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孝順父母的演講稿

時(shí)間:2021-12-22 17:57:44 演講稿 我要投稿

孝順父母的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的孝順父母的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孝順父母的演講稿

孝順父母的演講稿1

  古人云:“父母者,人之本也!睆倪蛇陕涞氐膵雰,到天真爛漫的少年,我們一天天長(zhǎng)大,是父母賦予了我們生命,給予了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。百善孝為先,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,中華民族在孝敬父母方面曾涌現(xiàn)過(guò)不少令人感動(dòng)的故事。黃香溫席,則是其中之一。

  東漢時(shí)期,有一個(gè)叫黃香的小孩,九歲時(shí)母親就去世了,剩下體弱的父親和他相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己的艱辛,就把自己的一片孝心全都獻(xiàn)給父親。夏天,天氣炎熱,黃香每天晚上都要先把父親蚊帳里的蚊子驅(qū)走,再用扇子為父親把床上的涼席扇涼,以使父親安然入睡。冬天,天氣寒冷,黃香每晚都要先上床,用自己的體溫把被褥焐熱,以免父親受涼。不僅如此,黃香在學(xué)業(yè)上還十分出色,當(dāng)時(shí)就有“天下無(wú)雙,江夏黃香”之說(shuō)。

  古往今來(lái),不一樣的時(shí)代,都演繹著一個(gè)相同的主題,那就是孝敬父母。

  我們的父母為了我們,操碎了心。他們累了,我們應(yīng)該搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們應(yīng)該倒一杯清茶給他們解渴;他們的.心疲倦了,我們就應(yīng)該以一顆真誠(chéng)的感恩之心去安慰他們。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂(lè)。我們何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,生活在文明社會(huì)的我們,應(yīng)該人人樹(shù)立孝敬父母的觀念。 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!睘楦改副M一份孝,讓我們快快行動(dòng)吧!

孝順父母的演講稿2

  尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德!对(shī)經(jīng)》上“哀了父母,生我肋帶”,贊美了父母的養(yǎng)育之恩;唐詩(shī)中“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,表達(dá)了孝敬父母的渴望。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。

  我很孝敬父母,在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話。當(dāng)節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑,為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯脑,我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí),我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自己煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的'負(fù)擔(dān),父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!弊屛覀冇烙浉改付髑,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們,我們發(fā)出倡議:

  常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;少空談,多幫忙,讓父母省心;

  求上進(jìn),走正道,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),苦鉆研,讓父母開(kāi)心;

  逢難事,勤商量,讓父母稱心;遇矛盾,能寬容,讓父母順心。

孝順父母的演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好。

  今天我演講的題目是《從一頭不孝的“!闭勂稹。

  首先,我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名“!。但我卻受之有愧,我不但學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,某些行為還有讓他人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色很多。

  就說(shuō)一說(shuō)“孝敬”方面的事吧!百善孝當(dāng)先。我是一個(gè)不孝的.兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì)與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì)因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì)因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除我沒(méi)他人。

  我是一個(gè)不孝的兒子,我會(huì)因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親宣泄,我會(huì)因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì)因母親的小錯(cuò)誤而與母親展開(kāi)舌戰(zhàn)。我想這類行為除我不再會(huì)有他人了。

  在校表現(xiàn)不好,在家又為甚么不做個(gè)好孩子呢?為甚么我會(huì)如此的無(wú)知。我會(huì)吹毛求疵,我會(huì)雞蛋里挑骨頭,我會(huì)經(jīng)常抱怨我的母親,我會(huì)無(wú)故讓母親生氣,乃至我屢次讓母親為我流淚。難怪母親常當(dāng)面對(duì)我說(shuō):“還是女兒好”(我母親雖這么說(shuō),但她對(duì)待孩子等量齊觀。

  十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經(jīng)歷了很多,同時(shí)也范下了很多錯(cuò)誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當(dāng)年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個(gè)多么荒唐的行為,我不知母親當(dāng)時(shí)是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的為自己笨拙的行為而后悔。我曾多么無(wú)知,多么不懂事。當(dāng)我尚嗷嗷待哺于襁褓當(dāng)中,誰(shuí)給了我生的氣力?當(dāng)我還沒(méi)有自衛(wèi)能力時(shí),是誰(shuí)在保護(hù)我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。

  我屢次面對(duì)雪白的月亮而淚流滿面,屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛,我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

  為了補(bǔ)償過(guò)往給父母帶來(lái)的痛苦與傷心,我盡力往改正自己的言行。固然經(jīng)常挨罵,我卻不頂撞,固然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。因而母親的嘮叨變少了,但有時(shí)未聽(tīng)到這類嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺(jué),讓人若有所失。

  我對(duì)各位同發(fā)誓,我從今往后不但要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,更要做個(gè)母親眼里的好孩子。

  最后,我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。

孝順父母的演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的.最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”。可鐣(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,準(zhǔn)備說(shuō)出真相,希望找到騙子挽回?fù)p失。可是當(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

  愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。什么是幸

  

孝順父母的演講稿5

親愛(ài)的兄弟姐妹,親愛(ài)的心情札記的朋友們:

  晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。

  今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!

  親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。

  是的,今天是你的,其實(shí)我們想今天不但是你的.,而且是每一個(gè)孩子的,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。

  是的,今天是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。

  在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛(ài)你!”

  曾記得我們調(diào)皮過(guò),我們搗蛋過(guò),我們?cè)屇銈倪^(guò),擔(dān)心過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò),曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò),曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò),曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)……但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們?cè)谀闵钊绾5哪笎?ài)中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。

  如果我是詩(shī)人,我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi);如果我是畫家,我將畫出你最?dòng)人的那一筆;如果我是……我將……即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣,我喜歡……

  你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?

  在你的,我們很想說(shuō)的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

  是的,親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào),但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念:“一棵大樹(shù),春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”

  

孝順父母的演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《孝敬父母,做孝順兒女》。

  同學(xué)們,我們中國(guó)有句老話:可憐天下父母心!父母對(duì)兒女情深似海,恩重如山!鞍偕,孝為先”。那么,怎么做才叫孝順父母呢?

  我給大家講一個(gè)關(guān)于孝敬父母的故事,故事名字叫《孝感動(dòng)天》

  古時(shí)候,有個(gè)帝王叫舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,三人多次想害死他:讓舜修糧倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。舜登天子位后,仍然一如既往孝順父親,并封弟弟象為諸侯。他的孝行感天動(dòng)地。

  我再給大家講一個(gè)故事,叫《恣蚊飽血》

  晉朝濮陽(yáng)有個(gè)叫吳猛的人,八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮,沒(méi)有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,擔(dān)心蚊蟲離開(kāi)自己去叮咬父親。

  從古到今,有許許多多孝敬父母的感人故事,可以說(shuō)幾天幾夜也講不完。

  我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,比如:

  1.從照顧自己開(kāi)始,不管我們要去哪里,都要告訴父母,不要讓父母擔(dān)心。

  2.從注意安全做起,時(shí)刻把安全放在第一位,身體一旦受傷父母會(huì)擔(dān)憂。

  3.從愛(ài)護(hù)公物做起,不可以占為己有,你的品德好,父母肯定很開(kāi)心了,品德不好父母就會(huì)感到羞恥。

  4.從學(xué)會(huì)溝通做起,無(wú)論遇到什么事,要理解長(zhǎng)輩的一片苦心。都不能對(duì)父母發(fā)脾氣。要主動(dòng)與父母溝通。

  5、從主動(dòng)問(wèn)候做起。每天上學(xué)前和長(zhǎng)輩說(shuō)聲:“再見(jiàn)”,放學(xué)到家,說(shuō)聲:“爸媽好!”,長(zhǎng)輩為我們做事,要說(shuō)聲:“謝謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。

  6從參與家務(wù)勞動(dòng)做起。家庭中的事也就是我們自己的'事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,端個(gè)菜,收個(gè)碗,抹個(gè)桌子,掃個(gè)地,整理自己的房間等。

  7、從不給父母添亂做起。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

  同學(xué)們,盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇,只有愛(ài)父母,才能愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓我們用一生的行動(dòng)來(lái)感恩父母,孝敬父母吧!我們的講話完畢,謝謝大家!

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孝順父母的演講稿7

  假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母,沒(méi)有親情友情和愛(ài)情,那么會(huì)變成什么樣子呢?

  沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,當(dāng)然就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,很多人,很多事,其咎都源于不會(huì),不愿感恩。的確,中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你;爸爸我愛(ài)你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的`人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問(wèn)他有事嗎,他氣喘吁吁地說(shuō):“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫(huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝,對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至,不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣,而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

孝順父母的演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好。

  今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先,我感謝各位同學(xué)給我一個(gè)美名牛。但我卻受之有愧,我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動(dòng)。我的品行與牛相比還遜色許多。

  就說(shuō)一說(shuō)孝順?lè)矫娴氖掳?百善孝當(dāng)先。我是一個(gè)不孝的兒子。試問(wèn)我們班有誰(shuí)會(huì)與父母吵架?有誰(shuí)又會(huì)因一時(shí)之氣而視母親為敵人?有誰(shuí)又會(huì)因小事而六個(gè)月不叫母親?我想除了我沒(méi)別人。我是一個(gè)不孝的兒子,我會(huì)因心煩而將內(nèi)心的不滿向母親發(fā)泄,我會(huì)因母親的嘮叨而大發(fā)雷霆。我會(huì)因母親的小錯(cuò)誤而與母親展開(kāi)舌戰(zhàn)。我想這種行為除了我再也不會(huì)有別人了。在校表現(xiàn)不好,在家又為何不做個(gè)好孩子呢?為何我會(huì)如此的無(wú)知。我會(huì)吹毛求疵,我會(huì)雞蛋里挑骨頭,我會(huì)經(jīng)常埋怨我的母親,我會(huì)無(wú)故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當(dāng)面對(duì)我說(shuō):還是女兒好(我母親雖這么說(shuō),但她對(duì)待孩子一視同仁。)

  十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經(jīng)歷了許多,同時(shí)也范下了許多錯(cuò)誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當(dāng)年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個(gè)多么荒唐的行為,我不知母親當(dāng)時(shí)是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無(wú)知,多么不懂事。當(dāng)我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰(shuí)給了我生的力量?當(dāng)我尚無(wú)自衛(wèi)能力時(shí),是誰(shuí)在保護(hù)我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。

  我多次面對(duì)皎潔的月亮而淚流滿面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內(nèi)疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動(dòng)無(wú)知了。

  為了補(bǔ)償過(guò)去給父母帶來(lái)的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經(jīng)常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時(shí)心煩氣躁打一打籃球氣也就無(wú)影無(wú)蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時(shí)未聽(tīng)到這種嘮叨內(nèi)心卻涌上一種莫名的感覺(jué),讓人若有所失。

  我對(duì)各位同發(fā)誓,我從今往后不僅要做個(gè)上進(jìn)的學(xué)生,更要做個(gè)母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教官,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  為期兩周的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了,真的有種舍不得的感覺(jué)。我叫李強(qiáng)是0702班的一名普通學(xué)員,我來(lái)直四川、達(dá)州,和所有同學(xué)一樣,懷著成材成功的理想來(lái)到四川新華電腦學(xué)校求學(xué)求知。

  這兩周的軍訓(xùn)雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事,培養(yǎng)作風(fēng),鍛煉體魄,在許多方面都取得了明顯的進(jìn)步。

  剛學(xué)立正時(shí),我就懷疑,為什么以前體育課中要常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官要如此的仔細(xì)的講解,為什么一個(gè)左傳一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓我們練習(xí),實(shí)踐出真知,兩周的軍訓(xùn)就讓我明白,小小一個(gè)立正所包涵的豐富,幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體,也顯示了龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的`偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。而軍訓(xùn)更教會(huì)了我超出這以外的東西。那就是認(rèn)真的對(duì)待自己的錯(cuò)誤。那是一種真實(shí)的美。不刻意隱瞞什么,不對(duì)就是不對(duì)。而在這種自然中流露的那種質(zhì)樸是任何東西也粉飾不來(lái)的;蛟S學(xué)到的東西遠(yuǎn)不止這些。但是緊張而愉快的訓(xùn)練中的親身體驗(yàn),嚴(yán)格而又平易進(jìn)人的教官的諄諄教誨,我們將終身受用。

  其實(shí)軍訓(xùn)也并非是常人心目中是魔鬼訓(xùn)練,灰色的詠嘆調(diào)。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì),拉歌,做游戲時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及相互爭(zhēng)論的不服輸勁兒,而這些都是平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的機(jī)遇,定會(huì)銘刻于心。

  在此,我謹(jǐn)代表0702班的全體同學(xué)感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),給我們這次機(jī)會(huì),來(lái)鍛煉我們的意志,培養(yǎng)我們克服困難的能力,使我們都成為展翅翱翔,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表0702班所有受訓(xùn)同學(xué)向可敬可愛(ài)的熊教官致以誠(chéng)摯的謝意!!!(全班學(xué)生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績(jī),能在這段時(shí)間內(nèi)健康成長(zhǎng),都離不開(kāi)他的關(guān)心和教導(dǎo)。

  白駒過(guò)隙般的,時(shí)間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)的生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝。

  同學(xué)們,人生是列沒(méi)有終點(diǎn)的火車,別陶醉于沿途的風(fēng)景,風(fēng)景前邊獨(dú)好!這兩周的軍訓(xùn)生活,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了本領(lǐng),未來(lái)的路會(huì)更精彩,因?yàn)槲覉?jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  最后,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!

  謝謝大家!

  學(xué)校為了全面提升班主任工作能力,營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成良好的校風(fēng),在這里組織我們進(jìn)行班級(jí)工作研討會(huì),我抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度,與大家就下面幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討:

  一、學(xué)生的養(yǎng)成教育

  在學(xué)生養(yǎng)成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴(yán)壓迫學(xué)生,而是通過(guò)一定的道理說(shuō)服學(xué)生,做到動(dòng)之以情,曉之以理,做學(xué)生的知心人。要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)為你懂他,能夠把你當(dāng)成他的最好的朋友,愿意聽(tīng)你的話。我們不要一味的跟學(xué)生講不準(zhǔn)這樣做,不準(zhǔn)那樣做,那樣她會(huì)覺(jué)得是你壓迫他、制止他,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來(lái)的后果,如要求學(xué)生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來(lái)了安全,再講舉一些因?yàn)樯舷聵翘莶皇刂刃驌頂D搶道造成傷亡事故的例子;要求學(xué)生認(rèn)真做好兩操,就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康,而不是過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)真做好兩操,不讓班級(jí)扣分。這樣擺事實(shí),講道理,讓他自己感悟,發(fā)現(xiàn),牢記相關(guān)的準(zhǔn)則,從而改正自己的缺點(diǎn),讓自己變得更盡善盡美。

  二、如何營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)是十分重要的,優(yōu)良的班風(fēng)一經(jīng)形成,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和約束力。要搞好班風(fēng)建設(shè),就要有一些切實(shí)可行的措施來(lái)保證。以下是我在教育實(shí)踐中總結(jié)的班風(fēng)建設(shè)中的幾條,跟大家一起商討。

  1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級(jí)帶新班后,就開(kāi)始細(xì)致了解班里學(xué)生狀況,有重點(diǎn)地選拔一些學(xué)生,根據(jù)各自的特點(diǎn)分配相應(yīng)的任務(wù),幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學(xué)生中樹(shù)立他們的威信,逐步組建一個(gè)強(qiáng)有力的班委會(huì)。在使用和培養(yǎng)班委會(huì)干部的過(guò)程中,既要重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的思想教育,以免過(guò)于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵(lì)和支持他們大膽開(kāi)展工作,充分發(fā)揮他們的核心作用,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極前進(jìn)。

  2、樹(shù)榜樣。班主任首先要有一顆愛(ài)心,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,以贏得學(xué)生的信任,另一方面,要善于用學(xué)生的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡在班上樹(shù)立榜樣。營(yíng)造積極向上的輿論氛圍,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。榜樣的力量是無(wú)窮的,在班級(jí)里樹(shù)立了良好的榜樣,學(xué)生才有學(xué)習(xí)的方向,才有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)自然就好了。

  3、多溝通。班主任個(gè)人的力量畢竟是有限的,班主任要經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面保持聯(lián)系,緊密配合,通過(guò)多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時(shí)排除班風(fēng)建設(shè)中的不利因素。

  三、學(xué)校衛(wèi)生、安全工作

  1、我認(rèn)為一定要認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學(xué)生的思想教育工作,從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

  2、多與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

  3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境、書香的氛圍感染學(xué)生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學(xué)校衛(wèi)生及安全工作方面的先進(jìn)模范學(xué)生,宣傳如何做好衛(wèi)生、安全工作,從感官上給予學(xué)生刺激,讓這種衛(wèi)生安全意識(shí)深深植根學(xué)生心中,乃至開(kāi)花結(jié)果。

  四、問(wèn)題生教育

  對(duì)于問(wèn)題生的教育我也沒(méi)有什么很好很有效的方法,但我覺(jué)得問(wèn)題生往往是最需要愛(ài)的,我們班主任一定要有一顆愛(ài)心,善待問(wèn)題生,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負(fù)有心人的。

  每個(gè)問(wèn)題生的類型是不一樣的,我們要根據(jù)問(wèn)題生的不同類型采取不同的辦法,對(duì)癥下藥。我們所面臨的問(wèn)題生究竟屬于哪一種類型,怎樣來(lái)判斷,我想這是我們抓好問(wèn)題生教育急需解決的問(wèn)題。

  我覺(jué)得學(xué)校周邊的環(huán)境也對(duì)班主任對(duì)問(wèn)題生的教育帶來(lái)不利,學(xué)校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些問(wèn)題生,甚至是一些中等生,希望學(xué)校能得到有關(guān)部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。

  五、如何開(kāi)展好班隊(duì)主題教育活動(dòng)

  我認(rèn)為首先要制訂好計(jì)劃,每月一個(gè)主題,每個(gè)主題之間要有關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),循序漸進(jìn)地達(dá)到主題教育的目的。其次是主題教育活動(dòng)的形式要活潑多樣,對(duì)學(xué)生要有吸引力,讓學(xué)生樂(lè)于參加,在身心愉悅中接受教育。

  以上是我對(duì)班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!

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