我的童年演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的我的童年演講稿，歡迎大家分享。

我的童年演講稿1

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天我在講臺(tái)上將要做的一個(gè)演講是《我的童年》。親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了初中了，童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。那么大家還記得自己的童年嗎？今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的童年。

　　現(xiàn)在回想小時(shí)候，我的童年，我覺(jué)得童年的記憶還是十分的鮮明。回顧童年，我發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是那么的稚嫩，那么的有趣啊。童年時(shí)期還沒(méi)有手機(jī)玩，每天的樂(lè)趣都是跟著小伙伴們一起爬樹(shù)，下河抓魚(yú)抓蝦，最喜歡河里面的小石子了，五顏六色、五彩斑斕，各種各樣的，喜歡撿來(lái)在墻上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，看著用天然的色彩畫(huà)出來(lái)的話，十分的有成就感。我的童年十分的有趣，沒(méi)有無(wú)聊，即使沒(méi)有現(xiàn)在這樣能夠拿著手機(jī)刷視頻看電視劇，也不能跟朋友用QQ微信聊天，但是我卻覺(jué)得那時(shí)候的我們比現(xiàn)在更加的親密。因?yàn)槭敲鎸?duì)面的聊天玩耍，下午約在一起玩，上學(xué)放學(xué)都在一起，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑回家，其實(shí)再回頭去看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那時(shí)候的我們都是那么的天真可愛(ài)。

　　童年的時(shí)光早已一去不復(fù)返，我想大家心里都對(duì)自己的童年都美好的回憶吧。我想念以前沒(méi)有手機(jī)的時(shí)光，所有的一切都是那么的自然。小時(shí)候的我，不需要去想很多懂得事情，也沒(méi)有很多的煩惱，有的是無(wú)止境的快樂(lè)。我在孩童時(shí)期，最喜歡的就是跟著大哥哥大姐姐上山摘果子，那是大自然饋贈(zèng)的，是我最回味無(wú)窮的味道。放假時(shí)候最喜歡往山上跑了，在蔥綠的樹(shù)林里穿梭，熱愛(ài)那樣的自由，是屬于那個(gè)時(shí)候的我。生活無(wú)憂無(wú)慮，雖然沒(méi)有現(xiàn)在的生活這么便利，沒(méi)有現(xiàn)在的多樣化，可是一切都是那么的自然又美好。

　　長(zhǎng)大的我添加了很多的煩惱，學(xué)業(yè)繁重，需要考慮很多的事情了，沒(méi)有以往的'無(wú)憂又無(wú)慮了。我猜大家肯定與我也是一樣的心情，童年的時(shí)光成為了我們放在心里的回憶，偶爾回憶起來(lái)的時(shí)候還是會(huì)覺(jué)得特別的溫馨。我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)，童年真的就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在的我，會(huì)把童年放在心中，慢慢的回味，惦念那時(shí)的玩伴，只愿未來(lái)的自己更加的精彩。童年，是特別的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那時(shí)候的自己，是那么的天真和無(wú)邪。

　　謝謝大家！

我的童年演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　如今雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我還是忘不了發(fā)生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。

　　那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛(ài)玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個(gè)水灘不算深，只到我半個(gè)雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂(lè)地完了起來(lái)，忽然我看到離我不遠(yuǎn)處的清澈水底里有一群小蝌蚪，他們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一群地游來(lái)游去，顯得非�？鞓�(lè)。于是，一個(gè)“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。

　　在離他們十厘米的時(shí)候，我張開(kāi)雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒(méi)想到它們卻像魚(yú)兒一樣飛快地消失的`無(wú)影無(wú)蹤，我撲了個(gè)空，什么也沒(méi)撈到。真是“竹籃子打水一場(chǎng)空”，啊!我沮喪弟在水里站了半天，不知所措。

　　忽然，我又看到左腳底下有一個(gè)小黑點(diǎn)，俯下身子仔細(xì)一看，原來(lái)是剛才的漏網(wǎng)之魚(yú)——一條腦袋大，脖子細(xì)，腿有點(diǎn)歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓(xùn)，我先假裝不動(dòng)，慢慢地觀察它，同時(shí)我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時(shí)候，我猛地?fù)湎蛩�，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準(zhǔn)備好的五花瓶子里，我高興地喊過(guò)來(lái)在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個(gè)勁地夸我真聰明!

　　童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會(huì)做了，但是那個(gè)裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭

我的童年演講稿3

　　“加油!加油……”樓下傳來(lái)孩童們天真快樂(lè)的歡叫聲。多么美好的童年啊!

　　看著他們自由自在的游戲，聽(tīng)著他們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，不由得想起了自己的童年。

　　童年在我的記憶中是鮮活而又模糊的。那時(shí)候，我們沒(méi)有漂亮的衣服，沒(méi)有高檔的玩具，沒(méi)有肯德基麥當(dāng)勞，沒(méi)有公園，沒(méi)有刺激的升降飛機(jī)和極速飛車，沒(méi)有網(wǎng)吧和歌星……有的是在泥地上打四角板、跳房子、跳皮筋、挖野菜、撿麥子、拾稻穗，拖著淌鼻涕的弟弟妹妹到處瘋跑;有的是釣青蛙(從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)告訴我們青蛙是人類的朋友)、偷瓜果;有的是跑樹(shù)掏鳥(niǎo)窩、和小伙伴們過(guò)家家;有的是站在打谷場(chǎng)邊看大人們揚(yáng)場(chǎng)，在毛糙糙的稻草上滾來(lái)滾去，還有就是承擔(dān)實(shí)實(shí)在在的家務(wù)。

　　“田家少閑月，五月人倍忙�！倍宋绻�(jié)前后是村里最忙的時(shí)候，麥子熟了要割，秧苗要插，那時(shí)節(jié)被稱著“雙搶”，又叫“紅五月”。大人們忙得像陀螺，披星戴月，腳不離地，孩子呢，小小年紀(jì)就在家里洗衣做飯，減輕大人的負(fù)擔(dān)。第一次做飯，我手忙腳亂，弄得滿手滿臉的是灶灰是面粉是汗水，結(jié)果烤出來(lái)的餅子黑乎乎的、硬梆梆的，中間卻還是生的，我難過(guò)得要哭，弟弟妹妹直嚷嚷，爸爸媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，也許沒(méi)日沒(méi)夜的勞作，讓他們已經(jīng)麻木了，干完活走進(jìn)家能有飯吃就已經(jīng)很滿足了。多做了幾次，我終于能做出可口的飯菜來(lái)，自己能為父母分擔(dān)生活的辛勞，我心里比吃了蜜還甜。

　　印象最深的是跟著大人到處去拾秋。秋天到了，花生拔了、紅薯挖了，這時(shí)候，自己扛著釘耙，挎著籃子，跟著人們?nèi)テ甙死锿獾牡胤綋旎ㄉ�、刨紅薯。走啊、走，好不容易到了目的地，可是地早已被別人翻過(guò)了一遍，再換地方，也是如此，只有再翻一遍地，總有漏網(wǎng)之魚(yú)吧，哪怕只有一顆兩顆花生，有時(shí)也給我們帶來(lái)一聲歡呼。中午，艷陽(yáng)高照，熱氣逼人，脫下一件褂子頂在頭上遮陽(yáng)，繼續(xù)在地里翻找，不久肚子也開(kāi)始鬧意見(jiàn)，看看籃子里那可憐兮兮的幾顆花生，實(shí)在不好意思回去，于是只好接著再干，手里的釘耙漸漸的不聽(tīng)使喚了，腰也累得直不起來(lái)了，多想躺在草地上，好好地舒展一下身子啊，可是當(dāng)聽(tīng)到小伙伴叫著“又找到一顆”的聲音時(shí)，哪還有停下來(lái)的心思!夕陽(yáng)西墜，籃子里多也好少也罷，該回家了。腿像灌了鉛一樣沉，肚子里咕咕叫喚，一路的走著，手里搓著花生上的泥土，多想剝開(kāi)一顆來(lái)吃，可是搓著搓著還是放進(jìn)了籃子。

　　我真的'很想走到那些正在嬉戲的孩子身邊，跟他們講一講我們的童年。是的，改革開(kāi)放三十多年來(lái)，社會(huì)進(jìn)步了，人民生活富裕了，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”日見(jiàn)多了，他們很少體會(huì)到生活的艱辛和父母的苦心，在我看來(lái)，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)我們的童年并不是一件什么可笑的事，也許這些聰明的孩子聽(tīng)完之后漸漸就會(huì)對(duì)這世界多一些珍惜、多一點(diǎn)理解、多一份關(guān)愛(ài)……

我的童年演講稿4

　　每個(gè)孩子都相信童話，夢(mèng)想有一天他能來(lái)到童話世界。眾所周知，童年是我們不知道如何珍惜的最美麗的童話世界。我們稱之為童年。童年有太多美好的回憶，卻不再屬于我們。

　　紙飛機(jī)承載著我們對(duì)天空和未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是殘忍地撕下一頁(yè)書(shū)，把它變成一架載著夢(mèng)想飛翔的紙飛機(jī)。班級(jí)和操場(chǎng)總是紙飛機(jī)飛行的地方。也許它會(huì)墜落，但它起飛的那一瞬間，卻充滿了我們的遠(yuǎn)大期望。我們期望它飛得最高、最遠(yuǎn)、最長(zhǎng)。這個(gè)紙精靈改造的紙飛機(jī)，陪伴了我們很多美好的童年時(shí)光。

　　還記得那些重傷的文具嗎？我們好幼稚，好開(kāi)心，總有一些奇怪的事情，然后在上課的時(shí)候緩解上課的.無(wú)聊。用圓規(guī)在桌上畫(huà)太極，用修正液和黑筆上色；用刀把要罰的橡皮切成許多小塊，然后用紙巾包好，等下課的橡皮大戰(zhàn)；用從自己手中傳到另一個(gè)手中的尺子建造一座房子、一座橋或其他充滿歌曲和笑聲的建筑。雖然文具受了重傷，我們會(huì)被老師處罰，但這不正是童年的象征嗎？

　　童年總是調(diào)皮搗蛋，我們童年也做過(guò)很多惡作劇。我們會(huì)在吃完糖果后把糖紙包回原來(lái)的方形；我們會(huì)在喝水的時(shí)候用吸管吹進(jìn)水里，然后看著氣泡起伏，也許還會(huì)隨著氣泡滾動(dòng)的聲音唱一首歌；我們會(huì)用鏡子反射陽(yáng)光，照在教室里，照在學(xué)生幸福的臉上，也許還會(huì)照在路過(guò)走廊的老師身上；我們可能會(huì)做一些更有趣的惡作劇，在出電梯之前把樓層的所有按鈕都推到一邊，然后若無(wú)其事的離開(kāi)，或者從頂層到底層敲門(mén)，然后快速跑出大樓。當(dāng)我們看到每個(gè)人都生氣和憤怒時(shí)，我們就成功了。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)忘記了當(dāng)時(shí)惡作劇的感覺(jué)。

　　在童話世界里我們是多么的天真，我們以為每輛公交車都可以坐在家里；我們認(rèn)為只有兩個(gè)國(guó)家：中國(guó)和外國(guó)；我們以為吞下泡泡糖就會(huì)死；十八歲的時(shí)候我們以為可以為所欲為。當(dāng)我們悲傷地長(zhǎng)大，我們知道現(xiàn)實(shí)并非如此。用單純的心去看待復(fù)雜的感情，怎么能當(dāng)真呢？

　　小時(shí)候，我們不會(huì)想太多。我們勇敢、自信、大膽、頑皮、天真、快樂(lè)，我們就是我們自己。現(xiàn)在我們生活在現(xiàn)實(shí)世界里，我們懷念那些曾經(jīng)生活在童話世界里的人。

我的童年演講稿5

　　隨著時(shí)間的推移，童年在我的腦海中逐漸消逝，但在那笑聲中，我隱約發(fā)現(xiàn)了它，我的童年。

　　表哥丹丹今天2歲。她和同齡人一樣淘氣又聰明。她的大眼睛后面似乎有一種不可抗拒的靈氣。因?yàn)樗�的純真和聰明給我們帶來(lái)了很多有趣的東西。

　　我記得她剛剛學(xué)會(huì)走路。我阿姨有一次發(fā)現(xiàn)小板凳不見(jiàn)了。當(dāng)她匆匆忙忙的`時(shí)候，丹丹從她藏在某個(gè)地方的小板凳上走了出來(lái)。理智上，我出去給哥哥坐，哥哥固執(zhí)地站在那里不肯坐，姐姐也不拉他，也不推他。正當(dāng)我們饒有興趣地看著他們滑稽的行為時(shí)，我表哥丹丹似乎生氣了，坐在長(zhǎng)椅上。我們立刻笑了。我想：表哥可能在想，你不白坐，我來(lái)坐�，F(xiàn)在想想挺有意思的。

　　更有意思的是堂弟1歲10個(gè)月的時(shí)候。可愛(ài)的小表妹愛(ài)上了酸飲料。天天喝。姨媽見(jiàn)她不吃東西，就把吸管都藏起來(lái)了。有一天，小表妹像往常一樣拿了一瓶飲料，向姑姑要了一根吸管。姨媽哄著說(shuō)：“這個(gè)不能喝。不加熱就不能喝。現(xiàn)在不喝了。”表哥聽(tīng)了之后，白皙的臉上并沒(méi)有表現(xiàn)出什么不悅。她去了一個(gè)阿姨想不到的地方，——垃圾箱，只看到她用小手在那邊翻著什么。姨媽一看，連忙叫道：“丹丹，那只臟了，別翻了！”但是丹尼仍然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣翻著身。突然，丹丹咯咯地笑了起來(lái)，姑姑好奇地俯下身，看見(jiàn)丹丹拿著一根用過(guò)的稻草。姨媽哭笑不得，只好用新的代替表姐的舊吸管。

　　不久前發(fā)生了一件有趣的事。當(dāng)時(shí)我們隔壁的陳校長(zhǎng)正在吃麻花，丹丹在地上用好奇的眼神看著陳校長(zhǎng)。大人們一般看到孩子吃東西都會(huì)覺(jué)得孩子想吃，于是陳校長(zhǎng)扯了一個(gè)小麻花遞給丹尼。丹尼不想要，但看了看陳校長(zhǎng)的手，又看了看陳校長(zhǎng)的手。只見(jiàn)丹尼機(jī)靈地抓起包重重一扭，然后逃跑了。陳校長(zhǎng)愣了一下，然后笑著說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到丹丹要多花？怎么沒(méi)想到呢？”表姐聽(tīng)到陳校長(zhǎng)的笑聲，停下了腳步。她“哈哈”大笑，卻不知道自己在笑什么。

　　現(xiàn)在，我的童年正在逐漸消逝。我只能祝愿這個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，我的表妹，以后能保住自己的童年。

我的童年演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我小時(shí)候很調(diào)皮�，F(xiàn)在我給大家講一個(gè)關(guān)于我童年的有趣故事。記得有一次回家看到爸爸在床上睡覺(jué)，然后小腦袋里蹦出一個(gè)？不好？思想就是繪畫(huà)？Facebook？當(dāng)然不是寫(xiě)在紙上，而是寫(xiě)在我父親的臉上。我先找出顏料，筆和水，然后小心翼翼的.在爸爸額頭上畫(huà)了一個(gè)大的？王？話，然后用卡其色在爸爸臉上畫(huà)一串金色的條紋，這樣我就成了很有威望的老虎了。畫(huà)畫(huà)后，我會(huì)拯救自己？杰作？父親的臉被畫(huà)成這樣，我覺(jué)得很開(kāi)心，也覺(jué)得很遺憾，因?yàn)楦赣H漂亮的臉被畫(huà)成這樣，真可惜。我看自己的開(kāi)心嗎？杰作？突然，父親醒了，一臉茫然的看著他。我突然大笑起來(lái)。父親莫名其妙的看著我。當(dāng)他看到滿地的水彩和水，看著我惡意的笑容，我爸趕緊跑到衛(wèi)生間照鏡子。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉是我畫(huà)的時(shí)候，他根本不在乎臉上的水彩，就趕緊跑進(jìn)屋抓住我打了一頓。但我至今記憶猶新。

　　快看！我小時(shí)候多調(diào)皮啊！到現(xiàn)在想起來(lái)還挺有意思的！

我的童年演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的童年像是一條載滿了快樂(lè)的小船，船中有很多美好的回憶，直到現(xiàn)在，我一想起那件掀日歷的事，都會(huì)情不自禁的大笑起來(lái)。這件童年往事值得我永遠(yuǎn)珍藏回憶。

　　記得那是我五歲的時(shí)侯，爸爸媽媽由于工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我送到鄉(xiāng)下奶奶家照顧了。我一連幾天都沒(méi)看見(jiàn)他們，就有些著急了。我問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸媽媽去哪了?”奶奶想了片刻說(shuō)：“你的.爸爸媽媽呀，工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧你，你先在奶奶家住啊，和姑姑一起玩，一定要聽(tīng)話啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯。”“那爸爸什么時(shí)候來(lái)接我呀?”“下個(gè)月”“下個(gè)月是什么時(shí)候呀?”我不解的問(wèn)。奶奶說(shuō)：“等這個(gè)掛歷呀，掀到下一頁(yè)就是下個(gè)月了�！蔽艺Ａ苏Ｑ劬λ贫�非懂地說(shuō)“哦!”

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我去不去，我正看著動(dòng)畫(huà)片，怎么舍得離開(kāi)呢?于是我搖了搖頭。

　　奶奶走后不久，我看著動(dòng)畫(huà)片，不知不覺(jué)的想起了爸爸媽媽。我的“小金豆”便不聽(tīng)使喚等從我的眼睛里跳了出來(lái)。怎樣才能讓爸爸早點(diǎn)來(lái)接我呢?我小聲嘀咕著。呀!對(duì)了，奶奶不是說(shuō)等墻上的掛歷掀到下一頁(yè)，就是下個(gè)月了嗎?我把掛歷掀過(guò)去，這樣爸爸就能來(lái)接我了。哦!我真是太聰明了!哦!爸爸就要來(lái)接我來(lái)。此時(shí)的我高興的不得了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，果然有人來(lái)了，是爸爸嗎?我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是奶奶買(mǎi)菜回來(lái)了�！澳棠蹋�我告訴您一個(gè)好消息：爸爸要來(lái)接我了!”“什么，你爸爸要來(lái)接你了?你怎么知道的�！蔽依�著奶奶進(jìn)屋，指著墻上的掛歷說(shuō)：’奶奶，你不是說(shuō)等這個(gè)掛歷掀到下一頁(yè)就是下個(gè)月了嗎?我把掛歷掀過(guò)去，爸爸不就來(lái)接我了嗎?”奶奶聽(tīng)完后大笑起來(lái)。我真是丈二和尚——摸不著頭腦，百思不得其解呀!奶奶一邊笑，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，日子是要一天天過(guò)的，不能心急，你把墻上的掛歷掀過(guò)去了，日子是不會(huì)跟著掀過(guò)去的�！�

　　聽(tīng)了奶奶的話后，我似乎有些失望，但我知道爸爸不會(huì)來(lái)了，我也就不會(huì)再亂想注意了。

　　直到今天，我一想起那件掀日歷的事，我就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。

　　童年時(shí)快樂(lè)的;是美好的;是天真的;童年的記憶讓我深深的珍藏在心里。

我的童年演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我們跳皮筋打沙包，穿著破舊的衣服攥著五分錢(qián)在學(xué)校的大樹(shù)底下幸福地守望那個(gè)賣冰棍的老人；長(zhǎng)大了，我們做了父母，我們把孩子打扮得像公主王子，他們吃得好穿得潮，說(shuō)上了外語(yǔ)玩熟了網(wǎng)絡(luò)游戲……隨著時(shí)代的變遷，我們和孩子的屬于各自童年的那張白紙，也不可避免地被時(shí)代渲染。猶如那斑斕的博客，折射了兩代人的童年巨變。

　　夜已深了，輕輕地帶上房門(mén)，再次坐到電腦前，孩子的心跳，孩子的體溫轉(zhuǎn)移到了我指尖——班級(jí)博客中，那熟悉的身影，那燦爛的笑臉，伴隨著明媚的陽(yáng)光，教師溫柔的眼神，還有伙伴們的稚拙美。一切，都顯得那么溫馨，那么令人心馳神往……幸福中，我不禁感慨：30年前，另一個(gè)母親——孩子的外婆是怎樣觀望她那在校的孩子的呢？答案是：沒(méi)有觀望，僅有奢望！

　　的確，在那個(gè)沒(méi)有電話，連電視機(jī)都還沒(méi)有普及的年代，我的母親從來(lái)不曾看見(jiàn)過(guò)我在學(xué)校里的'表現(xiàn)，盡管我一向是那樣的優(yōu)秀�？墒沁@些都并不重要，記憶中，那個(gè)年代里最令人害怕的，莫過(guò)于突如其來(lái)的無(wú)助：生病、天氣突變、意外受傷……記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我穿著母親為我做的那雙有搭紐的新布鞋，高高興興去了學(xué)前班。

　　平時(shí)一小時(shí)的路程，那天似乎走得異常簡(jiǎn)便。快到放午學(xué)的時(shí)候，天空卻變了臉，下起雨來(lái)了。我的心境也隨之晴轉(zhuǎn)多云，擔(dān)心中午回家吃飯的路上，積水會(huì)把新鞋子弄臟。然而雨卻越下越大，絲毫沒(méi)有停下的意思。放午學(xué)了，看著離家近一點(diǎn)的小朋友沖進(jìn)了雨中，遠(yuǎn)一點(diǎn)的家長(zhǎng)送來(lái)了雨鞋雨傘，我很焦急，也很無(wú)助。我清楚：全村就數(shù)我們家最遠(yuǎn)，父母每一天回家做飯都得趕時(shí)光，怎樣可能來(lái)接我？

　　如果不是要走過(guò)那個(gè)滿地碎玻璃渣的燈泡廠，我真愿意赤腳走回家。百般無(wú)奈之下，我決定不回家吃飯了，就這樣餓一天吧，我默默地回到了教室里，對(duì)著座位旁邊的屋漏嗚咽……過(guò)了很久，一把雨傘闖了進(jìn)來(lái)，傘一斜，一張熟悉的臉映入我的眼簾——那是我的母親，汗水布滿了她的臉頰，雨水打濕了她的褲腿，她夾著一大包衣物：雨傘，雨鞋，備用的干衣服，中間居然裹著一個(gè)搪瓷杯子。掀開(kāi)杯蓋，里面竟是熱氣騰騰的蛋炒飯。我狼吞虎咽吃了起來(lái)，全然沒(méi)注意母親一路小跑后的喘息。那真是我一生中最美味的午餐。

　　等我吃飽后，母親才吃那些剩飯。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：母親是抄小路一步一滑趕來(lái)的，她還說(shuō)她明白我一個(gè)人就在教室里。30年過(guò)去了，我依然欽佩我的母親，在那個(gè)條件落后、無(wú)法獲取信息的年代，她能如此精準(zhǔn)地明白我全部的想法和舉動(dòng)，就像我如今經(jīng)過(guò)班級(jí)博客里看到自我孩子的舉動(dòng)一樣。

　　隨著辦學(xué)條件的改善，像解決午飯這樣當(dāng)年在我看來(lái)的巨大困難，如今早已迎刃而解。伴隨著家校溝通的信息現(xiàn)代化，很多問(wèn)題如今早已變得輕而易舉，甚至足不出戶就能夠解決，我不得不感嘆此刻的孩子們真幸福！

　　再次打開(kāi)班級(jí)博客，看到孩子所謂的“蜘蛛餐”視頻相冊(cè)，我不禁啞然失笑：這是多么豐富的自助餐啊，色味俱佳，孩子們個(gè)個(gè)如同饞嘴貓，甚是可愛(ài)。我也深感幸�！�—感激教師給了我這么好的一個(gè)平臺(tái)，讓我輕點(diǎn)鼠標(biāo)足不出戶就對(duì)孩子的幼兒園生活了如指掌。

　　童年不一樣樣！歲月如歌，懷著這份對(duì)逝去的童年的追憶，我愿化作那不起眼的春泥，無(wú)怨無(wú)悔永遠(yuǎn)守護(hù)著另一個(gè)美麗的童年；我愿化作一只斂翅的蝴蝶，與那只小蟲(chóng)一齊爬行，守望羽化成蝶的美麗！

我的童年演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨。我的童年就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的。幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的教師，就急忙上班去了。女教師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和教師連忙跑過(guò)去。

　　原先是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個(gè)教師在哄著他們，逗著他們別哭�？粗�他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一齊大哭，當(dāng)然少不了大家一齊玩啦。

　　其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。

　　一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的.種類。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。

　　他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谀抢锾�橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。

　　每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散教師的注意力。短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我十分愉快。它不僅僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣完美，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

我的童年演講稿10

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，它五彩繽紛，它美麗而絢爛，它精彩到了巔峰，卻也短暫到了極點(diǎn)。

　　五（1）一班的同學(xué)們各式各樣，性格也大不相同，有的甚至是天差地別，那也代表著每個(gè)人的童年回憶也不太相同。

　　有的孩子的童年沉浸在研究當(dāng)中，他們有些在分析“水滸”，有些在“解剖”紅樓人物，有的翻寫(xiě)新版“聊齋”，還有的人每天翻譯一著詩(shī)并進(jìn)行專家似的點(diǎn)評(píng)。他們的童年，無(wú)時(shí)不刻都在探究自己喜歡的事物。

　　有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就無(wú)法自拔，沉迷于美景之中。他們豈止看遍了中華民族的大好河山，就連國(guó)外的景色也是略知一二。每次去觀望了一下后，都能將美景刻畫(huà)在文字里，讓人仿佛身臨其境。他們的童年不再局限于自己小小的世界，而是更廣闊的天空，這樣的童年也是極充實(shí)了。

　　還有孩子在無(wú)知的童年里做著看似無(wú)知的傻事。比如聽(tīng)到電視里說(shuō)到的“洗錢(qián)”二字，就理所當(dāng)然的正經(jīng)洗起錢(qián)來(lái)，結(jié)果是將一張“毛爺爺”洗得渣都不剩；又比如泥娃娃沾上了顏料，想當(dāng)然的給洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了；還有的同學(xué)看見(jiàn)裝鹽的瓶子上有臟東西，誤碼以為鹽發(fā)黑了，抓出來(lái)倒在手上，于是鹽變成了鹽水。

　　童年多姿多彩，變化莫測(cè)。就像在浩瀚的銀河里的'星星一樣，充滿著數(shù)不清的快樂(lè)時(shí)光。也許歲月會(huì)流逝，紙張會(huì)泛黃，而我們也會(huì)長(zhǎng)大，當(dāng)我們回首曾經(jīng)寫(xiě)下的一字一句，都帶著無(wú)法忘卻的成長(zhǎng)痕跡，任時(shí)光流淌，依然刻骨銘心。因?yàn)槟承┦挛锒�精彩�?/p>

　　這本作文合集，就是記錄著同學(xué)們的美好回憶，成長(zhǎng)歷程，每一篇文章里都帶入了同學(xué)們的辛勤汗水。它將每分每秒的記憶都留存了下來(lái)，永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。

我的童年演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　童年就像一本豐富多彩的故事書(shū)，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢?讓我來(lái)說(shuō)一件有趣的我的童年趣事吧。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我羨慕別人溜冰溜得好，我就要媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。媽媽因?yàn)槭懿蛔∥业能浤ビ才荩�只好給我買(mǎi)了一雙。買(mǎi)鞋當(dāng)天，我和爸爸拿著嶄新的溜冰鞋到樓下學(xué)習(xí)，我剛穿上，心里有一絲緊張，所以我一動(dòng)就摔了一跤，但我沒(méi)有灰心，還是慢慢的學(xué)，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真做一件事，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。爸爸教我先用左腳輕輕的滑一下，再慢慢的用右腳，我學(xué)了好久，也摔了好幾次，還好有護(hù)具，不然我的手腳就要破皮了。

　　不久后的一天，我正在溜著玩，看到隔壁妹妹也在開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰，所以我就趕快迎上去熱情的`教妹妹。我按著爸爸教我的方法去教她，可是我還不太會(huì)，所以怎么也教不好，結(jié)果一不小心，我倆就摔到一起了，妹妹氣憤的抱怨著我自己都不會(huì)，還教她，我聽(tīng)了臉紅得像只煮熟的蝦子，趕忙向她道歉。

　　后來(lái)，我努力的練習(xí)，再也不在自己學(xué)藝不精的時(shí)候教別人，弄笑話了。

我的童年演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　童年像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比;童年像一只飛在藍(lán)天的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在;童年就像一本日記，記錄了我的純真，可愛(ài)，調(diào)皮……那些愉快的往事，我都無(wú)法忘記。

　　記得小時(shí)候，媽媽買(mǎi)了一盆含羞草。因?yàn)槲也幌嘈湃藭?huì)害羞，小草也會(huì)害羞，所以就用力地拍了拍它的葉子，也沒(méi)想到它真的把葉子卷了起來(lái)，心想：“這下完蛋了!完蛋了!我把媽媽剛買(mǎi)的小草打死了!”媽媽正在房間里玩著手機(jī)，看見(jiàn)我滿臉心虛，賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái)，就知道我一定是干了什么壞事，她連忙放下手機(jī)，道：“怎么了，寶貝，又干什么壞事了呀!”“嘻!媽媽!”我滿臉堆笑地說(shuō)：“我……我把您新買(mǎi)的含羞草打死了�！闭f(shuō)完我就連忙拉著媽媽去看，到了客廳，我意外地發(fā)現(xiàn)含羞草又“活”了過(guò)來(lái)，我撓撓頭，說(shuō)：“不對(duì)呀，我明明看見(jiàn)它的葉子卷起來(lái)了呀!”媽媽笑笑說(shuō)：“孩子，它并沒(méi)有死，只是它‘害羞’起來(lái)了。”

　　現(xiàn)在每每回想起那件事都十分有趣!童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè)的，隨著歲月的.流逝，童年在漸漸離我而去，可童年時(shí)代的那些有趣的事兒，總使我難忘。

我的童年演講稿13

　　大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦里，就是那么的無(wú)限寬廣，而大人只會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得生命就是那么復(fù)雜。一個(gè)天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個(gè)斤斤計(jì)較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個(gè)惡魔。

　　好奇無(wú)比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時(shí)光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會(huì)要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書(shū)，希望孩子帶給他們榮耀。

　　但有時(shí)，大人也會(huì)沉醉在小孩的世界里，看到孩子笑嘻嘻的'模樣，心想自己也曾當(dāng)過(guò)小孩，能回到那時(shí)光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂(lè)的童年時(shí)，大人很希望孩子能趕快變成熟，負(fù)起責(zé)任;但孩子長(zhǎng)大了，開(kāi)始了自己的生活，大人好懷念孩子小時(shí)候得可愛(ài)和夢(mèng)幻的想法。

　　無(wú)論是大人還是小孩，都有開(kāi)心、狂喜、難過(guò)、憤怒的時(shí)候。如果大人能暫時(shí)拋開(kāi)憂郁，可以跟隨著小孩，坐著時(shí)光機(jī)回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多么其妙和困惑啊!

我的童年演講稿14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　啊，我的童年，我五彩繽紛的童年，是在我們美麗充滿生機(jī)的校園度過(guò)的。今天，我們歡聚這里，意味著我們要告別充滿生機(jī)的校園，任勞任怨的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，在這漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，是你們給予我快樂(lè)、是你們帶我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，是你們幫助我解決問(wèn)題，是你們……你們已成為了我學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分，在我心中留下了永不磨滅的泡沫。

　　我記得五年級(jí)的那一次合唱比賽，因?yàn)榈母杪曇秧懫�，而我還未完全進(jìn)入狀態(tài)，緊張的不知所措，是你們那充滿生機(jī)，充滿魔力的眼神看著我，鼓勵(lì)著我打好拍子，讓我靜下心來(lái)，指揮著，讓我靜下心來(lái)，用神奇的魔手，帶入因?yàn)榈氖澜�，就是因�(yàn)槟銈兊墓奈韬湍銈兡苌线M(jìn)的心才獲得五年級(jí)合唱比賽第一名。

　　我還記得那一次，我在學(xué)習(xí)上遇到突如其來(lái)的困難。我們?cè)谏弦还?jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)都比較多的課時(shí)，廣播里發(fā)了一個(gè)關(guān)于值日生開(kāi)會(huì)的通知，我在座位上猶豫了很久，不知道去好還是不去好。去的話，那么我的成績(jī)肯定會(huì)跟不上去；不去的話，我肯定會(huì)被羅老師罵。是你們，讓我減少了被挨罵的機(jī)會(huì)，讓我趕緊去開(kāi)會(huì)。我忐忑不安的站起來(lái)，用沉重的步伐走到了會(huì)議室。我還在想：“怎么辦？去成績(jī)下降了，肯定會(huì)遭到老師的'挨罵的……”出乎我的意料之外的是，我的柜桶出現(xiàn)里出現(xiàn)了一本語(yǔ)文書(shū)和一張便利貼。便利貼里面寫(xiě)的是一些重點(diǎn)句型的一些理解。是你們，讓我在死亡邊緣上拉了回來(lái)，正是因?yàn)槟銈�，我才把成�?jī)趕了上來(lái)。

　　美麗的校園，教會(huì)了我中國(guó)人的重要性，教會(huì)了我唱國(guó)歌時(shí)一定要聲音洪亮和嚴(yán)肅。告訴我們一定要大聲地告訴別人，我們是中國(guó)人，一定要自豪地喧嘩這種激情。你送了我一方寧?kù)o的沃土，綠樹(shù)成蔭，讓我這懵懂的孩子插上翅膀，放飛自己的夢(mèng)想，遨游知識(shí)的搖籃，這里是我充滿歡樂(lè)真情的家……

　　在綠樹(shù)成蔭，木棉花芬芳時(shí)，在這陽(yáng)光明媚的春天，我的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒖绯鲂�學(xué)的校門(mén)。

　　啊，我美好的童年，快樂(lè)的母校，親愛(ài)的你們，我們即將分開(kāi)。但是，我們的友誼依然那么堅(jiān)定，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而生銹。

　　最后祝愿同學(xué)們、老師們?cè)诮窈蟮娜松�旅途中勇往直前，鼓滿風(fēng)帆！

我的童年演講稿15

　　當(dāng)鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。

　　我的童年是快樂(lè)的。

　　在我小的時(shí)候，對(duì)毛絨娃娃情有獨(dú)鐘，出門(mén)玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說(shuō)“都可以開(kāi)玩具店了”。

　　我小的時(shí)候怕黑，獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)總要點(diǎn)上盞夜燈。于是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺(jué)時(shí)，左右兩邊都必須有幾個(gè)大毛絨娃娃緊挨著我。為什么呢?一是因?yàn)槊�絨娃娃摸著很舒服，晚上不會(huì)硌著我;二是會(huì)有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個(gè)玩具在旁邊，總值感覺(jué)很安心。就因?yàn)橛辛怂鼈�，我的童年多了許多歡笑。

　　但沒(méi)有誰(shuí)的童年是完美的，再好的玉，也會(huì)有一點(diǎn)兒瑕疵。

　　最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時(shí)候的我喜歡古箏，一直很想學(xué)古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂(lè)器之王”，我也很羨慕別人輕輕松松能在鋼琴琴鍵上奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，但我最愛(ài)的還是古箏。

　　但我終究還是拗不過(guò)媽媽，被迫學(xué)習(xí)了鋼琴。

　　現(xiàn)在看來(lái)，我選擇鋼琴是正確的，但在那時(shí)，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時(shí)一小時(shí)地坐在琴凳上，日復(fù)一日地彈著無(wú)趣、枯燥的`樂(lè)曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過(guò)練琴。為此，我沒(méi)少掉眼淚，媽媽爸爸也沒(méi)少批評(píng)我。

　　《童年的回憶》已彈到高潮段落，我的眼前浮現(xiàn)出我小時(shí)候，磕磕絆絆地彈出第一首稱得上曲子的歌時(shí)，我興奮的表情，冒光的兩眼，父母微笑著說(shuō)的鼓勵(lì)的話……浮現(xiàn)出我小學(xué)受老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅。這些，都是我童年中不可缺少的、最珍貴的回憶。

　　《童年的回憶》也已經(jīng)接近尾聲，我的心也隨著樂(lè)曲一起回來(lái)了。

　　我望向鋼琴。如今的我，對(duì)鋼琴已全然沒(méi)有了小時(shí)候的厭惡，取而代之的，是一種依賴，它就像我的朋友，默默陪伴著我。

　　童年，天真無(wú)邪，但它又轉(zhuǎn)瞬即逝。你還沒(méi)來(lái)得及好好品味它，它卻已經(jīng)消逝了，留給我們的，只有珍貴的回憶。

　　正是這些回憶，支撐著我們對(duì)童年的幻想。童年，是一顆甜甜的糖，一朵芬芳的花，它伴隨著我們成長(zhǎng)。

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