不忘初心方得始終的演講稿（精選10篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的不忘初心方得始終的演講稿，歡迎大家分享。
不忘初心方得始終的演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是一個熱愛閱讀和寫作的小女孩，在朱校長的指導下，我學到了很多寫作方法和技巧，日積月累下來，我的寫作水平得到了不斷地提高。
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，是昭君的初心不忘；“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，是孔明的初心不忘；“鳳兮鳳兮非無凰，山重水闊不可量”，是相如對文君的初心不忘……不忘初心，靈魂永在。
千年的初心，千年的不忘。
閬苑仙葩在云煙裊裊處流淚，無瑕美玉在滾滾紅塵里嘆息�！扒吧南陕�，用我一生的淚還他�！笔撬煌某跣模c他刻骨銘心的愛戀。水中月與鏡中花的浪漫，在大觀園吹吹打打的嗩吶聲里暗淡，從此天人永隔。只有那愛的初心，不曾動搖。
前世有約，今生難求。紅樓一夢，驚鴻一瞥，亦真亦幻，那份初心，不忘。木石前盟，注定沒有結局。淚績已盡，惟有空勞掛念！她他的初心，不曾忘記。那一曲可歌可泣的愛情，是初心的見證。
前世的'初心，千年的不忘。
“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處�！蹦菑埩盍鶎m粉黛無顏色的面孔，已羽化為煙，消失在歷史的浪花中。君王刻骨的愛戀，不忘的初心，刻在了歷史的石碑中，銘刻在了芙蓉如眉的柳葉里，銘刻在了比翼雙鳥身上。君王的初心創(chuàng)造了幾千年可歌可泣的故事，初心，不忘他的初心。那一曲霓裳羽衣舞，一定還在海上的某個仙山上重演她的美麗。梨園弟子的青絲已經變?yōu)槿A發(fā)，椒房阿監(jiān)相繼而老，惟有那刻骨的初心，不忘。
玉環(huán)出浴，玄宗凝眸。霓裳羽舞，初心依然。不忘，那看見你的一眼，你的回眸，你的音容笑貌。初心，不忘。在那回眸一笑百媚生的剎那，初心在此不忘。
今生的初心，千年的不忘。
紅酥手，香玉肘，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄……他她，初心不忘。他為她寫下了千古絕唱。他，陸游，她，唐婉。當年，母命難違，唐婉被休，他的初心，絲毫未動搖。他對她的初心，不曾變。不知，你是否記得，他留下的千古絕唱？在沈園題詩的一剎那，初心，流轉于世間。初心，不忘。
多少人沉湎在游走的光陰里，忘記了自己的初心，一世碌碌無為？上蒼的唇畔綻出一抹冷酷的笑意，又有多少人不忘初心？
生命的狼豪，飽蘸了血淚。寫下了四個字：不忘初心。
我的演講完畢。
謝謝大家！
不忘初心方得始終的演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好！
隨著互聯網時代的快速發(fā)展，各行各業(yè)中利用互聯網的便捷與較強的使用性，越來越多的新型企業(yè)應互聯網而生，帶給社會方方面面的好處，就這樣驅動一個時代的發(fā)展。而在這些影響下，衍生出一種新型潮流——共享。所謂共享就是在同一平臺分享共用同一種事物，因而所謂的共享單車，共享書店，籃球等等相繼出現。
當共享單車，共享書店，共享籃球都相繼進入人們的視野中，引起不小的轟動。例如共享單車來說，就是共同聯系車與互聯網的`一種方式。使用如此方便，當你在App注冊平臺，輕輕掃碼支付，共享單車就可以行駛與人流之中了。當越來越多路邊一排排有共享單車標識的自行車，越來越多的人們都會毫不吝嗇贊美著并騎上車。你會感到當別人坐在身材龐大的轎車中如甲蟲慢慢向前挪時，你那個面容身材姣好的單車變輕輕松松地穿梭于車流人罵中，駛是向光明不是何等美事嗎？同共享書店，共享籃球來說，也不正是重拾因互聯網而遺留的生活，同樣的也在分享一種健康向上的生活方式？
共享時代如潮水般向我們涌來時，我們不再是正日宅在家里只靠互聯網而生的宅男宅女了，也不會是只會懂得網上淘寶，追劇，做主播網紅的對生活再也沒有什么價值的事了。因為越來越多的共享，在時代潮流的發(fā)展中，有共享這樣的生活理念是很明智的，當我們生活于喧囂煩悶的快節(jié)奏生活中，共享帶動我們，在始于足下的馳聘，口鼻指尖書香的流淌入心，精準的每一個入籃，共享的益處深得人心。讓我們逃離世俗的煩惱，帶給我們健康快樂的生活。而在這些光鮮亮麗的事物的背后，弊端也是一把任性的劍，摧毀這事物的出發(fā)點，是社會潛在因素日益暴露。
那些對于潮流刻意追隨，本末倒置的人少了真正共享生活的真諦蘊意，對共享物品刻意毀壞傷害的人感受不到共享的價值，人性的感觸，既是影響面積并不大但光明永遠不會讓健康積極的精神照亮心底的角落，點燃的那盞心燈。
對于這些事物雖然有利有弊，但共享的出發(fā)點就是共享誰也改變不了。共享單車，著作，運動，就是共享快樂成長，共享健康積極的生活態(tài)度，那些原本是要離我們遠去而重拾的如金子般珍貴的東西將以這樣一種無與倫比的方式，帶著我們閉上眼，體驗事兒復得的共同的心跳，共同的心聲。
共享鑄就一代人，一代人演繹將應共享而生！
我的演講完畢。
謝謝大家！
不忘初心方得始終的演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好！
不知道在座的各位同伴們是否還記得，當年上師范時天天掛在嘴邊的校訓“學高為師，身正為范”；那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標準》“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”；也想起了上學時聽過的賈先生的一句話“百無聊賴何為教，一事無成怎做授？”至今這些話人在我腦中盤旋……”百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計則師德為本”作為一名教師，一名能稱之為合格的教師，不僅要具備相應的知識與能力素養(yǎng)，更應該具有良好的修養(yǎng)。
我是一個容易感動，喜歡念舊，心存感恩的人，別人一句溫暖、肯定的話，一個鼓勵、支持的眼神，一個成長學習的機會；一次援助之手……都會讓我熱淚盈眶，內心久久不能平靜……回想起從教十年來過往的一幕幕，我想起了剛畢業(yè)的那一年在山村小學教書，清晨我走進教室，滿室飄香，入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花，只是因為在放學路上孩子看見我才野菊花，我告訴他們用這個花煮水頭發(fā)能更柔順；想起了那年冬天，在沒有暖氣的教室里，早出晚歸，手腳生了凍瘡，家長們挖來的黑乎乎不知名的野草根，只是因為孩子們見到我在黑板上寫字時那紅腫的.手，想起了離開那所學校再次遇見家長那雙激動的手，那雙感動的眼神，只是因為孩子再也沒有逃過課；想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動，經歷多年繁瑣、平凡的日子，我的心漸漸蒙上了塵土，心跳的越來越平緩，我常常捫心自問，這到底是為什么？
忽然間看到一句話，“不是生活缺少美，而是缺乏一雙發(fā)現美，發(fā)現愛的眼睛�！辈煌跣�，小水長流，則能穿石；人生的路上怎會一帆風順；幼教路上怎會沒有磕磕碰碰……不忘初心，牢記心中那份堅定的信念，始終如一，不輕言放棄，始終堅持心中那份最初的夢想，保持內心的寧靜、安然，面對浮華的生活……不忘初心，做一個正能量的人，有自己的信念、愛好、原則、信仰，寵辱不驚、淡泊寧靜、心靜如水，才能感受到云過天更藍，船行水更幽的意境。
不忘初心，一如既往的愛孩子，愛是尊重，愛是理解，愛是責任，各位幼教伙伴，即使山高路遠，天寒地凍，請勿忘初心，自己心中有陽光，才能播撒陽光到別人心中！
最后，我把這句話送給所有的同伴，與大家共勉：“教室里每一個不起眼的孩子，都是許多人心中的全部！”
不忘初心方得始終的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
一本書，千人閱；一輛車，千人騎。隨著現代科技的發(fā)展，共享資源正在漸漸融入我們的生活，同時也在逐漸改變著我們長期以來保持的思想理念和生活理念。
當共享資源最初出現在中國各個地區(qū)時，它幾乎在一夜之間成為了人們之間口口相傳，閑談時的熱門話題，一時間爭議四起，幾乎“爆紅”。
那么，共享資源是否為我們帶來了利？
當然，這是不置可否的，它的存在為我們的生活帶來了極大的便利和幫助。以共享單車為例，當你一個人不知所措地站在某條街上時，似乎唯一能夠想到的解決方法只有高科技“傍身”的它，然而，事實真的是這樣嗎？
不，不是的，共享資源的到來帶給我們的不僅僅只有它的利，還有它存在的弊端。
在這個“科技橫行”的時代里，原本只需要短短的一句詢問便可以解決的事情，我們卻寧愿將自己所在只屬于自己的空間里，對別人的關心視而不見，聽而不聞，更不懂得如何去和別人友好地交談，我們逐漸喪失了社交的能力，也錯過一次與人交往的機會。
共享單車，共享書店，共享籃球，越來越多的.共享資源與我們的生活產生了緊密的聯系，它改變了我們的生活方式，改變了我們的思想理念，使我們似乎成為了只能依靠科技維持生活的人。
時代在進步，科學也在發(fā)展，但似乎只有我們還在停滯不前，甚至后退。
不忘初心，放得始終。
共享資源它原本存在的意義似乎被我們強行扭曲，我們過度的依賴它，而失去了我們原有的能力。
如果，這種現狀還不能夠得到改變，那么這原本為人類帶來便捷的共享資源也終會淪為“世俗”。
我的演講完畢。
謝謝大家！
不忘初心方得始終的演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不忘初心，信念長存
在初一初二時老是有人問我：你的理想是什么或者你長大想要干什么，我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭，然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢？這么大了，總有自己的思想吧，沒有一個目標哪會有信念，沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭；直到現在才知道原來信念是多么重要，她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的'信仰，讓我們的心有一個堅強的后盾，讓我們更加堅定不移的向目標前進。
不忘初心，堅持不懈
再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯，可是我這個人比較懶散，總是不能堅持，喜新厭舊，對我自己感興趣的事會干勁很足，對我自己不感興趣的事就兩三下完事，還有一種就是憑新鮮感做事，有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣，中途放棄。比如學習鋼琴，剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢，但是學了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課，每次上課都愁眉苦臉，手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后，我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰�，F在想起來真是放棄了一門特長��！所以說心中不僅要有理想有目標，還要朝著那個方向不斷前進，堅持不懈才能達到夢想的彼岸。
不忘初心，腳踏實地
在追逐夢想的途中，難免會浮躁，浮躁會像蒼蠅一樣纏著你，但你千萬不能被他干擾，妄想一步登天，而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍，那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學同學，她非常心中的目標非常高，但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學，但是事實上她總是不把學習當回事，整天游手好閑，上課老是跟別人打鬧，成績自然不好。我當時就在想：就她這樣下去別說考大學了，考高中都有困難。果不其然，這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎？你看，如果你保持一顆浮躁的心，心中有宏偉的理想卻不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中，那夢想也只是夢想永遠在遠方，不會成為現實。
我們都一樣，都是心中有理想的追夢人，一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑，但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路；只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄，有一路動力；只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想；只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心，一切從現在開始。
不忘初心方得始終的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！告別了不平凡的 20xx年，又迎來了充滿希望的20xx年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我向全體老師及同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎？那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢？“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的`形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢！
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
從這一周起，同學們就將迎來緊張的期末復習了。希望同學們從今天起，在每天快要結束的`時候，請認真想一想你在這一天的表現，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
謝謝大家,我的國旗下講話到此結束。
不忘初心方得始終的演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時間過得飛快，日月如梭，轉眼間，我從襁褓嬰兒變成及笄少女，但那顆初心一直未變，那份心愿一直未變。
小時候，常有人問我，你長大后想干什么��？想不想當救死扶傷的醫(yī)生？想不想伸張正義當警察？想不想探索奧秘當科學家……而嘴里含著棒棒糖的我還懵懵懂懂，似乎聽不懂他們在說些什么。
只是想了教我拼音的語文老師，就靈機一動：“我想當老師！”稚氣未脫的我說出這些話，讓大人們愣了愣，“你這小屁孩，才這么點大，還想談夢想？快去學習吧！只有別跟我們添麻煩就好！”這似乎在嘲笑我，沮喪的.會到房間，想了想：對啊，我這么小，還是不要瞎想了。
但我深刻記得，隔天，我們語文老師悄悄問我：“長大想當什么？”我看著她那期盼的眼神，也不想回避，仍把那個遭人嘲笑的夢想說了出來：“老師，我……我想當像你這樣的老師�！北锪税胩斓脑捯步K于說了出來，老師笑了笑，“很好！我看好你！加油哦！不忘初心，朝著自己的夢想奮發(fā)啊！”
是啊，不忘初心，在學習空余時間，我品著咖啡，回憶從前，感嘆著。
未來是一個你琢磨不透的東西，但也似乎觸手可得。
我看向遠處尋思著：“如果你心里有未來，對未來一直那些初心不變，未來也一定不會辜負你認真，勤懇的汗水，讓你的人生燦爛輝煌，到達金字塔的頂峰，但放過來，如果你空談實際，一天變一個法談夢想，不付諸行動，相信你的未來夢想也會離你越來越遠。因此，你的未來和你的實際行動成正比�！�
未來高深莫測，同時也非常美好的。踏實、勤懇、不忘初心，你的未來就會更加燦爛，成功就會離你越來越近。
不忘初心方得始終的演講稿 篇8
尊敬的領導、評委、親愛的同事們：
大家好！為大家講述綠葉的成長歷程：《不忘初心 方得始終》。
此時此刻，站在這里，感覺誠惶誠恐。因為我既沒有“病魔纏身，情系講臺”的可歌可泣，也沒有”絕境之中，保護學生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，也不認同孩子鎖在家中，毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來換取，那么，我寧愿做默默無聞的綠葉。說點什么呢?就說綠葉的成長經歷吧。
記得師范剛畢業(yè)，遲遲得不到上班通知，就主動請纓。結果被告知：一年后正式分配，現在上班，每月只有一百三，而且年底才發(fā)。你還堅持嗎?當然！我不是來掙工資的，只是來教書育人的。我好像在奔赴一場盛大的約會，這場約會，關乎全身心的投入，關乎愛心與責任，關乎神圣的使命感，卻無關金錢與報酬。那時，吃飯，從家里帶米面自己做，穿衣是清爽的學生裝扮，沒什么開銷，微薄的工資幾乎全用在了工作上：給孩子們集體過生日，給思想進步學習優(yōu)秀的買獎品。就在前兩天，已身為人母的芳芳發(fā)來微信：老師，您送我的筆記本雖已泛黃，但您帶給我的溫暖記憶卻永遠不會褪色！孩子，老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異，從小跟奶奶生活，患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界，課堂內外，我都睜大眼睛及時捕捉她的閃光點，然后，親切地拍拍她的肩膀，給她一個溫暖的擁抱，獎勵一個本一支筆，甚至一條花裙子。終于，她黯然的眼神發(fā)光了，肯主動開口說話了，甚至能參加辯論會了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼！芳芳，老師也謝謝你，是你讓我聽到了花開的聲音，讓我體會到了做老師的滿滿的幸福。
作為老師，每送一屆學生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心，用夯實的專業(yè)技能做半徑，才能盡量畫出沒有缺憾的圓。
作為學校資歷最淺的一員，我總是攥緊每一次鍛煉自己的`機會：輔導學生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領導搭建了那么多平臺，它促進了我專業(yè)成長的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質課，事情已經過去十多年了，現在想起來就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽，我三天一小練兵，一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準備好了，先接受教研組同事的批評指教，然后再參加學校領導的模擬現場比賽。領導和同事的批評指教，是知無不言言無不盡的。批評得越體無完膚，我的收獲就越大。每次練兵過后，我都像即將參加高考的學生，感覺需要學的東西太多了，于是就見縫插針地給自己充電：下班后，睡覺前，節(jié)假日，翻閱教育著作，研究學生心理，摸索PPT......那時的我，就像永遠都吃不飽的餓漢一樣,如饑似渴地惡補著各種知識。熠熠閃光的榮譽證書上有我的勤勉鉆研，更有領導同事的支持和幫助。
工作中到處充滿了變數。2011年春季學期開學兩周后，領導讓我接替當時的窗口班四(9)班！一位好友說：還是推了吧，這個班背景特殊，大多是慕蔣老師、范老師大名而來，數學老師剛換兩周，現在又換語文老師，別說學生不適應了，家長都不好擺平。但是這個燙手的山芋總得有人接。好吧，我來接！走進新的班級，我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情�！昂⒆觽�，我知道你們舍不得蔣老師，今天我們不上課，李老師陪你們一起哭�！焙⒆觽儾粮裳蹨I好奇地看著我，“你們想蔣老師，我也想我的學生啊�！本瓦@樣，我搖身一變成了知心大姐。在后來的班隊會上，我組織開展了各種師生互動活動，像“真心話大冒險”呀，“說說我們四9班”啊等等。漸漸地，我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上，而且被描繪得那么美麗！那一瞬間，我落淚了：我這個忍辱負重的后媽，終于熬出頭了！兩年后的七年級學情調研，我們班成績名列榜首，參加縣教師節(jié)表彰大會時我百感交集：不管你是后媽還是親媽，只要你真心對孩子好，終有一天，他們會用最茁壯的成長、最優(yōu)秀的成績來回報你！一群畢業(yè)班的孩子送走了，又迎來另外一群。到現在為止，我已經連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實著，累并成長著。
教師的生活是富足的，因為我們有“春蠶”“蠟燭”“靈魂工程師”等閃光的稱號。教師的生活又是清苦的，所以，才有了“世界那么大，我想去看看”的辭職信風靡網絡。其實，無論從事哪種職業(yè)，如果你想做好都會很辛苦。你對自己的要求有多高，你的付出就會有多大。也許你和我一樣，即將不惑；也許你是我的師哥師姐，已然不惑；也許你是我的前輩，已然知天命。但是，無論處于哪個年齡階段，讓我們盡可能秉承剛踏上講臺時的飽滿熱情。如果激情已被歲月消磨，已被世故圓滑打敗，那么，就讓我們來一場離譜而真實的設想——設想教室里聽自己講課的就是我們自己的孩子。相信，你一定會邂逅當年那個激情澎湃的自己！就讓我們用理性召喚未曾走遠的激情，用激情點燃孩子們求知的熱情吧！不忘初心，方得始終。
謝謝大家！
不忘初心方得始終的演講稿 篇9
各位老師，同學們：
大家好！崢嶸歲月，帶走了很多東西，令我們來不及挽留，來不及補救，更來不及從頭再來。堅定信念，不忘初心。
我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望，然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著，看著一個一個實現夢想的人，一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿，衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石，沒有爬起來，安于現狀，滿足于此時的生活。
那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標，向著目標在一步一步的用腳踩出自己的人生之路�！白钋逦哪_印，就是走在最泥濘的路上�！边@句話真是說明了人要不斷磨練自己，才會變的更堅強，才能成為強者。
年少的我們，要明白現在學習的用處，不是為自己去學，而是為了自己的今后去學。不要因為現在的小人之心，貪圖享樂，而放棄對學業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準高中生，在我的初中生活中，總是抱著一種為父母而學的錯誤心理�？偸怯X得父母讓我們好好學，就是為父母而學。到了初三，迫于學習壓力讓我懂得了學習的`真諦，現在學習是為了我的今后，父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心，要為自己的今后努力！
確定自己的目標，去努力，去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個充滿無限希望的未來。不忘初心，勇敢的去闖，為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
不忘初心方得始終的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
作為一名90后，我生長并生活在一個和平的時代，得八方惠風，享四海春光。但是，作為一名中國人，我要有抱負，有職責，有擔當，我不能就此停止求索的步伐。時代的舞臺依然需要我們擁抱理想，堅守信仰，奉獻社會。于是，我們奔跑在追夢的路上�，F代的社會發(fā)展，交替更迭太快，有時候我們都會跟不上社會進步的步伐。但是，這些并不是我們忘記出發(fā)的目的，拋卻當初信仰的原因，我們是一個中國人，要做的就是信守我們的信仰，抓住時代進步時保留下來的傳統(tǒng)精神。
我們生下來就有屬于自己的使命與職責，我們可能不是很強大，可能并沒有那么大的力量去改變上帝的決定。但是，我們也要有自己的.理想與主張，我們是新時代社會主義的接班人，是作為中國共產黨后備軍最堅實的力量。你能夠迷茫，能夠有顧慮，但是絕不能放棄。其實，夢想很簡單，比如：70年代的時候只是單純的期望能夠將無產階級進行到底；80年代的時候就是期望能夠實現工業(yè)農業(yè)的現代化；90年代的時候只是期望實現全民的小康社會……到了此刻，我們的期望就是能夠一夜暴富，不勞而獲。
看起來夢想很簡單，差不多都要實現了。但是我們也會發(fā)現，當夢想變得越來越現實的時候，關于純真的夢幻已經越來越模糊，而我們的夢想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會轉成這個樣貌?時代在變，夢想也隨著改變，我們對夢想的要求也越來越高。也逐漸的忘記了，當初的期望但是是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀，而此刻，但是是混著生活。
不明白此時此刻的你是否還記得，當初的夢想與使命。只愿日后的你能夠不忘初心，讓夢想實現它該有的價值，照進你精彩的人生！
謝謝大家！
【不忘初心方得始終的演講稿】相關文章：
不忘初心方得始終演講稿03-19
不忘初心，方得始終演講稿11-04
不忘初心方得始終演講稿（精選8篇）03-18
不忘初心，砥礪前行心得感想11-25
不忘初心演講稿06-23
不忘初心演講稿06-18
不忘初心青春演講稿02-19
關于不忘初心演講稿03-15
教育不忘初心演講稿10-30