爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿8篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿1
各位老師、各位同學(xué)
大家上午好!我是六4班的( ),感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí),我的心中激動(dòng)萬(wàn)分。光陰似箭,我們?cè)谶@里已學(xué)習(xí)了六年,難忘老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“真善美樂(lè)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!罢嫔泼罉(lè)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在初中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的.華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),原來(lái),畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無(wú)奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著安陽(yáng)實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為安陽(yáng)實(shí)小的畢業(yè)生為榮;明天,安陽(yáng)實(shí)小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿2
優(yōu)秀畢業(yè)生,多么令人向往的名字,多么令我們驕傲的稱呼,它,是我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)的共同目標(biāo)!
昨天,我們開(kāi)展了“比學(xué)習(xí),創(chuàng)文明,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”主題動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的發(fā)言與校長(zhǎng)的.教誨使我明確了優(yōu)秀畢業(yè)生的目標(biāo),知道了作為一名優(yōu)秀畢業(yè)生的必備條件。我一定會(huì)努力的,盡自己最大的努力!
回頭想想,五年的小學(xué)生涯是那么的難忘,我不禁思索:我虛度光陰了嗎?我浪費(fèi)時(shí)間了嗎?如果是,我一定要在最后的一個(gè)學(xué)期改正缺點(diǎn);如果沒(méi)有,我一定會(huì)再接再厲。爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀畢業(yè)生!
要爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生,那么從現(xiàn)在開(kāi)始就要做最棒的自己!
1、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,思維活躍。
2、課下快樂(lè)玩耍,但要注意不玩危險(xiǎn)游戲,不追逐打鬧。
3、不管在哪里都要做一個(gè)文明學(xué)生。不罵人,打人。見(jiàn)到老師客人要主動(dòng)打招呼。
今天,我們以學(xué)校為榮。明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲,只要我付出了,“優(yōu)秀畢業(yè)生”這個(gè)光榮的稱號(hào)必將屬于我!
請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)好好努力,爭(zhēng)當(dāng)一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀畢業(yè)生的!
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間六年的美好時(shí)光就要結(jié)束了,在這里縱使我們有一萬(wàn)個(gè)舍不得,但是都不能停下我們即將分別的腳步。在這六年里,我們彼此互相學(xué)習(xí),互相幫助,結(jié)下了深厚的友誼。在這六年里,我們從不懂事的孩童,在周老師的培育下,長(zhǎng)成今天意氣風(fēng)發(fā)的少年。多少寒來(lái)暑往,周老師為我們傾盡心血,耐心的澆灌著我們這一棵棵小樹(shù)苗。在這即將畢業(yè)之時(shí),我們有許多話要對(duì)您說(shuō):
周老師,您辛苦了。我們不會(huì)辜負(fù)您的`,我們會(huì)爭(zhēng)做最優(yōu)秀的畢業(yè)生。做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。道德是人類最基本的修養(yǎng)。所以她被排在第一位。然后才是我們用智慧去學(xué)習(xí),用智慧去體驗(yàn)人生。在學(xué)習(xí)上,我們哪一個(gè)同學(xué)也不服輸,你追我趕,永不言敗。我們載著老師和父母的期望,為上中學(xué)打下了良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要有一個(gè)健康的體魄,有了健康的身體才能有未來(lái)。還要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助別人,播撒愛(ài)心。
老師同學(xué)們,生命如歌,美好的歲月我們?cè)煌哌^(guò)。曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過(guò)的澎湃激越,都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心窩。從現(xiàn)在開(kāi)始,就讓我們六年六班的每一個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做一個(gè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束
謝謝大家
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六(5)班的姜來(lái),今天我演講的題目是《爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生》。
你是否還記得,在你第一次踏入校門(mén)時(shí)那種成為小學(xué)生的激動(dòng)和自豪;你是否還記得,在大哥哥、大姐姐替你系上中國(guó)少年先鋒隊(duì)那象征著鍥而不舍、勇于獻(xiàn)身精神的紅領(lǐng)巾時(shí),你心中洋溢著的興奮與喜悅;你是否還記得,在你意外受傷時(shí),老師和同學(xué)們那一只只溫暖人心的手,那一雙雙帶著安慰和關(guān)注眼神的眼睛;你是否還記得,在考試中考了高分時(shí),同學(xué)們投來(lái)的那一縷縷羨慕的目光……六年來(lái)的酸甜苦辣,六年來(lái)的喜怒哀樂(lè),在我們心中留下了深深的刻痕,我們對(duì)這一件件仿佛剛剛發(fā)生在眼前的事怎能忘卻!
小學(xué)生活即將結(jié)束,初中生活就要到來(lái)。雖然我們?cè)谝郧暗男W(xué)生活中取得過(guò)些許成績(jī),但往事已矣,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們又將面臨更多的難題,迎接更大的挑戰(zhàn)。我們現(xiàn)在就要樹(shù)立必勝的.信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝困難與挑戰(zhàn),取得非凡的成就,為我們可敬可愛(ài)的母校爭(zhēng)光!“千里之行,始于足下”,從今天開(kāi)始,在小學(xué)最后不多的日子里我們要人人爭(zhēng)做“優(yōu)秀畢業(yè)生”,給我們即將離開(kāi)的母校和老師留下一個(gè)勤奮上進(jìn)的背影,用 “優(yōu)秀畢業(yè)生”的精神風(fēng)貌帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)努力進(jìn)!
優(yōu)秀畢業(yè)生,不光要成績(jī)好、身體好,更要懂得感恩。小學(xué)生活要結(jié)束了,大家馬上就要各奔西東,離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),離開(kāi)敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和母校。我要對(duì)所有關(guān)注和關(guān)心我成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲“謝謝”。請(qǐng)大家允許我,在此對(duì)各位鄭重地說(shuō)一聲“謝謝”。我們不僅要感恩師長(zhǎng)、同學(xué),對(duì)校園里的一草一木也要表示感謝。我要對(duì)大門(mén)說(shuō),“謝謝,感謝您6年來(lái)保護(hù)我們的安全,馬上我要上中學(xué)去了,再見(jiàn)”;對(duì)大樹(shù)說(shuō),“謝謝,感謝您為我和同學(xué)們提供一片陰涼,我要走了,再見(jiàn)”;對(duì)小草說(shuō),“謝謝,感謝您為校園增添了勃勃生機(jī),再見(jiàn)”……我要感謝的還有很多很多,在這里不能一一說(shuō)到,只能把她們無(wú)盡的恩情銘記在心!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們求學(xué)的道路才跨出一小步,前方的道路還很漫長(zhǎng),漫漫求學(xué)路上我們都要百折不撓,不遺余力地去追求、去探索。從今天開(kāi)始,我們要在努力學(xué)習(xí)與心懷感恩中,走完小學(xué)生活的最后歷程。
同學(xué)們,我們即將再度起航,我們?yōu)榇艘龊贸浞譁?zhǔn)備,爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生!以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的身份,告別天真浪漫的童年,走向純真美好的少年!
最后,我想對(duì)大家再次說(shuō)一聲“謝謝”,謝謝你們給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),謝謝你們來(lái)聽(tīng)我的演講!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家!
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!
我是來(lái)自x年級(jí)xxx班的xx。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)幾個(gè)月,就要離開(kāi)母校的懷抱,走向新的學(xué)習(xí)征途。在小學(xué)生涯最后的大好時(shí)光里,相信每一位同學(xué)都是滿懷自信,向著新的知識(shí)高峰發(fā)出了豪邁的沖鋒。同學(xué)們,你們知道嗎?在我們優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的背后還隱藏著兩個(gè)至關(guān)重要的字眼,那就是“習(xí)慣”。有句話說(shuō)得好:良好的習(xí)慣成就人的一生。是啊,請(qǐng)讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,塑造完美的人生。
“書(shū)山有路勤為徑”,請(qǐng)讓我們養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)“學(xué)習(xí)知識(shí)就要善于思考、思考、再思考。”古往今來(lái),凡是有所成就的人都離不開(kāi)好思、好學(xué)。隨著我們知識(shí)貯備的逐漸增多,我們更要把知識(shí)學(xué)活、用活,舉一反三、勤學(xué)善思。尤其是今年的六月份,我們即將迎接人生旅途上第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),那就從今天起,讓我們用睿智的頭腦去思考,用靈動(dòng)的心靈去感悟,用創(chuàng)新的視角去開(kāi)拓,相信成功與收獲也會(huì)如期而至。
“三月春風(fēng)格外暖”,請(qǐng)讓我們養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。三月是溫馨宜人的季節(jié),是紀(jì)念雷鋒叔叔的日子,更是弘揚(yáng)文明禮儀的大好時(shí)光。文明,首先從自身做起:克服不良的陋習(xí),改正自身的不足,完善豐富的自己。校園中,你是否悄悄地?fù)炱鹆艘粡埿⌒〉?紙屑;上課前,你是否為下節(jié)課做好了充分的準(zhǔn)備;上課時(shí),你是否能夠做到了嚴(yán)格自律,俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”大家一定記得魯迅先生書(shū)桌上的“早”字吧,是啊,文明守紀(jì)是一份美德,更是我們肩上沉甸甸的責(zé)任。“文明之火可以燎原”,請(qǐng)讓我們以身作則,用心承諾,讓文明的火焰照亮我們彼此的心田。
“鍛煉自我天地寬”,請(qǐng)讓我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。同學(xué)們,回顧我們的成長(zhǎng)歷程,父母的關(guān)愛(ài)仿佛歷歷在目。一天天,我們都在做著“溫室里的花朵”,然而一味在父母的呵護(hù)之下,我們又怎能面對(duì)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨呢?今天就讓我們從整理自己的學(xué)習(xí)用品開(kāi)始,從嘗試簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始,從擺脫依賴的不良習(xí)慣開(kāi)始,做生活真正的主人,做生活真正的強(qiáng)者。
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們高舉“好習(xí)慣,好人生,好未來(lái)”的大旗一路奮進(jìn)吧,或許一路走來(lái),你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),這是一份無(wú)比寶貴的精神財(cái)富。有了良好的習(xí)慣,我們才能合理地規(guī)劃人生,我們才能勇敢地挑戰(zhàn)自我,我們才能贏得多彩的人生。
又是一個(gè)充滿生機(jī)活力的春天,我們已經(jīng)并肩站在了沖刺初級(jí)中學(xué)的起跑線上。在跑道的盡頭,有父母殷切的期盼,有老師費(fèi)心的囑托。而在身后,有我們靜心苦讀時(shí)灑下的汗水、遭遇挫折時(shí)留下的淚水,以及取得成績(jī)時(shí)展露的笑臉。但一切的榮譽(yù)都只能證明過(guò)去,在這最后關(guān)頭,讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,全力以赴,為五彩斑斕的小學(xué)生涯畫(huà)上最圓滿的句號(hào),譜寫(xiě)最精彩的詩(shī)篇!
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿6
有人說(shuō)公務(wù)員考試難,千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。今天,坐在這里的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),成為一名公務(wù)員不難,難的是成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。正如剛剛幾位同學(xué)的演講中所說(shuō),我們需要樹(shù)立正確的觀念;要對(duì)自己有一個(gè)明確的定位;要具有良好的品格,遠(yuǎn)大的志向;要心懷天下、心懷人民;要堅(jiān)毅、勇敢、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn);要甘為孺子牛。這些說(shuō)起來(lái)容易,但要付諸實(shí)踐,就不是那么簡(jiǎn)單的事了。
一起來(lái)分享一個(gè)周總理的故事,19xx年,周總理到邢臺(tái)慰問(wèn)地震災(zāi)民時(shí),發(fā)現(xiàn)群眾是面向西北風(fēng)而坐的,便堅(jiān)持要求改變會(huì)場(chǎng)布置。他讓卡車開(kāi)到南邊,作為臨時(shí)的講臺(tái)。他登上卡車,迎著大風(fēng),拿著麥克風(fēng),請(qǐng)幾千名群眾起立、就地向后轉(zhuǎn)、坐下。一開(kāi)始,人們不知道總理要干什么。當(dāng)背風(fēng)而坐,看見(jiàn)呼呼風(fēng)沙拍打著總理的臉頰和衣襟,才陡然明白。
這個(gè)故事,讓我們看到,為什么周總理能夠讓我們,讓全世界的人們?nèi)绱藧?ài)戴。一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),折射出的是周總理高尚的人格和愛(ài)民之心。正是無(wú)數(shù)個(gè)這樣的細(xì)節(jié),構(gòu)成了周總理的無(wú)與倫比。
古人云:“酷烈之禍多起于玩忽之人,盛滿之功常敗于細(xì)。
微之處”。細(xì)節(jié)決定成敗,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,就要堅(jiān)持從小事做起,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。作為新生代的公務(wù)員,我們都具有較高的學(xué)歷,昂揚(yáng)的斗志,都想要做大事、擔(dān)重任、挑大梁。因此,有很多人不愿意做一些“小事”,還美其名曰“做大事者,不拘小節(jié)”。不愿意復(fù)印文件、通知會(huì)議;不愿意校對(duì)文稿、收發(fā)傳真。而這些看似小的事情,真要嚴(yán)格要求起來(lái),我們不一定能做好。我們能不能保證校對(duì)的文稿沒(méi)有一處錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我們能不能保證通知的會(huì)議,每個(gè)人都清楚的知道。捫心自問(wèn),我們不能。所以,要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員,還必須從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。
群眾來(lái)訪,一杯熱茶,一個(gè)微笑,就可能化解一個(gè)不穩(wěn)定因素;走訪群眾,多問(wèn)一句,多聽(tīng)一會(huì)兒,也許就能解決一個(gè)關(guān)系群眾切身利益的`事情;為群眾辦事,多解釋一遍,多叮囑一句,也許就能讓群眾少跑幾趟路。但這些小事,我們真的就做好了嗎?
跟大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情。去年年末,辦公室的同志們都在忙著自己手里的人物。一位老伯來(lái)到我們辦公室,他要找一份檔案。當(dāng)初接手這份檔案的同事已經(jīng)離開(kāi)單位近半年時(shí)間,我們打電話給他,他也不知道檔案在哪里。我們幾個(gè)人在一樓的幾件辦公室仔細(xì)的尋找了一遍,沒(méi)有找到。想到去二樓資料室找會(huì)花很多的時(shí)間,耽誤了手里的工作。我們便讓老伯先回家,等我們找到了再打電話給他。過(guò)了一周,老伯打電話來(lái)詢問(wèn),此時(shí),我們幾乎已經(jīng)忘了這事,只能搪塞了回去。又過(guò)了幾天,我想起這事,拿了鑰匙到二樓資料室。沒(méi)想到,打開(kāi)門(mén)便看到那份檔案赫然放在桌上。從上樓到下樓,整個(gè)過(guò)程不到十分中,而老伯卻多等了十幾天。如果,第一天我們能有一個(gè)人到二樓看上一眼,結(jié)果就不是這樣。
這件事給我的感觸很深,有時(shí)候,我們覺(jué)得自己做得很好,但認(rèn)真檢視,我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。積細(xì)流才能成江海,積跬步方能成千里。我們只有在每一件小事,每一個(gè)細(xì)節(jié)上傾注我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心,我們才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,才能成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿7
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“一年之計(jì)在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。小學(xué)畢業(yè)是人生中最關(guān)鍵的第一步,所以,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)五年級(jí)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)!我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:
一、做最好的自己
畢業(yè)班的同學(xué)們,你們是全校的焦點(diǎn),全體師生的目光都投向了你們,所以要從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率;在過(guò)去的四年里,大家在這里都印下了努力進(jìn)取的足跡,也許有的.同學(xué)留下了一些遺憾,但請(qǐng)不要忘記,3個(gè)月以后將是你們收獲的季節(jié),迎來(lái)人生的第一次真正挑戰(zhàn)。所以,今后無(wú)論何時(shí)你們都要自我完善,自我超越,做最好的自己!
二、心懷感恩
感恩無(wú)處不在,回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開(kāi)始,體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;安心學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,讓父母少操心;勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。感恩母校和老師,母校記載我們五年來(lái)的點(diǎn)滴成長(zhǎng),老師辛勤培育我們成為祖國(guó)的棟梁;感恩同學(xué),五年的陪伴,一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣;更要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一名合格的小公民。
下面送給大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個(gè)同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績(jī)!人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生!
爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生演講稿8
我們送走了又一屆畢業(yè)生,迎來(lái)了又一屆學(xué)弟學(xué)妹們——我才意識(shí)到,我們已經(jīng)成為畢業(yè)生了,成為這個(gè)學(xué)校里年齡最大、受教育最多的小學(xué)生。那么,我們應(yīng)該怎么做?才能爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生、給小同學(xué)樹(shù)立榜樣?
就在11月4日,全年級(jí)召開(kāi)了一次會(huì)議。
學(xué)生代表張沁澄同學(xué)首先發(fā)言,她認(rèn)為應(yīng)該有目標(biāo)、有計(jì)劃,才能出好成績(jī)。講到這里,我不經(jīng)羞愧萬(wàn)分。我每次都是先前信誓旦旦,把計(jì)劃列的滿滿當(dāng)當(dāng),憧憬著自己能考出個(gè)驚人的成績(jī)。而每當(dāng)實(shí)行的時(shí)候呢,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不會(huì)堅(jiān)持到底。而且這個(gè)計(jì)劃要按實(shí)際,不要一步登天。
趙老師也給我們提出了幾點(diǎn)要求:“學(xué)會(huì)感恩拿出行動(dòng)”、“學(xué)會(huì)交流共同進(jìn)步”、“調(diào)整心態(tài)全心投入”、“靜下心來(lái)腳踏實(shí)地”。我覺(jué)得趙老師說(shuō)的都很有道理,讓我受益匪淺。我們不能辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)自己的期望;下課、午休時(shí)就不要大喊大叫,可以和同學(xué)交流、討論自己不會(huì)的題目,學(xué)習(xí)的心得。而在家里、節(jié)假日時(shí),不要只顧著瘋玩,也要利用這個(gè)寶貴的.時(shí)間用心學(xué)習(xí);做作業(yè)時(shí),不能三心二意,心不在焉,努力思考,不會(huì)的可以詢問(wèn)家長(zhǎng)。
我們要腳踏實(shí)地,走好小學(xué)臺(tái)階的這最后一步,爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生。。
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