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激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2021-12-21 09:55:22 演講稿 我要投稿

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  周星馳的大家應(yīng)該都知道吧,他在《少林足球》這部電影中有句臺(tái)詞讓我記憶深刻,“一個(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想,那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別?”別看它只是電影里的一句微不足道的臺(tái)詞,看似簡(jiǎn)單平平無(wú)奇甚至有幾分開(kāi)玩笑的意思,但是我覺(jué)得這句話足以成為激勵(lì)我們成長(zhǎng)的名言警句了,大家不妨在心里多揣摩幾遍這句話的意思,告訴我現(xiàn)在的你們有沒(méi)有成為周星馳口中的“咸魚(yú)”呢,我相信很多同學(xué),根本就沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么,所以他現(xiàn)在的人生就沒(méi)有努力奮斗的目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo),就算自己精力充沛,渾身是勁也不知道往哪使,所以在場(chǎng)的“咸魚(yú)們”給自己定個(gè)目標(biāo)吧,不過(guò)這個(gè)目標(biāo)不要太過(guò)于渺小了,遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能機(jī)激發(fā)我們的動(dòng)力,但是一旦懷揣著夢(mèng)想,大家都不要輕易言棄,堅(jiān)持才能讓我們抵達(dá)自己心中夢(mèng)想的彼岸。

  說(shuō)到這大家肯定特別想知道我的夢(mèng)想是什么,接下來(lái)跟大家分享一下我的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想可能是你們都沒(méi)有的,我的夢(mèng)想是成為一名作家,能成為像我國(guó)現(xiàn)代作家魯迅、巴金、老舍、聞一多、冰心、張愛(ài)玲等等這樣影響文學(xué)歷史的人物,能出一本像《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《十八春》、《雷雨》、《稻草人》等等這樣的家喻戶曉的文學(xué)著作,能寫(xiě)出一本影響后后代的曠世經(jīng)典作品,這是我夢(mèng)寐以求的事,這是我現(xiàn)在正在努力的方向,讀書(shū)是我目前覺(jué)得世上最有意思的事情,因?yàn)槲业陌职謰寢屩С治业膲?mèng)想,所以我在家擁有著屬于自己的一間書(shū)房,我放假后最喜歡待的地方就是我的書(shū)房,滿屋的世界文學(xué)著作讓我有無(wú)線創(chuàng)作的靈感,我目前寫(xiě)出來(lái)的東西可能還不算成熟,我現(xiàn)在的讀書(shū)粉絲就是我的父母,我知道當(dāng)作家這條路很艱辛,很苦悶,但是我卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄,反而樂(lè)在其中,我現(xiàn)在每天堅(jiān)持抽出兩個(gè)小時(shí)的'時(shí)候閱讀欣賞各種文學(xué)著作,讓自己的文學(xué)底蘊(yùn)更加深厚,學(xué)習(xí)前輩們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。我每天還會(huì)抽時(shí)間讓自己突顯的靈感踴躍于紙上,至少每天寫(xiě)一萬(wàn)字,有的時(shí)候靈感來(lái)了,我還會(huì)寫(xiě)更多。這是我對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。你的堅(jiān)持不懈、努力就是對(duì)自己夢(mèng)想的尊重,當(dāng)然它也會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果。

  在這個(gè)世界上最快樂(lè)的事,無(wú)非就是為夢(mèng)想而奮斗。如果你沒(méi)有真實(shí)的擁有過(guò)夢(mèng)想,那么你就不會(huì)理解夢(mèng)想的意義。如果你不為你的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,那么你所謂的夢(mèng)想就是一場(chǎng)笑話。只有堅(jiān)持,才能讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航!

  我的演講完畢,謝謝大家的掌聲,謝謝!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。

  春回大地,萬(wàn)物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來(lái),在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。

  "逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時(shí)光如流水般,一瀉而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂(lè),沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學(xué)們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來(lái)臨的'失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn),不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過(guò)去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信未來(lái)/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負(fù)有心人/相信改變命運(yùn)的只有自己。

  暫時(shí)放下那些悲觀的觀念,暫時(shí)放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會(huì)有人笑;如果做不好與做得好,還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來(lái)給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺(jué)得很無(wú)聊,很痛苦。而整日玩些無(wú)聊的游戲看小說(shuō)/上課睡覺(jué)或說(shuō)話……來(lái)虛度這百日沖刺,之所以感覺(jué)如此,是因?yàn)闆](méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有把自己融入到這百日沖刺之中,再說(shuō)對(duì)考學(xué)倍感無(wú)力。。同學(xué)們:只要我們想上學(xué),只要我們還愿意走這條路,對(duì)這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學(xué)上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說(shuō)明,不付出何來(lái)回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

  問(wèn)蒼忙大地,誰(shuí)主沉浮?我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界,我們的地盤(pán)我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書(shū)生義氣。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說(shuō):"真的猛士,是敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊,不做艱難的奴隸,要做青春的主人/真的猛士。我們年輕,我們怕什么/怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為三高創(chuàng)造奇跡,為三高樹(shù)立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬(wàn)丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無(wú)撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰(shuí)。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬(wàn)分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿3

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不重要,重要的是我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想,擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的`燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn),青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們的理想真正在行動(dòng)中啟航!

  青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙,火熱的青春的心!

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔!

  來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿4

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家晚上好!

  我是來(lái)自七年級(jí)十七班的嚴(yán)梓瑄。同學(xué)們,1年前,帶著對(duì)初中生活的向往,我們毅然選擇了高端大氣的博外,歷盡艱辛,征戰(zhàn)小升初,成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者;8個(gè)月前,我們懷揣對(duì)青春夢(mèng)想的向往,美好未來(lái)的憧憬,相聚在美麗的博外,開(kāi)始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅,我們有過(guò)奮斗、有過(guò)歡笑、有過(guò)彷徨、有過(guò)低谷……

  在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié),天氣微微有些燥熱,風(fēng)中彌漫著百花的香氣,而我們的心,好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚,是我們進(jìn)入初中半年多來(lái)難得的齊聚時(shí)光。今天的我,站在這里,想和大家分享這么久以來(lái)的我與我們。

  我的角色與我們的角色

  我的身上好像背負(fù)著很多的角色。學(xué)生,班長(zhǎng),衛(wèi)生部副部長(zhǎng),父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生,我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重;作為一個(gè)班長(zhǎng),我還有很多人幫我分擔(dān)各種事情;作為衛(wèi)生部副部長(zhǎng),我的工作似乎也并非那么麻煩;作為我父母的女兒,我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來(lái),好像我并不累。但是,當(dāng)所有的事情一起如潮水般壓過(guò)來(lái),我感到的只有壓力與無(wú)助。有一段時(shí)間,我曾應(yīng)為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來(lái)想想,卻也不過(guò)是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當(dāng)我們?cè)跒闊o(wú)數(shù)的事情煩惱時(shí),有沒(méi)有靜下來(lái)想過(guò),怎樣去做好它們?當(dāng)我們?cè)诮锌嗖坏鼤r(shí),有沒(méi)有想過(guò)要計(jì)劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學(xué)生,在遇到問(wèn)題時(shí),也都有相同或不同的煩惱?墒,與其怨天尤人,不如冷靜思考;與其半途而廢,不如迎難而上。我們有我們所必須承擔(dān)的角色與責(zé)任,我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責(zé)任,一種擔(dān)當(dāng)。這是我們激揚(yáng)青春、堅(jiān)守夢(mèng)想所必須的角色意識(shí)!

  我的享受與我們的享受

  有時(shí)候我也會(huì)想,在學(xué)校里有什么好享受的?一天到晚的作業(yè)學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候,你可以試著去把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺(jué)得,但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì)好一些一樣,給自己積極的心理暗示,慢慢的,也許你會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在并不是完全享受學(xué)習(xí),抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的。

  身處在峨眉仙山腳下,靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習(xí)著,也快樂(lè)享受著。疲憊時(shí),偶爾遠(yuǎn)眺對(duì)面連綿的山峰,會(huì)感到心曠神怡。遇到難題時(shí),找老師請(qǐng)教,和同學(xué)探討,攻克難關(guān)時(shí),那種“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,更是一種豁然開(kāi)朗的享受!完成一天的學(xué)業(yè)后,躺在床上,回首這一天學(xué)過(guò)的知識(shí),內(nèi)心充實(shí)坦然!完成一周的學(xué)習(xí),回到父母身邊,與父母嘮叨一周學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè),我也快樂(lè)飛揚(yáng)!我相信我的這種快樂(lè)你也有,或你將會(huì)有!激揚(yáng)青春,把學(xué)習(xí)當(dāng)享受,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的叛逆與我們的叛逆

  處在人生花季的我們,誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)叛逆的事?青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說(shuō),比如我;有些人則選擇爆發(fā),比如現(xiàn)在在座的一些同學(xué)。我的叛逆,可能只是心中與父母的對(duì)立,但也總免不了爭(zhēng)吵。而還有些同學(xué)的叛逆,是對(duì)學(xué)校的,對(duì)讀書(shū)的。我們都是同齡人,我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對(duì)教育的抵抗,但請(qǐng)捫心自問(wèn)一下,你有韓寒的才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔,但是你有他對(duì)于生活的熱愛(ài)嗎?他雖不曾在學(xué)校接受教育,但他也沒(méi)有停止從生活中學(xué)習(xí)不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨,但是我們是否又有他的創(chuàng)造力?未來(lái)逼仄,叛逆苦澀不堪講;未來(lái)寬廣,叛逆有味才堪言。未來(lái)如果黯淡無(wú)光,那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來(lái)如果是光明坦途,才能笑看當(dāng)年叛逆而不后悔。所以為了我們未來(lái)之路的光明寬廣,青春叛逆的我們,請(qǐng)堅(jiān)守我們的`夢(mèng)想,多一些冷靜,多聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!

  說(shuō)了這么多,無(wú)非是想告訴大家,身為博外的學(xué)子,我們有理由堅(jiān)信,一批卓越的領(lǐng)導(dǎo),一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;作為七年級(jí)的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,做好自己應(yīng)該該做的事!敢于和那些明知不該有的行為說(shuō)不!努力做最好的自己!讓我們自己更優(yōu)秀,讓我們的父母因?yàn)橛形叶院,讓我們的同學(xué)因?yàn)橛形叶腋,讓我們的老師因(yàn)橛形叶湴,讓我們的班?jí)因?yàn)橛形腋鼉?yōu)秀,讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形腋x煌!同學(xué)們,請(qǐng)激揚(yáng)我們美麗的青春,堅(jiān)守我們最初的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航吧!同學(xué)們,“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想,一起努力吧!路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

  沒(méi)有期待中的驚喜,沒(méi)有童話里可以把灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的舞臺(tái)。我們一如既往的平凡,擁有的只是火焰般的心。不是不想活得自由自在,不想叛逆放手,也不是不顧一切瘋狂追求。只是在我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻,我看到了他們之間的差距。意識(shí)到自己還沒(méi)有拿到自由的通行證,所以選擇了現(xiàn)實(shí)。畢竟我更喜歡現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那個(gè)華麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶里。是屬于灑脫青春的夢(mèng)想。

  我們歌唱青春。其實(shí)青春是一首跌宕起伏的歌,或悲,或喜,朦朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心演繹著這首歌,譜寫(xiě)著自己的青春光芒。

  在這個(gè)十六歲的炎熱時(shí)代,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、悲傷、快樂(lè)和孤獨(dú)。一點(diǎn)歡笑,一點(diǎn)悲傷,這就是青春。在這里,我們留下了微笑的瞬間,記錄了流淚的瞬間。這些就夠了,沒(méi)必要刻意裝。

  點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。

  在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的`純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿6

尊敬的各位評(píng)委、各位來(lái)賓:

  大家好!我是來(lái)自于xx縣特殊教育學(xué)校的14號(hào)選手,我演講的題目是《山城,我的天堂》。

  我從不向往氣勢(shì)磅礴的泰山,哪怕他顛峰的雄壯,讓人們總是臣服于他男兒血性的陽(yáng)剛。我從不迷戀秀麗無(wú)比的西湖,縱使她湖水的秀美,讓人們總是沉醉于她女兒清秀的臉龐。我的心里,有一片美麗的圣地,它就是,楚文化的故鄉(xiāng)——xx。

  我愿把我虔誠(chéng)的贊美,獻(xiàn)給你的青山綠水,獻(xiàn)給你的千里畫(huà)廊,獻(xiàn)給山城,生我養(yǎng)我的地方。當(dāng)春風(fēng)撩起了萬(wàn)年山絢麗的霓裳,當(dāng)鳥(niǎo)兒輕吻了五道峽親切的面龐,當(dāng)柳絲輕拂過(guò)清溪河素雅的淡妝。

  是什么聲音在我耳邊吟唱?是紫薇山上的蜜蜂在呼喚花兒把睡眼舒張。是天子湖中快樂(lè)的魚(yú)兒在呼喚漁民起床。是堯治河水庫(kù)的河水在嬉戲歡唱。

  二十一世紀(jì)初,山城的總設(shè)計(jì)師揮手之間,一條沉寂多年的南河,變成了仙境般的天子湖。名不見(jiàn)經(jīng)傳的五道峽,變成了國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。堰埡、堯治河、黃龍觀更使xx的名聲大響,清溪河畔、紫薇廣場(chǎng)讓人朝思暮想,正在新建的楚城,必將鑄就xx下一個(gè)輝煌。

  如今,“荊山楚源,大美xx”的.畫(huà)卷正徐徐展開(kāi),閑暇之時(shí),您可以邀上三五個(gè)親朋好友,去溫泉度度假;去五道峽嘗嘗清冽的山泉水;去天子湖畔與魚(yú)兒捉捉迷藏;去九路寨探訪;去堯治河欣賞欣賞嶄新的農(nóng)莊。

  您可否記得,這仙境般的xx,也曾有過(guò)一段蹉跎的迷惘。曾幾何時(shí),區(qū)位劣勢(shì)將多少山城人的夢(mèng)想埋葬,過(guò)上幸福的生活只是山城人美麗的向往。然而,一代代山城人從沒(méi)有將夢(mèng)想遺忘,山有山的優(yōu)勢(shì),水有水的靈光,縣委縣政府高舉前行的火把,大招商招大商,一批批項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)、一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)相繼歸鄉(xiāng)、一張張名片不斷擦亮、一條條高速公路將鄂西生態(tài)文化旅游圈串聯(lián)成網(wǎng),xx的風(fēng)光上了央視,xx的孩子進(jìn)了大會(huì)堂,xx的特產(chǎn)大踏步榮登國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),xx的經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀……

  我常把家鄉(xiāng)的變化在朋友圈曬上,游子們都期盼能快點(diǎn)兒回到家鄉(xiāng),我還把家鄉(xiāng)的變化寫(xiě)成詩(shī)行,網(wǎng)友們驚嘆她今天美麗的盛裝。朋友們,作為青年的我們,該如何為家鄉(xiāng)的發(fā)展推波助瀾呢?

  團(tuán)結(jié)協(xié)作、解放思想。加強(qiáng)環(huán)保、敢為人先。崇尚文化、善待八方。我是一名特殊教育教師,殘疾孩子是我的教育對(duì)象,家長(zhǎng)們的期望時(shí)?M繞在我耳旁,有的說(shuō):“我希望孩子在你們的輔導(dǎo)下能學(xué)會(huì)說(shuō)話”。有的說(shuō):“我愿孩子能學(xué)點(diǎn)兒生活常識(shí),將來(lái)也能找個(gè)好人家”。還有的說(shuō):“我只愿孩子能認(rèn)幾個(gè)字,出去了還知道怎么回家……”

  家長(zhǎng)們樸實(shí)的話語(yǔ),包含著怎樣的期待啊,雖然我深知特教路很艱辛,但是為了明天,為了希望,我必須勇于擔(dān)當(dāng),用大愛(ài)為殘疾孩子的生命添彩。

  朋友們,讓我們?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧,用青春與熱血譜成樂(lè)章,把山城人民的幸福年年歲歲的唱響,把山城的未來(lái),建設(shè)成人間最美的天堂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿7

尊敬的各位老師,小朋友們:

  大家好!

  因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊蒼穹;因?yàn)閷?duì)海洋的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)橛欣硐雽?dǎo)航,我的夢(mèng)想就展翅飛翔!理想,到底是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō),理想就是自己從小到大的夢(mèng)想,激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿。帶著夢(mèng)想,伴著青春,不知不覺(jué)間,從幼教新兵——班主任——團(tuán)支部書(shū)記——教研組長(zhǎng)——園務(wù)辦,我興奮,我快樂(lè),我感動(dòng)被人千百次地問(wèn)候:老師您好!老師您好!……

  親愛(ài)的姐妹們,你在盡情享受青春帶來(lái)的活力、朝氣、成熟和睿智的時(shí)候,是否曾經(jīng)想過(guò),青春是短暫的`、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它,對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠(yuǎn)大的、崇高的理想陪伴,青春才可以無(wú)悔,才能夠永駐!

  為了理想,我們需要專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,回首自己的成長(zhǎng)之路,多少個(gè)日夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲,令我百感交集,就是這種累著、苦著,有時(shí)甚至是痛著但同時(shí)又快樂(lè)著、幸福的日子,我喜歡、并享受著這樣的感覺(jué),關(guān)于青春的演講稿《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿》。我年輕,或許還缺乏很多理論的支撐,但我以我的熱情投入的工作、深入的學(xué)習(xí)、努力的反思、快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  成長(zhǎng)是一種幸福,成長(zhǎng)更是一個(gè)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,決非只字片語(yǔ)可以說(shuō)清。雖已經(jīng)歷了15年的努力和鍛煉,但要想成為一名優(yōu)秀的教師,一定要讓自己繼續(xù)發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  生活的充實(shí)和快樂(lè)依賴(lài)于對(duì)理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片飄進(jìn)大海的樹(shù)葉,隨波逐流,隨風(fēng)而逝。但是只有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想只能算是空想、夢(mèng)想、幻想,你的理想再美好在絢麗再輝煌,充其量也不過(guò)是空中樓閣、海市蜃樓。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)仍然在床上。

  姐妹們,青春是拼搏,是奮斗,是志存高遠(yuǎn),是腳踏實(shí)地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!

  姐妹們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛理想吧!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),只掛云帆濟(jì)滄海!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿8

  大家好!

  每個(gè)人心里都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走很長(zhǎng)的路。它的名字叫生命。如果生活是一艘船,那么理想就是領(lǐng)航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生就像一艘沒(méi)有方向和動(dòng)力的船,在生活的波濤中四處漂泊,甚至沉入急流。

  有這么一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的;的確,沒(méi)有理想。從哪里來(lái)的?有了理想才能讓自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,上一層樓才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。

  所以,我的理想是做一名物流工程師。

  想成為一名物流員,不僅要口頭上說(shuō)說(shuō),還要有實(shí)際行動(dòng),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)高,技能過(guò)人,才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地,做好一份事業(yè)。

  但萬(wàn)事開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。要堅(jiān)定信心,勇往直前,始終朝著自己的方向努力,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科的文化知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)理想。今天的努力將是我們明天微笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

  堅(jiān)持追求的人,總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同的人生境遇。并感受順境逆境中的喜怒哀樂(lè)。中國(guó)古代著名的.歷史學(xué)家司馬遷,因?yàn)樵馐軐m刑,遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲,孤兒不倒。他把在逆境中取得成就的先賢作為老師,因?yàn)樗欣硐胫С炙。我還說(shuō):主角被拘,演《周易》;鐘年造《春秋》;屈原流放《離騷》;左丘是盲人,有《國(guó)語(yǔ)》;孫子的腳很別扭,孫子兵法修改;……以此激勵(lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史杰作40103.300000000006請(qǐng)記住汪國(guó)真的一句話:路不比腳長(zhǎng),山不比人高!用青春的熱血為自己樹(shù)立一個(gè)崇高的目標(biāo)!不僅僅是為了爭(zhēng)取次等的成功,更是為了追求一個(gè)境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,這既是成功;如果目標(biāo)達(dá)不到,也是充實(shí)和體驗(yàn)。

  我相信只要我心中有這個(gè)想法,為這個(gè)理想而努力,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)并放下理想,青春無(wú)悔!

  謝謝大家。

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭,看那湘江秋景,看那魚(yú)翔淺底,胸中不由生起一股豪氣——擊水中流,浪遏飛舟?v使革命失敗,也可卷土重來(lái)。只要青春還在,只要夢(mèng)想還在,依舊可以指點(diǎn)江山,主宰沉浮。

  青春,需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋,永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”?v使丁香姑娘飄忽游離,像夢(mèng)一般地凄婉迷茫;縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò),遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷,等待著他的丁香姑娘,追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

  沒(méi)有夢(mèng)想的青春,宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi),便失去了全部的五彩斑斕;而青春失去了夢(mèng)想,就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友,青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧!向毛澤東那樣,面向寥廓的蒼茫大地,叩問(wèn)蒼天,誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷,執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的`丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙,向青草更深處漫溯,滿載著一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

  要仰望天空,更要腳踏實(shí)地。

  每個(gè)人都不乏夢(mèng)想。或雄壯,如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣;或高潔,如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的期待;或唯美,如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空,毛澤東選擇了上天攬?jiān)拢卵笞谨M,手持長(zhǎng)纓,勇縛蒼龍;戴望舒選擇默默彳亍,雨中哀怨,巷中彷徨,目送背影,終是錯(cuò)過(guò);徐志摩選擇揮揮衣袖,悄悄地來(lái),輕輕地走,緘默無(wú)語(yǔ),無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前,不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè),徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵,無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn),擁有夢(mèng)想固然重要,但追求夢(mèng)想更為可貴。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。

  青春,因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋,面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天,尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是,他越過(guò)逶迤山嶺,踏過(guò)遼闊草原,穿過(guò)燦爛黃花,走過(guò)血色殘陽(yáng),攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰,站天地,主沉浮,成就了一段崢嶸歲月。

  青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙,面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕,尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是,他在康橋的柔波中徜徉,在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華,在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶,追求者愛(ài)、自由、美,成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人,走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

  青春需要夢(mèng)想,青春因夢(mèng)想而美麗。

  青春不老的人生

  毛澤東,中華民族的一代偉人,擁有者波瀾壯闊的人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān),學(xué)不成名誓不還“的高尚志向,秉承著”世上無(wú)難事,只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度,迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn):五嶺逶迤、烏泥磅礴,磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄;易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng),損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳;蒼茫的暮色、飛度的亂云,阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí),他敢于中流擊水,浪遏飛舟;受挫困頓時(shí),他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越,叫那日月?lián)Q新顏;就連暮年,也擁有一份“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀坦然。這樣青春不老的人生,我欣賞,我追求。

  有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼,吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下,面對(duì)三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀,連“吼”的行為都沒(méi)有,讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí),哪怕圍觀的眾人不出手,只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷,在這點(diǎn)上,沖上前去的老大爺那樣體弱,卻又那樣強(qiáng)大。

  當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神,敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng),勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任,做到見(jiàn)義勇為。

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  堅(jiān)持青春夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ,更因(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。

  凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋?zhàn),熄爐子,將凳子翻到小推車(chē)上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。

  有兩個(gè)姑娘的故事。

  一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。

  可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。

  從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。

  三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛(ài)》。

  從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎了。

  馮曦妤,一個(gè)屋村長(zhǎng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。

  正是因?yàn)槭呛煤⒆樱,不能提太無(wú)理的.要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補(bǔ)家用。

  可是,她愛(ài)唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè)學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。

  沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好了。

  就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。

  后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有了《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。

  可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?

  后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。

  她哭著說(shuō):香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。

  這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來(lái)什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。

  世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。

  世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。

  有個(gè)孩子問(wèn)我:古越姐,你說(shuō),堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  我想了想說(shuō):需要付出代價(jià)嗎?

  當(dāng)一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。

  如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。

  很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ,更因(yàn)橛袀(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。

  但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除了愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿11

孩子們、家長(zhǎng)們、老師們:

  大家好!借助大家聚在一起,我向大家講以下三點(diǎn):

  一、用心善待中考

  作為學(xué)生,會(huì)經(jīng)歷許多種考試,歸類(lèi)起來(lái)大致可以分有兩種:診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一?荚,是診斷性考試,是幫助查漏補(bǔ)缺的;中考是選拔考試,是孩子們從上幼兒園以來(lái)第一次選拔性考試,其中包括這WAT、實(shí)驗(yàn)測(cè)試、5月份的體育測(cè)試,6月中旬書(shū)面考試。選拔性,就意味著將利用這個(gè)成績(jī)對(duì)孩子們中考后的去向進(jìn)行篩選,例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業(yè)學(xué)校,是公辦高中中的哪一所等。所以,從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),中考很重要。

  有孩子擔(dān)心:既然中考這么重要,是不是中考成績(jī)不理想,我的人生就失敗了呢?當(dāng)然不是。中考成績(jī),說(shuō)明不了你的性格、說(shuō)明不了興趣、說(shuō)明不了學(xué)習(xí)能力、說(shuō)明不了潛力、說(shuō)明不了你的未來(lái)?荚嚦煽(jī)僅僅是此時(shí)此刻的你對(duì)這張?jiān)嚲、這個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容所展示的知識(shí)掌握、運(yùn)用情況的一種反應(yīng)。但中考在幫助你提升人格品質(zhì),這是對(duì)你的當(dāng)下和未來(lái)發(fā)展非常非常重要的。

  用心善待中考,就是以中考為成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn),去磨練自己的身體品質(zhì)、心理品質(zhì)、意志品質(zhì)、思維品質(zhì)、記憶品質(zhì)、情緒品質(zhì)、人格品質(zhì)、注意品質(zhì),這些品質(zhì)提升了,你自然被抬到了成長(zhǎng)的高處,助你儲(chǔ)蓄好自主成長(zhǎng)的本領(lǐng),你會(huì)有更大的選擇和機(jī)會(huì)!耙恢徽驹跇(shù)上的鳥(niǎo)兒,從不會(huì)害怕樹(shù)枝斷裂,因?yàn)樗嘈诺牟皇菢?shù)枝,而是自己的翅膀……”。因此,這樣的你,你的中考不會(huì)差,你的人生的未來(lái)不會(huì)差。

  以情緒品質(zhì)為例,管理好自己的情緒,才能安心學(xué)習(xí)的,會(huì)有助于取得中考好成績(jī)。以身體品質(zhì)為例,作息規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)均衡,才能保證精力旺盛,體育考試考得好,中考也會(huì)更好。未來(lái)呢?未來(lái)也會(huì)更好。

  二、用心支持孩子

  中考來(lái)臨,孩子的壓力還是比較大的`。剛剛考完實(shí)驗(yàn),有孩子問(wèn)老師:老師,你覺(jué)得我的中考還有希望嗎?我還能有個(gè)高中上嗎?

  一方面,說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了,自己有目標(biāo)有追求想讓自己表現(xiàn)好;一方面,家長(zhǎng)給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響著孩子,甚至把自己對(duì)未來(lái)的擔(dān)心和自己未實(shí)現(xiàn)的愿望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過(guò)大,孩子在迎接中考的過(guò)程中焦慮也會(huì)越多,過(guò)于焦慮會(huì)降低學(xué)習(xí)效率,有時(shí)還會(huì)影響身體品質(zhì)。

  用心支持孩子,表現(xiàn)在物質(zhì)方面:孩子在家時(shí),讓孩子吃得營(yíng)養(yǎng)、健康、環(huán)保,重口味的食品盡量不要吃(過(guò)辣、過(guò)咸、腌制時(shí)間太久的、火鍋、辣條、泡面等),多吃時(shí)令的蔬菜、水果、肉蛋奶類(lèi)等。物質(zhì)能量是保障孩子成長(zhǎng)和迎接各種挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。

  用心支持孩子,表現(xiàn)在精神方面:多傾聽(tīng)、賞識(shí)、尊重孩子,不指責(zé)、評(píng)判孩子,不用情緒和孩子說(shuō)話。無(wú)論孩子遇到什么困難,都讓孩子感覺(jué)到:孩子,我們對(duì)你的愛(ài)一直都在這里,隨時(shí)歡迎你來(lái)到身邊;父母在情感態(tài)度價(jià)值觀、待人處事方面為孩子做好表率,通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己,讓自己成為值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價(jià)值感足夠了,孩子會(huì)有辦法有能力突破困難。這會(huì)匯集成促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和迎接挑戰(zhàn)的精神能量。

  用心支持孩子,要主動(dòng)地善于合作:一是確保通話信息暢通,確保遇到孩子的困難需要老師幫助時(shí)第一時(shí)間和首導(dǎo)主動(dòng)溝通,以方便首導(dǎo)和導(dǎo)師團(tuán)為孩子提供適切的幫助,家長(zhǎng)和老師圍繞著如何支持到孩子和諧、有效地進(jìn)行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學(xué)校,守著孩子的時(shí)候和孩子共同看向老師和學(xué)校的好,不守著孩子的時(shí)候主動(dòng)對(duì)外傳遞老師和學(xué)校的好以及孩子的進(jìn)步。這會(huì)提升孩子的心靈能量,增強(qiáng)孩子的自我認(rèn)同感,這對(duì)孩子迎接中考和今后發(fā)展都很重要。

  三、用心選好志愿

  家長(zhǎng)和孩子要好好商量商量,和孩子好好分析一下,為孩子選報(bào)出適合自己的志愿。在填報(bào)志愿中,學(xué)校和老師會(huì)充分尊重孩子和家長(zhǎng)的選擇,請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真研讀明白報(bào)考政策。

  如何選擇好志愿很重要,既要考慮當(dāng)下,也可能還要考慮孩子三年后、五年后,甚至考慮孩子未來(lái)發(fā)展等等,希望每一個(gè)孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的選擇。

  做好自我管理很重要,選報(bào)了志愿只是明確了一個(gè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的措施有哪些?如何做好時(shí)間、情緒、目標(biāo)等自我管理?都要借助這個(gè)時(shí)間,好好盤(pán)點(diǎn)一下,寫(xiě)下來(lái),做出來(lái)。一旦目標(biāo)和措施定了,孩子們一定要克服自己的不良習(xí)慣,擼起袖子加油干,有做就做到自己的最好的決心,許多事情可以由父母代替,但學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)只有自己努力。

  早上,我總習(xí)慣到每一個(gè)教室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),孩子們完全投入到學(xué)習(xí)中的狀態(tài)很感動(dòng),每個(gè)孩子都躍躍欲試為自己努力著。希望在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,希望在孩子善待中考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的的努力中,我們能夠全力以赴地支持到孩子,幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己、成就自己,在迎接中考中來(lái)一次全面提升。

  讓我們今天的努力成為明天美好的回憶!加油,孩子們!加油,爸爸媽媽們!加油,老師們!祝福大家!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿12

  我們都是青春年少的中學(xué)生。對(duì)我們來(lái)說(shuō),建立正確的生活目標(biāo)很重要。青春是朝陽(yáng);青春是一只在高空飛翔的鳥(niǎo);青春充滿活力。天地回蕩著自己的激情,誰(shuí)能阻止我們尋找夢(mèng)想?

  人類(lèi)的成功來(lái)自夢(mèng)想,我們美麗的青春更需要夢(mèng)想。

  青春的夢(mèng)想是石頭,敲出火花;是火點(diǎn)燃了希望之燈;它是照亮前方道路的燈;這是一條通往黎明明的路。然而,如果我們有空洞的理想,不付諸行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就像一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)零一樣。

  夢(mèng)想可以激發(fā)進(jìn)取心。世界著名的音樂(lè)家貝多芬,當(dāng)他真的覺(jué)得耳朵都快聾了的時(shí)候,幾乎絕望了。生活似乎不值得過(guò):對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有什么比聽(tīng)不到他喜歡聽(tīng)并繼續(xù)生活的甜美聲音更不幸的事嗎?就是因?yàn)樗幸粋(gè)音樂(lè)的夢(mèng)想,這讓他對(duì)自己的人生充滿信心,并勇敢的繼續(xù)前進(jìn),最終成為一名世界聞名的音樂(lè)家。馬克思說(shuō):“使人生有意義的不是權(quán)力和業(yè)績(jī)的凸顯,而是對(duì)既滿足自身利益,又保證全人類(lèi)幸福的完美理想的追求!

  魯迅年輕時(shí)有一個(gè)夢(mèng)想。為了改變中華民族在世界上的命運(yùn)和中華精神,他棄醫(yī)從文。魯迅把個(gè)人的人生經(jīng)歷和整個(gè)中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,為他后來(lái)作為文學(xué)家和思想家的`工作奠定了基本的思想基礎(chǔ)。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是成功的秘訣。

  同學(xué)們,讓我們把自己的青春夢(mèng)想,當(dāng)做一個(gè)風(fēng)箏,讓它在天空中,能夠自由的翱翔。風(fēng)箏會(huì)飛多高,權(quán)利掌握在你的手上;風(fēng)箏會(huì)不會(huì)飛高會(huì)決定了你一生的成功與否。

  假如我們的青春沒(méi)有夢(mèng)想,就猶如盲目的小船在無(wú)邊廣闊的大海上,沒(méi)有目標(biāo)和方向,永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸。

  邁向成功的道路上一定要與夢(mèng)想同行,青春年少的我們更加需要夢(mèng)想的存在。為了美好的未來(lái),為了人生的精彩,讓我們一起努力揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,放飛青春的夢(mèng)想!

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿13

  浮生若夢(mèng),夢(mèng)幾許煙花盛世;人生如賽,賽幾場(chǎng)堅(jiān)定不移;拼命奔跑,跑一生青春無(wú)悔。揮汗如雨,陽(yáng)光照耀,青春無(wú)悔。愿你不辜負(fù)。

  ——題記

  人生盛世,不負(fù)青春?傁矚g幾個(gè)朋友,奔跑在這暮色之城。打打鬧鬧,有時(shí)候快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單。因?yàn)椋惠呑雍荛L(zhǎng),要和有趣的人再一起,做有趣的事。

  最近,學(xué)校正在舉辦夜跑活動(dòng),果斷拉上朋友一起第一時(shí)間報(bào)名。這正是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)跑步的機(jī)會(huì)。正是青春年華,我們本該活潑可愛(ài),而現(xiàn)在大學(xué)生卻是整天在寢室待著,連吃飯也是外賣(mài),奶茶也是送到寢室。這樣的大學(xué)肥宅生活像是青春年少的我們?cè)摳傻膯?我們學(xué)校操場(chǎng)上貼了幾個(gè)大字,我非常喜歡“走出寢室,走向操場(chǎng)!蔽覀兊拇髮W(xué)生活本來(lái)就該更美好的,為什么要把大把時(shí)間浪費(fèi)在床上呢?

  記得,有一次,800米體測(cè)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,只聽(tīng)得一聲哨響,一個(gè)個(gè)身影角逐著,我幸運(yùn)的沖在了人群的最前方,一絲絲驕傲從腦海閃過(guò)?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,糟糕!后面有幾個(gè)同學(xué)同時(shí)追了上來(lái),我拼命加快速度。可是,我卻有種“心有余而力不足”的感覺(jué)。我還是落后了一大截。此時(shí)的我,慌張!慌張!導(dǎo)致我只顧沖向前方的.對(duì)手,卻忘了自己腳下的路。突然,一個(gè)石子絆倒了我,我倒在地下,膝蓋上的褲子破了,透出血跡,疼痛!而前面的同學(xué),他們像一匹匹駿馬一樣奔馳著,似乎勝利在向他們招手?纯醋约海仟N的坐在地上,同學(xué)都來(lái)拉我,讓我不要再跑了?墒,如果一個(gè)石子就能把我絆倒,那我將怎樣面對(duì)人生的風(fēng)雨呢?于是,我慢慢站了起來(lái),咬緊牙關(guān),沒(méi)有過(guò)不去的坎。汗水劃過(guò)臉頰,在陽(yáng)光下,晶瑩剔透。第一次感覺(jué)到了什么是堅(jiān)持,即使最后我沒(méi)有取得任何名次,可我并不傷心,因?yàn)槲叶牧耸裁词菆?jiān)持。

  不論是出于什么目的,我們都該走出寢室,放下手中的手機(jī),跑起來(lái),堅(jiān)持不懈,努力奔跑,不論怎樣,要活的青春。努力學(xué)習(xí),成績(jī)提上去,有干凈的圈子,這才是大學(xué)生該有的大學(xué)生活。

  奔跑吧,帶著駿馬的速度,帶著魚(yú)兒的淡泊,帶著花兒的絢麗,無(wú)所畏懼。反正你還年輕,你為什么懶惰。你有大把的青春,不該拿來(lái)浪費(fèi),又做有意義的事情,而不是睡完整個(gè)青春期。永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡的夠的覺(jué),無(wú)論你怎么睡,給你時(shí)間,你還是會(huì)睡覺(jué),那又何必呢?不如和我一起吧,一起奔跑吧,給你一個(gè)健康的身體。

  人生也如此,像一條賽道,你若不奮力奔跑,那注定會(huì)失;你若跌倒就放棄,那注定會(huì)后悔;你若勝利就驕傲,那注定會(huì)失去榮譽(yù)。

  所以,奔跑吧,我的青春無(wú)所畏懼。

激揚(yáng)青春夢(mèng)想演講稿14

  夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!

  問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

  青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

  當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的`懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

  沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

  此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。

  高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

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