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小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿(精選10篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是[保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我校園] 當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒(méi)了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等,這與大自然極不和諧。為什么會(huì)這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽(tīng)!所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園! 親愛(ài)的同學(xué)們,誰(shuí)不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢? 就拿我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校來(lái)說(shuō)吧, 我們經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。比方說(shuō),我班的馮瑞康,何國(guó)強(qiáng),姚舜禹,他們經(jīng)常在同學(xué)們嬉鬧的課間,輕輕的撿起教室的垃圾,每次輪到他們打掃教室,教室里都是煥然一新的,如果我們班的.每一位同學(xué)都能像他們一樣愛(ài)護(hù)我們的班級(jí),愛(ài)護(hù)我們的校園,該有多好啊。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑、食品袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;看到這些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?古人云:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),我們也可以斷言,非勤奮無(wú)以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身,非寬容無(wú)以養(yǎng)性,要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起,在我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神中去尋找答案,在我們朗朗的讀書聲里,在我們聚精匯神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中得到落實(shí),所以我向全校的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;
1、不要在校園內(nèi)吃口香糖,瓜子,糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物
2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
3、不亂扔垃圾,提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑等,主動(dòng)檢起來(lái),教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉
同學(xué)們。讓我們攜手起來(lái),為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)綠色文明的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)意蘊(yùn)多姿的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人文氣息濃厚的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)人與自然和諧共處的隨州外國(guó)語(yǔ),一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的隨州外國(guó)語(yǔ)而努力,老師們。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠,這不僅讓鳥兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。
你知道嗎?廢舊電池中含有大量的.重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水,如:用完水籠頭后隨時(shí)關(guān)掉水籠頭;把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。
這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的`重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)!熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。
我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。
老師們,同學(xué)們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
明天6月5日為“世界環(huán)境日”,這是1972年10月第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議的,今年年世界環(huán)境日我們國(guó)家確定的主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會(huì)”,這是國(guó)家一個(gè)很大的課題,對(duì)于我們小學(xué)生而言,要做些什么呢?老師認(rèn)為應(yīng)當(dāng)首先愛(ài)護(hù)好校園環(huán)境。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)球。挥行┩瑢W(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題首先是人的問(wèn)題,人的'問(wèn)題在于教育。當(dāng)代小學(xué)生是未來(lái)的主人,肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的重任。作為一名小學(xué)生必須增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這不僅是科學(xué)意識(shí),也是道德意識(shí)。從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自主的行為,例如廢紙雜物不亂拋,花草樹木愛(ài)護(hù)好,節(jié)約用水——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水空流;其次要積極宣傳環(huán)保公德,關(guān)心和學(xué)會(huì)解決環(huán)境問(wèn)題;再次人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,對(duì)周圍違背環(huán)保公德要求的行為進(jìn)行抵制。
同學(xué)們,只要我們認(rèn)真遵守環(huán)保公德,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)、山川更秀美;我們的校園業(yè)必將更加整潔而美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是XXX,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》。
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。 但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。 環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。 環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境。
生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的`警告:全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕。但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種。 警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展。 進(jìn)入高文明社會(huì)的人類 ,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。 地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓。素有國(guó)寶之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面。使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了。導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng),讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。 一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是。保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
大家知道,進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用,既創(chuàng)造了大量的財(cái)富,又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐,貪得無(wú)厭的亂捕亂撈,致使森林破壞,生態(tài)失衡,水土流失,田地沙化,水旱風(fēng)蟲害頻繁,在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰,一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),不久將來(lái),人類當(dāng)無(wú)安生立命之所!
保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。而今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖腵生存發(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?
首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每一個(gè)人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,但“文武之道”一張一弛,只要正確處理好兩方面的關(guān)系,就既能提高學(xué)習(xí)效率,又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積集參加學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,不亂扔果皮、紙屑,不浪費(fèi)用水,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性與創(chuàng)造性,避免用一次性筷子、飲料杯,不浪費(fèi)用紙,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸蟲魚種。
第三,應(yīng)該促使全員參加綠化校園的活動(dòng)。應(yīng)該知道一個(gè)人的力量是有限的,少數(shù)人的力量也是有限的,只有促使全體師生共同努力,“人心齊,泰山移”,在創(chuàng)建綠色校園的活動(dòng)中才能取得豐碩的成果。
最后,值得提出特別強(qiáng)調(diào)的是,應(yīng)該讓創(chuàng)建綠色校園的思想行為深入人心,流傳永久,產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的影響作用。這樣,我們創(chuàng)建綠色校園就將是創(chuàng)建綠色祖國(guó)、綠色世界的開場(chǎng)鑼鼓!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 7
親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的孩子們:
早上好!小哈佛幼兒園是小朋友成長(zhǎng)的樂(lè)園,這里有碧綠的草坪,有清新的花草樹木,還有很多好玩的玩具,我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起游戲,你們喜歡幼兒園嗎?(喜歡!)
每天早上,可愛(ài)的老師們都會(huì)早早地來(lái)打掃衛(wèi)生,為了什么?為了給小朋友們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境,在之前的一次演講中,我們的主題是《守護(hù)哈佛驕傲》,希望美麗的校園、干凈的環(huán)境,能夠成為哈佛驕傲的一部分。如果走進(jìn)來(lái)的每一個(gè)人都能做到:手里有異物,扔進(jìn)垃圾桶;地上有垃圾,彎腰撿起來(lái),并把這種行為帶到幼兒園之外。如果每一個(gè)走進(jìn)小哈佛的人都能這樣做,我相信:美麗、干凈的小哈佛幼兒園會(huì)成為你的驕傲,愛(ài)護(hù)環(huán)境的你,會(huì)成為幼兒園的驕傲。
請(qǐng)大家記得,走進(jìn)小哈佛,你就是這里的主人,老師是大主人,每個(gè)小朋友是小主人,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)這里的花草樹木,不摘花、不踐踏小草,不折樹木的枝丫,讓每一朵花靜靜地綻放,為我們送來(lái)美麗和芳香;讓每一棵小草,都在我們的呵護(hù)下欣欣向榮;讓每一棵小樹,在我們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng),期待它枝繁葉茂的明天。
請(qǐng)家長(zhǎng)記得,走進(jìn)小哈佛,你就是這里的主人,因?yàn)檫@里是我們所有孩子的家,所以請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí),不要抽煙,讓孩子呼吸更清新的`空氣,請(qǐng)您不要隨手丟垃圾,因?yàn)閬G下的垃圾會(huì)讓您的靈魂受到污染,同時(shí)讓孩子的行為受到影響;請(qǐng)您幫助孩子養(yǎng)成“守規(guī)則和歸位”的好習(xí)慣,每天聽(tīng)到離園提醒時(shí),請(qǐng)引導(dǎo)孩子將玩具送回家,并及時(shí)離園!囊谎砸恍卸际呛⒆映砷L(zhǎng)的環(huán)境。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!——親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的孩子們,這不是口號(hào),這是行動(dòng),希望每一個(gè)都記得:我是小哈佛的主人,小哈佛是我的家,我有責(zé)任讓它更美麗,我有責(zé)任提醒每一個(gè)走進(jìn)這里的人:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我的家園!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
今天我講話的題目是《環(huán)保在我們身邊》。
清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),太陽(yáng)尚未出來(lái),和風(fēng)輕輕吹著,空氣中彌漫著甜甜的味道,優(yōu)美和諧的環(huán)境,給我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。可我們也應(yīng)該看到,如今嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題已成了我們無(wú)法逃避的話題。
人人都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,希望腳下的大地綠草如茵,希望身邊的湖水清澈明凈,希望眼前的世界鳥語(yǔ)花香。然而,這樣的景色、生活現(xiàn)在卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,生態(tài)環(huán)境的'日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅。
不知從何時(shí)開始,映入我們眼簾的卻是另一番景象:高大的煙囪排出的濃煙遮住了藍(lán)藍(lán)的天空;散發(fā)著惡臭的垃圾蓋住了綠草如茵的大地;清澈的河水找不到了,只能看見(jiàn)渾濁的河水上浮著一些死魚死蝦;鳥兒那宛轉(zhuǎn)的歌聲已離我們遠(yuǎn)去,取而代之的卻是機(jī)器的“轟轟”聲和汽車的“嘀嘀”聲,這就是我們現(xiàn)在生活的世界。
同學(xué)們,當(dāng)我們從電視片中看到那被沙塵暴籠罩的城市,那被污染的河流,那光禿禿的大地時(shí),我們的心靈又怎能不被一次又一次地震憾呢?這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。
據(jù)有幸登上太空的宇航員說(shuō),我們的地球是一顆藍(lán)色和白色相間的晶瑩剔透的水球,散發(fā)著淡淡的光芒,寧?kù)o地存在于宇宙之中。千百年來(lái),人類在不斷地認(rèn)識(shí)自然,利用自然,改造自然中造福著自己!按笞匀患仁巧屏嫉拇饶福瑫r(shí)也是冷酷的屠夫”, 人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
同學(xué)們,美麗的地球,我們只有一個(gè)。我們既要善待自己,更要保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。讓我們從“我”做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米,遵守學(xué)校的規(guī)定,不攀折花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境。
同學(xué)們,在世界環(huán)境日即將到來(lái)之際,讓我們成為綠色志愿者、宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者,在以后的學(xué)習(xí)與生活中積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建文明環(huán)境盡自己的一份力!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 9
各位老師、同學(xué)大家:
早上好!今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境》。
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
所以我要大聲地呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生,也是未來(lái)社會(huì)的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源,保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是國(guó)家的未來(lái),我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起:
1、倡導(dǎo)文明行為,不亂扔果皮紙屑,不向窗外仍東西,不亂扔亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。不隨地吐痰,不說(shuō)臟話,言行文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈關(guān)電扇,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。
3、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草坪,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
從小我們是愛(ài)清潔的'學(xué)生,長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民,美麗的校園是我家,愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!同學(xué)們,為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!
小學(xué)生世界環(huán)境日國(guó)旗下的演講稿 10
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我們國(guó)家演講的主題是——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
6月5日是世界環(huán)境日,紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩召開的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開幕日。這次大會(huì)也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史性盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境,自古就有“漁而不竭,獵而不焚林”的訓(xùn)誡。今天,我們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,還要盡最大努力保護(hù)環(huán)境,使環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識(shí),認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的`義務(wù)和責(zé)任。雖然現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,但只要處理好綠化校園和學(xué)習(xí)的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰。
其次,我們應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。要積極參加學(xué)校安排的活動(dòng),為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。還要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,比如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,比如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意破壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。
環(huán)境保護(hù)的意義重大而深遠(yuǎn)。如今,環(huán)境保護(hù)正在成為一種健康的時(shí)尚和日益增長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人而言,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)和實(shí)力。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的一個(gè)重要信號(hào),它指導(dǎo)企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)。環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的人承擔(dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
學(xué)生們,千里之行始于足下。從現(xiàn)在開始,讓我們做好準(zhǔn)備,帶著熱情、渴望和堅(jiān)持參與環(huán);顒(dòng)。我們要用良知阻止環(huán)境破壞,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存與變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛(ài)心激發(fā)大家的熱情,用權(quán)利監(jiān)督身邊的人,讓綠色的種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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