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文明在心中演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的文明在心中演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明在心中演講稿1
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!
今天我要演講的題目是《文明在我心中》。
大家都知道,文明是一個國家進步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的發(fā)展。
現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現(xiàn),實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的'都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經過千辛萬苦才能找到的。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀円惨獙W會創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:“我哪兒會創(chuàng)造文明啊。”其實,請大家想一想,如果沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學習,生活中有意識的去培養(yǎng)我們文明的習慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當你看見老師同學能夠自然而然的打招呼。
如果你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們去特意想起它并且刻意去做。
文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊。如果一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,如果一個文質彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養(yǎng)的人、是個講文明的人!
文明又是一種氣質。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面,可能你做的一切是微不足道的、平平常常的,但是,你良好的習慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:“這人真有氣質!”
因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點點滴滴、一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!
現(xiàn)在,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學:“爭當文明人,爭做文明事”吧!
我們演講完畢,謝謝大家!
文明在心中演講稿2
老師們、同學們:
大家早晨好!隨著國慶長假的結束,獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學校向教之以才,導之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向學而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風細雨盡顯淑女氣質,做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人!拿髟谖倚闹小。
同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關系如何?如何做一個文明人?
文明,是指人類社會擺脫愚昧、野蠻、落后的程度和社會進步的狀態(tài),是一個國家、民族進步、開化、發(fā)達的標志,它包括物質文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行為,即人們在日常生活中共同遵守的行為準則。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊、謙虛謹慎、忠誠老實、實事求是、助人為樂,體現(xiàn)社會平等、團結、互助、友愛的新型人際關系。
文化是由人創(chuàng)造的、并可遺傳的下去的物質和非物質的總和,符號文字是文化的基礎,價值觀是文化的核心,而規(guī)范,包括習慣規(guī)范、道德規(guī)范和法律規(guī)范則是文化主要內容。文明的本源是文化,文明是文化的外顯與放大。文化是文明內在的思想、價值、理想、道德、藝術,就是構成人的精神與意識的核心內容。文化是文明背后的核心和靈魂,是人們日常行為表現(xiàn)的內在依據。一句話,文明是平臺、是載體;文化是本源、是內涵,所以,學習文化的過程、厚重知識過程、規(guī)范行為的過程就是鑄就文明沁潤文明的過程!所以從這個這層面來講,講文明,就是有文化、有內涵、有品味,不講文明就是沒有文化、愚昧、野蠻、落后!
同學們,當你沁潤這美麗的書香校園,如饑似渴的汲取文化知識、厚重自己、積淀自己的時候,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手;你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢;你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢;怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,怎么不顧家庭的艱辛不切實際的高消費,上網、買手機;怎么不顧自己的學業(yè)前途,放任自己而發(fā)生男女生過密接觸,全然不顧家長、老師以及所有關心你的人的感受呢?難道你沒有察覺到老師和家長的眼神中那一絲絲擔心、那一屢屢疲憊!
中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!蔽拿魇俏覀儗W習、生活、相處的根基,是我們提升品味提升情操的重要支持條件。學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在思想中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。一位教育家曾說過:思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定人的性格,而性格決定人的一生。而健康的性格是逐步養(yǎng)成的,但性格養(yǎng)成的“最佳時期”是中學階段,所以要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的中學生,就要從現(xiàn)在做起,從日常的小事做起:那么請我們每一個人管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,不要無假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出現(xiàn)男女生過密接觸,不要攀比盲目消費;管住自己的腦,不要沖動不要莽撞,辦事要有辦法要有智慧。我們如果已經明白了其中的道理,就要時時刻刻注意講文明講禮貌,有意識地自覺地規(guī)范好行為,養(yǎng)成好習慣、好性格。
作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對自己的一份負責,也是對老師同學的一種尊重(下面我提出學生儀表的幾條標準,請同學們相互對照):面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜不宜濃。(現(xiàn)在有些同學的穿衣打扮過于夸張,不倫不類,過分追求成熟。蘋果最好吃的時候不是熟透而是欲熟非熟的時候,‘酸酸的甜甜的’,人生最美好的時光是你們現(xiàn)在的青春時期,兩個羊角辮、一個馬尾巴、一張素面朝天的面容就可以將青春渲染得淋漓盡至,為什么糟蹋它,蹂躪它呢,你們見過七八十歲的老大娘扎著兩個羊角辮嗎?不要過分渴望成熟,‘成熟是腐爛的開始’)
做一個文明的社會人,一個文明的當代學生,與人相處與人溝通是必須面對的,這就需有一個寬容的'心態(tài),寬容會讓你擁有許多新老朋友,與你分擔憂愁,分享快樂。寬容會讓文明與智慧聚集你一身,使你從容、睿智、豁達,充滿親和力。有一句精彩的對話,弟子問師傅:‘世間有人謗我,欺我,辱我,笑我,輕我,賤我,騙我,如何處治乎?’師傅日:‘只要忍他,讓他,避他,由他,耐他,敬他,不要理他,再過幾年你且看他!@是佛教中的一句名言,也是寬容的最高境界。有如此境界,你還會與人吵罵,與人打架嗎?還愁培養(yǎng)不出自己高尚的情操,還愁做不好一個文明人嗎!
同學們,文明的本源是文化,行為的文明程度取決于文化積淀的厚薄,若想做一個文明人,首先一定要做一個文化人,一個博覽全書、通曉古今、財富五車的人,這是走向文明的途徑,實現(xiàn)文明的根本!青少年時期正是天真爛漫、富于幻想、憧憬未來的時期,也是世界觀、道德觀、價值觀形成的關鍵時期,這一時期你們接受什么樣的文化、教育和影響將對你們的道德觀、價值觀的形成產生重大的影響作用,同學們要學會做人、學會學習,學會發(fā)展,在獲得文化的同時,也要學會感悟、體會、品嘗生命的滋味。做到功在學業(yè),心在生命!努力成為有感情、有思維、有靈魂、有個性、有需要、有尊嚴的好人、能人、有品味的文明人!
為了更好的培養(yǎng)學生自覺排隊的意識,養(yǎng)成遵守公共秩序、文明禮讓的行為習慣,提高自身文明素養(yǎng),學校團委,初高中政教處開展了以‘我排隊、我禮讓、我快樂’為主題的‘請跟我排推動日’活動,通過此活動倡導文明的校園風尚和校園秩序。希望各位同學積極參與、規(guī)范自己的行為,努力提高自己的文明內涵。老師們,、同學們、淑女們、紳士們:‘自覺排成的是一行隊,展現(xiàn)的是自己的品德;順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校對我們的基本要求。
文明在心中演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《文明在我心中》
文明,是創(chuàng)造財富的源泉,是我們的精神財富,是我們素質的前沿,是一種品質。我們只有具備這種品質才能創(chuàng)建一個文明的校園,一個文明的社會。
中國是一個有著五千年文明歷史的國家,享有“禮儀之邦”的美譽。雖然我們是“禮儀之邦”,但在天安門廣場上,講文明樹新風演講稿隨處都有口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60多萬塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門廣場形成了強烈的對比。
在我們的校園里,口香糖遍地早已不足為怪了。垃圾也隨處可見。校園就像是我們的家,難道你的家里也是這樣的'嗎?關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。 讓我們告別不文明的行為,播種下文明的種子吧!
請讓我們以“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”為座右銘,共創(chuàng)更美好的校園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
文明在心中演講稿4
我們中華民族自古以來就崇尚禮儀,具有優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。千百年來出現(xiàn)了許多著名的講究禮儀名人美談。孔融讓梨給父母兄弟,張良為老人穿鞋而得天書流傳至今,仍然被人們贊頌。偉大的中華民族被稱為禮儀之邦!
隨著社會和時代的不斷進步,禮儀文明的內涵與形式也必然隨之不斷演變發(fā)展,但有一點可以肯定,禮儀的魄力和價值,不僅沒有褪減,反而隨著合作與交往的頻繁而與日俱增。繼承優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng),加強校園禮儀文明建設是一項實實在在的教育工程,對于營造良好的健康的人際關系和提升校園文明也是一個十分重要的途徑。
可是就在這塊美麗的校園中,也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到,剛清掃結束的校園,就有同學扔下了食品的包裝袋,飲料瓶;在整潔的校園里,總有同學想丟就丟,紙屑、塑料袋、竹簽滿地;在緊張的課堂上,有的學生精神萎靡不振,昏昏欲睡;預備鈴響后,有的學生還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的學生卻在左顧右盼,竊竊私語。也有個別學生受社會上不良風氣的'影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧;為了自己的“酷”,理時尚發(fā)型、穿奇異服裝,這些現(xiàn)象與充滿知識氛圍的校園格格不入。 以上的種種不良現(xiàn)象,我們認為它不僅嚴重地違反了《中學生日常行為規(guī)范》,而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導文明主流,和諧發(fā)展不相符。同學們,你們是否
想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的學生,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的文明學生。
曾記得,一在早上,身為值日生我一來到學校就帶著勞動工具準備打掃衛(wèi)生區(qū),我看到一位老師正在花壇里默默地撿垃圾,什么廢紙、塑料袋、礦泉水瓶等,而來來往往的同學卻視而不見,只顧玩耍。說實話,我當時真是好難過又好感動。所以,我想問問生活在同一個校園的同學們,看到垃圾為什么不能像老師一樣能彎下尊貴的腰撿一下?做一個文明的的學生不應該從身邊的小事做起嗎?在你彎腰撿起一粒小紙屑的一瞬間,我們就能看到你身上的文明。
同學們,我們是二十一世紀的希望,繼承和發(fā)揚祖先良好的文明禮儀之風是我們義不容辭的責任。我們應該從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣,讓“禮儀之邦”的美譽永遠屬于我們中國。讓我們現(xiàn)在就行動起來認真學習和掌握和我們的日常生活、學習密切相關的校園禮儀,家庭禮儀、社會禮儀等,更重要的是我們要把學習到的文明禮儀知識充分進行實踐,落實到我們的言語和行動中,做文明禮儀的使者。同時用我們的行動面向社會、面向家庭、面向學校宣傳文明禮儀,共同創(chuàng)造文明的旗風學校的良好氛圍!
同學們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園吧!讓文明之花開遍旗風學校,讓文明永伴我行,讓禮儀永在我心!
文明在心中演講稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自××年級××班的×××,今天很榮幸能夠站在這里演講,我演講的題目是“做文明禮貌的好少年”!
文明是一個國家進步的象征。一個國家的文明程度,直接關系到它在國際舞臺上的地位。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但是其中的一些涉及文明禮貌用語的標語,如:不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等都是用中文書寫的。為什么要這樣做呢?他們回答:因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。這個例子讓我們深深感受到不文明的行為也是一種國恥。
對于一個學校來說,文明同樣具有十分重要的意義。它就像一面鏡子,展示著學校是面貌。學校作為培養(yǎng)祖國棟梁之才的基地,文明建設自然就成了一項十分重要的內容?梢赃@樣講,一個優(yōu)秀的學校必然是一個文明的學校,也只有一個文明的學校,才是一個名副其實的優(yōu)秀學校。文明的學校需要文明的教師,需要文明的學生。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾倒入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的禮貌制止。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬被人推崇的行為。
我們第×小學有著深厚的文明積淀。不僅因為這里的師資力量雄厚,教學質量優(yōu)異,更因為這里有嚴謹求實、文明向上的`校風!能在這里生活學習,接受良好的教育,這是我們的光榮。同時,我們也更應該認識到自己的責任和使命。文明往往是由細節(jié)構成的,所以我們要從我做起,從身邊事做起,從小事做起。說文明話,做文明事,當文明人。
沙不積無以成高塔,水不積無以成江河。一屋無不掃,何以掃天下。正是一些看似非常平凡的小事,卻能折射出文明的光輝!每個人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息。有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,讓我們共同努力,讓母校遍地開滿文明之花!
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