無奮斗不青春演講稿（通用20篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的無奮斗不青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　無奮斗不青春演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　流逝的日子，像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知蒼桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上了我的臉，當(dāng)一個(gè)人與奮斗同行，便坎坷是伴，磨難也是伴！

　　歷史輪回流轉(zhuǎn)，煙破浩渺干余年。古往今來，多少仁人志士前仆后繼，遍體鱗傷，卻帶著傷口長出的翅膀飛向遠(yuǎn)方。司馬遷雖經(jīng)受宮刑，但仍奮筆數(shù)十載，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。屈原小時(shí)候，不顧長輩反對(duì)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，都躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》，他從這本書中獲得了知識(shí)，終于成為一位偉大的詩人，德國作曲家貝多蘇面對(duì)耳聾的'巨大打擊，仍憑借頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)響曲》，留下了寶貴的精神財(cái)富。

　　冰心說過：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初芽兒，浸透了奮斗的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。”我們每一個(gè)人都渴望成功，渴望站上人生巔峰，所以我們?cè)诔霭l(fā)時(shí)，用我們無悔的付出，去拼搏，去澆灌那顆剛萌發(fā)的種子。

　　前段時(shí)間我看了一則新聞：一位女孩因一場(chǎng)交通事故導(dǎo)致她盆骨以下全部截肢，但她用籃球套在身體下面，用雙手拄著“木手墊”走路，因此她被人們稱為籃球女孩。盡管她遇到了如此不幸的災(zāi)難，但她依然樂觀積極地生活下去。在20xx年8月，她加入了青少年游永俱樂部，開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過不懈努力，最后成功奪得全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽的金牌。

　　這位籃球好孩叫錢紅艷，命運(yùn)對(duì)于她來說是殘酷的，但她努力奮斗向大家展示了生命的精彩。

　　青春充滿朝氣充滿活力，它使人充滿著渴望與探索精神。青春的魅力可以讓枯枝長出偏鮮果，讓沙漠布滿森林。處于青春年華的我們應(yīng)該有自己的理想與追求，找到屬于自己的位置，散發(fā)屬于自己的光芒，因?yàn)闊o奮斗，不青春。

　　無奮斗不青春演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。今天我國旗下講話的題目是：無奮斗，不青春。

　　11月3日，IG奪冠。微博、朋友圈等社交平臺(tái)上相關(guān)內(nèi)容瞬間瘋狂刷屏，“央視新聞”“澎湃新聞”“共青團(tuán)中央”等主流媒體第一時(shí)間發(fā)布消息表示祝賀。就在IG瘋狂刷屏?xí)r，我去了解了一下IG到底是什么，簡(jiǎn)單來說，這是一家電子競(jìng)技俱樂部，在20xx年《英雄聯(lián)盟》全球總決賽中以3:0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝歐洲強(qiáng)隊(duì)FNc，為中國大陸賽區(qū)奪得了第一個(gè)冠軍。有網(wǎng)友評(píng)論說，為什么年輕人會(huì)歡呼，因?yàn)檫@是他們不被理解的少年時(shí)代，在此刻得到了正名。

　　“年輕”，“少年”，“正名”，這些詞語引發(fā)了無數(shù)年輕人的感慨，也讓這場(chǎng)電子競(jìng)技比賽一下子增添了許多家國情懷。不少人說，“我也要努力打游戲，爭(zhēng)取以后為國爭(zhēng)光”“以前一直被家長說打游戲有什么用，這下終于可以說打游戲也可以成為世界冠軍了”。IG奪冠引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)狂歡，讓沉迷游戲的青少年產(chǎn)生“玩這個(gè)有前途”的錯(cuò)覺，讓他們對(duì)家長的反駁又有了一個(gè)有力的例證。

　　然而，電子競(jìng)技和我們平常說的網(wǎng)絡(luò)游戲是完全不同的概念。河北省電子競(jìng)技協(xié)會(huì)副主席吉軒儀說：“職業(yè)電競(jìng)選手每天訓(xùn)練長達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，經(jīng)常就一個(gè)動(dòng)作重復(fù)幾百次，普通游戲愛好者又能否堅(jiān)持下來呢？另一方面，電競(jìng)選手職業(yè)壽命短、錯(cuò)過上學(xué)機(jī)會(huì)、社會(huì)認(rèn)可度低，而且都有一些職業(yè)病的困擾。”作為時(shí)代的中堅(jiān)力量，全民娛樂的浪潮中，我們應(yīng)該保持清醒的頭腦。與競(jìng)技體育‘更高更快更強(qiáng)’的目標(biāo)相比，傷眼傷體僅鍛煉了手腦的游戲?qū)τ谌说娜�面發(fā)展意義何在？賽事和職業(yè)逐利的背后，有沒有對(duì)年輕人身心體力的盤剝？成功者是少數(shù)，那么失敗者的故事又在哪里？如果你都能認(rèn)清這些，認(rèn)清自己，并擁有十年磨一劍的耐心與堅(jiān)持，那么電子競(jìng)技也可以成為你職業(yè)的一個(gè)選擇。

　　但要明確的是，高中正是儲(chǔ)備知識(shí)、培養(yǎng)能力、豐富積淀自己的寶貴階段。如今的奮斗努力，正是為自己的未來多爭(zhēng)取一份選擇的權(quán)利。電子競(jìng)技并不能成為自己沉迷游戲、玩物喪志的借口。缺乏自控的人更不可能成為頭號(hào)玩家。如果把最好的時(shí)光不知節(jié)制地投入游戲中，不僅是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)。我們的青春時(shí)光應(yīng)該用奮斗填滿，在該奮斗的年齡，就不應(yīng)該選擇安逸。人的一生只有一次青春，如何度過才能給將來的.自己留下充實(shí)無悔的回憶？青春之路有千萬條，哪一條才能讓青春綻放奪目光芒？毫無疑問，只有承擔(dān)過的青春才會(huì)更加絢麗。

　　高中三年，是人生中一個(gè)特殊的階段，有人說，高中時(shí)期的腦容量，大得能裝下5000年的歷史，960萬平方千米的山水，黑格爾的哲學(xué)，牛頓的無數(shù)定律，侯德榜的純堿。高中三年，是人生中最動(dòng)人的一段時(shí)光。有那些與我們一同學(xué)習(xí)、嬉笑打鬧的同學(xué)，有下課時(shí)間全班睡倒一大片的壯觀景象，有一群同學(xué)把老師圍得水泄不通的場(chǎng)景，這些最終都將成為我們心底最溫暖的回憶。

　　無奮斗，不青春�？嘈娜�，天不負(fù)，越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。愿你我出走半生，歸來仍是少年。

　　無奮斗不青春演講稿 篇3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好!

　　漫漫人生路，夢(mèng)想在何處，欲圓夢(mèng)，唯有為其拼，唯有為其搏。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人心中的一種期望，漫漫人生路，我們想要尋到夢(mèng)想，圓了夢(mèng)想，必須拼搏!夢(mèng)想有可能是一瞬間的閃念，也有可能是一生的執(zhí)念。圓夢(mèng)需要勇氣，圓夢(mèng)需要拼搏!

　　談到婦孺皆知的《西游記》，大家都會(huì)想到那英勇神武的孫悟空，但是有一個(gè)人為了這部電影付出了大半生的心血，卻鮮為人知。許鏡清，一位七十多歲的老人，他為了創(chuàng)作這部電視劇的所有插曲，主題曲，用了幾十年的時(shí)間……這些年里他不分晝夜的工作，幾乎沒有看見過初升的太陽，但是他為了自己的夢(mèng)想――開一場(chǎng)屬于自己的音樂會(huì)，做出來這樣的`努力與拼搏，從來都沒有放棄。幾十年后，他終于在人民大會(huì)堂完成了自己的夢(mèng)想。

　　音樂會(huì)結(jié)束后，主持人問他有沒有什么想說的，他只說了幾個(gè)字：“我想哭……”說著流下了一滴滴熱淚。這些淚水包含了他無數(shù)的艱辛，無數(shù)的期望，就好像將一杯冰冷的水喝下去再慢慢轉(zhuǎn)化成一滴滴的熱淚……老人為了完成自己的夢(mèng)想拼搏了幾十年，最后終于與夢(mèng)想攜手為自己的一生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　天地悠悠，一個(gè)人只是這個(gè)生命中的旅客，只是一個(gè)過客。如果人的一生沒有一個(gè)夢(mèng)想那么他的人生是蒼白的;如果一個(gè)人在追求夢(mèng)想的路上沒有一點(diǎn)磨難，沒有一點(diǎn)挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一個(gè)人沒有為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗那么這個(gè)人的時(shí)光是用來揮霍的。

　　古往今來，有多少人為了自己的夢(mèng)想拼搏!回首往事，岳飛的“三十功名塵與土”文天祥的“留取丹心照汗青”貝多芬“呃住命運(yùn)的咽喉”李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！绷挚袭�(dāng)上總統(tǒng)的坎坷之路，仰望今時(shí)，毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”等。這些英雄人物，哪一個(gè)沒有為自己的夢(mèng)想拼搏?哪一個(gè)沒有遇到挫折和磨難?哪一個(gè)沒有艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)新?哪一個(gè)沒有堅(jiān)持下來?

　　古日：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動(dòng)心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有夢(mèng)想，為夢(mèng)想拼搏，為夢(mèng)想奮斗，為夢(mèng)想堅(jiān)持，為夢(mèng)想努力!要拼搏!要奮斗!

　　人生難有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?欲圓夢(mèng)，夢(mèng)想在何處?夢(mèng)想在路上，唯有為其拼，唯有為其搏!如何圓夢(mèng)?拼搏!

　　乘風(fēng)破浪，直濟(jì)滄海，蟾宮折桂，舍我其誰?

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

　　無奮斗不青春演講稿 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們

　　大家好!

　　士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)XX后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

　　我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的.喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋�用汗水見證著成長，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。

　　我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無華，也無關(guān)緊要，因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄�平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，�?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

　　擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

　　讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　無奮斗不青春演講稿 篇5

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我是xxx，今天站在這里做這一場(chǎng)演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無奮斗不青春》。

　　不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢？同學(xué)們，我們要奮斗起來，因?yàn)樘旖荡笕�，必須要苦其心志，勞其筋骨，有過拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。

　　當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績，成就更好的自己，我想在我未來回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的`美好生活，不要總是沉浸在美好中無法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。

　　青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒有奮斗一絲，未來你拿什么去回憶，無奮斗的青春歲月，是沒有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來也得不到什么，更沒有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長的路途上走出屬于自己的腳印，見證自己的青春人生。

　　同學(xué)們，要記得無奮斗就不青春，不是未來的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。

　　謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！今天我演講的主題是《無奮斗不青春》。當(dāng)我第一次聽到這個(gè)主題時(shí)，我覺得這應(yīng)該是班里孩子們的作文題目吧，感覺他們這個(gè)年紀(jì)，才叫真正的青春年華，而對(duì)于我們這樣的大齡青年來說，青春好像離我們遠(yuǎn)去很久了。然后我百度了一下青春這一詞。百度告訴我，青春指15周歲至20周歲的階段，也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采。它的詞義是指人生中明媚的詩篇。我想，可能無論什么年紀(jì)，保持激情，活好當(dāng)下，大概都算青春吧。

　　前幾天，我無意間收到了QQ空間的一條推送，叫那年今日。就是看看自己五年前發(fā)的空間狀態(tài)。我點(diǎn)了進(jìn)去，上邊清楚的記載著五年前的那一天，我懷著怎樣忐忑又激動(dòng)的心情參加了教師招聘考試，也記載著成績出來時(shí)我內(nèi)心如愿以償?shù)拈_心和激動(dòng)。那是一個(gè)即將踏入社會(huì)的迷茫的畢業(yè)生對(duì)于想象中美好未來的一種期待。然后開學(xué)前，我很榮幸地被分到了古寨中學(xué)這個(gè)大家庭。回想起來，還覺得像剛剛發(fā)生的事，轉(zhuǎn)眼間已過去五年。在這五年的時(shí)間里，我在古寨中學(xué)為我們青年教師提供的沃土中不斷汲取著“養(yǎng)分”，組里兩位師傅、哥哥姐姐們也總是溫暖熱心毫無保留地為我“澆水施肥”“精心灌溉”，讓我由初入職場(chǎng)毫無經(jīng)驗(yàn)的幼小種子，慢慢發(fā)芽成長，想到這里，總覺得自己無比幸運(yùn)。初入職場(chǎng)的我，體會(huì)到更多的是幸福。

　　印象最深的是我兩次參加青年教師大賽的經(jīng)歷。現(xiàn)在回憶起來，很多痛苦與煎熬的感受好像已經(jīng)淡化了很多，但收獲的幫助與感動(dòng)卻不斷從腦海中涌出。在兩次備課過程中，全組的哥哥姐姐們都不遺余力地給予我?guī)椭�，春艷師傅從接到課題就悉心地給我指導(dǎo)，十幾次的試講沒有落下一次，每次聽課之后都認(rèn)真細(xì)致地給我評(píng)課，大到一個(gè)環(huán)節(jié)，小到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一句話都不落下，很多時(shí)候上完自己四節(jié)課后，再聽我兩節(jié)試講，再用中午、晚上甚至周末時(shí)間為我指導(dǎo)修改。秦哥思路開闊為我提供了很多新穎的點(diǎn)子，大莉師傅提前為我安排好了試講和調(diào)課計(jì)劃，組里其他姐姐們也全力配合我的試講安排課程進(jìn)度，幫我準(zhǔn)備器材，做好各種后勤保障，讓我能全身心投入備課。很多個(gè)細(xì)節(jié)很多個(gè)場(chǎng)景不斷從腦海中涌出，像很多無形有力的大手，推動(dòng)著我不斷努力向前。

　　當(dāng)然，成長的過程總不是一番風(fēng)順的，也有過迷茫和困頓。第二次參賽時(shí)，我的心態(tài)和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一個(gè)自信又內(nèi)心強(qiáng)大的人，再次面對(duì)比賽，我感受到了前所未有的壓力，害怕辜負(fù)大家的期望，更擔(dān)心浪費(fèi)了大家為我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次試講不如預(yù)期的時(shí)候，甚至有種我為什么要參加這個(gè)？再也不想?yún)⒓颖荣惲说?想法。但靜下心來，這種想法又被我拋到腦后，我明白，每一次的付出，無論結(jié)果好壞，都會(huì)成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己，而變得更好，不就是青春和奮斗賦予我們最寶貴的財(cái)富嗎？在一次次自我質(zhì)疑和自我激勵(lì)交錯(cuò)之后，最終我也幸運(yùn)地獲得了自己期待的結(jié)果。

　　隨著時(shí)間的推移，教師這份職業(yè)已經(jīng)完全不復(fù)我最初想象中的模樣。但我對(duì)它的認(rèn)識(shí)變得更加飽滿而深刻了。它賦予我們神圣的職責(zé)，傳道授業(yè)，是知識(shí)與文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，我真正體會(huì)到葉圣陶先生的那句話“教師就是捧著一顆心來，不帶一根草去的人”，也更加深刻理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。正是這樣神圣的責(zé)任與使命讓我們始終帶著滿腔的熱忱，奮斗不止，也因此青春常駐。在漫長的教育生涯，也許偶爾有辛苦和失望，但更多的是感動(dòng)與幸福，愿我們都能不負(fù)初心，且奮斗且珍惜。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好，我是高三（1）班的黃筱琦，很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國旗下講話，我的演講主題是：無奮斗，不青春！

　　今天是個(gè)普通的日子，如常從起床鈴開始，到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼，我們由新生成了老生，老生又成了畢業(yè)生。

　　今天又是個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式，五星紅旗已冉冉升起，新的一年也已揚(yáng)帆起航；今天是個(gè)重要的日子，高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校，高二的同學(xué)步入承上啟下的一年，高三的`同學(xué)也正式引來了我們?nèi)松�中重要的一年，在這一年，我們將結(jié)束我們的高中生涯。

　　我時(shí)常聽見有學(xué)弟學(xué)妹們說起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生，為什么？因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿模�洗澡吃飯都是搶的，臉色最滄桑，手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的，一定就是高三的。高三累嗎？累！真的累！高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè)，現(xiàn)在都要補(bǔ)回來。我們每天迎著夜色開始早自習(xí)，一天總共九節(jié)課，晚修接近四小時(shí)，作業(yè)不斷，考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大，但其中的人生樂趣，卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說“：你之所以不夠優(yōu)秀，是因?yàn)槟悴粔蚺�力和�?jiān)持�！泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話：人生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就算白活了。青春歲月，我們應(yīng)該做的便是為未來而奮斗，無奮斗，不青春！

　　我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊，我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏，為了走好人生的岔路口，為了打好那場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，充其量是混過的日子，毫無價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒，青春因奮斗而使我們熱淚盈眶！

　　20xx年1月15日，高一高二的同學(xué)即將迎來期末考，高三的同學(xué)即將迎來三調(diào)。20xx年了，同學(xué)們，再不奮斗青春就過了，再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧！希望我們都能有些想起來就熱淚盈眶的奮斗史！

　　無奮斗不青春演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人說，青春是那詩人案邊吟誦的陶醉；有人說，青春是那畫者筆下?lián)]灑的壯美；還有人說，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我認(rèn)為，青春是包裹著外衣，卻懷揣著斑斕的夢(mèng)想。每個(gè)人堅(jiān)定著自己的腳步，和著或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著生活、學(xué)習(xí)的波瀾，有時(shí)迷茫有時(shí)苦痛，但唯有努力的奮斗，才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中。

　　青春不是激情。

　　可，青春充滿激情。當(dāng)清晨的第一道陽光照射到身上，青春便被賦予奮斗的新生機(jī)與無限動(dòng)力，埋頭于題海中，新穎與奇想在解題的旋律中積極跳躍。此刻，夢(mèng)想就在奮斗的路上。不管面對(duì)學(xué)習(xí)還是生活，青春就是擁有著激情與夢(mèng)想，去盡情燃燒吧。

　　青春不是炫耀。

　　但，青春需要張揚(yáng)。年輕確實(shí)是我們每個(gè)人共存的一種資本，一種與生俱來的資本。但，親愛的我們要記住，請(qǐng)不要揮霍這短暫的青春，更不要刻意的炫耀。青春的張揚(yáng)與吶喊，是奮斗對(duì)夢(mèng)想的宣戰(zhàn)。其實(shí)，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只差一步，關(guān)鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個(gè)世界永遠(yuǎn)不存在天才，每個(gè)人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步？首先，做人做事都要有絕對(duì)自信，深信奮斗成就夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要否定自己的能力。當(dāng)我們懷抱著理想時(shí)，去宣揚(yáng)，去宣戰(zhàn)，你，已經(jīng)踏出了第一步。

　　青春沒有界限。

　　在青春這場(chǎng)盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。從來沒有人會(huì)準(zhǔn)確的定義青春的界限，更不會(huì)有人去劃分奮斗的征程。青春的`樂曲，會(huì)在決心與信心的奮斗中，相攜甚遠(yuǎn)。

　　奮斗不是盲戰(zhàn)。

　　有志者，事竟成。每每都會(huì)被這句名言所感染，總會(huì)熱血沸騰。但，人生中真正的智者，是擁有激情，卻能夠不被浮華與激情迷失方向，始終明確自己目標(biāo)的人。在處于奮斗拼搏的時(shí)代，我們保持清醒，時(shí)刻讓我們認(rèn)識(shí)到自己的水準(zhǔn)，定好自己的人生方向。每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但生活卻不會(huì)讓你的人生那么簡(jiǎn)單，一路上總會(huì)有坎坷。青春就是戰(zhàn)斗，滿腔熱血，方能勝利。

　　奮斗沒有止境。

　　青春象征著你我還年輕，那么你我該如何安放這段青春。如果在青春里找到屬于自己的執(zhí)著，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，去真正的總結(jié)，我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程，這個(gè)過程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折，你會(huì)哭會(huì)崩潰，但我希望，你能堅(jiān)持到最后，不負(fù)自我。愿你現(xiàn)在流的都是有價(jià)值的汗水和淚水。

　　我愿用屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”而結(jié)尾，因?yàn)�，我也在奮斗的路上。因?yàn)�，青春的奮斗沒有止境。

　　無奮斗不青春演講稿 篇9

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　奮斗是青春最亮麗的底色。奮斗需要青春，青春更需要奮斗。那誰能為青春添上亮麗的色彩呢？是你們，只有你們，時(shí)刻奮斗的你們！

　　想必大家班上都有不少學(xué)霸吧，平日里，我們看到的是他們那漂亮的分?jǐn)?shù)，傲人的成績，可又有誰知道，他們付出了多少！別人打游戲時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)；別人睡覺時(shí)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，不論何時(shí)何地，他們都有一顆學(xué)習(xí)的心。他們每天在題海中奮斗，與難題斗爭(zhēng)。因?yàn)樗麄冎�道，這世間，唯有青春和夢(mèng)想不可辜負(fù)，唯有奮斗和努力才能收獲！

　　同學(xué)們，人的一生要用奮斗充實(shí)，你們的青春，要由奮斗填滿！

　　也許有人說奮斗很苦。確實(shí)奮斗可能會(huì)剝奪你最愛的游戲，自由的時(shí)光，讓你流盡汗水，耗盡眼淚，直到崩潰。但，它最終帶給你的，是無盡的喜悅，燦爛的'微笑，滿臉的幸福，以及你渴望的所有。從最近的說起，它會(huì)是你生地會(huì)考雙“A”的成績單，是你進(jìn)入南校舜徽班的錄取證，相信我，牢牢地抓住它，用自己的付出，厚積薄發(fā)。盡管奮斗會(huì)讓你疲憊，但是，我們，不能，倒下！現(xiàn)在的奮斗，現(xiàn)在的付出，會(huì)是你以后的勛章！會(huì)是雨后重新升起的太陽！現(xiàn)在我們不要再羨慕別人的智商，其實(shí)你，也一樣！只要你花上比別人多千倍萬倍的時(shí)間去奮斗，相信總有一天，你會(huì)站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，享受奮斗帶給你的榮耀！

　　無奮斗，不青春！奮斗著的青春，不會(huì)讓你失望！奮斗起來吧，正值青春的少年們，讓你們的青春綻放出不一樣的光芒！

　　謝謝大家！

　　無奮斗，不青春

　　無奮斗不青春演講稿 篇10

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　一些名人歌頌過青春，雷鋒曾說過:青春��！永遠(yuǎn)是美好的。那么，你們知道青春是什么嗎？青春是年少氣盛，青春是熱血沸騰，青春是激情澎湃……

　　你們知道青春是用來做什么的？雷鋒給了我們答案：真正的青春只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　是的，青春是用來奮斗的。無奮斗，不青春！

　　一些人把奮斗作為青春的象征，馬云曾說過一句話，大概意思是:現(xiàn)在的你整天聊微信、刷微博、做著七八十歲都能做的事，那還要青春干什么？不奮斗的'生活就像是頹廢的人生，就像滿油卻生銹了的機(jī)器，就是能裝很多東西，卻漏水的袋子。

　　在人生這條漫漫長路上，若是我們不去奮斗，不去奔跑，又怎能抵達(dá)終點(diǎn)，站到高處看到更遠(yuǎn)更美的景色呢？

　　青春正是奮斗拼搏的黃金時(shí)期，只有努力拼搏，奮斗，青春才恰自來，才是真正的青春。

　　如果你不努力只會(huì)讓自己越來越弱。天下最可怕的不是你不優(yōu)秀，而是別人在奮斗你卻沒有奮斗，日積月累，差距就會(huì)越來越大，別人便是在你盲目娛樂的時(shí)候奮斗拼搏。

　　擁有青春的我們，希望盡情放飛自我，飛向成功的巔峰，但是我們需要借助一股力量來把我們推向頂峰，那就是這耳熟能詳?shù)脑~——奮斗。

　　同學(xué)們，青春是一場(chǎng)無法回頭的冒險(xiǎn)，過程中我們會(huì)碰到形形色色的挫折，哪怕受傷，哪怕跌倒，我們只要在每一個(gè)日子付出努力，忍受艱辛就夠了。

　　愿你不懈奮斗，青春永駐！

　　謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《無奮斗，不青春》。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。我們處于人生的一個(gè)重要時(shí)期，它有一個(gè)很文雅的名字：青春�！扒啻骸保�拆字就是“青”與“春”；那么，在這郁蔥的春天里，我們?cè)撊绾尾シN，以便在以后的歲月中，能夠碩果累累呢？我的答案是：奮斗。

　　據(jù)科學(xué)研究，青春時(shí)期是一個(gè)人智力增長、吸納知識(shí)的最好時(shí)期。在生活中，我們也時(shí)常聽到一些長者喃喃：“老了，不中用了……”這一切，都在說明青春的優(yōu)勢(shì)。而我們正手握這一至寶，若是加以奮斗，付諸努力，必然是如魚得水。

　　古時(shí)候通過奮斗功成名就的例子簡(jiǎn)直太多太多——蘇秦懸梁刺股成為著名縱橫家、匡衡鑿壁偷光官至宰相、宋濂負(fù)篋曳屣趨百里外求師終成飽學(xué)之士……他們的精神與品格值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！

　　我也為青春奮斗過，我也為青春添過光彩。去年我參加過學(xué)校組織的課外實(shí)踐。還記得，那一次實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)便是同學(xué)們自己組隊(duì)演話劇。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，這簡(jiǎn)直比登天還難。在幾個(gè)摯友的鼓勵(lì)下，我同另一同學(xué)著手操辦起來。夜深人靜，萬籟俱寂，月光靜靜瀉，晚風(fēng)輕輕吹。我舍棄了酒店窗旁的鵝毛絲絨床，舍棄了柜角嬌俏可人的零食包，舍棄了一旁舍友如孩童般純真的嬉鬧玩笑。默默點(diǎn)起臺(tái)燈，默默伏案，默默思忖。惺忪的.困倦滾滾襲來，我毅然咬咬牙尖，如瑣屑般卷曲的疲憊登時(shí)一一繃直。在舍友放肆的鼾聲中，我終于完成了劇本的半邊創(chuàng)作和動(dòng)作的預(yù)演。

　　這是什么？這就是奮斗呀！有時(shí)候，奮斗的氣勢(shì)不一定很豪壯，奮斗的結(jié)果并不一定要羨煞旁人、驚天動(dòng)地。或許只是解出一道別人不會(huì)的數(shù)學(xué)題，背了一篇英語作文范文，寫了一句妙手偶得之至言，與同學(xué)們一起自導(dǎo)自演一部戲而已。重要的是奮斗的過程令我們留戀。成功這顆種子，在一次次的奮斗經(jīng)歷中，出土，萌芽，芬芳。

　　正值青春的我們，必然面臨風(fēng)雨，但是，奮斗就是我們杳冥晝晦時(shí)的明燈。不盡力跨越眼前的高山險(xiǎn)阻，哪里來人生的細(xì)細(xì)平沙？無奮斗，不青春！

　　讓我們拾起奮斗，擁抱青春！

　　謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇12

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我有時(shí)想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個(gè)職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動(dòng)，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我忽然想起：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)檫@土地上的愛深沉又歷久彌芳……

　　在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個(gè)個(gè)青春的`臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個(gè)個(gè)年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國，我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無畏，仁者無敵；身為教師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯�，我們博得尊�?yán)——良心無愧，青春無悔。

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個(gè)年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚光榮，我對(duì)她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。

　　身在綜合，當(dāng)為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)為豐收而喝彩的時(shí)候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的發(fā)展中逐漸成長起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時(shí)間如歌，娓娓動(dòng)聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個(gè)班語文課。無論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。

　　驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是依然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤了我粗糙的感覺，放飛我多彩的幻想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！

　　自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)系到我為何當(dāng)老師，同學(xué)們異常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生�！比缃�，我的學(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無私的愛、無限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！

　　青春最美，殷雪梅老師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對(duì)那被救的孩子來說卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教新疆，在三尺講臺(tái)上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對(duì)教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　綠葉無悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬物無悔，追尋那太陽，因?yàn)闆]有太陽，就失去了生機(jī)；我亦無悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃�，才充滿了希望。青春無悔，拼搏無憾，奉獻(xiàn)最美。

　　我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不容易呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭(zhēng)流。我還說：拆成走和召，我一路走來，召喚天下桃李爭(zhēng)齊奪艷。李超這個(gè)名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后服務(wù)員打電話說：請(qǐng)問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級(jí)女聲模仿秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家記住我了吧：來自綜合的“超女”。我的參賽口號(hào)是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

　　無奮斗不青春演講稿 篇13

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生；象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

　　人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。

　　英國物理學(xué)家史蒂芬�；艚穑�被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

　　霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

　　上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的`。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

　　方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

　　一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

　　我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！

　　無奮斗不青春演講稿 篇14

親愛的學(xué)生和老師們：

　　大家好！

　　一顆不起眼的沙子也可以變成一顆閃亮的珍珠。

　　青春像一輪冉冉升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)地照耀著；青春就像那棵蒼勁參天的大樹，用它的生命力不斷地讓風(fēng)景變得美麗；青春就像一條河，永不退落，浩浩蕩蕩，洶涌而出，永不停息.的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。

　　青春，一個(gè)明亮美好的詞，像早晨八九點(diǎn)的.太陽，充滿了無限的激情和期待；充滿無限生機(jī)和陽光。是作家們耀眼的語言，是戰(zhàn)士們沸騰的熱血，是舞臺(tái)上群星激昂的歌唱。多少人陶醉其中！多少人向往。

　　青春就像無人問津的小草。也許一路上沒有陽光，沒有雨露，沒有花香，也許沒有人在意；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默的頑強(qiáng)的活著，最終會(huì)開出一朵精致美麗的花。

　　青春在奮斗中顯出美麗，青春在奮斗中顯出光彩。就像雄鷹的美展現(xiàn)在他與風(fēng)雨的搏斗中，就像翱翔天際的靈魂，我們年輕，為什么不以勇氣和魄力戰(zhàn)勝懦弱，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代青春的美麗和力量，讓我們像雄鷹一樣搏擊天空！讓青春之歌閃耀著昂揚(yáng)的旋律，讓我們的語句大放異彩。

　　我們年輕意氣風(fēng)發(fā)，正處在人生最美好的階段。奮斗是我們的座右銘，努力是我們的象征，勤奮是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條！奮斗是我們的榜樣！達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“趁年輕求知，這樣年輕就不會(huì)空虛�！�

　　在我的青春里，我掙扎過，猶豫過，但更多的是同伴的努力讓人奮起，推動(dòng)我奮斗，推動(dòng)我向上�？粗�一些朋友混日子，浪費(fèi)時(shí)間，我猶豫了。我也是一天到晚看著一些人喝醉吃喝玩樂而動(dòng)搖的。每當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我就會(huì)想起水稻之父袁隆平的奮斗之路，這是他反復(fù)的實(shí)驗(yàn)。

　　奮斗的青春是一首美妙的曲子；苦苦掙扎。青春是一幅自己動(dòng)手的水墨山水畫。奮斗的青春是一盤棋。只有不斷的思考和探索，才會(huì)有斗爭(zhēng)的勝利.

　　無奮斗不青春演講稿 篇15

領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

　　晚上好！

　　金風(fēng)送爽，鳥語花香。此時(shí)此刻，我們歡聚一堂，隆重舉辦慶祝建黨100周年大型活動(dòng)意義十分重大！今天，我們?cè)谧�的同志將用最美的歌聲給黨送去最好的祝福，祝福黨永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體干部職工向在座的領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的敬意，向參加本次大賽的所有選手和評(píng)委表示熱烈的歡迎！你們的光臨，必將為我們的這次活動(dòng)增色添彩，賦予更特殊的`意義，必將給我局的精神文明建設(shè)起到新的促進(jìn)作用。讓我們用掌聲為各位領(lǐng)導(dǎo)與x的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！

　　中國共產(chǎn)黨走過了100年的風(fēng)雨兼程，經(jīng)歷了100年的光輝歲月，歷經(jīng)滄桑，由弱變強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，建立了勞動(dòng)人民當(dāng)家作主的新中國，中國人民從此站起來了。經(jīng)過100年的跋涉探索，我們的黨從無到有，開拓創(chuàng)新，確立了“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展路線，中國人民從此富起來了。100年的歷史告訴我們一條顛撲不破的真理——沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就不能建設(shè)新中國！

　　在黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，志存高遠(yuǎn)，不斷進(jìn)步。今年元月到6月我們累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入萬元，毛利萬元，同比增長萬元，為下半年完成工作指標(biāo)做了強(qiáng)有力的鋪墊。

　　取得了如此驕人的成績我們要感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，感謝同志們的努力，更應(yīng)該感謝偉大的中國共產(chǎn)黨給予了我們一個(gè)美好的大環(huán)境。今天的歌聲都將懷著一顆感恩的心，感謝黨，今天的歌聲都是一種奮進(jìn)的強(qiáng)音隨風(fēng)遠(yuǎn)飄，送給黨，用大家最真摯的感情道出滿腔豪情，祝福偉大的黨，用最激揚(yáng)的文字唱盡萬縷情思，謳歌嶄新的時(shí)代。

　　同志們，歷史車輪滾滾向前，發(fā)展潮流浩浩蕩蕩。今天，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)、更大的難題，全局上下一定要勇立時(shí)代潮頭，站在時(shí)代前列，審時(shí)度勢(shì)，把握機(jī)遇；萬眾一心，攻堅(jiān)克難；奮發(fā)有為，更立新功。最后讓我們共同祝愿中國共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)光輝燦爛，祝愿我們的國家繁榮富強(qiáng)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇16

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀�時(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

　　四年前，大學(xué)畢業(yè)的我，懷著青春的夢(mèng)想，走上了教書育人的三尺講臺(tái)，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水復(fù)疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無聲地大愛和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實(shí)的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的.問候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的默默堅(jiān)守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

　　“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿；我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛！選擇了三尺講臺(tái)，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺(tái)，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺(tái)，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰云，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。

　　雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中！冰心說過，“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我愿“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

　　讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

　　我的演講到處結(jié)束，謝謝大家！

　　無奮斗不青春演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨(dú)自徘徊于道路盡頭，夕陽無限拉長了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實(shí)，我竟這么挫敗狼狽，被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時(shí)，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風(fēng)里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……

　　驀地，我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時(shí)，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍(lán)天的懷抱�？伤�還沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟�？粗�它，我似乎悲觀起來：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無助！”又是一聲久久的長嘆，我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的'跌落。令我驚奇的是，它都無動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。

　　可奇跡出現(xiàn)了！在又一次的試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。

　　我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中，會(huì)經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來，再度奮斗，是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。

　　我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒�的那片天。在它身上，我看到了�?duì)于生命的熱愛，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。

　　愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！

　　成長告訴我，永遠(yuǎn)不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。

　　無奮斗不青春演講稿 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　青，奮發(fā)的顏色，春，成長的季節(jié)，青春，我們奮斗的季節(jié)。

　　幾十年前的今天，一群奮發(fā)有為的青年舉著旗幟，在歷史的長河中，留下了他們青春的足跡，拋頭顱，灑熱血，高昂的喊出了反地反封建的口號(hào)，把振興祖國的重?fù)?dān)接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而驕傲，而許多年后的我們，依然有信心，又能力，把建設(shè)祖國的擔(dān)子穩(wěn)健地接過來，青春，是奮發(fā)有為的季節(jié)。

　　同樣的，青春也是我們成長的季節(jié)，現(xiàn)在處在青春期的我們，身心都在發(fā)生著變化，比如說我，光禿禿的下巴不知何時(shí)長起了胡須，脖子上的喉結(jié)也有略微的凸起，與之相對(duì)的，青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸�感�?dòng)，委自己的成長而自豪，為自己經(jīng)歷了的世事而感到滄桑，小時(shí)候的無憂無路已不復(fù)存在，換來的是青春的各種煩惱，但是這些無不揭示著，我們?cè)谧呦虺墒�，我們�(cè)趶埓笾�！青春，是一個(gè)走向成熟的季節(jié)。

　　俗話說：“一年之季在于春�！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的階段，充實(shí)自身的見識(shí)，壯大自身的實(shí)力，為作一個(gè)足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。我的班級(jí)，就是一個(gè)充滿青春氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，互相討論問題，切磋學(xué)藝，在討論中升華自己，在切磋中尋找不足，整個(gè)集體奮發(fā)向上，積極有為，洋溢著青春的`氣息。青春，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

　　青春同樣是一個(gè)收獲的季節(jié)，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長公主歸，收獲了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創(chuàng)作了不少不朽名篇，收獲了“天才詩人”的美譽(yù)。而我們?cè)谇啻豪�，收獲的則是成長的感動(dòng)和先輩的經(jīng)驗(yàn)，以及一年后金榜題名的自豪。青春，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　有詩寫道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂�！笔堑�，現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，即使在成長的路途中，有過許多遺憾，但我們不會(huì)后悔，因?yàn)�，青春還是一個(gè)無悔的季節(jié)。

　　“誰道人生無再少，門前流水尚能西�！鼻啻弘m好，但如果被懶散抹上陰影就會(huì)黯然失色，所以青春需要我們分秒必爭(zhēng)；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法，珍惜青春的大好時(shí)光，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應(yīng)發(fā)揚(yáng)先輩的美德，發(fā)揚(yáng)五四精神，加倍珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　生命的絕唱來自只爭(zhēng)朝夕，如詩的年華更需惜時(shí)如金，青春是我們一生中的黃金時(shí)期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前；多彩的人生，需要我們不斷追尋美麗和不停奮斗，青春無悔，奮斗青春，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生是美好的，人的一生在奮斗中提升價(jià)值！

　　讓我們攜起來，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節(jié)。

　　無奮斗不青春演講稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長而曲折。走過平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過崎嶇的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下成功的鮮花，涂抹青春的色彩。

　　夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng)，我參加了全國鋼琴大賽。

　　夢(mèng)在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。

　　月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來。小小的窗口依舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。

　　雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的`手指也確是紅腫脹痛，漸漸磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過指下生澀的音符。

　　“為什么無法成功，奮斗難道毫無出路？”我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞墶Ｅゎ^望向窗外，月光依舊平靜如初，一如那個(gè)我立下決心的夜�！霸改阕哌^韶華，依舊不忘初心�！蔽乙�繼續(xù)奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體開始隨旋律舞動(dòng)，常常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂中，演奏中。

　　不知溫暖了幾十遍琴鍵瘦小細(xì)長的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飛舞，騰躍，流出一段醉人的音樂，瀑布般泄下，卷席，包裹著我。此刻的我，全然忘盡體內(nèi)愈加強(qiáng)烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺間從發(fā)梢滑下，間雜著微咸。

　　或許，是奮斗的滋味？

　　走進(jìn)華麗的演奏大廳，著了閃耀的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放�！拔逄�(hào)！”我昂首闊步，走上舞臺(tái)。

　　指尖滑過，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺著青春的神秘與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指給予璀璨的獎(jiǎng)杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。

　　奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時(shí)播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我奮力奔跑，探求成功的方向。撥開重重荊棘，抬眼發(fā)現(xiàn)，我，在奮斗的青春路上。

　　無奮斗不青春演講稿 篇20

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

　　李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

　　不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的'信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

　　在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無悔與欣慰。

　　拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春！

　　同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

　　拼搏過才無悔一生，無悔青春！

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家

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