小學(xué)生演講稿【推薦】
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿1
在生活中,我們每個(gè)學(xué)生都要遵守誠(chéng)信,不要做不講誠(chéng)信的人?鬃釉f(shuō)過(guò):“人無(wú)信不立!币簿褪沁@個(gè)意思。
你想知道關(guān)于誠(chéng)信的故事嗎?想知道的話,就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
這個(gè)故事的名字叫:“曾子殺豬”。從前,曾子的.妻子要出門趕集。兒子哭鬧著也要去。于是妻子便哄他說(shuō),回來(lái)殺豬給你吃。兒子信以為真,就不鬧了。妻子趕集回來(lái),看見(jiàn)曾子要?dú)⒇i,卻連忙制止他?稍訁s說(shuō):“做父母的如果說(shuō)話不算數(shù),孩子就會(huì)學(xué)著欺騙,不講信用,將來(lái)怎么在世上立足呢?”最終,曾子還是把豬殺了。在當(dāng)時(shí)一頭豬還是非常貴的,曾子履行了對(duì)兒子的諾言,這令我感到敬佩。
聽(tīng)了上面的故事,同學(xué)們一定為曾子的行為敬佩,我再給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于不誠(chéng)信的故事,故事的名字叫:“那個(gè)更重要!
從前,有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜。不久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。這時(shí),船長(zhǎng)說(shuō):“船小負(fù)載重,客官需丟棄一個(gè)背囊方可渡難關(guān)。”年輕人看著七個(gè)背囊思來(lái)想去,最后把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里……
同學(xué)們,誠(chéng)信是可以扔掉的嗎?這個(gè)青年扔掉誠(chéng)信后一定會(huì)一無(wú)所有,沒(méi)有一個(gè)好朋友,在世上也不能立足。
唉!我真為這個(gè)年輕人感到傷心。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,是一顆璀璨的明珠,是多少錢也無(wú)法買回來(lái)的。只有誠(chéng)信,才會(huì)進(jìn)入到“誠(chéng)信樂(lè)園”,擁有更多的好朋友。
小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
父母老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我通過(guò)讀美國(guó)聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后,我才更加徹底地懂得這句話的道理。
這本書(shū)把作者對(duì)人生的感受和對(duì)光明的期盼一字不落地展現(xiàn)在我們小讀者的眼前,使我們倍受感動(dòng),從中也明白了許多的人生道理。
書(shū)中講到:“要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天的話,那該有多好啊,這樣就更能顯出生命的價(jià)值了!痹倏纯次覀兊纳,難道不是這樣嗎?時(shí)間永遠(yuǎn)是無(wú)限的,像江水一樣,源源不斷,但是,我們每一個(gè)人所能利用的時(shí)間卻是有限的,時(shí)間是最最寶貴的`。雷鋒的名言有一句說(shuō)得很好:“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”這句話教育我們平時(shí)要多做一些有利于人民的事情。列夫。托爾斯泰的名作《復(fù)活》時(shí)刻提醒著我們虛度光陰是多么的可怕?墒牵杂幸恍┤俗寱r(shí)間叢身邊一分一秒的逃走,而他們卻去打游戲機(jī)、看電視、睡懶覺(jué)。我真想對(duì)那些浪費(fèi)時(shí)間的人高聲吶喊:“醒來(lái)吧,你們不要再浪費(fèi)時(shí)間,要知道時(shí)間的珍貴,好好利用時(shí)間,別再讓時(shí)間悄悄地逃走了!"
文中有一句話,使我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往就是這樣,一件東西你一旦失去,才會(huì)留戀它!边@句話很有道理,當(dāng)你貪玩,把腿摔傷時(shí),你才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ);當(dāng)你失去光明時(shí),你才會(huì)留戀以前那雙清亮的大眼睛;當(dāng)你沒(méi)有目標(biāo)地過(guò)完了一生,你才會(huì)留戀以前你所浪費(fèi)的時(shí)間。我們要熱愛(ài)周圍的一切,要熱愛(ài)生活。
讓我們一起來(lái)好好地利用寶貴的時(shí)間吧,讓我們一起讓生活變得更有意義吧!
小學(xué)生演講稿3
發(fā)言稿寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也
不那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、需要等情況而有所區(qū)別。常見(jiàn)的形式有:
、匍_(kāi)門見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)。
②直接寫出要講的幾個(gè)問(wèn)題或幾點(diǎn)意見(jiàn),可用序號(hào)1、2、3等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫開(kāi)頭和結(jié)尾。
、蹍R報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的`發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。
練習(xí)寫發(fā)言稿要注意什么呢?
寫發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):
、儆^點(diǎn)鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是說(shuō)明,不要含糊其詞,如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。
怎樣才能寫好發(fā)言稿的開(kāi)頭呢?
、跅l理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。 ③語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言是直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用冗長(zhǎng)羅嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W難懂的詞句,話要說(shuō)得準(zhǔn)確、易懂,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。
寫一篇發(fā)言稿,一般要想好寫作的內(nèi)容。 怎樣才能寫好發(fā)言稿的結(jié)尾呢?
發(fā)言稿的結(jié)尾,一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合,不同的會(huì)議,來(lái)表示不同的祝;蜃YR。
下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫的發(fā)言提綱:
題目:競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿
開(kāi)頭:向大家問(wèn)好。
中間:1.介紹自己。
2.說(shuō)明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。
3.說(shuō)說(shuō)自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。
結(jié)尾:表決心。希望大家投自己一票。
(1)發(fā)言稿的格式:稱呼、問(wèn)候、致謝等。
。2)發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格:誠(chéng)懇,坦率,簡(jiǎn)潔等。
。3)發(fā)言的吸引力:條理清楚,有創(chuàng)意等。 開(kāi)頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì),開(kāi)頭要向教師問(wèn)好,如果是運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)言稿的開(kāi)頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問(wèn)好?傊且鶕(jù)不同的人員,用不同的方式和內(nèi)容來(lái)問(wèn)好。
小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
我叫何家奇,是漯河小學(xué)四八班的學(xué)生。去年,在學(xué)校的倡議下,同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參加紅領(lǐng)巾志愿者行動(dòng)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的我也不甘示弱,積極參與,最終成為了一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
“交警”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常神圣的,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)放學(xué)都能看到,路上的汽車都要聽(tīng)交警叔叔的指揮,交警就像戰(zhàn)場(chǎng)上指揮千軍萬(wàn)馬的將軍一樣神氣十足。所以我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的交警。
這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,學(xué)校要舉行“黑貓警長(zhǎng)”行動(dòng)。星期六終于到了,我們志愿者一個(gè)個(gè)身披鮮紅的綬帶,手持指揮牌,精神抖擻,和交警一起指揮交通。
剛開(kāi)始大家干得挺賣力,對(duì)闖紅燈、攀越欄桿、說(shuō)臟話等不文明行為進(jìn)行阻止,覺(jué)得挺有趣?墒牵^(guò)了不到半個(gè)小時(shí),大家便都累了,也提不起精神了。心想:這工作呀!可真沒(méi)意思,我長(zhǎng)大了絕對(duì)不干。這時(shí),交警叔叔像是看透了我們的心,親切地說(shuō):“小朋友,這就不想干了,才干了多長(zhǎng)時(shí)間?我們一年四季,不論風(fēng)吹雨打,還是炎熱酷暑都沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累。你們呀,真是溫室里的花朵,沒(méi)有吃過(guò)苦,那怎么能行?”
聽(tīng)了交警叔叔的勸說(shuō),我們又來(lái)了精神。兩個(gè)小時(shí)以后,我們的任務(wù)終于完成了。我們?cè)瓉?lái)白白的小臉如今成了一個(gè)個(gè)紅撲撲的小蘋果,顯得更加生機(jī)勃勃了。
在我們漯河,有兩條美麗的河流穿城而過(guò),猶如兩條巨龍,漂亮極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),以前河水清澈,小魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去,兩岸綠樹(shù)成蔭,游人如織?扇缃,沙澧河兩岸美麗的風(fēng)景中,不知什么時(shí)候開(kāi)始增添了一些垃圾,河水也有些渾濁了,我們紅領(lǐng)巾怎能看得下去。說(shuō)來(lái)也巧,不久學(xué)校就組織了“保護(hù)母親河”行動(dòng)。
那天上午,我們志愿者在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了沙河岸邊,每人手提袋子,當(dāng)起了小小環(huán)衛(wèi)工人。撿垃圾可是個(gè)體力活,既臟又累,但我們沒(méi)有一個(gè)人叫累,干得很賣力。因?yàn)槲覀冎辣Wo(hù)母親河是每個(gè)人的職責(zé),關(guān)系到千家萬(wàn)戶。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們負(fù)責(zé)的那段河堤垃圾已經(jīng)撿完了,每個(gè)人都露出了疲憊的神態(tài),可看到河堤岸邊非常干凈,我們開(kāi)心地笑了。
我很榮幸成為一名紅領(lǐng)巾志愿者,在活動(dòng)中有苦有甜,有付出更有收獲。我們既學(xué)到了很多知識(shí),比如交通安全、環(huán)保衛(wèi)生方面的,又體驗(yàn)到交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦。“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)讓我們走上街頭,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)糾正生活中的.錯(cuò)別字,更是激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情。在活動(dòng)中,我們不僅加深了感情,增進(jìn)了友誼,鍛煉了與人交往與人溝通的能力,而且體會(huì)到自己也是城市的小主人,懂得了良好環(huán)境和交通秩序來(lái)之不易,自己也要用實(shí)際行動(dòng),保護(hù)好環(huán)境、維護(hù)好交通秩序。
從那以后,在學(xué)校不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)也變得積極起來(lái),扔垃圾的現(xiàn)象也少多了。我在家里的房間也干凈了許多,書(shū)本擺放得整整齊齊,不像以前又雜又亂。媽媽說(shuō),自從參加了志愿者活動(dòng),我就像換了個(gè)人似的。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!今后我還會(huì)繼續(xù)參與,努力做一名光榮的紅領(lǐng)巾志愿者。
我的匯報(bào)完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《環(huán)保,從身邊做起》。
相信大家對(duì)環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該并不陌生,大概沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己是一個(gè)不環(huán)保的人。但是回頭來(lái)看看我們的身邊,不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會(huì)在課桌上亂涂亂畫(huà),有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫沒(méi)了幾個(gè)字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來(lái)自于森林,而正因?yàn)槿祟惡翢o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個(gè)同學(xué)在洗拖把的時(shí)候管自己聊天,讓自來(lái)水嘩嘩地在那流……也許有人會(huì)說(shuō)我是“小題大作”,但我卻要說(shuō)“不”,這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)了!有一句話說(shuō)得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會(huì)是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù):世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。
那我們不禁要反思,作為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校里,我們能為這個(gè)地球做點(diǎn)什么力所能及的'事呢?我想:我們可以做到以下幾點(diǎn):
1.愛(ài)護(hù)綠化。每一棵樹(shù),每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護(hù)好了我們身邊的花草樹(shù)木,就能保護(hù)好臭氧層。我們可以在植樹(shù)節(jié)時(shí)栽一盆花、種一棵樹(shù)。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。
3.節(jié)約水電,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,電腦電視不用時(shí)及時(shí)切斷電源。
4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用,保護(hù)有限的森林資源。
5.多看、多了解環(huán)保教育知識(shí),多向身邊的朋友、長(zhǎng)輩宣傳環(huán)保知識(shí)。如勸爸爸每個(gè)星期少開(kāi)一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調(diào),減少地球的“溫室效應(yīng)”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個(gè)竹菜籃,去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候少用一次性塑料等等等等。
另外,我還建議我們學(xué)校每個(gè)月設(shè)立一個(gè)校園環(huán)保日。
同學(xué)們,地球是我們美好的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!為我們的地球獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
小學(xué)生演講稿6
最近,我開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,看了錢忠文解讀弟子規(guī)。一開(kāi)始我對(duì)《弟子規(guī)》有很多不懂的地方,但漸漸地,我明白了里面深刻的含義。
學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》已大概有一個(gè)星期了,它的每一處、每一字都有著不同尋常的意思!叭雱t孝”讓我懂得了孝順父母;“謹(jǐn)為信”讓我懂得了做人要守信用……
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”讓我感受最深的是:讓我明白了誠(chéng)信對(duì)于我們的重要性。誠(chéng)信,是做人的必備元素,也是做一個(gè)人的重要職責(zé),它不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn),還可以測(cè)試出一個(gè)人的道德行為標(biāo)準(zhǔn)。換道理來(lái)說(shuō),誠(chéng)信不但可以制作出一切,也可以摧毀一切。其實(shí),在生活中,誠(chéng)信無(wú)處不在。記得有一次,我到奶奶家附近的肉餅店去買肉餅。我清楚地記得那天店里的客人特別多,店主忙得不可開(kāi)交,本來(lái)應(yīng)該找給我10元錢,可那位阿姨卻毫不猶豫地遞給我20元。當(dāng)時(shí),我的腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)念頭,這錢到底要不要呢?兩個(gè)想法在我心里“打起了架”。邪惡小人高興地說(shuō):“哈哈,這回你可發(fā)大財(cái)了,有了這些錢,你就可以買好多東西了,頭飾店里的那款韓版發(fā)卡很吸引你吧!還有……”突然,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“孩子,無(wú)論遇到什么,應(yīng)該誠(chéng)實(shí)才對(duì),不義之財(cái)不可得,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!蔽覍⒍嘤嗟腻X還給阿姨時(shí),她一臉的疲憊被燦爛的笑容所代替,店里的客人們也紛紛夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。那天的肉餅格外香,因?yàn)槲页缘搅俗羁少F的誠(chéng)信的味道。
誠(chéng)信,是沙漠上的一汪清泉,是寒冬臘月怒放的一枝臘梅!兜茏右(guī)》教會(huì)了我誠(chéng)信,那么,我也會(huì)永遠(yuǎn)做到以誠(chéng)對(duì)人。
小學(xué)生演講稿7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)秋高氣爽的日子,我們迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。今天我們就要成為一名光榮的少先隊(duì)員了。從小媽媽就跟我說(shuō),等到上小學(xué)了,你就能和大哥哥大姐姐們一樣帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,那時(shí)候我就無(wú)限向往著這一時(shí)刻。老師告訴我們,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血染紅的,是他們用自己的寶貴生命換來(lái)了我們今天幸福的生活。共和國(guó)不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,我們更不會(huì)忘記!
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的`未來(lái)。我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)鄭重地告訴我們---新的征程已經(jīng)開(kāi)始,美好的明天等待著我們共同去開(kāi)拓、去拼搏!讓我們一起努力吧!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!我們是共產(chǎn)主義接班人!我認(rèn)真,我能行!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第二十六個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初(20xx中隊(duì)長(zhǎng)演講稿)入校園時(shí),同學(xué)們年幼的`心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過(guò),如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx小學(xué)生教師節(jié)演講稿20xx。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫(huà)、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來(lái),同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_(kāi)啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。求學(xué)網(wǎng)
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來(lái),在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛(ài)的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
小學(xué)生演講稿9
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
這天,我想跟同學(xué)們談?wù),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展,成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以供同學(xué)們參考:
1。主動(dòng)學(xué)習(xí)、及時(shí)完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動(dòng)學(xué)習(xí),一學(xué)習(xí)起來(lái)就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài),力求高效率的利用每一分鐘,并能堅(jiān)持始終,而且還在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2。各學(xué)科全面發(fā)展,不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會(huì)迫切需要的'是發(fā)展全面的復(fù)合型人才,所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展,不能偏科。這就要求中學(xué)生對(duì)自我不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對(duì)不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科,能夠適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)自我的實(shí)際狀況,確立經(jīng)過(guò)努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí),能夠提高課上學(xué)習(xí)效率,有助于培養(yǎng)自學(xué)潛力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的資料,認(rèn)真研讀,理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué)、去練。上課時(shí),老師不僅僅用語(yǔ)言傳遞信息,還會(huì)用動(dòng)作、表情傳遞信息,用眼神與學(xué)生交流。因此,中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽(tīng),跟著老師想,調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動(dòng)所有感覺(jué)器官學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿,精力集中;抓住重點(diǎn),弄清關(guān)鍵;主動(dòng)參與,思考分析;大膽發(fā)言,展示思維。
4。上課主動(dòng)回答問(wèn)題,養(yǎng)成多思、善問(wèn)、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人,在課上要認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題,用心回答問(wèn)題能夠促進(jìn)思考,加深理解,增強(qiáng)記憶,提高心理素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)新意識(shí)的勃發(fā);卮饐(wèn)題要主動(dòng),起立迅速,聲音宏亮,表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)!岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,構(gòu)成體系!吧茊(wèn)”不僅僅要多問(wèn)自我?guī)讉(gè)為什么,還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn),這樣才能提高自我。而且,還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究問(wèn)題,有所創(chuàng)造,敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說(shuō)法,在尊重科學(xué)的前提下,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,要做到?jīng)Q不輕易放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。要明白“最愚蠢的問(wèn)題是不問(wèn)問(wèn)題”,就應(yīng)養(yǎng)成向別人請(qǐng)教的習(xí)慣。
5。上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽(tīng)講的同時(shí),要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)資料、疑難問(wèn)題、關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行“圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)”,把一些關(guān)鍵性的詞句記下來(lái)。有實(shí)驗(yàn)證明:上課光聽(tīng)不記,僅能掌握當(dāng)堂資料的30%,一字不落的記也只能掌握50%,而上課時(shí)在書(shū)上勾畫(huà)重要資料,在書(shū)上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語(yǔ)句,課下再去整理,則能掌握所學(xué)資料的80%,課后不要急于做作業(yè),必須要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),歸納知識(shí)要點(diǎn),找出知識(shí)之間的聯(lián)系,明確新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,構(gòu)成知識(shí)結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識(shí)結(jié)構(gòu)。主動(dòng)詢問(wèn),補(bǔ)上沒(méi)有學(xué)好的資料。對(duì)不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
小學(xué)生演講稿10
人為何會(huì)有夢(mèng)想?這是我們來(lái)決定的。一個(gè)人在這個(gè)世界上,便會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的欲望和要求,有人渴望燈紅酒綠的繁華的生活,有一些人渴望田園生活,也有一些人希望能有人希望能像一位行者,環(huán)視這個(gè)特殊的星球帶給我們的一切美麗風(fēng)景。我長(zhǎng)大了想當(dāng)一位歌手,把我的聲音讓全世界人都知道。
我曾發(fā)生過(guò)一件夢(mèng)想的事:我在一次吃燒烤的時(shí)候,爸爸問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)我要當(dāng)一名歌手,爸爸呵呵的一笑。我說(shuō)你笑什么,我的夢(mèng)想不行嗎?爸爸就你還當(dāng)歌手呢,我說(shuō)了一句讓我都不感相信的話,就算我把所有的錢和東西都放棄了,我也不能放棄我的`夢(mèng)想,爸爸說(shuō)有志氣我等你完成你的夢(mèng)想,我知道了,我堅(jiān)定說(shuō)。
通過(guò)這一件事讓我想起了一段話:人要學(xué)會(huì)栽種夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,等于確定的目標(biāo)和方向。在夢(mèng)想這燈塔的指引下,我們沿著自己設(shè)定的方向前行,終究可以達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
最后送你們一句名言:夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?—馬云
小學(xué)生演講稿11
尊敬的各位評(píng)委老師:
大家好!
我是四三班的陳財(cái)位,今天我要競(jìng)選播音員。
一直以來(lái)我非常喜歡播音主持,這次來(lái)競(jìng)選是因?yàn)槲蚁胩岣呶也ヒ糁鞒帜芰,擴(kuò)大視野,()同時(shí)想通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展現(xiàn)自我,讓自己結(jié)交更多的朋友。
如果通過(guò)大家的認(rèn)可成為一名播音員,我一定以百倍的決心努力做好播音員;如果我遺憾的落選,我也會(huì)以很好的'心態(tài)去面對(duì),堅(jiān)持自己對(duì)播音主持的熱愛(ài)。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì),謝謝大家!
小學(xué)生演講稿12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)!大家好,
我來(lái)自五四班的韓**。四年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯?wèn)題。
學(xué)習(xí)對(duì)大家非常重要,想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí),成為國(guó)家有用之人。陶行知曾說(shuō)過(guò)一句話:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí) ,將來(lái),才能更好的造福于社會(huì)。我們每天都要每天四問(wèn),第一健康,第二學(xué)問(wèn),第三自己擔(dān)任的工作,第四自己的道德,這四問(wèn)對(duì)我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問(wèn)自己,我們一定能在這幾個(gè)方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步。
每天大家都要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),俗話說(shuō),健康在于運(yùn)動(dòng)。要上自己的身體健康,就必須得運(yùn)動(dòng),不要光為了錢,就不運(yùn)動(dòng)了,
錢沒(méi)了,還可以再掙,但健康沒(méi)了,就什么都沒(méi)了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的`水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長(zhǎng),充滿陽(yáng)光向上的小伙子。
大家一定守誠(chéng)信,誠(chéng)信是金,一但失去了誠(chéng)信,就什么都沒(méi)有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自x班xx!今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗?墒侨说'生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,并且先左顧右盼,注意來(lái)往車輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿14
各位老師、同學(xué)們:
你們好,我今天演講的題目就是《感恩》。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩就是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅就是“一滴水”,而就是一片汪洋大海。就是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又就是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩就是敬重的。居里夫人作為有名的`科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激稿。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩就是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人就是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿15
每個(gè)人的前世都是一只飛舞的蝴蝶,飛到今生來(lái)尋找彼岸宿命的花?墒峭跊](méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變之前,我們都只是躲藏在陰暗角落里丑陋的毛毛蟲(chóng)。我們卑鄙的吸食著一切可以賴以生存的養(yǎng)料偷偷的`生長(zhǎng)著,然后開(kāi)始一層層剝掉自己的皮,露出最純潔的靈魂。一層是一種掙扎,一層是一種蛻變, 當(dāng)我們裂開(kāi)身上的硬殼,如花開(kāi)一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后,便變成了一只耀眼的蝴蝶,飛到彼岸,歡喜著,雀躍著實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,一路還伴隨著人們的贊美聲。
而我們班一開(kāi)始就如同這丑陋的毛毛蟲(chóng)一樣,名聲一直不是很好,一直說(shuō)蛻變也是一次次沒(méi)蛻出來(lái),還令老師們一次次的失望。也許一次次的失敗讓我們無(wú)言以對(duì);也許坎坷的現(xiàn)實(shí)耗盡了我們的堅(jiān)強(qiáng);也許我們掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí),憂郁布滿了我們的心空,悲觀掠走了我們的快樂(lè)。但是,只要我們?nèi)ヅο嘈乓欢〞?huì)迎來(lái)屬于我們的一片光明。太陽(yáng)在與黑暗的較量中升起,流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。
不只是我們班,在生活中也是這樣,困境對(duì)于每一個(gè)人都在所難免。然而當(dāng)困境來(lái)臨的時(shí)候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實(shí)現(xiàn)人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì)像那枯樹(shù)上長(zhǎng)出的一片片綠綠新葉,更加生機(jī)勃勃;像那來(lái)年的大樹(shù),更加枝繁葉茂!
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