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傳承國學經(jīng)典演講稿

時間:2024-02-05 16:56:00 演講稿 我要投稿

傳承國學經(jīng)典演講稿(通用10篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的傳承國學經(jīng)典演講稿,希望能夠幫助到大家。

傳承國學經(jīng)典演講稿(通用10篇)

  傳承國學經(jīng)典演講稿 1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好,我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典,爭當有志青年》。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”。泱泱中華,五千年文明。悠久的歲月,積淀了深厚的文化底蘊;漫長的歷史,凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化。中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩宋詞。每當我們徜徉其中,感受國學的博大與精深,品味中華文化的優(yōu)美時,我們都禁不住深深的陶醉。在傳統(tǒng)文化的海洋里,有岳飛的《滿江紅》,有曹操的`《觀滄!,還有李清照的《夏日絕句》。

  瞧,那精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù),卻依然唱出“三十功名塵與土,八千里路云和月!

  看哪,一代梟雄曹操,東臨碣石,以觀滄海,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里!

  還有那亂世漂泊的李清照,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出“生當做人杰,死亦為鬼雄。”

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起了遙遠的絕響!

  作為新時代的一名青年教師,我肩負著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國未來的重任。工作中,我要把國學經(jīng)典作為教學內(nèi)容的一部分,每天早晨來到教室,面對天真的孩子們,我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng),演一段千字文,或者講一段歷史故事,讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風在古書的海洋里收獲一份世外的寧靜,讓國學經(jīng)典拉近我們與古人的距離,啟迪我們的心靈,充實我們的思想。

  老師們,讓我們從今天做起,拂去歷史的塵埃,共同打開一本國學經(jīng)典,用心去細細品味那古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學經(jīng)典吧!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》“論語者,二十篇;群弟子,記善言……”聽,這是我們興泉小學學生在誦讀。這稚嫩的童音,讓我的思緒飛揚。不知不覺中,我跨越時空,走進了兩千多年前孔子生活的春秋時代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的敦厚之風。

  孔子關于學習的態(tài)度是值得我們學習和借鑒的!叭诵,必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W,不恥下問!边@是《論語》中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起,那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習,不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大!叭诵,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸的人很多,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W習,亦可成為我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習,就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。正所謂:海納百川有容乃大。我們?nèi)粝刖哂懈呱降那閼押痛蠛5臏Y博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“擇其善者而從之……”

  《論語》里有太多取之不盡,用之不竭的人生大智慧。我慶幸是興泉小學濃濃的書香浸潤了我。讓我深深感到來到這個世上是幸運的,因為有國學經(jīng)典的'熏陶;來到這個世上是幸福的,因為興泉小學校園充滿了濃濃的書香。國學的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典,傳承中華文化,讓中國這條龍騰飛在世界東方!

  我的演講到此結束!謝謝大家!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 3

敬愛的老師們,同學們:

  大家好!

  我是七年級五班學生謝正茂,今天我演講的題目是《讀國學,品經(jīng)典》。

  國學經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是富國強兵的力量源泉,它猶如一束光芒養(yǎng)育著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜,我翻開了遼海出版社出版的《國學經(jīng)典》這本書。正如本書作者說:“國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓,對傳承文明,增強民族凝聚力,以及中華民族的復興都起著重要的政治思想作用。”

  讀了這本書之后,更讓我覺得中國的國學思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的血脈之橋。

  李毓秀的《弟子規(guī)》,使我們生活的典范教導我們?yōu)槿颂幨碌囊?guī)范,他告訴我們很多道理,在日常生活中我們要孝敬父母,尊敬師長,團結同學,規(guī)范一言一行,要虛心學習他人的.優(yōu)點,用寬容之心對待他人缺點。

  羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立時的戰(zhàn)亂紛爭,有著呼風喚雨和神機妙算奇異本領的諸葛亮;重情重義的關羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國;還讓我們領略到一代梟雄曹操,他為實現(xiàn)自己的理想,矢志不渝,讓我們不得不對這位中國歷史有重要貢獻的政治家刮目相看,正所謂可謂非常之人,超世之矣!

  一代偉人毛澤東爺爺一句“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”寫出了他所思所想,情感真摯、寓意深遠。毛爺爺?shù)乃枷胧钱敶膰鴮W經(jīng)典,他的名字和他的光華,影響著我們,他將激勵著我們一代又一代的中華兒女。講到這里,不光是我,我相信還有很多人心里有個大問號,何為國學,何為經(jīng)典?其實很簡單,不就是那經(jīng)得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富,文化精髓嗎?

  國學源遠流長,作為中國人,我們應該引以為傲,他是我們中國人的國粹,我們應該一起傳承國學經(jīng)典,弘揚我們的民族文化,教育面向現(xiàn)代化,堅持科學發(fā)展觀,堅信中國夢,讓中國這條巨龍,永遠騰飛在世界的東方!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 4

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!我是一年級的美術老師——羅建超,今天我給大家?guī)砹艘粋很感人的故事:東漢的時候,有個小孩叫黃香。在他9歲時,母親便去世了,他對父親就更加關心和照顧了。 冬天夜里,天氣特別寒冷。為讓父親少受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,暖了冰冷的被窩,才叫父親睡下。夏天到了,黃香家蚊子很多。晚上,大家都在院里乘涼,并不停地搖著手中的蒲扇,仍然留著熱汗。大家正準備回家睡覺,這時,才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。父親忙提高嗓門喊他。黃香連忙從父親的房中走出來。滿頭大汗,手里還拿著一把大蒲扇。 “這么熱的天,你在干什么呀?”爸爸心疼地問。 “屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺!秉S香剛說完,爸爸緊緊地摟住他,十分感動。

  同學們,我們也應該向小黃香學習,擁有一顆感恩之心,用平實的'話語和實際行動表達內(nèi)心的感激:感謝父母的真情養(yǎng)育;感謝師長的諄諄教誨;感謝同學們真切的關懷和幫助;感謝社會上所有關心愛護我們的人。

  讓我們一同重溫《弟子規(guī)》中的這句話,請跟著我一塊兒讀:“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”同學們,讓我們學會感恩,讓我們的生活永遠充滿真情,充滿溫馨!謝謝大家!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 5

各位老師,同學:

  大家下午好!

  非常有幸,今天能在這個講臺上和大家一起談談,我心中的國學。

  所謂國學,從字面上理解,指我國傳統(tǒng)的學術文化,包括哲學,歷史學,考古學,文學等。對于我來說,國學一直是以文學的形式扎根在心底,從為萌發(fā)的種子,到后來的發(fā)芽,抽枝,長葉,終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學奇葩。

  《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的,溫暖的生活態(tài)度?鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經(jīng)夸獎這個學生說:"賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。"即使一個社會物質(zhì)文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的.現(xiàn)代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質(zhì)生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。

  其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起,文學便注定要以無限的魅力,支撐起一個民族的脊梁。請留心看看,在斑駁歲月的甲骨上,在風塵歷史的竹片里,在絢爛千年的錦帛中,處處記錄著文學的美麗容顏。

  國學之根——《詩經(jīng)》詩經(jīng)如彼岸花,即使無法摘取,也一直存活于心。其中,一句爛熟于耳的"蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方"寫愛情,算是到了某種極致,至今,甚少言語能出其右。想想在幾千年前,便有如此絕妙的語句,單從這一點看,就可看出,國學一詞背后,是以深厚的文化為底蘊形成的。但詩經(jīng)并不會因此而同想象中那般疏遠而不可親近,其實它只是民歌。只不過,在我們渡河的時候,被無聲地遺忘在另一個時代,當我們想起,返身去尋找時,它已經(jīng)沒入歷史的河流之中。于是現(xiàn)在大家漸漸習慣于唱"小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來。"而但忘了"碩鼠碩鼠,無食我黍。"

  對于詩經(jīng),我們用詩的清雅去尋找,用經(jīng)的深邃去看待,它也許是我們前世的前世,我們心底曾經(jīng)響過的聲音。我們曾一起吟誦的歌謠。

  詩經(jīng)三百,不過是前生無邪的記憶。

  傳承國學經(jīng)典演講稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是六年級一班的。我今天演講的題目是:誦讀國學經(jīng)典,弘揚中華文化。

  天地造化,日月精華,孕育了祖國的山河大地;廣土眾民,敏秀鐘靈,創(chuàng)造出燦爛的五千年文化。

  國學經(jīng)典是中華民族千百年來知識的結晶和智慧的源泉。其意蘊之美、智慧之美千古流傳。經(jīng)典中有“吾日三省吾身”的學習之道;有“天下興亡,匹夫有責”的社會責任感;有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高抱負;有“自強不息,厚德載物”的意志和胸懷;有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;有“己所不欲,勿施與人”的為人準則以及“無為而不為”的'聰明智慧。

  風乍起,吹皺一池春水。經(jīng)典的誦讀活動在海內(nèi)外蓬勃興起,大江南北書聲朗朗,中華民族文化復興的腳步不可阻擋!為此我在這里提出幾點建議:

  一、熱愛文學,親近經(jīng)典。閱讀四書五經(jīng),諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇,給自己積淀豐厚的文化底蘊和知識。

  二、讓讀經(jīng)典、誦經(jīng)典成為我們學習的一部分,與同學、老師和家長分享交流的快樂與心得。

  三、培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話、做文明事,遠離自私、遠離冷漠,讓經(jīng)典中的仁義禮智信、溫良恭儉讓、忠孝勇恭廉等理念傳頌在校園和社會每個角落。

  國學的經(jīng)典,華美的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁。同學們,讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,誦讀美文,用我們的言行去守候這片熱土,使民族精神萬古長青

  傳承國學經(jīng)典演講稿 7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生。中國的國學經(jīng)典,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì);大地九年一貫制學校隆重舉行國學經(jīng)典誦讀比賽。

  眾所周知,隨著社會的進步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經(jīng)典注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經(jīng)典會使我們離祖國的'傳統(tǒng)文化越來越遠。由于我們平時積累少,有些同學在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經(jīng)典對于我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年兒童更應成為誦讀中華經(jīng)典的文明使者,讓中華經(jīng)典走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

  同學們,老師們!國學經(jīng)典誦讀比賽時間是短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年兒童都參與到國學經(jīng)典誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

  最后,衷心地祝愿我們這次國學經(jīng)典誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家晚上好!今天,我們?nèi)w師生相聚這里,將要共同品味一餐美味的國學盛宴。在此,首先允許我我代表學校對為本次活動付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!中華詩文經(jīng)典是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。閱讀經(jīng)典詩文可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還可陶冶我們的性情,讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,對我們良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。

  “最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。”本次活動,是展示我校素質(zhì)教育成果的又一次盛會。目的在于營造濃郁的讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的氛圍,激發(fā)全體師生的讀書興趣,在誦讀中拓寬視野、陶冶情操,提升我們的語文素養(yǎng)。同時在大量的閱讀實踐中,有助于我們了解祖國悠久的'歷史和燦爛的文化,傳承祖國優(yōu)秀文化,建設書香校園,促進校園文化建設。

  同學們,誠實的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領會。高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的棟梁來支撐。希望全體同學以本次經(jīng)典誦讀比賽活動為契機,在老師們的教育、引導下,讓“讀經(jīng)典〃誦經(jīng)典〃用經(jīng)典”成為同學們的日常學習活動的一種新常態(tài)。愛中華,讀經(jīng)典,讓我們每一位師生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,讓我們的人生更加豐富多彩。

  最后,祝愿本次經(jīng)典誦讀課程圓滿成功,謝謝大家!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 9

老師們、同學們:

  大家早上好!

  后天是5月20日,也是“全國學生營養(yǎng)日”。因此我今天講話的主題是《有健康才有將來》。

  現(xiàn)在的中小學生不僅學習累,飲食上也出現(xiàn)諸多問題,例如早餐不吃、午餐對付、晚餐過剩、偏食嚴重,導致目前的中小學生營養(yǎng)狀況出現(xiàn)了嚴重的兩極分化,由于營養(yǎng)不均衡造成的.營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)不良。專家指出,預防肥胖最根本的是要防止熱能過剩,如含糖量較高的可樂型飲料、精致糖果及西式快餐,尤以漢堡包為代表的快餐食品,具有高熱能、高脂肪、高納等三高,以及低礦物質(zhì)、低維生素和低纖維素等三低特點的食品,應少吃。專家還指出:一日三餐需吃好,合理配餐很重要,按營養(yǎng)學的要求,青少年一日的膳食應該有主食,副食,有葷有素。盡量做到多樣化,合理的主食是除米飯以外,還應吃面粉制品,如面條,饅頭,包子,餃子,餛飩等,特別要做到“早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少!背圆艘炔藴,但不能用湯泡飯,飯后不要劇烈運動。盛夏酷暑,活動量大,注意補充水分,以免產(chǎn)生失水現(xiàn)象。每天早上要堅持喝一杯牛奶或豆奶。

  另外,積極開展體育活動,課外活動,課間操,通過體育鍛煉增強體質(zhì)也很重要。所以,我們應正確對待體育課上的體能訓練,大課間活動時不應“袖手旁觀”。書上說:“人們追求美好生活的前提條件是要擁有健康的身體!闭埻瑢W們每天要保持充分的營養(yǎng)及適量運動,我們不想做“手無縛雞之力”的秀才,也不想做“病懨懨”的林黛玉!所以請牢記:有健康才有將來!

  傳承國學經(jīng)典演講稿 10

尊敬老師、親愛同學們:

  大家上午好!

  經(jīng)典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存精神寶藏!

  為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學生對祖國語言文字熱愛,全面提升學生語言文字應用能力和綜合素質(zhì),我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體國學經(jīng)典詩文誦讀比賽。

  品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經(jīng)典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明!墩撜Z》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀快樂,還能讓我們悟出做人道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

  同學們,老師們!國學經(jīng)典誦讀比賽是短暫,但是,誦讀任務是延續(xù),是長久。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德滋養(yǎng)下,讓我們生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯氛圍里,讓我們?nèi)松迂S富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤我們心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

  最后,衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

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