅膀，我心想，這真是無能為力。

　　我嘆著氣，準(zhǔn)備起床。突然，黑白精靈搖了又搖。我驚訝地盯著。原來，只是放棄不是放棄，而是強(qiáng)大的許立。就是這個(gè)許立，她才能再次飛翔。我一開始看上去很呆。她崩潰過幾次。在那個(gè)危機(jī)時(shí)刻，她更有力地舞動(dòng)著翅膀。漸漸地，她可以在空中穩(wěn)定地飛行。不久，她消失在田野里。

　　我只是站在那里。我不敢相信我所看到的。我不敢相信這個(gè)小生命有這么大的力量。等我恢復(fù)過來，才發(fā)現(xiàn)自己軟弱無能，可笑。受傷的蝴蝶可以奮力拼搏，改寫自己的命運(yùn)，可我呢？整天找各種理由欺騙自己，其實(shí)只是我自己不愿意面對(duì)，我自己膽怯，害怕困難。

　　我回到家，看著夕陽把一切染成橙紅色，回想起蝴蝶的掙扎。我突然醒悟，終于明白，身體的創(chuàng)傷是可以恢復(fù)的，藥物是可以用的；內(nèi)心的創(chuàng)傷只靠自己的精神藥物，只要有強(qiáng)大的精神后盾，創(chuàng)傷可以忽略不計(jì)。治愈靈魂，身體也會(huì)痊愈。

　　此刻，我也恢復(fù)了一切。當(dāng)我再次想起蝴蝶時(shí)，我總是說：“哦，我明白了！”

永不言棄演講稿11

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　歷史的長河沖走了秦漢的血淚，沖走了唐宋的奢靡。遠(yuǎn)離了明清的罵名，中華民族無數(shù)英雄兒女用血淚向后人展示了自己的生命：只有堅(jiān)持，才能有最后的勝利和榮耀。

　　他一揮羊鞭，把金毛貂裘扔進(jìn)白云深處；得到一支禿筆，短短的紙對(duì)角，他刻下了對(duì)大漢最深的依戀。茫茫雪原三萬里，白云深處無人。即使人生到達(dá)絕境，蘇武也只是默默的堅(jiān)持著，暗暗的支持著，用勇氣和堅(jiān)韌去永不放棄，支撐著內(nèi)心深處的希望。即使不知道還能活多少天，我也絕不會(huì)放棄。蘇武的執(zhí)著是茫茫雪原上的一朵暗紅的花，是生命絕境中綻放的意志的偉大。永不放棄。只有堅(jiān)持，我們才能前進(jìn)。

　　如果說蘇武在絕境中的執(zhí)著是一種偉大的情感，那么李清照在人生中的執(zhí)著則是一種情感之后的哀嘆。即使花從落花流水中飄過，即使荷塘沒了，香梅無嗅，即使歷經(jīng)千辛萬苦，也會(huì)遇到不如意的人，即使國家覆滅，人生經(jīng)歷跌宕起伏。易科安一直在走路。他的堅(jiān)持，表現(xiàn)在他對(duì)生活的無畏的堅(jiān)持和勇氣，走人生的漫漫長路，從不走半里路，從不放棄，堅(jiān)持。也許我們可以從悲慘的處境中走出一條新的道路，路的盡頭的`羅馬在等待微笑。

　　滿滿的荒唐話，一把傷心的眼淚。曹公的執(zhí)著，成就了中國文學(xué)史上無與倫比的杰作。跳過黛玉的傲慢，透過寶玉的愚笨，我們可以看到殘燈下那淡淡的細(xì)影里的執(zhí)著，讓我們?yōu)橹�震撼和感�?dòng)。經(jīng)過30年的心血，一本書講述了世界上的一切。曹公的身體，顯示了中國五千年積蓄和堅(jiān)持的價(jià)值。無論什么時(shí)候，什么地方，在什么情況下，只要有一口氣，他就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。

　　人生充滿波折，物極必反。走一趟人生，我們可以依靠和期待成功的曙光，只有堅(jiān)持。每個(gè)人都說好的開始是成功的一半，但是如果你沒有勇氣去堅(jiān)持，你的一生都無法達(dá)到另一半的完美。一路，一路，我們需要不斷前進(jìn)，向前看，享受成功前的黑暗，然后展顏，歡笑，收獲成功，到達(dá)生命之河的彼岸。

　　永不放棄，一路走好，我們就能走進(jìn)成功的殿堂！

永不言棄演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們每一個(gè)人在成長的時(shí)候，都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。

　　我記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，我便遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時(shí)間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對(duì)挫折要堅(jiān)定、執(zhí)著，不能因?yàn)橛龅剿�就開始害怕了，這樣子的`話，長大以后便會(huì)一事無成，遇到困難就退縮。

　　努力終于沒有白費(fèi)，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經(jīng)歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)使我們變得強(qiáng)大起來。

　　還有一次，我和父母去野炊，我負(fù)責(zé)將火給點(diǎn)起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時(shí)間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了!大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。

　　所以說，我們?cè)诔砷L的途中怎么可能不會(huì)遇到挫折，但是要正確地面對(duì)它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因?yàn)榇煺�，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強(qiáng)大。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)道理，成長路上挫折多。

永不言棄演講稿13

　　174班同學(xué)的演講圍繞一個(gè)詞“永不言棄”。其實(shí)“永不言棄”不僅是我們這個(gè)班的真實(shí)寫照，而且也是他們的精神支撐。同時(shí)我也想到電視劇《士兵突擊》中許三多的'一句話：不拋棄、不放棄。今年還有一個(gè)熱詞，大家知道嗎？那就是“主要看氣質(zhì)”，氣質(zhì)怎么來？同學(xué)們是否關(guān)注過我校的標(biāo)語，其中有一句“腹有詩書氣自華”。讀書求知可以培養(yǎng)人高尚的品格和高雅的的氣質(zhì)，只要飽讀詩書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢。

　　但好多同學(xué)一提到“讀書”，就沒自信，想放棄，有的同學(xué)怠工，有的甚至輟學(xué)。這時(shí)我們學(xué)校不厭其煩家訪，勸其重放校園，不拋棄每一位同學(xué)。我們的老師，無論對(duì)“學(xué)困生”還是“學(xué)優(yōu)生”都一視同仁，耐心交流，認(rèn)真講解。我們的學(xué)習(xí)小組團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。

　　我們現(xiàn)在的“不拋棄”“不放棄”“不任性”就是為了將來能夠“任性”。希望每一位同學(xué)鼓足干勁，加油，重塑自我。

永不言棄演講稿14

　　如果你一出生就沒有四肢，你會(huì)怎樣？或許你覺得這是件不可能的事，但這的確發(fā)生了。力克胡哲就是以這種殘缺的方式被上帝帶到了這個(gè)世界。

　　看了力克胡哲的視頻，我感觸頗深。天生無四肢的力克胡哲，承受著常人無法想象的痛苦，憑借超人的耐力與勇氣，練就一身本領(lǐng)，活出自己生命的精彩。他是折翼的天使，是破繭而出的蝴蝶，是溫暖心靈的陽光。他用堅(jiān)強(qiáng)書寫著他的專屬傳奇，用永不放棄的信念勾畫著自己多彩的人生。

　　有這樣一個(gè)故事：有位出身貧寒的年輕人到一家電器廠謀職，工廠的`人事主管看著面前的小伙子衣著骯臟，身材瘦小，覺得很不理想，信口說：“我們現(xiàn)在暫時(shí)不缺人，你一個(gè)月以后再來看看吧！”這本來是個(gè)推辭，沒想到一個(gè)月后這個(gè)年輕人真的來了。人事主管又推托說：“有事，過幾天來吧！”隔了幾天年輕人又來了，如此反復(fù)了幾次，主管只好直接說出自己的態(tài)度：“你這臟兮兮的是進(jìn)不了我們廠的。”于是這位年輕人立即回去借了錢買了一身整齊的衣服再來。主管看著他如此實(shí)在，只好說：“關(guān)于電器方面的知識(shí)，你知道的太少了，我們不能要你�！辈涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在主管面前：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少電器方面的知識(shí)。您看我哪方面還有差距，我一項(xiàng)項(xiàng)來改進(jìn)�！边@位人事主管盯著態(tài)度誠懇的年輕人，看了半天說：“我干這行幾十年了，這是第一次看到你這樣來找工作的。我真心佩服你的耐心和韌性。”于是，這位年輕人以不輕言放棄的精神打動(dòng)了主管，他得到了這份工作。他就是日本松下電器的創(chuàng)始人——“經(jīng)營之神”松下幸之助。

　　我們很多人，有健全的四肢，卻沒有像力克胡哲那樣面對(duì)困難的勇氣，沒有像松下幸之助那樣的毅力。作為老師，我們肩負(fù)著育人子弟的重任。與孩子相處的時(shí)光是幸福的，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的長高，一點(diǎn)點(diǎn)的褪變，這漫長而微妙的過程，在我們心海中蕩起一朵朵美麗的浪花。但在工作當(dāng)中，面對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的止步不前，家長對(duì)工作的不理解不支持甚至有意見時(shí)，難免會(huì)難過，會(huì)委屈，甚至萌生放棄的念頭。但是，力克胡哲說過：如果你正打算放棄夢(mèng)想，多撐一天、一個(gè)禮拜、一個(gè)月、再多撐一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝！他告訴我們，要有耐心，要堅(jiān)持，以堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)困難。

　　努力，不一定會(huì)成功，但放棄，則一定會(huì)失敗。在生活中，我們無法回避挫折，還記得愛迪生永不放棄的毅力，中國女排永不放棄的頑強(qiáng)。他們的共同之處，就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)。這靠的不是技術(shù)，而是毅力。讓我們?cè)诮虝�育人的路上，朝著自己的理想大步向前，不放棄一個(gè)學(xué)生，不放棄自己的夢(mèng)想！用永恒的愛心，去滋潤每一顆幼小的心靈！

永不言棄演講稿15

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折常常擋在我們的面前，使我們難以前行，但如果努力去克服，打破它，就能繼續(xù)一路前行。挫折時(shí)常有，但讓我刻骨銘心的還是那次.....

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天，我和小伙伴們?cè)跉g快的玩游戲。玩了一會(huì)兒，便覺得枯燥無味了，沒有新意了。一個(gè)小伙伴們一語點(diǎn)破，說去爬山，我們一致贊同。我們便馬不停蹄地來到一座山丘下。把頭緩緩抬上，只見全都是茂盛的樹木，最頂端卻是那么的`可望而不可及。

　　一開始，路是平穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也不陡峭，我們就迅速地跑上去，順利的到達(dá)了整座山丘的五分之一處，離山頂卻還有六十米。我們朝前望去，看到了一處雖然只有三米高卻是垂直在地面上的懸崖，我想退縮了。小伙伴們馬上跑過去抓住那藤條，靠手和腳的力量一舉跳了上去。我看的目瞪口呆了，我慢吞吞地走到懸崖前，卻遲遲不肯上去。我哥哥見到我的遲疑樣，便馬上鼓勵(lì)我：“弟弟，你要相信——退縮就代表失敗，堅(jiān)持就代表成功�！蔽抑缓靡沧プ∧谴謮训奶贄l，先拔了拔，確定好不會(huì)斷掉后，一只腳提上去落在唯一一處落腳點(diǎn)。另一只手按向峭壁，另一只腳用力向地面按去，奮力一跳，終于艱難的跳到了上面，我的害怕一下子蕩然無存，取代的只有輕松和快樂。

　　我們又向山頂跑去，過了一段時(shí)間，離山頂只有十米了。但呈現(xiàn)在我們面前的盡然是有十米之高的陡峭懸崖，連大一點(diǎn)的小伙伴都有些驚慌了，我心中更是沒了底，只想著怎么樣才能說服小伙伴不爬了，回去吧。

　　他們卻鼓起勇氣，踏著僅有的幾塊凹凸地方一個(gè)接著一個(gè)往上爬，只有我一個(gè)人傻傻地站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我靠著一棵樹哆哆嗦嗦，情不自禁地睡著了，醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們都在山頂了，正等著我攀上去。我猶豫不決，心中卻閃過一句話：只要努力，就能成功。

　　我馬上踏著峭壁的凹凸的地方，緊緊抓住峭壁的藤條，緩緩爬到了離山頂還有五米處；我拉住上面的藤條，腳在向上踩，發(fā)現(xiàn)竟然沒有向內(nèi)凹進(jìn)去的地方，我頓時(shí)慌了，狠命拉住救命的藤條，環(huán)顧四周，好不容易才發(fā)現(xiàn)一處空地，就馬上踏了上去。我的手磨破了，整只手像鮮血一樣紅。我繼續(xù)向上爬，四米，三米，兩米，一米！我終于爬上了山丘的巔峰。

　　挫折就像一塊巨大的基石，鋪就我們?nèi)松�的道路。只要帶著挫折上路，人生的道路就一定�?huì)很平坦。

　　我的演講完畢。謝謝大家！

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