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教師競聘上崗演講稿范文
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師競聘上崗演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教師競聘上崗演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家好!
今天是我第一次作競職演講,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。教育教學(xué)工作人員的公開選聘,在田東縣小學(xué)教育發(fā)展史上是第一次。對(duì)于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體而言,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。這次競崗機(jī)會(huì)對(duì)我來說是一個(gè)機(jī)遇,更是一次挑戰(zhàn)!借助這次難得的機(jī)會(huì),我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,同時(shí)我也想通過這次公平競爭,尋求動(dòng)力,施加壓力,提高自己。
我今年36歲,1990年7月畢業(yè)于田東師范學(xué)校,畢業(yè)后參加廣西師范大學(xué)主辦的全國成人高等自學(xué)考試并于1997年12月獲取了中文系大專畢業(yè)證書;1998年12月光榮地加入中國共產(chǎn)黨,20xx年7月獲得小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格,普通話水平測評(píng)為二級(jí)乙等。執(zhí)教17年來,我愛崗敬業(yè),為人師表,工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),曾擔(dān)任過學(xué)校黨支部組織委員、學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長、班主任等職務(wù),并一直在教學(xué)一線從事小學(xué)數(shù)學(xué)或語文教學(xué)工作,能勝任小學(xué)低、中、高各階段的教學(xué)任務(wù),歷年來教育教學(xué)成績良好,曾在祥周鎮(zhèn)青年教師基本功大賽中榮獲冠軍,多次被舉薦參加鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)的優(yōu)質(zhì)課、公開課比賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng),多次獲鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),1995年、20xx年、20xx年被評(píng)為田東縣優(yōu)秀教師。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己有條件、也有能力做好這一工作,理由有三:
一、具有良好的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的事業(yè)心。
歷年來,我遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,并用這些政治理論、知識(shí)來端正自己的工作方向;時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的身份來嚴(yán)格要求自己,從未出現(xiàn)過違反紀(jì)律、違反道德的行為,十幾年來年度考核均被確定為合格或優(yōu)秀等次;熱愛教育事業(yè),工作中做到以身作則、為人師表、依法治教,熱愛關(guān)心每一名學(xué)生,對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),我都樂于接受,并盡力把工作做到最好,以加入學(xué)校中的骨干教師行列為榮,是領(lǐng)導(dǎo)和同事們公認(rèn)的優(yōu)秀教師。
二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)。
自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己,考取了大專學(xué)歷證書,撰寫的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入方式》《走進(jìn)CAI,優(yōu)化課堂教學(xué)》《無聲勝有聲》等多篇論文在報(bào)刊中發(fā)表或獲獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則,虛心向每一位老師請(qǐng)教,積極參加校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),注意學(xué)習(xí)課改理論知識(shí)及先進(jìn)的教學(xué)手段,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,能夠熟練制作電腦課件,把多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了課堂效益,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。同時(shí)還能利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件參加教學(xué)競賽,把自己掌握的技術(shù)毫不保留地教給大家。十七年來我擔(dān)任過十四年的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,對(duì)小學(xué)低、中、高各階段的數(shù)學(xué)教學(xué)都有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我深知小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)中的地位和作用,了解數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明確小學(xué)數(shù)學(xué)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,我堅(jiān)信自己完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
三、具有較好的年齡優(yōu)勢和較強(qiáng)的工作能力。
我年富力強(qiáng),身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中。十七年的鍛煉和摸索使我對(duì)課堂教學(xué)的組織能力、應(yīng)變能力,對(duì)教材的'整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)程度的判斷分析能力都有了很大的提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。調(diào)入百渡小學(xué)五個(gè)學(xué)期來擔(dān)任年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每學(xué)期我年級(jí)均以獲流動(dòng)紅旗數(shù)最多的優(yōu)勢被評(píng)為校文明班級(jí),每學(xué)期期末水平測試中所教的數(shù)學(xué)科成績均排于全縣同年級(jí)近二百個(gè)班級(jí)中前十名之內(nèi)。此外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由于工作需要,安排我兼任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、圖書閱覽室管理員、報(bào)帳員等其它職務(wù)時(shí),本人均能毫不推辭,知難而上,勤懇好學(xué),盡心盡力地做好每一件事,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評(píng)。同時(shí),在自己能力所及的范圍內(nèi),還能不計(jì)報(bào)酬地幫助領(lǐng)導(dǎo)完成制作報(bào)表、打印材料等份外工作,積極主動(dòng)地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂,成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小助手。
假如這次競聘上崗能成功,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,以積極的態(tài)度,飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生,用自己的勤勞加智慧做好以下幾個(gè)方面工作:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課改新理論,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,更加科學(xué)規(guī)范地抓好日常教學(xué),做到不僅教書而且育人,把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,將素質(zhì)教育落到實(shí)處。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng),努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)及知識(shí)水平,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
最后,作為長期工作在教學(xué)一線的教師,我深知學(xué)校教育教學(xué)工作的繁雜與艱辛,若受聘后我所任職的崗位工作量不滿,學(xué)校有其它工作需調(diào)配給我時(shí),我樂意服從安排,無怨無悔地接受領(lǐng)導(dǎo)交給的所有任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論成功與否,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:給我一次機(jī)會(huì),還您一個(gè)滿意!
教師競聘上崗演講稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。我叫李紀(jì)紅,是一名工作在教學(xué)一線的老師,20xx年參加工作,本科學(xué)歷,小學(xué)一級(jí)。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級(jí))。我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:無愛不成教。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價(jià)值。一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果,在過去的`幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng);曾被評(píng)為優(yōu)秀教師;示范教師;教書育人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào);論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還有多篇論文獲區(qū)級(jí)
一、二等獎(jiǎng)。當(dāng)然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。教師競聘上崗演講稿—閱讀今天,如果競聘成功,我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一如既往的投入新工作,如果我落聘了,我不會(huì)氣餒,認(rèn)真查找不足,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,爭取兩年后再次競爭上崗。
教師競聘上崗演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
上午好!我叫,現(xiàn)任六年級(jí)語文教師。我今天來競聘語文教師的崗位。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好語文教學(xué)工作的總體思路和具體措施,并且,將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)判。
我是1999年參加工作的,彈指一揮間,驀然回首走過的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),十幾年來一直從事語文教學(xué)工作。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,勤勤懇懇,不斷進(jìn)取,在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺(tái)。
站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。
一、我覺得,我競聘語文教師有如下幾個(gè)優(yōu)勢和條件:
1、有良好的師德
我為人處事的原則是:老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不計(jì)較個(gè)人得失,對(duì)工作對(duì)同志有公心,愛心,平常心和寬容心。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的'發(fā)展。
2、有較高的專業(yè)水平
我從語文系畢業(yè),系統(tǒng)而又牢固地掌握了語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)語文教學(xué)及研究,使自己的專業(yè)知識(shí)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展
3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,為了這個(gè)心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí),熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn),認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,鉆研教學(xué)藝術(shù),努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會(huì)上做了交流并發(fā)表。
以上所述情況,是我競聘語文教師的優(yōu)勢條件,假如我有幸競聘上崗,這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展語文教學(xué)工作。
語文組是雙語學(xué)校的重要科室,它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,處于核心地位。我深知,語文教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的,必須全力以赴,理清思路,找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。
如果我有幸競聘成功,繼續(xù)擔(dān)任語文教師的話,我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校語文教學(xué)工作的能力,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的語文教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。
二是做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性的教研活動(dòng),強(qiáng)化教研科研意識(shí),帶動(dòng)教研室科研和教研工作的開展。
三是做一個(gè)理念新的教師。目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,做為新課改的實(shí)踐者,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把語文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。
二、做一個(gè)富有愛心的老師不愛學(xué)生就教不好學(xué)生,愛學(xué)生就要愛每一個(gè)學(xué)生。作為一名教師,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁。
用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,用誠摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時(shí)光荏苒,山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年輕,有激情,有知識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。永遠(yuǎn)難忘的七年,品味了酸甜苦辣,感受了喜怒哀樂,而得到最多的是快樂,我享受了從未有過的快樂為人師的快樂。
做教師,我無悔!
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