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高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-05-21 10:38:54 演講稿 我要投稿

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿1

  大家好!

  書香是什么?是紙頁間油墨的清新,是鉛字中知識(shí)的恣肆,是名家風(fēng)范,是高風(fēng)亮節(jié),是心靈與心靈之間的交流,是學(xué)問與學(xué)問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥于骨氣里的書卷氣,伴我一路成長(zhǎng)。

  那年,我五歲,抱著對(duì)初到這個(gè)世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對(duì)于個(gè)別字還無法識(shí)得的我來說,一本注音版的《十萬個(gè)為什么》就成了一位良師益友,與忙于工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能為我想知道的任何問題都給予近乎完美的答復(fù)。于是,我便在拼音的海洋里與通俗的'插圖中暢游著。由茹毛飲血的上古世紀(jì)經(jīng)歷到科技發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,我仿佛看到龐大臃腫的恐龍?jiān)谕邖徏{大陸上沉重地移動(dòng),蒸汽機(jī)的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識(shí)通通收入囊中,就像退潮后一個(gè)孩子在沙灘上欣喜地?fù)熘悮ぁ?/p>

  那年,我九歲。小學(xué)幾年的生活已讓我從乳臭未干的稚子蛻變?yōu)橐粋(gè)通情達(dá)理的學(xué)生,面對(duì)相對(duì)輕松的學(xué)業(yè),我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足于略顯膚淺的幼兒讀物,轉(zhuǎn)而將渴求知識(shí)的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬里》成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。我沉迷于那五彩斑斕的海底世界。

  現(xiàn)在,我十三歲。雖然學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)日益繁重,但仍然沒有什么能夠阻擋我對(duì)閱讀的熱愛。

  我與書香的故事還遠(yuǎn)不如此......

  一路成長(zhǎng),一路書香。書香常駐,成才不止。

  書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。

  書香,伴我成長(zhǎng)。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿2

  大家好!我是(2)班嚴(yán)童飛。我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

  讀書可以開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)……書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長(zhǎng)。

  在我幼兒還不記事、不識(shí)字時(shí),父母就抱著我,拿著書說故事給我聽!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來對(duì)歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。

  再往后做學(xué)生,要開始寫作文了。

  “模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對(duì)我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的'幫助!皶x的越多,文章寫的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫不出好文章來了。古人語:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。

  隨著長(zhǎng)大,我越來越能體會(huì)到,讀書給予我的安慰和力量,讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡(jiǎn)愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了,再看看《傅雷家書》……

  書的力量是無窮的,她伴隨我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  我是來自xx班的xx,今天給大家演講的題目是:《書香伴我成長(zhǎng)》

  自古以來,書籍就是人類進(jìn)步的階梯,人類歷史的承載物,無數(shù)的文人墨客攜帶著承載自己思想學(xué)識(shí)的書籍巨作登上歷史舞臺(tái),影響了后世無數(shù)的人。

  書籍,是人類智慧的結(jié)晶;書籍,是我們翱翔的翅膀。那書里的墨香更是我們成長(zhǎng)路上的引路者。我們離不開知識(shí),而知識(shí)也離不開書籍的記載。在書里我們能夠?qū)W到很多知識(shí),了解到很多我們本不知道的故事。開闊我們的眼界,打開我們的'心胸,做到不出門而“天地乾坤盡在吾胸,四海學(xué)識(shí)皆入吾懷”的境界。

  人的時(shí)間是寶貴的,生命更是有限,如何用有限的時(shí)間體驗(yàn)經(jīng)歷無限的故事,學(xué)到更多的知識(shí)才是我們當(dāng)代學(xué)子應(yīng)該考慮的問題。而書籍就是為了讓人能夠在有限的時(shí)間內(nèi)積累更多的知識(shí)而存在的,因?yàn)橛辛藭,我們能在書里認(rèn)識(shí)世界,讓我們不用再錯(cuò)誤和痛苦中吸取教訓(xùn)。因?yàn)橛辛藭,我們能在現(xiàn)代回到幾千年前,瞻仰先秦時(shí)期諸子百家爭(zhēng)鳴的風(fēng)采。因?yàn)闀,我們能夠在未知中根?jù)先人的經(jīng)驗(yàn)找到通往未來的路。因?yàn)闀,我們能跨過思想的鴻溝,接觸到作者澎湃而激昂的思想感情。

  在《西游記》里,我們能順著唐僧師徒的腳步體驗(yàn)千年前的風(fēng)土人情,神怪志異,民間風(fēng)俗和古代哲理。

  在《魯賓遜漂流記》里,我們能夠看著一個(gè)人是怎么樣在荒島上與環(huán)境作斗爭(zhēng),靠著堅(jiān)韌不拔的意志克服重重艱險(xiǎn)。

  在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我們能跟隨著偉大的思想和信念,在寒冷的凍土上為了人類最偉大的事業(yè)而呼喊。

  在這里,在那里,一本本書籍,一個(gè)個(gè)閃耀的靈魂,在那知識(shí)的殿堂中等著我們的到來,拉著我們促膝長(zhǎng)談,將知識(shí)傳遞下去,將文明的火炬?zhèn)鬟f下去。

  同學(xué)們,我們手中的課本,身邊或大或小的書本,都包含了先輩們的思想和知識(shí),我們身為新時(shí)代的學(xué)子,在這不斷發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代,更應(yīng)該繼承他們的知識(shí)和信仰。在知識(shí)的陪伴下,在書香的陪伴下,我們終將茁壯成長(zhǎng),并在未來的某個(gè)時(shí)間開花結(jié)果,將我們的知識(shí)和思想?yún)R成一本或厚或薄的書籍,讓紙張承載著我們的理想傳遞給下一代,化作書中墨香陪伴著他們成長(zhǎng)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,現(xiàn)在大家都是非常強(qiáng)調(diào)讀書的好處,但是我認(rèn)為我們?cè)谧x書的的過程當(dāng)中不需要考慮到讀書的好處,我覺得讀書是一種最好的積累,我們需要通過這種方式去積累,作為一名高中學(xué)生,做好這件事情肯定是非常有必要的,同學(xué)們雖然說現(xiàn)階段我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也是非常緊張的,在這方面肯定是不能夠忽視的,我也清楚的意識(shí)到了讀書給我?guī)淼淖兓,作為一名學(xué)生我感覺自己現(xiàn)在還是缺少這方面的積累,對(duì)于知識(shí)的積累在什么時(shí)候都輸不嫌多的,讀書是一種非常不錯(cuò)的.提高自己的方式,現(xiàn)在我也意識(shí)到了讀書對(duì)我的重要性,我也必須用心去思考。

  在讀書的過程當(dāng)中我們可以學(xué)習(xí)到非常多知識(shí),我現(xiàn)在也非常的充實(shí),讀書讓我感覺很開心,現(xiàn)在能夠在讀書當(dāng)中獲得快樂的是在是很少,但是同學(xué)們我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣這絕對(duì)是沒錯(cuò)的,無論是讀什么類型的書都能夠拓展我們的知識(shí)面,只有提高了自己的知識(shí)才可以保持一個(gè)好的狀態(tài),在這一點(diǎn)上面肯定是不能忽視的,讀書可以讓我的到一個(gè)非常不錯(cuò)的提高,再一個(gè)我們讀的書多了也是可以豐富自己的詞匯量,想要寫出高質(zhì)量的文章,是不能缺少閱讀量的,讀書可以讓一個(gè)人得到非常大的提高,我們不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該充實(shí)自己,一個(gè)人讀了足夠多的書肯定是能夠看的出來的,也是能提高自己的氣質(zhì)。

  讀書是可以讓人靜下心來看,或許在一開始的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)堅(jiān)持不下去,但是還是要做好相關(guān)的思想工作,我們還是要提高個(gè)人儲(chǔ)備,只有提高自己個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備才能夠得到大家的認(rèn)可,現(xiàn)階段我們是會(huì)有非常多需要提高的知識(shí),只有在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,才可以避免這些情況的發(fā)生,現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該去思考的事情,我也一定會(huì)好好的去積累知識(shí),希望大家都能夠喜歡上讀書,在空閑的時(shí)候讀一本好書是非常享受的,從書中能夠看到非常多的東西,這是精神層次的,在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代我們?nèi)鄙龠@樣一份寧靜,還是要去提高自己這些知識(shí),這是非常重要的,在讀書的時(shí)候有些事情是非常明確的,從書中也能夠?qū)W會(huì)很多道理,我們處在這么一個(gè)環(huán)境下面,必須要對(duì)自己上心一點(diǎn),讀書就是其中之一,多讀一本書相信大家都會(huì)有所感受的。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿5

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”有困難的時(shí)候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題?梢哉f,書是我生活中不可缺少的一部分。

  一年級(jí)的時(shí)候,我真的開始看文學(xué)書了。我意識(shí)到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個(gè)豐富多彩的'世界。感覺那些繪本只是書的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進(jìn)了書的世界。

  我更喜歡小說,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時(shí)而傷心時(shí)而開心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠(yuǎn)是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因?yàn)樗屛腋惺艿酵捠澜缯鎸?shí)的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學(xué)習(xí)歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡。”歷史對(duì)我來說是必修課,也是必讀的書。

  這本書也讓我明白了很多道理。當(dāng)我遇到困難時(shí),當(dāng)我面臨選擇時(shí),書中的哲學(xué)也能給我答案。未來還有很長(zhǎng)的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)。

  學(xué)者和我一起成長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)走在這條書香路上!

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的.清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤(rùn)下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一縷陽光透過書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

  曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴,F(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的`散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》!扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!逼降瓱o奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績(jī)提高了,更提高了我的語言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師,親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長(zhǎng)”。

  人生好比一場(chǎng)旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長(zhǎng),懂得了更多的人生哲理。

  幼兒的時(shí)候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時(shí),我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯(cuò),步步錯(cuò),跌入深淵,萬劫不復(fù),永世不能翻身。因?yàn)殄e(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我漸漸目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不讓自己犯下大錯(cuò)。

  小學(xué)的時(shí)候,喜歡讀歷史類的書籍,當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí),我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個(gè)奇跡。于是,我又明白了,當(dāng)遇到挫折時(shí),第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點(diǎn)子!毕胫胫c(diǎn)子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

  回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯(cuò),就需要預(yù)判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時(shí)事實(shí)評(píng)類文章,每看到中國(guó)不斷進(jìn)步,不斷勝利時(shí),我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛國(guó)之心是天生的.。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種文化的自信是不請(qǐng)自來的。書香,讓我的愛國(guó)情懷愈加濃烈。

  有人說,書這個(gè)朋友反復(fù)見面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍,伴我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步,我愿意這個(gè)朋友伴我終身。

  謝謝大家!

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維縝密,哲理使人思想深刻……書,或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香,陪伴了我的成長(zhǎng)。

  或許是年少無知,亦或是不懂人情。

  小時(shí)候的我總喜歡刨拫問底,對(duì)待新鮮事情都不免窺探一番,所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》,讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大;探《十萬個(gè)為什么》,讓我明白了世界的奇妙;再尋《科學(xué)經(jīng)典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多,從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。

  隨著年歲增長(zhǎng),見解加深,我愛上了中國(guó)的古史詩詞。

  看“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境;覓“靖康恥,猶未雪,臣之恨,何時(shí)滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷;又悟“暖風(fēng)熏得游人醉,總把杭州作汴州”,那是一種無奈,一種嘆息,同時(shí)又或許是一種樂觀的精神吧;再尋“晨興理荒_,帶月荷鋤歸!庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些,讓我的心境更加滋潤(rùn),同時(shí)又增加了文筆,獲益匪淺。

  到了現(xiàn)在,這些都不能夠滿足我的“貪婪”了,我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強(qiáng),讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的'精神;找《水滸》中梁山的英雄好漢,讓我感覺到朝廷的腐敗,專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木;再悟《?fù)活》中的種種,又讓我感到一個(gè)人靈魂的偉大。

  書幾乎承載了我整個(gè)童年。拂去書上的微塵,再次掀開,又是另一種感悟,這幽幽書香熏陶著我,滋潤(rùn)著我,更陪伴了我的成長(zhǎng)。

高中書香伴我成長(zhǎng)演講稿10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  小時(shí)候媽媽教我:書,像一雙千里眼,讓我們認(rèn)識(shí)世界;書籍就像時(shí)間隧道,帶我們回到古代,想象未來;書,更像是善良有知識(shí)的老人,給我們傳授深刻的知識(shí)。每一本好書都像一個(gè)啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然我不太懂這些道理,但是媽媽每天陪我學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。在媽媽的幫助下,我讀了很多書,為我的成長(zhǎng)提供了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在生活中勇往直前。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У叫∥,同時(shí)警告我:不能以貌取人;《頭懸梁錐刺股》里的主角蘇秦,激起了我勤奮的火花,將來會(huì)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年,讓我珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。一套《中華上下五千年》系列展現(xiàn)了輝煌的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,讓我更加熱愛我們的祖國(guó)!睹半U(xiǎn)小王子》讓我知道人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助…和書交朋友,我知道很多科學(xué)文化知識(shí);祖國(guó)的大好河山盡收眼底,古今中外的名人軼事令我肅然起敬。現(xiàn)在,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)小學(xué)生,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容。書籍陪我走過無數(shù)風(fēng)雨,見證了我的成長(zhǎng)。

  從讀書中,我體會(huì)到,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力和執(zhí)著的熱情,就像杜甫說的:“讀書斷了,寫作如神。”“凍三尺,非冷天,滴水穿石,非一日之功!笨鬃硬会尵恚瑥亩a(chǎn)生了“邊巍三絕”的故事,中國(guó)是著名的教育家和思想家。

  閱讀

  書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

  謝謝大家!

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