關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿1
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思。這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師。“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的'嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁矗谑斋@什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒、享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?鞓(lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)。偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園!贝丝,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!痹僖(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi),是為了明天嶄新的開(kāi)始。
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了,我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在我站在這個(gè)演講臺(tái)上,和同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的'深情。
回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪桥<仪f小學(xué)的同學(xué)!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁”親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。
再見(jiàn)了老師,祝你的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下,祝親愛(ài)的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天天天向上!
最后祝愿我們師生情比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人畢業(yè)生的心中都有無(wú)數(shù)的不舍,我們美好的童年時(shí)光是在母校度過(guò)的,許多好朋友是在母校結(jié)識(shí)的',我們就要離開(kāi)她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會(huì)兒,我的眼前已經(jīng)模糊一片······
我每次走過(guò)校園的每一個(gè)角落,仿佛都能看見(jiàn)我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的閉上眼,慢慢地吸著學(xué)校里花草樹(shù)木凈化過(guò)的空氣。
每年的六一,元旦,是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,我們一起排節(jié)目,唱歌,跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)的我,是多么快樂(lè),現(xiàn)在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時(shí)光,但是現(xiàn)實(shí)告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時(shí)間,多么討厭現(xiàn)實(shí),如果時(shí)間慢一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)別那么殘酷,那該有多好?
親愛(ài)的同學(xué)們,答應(yīng)我這一個(gè)普通的同學(xué),答應(yīng)我,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)強(qiáng)忍你那熱淚,別讓它流出來(lái),我們要開(kāi)心,我們要好好學(xué)習(xí)。今天,我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,明天,我相信我們是讓母校,老師,家長(zhǎng)引以為豪的棟梁之才!同學(xué)們,加油!
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光亮媚的日子里,扶植路小學(xué)揮手腳向我們離別。我們即將與用心教導(dǎo)我們的老師和朝夕相處的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。
在這個(gè)校園里,一草一木都是我的朋友,與我有著深沉的情感。田徑場(chǎng)上有咱們?yōu)⑾碌?汗水,跆拳道館有我們付出的艱辛,科技室有我們揮灑的聰明……我們要離開(kāi)母校了,然而那些汗水、艱苦、智慧永久不會(huì)消散將會(huì)取代我們隨同母校生長(zhǎng)。
一件件舊事記憶猶新,有如人生途徑下流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、念書(shū)聲又重新顯現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們?cè)诤_呑襟π?;在清明節(jié)掃墓時(shí),同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱x士們獻(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們一起努力為班級(jí)得了很多獎(jiǎng);在“六·一”兒童節(jié)上,同學(xué)們快活地游戲著……所有的一切,都深深地印在我的心坎上,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校。您哺育了我這么多年,讓我在知識(shí)的海洋里漫游,學(xué)到了那末多知識(shí)。
再見(jiàn)了,我尊敬的老師們,你們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)的血汗,教會(huì)了我們那么多常識(shí)、情理。
再會(huì)了,我的同學(xué)們,我們不可以在一起玩耍了,我們將會(huì)遇見(jiàn)各自新的同學(xué)。
總之,千行萬(wàn)語(yǔ)都只明我一個(gè)意義:再見(jiàn)了,母校!老師!同學(xué)們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)培育我們六年的母校了。
六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇。在這六年當(dāng)中,我們伴隨過(guò)歡樂(lè),留下過(guò)眼淚,灑下過(guò)汗水,到今天不免會(huì)有些戀戀不舍,舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們,舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué),舍不得這校園里的'一草一木。
我們即將告別母校,像幼小的雛鷹飛向四面八方,踏上人生新的征程,我們清楚,未來(lái)的路,是坎坷的,我們會(huì)多么懷念母校的懷抱;未來(lái)的路,是盲目的,我們會(huì)多么想念老師的教誨;但是,明天的門(mén),在向我們敞開(kāi);明天的希望,在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱,她會(huì)讓我們感激終生;忘不了老師的諄諄教導(dǎo),她會(huì)使我們受益匪淺…
我們是祖國(guó)的花朵,是初升的太陽(yáng),今天我們從北大附小奔赴四面八方,明天母校會(huì)為我們感到自豪。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)!為我們祝福吧,明天更美好。為我們驕傲吧,我們出自北大附小。
“我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”!
關(guān)于小學(xué)生告別母校演講稿6
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下我們矯健拼搏的英姿,不必說(shuō)音樂(lè)課上曾回響起我們清脆悅耳的歌聲,不必說(shuō)辯論賽上我們?cè)M(jìn)行過(guò)激烈的唇槍舌戰(zhàn),也不必說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐玩耍的童趣,更不必說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的`無(wú)限哀思......這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
感恩老師!芭醭鲆活w心來(lái),不帶半根草去”。千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,一代又一代的少年健康成長(zhǎng),又有多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含了多少汗水和淚水,也許老師您那絲絲白發(fā)、斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利,混沌之中,才有了指路明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您的偉大在于?chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人;您又是平凡的,您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,您從不計(jì)較個(gè)人得失,因?yàn)槟钌疃米约菏窃诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。畢業(yè)在即,我真想對(duì)同學(xué)們大聲說(shuō):“當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)?yè)肀С晒、享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師付出的青春和汗水!感恩老師,讓我們真誠(chéng)地祝愿所有的老師幸?鞓(lè)!衷心地說(shuō)一聲“謝謝”!
感恩同學(xué)。六年的小學(xué)生活,我們彼此結(jié)下了深厚的友誼。在家里,我們個(gè)個(gè)都是小皇帝,在這里,我們卻成了兄弟姐妹。我們互相幫助,我們共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)中留下難忘的一幕幕。同學(xué)情在每個(gè)人一生中彌足珍貴。也許多年以后,當(dāng)我們回憶起難忘的小學(xué)生活,還會(huì)燃起點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫馨的記憶:那個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)特棒的天才是誰(shuí),那個(gè)文章寫(xiě)得很好的才子是誰(shuí),那個(gè)課堂總喜歡舉手發(fā)言的同學(xué)是誰(shuí),那個(gè)很有管理才能的班干部又是誰(shuí)......偶爾,還會(huì)記起那個(gè)曾借給我半塊橡皮的女同學(xué)是誰(shuí)。而今天,我們的身影都留在了畢業(yè)相片里。
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地?fù)]手,告別我生活學(xué)習(xí)了六年的小學(xué)校園......”此刻,心情復(fù)雜,此刻,心潮澎湃。
猛然,想起語(yǔ)文課本中《匆匆》中的一句話(huà):“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候......”再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了,我的母校!因?yàn)榻裉斓碾x開(kāi),是為了明天嶄新的開(kāi)始。
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