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文明禮儀精彩演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的文明禮儀精彩演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明禮儀精彩演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨、三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話等。這些雖然市一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質(zhì)上的缺陷。
正如我一開始提到的我們國家是“禮儀之邦”,而這些不文明的行文不正是在向我們國家摸黑嗎?所以,從現(xiàn)在起我們要養(yǎng)成懂文明講禮貌的好習(xí)慣。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的.準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,如果發(fā)現(xiàn)身邊有什么不文明的行為還要勇敢的制止。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀精彩演講稿2
老師和學(xué)生:
我今天演講的題目是《做一個文明禮儀之人》。
什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上遇到時的微笑,同學(xué)有困難時的熱情幫助,與人相處時的善意,遇到老師時的提前問候,不小心撞到對方時的“對不起”,看到有人隨地吐痰時的自覺行為,主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊重和廣泛尊重的'行為。
做一個文明禮儀人,必須會使用文明禮儀語言,會做文明禮儀。簡單來說,就是要有禮貌,講道理。中國素有“禮儀之邦”之稱,對人有禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為幸福的人。
“好話冬天暖,壞話六月傷人!蔽覀儜(yīng)該記住這句話。文明禮貌是人生最容易做的事,也是最重要的事,比最高的智慧和一切學(xué)問都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
同學(xué)們,讓我們一起在國旗下祝愿,祝愿我們的生活充滿文明禮儀之花!祝愿自己一步步走向文明禮儀!
做一個文明禮貌的人,時刻呼喚!對生活的追求!
文明禮儀精彩演講稿3
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
時間過得真快!轉(zhuǎn)眼間就是四月的最后一周了。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員!
文明是尊重別人,也是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,在細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在路上,排列整齊,就是文明;當(dāng)我們踏入校園,主動向老師敬禮,就是文明。當(dāng)我們撿起地上的紙片,就是文明。當(dāng)我們整齊的排隊升旗,做運動的時候,也是文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑,但我們可以選擇文明!
生活在一個幸福的時代,如果我們不能繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),我們就不能真正成為有禮貌的人。
“好話冬天暖,壞話六月傷人。”我們應(yīng)該記住這句話。禮貌是最容易做到的`事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識都重要。
演講結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”
為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。今天我就借助本次演講比賽來談?wù)勈裁词俏拿,我們又該以什么樣的態(tài)度來對待它的。于是,由此就可以引出我本次演講的主題———《講文明守禮儀,用心感受真善美》。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。
我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的'我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀精彩演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是:《文明寶中,魅力寶中》。
晨光和著青春披灑在這美麗的校園,攜著希望,帶著渴盼,懷揣著夢想,兼程和追夢的讀書聲優(yōu)美而動聽。寶雞中學(xué),承載著你神往的大學(xué);寶雞中學(xué),寄托著你華麗的心愿;寶中學(xué)子們,更是不斷進取,奮斗人生,拼搏未來,勇往直前!
可這看似美好的一切,卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破。餐廳里的大喊大叫,午休時也總有的宿舍不能按時就寢而影響他人的休息,更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走。所有的一切,在寶雞中學(xué)這四個熠熠生輝的大字下,就愈發(fā)的不應(yīng)該了。
文明,文明是什么?
文明源自一種素養(yǎng)。周末,校門口的公交車站擠滿了人。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿恿似饋恚@個時候,你身著寶雞中學(xué)的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠。當(dāng)你上了車后,與你的同伴旁若無人的大聲聊天,評價著你的同學(xué),評價著你的老師,甚至評價著我們的學(xué)校,你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受,這個時候,你身著的是寶雞中學(xué)的校服啊!你身著的校服,是七十年寶中人積淀的多少汗水,換來的多少榮耀,多少燦爛,多少的偉大。而你,又把這多少榮耀、多少燦爛、多少偉大,怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學(xué)們,你們每個人有沒有想過,我們的個人素養(yǎng)決定了我們怎樣的言行舉止,而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來了怎樣的負(fù)面影響?
文明源自一種責(zé)任。你公然在課堂大呼小叫,面對坐在后排聽不到老師講解的同學(xué),你對他們負(fù)責(zé)了么?你夜不歸宿,在網(wǎng)吧守著游戲過夜,面對為你揪心為你著急的老師,和含著眼淚,用心血供你上學(xué)供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母,你對他們負(fù)責(zé)了么?
文明的.校園建設(shè),需要你需要我,需要我們每一個寶中人共同的努力。我希望著有一天,餐廳里每個人都有秩序的排隊打飯,安靜的就餐。我希望著有一天,宿舍中大家都能按時就寢按時休息,不去打擾別人。我希望著有一天,自習(xí)課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天,年級部的老師們再也不用擔(dān)心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀(jì)律,不用心學(xué)習(xí)。我希望著有一天,寶雞中學(xué)伴隨著每個人青春的腳步,文明之花開遍校園永不衰敗!
愛我寶中,積極進取。愛我寶中,韶光永駐。愛我寶中,奮發(fā)圖強!讓我們大家共同努力,讓文明同青春攜手并進,讓寶中精神長存不滅,永垂不朽!愛我寶中,愛我寶中!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀精彩演講稿6
今年,有兩件事引起國民高度關(guān)注:一件是“佛山小悅悅被壓,路人熟視無睹”;一件是黨的十七屆六中全會,發(fā)出了“推進公民道德建設(shè)工程”的動員令。我相信:“道德”兩個字出現(xiàn)的頻率一定會更高、更強。
最近,新聞媒體接連不斷,報道了不少道德模范的先進事跡,其實,道德在遠(yuǎn)方,更在我們的身邊。
那么什么是道德呢?引用一位哲人的話就是:“道”是天地萬物之本,“德”乃萬物和諧之大本。要走正“道”必先具其“德”。為什么“德”字的位置如此重要呢?因為中國有位皇帝說過“江山之固,在德不在險”。中國的千千萬萬老百姓更加明白:百業(yè)德為首,為人當(dāng)明德!只有明德,才能至以千里!中華五千年的歷史證明:人無德不立,家無德不興,政無德不威,國無德不強!
我,生長在一個普通的家庭,也沒有什么先見之明,但有一件事使我早就明白___什么叫“德”。略....
最近,機關(guān)開展的“明德敬業(yè),崗位創(chuàng)優(yōu)活動”,使我在思想上又產(chǎn)生了一次不小的震動,有幾個似是而非的問題,都變得清晰起來。比如:對“究竟如何看待女性”這個好象永遠(yuǎn)說不清、道不白的問題,就有了一個嶄新的概念:略.....
最近在一篇文章里看到一句話,叫做“男人醒的比女人快,女人懂的比男人多”。真是“I服啦You”,這話說得太對了。有一位女性,略.....
中華民族的先哲——老子,在《道德經(jīng)》里有句名言,“為學(xué)日益,為道日損”,“學(xué)”是指知識或技術(shù),是學(xué)問;“道”是指自然和人事法則,是大學(xué)問。簡而言之,學(xué)問和大學(xué)問就是“一加一減”的簡單運算。好多人常常喜歡加法,追求加法,卻不知減法比加法更加英明、更加智慧,更加有益。不是嗎?減少浮躁偏見,減少自我中心,減少裝腔作勢,減少低級趣味,減少意氣用事、咋咋呼呼,減少斗心眼、;ㄕ小...哪個減法沒有加法重要呢?有舍才有得,小舍小得,大舍大得。過去,我總笑她很幼稚,現(xiàn)在看來她卻是技高一籌:我說人應(yīng)多賺點錢,她說賺錢不能陪上自己的靈魂;我說人越走越高才能有成就感,略....
在傳統(tǒng)道德氛圍里,一個人倒在地上,是扶還是不扶?不應(yīng)該是一個問題。然而,在今天卻成為一個道德選擇難題。要不,為什么“小悅悅事件”能引發(fā)一場關(guān)于道德危機的全社會的大討論?要說難,其實也不就是舉手之勞么?有一次,就在機關(guān)門前那條大街上,一個人躺在冰天雪地的血泊中沒有人理睬。是她,趕忙去不遠(yuǎn)處的醫(yī)療室勸說人家救死扶傷,在醫(yī)務(wù)人員也不愿意到場救助時,還是她拉著我的手,把跌倒在鮮血和冰雪交融的大街上半個多小時的傷者,扶起送到了醫(yī)院,直到聯(lián)系并等到他的家人到來,才肯離開。
還是在一個寒冬,那天,我的科技成果通過了有關(guān)專家的.鑒定,評價是“添補了國內(nèi)一項空白”!當(dāng)時,我真想象電影上一樣,振臂高呼“我成功了!”然后,有可能的就是獻花、祝賀一類的場面。但是,萬萬沒有想到,由于組織者的疏忽,鑒定試驗一完畢,領(lǐng)導(dǎo)和專家都去賓館吃大餐了,我們幾個技術(shù)人員卻被涼涼地撂到了一邊,當(dāng)時我的心里真是五味陳雜、悲喜交加,真想去找領(lǐng)導(dǎo)理論一場,或到家大哭一場。沒想到還是她,專門為我親手做了一桌熱乎乎的飯菜和餃子外加慶功酒,面對著即將臨產(chǎn)、行動不便、滿臉笑容的她,我憋在肚里的話一句也說不出來。
有人說:世界上多半財富是男人創(chuàng)造的,多半資源是女人消耗的,似乎女人的貢獻很少。我卻以為:非也。作為一個男人,說句實在話,略......至此,我才對著名哲學(xué)家的著名論斷:“深沉厚重是第一等資質(zhì);磊落豪雄是第二等資質(zhì);聰明才辯是第三等資質(zhì)!庇辛烁畹牧私狻
我們每個人從嬰兒時的呱呱落地到成家立業(yè),再到為人父母,老一輩人花去了無數(shù)的心血與汗水,身邊的人為我們傾注了無數(shù)的關(guān)心與期盼。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。“學(xué)會了感恩,就學(xué)會了做人”。一棵感恩的心,就是一個道德的種子。一棵道德的種子多年來深藏在我的心里:
事例只是一個小小的側(cè)面。半個世紀(jì)以來,老師和學(xué)長的教誨、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同事和朋友的熱情幫助,都是我取之不竭的精神源泉。在此,我謹(jǐn)向大家表示衷心的感謝!
世上最難分的是親情,最難求的是愛情,最難得的是友情,最可愛的就是您,花兒一樣微笑的表情和熱烈的掌聲!
最后,我愿送大家一句話作為共勉:明德是前提,敬業(yè)是保證。明德沒有標(biāo)價,敬業(yè)沒有界限。明德敬業(yè)一定會使我們發(fā)現(xiàn)快樂、享受生活,一定會讓我們覺得天空格外的藍(lán),陽光格外的燦爛!
謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
文明離我們?nèi)绱酥,觸手可及。比如撿地上的紙屑,扔進垃圾桶,推走盲道上的障礙物,幫別人解決困難,借別人需要的文具等等,都是文明之后文明的體現(xiàn)。
文明很小,但只要每個人都做一件文明的好事,社會就能邁出一大步。社會上邁出的.每一步都可能是微不足道的,但卻是大有用處的。每個文明都是一種力量。當(dāng)無數(shù)文明匯聚時,會產(chǎn)生無與倫比的力量。這股力量,就像一顆破土的幼苗,在每個人的心里發(fā)芽。
我們從小就接受文明禮儀教育,很多同學(xué)都能講很多文明禮儀。然而,當(dāng)我們看到校園里到處被扔的垃圾,聽著一些學(xué)生吐出的臟話時,我們怎么能不讓人悲傷呢?同學(xué)們,讓我們“迎國慶,講文明,造新風(fēng)”!
文明禮儀精彩演講稿8
老師和學(xué)生:
大家好!我是六年級四班的大華,今天演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,中國就是一個文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展和生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們再次提到文明禮貌。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,還要在行動上。讓我們從小事做起,一點一滴,努力成為新世紀(jì)新時代的.文明之星,讓文明與我們同行!
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始,認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚,保護校園里的每一棵草和樹。讓校園擁有更多的綠色天使,讓文明禮儀之花在我們校園綻放!
文明禮儀精彩演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫某某,是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的.你我他……
少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽?葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子!
此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過!彪m然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音。“砰”,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的!边呎f還邊點頭。”女同學(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系!倍,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿10
文明美德是我們中華民族的傳統(tǒng)。兩千年前,至圣先師孔子就將“仁”與“禮”作為我們中華文化的兩大基石。“仁”代表著內(nèi)在的美德,而“禮”,則講的是外在的舉止文明。美德與文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的內(nèi)容,有了內(nèi)在的美德,文明的行為才真正熠熠生輝。
在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。在激烈的社會競爭中,唯有自內(nèi)而外的良好修養(yǎng),才能贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的`花朵、世界的未來,我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W(xué)生呢?
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認(rèn)真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。
尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。作為今天的中國少年,我們要續(xù)寫先哲的詩篇:“少年有德則中國有德,少年文明則中國文明!”建設(shè)文明和諧的現(xiàn)代化國家,是我們不可推卸的責(zé)任。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,用文明為祖國添彩!
文明禮儀精彩演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。
如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在于錢袋。
如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。
文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。
如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤著每個人的心田。
想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的`人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關(guān)愛一切需要關(guān)愛的人。
魯迅先生說:“中國欲存,爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说牡赖,要文明做人。
比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。從今天做起,從現(xiàn)在做起………
我的演進到時此結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀精彩演講稿12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我這樣告訴你:一個時髦的年輕人向一個老人問路,他說:“喂,老人,電影院離這里有多遠(yuǎn)?”老人答道:“三根拐杖!甭牭竭@里,我們不禁要問,這個青年的'文明在哪里?禮貌有什么意義?怪不得老人給了他三根拐杖!
我們偉大的祖國被稱為“禮儀之邦”,我們中華民族歷來重視文明禮貌的教育。在幾千年的漫長歷史中,多少仁人志士以禮待人的故事被廣為傳誦!翱兹谧隼妗钡墓适录矣鲬魰,婦孺皆知。
文明禮貌不僅給社會和他人帶來幸福與和諧,而且創(chuàng)造一個充滿愛的環(huán)境,給自己帶來幸福和溫暖。走進我們的希望小學(xué),鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚。環(huán)顧四周,干凈的校園一塵不染,干凈整潔,我們的身心更加愉悅!但是也有少數(shù)同學(xué)扔掉一張爛紙和食品袋,與我們美麗的校園格格不入。它不僅污染了我們的校園,也不尊重值班學(xué)生的勞動成果。如果你能把垃圾扔進垃圾桶或者彎腰撿起來,周圍的同學(xué)都會向你致敬,你的文明素質(zhì)也能不費吹灰之力體現(xiàn)出來。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
文明禮儀精彩演講稿13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
子曰:“不學(xué)禮儀,無仁義!蔽拿鞫Y儀對我們來說就像一盞路燈。引領(lǐng)我們健康成長,不斷前進。
談文明。禮貌不是聽了別人的話之后。你什么都不做。明代大學(xué)者王守興說;“知是做事的主流,做事是功夫,知是做事的開始,做事是知行合一的感覺,知行合一是一種本體,一種功夫,知而不行只是未知。談?wù)撐拿鞑粌H僅是口頭說說那么簡單。我們應(yīng)該做到“知行合一”
“禮貌能讓人沉默!睙o論是別人侵犯你的時候,還是你侵犯別人的`時候。你應(yīng)該有禮貌。這樣大概就避免了一個誤會矛盾。當(dāng)你對他有禮貌的時候。他也會委婉的回答,這樣才會有完美的結(jié)局。
所以,一定要講文明。要有禮貌。
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