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青春之歌演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的青春之歌演講稿,希望能夠幫助到大家。
青春之歌演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春預(yù)示著美好,預(yù)示著希望。青春應(yīng)該是激昂的、熱情的、健康的,更應(yīng)該是充滿理想的。而自信滿滿,勇往直前就是我們的青春日記。
每個(gè)人的青春只有一次,我們不能讓如詩如歌的青春在日月輪回中無聲地消失;我們不能讓多姿多彩的年華在討價(jià)還價(jià)中變得毫無價(jià)值;我們更不能在燦爛如金的季節(jié)種下無窮的后悔;因此,“青春易逝,分秒必爭”。
青春期的我們叛逆,我們愛玩愛鬧,但請(qǐng)相信我們依然能夠釋放出青春的正能量,青春在我看來應(yīng)該是充滿活力,無所畏懼,大膽的做一回自己的一個(gè)代名詞!
如果說我們“年少輕狂“,那又何必在意別人的眼光。何必去想,何必去說,何必去解釋青春是怎樣的飛揚(yáng),風(fēng)若帶得走我的悲傷,但永遠(yuǎn)都帶不走我的“年少輕狂”;蛟S當(dāng)歲月已沉淀到我們?nèi)死现辄S,不再年少,不再輕狂,那時(shí)卻再也響不起青春的歌唱。
當(dāng)我們邁著輕快的'步伐漫步于田野小徑時(shí),抬頭看看那一片云,那燦爛刺眼的陽光,那金黃的稻子還有一切一切的美景時(shí),多想嘆一句:青春真好!如若等到我真的頭發(fā)花白時(shí),我也希望自己能夠舒心地露出一個(gè)笑容:青春,了無悔意……
思緒被拉到初一的那次期中考試。我考砸了,本來以為又是“猶如滔滔江水,綿延不絕的批評(píng)”,但卻沒料到媽媽改變了政策,只是拉著我來到了家門口的那片小菜地旁,靜靜地看著我,我也靜靜地看著她,好久沒有這樣細(xì)細(xì)地看過她了,眼旁有著細(xì)細(xì)的皺紋,歲月的流逝讓她的臉上越來越暗淡無光,頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)……這些突然讓我很恐慌,媽媽就這樣老了!
媽媽因勞動(dòng)而結(jié)滿老繭的手拉著我的手,扯了一個(gè)無奈的笑容跟我講述起她小時(shí)候的事:
媽媽小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)很困難,生活很貧困,外公和外婆每天都要忙著打工掙錢,所以家里大大小小的家務(wù)活只好交給了舅舅和媽媽他們,他們每天幾乎四點(diǎn)就起床了,挑水、割草、喂豬、洗衣服,很多很多家務(wù)活都需要他們自己做,有一次外波意外生病了,作為家里的大姐,媽媽不得不綴學(xué)在家照顧外婆,從那時(shí)起一直到現(xiàn)在媽媽都非常后悔,她覺得自己的一生一點(diǎn)作為也沒有,浪費(fèi)青春的寶貴時(shí)間,現(xiàn)在常常感覺心有余而力不足了!
媽媽的一翻話讓我動(dòng)容了。是啊!青春只有一次!還記得以前在一本書上讀過雷鋒叔叔的一句話:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的?墒,真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!毕胍幌肭啻褐,不付出一些艱辛與汗水,怎能譜寫出美麗的旋律。
朋友們,青春需要激情和積極的態(tài)度去面對(duì),讓我們接受青春的挑戰(zhàn),用汗水讓青春絢麗,用真情讓青春閃光,把青春的正能量傳遞給每一個(gè)人,唱響屬于我們自己的青春之歌吧!
青春之歌演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不知不覺我已邁入青春的殿堂。暮然回首,勾起我稚嫩,歡快的童年。剎那間,一幅幅美好的畫面一股腦兒的從我腦海里閃過,望著前方未知的挑戰(zhàn),我終于接到未來的快遞乘坐著成長的列車,步入了人生的旅程。
青春期乃是我人生旅程中的挑戰(zhàn),青春是什么?我曾怎么問自己,那時(shí)我的回答是:青春嘛,不就是長過青春痘痘咯!可當(dāng)我一說出口,就后悔了:怎么會(huì)有怎么白癡是回答。我心里暗想,青春這個(gè)詞聽是簡單明了,可一旦讓你刻意去詮釋它,還真是很難給它下一個(gè)定義,我反復(fù)思量著……
在一節(jié)語文課上,我們?nèi)喽荚谟懻摚菏裁词乔啻哼@個(gè)讓人容易忽視的論點(diǎn)。同學(xué)們各抒己見,闡述了對(duì)青春的理解。我聽得稀里糊嚕的`。唉!看來同學(xué)們也不懂青春!討論過后全班目標(biāo)鎖定在老師的身上,目光齊看向她,希望能從她那里得到自己想要的答案。老師開口了:“這樣吧,給你們猜個(gè)迷:早晨四條腿走路,中午兩條腿走路,晚上三條腿走路。”
這是什么生物呢?這當(dāng)然難不倒我們聰明伶俐的同學(xué)啦,大家齊聲說:“人!”對(duì)了。突然,老師又拋出一問:“那中午為什么人用兩條腿走路呢?”場面一下陷入僵局!捌鋵(shí)原因和簡單,首先是因?yàn)槿说纳眢w各方面已經(jīng)長成,發(fā)育也成熟,并且人的心理上也有了自己獨(dú)有的個(gè)性想法。有了主見,對(duì)事物的看法自然也有了自己的理解。所以‘中午’人是用兩條腿走路”老師詳細(xì)地給我們分析了這個(gè)令全班同學(xué)都無從下口的問題!霸瓉硎沁@樣,”這是同學(xué)們聽完老師分析后的第一句話。對(duì)!青春就是這么簡單。
在成長列車的行駛道路上不免會(huì)遇到“堵車”,“翻車”等一些難已避免的事故。重點(diǎn)在于你怎么看待它,保持良好的狀態(tài)這是你跨越障礙邁向終點(diǎn)的踏腳板。青春期我們要過的轟轟烈烈!
青春之歌演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想是什么?夢想就是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。對(duì)于很多人,夢想不得不說是一個(gè)誘人的字眼,但她不是天方夜潭,不是空洞的概念,更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量,是一個(gè)信仰,推動(dòng)人類向前發(fā)展,創(chuàng)造屬于自己的文明。
你或許為自己的平凡而苦惱過,為自己的默默無聞而羞愧過。可是,請(qǐng)珍視平凡吧,因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。也許你曾渴望過站在聚光燈下,接受萬人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作,傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過成為叱咤商海的風(fēng)云人物,指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……
海倫、凱勒有一個(gè)夢想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為一代的文學(xué)家。
孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!
陳歐為自己代言說:“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮……”
小時(shí)候,爸爸說我長大后能成為作家。家里又不少書,我隨沒碰過幾本大的,童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事,我想象在我筆下會(huì)有一個(gè)又一個(gè)故事出現(xiàn),于是,我小小的夢就出生了。
我不喜歡學(xué)校里的`命題作文。那些都不是我想寫的,我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想,我喜歡寫虛構(gòu)的故事,可大人們老說那是亂七八糟的。
我喜歡普希金的童話詩,卻怎么也編不出一句通順的詩,于是買了普希金的全集反復(fù)讀,認(rèn)真研究。
我最羨慕的是三毛,向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁,如果我真能當(dāng)上作家,我一定要去試一試。
我相信,只要我努力,我的理想就不再是個(gè)夢。
實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)漫長是過程,并不是一朝一夕的事情,所以,我認(rèn)為夢想實(shí)現(xiàn)是世界上最幸福是事,為了實(shí)現(xiàn)夢想,不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不拋棄、不放棄,用一顆真誠熾熱的心去對(duì)待每一天。
青春之歌演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩;叵90年前,為了驅(qū)逐黑暗,重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng),獨(dú)立生活,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界,我們的生活都掌握在自己的手里,在這個(gè)特別的日子里,屬于我們每一個(gè)青年的日子里,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想,我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力,世界需要我們?nèi)フ鞣,未來需要我們(nèi)ラ_拓。從此我們要?jiǎng)?lì)練青春積蓄能量,點(diǎn)燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個(gè)活潑的季節(jié),一個(gè)亮麗的季節(jié)。一個(gè)個(gè)充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺(tái)。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險(xiǎn),勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四”運(yùn)動(dòng)90周年。五四,是我們每個(gè)青年的日子,也是我們每個(gè)青年值得紀(jì)念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報(bào)國的聚會(huì)。
我們馬上迎來了五四這個(gè)節(jié)日,為之,我們沒一個(gè)青年都應(yīng)該做一些力所能及的事情。氣球是一個(gè)容易破的動(dòng)西,在五四那天,吹起一個(gè)個(gè)氣球,許下自己的`愿望,讓這個(gè)易破的東西起到它的作用。風(fēng)雨的背后、心靈的深處,都踹懷著每一個(gè)人的那一份美麗的夢想。在這樣的特殊的日子里,放飛我們手中那許愿氣球,在同一片藍(lán)天下,每一個(gè)青年都遙望那些承載著夢想的氣球,祈禱……
我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對(duì)我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
青春之歌演講稿5
讓我說青春像首歌,一首緩緩流淌的歌,他讓我走過了如歌的歲月。小時(shí)候?qū)τ谇啻哼@個(gè)詞的理解,就是希望自己快快長大。到了中學(xué),每天都在學(xué)習(xí)文化課,一道道的數(shù)學(xué)題,一串串的英語單詞,還有永沒休止的試卷,真的'可謂寒窗苦讀。那是“苦”的青春。到了大學(xué)每天我都在喜悅中度過,因?yàn)槲疫x擇了一個(gè)我喜歡的專業(yè),每天的鋼琴,聲樂,古箏會(huì)讓我?guī)硪还尚迈r的氣息,每天清晨到晚上,有時(shí)都練著同一個(gè)旋律,我還是覺得很樂意。那是“求”的青春。
大學(xué)畢業(yè)后我背著行囊獨(dú)自來到順德,說老實(shí)話,我曾經(jīng)后悔過,我覺得自己把最年輕的青春奉獻(xiàn)給了教育工作上。如果不做教師我會(huì)有更好的選擇。那是“索”的青春。終于,有一天我閱讀了一篇文章,一個(gè)七十多歲的老人,她告訴筆者,自己還很青春,青春不是指的是年齡,而是一種心態(tài)。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺,但人的精神毅力是不可磨滅的。一位病人用自己頑強(qiáng)的毅力,一直在病床度過了畢業(yè)的青春。是什么力量支持她度過,慢慢的,我將青春理解力為一直積極面對(duì)事物心態(tài)。我們的祖國為什么偉大,并不是因?yàn)樗昝,而是因(yàn)槲覀內(nèi)袊娜,在追求完美的同時(shí)無怨無悔奉獻(xiàn)自己的青春歲月。讓我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的教育事業(yè)走得更光明!
青春之歌演講稿6
青春,一個(gè)瑰麗而又滾燙的詞語!詩人說,“青春是金秋田野上的一株紅楓!弊骷艺f,“青春是一條奔騰的河流,流淌著快樂與酸澀!睔v史學(xué)家說,“青春是歷史車輪上的零部件,默默無聲、卻又留下了清晰的轍跡!庇纱硕^,青春是美好的、神圣的,又是如此的富于生氣、值得我們倍加珍惜。那么,作為擁有者的我們,又該如何度過生命中的每一分鐘,又該以何等的方式唱響專屬于每一個(gè)人的青春之歌呢?
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》!肚啻褐琛,其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)、不斷進(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的.工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!
就拿我自己說起吧。20xx年7月,我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時(shí),我心中雖然隱隱有些忐忑不安,卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了,終于走向社會(huì)了,終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了!”可是,接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn),沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù);孤單寂寞,整個(gè)班組就我一名女生,男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改,手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚,讓我逐漸有了自卑感和對(duì)工作的不滿;最令人難以忍受的,卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
大概大家還不太熟悉,我的崗位是變電檢修班,供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊(duì),一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電,都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個(gè)工程是安裝一個(gè)室外的電容器。從挖地基開始,直到吊裝接線,我跟了3個(gè)月。在之后每次巡視這座變電站的時(shí)候,我總會(huì)打開電容器的端子箱,端詳良久,四根電纜,27根接線,從電纜剝芯到接完整線,每一個(gè)動(dòng)作還都?xì)v歷在目。
幸好,我還可以靜靜地去讀書。培根說,“讀書使人充實(shí)”,“讀書足以長才”?鄲灥奈,在書中放飛了自己靈魂的翅膀,隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中,雷鋒同志說,“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”在書中,勞模徐虎說,“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索?我只是一個(gè)普通工人,我是在千萬次重復(fù)的工作中,得到了社會(huì)認(rèn)可!痹跁校髽I(yè)家張瑞敏說,“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事,即使是最簡單不過的工作,也要把它做到完美至極!痹跁,教育家塞繆·俄爾曼說,“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情。”
是呵,這一本一本的書,一串又一串鮮活、跳躍的文字,無不在向我昭示著這樣一個(gè)道理:平凡處也是有青春之歌的,只要我們有青春的心境,有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實(shí),孤單、寂寞并不可怕,可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念;其實(shí),辛苦、勞累并不可怕,可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神;其實(shí),平凡、單調(diào)并不可怕,可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
一旦想通,便無所畏懼了。逐漸地,我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序,習(xí)慣了為縮短停電時(shí)間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏,也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時(shí)會(huì)傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行,可準(zhǔn)備材料沒人會(huì)比我想得周全;刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好,可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通;裙子可以不穿、發(fā)型可以不變,可我對(duì)工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時(shí)俱增”。
總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處,每天都有新的挑戰(zhàn),也有新的希望。我也有理由相信,在這個(gè)平凡的工作崗位上,只要我們不拋棄、不放棄,我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌,擁有一個(gè)富足而又燦爛的瑰麗人生!
青春之歌演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是:
唱響青春之歌
有這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們,青春是易逝的,你揮霍它,它同時(shí)也會(huì)拋棄了你。每個(gè)人都擁有一次青春,然而青春終究是一本太倉促的書,有太多太多的人不懂得去珍惜,而是一再浪費(fèi)時(shí)間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱,便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆,太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事,逝去的大好年華,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。
古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時(shí)期,還是我們用來打基礎(chǔ)的時(shí)期,是我們贏得美好明天的重要時(shí)段。魯迅曾說過:“奮進(jìn),惟有奮進(jìn)才會(huì)成功!薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌,一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口號(hào),不是虛無縹緲的誓言,而是自信充實(shí)的人生態(tài)度,是腳踏實(shí)地的`具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后,瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號(hào)角,是我們用青春撞擊的雄渾交響;自習(xí)課上,奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美;夜深人靜,星月孤燈見證著我們成長的歷程,記錄著我們奮斗的足跡,青春豈容我們荒廢?相信自己,人的思想有多遠(yuǎn),你的人生就有多遠(yuǎn)!
青春不是血?dú)夥絼偟男U干,不是隨心所欲的鹵莽,而是充滿理性的實(shí)干,是智勇兼?zhèn)涞钠床。時(shí)間如白駒過隙,時(shí)不我待,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹,也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐,也許你已經(jīng)很優(yōu)秀,但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn),沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)!也許你身居中游,那你更應(yīng)該放手一搏,絕地反擊!也許你的成績不太理想,但你只要努力了,奮斗了,你就能無怨無悔。相信上帝會(huì)垂青矢志不移的跋涉者!只要拼搏,我們每個(gè)人都能找到自己的人生位置,都會(huì)讓自己的青春綻放出絢麗的花朵!
在這第一次月考圓滿落下帷幕的時(shí)候,我想同學(xué)們都應(yīng)該好好思考:你認(rèn)真對(duì)待這次考試了嗎?當(dāng)下的我們是在渾渾噩噩地混日子,還是在用心譜寫自己美好的青春之歌?
有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),在這個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì),我們更應(yīng)該努力地把握青春,讓自己擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
青春之歌演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
漫漫長夜,群星閃耀,鄰家的麥克風(fēng)里不時(shí)傳出“寒風(fēng)飄飄落葉……軍營是咱溫暖的家,……站崗值勤是保衛(wèi)國家……”伴著優(yōu)美的旋律,我的思緒不禁魂?duì)繅衾@……
回眸一本本課外書的述說,在歷史的長河,人的一生只不過是彈指一揮間。正如人的青春,既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛,才使青春顯得更加美麗和短暫;仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生涯,已有幾許載,放眼歷史長河,有太多的不容錯(cuò)過……
國防是我們每個(gè)人心中應(yīng)引為高尚的事業(yè),是一個(gè)國家的根本。所以從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。百年前,我們中國就像樹上的蘋果,被日本的“蟲子”一步一步侵蝕著。
隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也不斷的進(jìn)步,所以社會(huì)變得越來越好,越來越文明。每個(gè)人的素質(zhì)也越來越高,可是如果沒有強(qiáng)大的國防做保護(hù)傘,無論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。
我們每個(gè)人都有著自己的美好夢想,軍人擔(dān)負(fù)是重大的任務(wù),沒有他們就沒有現(xiàn)在的社會(huì),沒有他們?nèi)嗣竦腵生命就無法保障。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆士的英雄是‘一夫當(dāng)夫,萬夫莫開’的萬里長城!”但我卻要說“我們擁有比萬里長城更堅(jiān)固的更無價(jià)的東西,那就是中華兒女的堅(jiān)定信念!”這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的!
現(xiàn)在作為小學(xué)生的我,長大后想成為一個(gè)綠色軍裝站在祖國邊防,保衛(wèi)著自己國家的軍人,不過現(xiàn)在的任務(wù)很簡單,就是在日常生活中去了解國防,更加重視國防,以后要成為國家需要的人。
“很小很小的我,就想穿綠軍裝,當(dāng)過兵的爸爸就是我的班長……軍營民謠唱著綠色夢想……”不知不覺的我也開始我的綠色軍營夢鄉(xiāng)……
青春之歌演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“青春的夢想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墮落,我要飛越世界,勇敢的承諾,堅(jiān)持最終的夢。”當(dāng)我聽這首歌的時(shí)候,是一年前的夏天。那時(shí)我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個(gè),一是我的一個(gè)親人得了癌癥,做了幾次手術(shù)才把腫瘤切除完,這讓我無法相信,我最親的大姨夫竟會(huì)得這種病,使我每天都陷入了惶恐。而另外一個(gè)更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下,我的心幾乎到了破裂的邊緣。
在這種情況之下,沒有人可以幫助我,我獨(dú)自一人趴在課桌上,陷入了沉思。這時(shí),好友寧走了過來,她沒有安慰我,只是把一只軟軟的'白色耳機(jī)輕輕放入我的耳朵,讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
“穿越絕望,堅(jiān)定地翱翔,綻放無限的笑容,看蔚藍(lán)的天空,看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕,很有親和力,他就好像坐在我身邊,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我止住了淚水,靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力,掃去了我心中積壓的烏云。
我把耳機(jī)摘下,還給寧。第二天,大家都很驚奇地發(fā)現(xiàn)我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極,不再有一點(diǎn)頹唐的樣子。我又有了斗志,重新投入到學(xué)習(xí)中。是因?yàn)檫@音樂點(diǎn)燃了我心中的夢想,我明白這首歌的含義,我不會(huì)輕易放棄希望。
十四歲的天空是純凈的,一塵不染,是如花的季節(jié),是音樂讓我充滿信心,讓我們?cè)谶@陽光燦爛的日子里,與音樂共舞,讓青春飛揚(yáng)!
青春之歌演講稿10
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春
青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因?yàn)閾碛袩o數(shù)個(gè)美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃,積極進(jìn)取,美和力量的象征!在人生的.十字路口,它作為人生旅途中的重要標(biāo)志,導(dǎo)航著命運(yùn)的前程。
青春是美好而短暫的,人們對(duì)于擁有的東西,往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜,而失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)其價(jià)值!
珍惜青春,就要學(xué)會(huì)承受。承受困難和挫折,包容與壓力、義務(wù)和責(zé)任。
珍惜青春,就要學(xué)會(huì)吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅(jiān)持追尋,一個(gè)停止了追求的青年,注定是一個(gè)失敗的人,只能在無聊和寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想和執(zhí)著的追求,樂于助人,樂于奉獻(xiàn)。在挫折中完善,在奮進(jìn)中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時(shí)不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時(shí)也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德和修養(yǎng)卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì)向我們挑戰(zhàn)。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮和毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏得一個(gè)美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春之歌演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十六歲的天空沒有陰沉,
開始成熟的夢想色彩繽紛。
打開潔凈的天空當(dāng)作畫布。
讓色彩在畫布上美奐美輪。
當(dāng)我牽著媽媽的手,媽媽喜悅地說,我比她還高了;當(dāng)我伏在爸爸肩頭撒嬌,爸爸推開我說,我已是大姑娘了;當(dāng)我站在叔叔阿姨面前時(shí),他們都說,小丫頭出落得亭亭玉立,青春逼人了;只有老師還把我當(dāng)小孩,諄諄告誡:少壯不努力,老大徒傷悲……
啊,青春,多么美好的字眼,不覺間它就屬于我了。
青春,多夢的季節(jié),正是理想插上翅膀的時(shí)候。我的青春我做主,我要與青春共飛揚(yáng)。
都說青春時(shí)期的少男少女愛追夢,但夢不能成為現(xiàn)實(shí),就只能永遠(yuǎn)在夢里。
我要用斑斕的色彩,為我的青春作畫。畫中的我,應(yīng)是充滿青春的活力,張開兩手,作飛行狀。雖然臉上淌著汗水,手腳上留著傷疤,衣褲上沾有泥土……但我自豪和驕傲,這是世界上最美的色彩。
我要用華麗的詞匯,為我的`青春作詩。詩中的我,應(yīng)是充滿青春的激情,沒有無奈和悲傷,沒有困惑和迷惘,有的是受挫時(shí)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,失敗時(shí)一句從頭再來,成功時(shí)一聲再接再厲……這才是世界上最無悔的青春之歌。
我要讓我的青春的夢想插上翅膀,向著理想的天空飛翔。無論前面是狂風(fēng)暴雨,還是烈日冰霜;無論是荊棘叢生,還是坎坷險(xiǎn)阻……沒有什么能阻擋我,艱難困苦面前決不言放棄!
我要讓我的青春的航船裝上風(fēng)帆,向著理想的彼岸駛行。我要繞過暗礁、避開旋渦、闖過險(xiǎn)灘,去廣闊的領(lǐng)域里領(lǐng)略潮流的澎湃、浪涌的急蕩、還有成功后的喜悅、雨過天晴后的陽光……
我的青春我做主,我和青春共飛揚(yáng)。
青春之歌演講稿12
我以前是一名教師,人們常常用“蠟燭”形容我的職業(yè);我的嫂子是一名護(hù)士,我們常常稱她是“白衣天使”;我的朋友是晚報(bào)的記者,我們都叫她“無冕之王”??那么,是否也有一個(gè)合適的詞語,可以贊譽(yù)我們?cè)谧倪@些身居幕后、無私奉獻(xiàn)的組工干部呢?
我以為:組工干部是一滴水,“上善若水,水善利萬物而不爭”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報(bào)的水一樣,可謂把對(duì)水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣,浮成云,其本質(zhì)不變。我們的組工干部應(yīng)有這樣的思想境界,才能擺脫名韁利鎖,才能一心一意干好工作和事業(yè)。我們要嚴(yán)守思想道德的堤防,高筑反腐倡廉的長城,守得住清苦,耐得住寂寞,擋得住誘惑,保得住情操,“不為名利所惑,不為浮華所動(dòng)”。“看庭前花開花落,望天上云轉(zhuǎn)云舒”,我時(shí)常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對(duì)待升遷和榮譽(yù)。在平凡的生活上,多感受一些生命歷程中的細(xì)節(jié)帶給我們的快樂和幸福,少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質(zhì),做政治品格的高尚者,塑造組工干部完美形象。
我以為:組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂,正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢撼人,正是來自厚重堅(jiān)石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上,栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報(bào)春、蘭的清遠(yuǎn)幽香、竹的虛心勁節(jié)、菊的不畏風(fēng)霜、大樹的蒼翠挺拔,正是組工干部的執(zhí)著追求,也是講黨性、重品行、作表率教育活動(dòng)要達(dá)到的效果。“君子喻于義,小人喻于利!蔽覀兊慕M工干部就是這樣恪守著自己的正道,無動(dòng)于小人的誘惑。
我以為:組工干部是一顆鋪路石,承載干部隊(duì)伍前進(jìn)的車輪,在無人知曉的角落里獨(dú)守一份清凈;猶如一絲絲春雨,隨風(fēng)入夜時(shí)滋潤干涸的土壤,在無聲之處傾聽每一位干部的心聲;猶如一塊塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是名利。組織部門承擔(dān)著為黨培養(yǎng)、選拔和使用干部的重任,當(dāng)看到學(xué)歷不如自己、資歷不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔時(shí),要有伯樂之
心、欣慰之心,不應(yīng)有失落感、失望感。不求職務(wù)上進(jìn)步,但求工作上更好,以工作大局和黨的事業(yè)為重,做到“寵辱不驚、得失莫念;淡泊名利、無欲則剛”,始終保持一種健康、豁達(dá)的心態(tài),爭當(dāng)無私奉獻(xiàn)的'表率。
我每天所接觸的組工干部,他們都是時(shí)間觀念“很差”的人,通宵達(dá)旦忙加班、披星戴月來回趕;他們都是家庭觀念“很弱”的人,一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識(shí)“很淡”的人,不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”,只要能夠?yàn)辄h和人民把好選人用人關(guān),為干部群眾解決好焦心煩心事,再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧,把自己的工作看作是黨和人民的重托;他們耐得住寂寞,對(duì)待自己的得失總是心態(tài)平和;他們擋得住誘惑,有骨氣而無傲氣,講正氣而無霸氣,憑志氣而不靠運(yùn)氣,堂堂正正做人,清清白白做事;他們頂?shù)米毫Γ晃窓?quán)勢、不徇私情、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是。位不在重,有為則顯。在工作中,他們總是強(qiáng)調(diào)“組織工作無小事,任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調(diào)研報(bào)告,一張張征求意見表,張揚(yáng)了作風(fēng)過硬的內(nèi)涵;那周密嚴(yán)格的考核程序和方案,昭示著公道正派的風(fēng)范;那對(duì)弱勢群體的一筆筆捐贈(zèng),講述著鐵面無私背后的溫情;那群策群力開展的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)、那齊心協(xié)力推動(dòng)的人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、那一心為民的社區(qū)建設(shè),無不彰顯著組工干部團(tuán)結(jié)拼搏的力量。也許,以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經(jīng)歷還無法概括組織工作的全部,但我深深地懂得,從事組織工作這個(gè)神圣的職業(yè),就意味著奉獻(xiàn),意味著責(zé)任,意味著甘當(dāng)人梯!光吹落,一世繁華。作為一名年輕的組工干部,也許終我一生也體會(huì)不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的感受,可是我已經(jīng)從英雄模范和身邊這些平凡而無私的組工干部身上,學(xué)到了從容面對(duì)得失、平和對(duì)待名利,甘做嫁衣、甘為人梯的品質(zhì)。在書寫自己的人生時(shí),我也會(huì)像他們一樣,淡定榮譽(yù)和鮮花,淡泊躁動(dòng)與浮華,去尋找一種比生命更長久的“踏實(shí)”和“驚嘆”?粗业那拜,看著我的同事,我驕傲——我是一名組工干部。組工是我的青春之歌,我為自己的選擇無怨無悔。
青春之歌演講稿13
大家好,我演講的題目是:放飛青春。
曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機(jī)遇。
曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢。
曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的.心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。
而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭” ,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
青春之歌演講稿14
尊敬的各位首長,親愛的戰(zhàn)友們:
大家好!
八十多年前的今天,在國家民族危亡的歷史關(guān)頭,一大批具有強(qiáng)烈愛國心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發(fā)起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀(jì)元,為苦難學(xué)生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。經(jīng)過“五四運(yùn)動(dòng)”鍛煉的一大批年輕人,后來大都成了中國共產(chǎn)黨早期的黨員和黨的領(lǐng)袖,成了中國革命的骨干力量,毛澤東、周恩來、劉少奇等就是最優(yōu)秀的典型代表。以毛澤東為核心的全國人民同帝國主義、封建主義、官僚資本主義進(jìn)行了長期的艱苦卓絕的斗爭,終于推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,取得了新民主主義革命的徹底勝利,建立了人民當(dāng)家憑證的社會(huì)主義的新中國。多少仁人志士盼民族獨(dú)立、人民幸福的夢想,今天全都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
八十年過去,滄桑巨變。“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團(tuán)廣大青年官兵繼承五四愛國傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四革命精神。精忠報(bào)國,愛軍習(xí)武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,涌現(xiàn)出了許許多多的先進(jìn)化合物,為團(tuán)旗增添了光彩。剛才發(fā)言的同志們中,既有參加?xùn)|南沿海登陸學(xué)習(xí)中的功臣,也有奮戰(zhàn)長江大堤達(dá)九十多個(gè)日日夜夜的抗洪英雄;既有自學(xué)成才的典型,也有科技攻關(guān)的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術(shù)能手,也有在后勤工作中默默奉獻(xiàn)的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優(yōu)厚待遇面從軍報(bào)國的大學(xué)生。他們無數(shù)的事實(shí)說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發(fā)揚(yáng)者,是可愛的,是放心的,是大有作為的,是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放,發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)這么一個(gè)歷史變革的偉大時(shí)代。我們要無愧于這火熱的年代,要完成時(shí)代賦予軍隊(duì)青年的歷史重任,要不負(fù)黨和人民的厚望和重托,就必須執(zhí)著地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。
曾經(jīng)語重心長地告誡我們:“只有為國家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益,盡心竭力地工作,毫無保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智,這人生才有真正意義,教師光榮的人生、閃光的人生!边@就說明,志存高遠(yuǎn)、為國為民、勵(lì)精圖治、無私奉獻(xiàn),是高尚人生的根本核心。這種崇高的人生追求,是青年官兵戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器,是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力,是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。青年時(shí)期,是長身體、長知識(shí)的時(shí)期,同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么,往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人,得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣,努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人,才能鋒利充實(shí)的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發(fā)出絢麗的。青年是部隊(duì)的,軍人是勇敢者的事業(yè),特殊的職業(yè)和神圣的.使命,要求青年官兵在人生目標(biāo)的確立上更應(yīng)該堅(jiān)持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學(xué)的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。我們要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)一系列重要論述,確立科學(xué)的思維方式和思想觀念,切實(shí)解決好“為誰活著、怎樣做人”這個(gè)立身做人的基本問題。要從跨入軍營的第一天起,就把個(gè)人的榮譽(yù)同祖國的榮譽(yù)、個(gè)人的利益同祖國的利益緊密地聯(lián)系起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅(jiān)定讐,做堅(jiān)定的、的具有獻(xiàn)身的自學(xué)革命戰(zhàn)士。
追求高尚人生,必須用良好的首先修養(yǎng)來規(guī)范一切行動(dòng)。要不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為革命武裝集團(tuán)的一員,戰(zhàn)時(shí)要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國,用鮮血和重合來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán);平時(shí)要服從大局,樂于奉獻(xiàn),最大可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業(yè)道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨(dú)來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價(jià)格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。
追求高尚人生,必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)?茖W(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶,是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒有科學(xué)文化知識(shí)的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當(dāng)今世界,正屬于知識(shí)爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的周期將會(huì)越來越短。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)技術(shù),不斷提高自身的知識(shí)能量和綜合素質(zhì),把全部的聰明才智都奉獻(xiàn)級(jí)祖國和國防事業(yè),通過對(duì)人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。
同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學(xué)習(xí),最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。祖國的明天是屬于你們的,部隊(duì)的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力工作,你們?cè)趧?chuàng)造軍隊(duì)建設(shè)業(yè)績的同時(shí),也必然能創(chuàng)造出人生的輝煌。
各級(jí)黨組織要以對(duì)部隊(duì)長遠(yuǎn)建設(shè)負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)把青年工作列入議事日程,作為性任務(wù)來抓,使我們部隊(duì)真正成為培養(yǎng)人、鍛煉人、造就人的大學(xué)校,為國家、為部隊(duì)培養(yǎng)造就出大批的有所作為的高素質(zhì)的價(jià)值規(guī)律。團(tuán)組織更充分發(fā)揮教育青年、引導(dǎo)青年、培訓(xùn)青年、服務(wù)青年的職能作用,積極而又持久地把團(tuán)旗打起來,把團(tuán)微載起來,把團(tuán)歌唱起來,把團(tuán)的活動(dòng)生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預(yù)備隊(duì)的重要作用,努力開創(chuàng)青年工作的新局面!
青年官兵朋友們,新的世紀(jì)正在向我們走來。前途是光明的,道路是曲折的,只要進(jìn)行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀(jì)的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠?yàn)槲覀兊淖鎳龀龈蟮呢暙I(xiàn)!
讓我們奮不顧身地努力吧!前進(jìn)吧!
青春之歌演講稿15
什么是青春?
有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。
也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。
而我說,青春是一支最質(zhì)樸的歌,在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對(duì)祖國母親的無限深情、無比熱愛。
還記得半個(gè)多世紀(jì)前有這樣一群如火的年青人,他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國母親而悲慟,而神傷,而疾走狂呼。冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上,妄想凍結(jié)他們的信念,卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼蹏;?jiān)硬的木棍敲打在他們筆直的脊背上,妄想鎮(zhèn)壓他們的理念,卻怎么也打斷不了他們深深的愛國之情;尖銳的警笛聲叫囂在他們的耳邊,妄想恐嚇?biāo)麄兊囊饽,卻怎么也動(dòng)搖不了他們堅(jiān)定的愛國之念。于是乎——
看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號(hào)。
看!那用血肉之軀筑就的重 重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
聽!那“反對(duì)華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號(hào)角。
那一天,那天天地動(dòng)容,那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學(xué)子們用自己的.昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。
的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面!蓖瑢W(xué)們!半個(gè)多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個(gè)多世紀(jì)后的中國風(fēng)云際會(huì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們!就讓我們一齊在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精精彩彩的人生。
望向遠(yuǎn)方,我仿佛又看見了那些堅(jiān)定而又執(zhí)著的身影,他們手挽著手,肩并著肩,一直一直向前走去……
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