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高中優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2021-12-11 08:34:50 演講稿 我要投稿

高中優(yōu)秀演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

高中優(yōu)秀演講稿

高中優(yōu)秀演講稿1

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦他參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的'。

  青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸撸鞘且环N畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

高中優(yōu)秀演講稿2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  下午好!

  今天站在這里,比起上個(gè)月高一年級(jí)會(huì)議時(shí),我少了一些忐忑,多了一份踏實(shí)與開心,我所帶領(lǐng)的1706班取的成績(jī)是我當(dāng)初沒有預(yù)期到的,但是經(jīng)過半學(xué)期的努力,又是在我意料之中的。沒有預(yù)期到的是能夠連續(xù)兩次取得高一平行班第一,意料之中是因?yàn)槠綍r(shí)的嚴(yán)抓共管,我相信過程完美了,結(jié)果自然不會(huì)讓人失望。今天站在這里,經(jīng)驗(yàn)談不上,只是和大家交流一下這半學(xué)期的工作歷程,希望大家能多提寶貴建議,領(lǐng)導(dǎo)多多指正不足!謝謝大家!

  有人說(shuō)我是一個(gè)愛管閑事,像打了雞血的戰(zhàn)斗士,任何一件小事好像都能碰觸我敏感的神經(jīng),的確不論是在班級(jí)管理還是我的歷史課堂,力求完美是我的目標(biāo)與追求,當(dāng)然我追求的是過程,而并非結(jié)果,任何事物都不可能完美無(wú)瑕,但我相信只要努力付出,就會(huì)有所收獲,即使沒有得到最好的結(jié)果,也一定會(huì)一天天的變的更好。

  我們班是高一年級(jí)14個(gè)班級(jí)中的普通班之一,接手之后甚至他們的入學(xué)成績(jī)中考成績(jī)我都并不清楚,第一次月考,我內(nèi)心是焦慮跟恐懼的。不知道第一次亮相我們會(huì)站在年級(jí)哪一個(gè)位子,但是從開學(xué)之初我就對(duì)每一個(gè)同學(xué)提出了明確的要求,那就是一切為了學(xué)習(xí),沒有理由沒有條件可言!嚴(yán)明的課堂紀(jì)律也好,規(guī)范的作息紀(jì)律也罷,只為自己的學(xué)習(xí)而服務(wù),沒有良好的生活習(xí)慣跟班風(fēng)學(xué)風(fēng),成績(jī)根本無(wú)法保障,總結(jié)下來(lái)在班級(jí)管理中我主要從以下三個(gè)部分入手:重思想,嚴(yán)規(guī)范,端態(tài)度。

  重思想。我們每個(gè)人的不同,是因?yàn)樗季S不同,思維決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,而性格則決定了命運(yùn)!思想是根源,這是我們每個(gè)教育工作者的共識(shí),所以在班級(jí)管理中我尤其重視對(duì)他們思想根源的挖掘,幫助他們重新審視自己的人生觀價(jià)值觀,當(dāng)然這并不是一朝一夕就能達(dá)到的目標(biāo),而是一個(gè)長(zhǎng)期漫長(zhǎng)且反復(fù)的工作,高一的孩子年齡說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,其實(shí)在初中三年他們的三觀基本已經(jīng)形成,那么糾正改變起來(lái)就會(huì)有難度,對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確,對(duì)人生規(guī)劃的空缺,讓他們的校園生活課堂學(xué)習(xí)變的茫然無(wú)趣,對(duì)比成績(jī)優(yōu)異者與普通同學(xué)的差異就在這里。而學(xué)習(xí)的過程必然是漫長(zhǎng)而枯燥的,思想不堅(jiān)定就會(huì)動(dòng)搖,行為就會(huì)不規(guī)范。在跟同學(xué)交流的`過程中,很多同學(xué)從開始不以為然到慢慢地低下自己眉頭感到羞愧,每個(gè)高過我頭頂?shù)拇蠛⒆觽,都正在慢慢走向成熟。甚至有些孩子開始主動(dòng)給我寫信,剖析自己的問題,表明自己的決心,這就是思想開始轉(zhuǎn)變了,雖然還有反復(fù)還可能只是表面,但是至少在他的堡壘中我埋下了一顆希望的種子!

  嚴(yán)規(guī)范。樹立一個(gè)完整有序的班紀(jì)班規(guī)尤其重要,就像國(guó)家需要有法律護(hù)航一樣,每個(gè)人都有不自律的時(shí)候,如果沒有約束沒有規(guī)范就會(huì)像一盤散沙,學(xué)習(xí)更無(wú)從談起。立規(guī)矩容易,守規(guī)矩難,要想全班一盤棋就要做到公正公平,從嚴(yán)從重,從小事從細(xì)節(jié)入手。就拿每天例行的桌面整潔,一天三次的打掃衛(wèi)生桌椅統(tǒng)一擺放,從開始不情不愿,總是忘記,到后來(lái)截至今天,大家每天都能嚴(yán)格按照要求,讓規(guī)范成為習(xí)慣,讓習(xí)慣成為自然!

  端態(tài)度。思想的轉(zhuǎn)變是個(gè)漸進(jìn)的過程,規(guī)范的遵守也不是一朝一夕就能完全到位的,這期間如果沒有一個(gè)良好的態(tài)度配合自己的轉(zhuǎn)變跟進(jìn)步,那就會(huì)事倍功半,態(tài)度是一個(gè)人整體素質(zhì)的體現(xiàn),是思想素質(zhì)的外在表現(xiàn),沒有一個(gè)端正積極向上的態(tài)度很難推動(dòng)自己實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變,對(duì)于那些頑固分子,糾正他們消極惡劣的態(tài)度簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)小型戰(zhàn)役,反復(fù)抓,從小事抓,從細(xì)節(jié)抓,我就是能不厭其煩的一次次把他請(qǐng)到辦公室教室外操場(chǎng)上,讓他從對(duì)抗到接受到認(rèn)同,先把態(tài)度放端正,才是求學(xué)為學(xué)生之根本,態(tài)度是外化的思想,一定要與思想齊抓并進(jìn)。

  最后我想說(shuō),對(duì)于我們班取得成績(jī)離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各位同事的幫助,尤其是我們的年級(jí)組長(zhǎng)易戅如老師,我們備課組長(zhǎng)李子義老師,我們xx班的全體科任老師,以及我們辦公室的全體同仁,1706班取得成績(jī)是所有任課老師辛苦的付出,無(wú)論是班級(jí)管理還是教學(xué)工作我還有很多的不足,希望在實(shí)踐中不斷充實(shí),向各位同事學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,期待三年后我們依舊碩果累累!

高中優(yōu)秀演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的學(xué)生XX,今天,我能在此發(fā)言,感到十分榮幸。自從上幼兒班的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師的.精心培育下,通過自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。

  兩年來(lái),我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),第一次作為學(xué)生代表,第一次受到批評(píng)。在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。

  兩年來(lái),我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記,自覺主動(dòng)完成家庭作業(yè),很少讓家長(zhǎng)操心。在學(xué)校里,我努力當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能合理地安排暑假生活。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。

  同學(xué)們,你們看,我們的同學(xué)聰明活潑,勤奮好學(xué),取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

  敬愛的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。

  謝謝大家!

高中優(yōu)秀演講稿4

  在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的親切關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下,零七年下學(xué)期國(guó)旗班各項(xiàng)工作都運(yùn)行正常,并且取得了出色的成績(jī)。

  (1)07年下學(xué)期國(guó)旗班共出勤93次,總計(jì)297人次,遲到1人次,無(wú)人缺勤,圓滿的完成了本學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國(guó)旗班的所有出勤和訓(xùn)練任務(wù)。

  (2)本學(xué)期國(guó)旗班每周一到周五早晚進(jìn)行升降旗,盡管任務(wù)重困難大而且每天重復(fù)的工作容易使隊(duì)員產(chǎn)生厭煩情緒,但是全體國(guó)旗班成員依舊風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔,充分體現(xiàn)了糾察精神!

  (3)20xx年9月10日在07級(jí)新生開學(xué)典禮上國(guó)旗班承擔(dān)了升旗任務(wù),并且出色的完成了此項(xiàng)任務(wù),在07級(jí)新生中樹立了良好的'形象。

  (4)9月18日,我隊(duì)國(guó)旗班出動(dòng)35人的批槍國(guó)旗方陣進(jìn)行九· 一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對(duì)07級(jí)新生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)也為新生軍事訓(xùn)練的順利進(jìn)行奠定了良好的基礎(chǔ)。

  (5)9月26日,07級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)檢閱隆重舉行,我隊(duì)國(guó)旗班出動(dòng)35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面,我隊(duì)良好的精神面貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質(zhì)更是成為其他受閱方陣的榜樣!

  (6)在07年下學(xué)期國(guó)旗班還承擔(dān)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、子弟教育中心運(yùn)動(dòng)會(huì)的升旗任務(wù),在全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的注視下國(guó)旗班一次又一次的圓滿完成任務(wù),廣受好評(píng)!

  07年下學(xué)期學(xué)生糾察隊(duì)國(guó)旗班在每天完成日常升降旗任務(wù)的基礎(chǔ)上,在其它方面也取得了很好的成績(jī),國(guó)旗班是糾察隊(duì)乃至學(xué)校的形象大使,在重大責(zé)任的壓力下,我們一定能化壓力為動(dòng)力,在學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下把國(guó)旗班的工作做到更好!

高中優(yōu)秀演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自高三六班的馬星凡。今天我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信做人,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀高中生》。

  俗語(yǔ)有言:“人無(wú)信而不立!笨梢娬\(chéng)信乃一個(gè)人的立身之本。古往今來(lái),有很多恪守承諾的先哲為后人所推崇。曾子殺豬教子的故事因他一言九鼎的品質(zhì)而被尊奉為誠(chéng)信之首,曾子用行動(dòng)教育孩子要言而有信,他的故事也被后人流傳為佳話。無(wú)論古今,誠(chéng)信都是為人必不可少的德行與素質(zhì)。

  然而我們?nèi)叩男@里仍然存在著一些不和諧音符,比如一些同學(xué)抄作業(yè),考試作弊,攜帶手機(jī),香煙,談戀愛,欺騙家長(zhǎng)、老師等。你也許會(huì)認(rèn)為這些事很小,并不值得嚴(yán)厲批評(píng),但‘“風(fēng)起于青萍之末”。人格品質(zhì)的堤壩,往往是在這些小事上崩塌的。所謂見微知著,便是通過這樣生活中的小事來(lái)形成別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。文學(xué)家裴多菲曾說(shuō):“我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊,也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)”,無(wú)論是對(duì)于交友或是為人,誠(chéng)信,都是一個(gè)人的生命道場(chǎng)。國(guó)家失信,就會(huì)亡國(guó);企業(yè)失信,就會(huì)倒閉;個(gè)人失信,必將受到社會(huì)的譴責(zé)與唾棄。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面中就提到了 誠(chéng)信 這一要求。也許我們很渺小,平凡,但誠(chéng)信又恰恰是一個(gè)人生命的尊嚴(yán)。一個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不僅體現(xiàn)在為社會(huì)所創(chuàng)造的價(jià)值,更在于傳遞了怎樣的精神品質(zhì)。國(guó)家間有大信,而我們亦可以在生活中堅(jiān)守誠(chéng)信。月考剛過,我們馬上又要迎來(lái)期中考試,考試正是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的試金石,考試作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好校風(fēng)的褻瀆。面對(duì)一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的去答卷,還是偷偷摸摸的去作弊,答案不言而喻。我們身邊也有很多堅(jiān)守誠(chéng)信的事例,撞壞了路邊寶馬車,留下道歉信與現(xiàn)金的河南學(xué)生陳奕帆,為死去兒子還債的'包子婆婆陳淑敏,創(chuàng)辦誠(chéng)信書店的吳清友等等,他們都是平凡的小人物,卻神圣的傳遞出“誠(chéng)信”這一榮耀的精神品質(zhì)。

  同學(xué)們,作為三高學(xué)子,我們一定要在生活學(xué)習(xí)中踐行誠(chéng)信:誠(chéng)信考試;誠(chéng)信交友;誠(chéng)信處事;誠(chéng)信為人,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)滴小事做起,讓誠(chéng)信成為我們每一個(gè)人所堅(jiān)守的生命道場(chǎng)。

  最后,祝愿我們?nèi)叩娜w同學(xué)們都成為誠(chéng)健博能的優(yōu)秀學(xué)生!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

高中優(yōu)秀演講稿6

尊敬的老師,同學(xué)們:

  您們好! 我是你們的同學(xué)陳俊杰。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了新的一年——200X年!又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,又要競(jìng)選班干部了。我這次要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。“班長(zhǎng)”是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,曾?jīng)有多少人競(jìng)選過?砂嚅L(zhǎng)并不是人人都能當(dāng)?shù)。?dāng)班長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)好,紀(jì)律好,有很強(qiáng)的責(zé)任感,還要以身作則,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

  在過去的一年,我曾擔(dān)任過班長(zhǎng),管理班上紀(jì)律,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí),有著一段日子了。在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的'不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。 一個(gè)月的寒假過去了,通過寒假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為我已經(jīng)成熟了很多。作為一個(gè)男子漢,我應(yīng)該對(duì)社會(huì)、對(duì)父母負(fù)責(zé),還應(yīng)對(duì)班集體負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

  在這個(gè)學(xué)期,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)你們相信我,投我一票,我是有能力當(dāng)班長(zhǎng)的。

  我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務(wù),而且愿意配合老師的心。因?yàn)槟阒挥邢瓤隙俗约旱奈恢,才能更好的完成你的工作?/p>

高中優(yōu)秀演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是“文明伴我行”。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的真摯關(guān)懷,是見到老師時(shí)的一聲“您好”是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾倒入垃圾筒的舉動(dòng),文明是一種舉動(dòng),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊重并且被大家廣泛推崇的行為。

  然而,我們很多同學(xué),把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位,往往忽略了社會(huì)公德文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人思想品質(zhì)。

  事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保障我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),在學(xué)校如果說(shuō)沒有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,那么就會(huì)擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的有序的,我們知道一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備了良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的'學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)在我們正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期,這時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好的道德品質(zhì)的形成,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有豐富的文化知識(shí),于人于已于社會(huì),又有何用呢?所以我們要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,文明就是我們素質(zhì)前沿,擁有文明,那么我們就擁有世界上最為寶貴的精神,千萬(wàn)不要以為文明是小事,因?yàn)槊總(gè)人舉手投足之間,都傳遞著文明信息,我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定能營(yíng)造成出一個(gè)更為寧?kù)o,有序,有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  謝謝大家!

高中優(yōu)秀演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  首先,自我介紹一下,我是19班的學(xué)生,我叫楊欣,畢業(yè)于五里中學(xué)。很高興今天能在這里講話。

  初中三年眨眼就過了,由于剛開始兩年學(xué)習(xí)不認(rèn)真,以為初三再趕會(huì)來(lái)得及,所以,就在學(xué)校“混”了兩年,到了初三才醒悟,懂得要學(xué)習(xí)了,就拼命地趕,畢竟前兩年玩得厲害了點(diǎn),就算很努力也只考了597分,勉強(qiáng)進(jìn)了一中。但我從小就是個(gè)充滿夢(mèng)想的人,當(dāng)我知道我考到了一中普通班時(shí),我迷茫了,我不知道我該怎么辦,我很清楚:如果我去了一中最多也只是在那再“混”三年,后來(lái),我來(lái)到了這——萬(wàn)通。其實(shí)剛開始到這我也經(jīng)過很到思想斗爭(zhēng),家里人都反對(duì)我讀服裝,說(shuō)什么再差的普高也比職高好,但我在這學(xué)習(xí)兩個(gè)月后,我覺得他們錯(cuò)了,在這里,我看到了實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的希望。

  在這兩個(gè)多月里,我體驗(yàn)了我人生的很多第一次,第一次主持,第一次踩機(jī)子,第一次知道什么是打板。在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。受惠最深的應(yīng)該是與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的那次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流吧!學(xué)習(xí)很多時(shí)候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法。如果你沒掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī),從學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的'經(jīng)驗(yàn)中,我也制定了一套我的學(xué)習(xí)方案,首萬(wàn)通雖小,但給予我們的舞臺(tái)很大,給予我們的希望更大。萬(wàn)通生活環(huán)境雖不是很好,但學(xué)習(xí)環(huán)境很好,萬(wàn)通學(xué)生人數(shù)雖不是很多,但個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)校充滿信心。萬(wàn)通的老師個(gè)個(gè)都和藹可親,學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,生活中對(duì)先是課前預(yù)習(xí),上課前先將今天要上課的內(nèi)容看幾遍,更有利于我們對(duì)學(xué)習(xí)的理解;然后是課堂45分鐘很重要,把握住這45分鐘,把握住老師講課的重點(diǎn)比我們自己平時(shí)獨(dú)自的努力效果要好得多;最后是課后復(fù)習(xí),孔子說(shuō)過:溫故而知新,可以為師矣!課后復(fù)習(xí)加深我們對(duì)知識(shí)的掌握,所以課后復(fù)習(xí)很重要。而對(duì)于工藝、打板、素描那些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),就是多練、熟能生巧,練多了自然而然也就掌握了技巧。以上就是我今后的學(xué)習(xí)方法,我相信堅(jiān)持下去就有希望。我們關(guān)愛有加。在這里我們?yōu)槔硐攵,為?zé)任而戰(zhàn),每天都過得充實(shí)而快樂。我相信,在這樣一個(gè)充滿希望的學(xué)校里,我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  加油吧,同學(xué)們,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,讓我們用無(wú)悔的青春書寫我們與萬(wàn)通更加美好的明天吧。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,代表全校學(xué)生向?yàn)槲覀兏冻銎D辛的所有老師致以最誠(chéng)摯的祝愿:祝老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

高中優(yōu)秀演講稿9

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  大家好!我叫,現(xiàn)任縣政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委主任。首先對(duì)大家的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!下面我談?wù)勛约旱南敕,敬?qǐng)批評(píng)指正!

  一、工作性質(zhì)

  高中校長(zhǎng)是一個(gè)非常重要而特殊的職位,它關(guān)系著莘莘學(xué)子的前途命運(yùn),涉及到千家萬(wàn)戶的美好期待,擔(dān)負(fù)著全縣人民的殷切重托。我認(rèn)為,高中校長(zhǎng)作為學(xué)校的靈魂,應(yīng)該是教育方針的模范執(zhí)行者,學(xué)校航船的堅(jiān)定掌舵者,學(xué)生前途的正確引領(lǐng)者,各項(xiàng)工作的有力推動(dòng)者。

  二、工作職責(zé)

  一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我認(rèn)為高中校長(zhǎng)的主要職責(zé)是:落實(shí)好教育方針這一個(gè)中心,把握好老師和學(xué)生這兩個(gè)重點(diǎn),協(xié)調(diào)好學(xué)校外部、班子成員、全體師生這三個(gè)關(guān)系,抓好思想政治、教學(xué)業(yè)務(wù)、制度建設(shè)、后勤保障這四項(xiàng)重點(diǎn)工作。

  三、自身優(yōu)勢(shì)

  一是有從教經(jīng)歷。我教過5年初中、9年高中,有連續(xù)六年的高三教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任過5年的高中團(tuán)委書記,摸索出的團(tuán)建工作的“368工程”受到團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  二是有管理經(jīng)驗(yàn)。我有近6年的副局長(zhǎng)和正科級(jí)職位的歷練,平時(shí)注意學(xué)習(xí)管理理論,總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),具備一定的協(xié)調(diào)組織能力。

  三是有敬業(yè)精神。我可以有充裕的時(shí)間、充沛的精力、充盈的信念,帶著感情、帶著良心帶著責(zé)任去工作,“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,扎根高中教育事業(yè)。

  四、工作思路

  學(xué)校的發(fā)展高度取決于校長(zhǎng)的思想深度。我的工作思路是:“兩出”“一創(chuàng)”“五原則”。即

  五、工作措施

  (一)抓制度!肮,廉生威!苯⒔∪珮I(yè)務(wù)、人事、財(cái)務(wù)等管理制度,靠制度管人、管事、管權(quán),確保權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

 。ǘ┳F(tuán)結(jié)。人心齊,泰山移。想方設(shè)法促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生之間的和諧,形成“一切圍繞教學(xué)轉(zhuǎn),一切為了高考干”的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。

  (三)抓學(xué)生。名校必須由名生做保障。要確保優(yōu)秀的生源,招好高一新生、留住高三復(fù)習(xí)生。要加強(qiáng)德育建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),起到事半功倍的效果。要加強(qiáng)勵(lì)志教育和感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。要實(shí)施“扶弱培強(qiáng)”工程,對(duì)“尖子生”實(shí)行小班教學(xué)、專人指導(dǎo)、跟蹤培養(yǎng),力促他們考入清華、北大等著名高校;對(duì)“落后生”要因材施教,為他們創(chuàng)辦音樂、藝術(shù)、體育等特色班。

  (四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師,做教師的`“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強(qiáng)師德和師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)老師的愛崗敬業(yè)精神。要強(qiáng)化對(duì)教師的培訓(xùn),大力提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)一大批“學(xué)者型名師”,起到“點(diǎn)亮一顆星,照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、應(yīng)試能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

 。ㄎ澹┳タ己恕R⒖茖W(xué)的考核機(jī)制,開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),公正客觀的評(píng)價(jià)全體教職員工。對(duì)考核結(jié)果要作為評(píng)先晉級(jí)、提拔使用的主要依據(jù),以此充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性。

高中優(yōu)秀演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自南村小學(xué)的楊彤。今天很榮幸能夠站在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的老師、同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

  回首六年來(lái)走過的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、老師、我的同伴們!在這里我首先要感謝我一直生活學(xué)習(xí)的學(xué)校,是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

  今天,大家給了我優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù),這是對(duì)我過去學(xué)習(xí)的肯定,也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn),激勵(lì)我把今后的學(xué)習(xí)做的更好。下面,我將和大家分享一下學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴體會(huì)。

  1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。 每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的.整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

  2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

  3、注意課堂聽講效率。 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的答卷。

  最后,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦,謝謝!

高中優(yōu)秀演講稿11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

  在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里,我和我的同學(xué)一起來(lái)到了黑龍江科技學(xué)院利民校區(qū)這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過四年的大學(xué)時(shí)光,將和它一起成長(zhǎng)。在校學(xué)生會(huì)組建之際,首先感謝組織上為我們提供了這么一個(gè)展示自我的舞臺(tái)!讓我有機(jī)會(huì)站在這里,接受組織上的考驗(yàn)和大家的選擇。我要競(jìng)聘學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。

  我叫曲樂,高(2)班的學(xué)生。初中畢業(yè)于雙鴨山第一中學(xué)。在校期間曾任班級(jí)體育委員等工作,有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力。是班級(jí)籃球隊(duì)、足球隊(duì)隊(duì)員,是學(xué)年5000米長(zhǎng)跑冠軍保持者。獲得校園藝術(shù)節(jié)“幽默之星”。

  學(xué)生會(huì)的核心是學(xué)生,學(xué)生會(huì)作為學(xué)生的一部分,就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁!

  一、 一個(gè)組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,內(nèi)部建設(shè)是必須的,重要的!首先,各個(gè)部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會(huì)的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨(dú)當(dāng)一面的氣魄!

  其次,合適的禮節(jié)是一個(gè)部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員,恰當(dāng)?shù)亩Y儀,是保證工作順利進(jìn)行的潤(rùn)滑劑。禮儀的合適運(yùn)用,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng),給人耳目一新的.感覺。

  最后,靈活的知識(shí)運(yùn)用也是保持組織先進(jìn)性,創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

  二、作為一個(gè)學(xué)生會(huì)組織,其內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動(dòng)是其保持與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會(huì)主席期間,要加強(qiáng)這方面的

  工作。第一,學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體。各個(gè)部門都是不可或缺的組成部分。因此,內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū),走向成功的基矗作為主席,就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的能力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。

  第二,校園活動(dòng)要向創(chuàng)新性,多樣性發(fā)展。組建各類社團(tuán),以社團(tuán)為載體,組織各項(xiàng)活動(dòng)。

  假如我有幸競(jìng)選成功,我將首先抓好文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命;其次是在校學(xué)生會(huì)及老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵,可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵(lì)著我斗膽一試。記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過,給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起整個(gè)地球。我也想說(shuō),請(qǐng)你們給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望。謝謝大家。

高中優(yōu)秀演講稿12

同學(xué)們,

  你們好!

  事實(shí)上,當(dāng)班長(zhǎng)是很不好玩的,這么不好玩的事,你們還是不要做,等我來(lái)做算了。大家知道,我身上有許多缺點(diǎn),我可以趁機(jī)改掉身上的'缺點(diǎn),又可以為班上做貢獻(xiàn),同學(xué)們,你們還是趕快投我一票吧,選了我,絕對(duì)沒錯(cuò)。

高中優(yōu)秀演講稿13

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是4班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的'小老師,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

高中優(yōu)秀演講稿14

  拿破侖說(shuō)過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”今天作為三(4)班一員,為三(4 )作貢獻(xiàn)是義不容辭的,我想說(shuō)我不僅想當(dāng)班長(zhǎng)而且希望成為成功出色的班長(zhǎng),我自信我能勝任這一要職。

  如果我被選當(dāng)上班長(zhǎng),第一要嚴(yán)律自己,我將時(shí)時(shí)要求自己:“待人正直,公正處事,盡心盡力,為班服務(wù)!

  同學(xué)們,既然是花,我就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路。莫道路途坎坷,莫懼前路有風(fēng)雨,我愿與你們同甘苦共進(jìn)退,我更愿和你們相伴踏入高中的大門。 謝謝大家! 吳瓊:

  大家好,我想當(dāng)班長(zhǎng),從小學(xué)開始就有這個(gè)想法,但都沒有勇氣說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在我鼓足勇氣走上講臺(tái),原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)槲沂侨?)班的'一員,我想為三(4)班出一份力,我覺得我有能力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。 在我的眼里,三(4)班就是一艘船,班長(zhǎng)是船長(zhǎng),貴溪一中是我們的彼岸,我愿意試做這船長(zhǎng),歇盡全力把同學(xué)們一起送到勝利的彼岸。 請(qǐng)同學(xué)們投我一票,相信我,我能行!

高中優(yōu)秀演講稿15

  同學(xué)們,為了此時(shí)的決定,我已問過許多同學(xué)的意見,我是否可以當(dāng)班長(zhǎng)?他們的.答案幾乎是一致的,那就是:我不行。理由也是很簡(jiǎn)單的,因?yàn)槲沂菑某鞘衼?lái)的學(xué)生,太嬌氣了,吃不了苦,所以我不能當(dāng)班長(zhǎng)。

  我真得吃不了苦嗎?我為停地自問。既然大家都否定了我,那就算了吧?我想到了放棄,但就在真的決定放棄時(shí),姚歡同學(xué)的一句話點(diǎn)醒了我。她說(shuō):一個(gè)對(duì)自己都沒有信心的人,還期望別人對(duì)她有信心嗎?只要你對(duì)自己充滿自信,你就一定能行,我們會(huì)支持你的。所以,我又重新鼓志勇氣,站上了這個(gè)竟選平臺(tái)。

  同學(xué)們,如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)歇盡全力為班上著想,為全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我有很多好朋友都在別班當(dāng)班干,我一定會(huì)虛心向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)別班的好的管理經(jīng)念,我還會(huì)向我的媽媽請(qǐng)教,因?yàn)樗苍?jīng)當(dāng)過老師,她現(xiàn)在還有許多朋友也地城里當(dāng)老師,我也會(huì)托她幫我打聽一些信息,幫我出出主意。

  同學(xué)們,我希望你們投我一票,請(qǐng)你們相信我,我不會(huì)讓你們失望的。

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