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誠(chéng)信主題的演講稿

時(shí)間:2022-01-05 16:48:12 演講稿 我要投稿

誠(chéng)信主題的演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼恼\(chéng)信主題的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

誠(chéng)信主題的演講稿

誠(chéng)信主題的演講稿1

各位同學(xué):

  大家好,今天我想和大家一起探討一下誠(chéng)信,何為誠(chéng)信,顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。

  誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,僅此而已?墒窃诮(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,在關(guān)鍵時(shí)刻,又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

  小時(shí)候,家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí)、要守信用”。今天,我們走進(jìn)了大學(xué)校門(mén),站在這里講誠(chéng)信、是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書(shū)本之上那么簡(jiǎn)單。

  我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,并不現(xiàn)實(shí)。為了金錢(qián)和利益,一些缺失誠(chéng)信的人踢假球、賣(mài)毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀得一份好工作,不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,做一些投機(jī)取巧的事情。

  社會(huì)普遍的浮躁心理,使得我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,甚至作弊。在座的這么多同學(xué),有多少人能站起來(lái),坦然的說(shuō):“我考試從未作過(guò)弊!”很遺憾,我不能這么坦蕩的對(duì)自己說(shuō),即便只有一次,我還是欺騙了自己。

  我不會(huì)忘記,曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門(mén)的畢業(yè)生,雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,但真誠(chéng)的'話語(yǔ),守信的言行,依然得到了患者對(duì)他們的贊譽(yù),對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上,我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,并為他高呼加油時(shí)的目光。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù)、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近。

  相信,大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對(duì)得起自己的良心,要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書(shū),還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。

  身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們從小就懂得“坐著讀書(shū)、站著做人”的道理,F(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠(chéng)信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的朋友;誠(chéng)信做事,必能贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來(lái)能夠一步步走向成功。

誠(chéng)信主題的演講稿2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好:

  今天我演講的題目是《人人講誠(chéng)信,世界更美好》。

  誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒,她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信。你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事,那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。春秋時(shí)期,吳國(guó)公子季札奉命出使,途徑徐國(guó)。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,一個(gè)使臣是不能佩劍的。季札自然也明白,便在心里決定完成使命后,把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。季札歸后,徐君已故。物是人非,可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,掛在了徐君的墳前。別人問(wèn),人已亡,寶劍送給誰(shuí)?季札回答:當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他,又豈能因?yàn)樗懒,而有所改變?千年的歲月,千載的`風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌,但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位貧寒的母親,她曾撿到一筆重金,她毅然選擇了歸還失主,孩子反對(duì)。母親說(shuō),這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西。

  誠(chéng)信,愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切,無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎么面對(duì)每一次考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn)同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西,她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信主題的演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  關(guān)于“誠(chéng)信”,我的理解是:誠(chéng)實(shí)、守信、言行一致。相信大家都能理解,但是這兩個(gè)詞真的很難做到嗎?當(dāng)“自私”與“誠(chéng)信”并存時(shí),“誠(chéng)信”的地位是否仍然是“至高無(wú)上”的??jī)烧叩慕Y(jié)果往往是我們要探索的問(wèn)題。

  回到中國(guó)解決“香港”、“澳門(mén)”問(wèn)題上,中國(guó)承諾“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的原則,放棄局部利益,誠(chéng)信與人,所以香港和澳門(mén)成功回到了祖國(guó)的懷抱,結(jié)果受到全世界人民的尊重,也受到了來(lái)自香港和澳門(mén)同胞的愛(ài)。

  以上兩種不同的情況,充分體現(xiàn)了“誠(chéng)信”的重要性。我們也看到:要想祖國(guó)站在世界的脊椎,支持它的支柱是“誠(chéng)信”,這是由全體國(guó)民的誠(chéng)信素質(zhì)所匯聚起來(lái)的,它來(lái)自每個(gè)人的誠(chéng)實(shí),所以,大家必須從現(xiàn)在開(kāi)始,講誠(chéng)信。

  要做到這一點(diǎn),首先,我們必須明白:“誠(chéng)信”,是在人際交往的過(guò)程中不可丟失的重要部分,而相互欺騙最終只會(huì)導(dǎo)致人的信仰破碎,失去更多的利益。

  記得哲學(xué)家赫爾巴特曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一兩重的誠(chéng)信,其價(jià)值等于一噸重的聰明!”;中國(guó)《論語(yǔ)》有言:“與朋友見(jiàn),言而有信!本瓦B著名的神話小說(shuō)《西游記》其中說(shuō)到:老孫若不與你,恐人說(shuō)我言而無(wú)信!庇纱丝梢(jiàn),從古至今,從外到內(nèi),從神話傳說(shuō)到現(xiàn)實(shí)生活,“誠(chéng)信”是人們?cè)谌穗H交往中必須遵守的原則。同時(shí),它也是一種高尚道德情操的體現(xiàn),滲透在我們?nèi)粘I钪械拿恳粋(gè)環(huán)節(jié)。

  因此,人與人之間的'溝通都必須建立在“誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上,只有理解和做到這些,我們才能贏得人們的信任,會(huì)有更多的朋友,為自己創(chuàng)造更多的財(cái)富,提高全社會(huì)的文明水平!

  我的演講到此結(jié)束。

誠(chéng)信主題的演講稿4

  什么是誠(chéng)實(shí)?列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事大家都知道。一天,列寧去姨媽家玩,不小心打碎了桌上的花瓶。他大媽一問(wèn),他兄弟姐妹忙著推脫義務(wù),說(shuō)不是自己破的。列寧猶豫了一會(huì)兒,最終否認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這是一個(gè)簡(jiǎn)短誠(chéng)實(shí)的故事。誠(chéng)實(shí),也就是誠(chéng)實(shí)地贏得信任,體現(xiàn)在一個(gè)人職業(yè)生涯的每一點(diǎn)上。比如言行不一,說(shuō)話算數(shù),不說(shuō)謊,和朋友見(jiàn)面也守時(shí)。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人,在生活和事業(yè)上往往可以和勝利相提并論。一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒謊欺騙的`孩子,指望這樣的人成為著名的思想家很難嗎?

  誠(chéng)實(shí)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)信”二字,必然會(huì)得到人們的尊重。這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人們?cè)诮煌袘?yīng)該遵守的規(guī)則。記得有一次,我和好朋友約定周日早上九點(diǎn)在商場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面,借她一本書(shū)。但是那天雨下得很大?吹郊s定的時(shí)間到了,我給她打了電話,但是我聯(lián)系不上她。我該怎么辦?這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),你必須做你允許別人做的事,你不能違背你對(duì)別人的承諾。我不得不冒雨去。雖然那天我被淋濕了,但是我信守承諾,做了友誼。

  誠(chéng)信是認(rèn)真的,誠(chéng)信是守信的,誠(chéng)信是承諾,誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí),我們的生活會(huì)更加理解,更加微笑,更加友好。由于誠(chéng)實(shí),我們的世界將變得更加美麗。

誠(chéng)信主題的演講稿5

老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試》。

  是金秋的歌聲,提醒我們出發(fā);是十月的秋風(fēng),吹拂我們心田;是初升的朝陽(yáng),催促我們前行。在校園里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),為理想而奮斗!遨游學(xué)海,跋涉書(shū)山,知識(shí)上的滿足給我們快樂(lè);山重水復(fù),曲徑通幽,解決難題的柳暗花明給我們快樂(lè);思想境界上的不斷開(kāi)闊,心靈上的不斷凈化給我們快樂(lè)。記得愛(ài)因斯坦曾說(shuō):千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的,只要我們不辭勞苦,敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中自有情趣,更有快樂(lè)。

  快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)收獲,收獲在這金秋的十月。同學(xué)們,期中考試馬上來(lái)臨,半個(gè)學(xué)期的努力,你,準(zhǔn)備好了嗎?用自信收獲那一滴滴的汗水!收獲那一份屬于自己的耕耘!收獲的不僅有知識(shí),還有人生的答卷——誠(chéng)信。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。

  “人無(wú)信不立,天有日方明!闭\(chéng)信不是做給別人看的,它是一個(gè)正直的人應(yīng)具備的品質(zhì)。東漢有位官員叫楊震,一次,他辦事經(jīng)過(guò)昌邑縣,昌邑縣令王密曾收到過(guò)楊震的舉薦,為了報(bào)恩,王密攜百兩黃金在深夜里找到他,他卻不肯收下,王密勸道:“半夜里是不會(huì)有人知道的。”楊震卻正色道:“天知,地知,你知,我知,怎么能說(shuō)沒(méi)人知道呢?”王密聽(tīng)后,慚愧的走了。這個(gè)故事告訴我們。誠(chéng)信在人前人后都要表里如一,在無(wú)人監(jiān)督的情況下,更要抵制誘惑,潔身自好。

  古人云;“人而無(wú)信,不知其可!闭\(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來(lái),弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,也影響到了北附校園。抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)?偰懿槌鰩讉(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)我校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信,更丟掉了尊嚴(yán)。同學(xué)們,考試不光檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,同時(shí),也檢驗(yàn)我們誠(chéng)實(shí)可信的做人準(zhǔn)則。

  面對(duì)一張白紙黑字的考卷,我們是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地去答題,還是偷偷摸摸地去抄襲?答案不言而喻。是的,我們要誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,以正確的'態(tài)度對(duì)待每一次考試,為心靈交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。這樣我們就可以對(duì)著天空自信的大喊:“我誠(chéng)實(shí),我驕傲,我無(wú)悔,我交上了一張合格的考卷!”

  自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。北附學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。

  期中考試即將開(kāi)始,值此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。

  二、提高自身修養(yǎng),做一名誠(chéng)信學(xué)生。請(qǐng)同學(xué)們切記:“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)更高,若為誠(chéng)信故,兩者皆可拋”。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平。

  三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊行為。

  四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

  五、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學(xué)風(fēng),文明的校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從自己做起、從現(xiàn)在做起,努力打造誠(chéng)信校園。

  同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng),以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識(shí),讓舞弊遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心中!最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

誠(chéng)信主題的演講稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的主題是‘明禮誠(chéng)信”。

  一個(gè)國(guó)家的繁榮,不敢取決與它的國(guó)庫(kù)之殷實(shí);不取決與它的城堡之堅(jiān)固;也不取決與它的公共設(shè)施之華麗···而在于它的公民的禮貌素養(yǎng):即在于人們所受的教育,人們的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和品格高下,這才是真正的厲害所在,真正的力量所在。

  當(dāng)‘明禮誠(chéng)信’被大學(xué)生普遍理解,化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏,蹂躪。也許你根本就感覺(jué)不到但是在不知不覺(jué)中,你就在自辱人格,輕蔑誠(chéng)信。

  作為當(dāng)代大學(xué)生的'我們,都就應(yīng)知曉,‘明禮誠(chéng)信’是個(gè)人之身處事的標(biāo)準(zhǔn),是法律的基礎(chǔ)。明禮即是懂得禮儀,也就是講禮貌禮貌。誠(chéng)信就是對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)。

  對(duì)少數(shù)同學(xué)中出現(xiàn)的‘說(shuō)謊獻(xiàn)媚’,‘逢人只說(shuō)三分話’,‘不可全拋一片心’,‘見(jiàn)人說(shuō)什么話’···等脫離誠(chéng)信道德的兩種語(yǔ)言系統(tǒng)則應(yīng)引起重視,制止。

  親愛(ài)的同學(xué)們讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,言而有信,親力親為,盡己所能。

誠(chéng)信主題的演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒.”茫茫人海,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠(chéng)信友善?誠(chéng)信友善是什么?誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一面閃亮旗幟.

  不友善的校園會(huì)怎樣?我們可想而知.我想那樣的校園不會(huì)是我們大家所向往的.有時(shí)候,一件很小的事也會(huì)鬧的天翻地覆不可開(kāi)交,從而傷害到彼此.一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠(chéng)信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠(chéng)信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人.在生活中不欺騙他人,說(shuō)話必須真誠(chéng),為他人著想.

  2、學(xué)會(huì)友善待人.對(duì)他人友善,不把小矛盾放在心上,不責(zé)怪他人.

  3、學(xué)會(huì)換位思考,將心比心.當(dāng)朋友不開(kāi)心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當(dāng)看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當(dāng)答應(yīng)別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信.

  這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當(dāng)然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠(chéng)信友善與和諧當(dāng)成習(xí)慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

  我們盼望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習(xí).

  我們渴望誠(chéng)信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng).

  它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著你、我、他.

  它如盛夏的一樹(shù)綠蔭,無(wú)私的.為你我遮擋炎夏酷暑.

  它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱.

  它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著新生的希望.

  結(jié)合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來(lái),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,讓我們?cè)谝稽c(diǎn)一滴的小事中都充滿著友善,充滿著力量,讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠(chéng)信友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信主題的演講稿8

  什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信。我在書(shū)上看到很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。誠(chéng)實(shí)讓空花盆的孩子繼承王位。列寧小時(shí)候敲過(guò)花瓶,但最后還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)了錯(cuò)誤!独莵(lái)了》的故事中,小牧童因?yàn)檎f(shuō)謊,失去了別人的.信任,他的羊被狼咬了。皮諾奇告訴我,如果一個(gè)木偶一直躺著,它的鼻子可能會(huì)長(zhǎng)到一公里,木偶可能不再是男孩了。我遇到了一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的事情。

  有一次,我記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我媽送我去路口。我下了車,和媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,背著書(shū)包高高興興地向?qū)W校走去。突然想起中午作業(yè)忘了帶“一課一練”,下午還要老師批改。我趕緊回去攔住我媽,她騎走了就不見(jiàn)了。唉,這怎么可能?我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都快下來(lái)了。然后看到旁邊有個(gè)食堂。我走過(guò)去給我媽打電話,但是我覺(jué)得口袋里沒(méi)錢(qián)。老板焦急的看著我說(shuō):“我要打電話,身上沒(méi)帶錢(qián)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后老板說(shuō):“那你先欠著,下次再還,算了。”我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝老板。我明天一定還你!

  第二天,我把錢(qián)拿到食堂還給了老板。老板說(shuō)“你是個(gè)有誠(chéng)信的好孩子”,我一直記得。

  誠(chéng)信,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

誠(chéng)信主題的演講稿9

  誠(chéng)實(shí)是一種美德,一種無(wú)盡的財(cái)富,一種取之不盡的智慧。誠(chéng)實(shí)是如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)實(shí)的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  周六中午,我的'好朋友蕭薔打電話騎自行車去公園。

  天氣很好,花很香。我們一路上談笑風(fēng)生,非常開(kāi)心。我和蕭薔剛剛騎自行車來(lái)到公園門(mén)口。我們只聽(tīng)到一聲“撬棍”。我的輪胎壞了,我很擔(dān)心。我該怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,出了一身冷汗。蕭薔看著我說(shuō):“前面有一個(gè)自行車停車位,一個(gè)60歲左右的爺爺正在修理他的自行車。

  我們騎著自行車走到爺爺面前,請(qǐng)爺爺修理。爺爺熱情地和我們打招呼,說(shuō):“等一下,我?guī)湍阈捃。”爺爺在認(rèn)真的給我修車,滿臉是汗。爺爺用剪刀剪了手來(lái)修我的車,終于修完了。我問(wèn)我爺爺多少錢(qián)?“五塊錢(qián),”爺爺笑著說(shuō)。我覺(jué)得我的口袋有點(diǎn)悶。我忘記了媽媽給我的十塊錢(qián),我口袋里也沒(méi)有錢(qián)。我低下頭,臉變紅,像個(gè)紅蘋(píng)果,低聲說(shuō):“爺爺,我忘了帶錢(qián)。下次我可以付錢(qián)給你嗎?”“好!”爸爸欣然同意了。所以,我欠了5元錢(qián)修車。

  還有一個(gè)周末,我來(lái)公園的時(shí)候,看到爺爺在幫別人修自行車。突然想起來(lái)還欠爺爺五塊錢(qián),感覺(jué)口袋里就五塊錢(qián)。茅盾心里爬了起來(lái),在想到底要不要給?給了就不能和同學(xué)玩蹦床。然而老師說(shuō):“誠(chéng)信是一種美德,是一種無(wú)盡的財(cái)富,是一種取之不盡的智慧。于是,我拿出五塊錢(qián)給爺爺,說(shuō):“爺爺,這是最后的修車錢(qián)了!崩先苏f(shuō),“我都忘了。你還記得嗎?多誠(chéng)實(shí)的男孩。"

  雖然沒(méi)玩過(guò)蹦床,但是心里比吃蜂蜜還甜,因?yàn)槲沂莻(gè)守信用的好孩子。

誠(chéng)信主題的演講稿10

  小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事,讓我記憶猶新,也讓我知道了誠(chéng)信的重要性和價(jià)值。

  那時(shí)候我成績(jī)一般,但每次考試都沒(méi)低于80分。有一次語(yǔ)文老師發(fā)試卷。我看了下成績(jī),發(fā)現(xiàn)沒(méi)考80分。我慌慌張張的想:怎么辦?這次只考了76分;厝ピ趺锤鷭寢屨f(shuō)?這一次,我“死”了!當(dāng)我回到家時(shí),媽媽還在做飯,問(wèn)我:“玉子,你今天在學(xué)校開(kāi)心嗎?”我裝作很淡定的樣子說(shuō):“開(kāi),開(kāi)心!甭曇舻统,身體也不由自主地動(dòng)了幾下。“好,那你就趕緊去學(xué)習(xí)吧!”我走進(jìn)房間,坐在床上沉思。你愿意給我媽媽看試卷嗎?老師需要家長(zhǎng)在試卷上簽名。這時(shí),我心中出現(xiàn)了兩個(gè)天使——,一個(gè)善良的天使,一個(gè)黑暗的天使。這兩個(gè)天使可以幫助我做出選擇,但我只能在好天使和暗天使之間做出選擇。我的心在掙扎。我沉默的時(shí)候,兩個(gè)天使吵架了。在他們喋喋不休的`爭(zhēng)吵中,我選擇了黑暗天使。

  夜深了,我已經(jīng)睡著了。但是在夢(mèng)里,我忘不了那張紙。我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。第二天,我把試卷交給了老師。她看完之后對(duì)我說(shuō):“你怎么不簽字?”沒(méi)辦法。我把一切都告訴了老師。然后,她很認(rèn)真地告訴我:“金子是值錢(qián)的,誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的!蓖砩戏艑W(xué)回家,我毫不猶豫的把卷子給了媽媽。她告訴我怎么解決錯(cuò)題,問(wèn)我以后會(huì)不會(huì)錯(cuò),然后在卷子上簽了名。

  老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),“黃金貴重,誠(chéng)信無(wú)價(jià)。”它教會(huì)了我做人的道理。

誠(chéng)信主題的演講稿11

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō):“誠(chéng)信像雨,洗凈人們心靈上的塵埃!币灿腥苏f(shuō):“誠(chéng)信像雷,震撼人的靈魂!蔽矣X(jué)得誠(chéng)信像根,深深扎在成功這一片土地上。

  教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“言必誠(chéng)信,行必忠正!比绻粋(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,他將會(huì)失去別人對(duì)你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式,我覺(jué)得不管你走到哪里,不管你是大人還是小孩,不管你在什么樣的情況下,不管你做什么事情都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信!不能背叛誠(chéng)信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠(chéng)信的故事:

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的.木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。

  新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢(jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。

  誠(chéng)信是一朵蘭花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信,是一杯濃茶,它讓生活更加濃郁芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌,它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信主題的演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

  我是高一(4)班的。今天,我國(guó)旗下演講的主題是“誠(chéng)實(shí)守信。”

  誠(chéng)信,是永恒的話題。在任何時(shí)代,都需要誠(chéng)信。誠(chéng)信也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,是現(xiàn)代社會(huì)呼喚的焦點(diǎn)。

  國(guó)家在呼吁誠(chéng)實(shí)守信,那么我們呢?身為生的我們呢?

  我還清晰地記得,曾經(jīng),也是在這個(gè)地方。老師說(shuō)我們要有亮劍精神,我們要做一個(gè)真正的劍客。在考試中亮出我們的劍。劍客的比拼,往往是這樣。他們長(zhǎng)時(shí)間地注視著對(duì)方,互相對(duì)峙。時(shí)間很長(zhǎng)。然后電光火石之間,劍亮了出來(lái)。隨著劍的亮出,勝負(fù)已分,生死已定。我們?yōu)榭荚囎龅臏?zhǔn)備就是劍出鞘前的對(duì)峙。而期末考便是我們?cè)摮鰟Φ臅r(shí)刻了。也許,我們要面對(duì)強(qiáng)大的敵人,也許實(shí)力相當(dāng),或者力不從心。但無(wú)論如何,我們的劍都要揮舞地問(wèn)心無(wú)愧。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己!弊鳛樯,我們更要將誠(chéng)信落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)。別人的,哪怕是半分,我們也不要。偷看可恥,作弊可悲,這是生的準(zhǔn)則,也是生的'尊嚴(yán)。讓我們手中有劍,就握劍前行;手中無(wú)劍,就忘劍前行。面對(duì)不誠(chéng)信的行為,我們堅(jiān)決反對(duì),并堅(jiān)決與之作斗爭(zhēng),我們要共同在精神上碾壓不誠(chéng)信的對(duì)手,碾壓一個(gè)精神被誠(chéng)信肢解的可憐蟲(chóng)。

  我們是學(xué)生,我們又是這個(gè)社會(huì)的公民。考試需要誠(chéng)信,社會(huì)需要誠(chéng)信。盧梭說(shuō):“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國(guó)致以可被接受的敬禮!弊鳛闀r(shí)代青年、時(shí)代公民的我們,又有什么理由不去做呢?讓我們堅(jiān)定地在誠(chéng)實(shí)守信協(xié)議書(shū)簽上我們的大名字,并真正付諸行動(dòng)吧!

  康德在《實(shí)踐理性批判》的結(jié)尾中寫(xiě)道:“有兩種東西,我們?cè)绞墙?jīng)常、越是執(zhí)著地思考它們,心中越是充滿永遠(yuǎn)新鮮、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏--我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則”。同學(xué)們,讓我們信守承諾,做一個(gè)揮舞誠(chéng)信之劍的劍客,在即將到來(lái)的期末考中披荊斬棘吧!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

誠(chéng)信主題的演講稿13

老師和學(xué)生:

  大家早上好!我今天演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》

  再過(guò)十天,期末考試就要悄悄來(lái)臨了。準(zhǔn)備好了嗎?一切都準(zhǔn)備好了嗎,只有東風(fēng)?

  古人云,萬(wàn)物皆立于其前,非也無(wú)用。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備:

  第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

  在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。與時(shí)間賽跑,努力工作,生活會(huì)有更多的成功機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。珍惜青春。從現(xiàn)在開(kāi)始,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要鞏固,難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

  二、持之以恒,蘇鐵也開(kāi)花;鍥而不舍,石頭可以雕刻;堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也;如果你堅(jiān)持下去,不懈追求,一切皆有可能。

  不走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷之路,怎么會(huì)有期末考試的榮耀?

  第三,靜下心來(lái),勝千里之外;

  同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)放下包袱,以平和積極的心態(tài)迎接考試。戰(zhàn)略上,千里必勝;小奧考場(chǎng),人生處處精彩。

  第四,誠(chéng)實(shí)考場(chǎng),成功人生;

  在歷次考試中,秦池中學(xué)形成了良好的誠(chéng)信氛圍。我們每個(gè)人都要有一種‘文明考,誠(chéng)實(shí)做人’的.意識(shí)。我們應(yīng)該以飽滿的熱情和積極的態(tài)度致力于復(fù)習(xí)和備考,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)取好成績(jī)。

  第五,自信起來(lái),譜寫(xiě)新篇章

  既然上天給了人才,那就讓它被錄用吧!揮舞著方遒光譜的新篇章,一舉贏得了冠軍,抓破了他的眼睛。自信是考場(chǎng)克敵制勝的利劍。那么,請(qǐng)各位老師給我們所有同學(xué)信心,大家用不斷的驚喜來(lái)回報(bào)我們敬業(yè)的老師:考驗(yàn)個(gè)人最好的水平,考驗(yàn)班級(jí)的綜合水平,考驗(yàn)秦池人的風(fēng)采。

  親愛(ài)的同學(xué),考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律回蕩在全世界。在這一刻,把我渾濁的船帆擺正,跨過(guò)深深的大海,采取行動(dòng),我們一定會(huì)書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。相信自己,世界上有正義,付出就會(huì)有回報(bào),我們的成績(jī)也會(huì)一步一步提高。

誠(chéng)信主題的演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,全力以赴,爭(zhēng)取考出好成績(jī)?荚嚨恼0l(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試,不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己,不如說(shuō)是提高自己。

  通過(guò)考試,每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊,以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

  其實(shí),在考試中,很多解題是有規(guī)律的,不需要大量的.死記硬背,只要是理解的東西就可以把它們從自己的頭腦中刪除掉。當(dāng)然,在上考場(chǎng)之前,我們應(yīng)掌握一些考試的技巧。答題時(shí)要先易后難,要靈活運(yùn)用各種簡(jiǎn)便方法。在不能確認(rèn)哪個(gè)是正確選項(xiàng)時(shí),應(yīng)先排除錯(cuò)誤較明顯的選項(xiàng),再在剩下的選項(xiàng)里比較、定奪。另外,解方程的選擇題可以把選項(xiàng)帶入題干中驗(yàn)證。

  還有就是良好的心態(tài)是成功的一半。有很多學(xué)生,在考試前,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了,很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者、事竟成"的道理。同時(shí),在復(fù)習(xí)考試中,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷地放松自己,適當(dāng)?shù)厮沙,保證起居正常,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則。孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!痹谶@個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。只有真誠(chéng)地面對(duì)自己,誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重。

  期中考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是同學(xué)們,考試成績(jī)只能代表過(guò)去。考試成績(jī)不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力,一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,重要的是不斷拼搏,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期中考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

誠(chéng)信主題的演講稿15

  有人說(shuō)誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。如果這個(gè)世界沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)變得丑陋。

  這讓我想起了昨天的考試。我成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天老師一進(jìn)教室,手里就拿著一大摞卷子說(shuō):“同學(xué)們,我們今天考試。”學(xué)生們立刻喊道:“老師,你怎么給考試驚喜?”“耶!還要復(fù)習(xí)考試!”“我這次表現(xiàn)不好!薄拔乙彩恰薄行┤艘呀(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了,正在翻課本復(fù)習(xí),希望能考的更好。我心平氣和地坐著,等著老師分試卷,因?yàn)槲沂前嗬锏腵數(shù)學(xué)天才,對(duì)付這種考試不是小菜一碟?在學(xué)生的呻吟聲中,老師說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始考試!”說(shuō)了試卷下的分。學(xué)生們靜了下來(lái),雖然不愿意,但還是開(kāi)始做了。大家都沒(méi)學(xué)習(xí),所以不順利。有的在苦思冥想,有的在打草稿,有的好像在問(wèn)別人。我做得很順利。突然一個(gè)填空題做不出來(lái),只好空著做別的題。不一會(huì)兒就全部做完了,但是那道我做不到,其他的題我都確定是對(duì)的。一個(gè)填空題扣一分就太可惜了。突然,陳郁扔出一個(gè)紙團(tuán),這就是那個(gè)問(wèn)題的答案。突然有了激烈的思想斗爭(zhēng):過(guò)度抄襲還是不抄襲?如果我抄襲,我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。不抄就扣一分,得不到夢(mèng)想的100分。抄不抄?最后,我選擇了不抄襲。雖然這次沒(méi)有拿到夢(mèng)寐以求的100分,但是我得到了比什么都貴的東西。

  耶!誠(chéng)實(shí)比黃金更貴。如果一個(gè)人做到了誠(chéng)實(shí),他就是一個(gè)“真正”的人。

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